元旦游园活动项目方案及规则
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元旦游园活动第一篇:元旦游园活动元旦游园游戏安排表1.真爱永流传——15财会班(班主任:吉世清)活动道具:一次性吸管40根,可挂饰物4个,两人间距2米。
活动详细:每队所有人嘴裏叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。
游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。
2.套鸭子----15酒店班(班主任:冯岩)游戏规则:在一个限定区域放上15-20只水鸭,用围栏围住,每次一人一个圈进行投套,只要将圈子套进鸭脖子就将鸭子奖励游戏者。
3.齐心协力----14美容班(班主任:黄广雅)道具:气球3袋、绳子若干条、排球2个,木棍4根规则:每组参赛2人,每次2组进行,球放在两根木棍的中间,手不能碰球,两人必须始终面向前方,夹着球通过前方的障碍。
球掉在地上则退出比赛。
两人同时跨过;从障碍中通过;在不违反游戏规则的情况下先将球运到终点的为胜出者。
4.踩气球---15商务班(班主任:吴正江)道具:气球400个,气筒2个,红绳4捆。
游戏规则:每两个人一组,把脚绑在一起,并绑上气球2个!一共4组人后才开始比赛,最后脚上剩下气球的获胜!5.瞎子穿鞋子---14计网班(班主任:吴正江)道具:蒙眼睛眼罩2个画一条线,把两双拖鞋放在画线外5米。
参赛者蒙上眼睛,原地转10圈,去把鞋子穿上算成功。
6. 脚踏实地——14烹饪1班(班主任:龚世婷)规则:在场地内画有15个不同规则的脚印,参赛者左右两脚交替行走,一脚一脚按照画好的脚印按顺序向前行进,凡失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人(物)者,均以失败论处,比赛立即终止,按照脚印从第一个走到第十五个者的奖券一张。
7.瞎子摸球---15美容班(班主任:洪小娃)规则:参与者戴着眼罩在三米开外原地转体360度后,走到放置球的纸箱摸球,摸中3的倍数的号码球即可获得一张奖券。
道具:纸箱,球,眼罩,桌子,粉笔。
8.海底捞月——14美发班(班主任:翁小容)规则:在一个大盆内装满水,再往盆中放入若干个玻璃珠,参赛者手拿一双筷子向盆里夹玻璃珠,在指定时间内(1分钟)夹起指定个数(5个),则获奖。
元旦游园的活动方案范文(精选5篇)元旦游园的活动方案范文(精选5篇)为了确保活动能有条不紊地开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。
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元旦游园的活动方案1一、活动目的:在辞旧迎新之际,为了丰富校园文化生活,培养学生积极向上的精神风貌,营造欢乐和谐的元旦气氛,充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围,让学生度过愉快的一天,决定举办“迎新年”游乐活动。
本次活动要求人人参与,使学生能自主地参与到游乐活动之中,让每一个学生在精彩的活动中快乐的过“元旦”,并力争使学生在游乐活动中获取一定得知识和能力,使学生健康,和谐地发展。
二、活动主题:欢欢喜喜庆元旦快快乐乐迎新年三、活动时间:20xx年12月31日。
四、具体活动安排:1、各班由班主任和科任共同组织一个项目,材料自备。
(备注:幼儿园共四个项目)2、活动日程安排:28号:各班设计游乐项目,规划所需购买材料。
设计项目上报学校群,相同项目以先报班级为准,后报者改项。
29号:各班根据规划材料自行到后勤领取费用采购材料,并完善本班活动准备及相关工作,包括项目标语及活动牌制作。
30号:(1)学生集合,领导致辞,表彰“三好、优干、优秀少先队员”,同时颁发优秀班集体。
(2)在体操比赛之后,各班学生返回教室,班主任发放学生游乐票券,并讲安全事项。
(3)学生游乐活动。
(4)各班级组织学生做好大扫除,讲元旦安全事项,放学。
五、活动地点:操场六、活动组织:总策划:郑之淮叶正淑执行策划:邯路学校全体教师。
物质采购组(活动材料、奖品):隆文娟熊素兰罗俊游园票、领奖票制作:陈仕洪游乐项目人员安排:小学游乐项目由设计班级两位教师承担,幼儿园游乐项目由幼儿园教师和罗俊、刘春华、保安人员。
兑奖服务区:隆文娟、熊素兰、叶正淑、马淑梅、罗俊摄影:陈仕洪安全:全体保安人员元旦游园的活动方案2一、活动主题:“七彩乐园欢乐童年”二、活动目的为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆祝二O一O年元旦之际,我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。
元旦游园活动方案元旦游园活动方案(通用9篇)为了确保活动安全顺利进行,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。
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元旦游园活动方案1一、活动目的:在新的一年来临之际,为了丰富学生的文化生活,培养学生积极向上的精神风貌,营造欢乐和谐的新年气氛,充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围,让学生在各种游园活动中度过愉快的一天,校政教处、团委决定举行江临中学“庆元旦迎新年校园嘉年华”游园活动,通过活动,让学生自学参与到游园活动中去,让学生在活动陶冶情操,在游园活动增长知识,在游园活动中培养学生能力,从而全面推行素质教育的实施。
二、活动时间:20xx年12月31日上午8:00——11:00三、参加对象:全校师生四、活动程序:1、校长新年致辞;(校长室)2、收集新年祝福;(政教处、团委)3、游园活动开始。
五、活动准备与安排:1、以班级为单位,每班组织两个项目,所需道具自备,各班必须12月27日前上报政教处项目名称及活动规则,如班级有相同活动项目政教处通知相关班级重新安排项目。
2、在12月30下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在黑板上写上“元旦游园活动——项目名称”,在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的海报,海报包括:名称、规则等,每个项目必须有负责人(班主任)和工作人员(学生代表)。
3、学校政教处、团委在学校大厅里安排猜谜语、歇后语活动。
六、活动注意事项1、以同学们手中学校颁发入场券为准,每个项目学生只准参与一次,根据各班活动项目规则进行获优胜者可以获得奖券。
2、学生参与活动所获奖券在游园时可自行到学校一楼东首卫生室奖品兑换处兑换相应奖券奖品。
3、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。
元旦游园会活动方案(通用5篇)元旦游园会活动方案1【活动背景】从__年以来,每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活动月,这次的心理游园活动既是作为心理健康活动月的系列活动来举办,也作为心理健康促进协会的团员活动日来举办。
【活动主题】我的青春我做主【活动目的】“心协”,作为一个心理服务型社团,与朋辈咨询服务队的部分团员合作,一来是希望通过本次活动,心协的会员们团员们不仅能充分发挥主观能动性,在前期查找资料的过程中互相学习交流心理健康方面的知识,并且在与朋辈合作的过程中也学到相关更专业的知识,二来是希望能把心理健康方面的知识通过展示成果跟玩乐的形式传递到更多的人心里。
这也是一个团员们提供一个展示自我能力的平台。
【活动时间】5月14日晚7:30——9:30【活动地点】文科楼前广场【活动对象】心协成员及朋辈部分队员【活动内容】一.前期准备工作(5月初)1.确定活动版块、活动过程、场地布置、经费预算2.通知所有团员,以自愿为原则报名参与本次活动3.安排各个版块的负责人跟小组成员4.以小组为单位搜集、整合、准备好要用到的图文资料,游戏规则、道具跟心灵超市作品资料,制定换取奖品规则5.申请场地,音响,桌椅,展板6.购买礼品,用品二.活动举办阶段1.活动版块:1)心理知识图文展(心理知识,心理图片,心理漫画,心理涂鸦)2)心理知识问答3)心理书籍展4)心灵超市5)我的笑脸我的笑6)游戏互动(吹蜡烛,抢凳子,扯龙尾,大风吹)7)留言、许愿板、横幅签名2.道具:展板(三大一小),桌子六张,椅子十二张,蜡烛12根,报纸数张,笔数支,便利贴数本,相机一部,塑料椅十张,打火机3.参与方式:自愿加入,参与一个环节即可获得一个图案剪纸,集齐不同数量的`剪纸就能兑换不同等级的礼品,集得越多礼品越大份哦。
4.游戏规则:1)吹蜡烛:只能通过说话吐字将蜡烛吹灭,不能光吹气,在最短的时间内将12根蜡烛吹灭者获胜。
三人为一组,输了可以重复参加。
篇一:小学元旦游园活动方案南苑小学庆元旦游园活动方案为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。
我校特开展本次游园活动。
通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
一、活动主题:关爱自我,乐在其中二、活动时间:2014年1月1日三、活动场地:学校操场四、活动方案(一)活动方式:1、多个游戏玩点布局成园,同学们可以自由选择自己想玩的游戏;2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。
同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。
(二)游戏项目:1、巧手挟珠2、两分投篮3、盲人敲镲4、双腿夹球行走5、硬币乖乖6、保龄球风暴7、吹乒乓球(三)各活动负责人及活动规则:1、巧手挟珠负责人:在盛满水的碗里放若干珠子,每人挟30秒钟,满10个即游戏胜利。
完成规定数量即获得奖券1张。
2、两分投篮负责人:游戏者在篮球场地二分线处定位投篮,每人限投3个,若中1次者获得奖状1张,3个全中者获得奖券2张。
3、盲人敲镲负责人:蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大镲,用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。
4、双腿夹球行走负责人:游戏者双腿夹住篮球往前走,行走过程不准用手进行矫正,顺利夹球走到终点即得一张奖票5、硬币乖乖负责人:游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子,投入者即得奖票一张。
6、保龄球风暴负责人:参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶,全部击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张。
器材:实心球2个、矿泉水瓶5个7、吹乒乓球负责人:两个大碗前后放置,把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内,10秒钟为限。
五、活动要求1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:反对弄虚作假。
2在活动时,学生手持“入场券”(每人3张)参加游园活动,凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。
3每位学生参加活动时都要遵守纪律,并发扬谦让的精神,参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),让文明礼貌之花在活动中盛开。
元旦游园活动方案元旦游园活动方案范文为保证活动高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
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元旦游园活动方案1一、活动目的在新年到来之际、为丰富职工业余生活、后勤分工会为全体后勤青年职工举办一场"迎新年庆元旦"游园活动。
在游园活动中度过一个愉快的夜晚、共建积极向上、欢乐和谐的生活氛围。
二、活动时间和地点1、时间、20xx年12月31日(周三)晚6.30—8.302、地点、教工餐厅三、人员安排略。
四、活动要求1、参与对象、后勤全体35岁以下职工。
2、员工凭游园单入场、在参与活动中、应自觉遵守秩序排队参加、不能插队、服从工作人员安排。
3、每项活动、每位员工只能参加一次。
4、每位员工至少通过6个游戏项目以上可以到兑奖处领取奖品一份。
五、活动计划流程1、12月29日设置并印刷好游园单然后根据人力资源部统计人数发放游园单。
2、12月30日之前印制相关的游戏规则和游园示意图并在后勤网上予以公布。
3、12月31日晚6点之前布置好餐厅并组织员工参加游园活动。
六、具体活动项目1、决战乒乓负责人、张燕孙权道具、乒乓球拍一副、乒乓球若干规则、在教工餐厅餐桌上进行乒乓球对决、一对选手能够持续一分钟以上的各获成功章一枚。
2、比比谁的眼力好负责人、章荣伟汤国强道具、准备好若干只筷子、若干个空啤酒瓶。
游戏规则、参赛者站在啤酒瓶的一侧、筷子离瓶口约一米的'距离、瞄准瓶口、放掉手中3只筷子。
如果筷子掉进瓶里、便是胜者、可获成功章一枚。
3、猜谜负责人、周艳龙道具、纸条谜语50条。
规则、报序号作答、猜谜者在答对之前不准私自撕下或带走谜面、谜底以组织方确定的谜底为准。
猜出谜底后、由主持人撕下谜面作废。
答对1条者获成功章一枚。
4、玩转保龄球负责人、杜文胜方奎道具、灌水可乐瓶若干、足球一个规则、参加者在离可乐球规定距离外、用足球成功把可乐瓶打倒5个以上者获成功章一枚。
元旦游园活动方案一、宗旨活泼、开心、参与二、时间及参加者1、时间:____年____月____日下午。
2、参加者:____年级全体师生三、方案[一]才艺表演:1、节目:唱歌[每班限报一人]、器乐、舞蹈、美术、书法[请注明毛笔还是钢笔]、水果拼盘、手工编织、呼啦圈、记忆比拼、讲故事、演讲、其他各种技能技巧[请注明项目]的表演等。
[活动工具请自带]2、方法:自愿报名,整合确定项目,再通知选手3、要求:各班填好后以年级为单位在____月____日[周二]前将报名表发政教处邮箱。
[报名表附后]4、本次才艺表演发“优胜奖”和“纪念奖”,奖品按游园活动有关办法发给。
5、凡参加才艺表演的学生不再参加其他游园活动。
[二]游园活动1、方法:本次活动分1-3、4-6、7-9三个大组,分别进行。
凡不参加才艺表演的学生全体参加。
2、节目:套圈、钓鱼、投壶、贴象鼻子、颠球、夹弹子、乒乓投篮等3、各大组以唐旻祎、董伟国、吴群华为大组长,其他年级组长为副组长。
活动节目可以增减或调换,具体各组自行决定,游戏规则组内自定。
节目并裁判确定后上报政教处[邮箱]。
4、器材由各组自行解决,要购买的请大组长与总务处联系。
[三]其他未尽事宜请及时与政教处联系。
元旦游园活动方案(二)一、活动背景在____元旦到来之际,为活跃校园气氛,增强学生感情,丰富校园文化,同时更好地体现学生会全心全意为学生服务的宗旨,现决定在学生会内部举办一场迎新年游园活动。
二、活动时间:____月____日之前三、活动地点:运动场等地四、活动前期安排1、物资安排、活动费用2、物品安排:活动需要的各种物品、道具、设备3、人物邀请确定:出席本次活动的领导、成员,自选主持人、节目演员4、活动持续时间:预计三个小时(下午两点到五点)5、节目安排:由每个年级出至少____个游戏6、提前派人准备好现场:地点整理,物品摆放,设备调试7、安排人员照相:在整个活动过程中摄像五、活动流程等时间到,人员到场,活动准备开始1、有主持人宣布本次活动开始2、领导讲话3、宣布活动办法、安全要求4、活动开始:学生根据兴趣爱好,自行选择地点和项目。
元旦游园主题活动方案范文(精选6篇)元旦游园主题活动方案范文(精选6篇)为了确保活动有序有力开展,常常需要预先准备活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
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元旦游园主题活动方案1值20xx年元旦来临之际,为了丰富师生的校园生活,学校精心准备了一系列精彩的活动,通过“快乐游园”的形式,让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。
本次活动本着全员参与的原则,要求所有的教师及学生全部参加,从而真正达到师生快乐度元旦。
一、活动名称:喜迎元旦,快乐游园二、活动时间:20xx年12月31日上午13:00—15:00三、活动地点:学校操场及个别教室四、活动目的及意义:活动一方面丰富学生的课余生活,提高学生的生活质量,同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情,促进师生感情。
五、活动对象:全体教师及学生六、游戏规则及人员安排游戏一∶背人过障负责人员:活动场地:篮球场活动场地:活动规则:两人为一小组参加游戏,要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员,参赛者沿着规定路线由起点至终点行进,两个小组同时进行,在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜,2人各得一个印章。
准备:划分比赛区域及候场区域游戏二:紧急运输负责人员:动场地:劳技室活动规则:每次比赛4组,一次挟一分钟,挟完8个及以上弹珠者,获印章一个。
注意事项:负责老师一人负责记时、印章,一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。
准备:弹珠若干,4双筷子游戏三:海狮顶球负责人员:活动场地:一年级教室活动规则:1、室内设2个赛道,每组2人。
2、甲、乙对面站好,距离为2米,时间2分钟。
3、甲队员将篮球顶在头上,走到对面,由乙队员用头顶回。
2分钟内完成均视为获胜,组员各获一个印章。
4、当某1组队员将球运至终点后,本轮比赛结束。
5、2米赛区内只能用头顶球,不可用手或他物扶持。
展开元旦节游园活动策划方案7篇游园会通常有浓厚的节日气氛。
例如,在国际儿童节可能会举行更多的亲子游园会。
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我校特开展本次游园活动。
通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
一、活动主题:关爱自我,乐在其中二、活动时间:20__年1月1日三、活动场地:学校操场四、活动方案(一)活动方式:1、多个游戏玩点布局成园,同学们可以自由选择自己想玩的游戏;2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。
同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。
(二)游戏项目:1、巧手挟珠2、两分投篮3、盲人敲镲4、双腿夹球行走5、硬币乖乖6、保龄球风暴7、吹乒乓球(三)各活动负责人及活动规则:1、巧手挟珠负责人:在盛满水的碗里放若干珠子,每人挟30秒钟,满10个即游戏胜利。
完成规定数量即获得奖券1张。
2、两分投篮负责人:游戏者在篮球场地二分线处定位投篮,每人限投3个,若中1次者获得奖状1张,3个全中者获得奖券2张。
3、盲人敲镲负责人:蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大镲,用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。
4、双腿夹球行走负责人:游戏者双腿夹住篮球往前走,行走过程不准用手进行矫正,顺利夹球走到终点即得一张奖票。
5、硬币乖乖负责人:游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子,投入者即得奖票一张。
6、保龄球风暴负责人:参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶,全部击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张。
器材:实心球2个、矿泉水瓶5个7、吹乒乓球负责人:两个大碗前后放置,把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内,10秒钟为限。
五、活动要求1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:反对弄虚作假。
元旦节游园活动方案元旦节游园活动方案范文(通用12篇)为了确保活动科学有序进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开,最终达到活动的目的或者意义。
活动方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的元旦节游园活动方案范文(通用12篇),希望对大家有所帮助。
元旦节游园活动方案1一、活动背景元旦游园会之“辞旧迎新”创意灯展是山东师范大学美术学院的特色活动之一,也是文化传承的一种体现,是当代大学生传承中华文化丰富课余生活相互交流的一个媒介。
在全校范围内开展元旦游园之灯展活动,有助于引导同学们对文化传统的认识,培养全面的历史文化知识,从而成为拥有浓厚文化底蕴的当代知识青年。
花灯是中华民族的优良传统,也是体现一个民族的文化凝聚力的体现。
大学生应该时刻谨记文化传承,树立良好的文化继承责任意识。
在日常生活中,从而不断完善我国历史文化传承。
二、活动目的本次活动的目的在于调动学生的积极性,来创造他们心目中最美的创意展灯,并参展。
不仅可以培养他们的团队意识,动手能力和创意思维,同时也促进了校园文化的交流,增强校园的设计氛围。
并能够很好的展现出同学们的独有风格,为学校添加一处别有韵味的风景,和一个优秀的可以传承的品牌活动。
三、活动名称山东师范大学美术学院元旦游园会之“辞旧迎新”创意灯展四、策划主办单位院学生会女生部五、活动面向群体山东师范大学美术学院全体在校学生六、活动目标本次活动的目标,简而言之,即培养同学们的团队意识和动手能力和创意思维;促进校园内各系的文化交流和风格展现,增加设计氛围和创立品牌活动。
七、活动安排12月21日:晚18:00——20:00在B区421展厅上交作品及报名表。
八、活动要求1)参展作品分为个人主题灯和班级主题灯2)班级主题灯要求能够展现出班级风格。
3)个人主题灯以辞旧迎新为主题,体现当代大学生积极向上的一面。
4)班级主题灯参赛以班级的名义参加,13级、14级每班级至少3盏(12级不做要求);个人主题灯以个人或组合名义参赛,没有数量限制。
开封黎明高中元旦游园活动项目方案及规则
一、谜语
所需物品:草绳若干,彩纸若干,记号笔若干,大瓶浆糊一瓶,剪刀一把,教
室三间。
本项目需要提前准备,写好谜语,在指定教室拉绳张贴,谜底一份。为组
织好秩序,谜语分类采取字母加数字方式记录,分散悬挂,谜底按照分类及序
号排列以便检索。
规则:游园者猜谜语,有合适答案时到组织者台前询问查询,如果猜中,撕
下谜语彩条,前台兑奖,私自撕下谜语条且未猜中者,罚其将谜语条再次张贴。
二、协作游戏之一:摇摆运动的乒乓球
所需物品:4k画板两张,乒乓球若干,地上画出两条白线,距离十米。
规则:四人分两组,每二人一组比赛。两人面对面站立,画板水平放置顶靠
两人腹部,两人四只手分抓画板两侧,裁判员发令,两组侧面跨步行走,不等
用手接触乒乓球,最先到达对面白线者为胜。
三、协作游戏之二:两人三足
所需物品:跳绳若干,地上画出两条白线,距离十五米。
规则:二人一组,三组可进行比赛。每组两人,肩并肩站立,用跳绳将两人
相邻的两条腿脚脖处捆扎,裁判员发令后向终点跑去,最先到达者为胜。
四、协作游戏之三:飞舞的鸡毛键子
所需物品:鸡毛键子若干,大塑料盆一个(直径40厘米左右)
规则:四人一组,男女不限,排成排,间距一米,逐次踢出鸡毛键子传递,
最后一人将鸡毛键子踢入盆中为胜。中途不能断、不能重复,同组中每人只能
踢一下。
五、协作游戏之四:爱心帮扶
所需物品:计时器一个,一次性水杯若干,乒乓球若干,蒙眼围巾一条。
规则:两人一组,一人蒙眼手持乒乓球,一人喊话帮助。起步位置距离一次
性水杯直线距离不低于10米,喊话者语言只能说“进、腿、左、右、蹲下、丢”
几个指令词,可多次重复,不能说其他的字词,蒙眼人通过帮助准确丢进乒乓
球者为胜利。限时25秒完成。
六、协作游戏之五:嘴上功夫
所需物品:一次性水杯若干,乒乓球若干。
规则:每次两组(男子组、女子组),每组6人。比赛时两组成员分成两排
站立,每人口叼一只一次性杯子,排头杯子中放置乒乓球,开始口令发出后由
排头向第二位队员传递,传递方式为通过肢体和头部弯曲、扭曲将乒乓球倒入
第二位队员的杯子里,然后依次传递,最想传递结束的一组为胜。(比赛中途杯
子掉下或者乒乓球掉下均为失败)
七、协作游戏之六:餐具大接力
所需物品:不锈钢杯子两个,塑料盆一个内含若干水,水里放置玻璃弹珠若干,
筷子两双,勺子两支。
规则:每组三人,两组分开站立同时开始比赛。第一人使用筷子从水盆中夹
出玻璃弹珠,传递到第二人手持的勺子里,第二人跑出3米距离到第三位身旁,
将玻璃弹珠放置在第三位手持的不锈钢杯子里,单位时间内,不锈钢杯子里的
玻璃弹珠数目多者为胜。
八、协作游戏之七:背靠背爆破气球
所需物品:小气球两袋
规则:每组三人,满三组开始比赛。每组由固定的选手吹气球,吹好后并
向上抛出,然后另两名队友背对背接气球并用背挤的力量爆破气球,单位时间
内爆破数目最多者为胜(爆破过程中不能用手)。
九、抢凳子
所需物品:凳子五个
规则:每组六人开始淘汰比赛,听裁判员口令,起步围绕凳子旋转,停止口
令发出后抢凳子落座,无座的淘汰出局,依次减去凳子,凳子数为人数减去一,
最终二选一,有坐者胜。