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2024年班级德育工作总结范文5篇篇1一、引言本学期，我班级德育工作紧紧围绕立德树人的根本任务，积极开展各项德育活动，努力培养学生的道德品质和社会责任感。
以下是对本学期班级德育工作的全面总结。
二、工作内容1. 德育主题鲜明突出本学期，我班级坚持以社会主义核心价值观为引领，深入开展“三爱”（爱党、爱国、爱家乡）教育、“劳动最光荣”等主题教育活动。
通过班会、团队日等形式，加强爱国主义和民族精神教育，激发学生爱国热情。
2. 德育活动丰富多彩（1）志愿服务活动：组织参与社区环保、慰问敬老院、帮扶困难家庭等志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
（2）文化活动：举办传统文化知识竞赛、才艺展示等活动，增强学生文化自信心和民族自豪感。
（3）体育活动：积极参加学校组织的各类体育比赛，培养学生的团队协作精神和竞争意识。
（4）心理健康教育：定期开展心理健康教育活动，加强心理咨询服务，帮助学生排解心理压力，提高心理素质。
三、具体实施1. 精心组织主题班会每周举行主题班会，结合德育主题，通过讲解、讨论、观看视频等多种形式，深入进行德育教育。
2. 开展实践体验活动结合重大节日和纪念日，开展各类实践体验活动。
如国庆节期间，组织学生进行红色教育基地的参观学习，深刻感受革命历史的厚重。
3. 加强家校合作通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展。
请家长分享职业经验，让学生感受不同职业的特点和责任。
4. 关注学生个体差异针对不同学生的个体差异，开展个性化德育工作。
对表现优秀的学生给予表扬和奖励，对需要帮助的学生给予关爱和支持。
四、成效显著1. 道德品质明显提升通过一系列德育活动的开展，学生的道德品质得到明显提升。
尊敬师长、团结同学、遵守纪律、乐于助人已成为班级的主流风气。
2. 社会责任感显著增强通过志愿服务等活动，学生的社会责任感得到显著增强。
他们更加关注社会热点问题，积极参与公益活动，乐于为社会做出贡献。
班级工作总结报告范文(通用4篇)在撰写总结报告时，要注意明确目的，突出重点，绝不要全面鼓舞人心，富有吸引力。
以下是我整理的班级工作总结报告范文(通用4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
第1篇: 班级工作总结报告以往在一本书上看到，教师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。
工作以来，我一向不断努力，进取思考如何做好幼儿教师工作，期望自我成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一向朝着这个目标奋进。
在本学期我的主要工作如下：一、思想方面能够进取参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，资料丰富。
进取参加园里组织的各项活动。
热爱团体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。
进取参与园内各项活动。
二、工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每一天的活动，有准备的组织丰富趣味的教育活动。
注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。
上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。
在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改善的幼儿给予及时的表扬。
经过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，并且声音响亮。
经过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手本事、想象力、创造力也大大提高了。
同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自我的短处。
为此，我经过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自我从事的教育工作奠定了良好的基础。
三、家长工作方面我深知，幼儿的提高离不开家长的支持。
我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。
所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。
我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。
我班的许多家长十分重视教育，也明白从何下手，来配合教师。
小小班上学期的班级工作总结5篇篇1一、背景本工作总结旨在回顾与分析小小班上学期的各项工作，以便为下学期的班级管理和教育教学提供借鉴与参考。
通过梳理本学期的具体工作内容，总结经验教训，提出改进措施，以促进班级工作的全面发展。
二、班级概况本学期班级共有XX名学生，其中男生XX人，女生XX人。
孩子们年龄在XX岁至XX岁之间，均处于身心快速发展的关键时期。
经过一学期的共同努力，孩子们在认知、情感、社交和身体发展等方面取得了一定的进步。
三、教育教学工作1. 课程设置与调整本学期根据幼儿园教育指导纲要及本班孩子的实际情况，我们合理设置了语言、数学、科学、艺术、体育等五大领域的课程。
结合季节特点与孩子们的兴趣点，适时调整课程内容，确保孩子们在愉悦的氛围中学习知识、提升技能。
2. 教学方法与手段采用游戏化教学、启发式教学等多种教学方法，激发孩子们的学习兴趣。
运用多媒体教学资源，丰富课堂教学内容，提高教学效果。
同时，注重个别辅导，针对不同孩子的特点，因材施教，促进其全面发展。
3. 教育活动开展本学期组织开展了丰富多彩的教育活动，如“中秋节赏月”、“亲子运动会”、“环保小卫士”等。
这些活动不仅锻炼了孩子们的各项能力，还增强了班级凝聚力，促进了家园共育。
四、班级管理工作1. 班级纪律与规范制定并严格执行班级纪律与规范，引导孩子们养成良好的行为习惯。
通过日常教育与引导，孩子们逐渐形成了自觉遵守纪律的良好风气。
2. 班级环境与卫生营造整洁、美观的班级环境，让孩子们在舒适的环境中成长。
定期开展卫生大扫除，培养孩子们的卫生习惯。
加强传染病防控工作，确保孩子们的健康安全。
3. 家长工作加强与家长的沟通与联系，定期举办家长会，汇报班级工作。
通过家园互动平台，及时传达孩子在园情况，征求家长意见与建议。
开展家长志愿者活动，增强家长对班级工作的参与度和支持度。
五、特色活动开展1. 创意手工课本学期开设了创意手工课，通过手工制作活动，培养孩子们的动手能力和创造力。
学期末班级工作总结范文7篇篇1时光荏苒，转眼间一学期已经结束。
回首过去，这个学期我们在班级管理、教学科研和学生活动等方面取得了显著的成绩。
一、班级管理这个学期，我们班级的管理工作始终坚持以学生为本，注重培养学生的自主管理能力。
我们通过定期召开班会，及时了解学生的思想动态和学习生活情况，积极解决学生遇到的问题。
同时，我们还加强了与家长的沟通与联系，共同关注学生的成长与发展。
在大家的共同努力下，我们班级的学风和班风得到了进一步优化，学生之间的友谊也得到了加深。
二、教学科研在教学方面，我们班级取得了丰硕的成果。
各科老师精心备课，注重培养学生的综合素质和能力。
在课堂上，我们鼓励学生积极参与，大胆发言，不仅提高了学生的表达能力，还锻炼了他们的思维逻辑。
此外，我们还组织学生参加了多个学科竞赛，如数学竞赛、英语演讲比赛等，取得了优异的成绩。
这些成绩的取得离不开每位老师的辛勤付出和学生的努力。
三、学生活动在课外活动方面，我们班级同样表现优秀。
我们组织学生参加了学校举办的各种活动，如运动会、文艺汇演等。
在活动中，学生们不仅锻炼了身体，还展示了自己的才艺和团队合作能力。
此外，我们还注重培养学生的社会责任感和公民意识，组织学生参加了多个社会公益活动，如志愿者服务、环保宣传等。
这些活动不仅让学生们学到了许多课本以外的知识，还培养了他们的社会责任感和使命感。
四、存在问题与改进措施尽管我们班级在这个学期取得了显著的成绩，但仍存在一些问题需要改进。
首先，部分学生在学习上还存在一些困难和问题，需要进一步加强学习和辅导。
其次，部分学生在课堂上表现不够积极，需要鼓励他们大胆发言，积极参与课堂讨论。
针对这些问题，我们将采取以下措施进行改进：一是加强与学生的沟通与交流，及时了解学生的学习情况和困难；二是鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动，提高他们的表达能力和团队合作意识；三是加强与家长的沟通与联系，共同关注学生的成长与发展。
总之，这个学期我们班级在各个方面都取得了显著的成绩和进步。
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间本学期已经接近尾声。
在过去的一个学期里，我们班级全体同学在班主任的带领下，共同度过了充实而富有成果的学习生活。
为了全面总结本学期班级工作，分析存在的问题，为下一学期的工作提供借鉴，现将本学期班级整体总结报告如下。
二、班级基本情况1. 班级人数：本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。
2. 班级构成：本班学生来自全国各地，涵盖了多个民族，形成了多元化的班级氛围。
3. 班级干部构成：本学期，班级干部由班长、学习委员、生活委员、体育委员、文艺委员等组成，各司其职，为班级建设做出了积极贡献。
三、班级工作回顾1. 学习方面（1）班级整体学习氛围浓厚。
本学期，班级同学积极参加各类学习活动，课堂纪律良好，作业完成率高。
（2）学习成绩稳步提升。
通过同学们的努力，本学期班级平均成绩较上学期有所提高，部分同学在各类学科竞赛中取得了优异成绩。
（3）学习方法交流与分享。
班级定期组织学习方法交流会，分享优秀学习经验，帮助同学们提高学习效率。
2. 班级活动方面（1）开展主题班会。
本学期，班级共开展了XX次主题班会，内容包括安全教育、心理健康、文明礼仪等方面，增强了同学们的综合素质。
（2）组织课外活动。
班级积极开展课外活动，如篮球比赛、拔河比赛、歌唱比赛等，丰富了同学们的课余生活。
（3）关爱弱势群体。
班级组织同学们参加志愿服务活动，如关爱留守儿童、敬老院慰问等，培养了同学们的社会责任感。
3. 班级管理方面（1）加强班级纪律建设。
本学期，班级纪律得到明显改善，迟到、早退现象减少，课堂纪律良好。
（2）完善班级规章制度。
班级制定了详细的班规班纪，明确了同学们的行为规范，增强了班级凝聚力。
（3）加强家校沟通。
本学期，班级定期召开家长会，加强与家长的沟通，共同关注同学们的成长。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分同学学习动力不足，学习方法有待改进。
（2）班级活动组织形式单一，吸引力有待提高。
2024年-2024下学期班级工作总结范文6篇篇1时光荏苒，转眼间，2024-2024下学期已经结束。
在这个充满挑战与机遇的学期里，我们班级紧密团结，共同努力，取得了一系列丰硕的成果。
在此，我对本学期的工作进行全面总结，以期为今后的班级工作提供借鉴和参考。
一、班级管理本学期，我们班级在管理方面取得了显著进步。
通过定期召开班会，及时传达学校政策，反馈班级动态，增强了班级凝聚力。
同时，我们建立了完善的班级档案，对每位同学的学习、生活情况进行了详细记录，为后续工作提供了有力支持。
此外，我们还积极组织班级活动，如户外拓展、文艺晚会等，丰富了同学们的课余生活，增进了彼此之间的友谊。
二、学风建设学风建设是班级工作的重点。
本学期，我们班级在学习方面取得了显著成绩。
通过开展学习小组、一对一辅导等活动，帮助同学们解决了学习中的难题。
同时，我们还定期举办学习交流会，鼓励同学们分享学习经验和方法，营造了良好的学习氛围。
此外，我们还参加了学校组织的各类学科竞赛，取得了优异成绩，展示了班级的学习实力。
三、活动组织本学期，我们班级在活动组织方面表现突出。
除了上述提到的户外拓展和文艺晚会外，我们还参与了学校的体育比赛和文化节等活动。
在活动中，我们充分发挥班级优势，团结协作，取得了一系列荣誉。
这些活动不仅锻炼了同学们的身体和意志，还展示了班级的凝聚力和创造力。
四、成长与收获本学期，我们班级在各个方面都取得了显著进步。
同学们不仅在学业上取得了优异成绩，还在思想、品德、体育等方面得到了全面发展。
我们积极参加了学校组织的各类活动，不仅锻炼了身体，还培养了团队合作精神和社会责任感。
同时，我们还通过自我学习和互相学习，提高了自己的综合素质和能力水平。
五、反思与改进尽管本学期我们班级取得了丰硕的成果，但仍存在一些不足之处。
在今后的工作中，我们需要进一步加强班级管理，提高班级凝聚力；同时，我们还需要继续加强学风建设，营造更加浓厚的学习氛围；此外，我们还需要不断创新活动组织形式和内容，为同学们提供更加丰富多彩的课余生活。
2024年11月班级工作总结范文5篇篇1一、引言本月，班级工作围绕着提高学生学习积极性、促进班级文化建设、增强团队凝聚力等方面展开。
经过全班的共同努力，我们取得了一系列成果，也积累了一定的经验。
现将本月班级工作进行总结，以期更好地为未来工作提供指导。
二、班级工作总体情况（一）教育教学方面1. 学习积极性显著提高。
本月，班级内学习气氛浓厚，同学们自觉性增强，课后积极复习与预习，参与课堂讨论的积极性明显提高。
2. 教学方法创新。
教师团队积极探索新的教学方法，运用多媒体和网络资源，丰富课堂教学内容，提高教学效果。
3. 考试成绩稳步提升。
本月月考成绩稳中有升，各科目平均分和及格率均有所增长。
（二）班级建设方面1. 班级文化建设成效显著。
班级墙报定期更新，展示学生作品和班级活动照片，增强了班级荣誉感和凝聚力。
2. 班会活动丰富多彩。
本月组织了多次班会活动，包括学习经验交流、心理辅导讲座等，有效促进了学生的交流与成长。
3. 班级纪律进一步规范。
通过班规的制定和执行，班级纪律明显好转，迟到、旷课现象明显减少。
（三）课外活动方面1. 文体活动活跃。
组织了篮球比赛、运动会等文体活动，增强了学生体质，提高了团队凝聚力。
2. 社会实践活动丰富。
开展了志愿者活动、社会实践等，让学生接触社会、了解社会，增强了社会责任感。
3. 学科竞赛成绩突出。
在各类学科竞赛中，班级学生表现优异，获得了多项奖项，为学校争得了荣誉。
三、重点工作推进情况（一）学业指导与帮扶工作本月，班级开展了学业指导与帮扶工作，针对学习困难的学生进行个别辅导，提高了学习效果。
同时，开展了学习经验交流会，让优秀学生分享学习经验，促进了全班学生的学习进步。
（二）心理健康教育心理健康教育是本月班级工作的重点之一。
通过心理辅导讲座、个别咨询等方式，帮助学生解决心理问题，缓解学习压力，提高了学生的心理健康水平。
（三）家校合作与沟通本月，班级加强了与家长的联系与沟通，通过家长会、电话、微信等方式，及时与家长反馈学生学习情况和生活表现，形成了家校共同关注孩子成长的良好氛围。
幼儿园班级工作总结范文5篇篇1一、班级管理在班级管理方面，我们以培养幼儿的自主性和独立性为目标，注重培养幼儿的自我管理和自我约束能力。
通过制定班级规则和奖惩制度，引导幼儿养成良好的行为习惯和纪律观念。
同时，我们积极与家长沟通，及时反馈幼儿在园表现，共同促进幼儿的全面发展。
二、教育教学在教育教学方面，我们以“主题教学”和“项目教学”为主要形式，注重幼儿的探究和体验式学习。
通过创设丰富多样的教学环境，如区域活动、角色扮演等，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我们注重幼儿的个体差异，因材施教，确保每个幼儿都能在快乐中学习，获得成长。
三、健康与安全在健康与安全方面，我们始终把幼儿的身心健康放在首位。
我们严格按照幼儿园的卫生保健制度，做好幼儿的日常保健工作。
同时，我们加强幼儿的体育锻炼，增强幼儿的体质和抵抗力。
在安全方面，我们注重培养幼儿的安全意识和自我保护能力，确保幼儿在园期间的安全。
四、家长工作在家长工作方面，我们注重与家长的沟通和合作。
我们通过家长会、家访、电话联系等方式，及时向家长反馈幼儿在园表现和学习进步情况。
同时，我们也积极听取家长的建议和意见，不断改进和优化我们的教育工作。
五、特色活动在特色活动方面，我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，开展了丰富多彩的活动。
如：亲子运动会、六一文艺汇演、圣诞嘉年华等。
这些活动不仅增强了幼儿的体质和艺术素养，还加深了幼儿与家长之间的情感交流。
六、教师成长在教师成长方面，我们注重教师的专业发展和个人成长。
我们为教师提供了丰富的培训和学习资源，鼓励教师参加各种学习和交流活动。
同时，我们也建立了完善的考核和激励机制，激发教师的工作热情和创造力。
七、总结与展望总的来说，我们在过去的一学期中取得了不错的成绩，但仍有不足之处需要改进。
我们将继续努力，以更高的标准要求自己，为幼儿的全面发展做出更大的贡献。
同时，我们也期待家长和社会各界对我们工作的支持和配合，共同促进幼儿的健康成长。
班级工作总结范文汇总5篇篇1一、引言本学期班级工作已经圆满结束，为了更好地为今后的工作提供经验和借鉴，现将本学期班级工作进行总结。
通过本学期的工作实践，我们班级取得了显著的进步，同时也存在一些不足之处。
在此，我将对班级工作的各个方面进行详细的回顾和总结。
二、工作内容及成果1. 教育教学工作本学期，我们班级始终坚持以教育教学为中心，积极开展各类教学活动。
在教师的指导下，学生们努力学习，取得了优异的成绩。
同时，我们还注重培养学生的综合素质，开展了丰富多彩的课外活动，如社会实践、文艺比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的团队协作能力和实践能力。
2. 班级管理工作在班级管理方面，我们注重培养学生的自我管理和自我约束能力。
通过制定班级规章制度、开展班会等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我们还关注学生的心理健康，积极开展心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。
3. 家长沟通工作本学期，我们班级高度重视家长沟通工作。
通过家长会、家访等方式，及时与家长交流学生的表现和学习情况，共同关注学生的成长。
同时，我们还积极征求家长的意见和建议，为班级工作提供有力的支持。
三、工作亮点及特色1. 教育教学成果显著本学期，我们班级在教育教学方面取得了显著的成果。
在各类考试和竞赛中，学生们都取得了优异的成绩，为班级争得了荣誉。
2. 班级文化氛围浓厚我们班级注重营造良好的文化氛围，鼓励学生阅读、写作、艺术等方面的兴趣发展。
通过班级文化建设，学生们的精神面貌得到了很大的提升，班级凝聚力也得到了增强。
3. 家长满意度高本学期，我们班级在家长沟通方面做得非常好，赢得了家长的高度评价。
家长们认为我们班级的教师团队认真负责、关爱学生，为孩子的成长提供了有力的支持。
四、工作不足及改进措施1. 学生个体差异较大在班级工作中，我们发现学生个体差异较大，部分学生在学习和生活上存在困难。
针对这一问题，我们将进一步加强个别辅导和关爱，帮助学生克服困难，提高学习成绩。
有关班级工作总结范文5篇篇1引言在过去的一学期中，我们班级在各位老师、同学的共同努力下，取得了不少的成绩。
为了更好地总结经验，发现问题，进一步提升班级管理水平，现对班级工作进行全面总结。
一、班级概况本班共有学生50人，其中男生25人，女生25人。
学生们来自不同的家庭背景，但都有着共同的梦想和追求。
在过去的学期中，我们班级取得了不错的成绩，尤其是在学业成绩、课外活动和社会实践等方面表现突出。
二、班级管理1. 制定班级规章制度：为了更好地管理班级，我们制定了详细的班级规章制度，明确了每位同学的职责和义务。
同时，我们也注重培养学生的自主管理能力，让同学们能够自觉遵守规章制度，共同维护班级秩序。
2. 定期召开班会：我们定期召开班会，及时了解同学们的学习和生活情况，听取大家的意见和建议。
通过班会，我们不仅能够解决问题，还能够增进彼此之间的了解和信任。
3. 成立班委：为了更好地服务班级，我们成立了班委，明确各成员的职责。
班委成员在班级管理中发挥了重要作用，为班级的稳定和发展做出了积极贡献。
三、学业成绩在本学期中，我们班级在学业成绩方面取得了显著进步。
同学们在学习上更加努力，形成了良好的学习氛围。
同时，我们也注重培养同学们的创新能力和实践能力，鼓励大家积极参与课堂讨论和课后实践。
四、课外活动我们班级在课外活动方面也取得了不少成绩。
同学们积极参与各类文体活动和社会实践，不仅锻炼了身体，还培养了团队合作和社会责任感。
同时，我们也注重发挥同学们的特长和兴趣，为大家提供了展示自己的舞台。
五、社会实践活动本学期，我们班级还积极参与社会实践活动。
同学们通过走访社区、参加志愿者活动等方式，深入了解社会、服务社会。
这些活动不仅锻炼了同学们的能力，还增强了大家的社会责任感和使命感。
六、存在问题及改进措施虽然我们班级在各方面都取得了不错的成绩，但仍然存在一些问题需要改进。
例如，部分同学在学习上还存在困难和压力；班级凝聚力有待进一步加强；课外活动和社会实践的时间和机会还需要更多安排。
班级学期工作总结范文5篇班级学期工作总结范文1又一个学期过去了, 让全部人都盼望的新年已在眼前，一学期繁忙而紧急的工作也即将结束了。
经过一个美丽的秋天和温和的冬天，孩子们更像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，由于他们知道自己已经成为中班的小哥哥小姐姐了。
回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的欢快。
现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望将来。
一、班级工作的开展幼儿状况：本班共有幼儿30名，其中男孩19 名，女孩11名，其中有3名幼儿时插班生。
经过一学期的训练个个健康活泼，能表达能相互沟通，会合作、会共享，各个方面都有很大的进步与提高。
幼儿学习的主动性也提高了，许多孩子对新奇的事物能多探究、多请教；尤其是动脑动手操作方面进步很大，而且还完成一个个小小的手工制作。
虽然幼儿都有很大进步，但个别年龄较小的幼儿在微小之处还存在着一些不足，这就需要三位老师今后连续为让他们养成良好的习惯做出努力。
班级管理：每月定期召开班务会，对上个月的全部状况进行工作总结，共同争辩自己工作中遇到的困难，以及我们应当如何协作，找出解决方法。
并且不止好本月的工作内容。
认真制定教学内容，月、周、日方案，写好教案。
并严格按方案开展各项活动。
幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。
不仅如此，还认真督促填写幼儿考勤记录表、交接班记录本、就餐人数登记表、幼儿大便记录表、幼儿体温记录表、因病缺勤儿童追踪登记表以及消毒记录表。
管理好班级财务，每天检查门窗是否关好；不让班级财务丢失；平常不仅训练幼儿节约用水、用电，老师也是如此，以免造成不必要的铺张。
二、教学工作的开展环境创设“创设与训练相适应的良好环境，为幼儿供应活动和表现力气的机会和条件”。
这是新《纲要》中的要求。
所以我班老师通过对幼儿仔细、全面的观看、倾听和询问，了解幼儿的兴趣与关注点，并且结合幼儿的年龄特点，和幼儿一起共同确定环境布置的主题。
适宜的区域环境可以为幼儿供应很多学习的机会。
活动室内，我们会依据班内幼儿的不同进展水平，将整个活动室分成若干个区域。
在每个区域内为幼儿制作许多不同层次、不同操作要求的材料。
环境还可以成为幼儿收集资料、活动和成长的记录。
幼儿每天来园后都要进入区域活动，等他们完成后，我们会把他们的作品保留下来。
环境是为训练教学活动服务的。
依据教学活动的需要和本班的特点，开学初老师们选择了一些有特点的装饰布置老师的大面积环境，还利用一些废旧物品。
在每月的主题墙中，我们让孩子们参预到其中，让他们动手去制作。
在主题活动中，尽量以孩子的作品为重，让孩子在参预活动中得到欢快，得到进展。
主题开展本学期我们从幼儿感到饶有兴趣的话题、玩耍活动、生活环节和自然现象中生成《最棒的我》、《超市真吵闹》的主题活动，围绕主题开展了一系列的活动，主动引导幼儿置身于能产生探究行为的环境中，准时供应丰富的、操作性强的、符合幼儿探究需要的区域材料，支持和引发幼儿主动主动地与材料相互作用，从中体验发觉的乐趣，使幼儿的探究活动更加丰富和深入到到。
在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有方案有目的地投放，并准时增减活动材料。
引导幼儿主动认真参预区域活动，满足幼儿进展的需要。
针对幼儿个别差异，兴趣、力气投放了不同难度的活动材料。
随着主题活动的开展，花费了很多的时间和精力，和幼儿一起布置属于我们的主题墙。
当我们把幼儿自己画的画布置上墙时，孩子们的傲慢和雀欲给我们的不仅仅是感动，我们似乎更体会到，这“会说话的墙”原来就应当留给孩子们。
因此，在《超市真吵闹》的主题墙上，有了孩子们的去超市购物的照片、有了他们自己绘画出来的超市、还有“我宠爱买的物品”的调查记录表。
并且在我们学习货币这一节活动后，我们还组织了一次外出，亲自让幼儿自己拿着10元钱去超市购物，孩子们很欢乐，家长也特殊认可。
随着主题活动一每天的深入到到，主题墙也一每天变得丰富多彩了，在主题活动结束时也正是我们的主题墙完工时，孩子们对着主题墙大发感慨：多漂亮啊!原来他们最宠爱的是自己真正参预的环境。
我们鼓舞幼儿主动参预环境的创设，赏识、接纳幼儿的艺术表现，引导幼儿体验动手与缔造的乐趣，使我班的主题环境真正发挥了它的价值，真正做到让墙面和孩子对话。
幼儿园户外活动是幼儿园体育活动的重要组织形式。
新《纲要》中指出，幼儿园“每日户外体育活动不得少于两小时。
”因此，主动开展户外体育活动是特殊重要的。
1、确保幼儿的活动时间，开展内容丰富的活动。
2、让幼儿带着快乐的心情参预体育活动。
3、充分发挥幼儿的自主性。
4、依据幼儿的兴趣，开展丰富多彩的体育活动。
教学内容的完成在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有方案有目的地投放，并准时增减活动材料。
引导幼儿主动认真参预区域活动，满足幼儿进展的需要。
针对幼儿个别差异，兴趣、力气投放了不同难度的活动材料虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分，依据课程教材的要求，结合班级状况，有机地将各个领域学问加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的进展。
依据教材中各个主题的目标，细心地备课，使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标，更突显该活动的目标。
在课前预备方面，充分发挥幼儿和宽阔家长的主动性，一起收集资料，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，动员鼓舞家长和幼儿收集到有关方面的材料，通过一系列的活动，幼儿在各方面均有不同程度的提高。
器乐、节奏方面有明显进步，舞蹈的动作协调性有所增加，同时幼儿在绘画的技能技巧上也比以前有较大幅度的提高。
幼儿这些成果和进步在我园十二月底的迎新呈现活动中，获得了家长们的全都好评和确定。
结合主题活动开展自主玩耍，为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。
我们开设了益智区、科学区、建筑区、表演区、美工区、图书区等多个区角，依据幼儿的年龄特点、本班训练教学总目标和正在进行的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，自编了不少好玩有用的玩耍内容，时常更新活动内容和材料，幼儿每天都有活动机会和充裕的活动时间，活动中留意引导，不断增加相关内容，鼓舞幼儿探究、发觉，引导幼儿动手动脑主动地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。
结合《欢快元旦》主题活动，我们在手工区供应纸杯、纸盘、彩色皱纹纸、剪刀、橡皮泥和吸管，引导幼儿用自己宠爱的方式制作新年挂件。
为幼儿供应各种材料，更留意引导幼儿深入到到的探究，既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的进展。
半日公开活动，拉近家园距离，增进亲子感情。
本学期我们开展了“宝宝才艺大比拼”“秋季采摘”“秋季亲子运动会”“半日观摩”等活动，全体家长参预了这些活动，不仅每个幼儿的脸上绽放着欢快，每个家长的脸上荡漾着欢快，许多家长都这么说，没想到我的孩子这么能干,会这么多东西,和孩子一起活动做玩耍真欢乐，不仅熬炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。
家长们通过参预这些活动现在特殊理解我们，他们都说幼儿园里就数你们三位老师最累了，那么多孩子共性还都那么强，真不简洁。
每月的工作支配：9月份：1、班级环境布置2、制定教学方案3、兴趣班的招生4、中秋节活动5、老师节“卡拉OK自助餐”6、舞台表演《祖国我爱你》10月份：1、家长开放日2、秋游3、主题观摩4、亲自半日活动《感恩节》5、舞台表演《学会感恩》11月份：1、万圣节活动2、教研观摩3、教具大批拼4、日常英语竞赛5、舞台表演《英文歌曲》12月份：1、老师技能技巧大赛2、元旦策划3、新年环境布置4、圣诞活动5、小剧场：诗歌朗诵1月份：1、儿童绘画展2、大型亲子游园活动3、考核评估4、上交各项资料三、卫生保健及生活护理我们时刻牢记把幼儿的身体健康放首位，能严格依据我园的卫生保健消毒制度作好常规工作，努力实现卫生程序规范化；加强每日的卫生消毒工作，杜绝传染病的发生。
加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，正确引导幼儿心理，加强了幼儿的自我爱惜意识及平安卫生训练。
经过一学期的熬炼幼儿能文明进餐、出勤率较稳定。
班级学期工作总结范文2一、班级状况我班幼儿都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班三位老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿共性特征、兴趣、爱好和生活自理力气及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做玩耍、玩耍。
在玩耍：我是小司机、大家都是好伴侣等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。
同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也关怀幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。
家长们也都放心的把幼儿放在这里。
本学期刚开头，我们班的宿舍在三楼，幼儿年龄小，走路不稳，心情波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不行开交，三位老师任劳任怨，付出更多的爱心和急躁去安抚每个幼儿的心，让她们慢慢适应幼儿园的午睡环境。
平常，我们以大局为重、主动工作、不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。
施老师的腰不太好，家里的母亲卧床不起，孩子正在读高中，家里的事情全落在她一个人的肩上，但她还是兢兢业业、工作抢着干，从不叫苦叫累。
王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。
正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子欢快健壮地成长着。
二、训练教学工作1、本学期，我和施老师负责教学工作，学期初，我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的训练教学方案。
幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在欢快的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。
围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我爱惜力气。
在训练教学活动中，我和施老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安训练、文明礼貌训练、团结友爱训练，使幼儿形成了良好的行为习惯。
在和家长相互沟通的过程中，针对家长们的看法并结合我班的实际状况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达力气，激发幼儿对英语律动的兴趣，得到了家长们的好评和关注。
通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。
2、教室环境的布置环境是为训练教学活动服务的。
