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电气信息工程学院
元旦游园活动项目及游戏规则
（活动时间：12月29日）
一、投壶
游戏规则：
在地上摆上几个笔筒（为确保固定，可在笔筒里装一点水），游戏人员站在规定的距离外，拿着一根筷子往瓶子里投，一共投4次，只要投进二次及其以上算胜利。
获胜者获奖券1张。
二、乒乓球接力
游戏规则：
1、每小组2人接力，每轮比赛设2个小组同时进行。
2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内。
3、以3分钟为限（提前5秒倒计时）。
运球最多者每组获2张奖券。
注意事项：
球掉了需捡起至起点重新开始；运球需用黑色面。
元旦园游会游戏方案嘿，小伙伴们！新年伊始，元旦园游会即将来临，是时候发挥我那积累了10年的方案写作经验，给大家带来一场精彩绝伦的游戏盛宴啦！这次，咱们就来一场创意满满、互动性强的园游会，保证让大家乐不思蜀！一、游戏主题：穿越时光隧道既然是新年，那就来个穿越主题吧！让大家在游戏中感受时光的流转，重温经典回忆，同时融入现代元素，激发无限创意。
二、游戏设置1.游戏一：复古猜谜大会小时候的猜谜大会，是不是让你记忆犹新？这次，我们复古一把，设置一个猜谜区域。
谜语内容涵盖各个年代的经典事物，如动画片、电影、歌曲、成语等。
猜中者可获得精美奖品。
2.游戏二：时光穿越接力赛这个游戏可是考验团队协作的时候啦！参与者分成若干小组，每组需要完成一系列任务，包括穿越不同年代的区域，完成指定动作，如模仿80年代迪斯科舞步、唱90年代流行歌曲等。
最快完成任务的小组获胜。
3.游戏三：记忆拼图大赛小时候的拼图游戏，是不是让你爱不释手？这次，我们设置一个记忆拼图区域，参与者需要在规定时间内完成一幅拼图，拼图内容为经典游戏角色或场景。
最快完成者可获得奖品。
4.游戏四：互动式剧本杀剧本杀近年来可是大火呀！这次，我们结合穿越主题，为大家准备了一场互动式剧本杀。
参与者将扮演不同角色，通过线索和互动，揭开谜底。
获胜者将获得神秘大奖。
5.游戏五：现代科技体验区当然，园游会怎能少了现代科技元素？我们设置了一个现代科技体验区，包括VR游戏、无人机操控、智能互动等。
参与者可以在这里感受科技的魅力。
三、奖励设置1.个人奖：设立一等奖、二等奖、三等奖，分别颁发奖品。
2.团队奖：设立最佳团队奖、最具创意奖等，颁发奖品。
3.参与奖：所有参与者均可获得纪念品一份。
四、活动流程1.开幕式：主持人致辞，介绍活动主题和规则。
2.游戏环节：按照设置顺序，依次进行游戏。
3.互动环节：在游戏间隙，设置互动环节，如抽取幸运观众、现场表演等。
4.颁奖环节：公布获奖名单，颁发奖品。
2024小学元旦游艺活动方案一、活动目的和意义元旦是新年的开始，是传统节日的结束，也是小学生学习生活的一个重要节点。
为了增强小学生的团队协作能力、激发他们的创造力和想象力，提升他们的自信心和表达能力，同时也为他们提供一个良好的娱乐和放松的机会，我们特意策划了一系列元旦游艺活动。
通过这些活动，希望能够培养小学生的各项综合能力，让他们度过一个快乐、充实且有意义的元旦假期。
二、活动时间和地点活动时间：2024年元旦假期活动地点：学校操场、多功能厅等三、活动内容1. 元旦欢乐趣味运动会时间：上午9:00-12:00地点：学校操场活动内容：（1）拔河比赛：分班级进行，每个班级组成一支拔河队伍，比赛精神与团队协作。
（2）三脚步比赛：每两人一组，左右脚绑在一起，进行跑步比赛，考验各自的默契和配合能力。
（3）袋鼠跳比赛：将参赛者双腿绑在一起，进行跳跃比赛，看谁能跳得更远。
（4）跳绳比赛：分为个人单人跳、两人跳和团队跳，比赛谁能跳得更多、更高、更有创意。
（5）足球投篮比赛：用足球投篮，比赛谁能投进的次数最多。
2. 创意手工作品展示时间：上午9:00-12:00地点：学校多功能厅活动内容：鼓励小学生在元旦期间动手制作各种创意手工作品，包括折纸、剪纸、竹编、面塑等。
在元旦期间，设置专门展示区域，供小学生展示自己的作品。
同时，邀请有经验的手工艺人、老师和家长们参与评选，评选出一、二、三等奖，并在活动结束时进行颁奖。
3. 文艺表演大赛时间：下午2:00-4:00地点：学校多功能厅活动内容：（1）舞蹈表演：小学生组成舞蹈团队，表演各种动感的舞蹈，展示个人风采和团队协作能力。
（2）口技表演：小学生表演各种有趣的口技节目，展示自己的语言表达能力和创造力。
（3）乐器演奏：小学生展示自己的乐器演奏才华，可以单独演奏或组成乐队。
（4）小品表演：小学生自编自演小品，表演精彩的情景喜剧，展示才艺和幽默感。
4. 亲子拼图比赛时间：下午2:00-4:00地点：学校多功能厅活动内容：将参赛的亲子组成三人小组，每组给一份规定的拼图，比赛时间为30分钟，看哪组能最快拼成完整的图案。
元旦传统游戏游园方案
元旦是中国重要的传统节日之一，人们喜欢在这一天参加各种娱乐活动，其中游园活动是最受欢迎的之一。
在元旦游园活动中，我们可以安排以下几种传统游戏，让大家度过一个愉快的假日。
1. 团队接力赛：将参与者分成若干个队伍，每个队伍站在起点线上。
每个队伍的第一个人手持一个勺子，放在嘴唇上，勺子上放置一个蛋。
比赛开始后，第一个人要跑到终点线，将蛋交给队友，然后队友再跑回起点线。
每个人都要完成这个动作，最先完成的队伍获胜。
2. 跨越障碍：在场地中设置一些障碍物，如木箱、绳网等等。
参与者需要跨越这些障碍物，完成一定的距离后才能获胜。
可以设定时间限制，看哪个参与者能在最短的时间内完成。
3. 拔河比赛：分成两个队伍，每个队伍站在一边，拿着拔河绳。
在裁判的指令下，两个队伍开始互相拉拽绳子，试图将对方的队伍拉到自己这一边。
哪个队伍首先成功将对方拉过中线，即为胜利。
4. 手帕游戏：参与者围成一个圆圈，其中一个人手持一条折好的手帕，其他人闭上眼睛。
这个人在圆圈后默默地将手帕交给旁边的人。
然后他们睁开眼睛，开始猜手帕在谁的手中。
猜中的人可以继续游戏，猜错的则出局。
最后剩下的人获胜。
5. 砸罐子：在一张桌子上放置几个空罐子，参与者用豆袋或小
球来砸击罐子。
每个人有固定的次数或时间限制，看他们能够打翻多少罐子。
打翻最多罐子的人获胜。
以上是一些传统游戏的方案，希望能给大家带来欢乐和娱乐。
让我们一起在元旦游园活动中尽情享受游戏的乐趣吧！。
元旦游园活动项目及游戏规则元旦游园活动项目及游戏规则（活动时间：12月30日晚）一、海狮顶球活动地点：一年级教室活动描述及游戏规则：1、室内设4个赛道，每组1人。
2、距离为2米，时间1分钟。
3、将篮球顶在头上，走到对面时间用得少的组获胜，获一张奖券。
4、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。
球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。
二、弹球活动地点：2班活动描述及游戏规则：1、设4个赛区。
每轮比赛限时1分钟。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
3、每人五个球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。
三、贴鼻子活动地点：活动描述及游戏规则：1、纸上画人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，把“鼻子”贴到人头像的贴鼻区，“鼻子”在区内并未压线，得奖券1张，贴在区外或压线，不得奖。
2、室内设4个赛区，每组1人，共4组同时进行。
计时人宣布游戏开始，击鼓者开始击鼓，击鼓停止，游戏结束。
限时1分钟。
3、人头像距离起点2米，并在起点画4个并列圆圈。
四、掌上明珠活动地点：活动描述及游戏规则：1、每次活动由3名学生参与，限时为1分钟。
2、要求每名参赛者一手端一碗水，一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，沿着桌子走，并跨过一道障碍物，从起点走至终点，1分钟内球未落地、碗中水未洒泼，可获1张奖券。
3、跨过障碍物时，只能两脚一前一后直跨，不能横跨。
五、脚踏实地活动地点：活动描述及游戏规则：1、室内设两个赛区，分“矮人”组和“巨人”组。
每个赛区画有15个不规则的脚印，参赛者在2分钟内从起点走到终点。
每组1人。
2、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。
3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人（物）者，均以失败论处，比赛立即终止。
六、猜谜语活动地点：活动描述及游戏规则：1、参加者可以猜挂在教室内A、B、C、D四个区域的谜语。
幼儿园元旦游园游戏元旦是每年的新年伊始，对于幼儿来说，这是一个特别有意义的日子。
为了让孩子们在幼儿园里度过一个充满欢乐和乐趣的元旦假期，我们特意准备了一系列有趣的游园游戏。
以下是我们的游戏活动安排：一、迎新跳绳游戏我们将在幼儿园的操场上设置一个特别的区域，为孩子们准备了一些彩色的跳绳。
每个孩子将跳绳的数量和颜色分别记录在一张卡片上。
这个游戏旨在锻炼幼儿们的身体协调性和跳跃能力，同时也是一个大家共同互动的活动。
当一位孩子完成了既定的跳绳数量后，我们将为他颁发一枚小勋章，以表彰他的努力和成就。
二、鲜花扔环游戏我们将在游乐区内准备一些装有鲜花的小花盆，并在一定距离外设置一个环。
每个孩子将站在一定的位置上，试图用力将鲜花盆中的花朵扔进环里。
这个游戏不仅考验了孩子们的视觉和投掷能力，还增强了他们的手眼协调能力和集中力。
当孩子们成功将花扔进环中时，他们将获得一份小礼物，以激励他们继续努力。
三、祝福气球放飞仪式在午后的时候，我们将组织一场祝福气球放飞仪式。
每个孩子将得到一个气球，并被鼓励写下自己的新年祝福和憧憬。
当孩子们把祝福卡片系在气球上后，我们将在校园中一个开放的区域放飞这些气球。
这个活动不仅让孩子们对新年充满期待和祝福，也培养了他们的创造力和表达能力。
四、走秀服装展示为了让孩子们充分展示自己的时装和表演才艺，我们将在室内设置一个小型T型台，每个孩子可以在上面展示自己精心准备的服装，并配上自己喜欢的音乐与动作。
这个环节不仅可以锻炼孩子的自信心和表演能力，还可以展示他们的创造力和想象力。
五、游园会小食品摊为了让孩子们体验节日的愉快氛围，我们将在游园会现场设置一个小小食品摊，供孩子们品尝各种美食。
这些小食品将包括糖果、饼干和水果等。
我们希望能够通过这个环节，给孩子们带来一些小小的惊喜与快乐，同时也倡导饮食健康的生活习惯。
六、元旦晚会表演最后一个环节是我们精心准备的元旦晚会表演。
孩子们将有机会展示自己的才艺，包括舞蹈、唱歌、小品和魔术等节目。
小学元旦游园游戏方案
方案一：乐园探险寻宝游戏
活动内容：
1. 将游览路线划分为若干个站点，每个站点随机隐藏一个宝箱，宝箱中放置一个谜题。
2. 将孩子们分成若干小组，每个小组由一名领队带领。
3. 孩子们依次游览每个站点，寻找宝箱并解开里面的谜题。
4. 解谜成功后，领队将带领小组前往下一个站点。
5. 最后一个站点设有最终宝箱，内含小礼品每个小组都有机会获得。
活动目的：
1. 通过寻宝游戏，激发孩子们的探索兴趣，培养团队合作精神。
2. 通过解谜题目，提高孩子们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
方案二：游园智力挑战闯关赛
活动内容：
1. 活动分为若干个关卡，每个关卡设有不同的智力试题，包括数学题、谜题、逻辑题等。
2. 将孩子们分成若干小组，每个小组以最快完成所有关卡的时间为胜利。
3. 孩子们按照指定的路线，前往每个关卡进行挑战。
4. 每个关卡都有时间限制，完成任务所用时间将计入总成绩。
活动目的：
1. 通过智力挑战，激发孩子们的思维能力和创新能力。
2. 通过团队竞争，培养孩子们的团队合作意识和沟通能力。
方案三：绘画比赛
活动内容：
1. 将一个场地划分成若干个绘画区域，每个小组分配一个绘画区域。
2. 每个小组根据给定的主题，在规定的时间内完成一幅绘画作品。
3. 绘画作品将由评委进行评选，分为最美、最有创意等不同奖项。
活动目的：
1. 通过绘画比赛，培养孩子们的创造力和艺术表达能力。
2. 通过评选活动，激发孩子们的竞争意识和自信心。
元旦游园游戏方案方案一:元旦游园游戏方案游戏一：踢毽子比赛活动时间：上午10点-11点参与人数：不限制活动地点：篮球场活动描述：参与者将分成两组，每组五人。
比赛规则要求参赛队员在规定时间内尽量多地将毽子踢高，踢高次数最多的队伍获胜。
游戏二：拔河大赛活动时间：上午11点-12点参与人数：不限制活动地点：草坪活动描述：参与者将分成两组，每组人数尽量相等。
两组人以绳子为纽带进行拔河比赛，哪一组先将对手拖过倒线则获胜。
游戏三：饺子包装比赛活动时间：下午2点-3点参与人数：不限制活动地点：室内厨房活动描述：参与者将按两人一组的形式参与比赛。
比赛要求选手在规定时间内包制出尽量多的饺子。
饺子将由评委进行评分，制作最多并且形状美观的队伍获胜。
游戏四：猜谜大赛活动时间：下午3点-4点参与人数：不限制活动地点：室内休息室活动描述：选取一些有趣的小谜题，参与者进行猜谜。
谜底由主持人逐一公布，猜中谜底最快的参与者获胜。
游戏五：踩气球比赛活动时间：下午4点-5点参与人数：不限制活动地点：室内空旷大厅活动描述：比赛要求参赛者在规定时间内踩破尽量多的气球。
气球颜色和分值不同，踩破分值最高的队伍获胜。
游戏六：趣味接力赛活动时间：下午5点-6点参与人数：不限制活动地点：操场活动描述：各参赛队伍以接力形式进行比赛，比赛中设置多种有趣的障碍和任务，以测试参与者的团队合作精神和身体素质。
最先完成接力赛的队伍获胜。
以上为元旦游园游戏方案，仅供参考。
元旦园游会游戏方案(精选5篇)元旦园游会游戏方案(精选5篇)在德国的农村还流传着一种“爬树比赛”的过新年风俗，以示步步高升，元旦各地的庆祝方式都不尽相同。
下面给大家分享一些关于元旦园游会游戏方案5篇，希望能够对大家有所帮助。
元旦园游会游戏方案篇1一、活动目的为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。
二、活动内容以庆祝元旦，纪念改革开放__周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
三、表演形式舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。
四、参加活动对象全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。
五、活动地点及时间地点：中心小学内校坪。
时间：x月x日上午9：00～12：00。
六、节目的分配及要求1、各校节目数;中心小学x个;村小x个。
2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于x 月x日前交少先队总辅导员__处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。
3、每个节目的表演不少于x分钟，不超过x分钟。
4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用__。
__于x月x日前交少总部，以便做好编排播放工作。
七、人员安排与分工1、领导小组：(负责活动的组织工作)组长：组员：2、舞台、场地组：(负责舞台布置、场地规划)组长：组员：3、音响组：(负责安装音响、收好光碟及编号)组长：组员：4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)组长：组员：5、后勤组：(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)组长：组员：6、评委组：组长：评委：统计：(评分去掉最高分、最低分各一个，取平均分)7、保安组：组长：组员：8、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长9、录像与摄影：八、评比与奖励1、节目评出一等奖x个、二等奖x个、三等奖x个(奖品另定)。
幼儿园元旦趣味游园游戏个精编版元旦是一年中的重要节日，对于幼儿园的小朋友们来说，元旦的到来意味着一场精彩的游园活动！为了让小朋友们度过一个难忘的元旦，我们精心准备了一系列有趣的游戏。
让我们一起来看看吧！一、拾金不昧，寻宝游戏活动准备：准备一批黄金颜色的纸片，并在上面写上奖品名字。
准备一个大布袋，里面放入上述纸片。
活动过程：1. 将小朋友们分成若干小组，每个小组有一名指导员。
2. 指导员轮流走到大布袋前，闭上眼睛，随机抓取一张纸片，然后将纸片黏贴在自己的衣服上。
3. 所有小朋友开始寻找黄金纸片。
“寻宝”时间为10分钟。
4. 小朋友们寻找到纸片后，跑到指导员面前，领取相应的奖品。
二、连环画拼图比赛活动准备：准备一些相同的连环画拼图。
活动过程：1. 每个小朋友获得一块拼图。
2. 活动开始后，小朋友们要抓紧时间拼图，争取将拼图完成得最快。
3. 完成拼图后，小朋友们将自己完成的结果展示给老师，然后进行评比。
4. 根据时间和拼图准确度，评选出最快完成且拼图正确的小朋友。
三、小兔快跑游戏活动准备：准备一条有起点和终点的跑道，也可以用彩带或线画出。
活动过程：1. 将小朋友分成数个小组，并给每个小组分配一名指导员。
2. 小朋友们排队站在起点线上，指导员示意比赛开始。
3. 小朋友们按照规定的路线跑向终点线。
4. 第一名到达终点的小朋友，获得胜利。
5. 如有多个小朋友同时到达终点，比较他们的用时，用时最少的为胜利者。
四、音乐狂欢舞会活动准备：准备一些节日相关的音乐，如《庆祝元旦》等。
活动过程：1. 把音乐打开，让每个小朋友跳起舞来。
2. 每隔一段时间，音乐突然停止，小朋友们需要立即停下来。
3. 每次音乐停止后，老师可以宣布一个任务，如“站成一排，拍手欢庆”等，小朋友们按要求完成动作。
4. 音乐再次响起，小朋友们继续舞动，重复上述步骤。
五、寻找扮演角色游戏活动准备：准备一些扮演角色的服饰和小道具，如帽子、围裙等。
活动过程：1. 将小朋友们分成若干小组。
元旦游园活动项目及游戏规则（活动时间：12月30日晚）一、海狮顶球活动地点：一（1）班教室活动描述及游戏规则：1、室内设4个赛道，每组2人，一次共8人参赛。
2、甲、乙对面站好，距离为2米，时间2分钟。
3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。
时间用得少的组获胜，组员各获一个盖章。
4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。
5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。
球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。
道具准备：篮球四个二、弹球入洞活动地点：二（1）班教室活动描述及游戏规则：1、比赛一次4人参加，设4个赛区。
每轮比赛限时1分钟。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
3、每人五个球，投进3个球获1盖章，多投中一球加1盖章。
道具准备：乒乓球40个，塑料桶4个三、画鼻子活动地点：三(1)班教室活动描述及游戏规则：1、黑板上画人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，然后走向人头像，把“鼻子”画到人头像的画鼻区，“鼻子”在区内并未压线，得奖券1张，贴在区外或压线，不得奖。
2、室内设4个赛区，每组1人，共4组同时进行。
计时人宣布游戏开始，开始播放音乐效果，音乐结束，游戏结束。
限时1分钟。
3、人头像距离起点2米，并在起点画4个并列圆圈。
道具准备：黑板上的四个人头像、音乐伴奏曲五、掌上明珠活动地点：四(1)班教室活动描述及游戏规则：1、每次活动由3名学生参与，限时为1分钟。
2、要求每名参赛者一手端一碗水，一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍反拍上，沿着桌子走，并跨过一道障碍物，从起点走至终点，1分钟内球未落地、碗中水未洒泼，可获1张奖券。
3、跨过障碍物时，只能两脚一前一后直跨，不能横跨。
六、巧搬气球活动地点：五(1)班教室活动描述及游戏规则：1、室内设3个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。
2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。
3、从讲台前（始点）搬到教室后墙边（终点），限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，到了终点可用手放在指定地点，搬够10个每人可得1盖章，后每多搬3个每人可加奖券1盖章。
道具准备：吹好的气球45个九、边学边舞活动地点：音乐教室活动描述及游戏规则：1、室内设三个赛区，用大屏幕投影兔子舞，校园集体舞，健康街舞的教学示范片，由主持人组织并发动游园者学习跳舞。
2、活动重在参与，凡能放下架子手舞足蹈学习完一支舞者得奖券1张，能学会一种舞蹈者得奖券2张。
熟练某种舞蹈，能当领舞者得奖券3张。
七、成语接龙活动地点：八（1）班教室活动描述及游戏规则：1、本活动1-3人均可组队，室内设4个赛区。
2、抽签决定接龙的第一个成语，前一个成语的最后一个字作为下一个成语的第一个字（谐音也可），如此继续，在一分钟内说出五个成语即可获1张奖券。
3、超过5个成语后，每多说出3个，可另获1张奖券，以此类推，限时1分钟。
十一、猜谜语活动地点：八（1）班教室活动描述及游戏规则：1、参加者可以猜挂在教室内A、B、C、D四个区域的谜语。
谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。
参赛者将所猜题目的题号（如A-1）答案告诉主持人，猜对了，获奖券1张。
2、每题限猜1次，猜对1题获奖券1张，每人限猜4个谜语。
3、本室师生不得参与本活动竞赛。
八、趣味魔方活动地点：五（2）班教室活动描述及游戏规则：三阶魔方由三人同时进行比赛，拼出一面即可，用时最短者，可获得相应奖励。
若一组选手在两分半钟内还未有任何一人完成，则该组所有选手均不能获得奖励。
拼四阶魔方则由一人进行，在五分钟内完成一面者给予相应奖励。
两种魔方拼出六面者额外追加奖励。
注意事项：准备三阶魔方3个，四阶魔方1个1、游戏开始之前要检查魔方是否有损坏。
2、需要准备备用的魔方，防止在游戏过程中出现魔方损坏的情况。
九、边学边舞活动地点：音乐教室活动描述及游戏规则：1、室内设三个赛区，用大屏幕投影兔子舞，校园集体舞，健康街舞的教学示范片，由主持人组织并发动游园者学习跳舞。
2、活动重在参与，凡能放下架子手舞足蹈学习完一支舞者得奖券1张，能学会一种舞蹈者得奖券2张。
熟练某种舞蹈，能当领舞者得奖券3张。
十二、我心飞翔活动地点：六（1）班教室活动描述及游戏规则：1、每组6人，在1分钟内先将三张纸分别叠成飞机并投掷，飞机超越第一条线者获2分，超越第二条线者获3分，超越第三条线者获5分。
2、积分5分者获奖券1张，7分以上获奖券2张。
十三、小李飞“刀”活动地点：仪器室活动描述及游戏规则：1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶，圆靶从10环至1环计积分。
2、每位选手发3支飞镖，在1分钟内射中几环获几分（如射中8环，得8分），总分18分者可获奖券1张，21分以上者可获奖券2张。
十四、心灵相通活动地点：七（1）班教室活动描述及游戏规则：1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。
两人隔一定距离对面而立，甲（比划）表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。
在1分钟内猜中4个，组员各得奖券1张，8个以上获奖券2张。
2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后通过肢体语言（动作比划）表演，让乙说出这个词。
甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。
十五、乒乓球接力活动地点：小操场活动描述及游戏规则：1、每小组2人接力，每轮比赛可设4个小组同时进行。
2、甲用乒乓球拍反面托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内（注意：球掉了可捡起至起点重新开始）。
3、以1分钟为限（提前5秒倒计时）每小组男生运球4个以上者每人获1张奖券，女生运球2个以上者每人获1张奖券。
十六、音乐椅子1、本活动设2个赛区，七位参赛者围绕六把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。
每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。
2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。
3、鼓声停止时才能开始抢椅子。
踩气球活动地点：小操场活动描述及游戏规则：一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个脚上剩的气球多，得奖券一张。
十七、科技欢乐园活动地点：三年级教室活动设置：科技欢乐园分为“表演互动区”和“智慧挑战区”智慧挑战区1、“正字反写”材料：纸，笔，平面镜游戏规则：要求参与者正对着前面的镜子，在1分钟内写出一个成语，该成语从镜子上看，必须是正立的，方为成功。
可获奖券1张。
友情提示：利用平面镜成像原理2、“弹指神功”材料：硬币游戏规则：参与者每人8枚硬币，将其中七枚叠在一起，剩下的1枚做子弹，凡能在1分钟的时间内把这7枚硬币从下到上逐一射出来的视为挑战成功，可获奖券1张。
友情提示：利用物理的惯性原理。
3、空杯运球材料：乒乓球，纸筒，装球的盒子游戏规则：桌子上放着一些乒乓球，不能用手等身体的任一个部位接触球，只提供一只纸筒，要求将乒乓球移到另一个桌面上的纸筒而不能落地，每人最多可尝试2次。
凡在2分钟内，运送成功1球者可获奖券1张，运送成功2个以上者可获奖券2张。
友情提示：这个游戏就利用物理的离心运动原理，需要一定的技巧，可先用纸筒倒扣住乒乓球，然后旋转纸筒，让乒乓球在纸筒内作圆周运动，达到一定速度后，球便不会从纸筒内掉下来，便可把球迅速地搬到另一个桌面上的盒子里。
4、筷子的神力材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根游戏规则：参与者把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，用筷子能把米和杯子提起来即为挑战成功，可获奖券1张。
每人最多可尝试2次友情提示：利用摩擦力使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起就能将米的杯子提起来。
5、漂浮的硬币材料：一碗水、硬币、滤纸。
游戏规则：凡2分钟内，能小心地把一枚硬币放到水的表面，硬币浮在水面上即视为挑战成功，可获奖券1张。
每人最多可尝试2次。
友情提示：利用水的表面张力托住硬币，使之不会沉下。
6、钢针扎气球材料：气球50个，钢针4根，细线若干游戏规则：要求参与者用一根缝衣针慢慢插入气球。
想从哪里插入都可以，凡做到气球没有爆裂者视为挑战成功，可获奖券1张。
7、水顶球游戏规则：2名参与者，1人打气，1人往水柱上放乒乓球，凡水柱在2米以上且乒乓球在水柱上旋转达1分钟及以上者视为挑战成功，可获奖券1张。
友情提示：瓶要平，打气要缓慢地轻轻地打。
8、带电的报纸材料：1支铅笔；1张报纸。
游戏规则：不用胶水、胶布等粘合的东西，能把报纸牢牢贴在墙上掉不下来，视为挑战成功，可获奖券1张。
友情提示：摩擦铅笔，使报纸带电，便可将带电的报纸吸到墙上。
表演互动区1、帕斯卡桶裂（水会从小孔处流出来吗）思考：塑料瓶侧壁钻上一个孔后再装满水，水会从小孔处流出来吗？材料：侧壁钻上一个孔的带螺旋盖子的塑料瓶一个2、有孔纸片托水思考：有孔的纸能把水托住吗?材料：瓶子一个、大头针一个、纸片一张，有色水一满杯3. 无法吹大的气球思考：选一个很容易吹起来的气球，把它放入一个矿泉水瓶里，把气球嘴的橡皮套在瓶口上。
你能把气球吹得充满整个汽水瓶吗？材料：矿泉水瓶2个，气球2个。
4、谁是神枪手？思考：如何利用打火机制作电子气枪并用氢气作子弹打中靶？材料：电子气枪，布制靶一个5、面粉炸弹思考：面粉也会爆炸吗？材料：干燥的面粉，塑料瓶，打火机6、烧不坏的手绢思考：手绢点燃后会被烧坏吗？材料：手绢、玻璃杯、铁丝、酒精、火柴、水7、空气大炮思考：用手拍打纸箱，能把3米远的燃着的蜡烛熄灭吗？材料：纸箱，蜡烛兑奖1、兑奖时间：12月30日晚上6:30-8:302、兑奖地点：教师办公室前3、每张奖券为0.5元。
奖券兑奖分为奖金与奖品（奖品分1元区、2元区等），持券人自由选择。
4、负责人：, : 12pt">21分以上者可获奖券2张。
十四、心灵相通活动地点：一年级教室活动描述及游戏规则：1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。
两人隔一定距离对面而立，甲（比划）表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。
在1分钟内猜中4个，组员各得奖券1张，8个以上获奖券2张。
2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后通过肢体语言（动作比划）表演，让乙说出这个词。
甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。
十五、乒乓球接力活动地点：二年级教室活动描述及游戏规则：1、每小组2人接力，每轮比赛可设4个小组同时进行。
2、甲用乒乓球拍反面托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内（注意：球掉了可捡起至起点重新开始）。
3、以1分钟为限（提前5秒倒计时）每小组男生运球4个以上者每人获1张奖券，女生运球2个以上者每人获1张奖券。
六、巧搬气球活动地点：六(1)班教室活动描述及游戏规则：1、室内设3个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。
