珍爱生命,远离毒品 主题班会

珍爱生命、远离毒品主题班会教案一、教学目标1. 知识目标：使学生了解毒品的种类、危害及成瘾机制，增强对毒品危害性的认识。

2. 能力目标：培养学生识别毒品诱惑、拒绝毒品诱惑的能力，掌握预防和应对毒品侵害的方法。

3. 情感态度价值观：引导学生树立正确的生命观和价值观，珍爱生命，远离毒品，积极参与健康向上的生活。

二、教学重点和难点教学重点：毒品的概念、种类、危害及预防措施。

教学难点：如何引导学生深入理解毒品对个人、家庭和社会的长远危害，并激发其自我保护意识。

三、教学过程1. 引入新课，创设情境展示图片或视频：通过展示毒品危害的真实图片或视频，如吸毒者的悲惨生活、毒品导致的家庭破碎等，引起学生的强烈共鸣。

提出问题：引导学生思考毒品为何如此可怕？它对我们的生活有哪些影响？明确目标：简要介绍本次班会的目的，即增强学生对毒品危害的认识，学会珍爱生命、远离毒品。

2. 毒品知识讲解定义与种类：详细介绍毒品的定义，以及常见的毒品种类，如传统毒品（海洛因、鸦片）和新型毒品（冰毒、摇头丸）等。

成瘾机制：解释毒品成瘾的生理和心理机制，让学生明白毒品是如何一步步侵蚀人的身体和精神的。

危害性分析：从身体健康、心理健康、家庭关系、社会影响等方面深入分析毒品的危害性。

3. 案例分析，警示教育典型案例分析：选取几个具有代表性的毒品危害案例，如青少年因好奇尝试毒品而荒废学业、家庭破裂等，进行深入剖析。

互动讨论：引导学生讨论案例中人物的行为、选择及后果，加深对毒品危害性的理解。

情感共鸣：通过案例分析，激发学生的同情心和自我保护意识，认识到毒品对个人、家庭和社会的巨大破坏力。

4. 应对策略与预防措施拒绝技巧：教授学生识别毒品诱惑、拒绝毒品诱惑的技巧，如坚定拒绝、转移话题、寻求帮助等。

自我保护：强调提高自我保护意识的重要性，避免进入可能接触毒品的场所或人群。

法律法规：简要介绍与毒品相关的法律法规，让学生明白吸毒是违法行为，会受到法律的制裁。

三年级珍爱生命远离主题班会教案第一章：引入主题1.1 教师开场：通过一个简短的故事，引发学生对生命的思考，引入珍爱生命远离的主题。

1.2 学生讨论：让学生分享自己对生命的理解和珍视，以及对的认识。

第二章：了解2.1 教师讲解：介绍的定义、种类和危害。

2.2 学生互动：学生分组讨论，分享所了解的信息，互相交流。

第三章：的危害3.1 教师讲解：详细讲解对个人、家庭和社会的危害。

3.2 图片展示：展示危害的图片，让学生直观地感受的危害。

第四章：珍爱生命4.1 教师讲解：引导学生认识到生命的宝贵，教育学生珍惜生命，远离。

4.2 学生分享：让学生分享自己的想法和感受，如何珍爱生命，远离。

第五章：宣誓活动5.1 教师引导：组织学生进行宣誓活动，承诺珍爱生命，远离。

5.2 学生宣誓：学生在全班面前宣誓，表达自己对生命的珍视和对的拒绝。

第六章：观看教育视频6.1 教师播放教育视频：选择一部适合三年级学生的危害教育视频，让学生观看。

6.2 视频讨论：观看后，教师引导学生进行讨论，让学生分享视频中的感受和学到的知识。

第七章：案例分析7.1 教师讲解案例：提供一个或多个真实的案例，让学生了解的现实危害。

7.2 学生分析：让学生分析案例中的问题和后果，引导学生认识到的严重危害。

第八章：互动游戏8.1 游戏设计：设计一个与预防相关的互动游戏，如问答、卡片匹配等。

8.2 学生参与：学生分组进行游戏，通过游戏的方式加深对危害的理解。

第九章：家庭支持9.1 教师讲解：强调家庭在预防中的重要作用，教育学生如何与家人沟通关于的问题。

9.2 家庭作业：布置一项家庭作业，让学生与家人一起完成，如一起讨论的危害，共同制定防毒计划等。

第十章：总结与反思10.1 教师总结：教师对本次班会进行总结，强调珍爱生命远离的重要性。

10.2 学生反思：让学生反思自己在班会中的学习收获，思考如何将所学应用到日常生活中。

第十一章：角色扮演11.1 角色分配：学生分组，每组分配不同的角色，如毒贩、吸毒者、医生等。

珍爱生命远离毒品》主题班会(完整版)神经系统和免疫系统，导致心理障碍、精神病、肝病、艾滋病等严重疾病，甚至会导致死亡。

毒品还会引发暴力、犯罪、家庭破裂等社会问题，对个人、家庭和社会造成极大的危害。

二、社会责任感的激发通过这次活动，同学们应该认识到毒品对社会、家庭、个人的危害，珍惜生命，拒绝毒品，远离香烟。

同时，我们也应该有一份社会责任感，以后在言行举止中，积极向身边的人宣传毒品的危害，帮助他们远离毒品。

我们要为建设一个和谐、健康、美好的社会贡献自己的力量。

三、活动宣誓最后，让我们一起来进行集体宣誓：我们要珍爱生命，拒绝毒品，远离香烟，积极传播禁毒知识，为建设一个和谐、健康、美好的社会贡献自己的力量！摧毁人的神经、呼吸和循环系统，还会传染性病和艾滋病。

吸毒会导致家庭破裂、财产丧失和失去工作能力。

吸毒会导致人堕落和犯罪，给人们带来无尽的伤害。

为什么还有那么多人包括青少年要吸毒呢？首先，青少年单纯无知、好奇心强，从众心理强，一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。

其次，成长过程中遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在毒品中求刺激。

还有的盲目追求时髦，把吸毒视为时尚，自我防卫能力弱，对毒品的引诱逼迫无力拒绝，甚至有人轻信偏言，以为毒品可以提高成绩、治疗疾病等。

面对毒品，我们应该怎样做呢？首先，不要抽烟，不要拿陌生人给的赠品。

不要随便帮不认识的人带行李，不要听信吸毒可以提神、有助提高成绩的话。

不要给面子，讲兄弟感情，不要对女孩子标榜吸毒可以减肥，诱其吸毒。

不要被朋友利用，说带运毒品可以得好多金钱。

不要追求享受，盲目尝试新潮的东西。

当有人向你提供毒品时，直接拒绝、找借口溜走、提出反意见或转移话题、秘密报案或告诉你的师长。

禁毒是我们这一代青年的责任，珍爱生命，拒绝毒品，远离香烟。

每年的6月26日是___确定的国际禁毒日。

我们应该牢记历史的教训和国家的重任，珍惜生命，拒绝毒品。

呼吁，拒绝毒品，保护自己的身体和心灵健康。

禁毒主题班会教案（一）：一、班会目标透过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造完美人生。

二、班会资料设计1.什么是毒品常见的和最主要的毒品有哪些毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉品和精神药品。

常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。

2.毒品的危害是什么(1)毒品毁人毁健康。

(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。

(3)吸毒导致堕落、犯罪。

(4)吸毒危害社会，成为世界公害3.班主任介绍案例“吸毒者的自述”4.防毒的五种措施(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

(2)金蝉脱壳法----根据不同状况找借口委婉拒绝。

(3)主动出击法----立刻提出反推荐。

(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依靠的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮忙。

禁毒主题班会教案（二）：珍爱生命远离毒品教学目标：1、透过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、透过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

教学手段：借助多媒体辅助教学。

教学形式：师生互动，讨论、交流。

教学过程：一、导入教师：这天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题：珍爱生命远离毒品教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。

青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、决定是非潜力差，容易成为毒品侵袭的人群。

据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80％以上。

而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。

个性是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。

如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。

《珍爱生命，远离毒品》主题班会教案珍爱生命，远离毒品一、教学目标：1、了解毒品的危害，树立正确的毒品观念；2、强化珍爱生命的意识，提高自我保护意识；3、提高学生的防范意识，增强生命的观念。

二、教学内容：一、了解毒品的危害1、什么是毒品？2、毒品的种类及危害；3、毒品的危害举例。

二、毒品对人健康造成的直接危害1、心理方面的危害；2、生理方面的危害；3、毒品的过量使用危害。

三、珍爱生命，远离毒品1、学习珍爱生命的重要性；2、提高自我保护意识；3、如何远离毒品。

三、教学过程：1、导入：最近，市区内发现有学生尝试了毒品，他们已经被警方抓获。

如今，毒品已经影响到了我们的生活，我们该怎么办？如何避免毒品的侵害呢？2、学习毒品的危害（1）、什么是毒品？毒品是指可以对人体产生神经、精神、身体等方面的作用，并能够导致人体上瘾的物质。

（2）、毒品的种类及危害具体种类有：鸦片、海洛因、大麻、冰毒等。

它们对人体存在直接的、严重的危害。

鸦片：引起消化系统和神经系统的问题，使身体变的虚弱。

海洛因：毒素成分多，致使脑部出现问题。

大麻：扰乱身体平衡，出现恶心、呕吐等等。

冰毒：耗尽身体的能量，让身体变得衰弱。

（3）、毒品的危害举例：毒品的危害不仅仅是对人体造成的伤害还有对社会的负面影响。

常常导致暴力犯罪、毒瘾犯自杀等社会正常秩序方面的问题。

3、毒品对人健康造成的直接危害：（1）、心理方面的危害：毒品可以对大脑造成损害，使得正常心理出现问题。

导致各种恐慌、忧虑、怒气和极端情绪，通常表现出明显的体现。

（2）、生理方面的危害：毒品可能导致身体的变化，包括：减少饥饿感、控制性欲、参与危险的活动、身体疲倦以及营养失调。

（3）、毒品的过量使用危害：毒品可以对身体产生很大的影响，使得机体对此产生依赖。

过量摄入委员会对身体产生毒害，引发内部的瘤痕和瘤样改变。

4、珍爱生命，远离毒品（1）、学习珍爱生命的重要性：生命只有一次，是最宝贵、最珍贵的财富。

远离毒品珍爱生命安全主题班会1.远离毒品珍爱生命安全主题班会篇1主题：“珍爱生命，远离毒品”目标：1、对常见毒品的认识，增强青少年学生的禁毒意识，普及青少年禁毒知识，提高青少年自觉抵御毒品的能力;2、毒品对身心的危害、吸毒对社会的危害，青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑;3、我国取得的一些禁毒成果4、珍爱生命，远离毒品，教育青少年树立正确的人生观、世界观，教育他们要勇于面对人生可能会遇到的升学、家庭等方面的挫折和不幸，并用正确的态度和方法去解决，切勿靠吸食毒品来逃避现实。

活动方式：通过案例分析;联系自己周围的耳闻目睹的人和事;学生分组辩论;老师小结归纳。

实施过程：一、班主任发言今天我们在蓝天白云下成长，在宽敞明亮的教室里学习，我们的生活是多姿多彩的，我们的生命是灿烂的。

但却有一个生命幽灵时时刻刻地徘徊在我们的身边。

它令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命，它令无数的家庭支离破碎，它令人们谈之色变，它已成为全人类最严重的公害，它，就是毒品。

毒品是人类的公害。

它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。

在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。

如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。

有些地方，贩毒、恐怖、黑社会三位一体，已构成破坏国家稳定的因素。

这是一种娇艳的花，有一个美丽的名字——罂粟花; 但它却跟另外一个罪恶的名字联系在一起——毒品。

二、播放禁毒宣传片20世纪80年代以来，吸毒在全世界日趋泛滥，毒品走私日益严重。

毒品的泛滥直接危害人民的身心健康，并给经济发展和社会进步带来巨大威胁。

日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难，世界上没有哪一个国家和地区能够摆脱毒品之害。

由贩毒、吸毒诱发的盗窃、抢劫、诈骗和各种恶性暴力犯罪严重危害着许多国家和地区的治安秩序。

看完宣传片，想必大家对毒品有了新的了解，请同学们来谈一谈自己对毒品的了解。

《珍爱生命，远离毒品》主题班会教案教学目标：1 、了解毒品和毒品对生命、对社会的危害。

2 、知道吸食毒品和拥有毒品都是违法的行为。

3 、憎恶毒品，在面对毒品时有一定的是非辨别能力和自我约束能力。

4 、培养学生对生命有一种负责的态度，能自觉拒绝和远离毒品。

教学重难点：1 、知道什么是毒品，认识毒品的危害。

2 、知道怎样预防毒品，提高学生抵制毒品的能力。

教学准备：1 、师生搜集一些吸食毒品带来危害的事例。

2 、相关禁毒的资料。

教学过程：一、谈话导入：1 、师：同学们，世界上有许许多多美丽的花。

你喜欢什么花？2 、学生畅谈自己喜欢的花。

3 、课件播放：满山遍野、艳丽无比的罂粟花师：同学们，看，这花美不美？（生：美）师：知道这是什么花吗？对，它的名字叫罂粟。

有人说罂粟花是世界上最美丽的花，但就在它美丽的外表下流出的却是罪恶的浆液。

使多少人为之失去了如花的生命。

二、认识毒品：看录相〈鬼一样活着〉：大学女生亲述吸毒经历1 、师：同学们，听了这个感人的故事，看了这些辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说？（学生畅所欲言，请五六个学生说，其他的同学同桌交流）2 、师：是呀，毒品实在是太可恨了，它不仅夺取了如花的生命，而且还千千万万个家庭支离破碎，此时在你们眼里这花还美吗？学生：不美了。

老师：此刻在我们的眼里它就是毒花，是毒品，是罪恶之源。

下面就让我们先去认识一下这毒花的真面目吧！3 、谈谈你们所知道的毒品。

生：海洛因、吗啡、冰毒、摇头丸……（指名三四个说）4 、师讲解：《中华人民共和国刑法》第357 条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品有：（看图片，师介绍）（１）、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20 种生物碱，其中吗啡的含量约10% ，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。

小学“珍爱生命远离毒品”主题班会教案本文是关于班会的话题作文，仅供大家参考！ 活动目的： 1、宣传禁毒知识，抵制毒品侵害。

2、通过看禁毒展、阅读材料、自编自演小品、讨论等系列活动，使学生了解毒品对人类的危害。

3、进一步认识吸毒不仅是对自身的身心健康有危害，而且危害他人，影响社会秩序。

因此吸毒在我国被认定为违法行为，如果吸毒贩毒就不再是违法行为，而是犯罪行为。

活动准备： 1、组织同学们到贵阳市禁毒教育基地参观禁毒展。

2、排练小品：《深渊》。

小品讲述一个中学生从逃学，抽烟，交上坏朋友，受吸毒、贩毒者的引诱染上毒瘾，走上犯罪道路的过程。

3、关于主题班会的课件。

课件中进一步向学生展示毒品的种类、毒品的危害以及历史上的禁毒斗争。

4、环境布置(黑板上写出主题班会的标题：珍爱生命拒绝毒品) 活动步骤： 活动一：组织学生参观禁毒展，在参观过程中要求学生做好笔记。

活动二：活动育人 主持人：今天我们班召开主题班会《珍爱生命拒绝毒品》。

上午我们大家参观了禁毒教育展，通过参观大家已经初步了解了毒品的危害，为了让大家更清楚的认识毒品的危害，自觉远离毒品，使我们大家健康成长，请大家首先观看由我们班的几位同学自编自演的小品《深渊》。

活动三：同学们观看表演 活动四：全班同学分组讨论，结合上午参观的禁毒教育展和刚才的小品演出，谈观后感。

主持人：同学们，今天参观了禁毒展和小品《深渊》表演，对毒品、吸毒、禁毒及毒品的危害等大家都有什么认识、感想和体会，就在这次班会课上谈一谈，不必长篇大论，一句感想、一点体会、一句表态的话都行，现在谁先发言。

学生1. 看了刚才的表演，使我重新认识到逃学造成的严重后果。

学生2. 逃学不仅使我们失去学习的机会，还会使我们接触到很多不好的东西，使坏人有可乘之机。

学生3. 看了刚才的表演，使我认识到吸烟的危害，它给毒贩创造了机会。

学生4. 我们应该加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习，增强对不良心理因素的抵抗能力。

《珍爱生命，拒绝毒品》主题班会教案引言：珍爱生命，拒绝毒品，这是我们每个人都应该坚守的底线。

毒品是一种危害极大的物质，它不仅会损害我们的身体健康，更会摧毁我们的家庭、事业和未来。

因此，我们必须认真对待毒品问题，学会正确看待毒品，拥有正确的防范意识和行为。

教学目标：知识与技能：1.了解毒品的种类和危害；2.掌握预防吸毒的方法和技巧；3.学会正确拒绝毒品和帮助身边的人远离毒品。

过程与方法：1.通过讲解、演示、互动等多种教学方法，激发学生的兴趣和积极性；2.通过案例分析、角色扮演等方式，让学生深入了解毒品危害和防范知识；3.通过小组讨论、合作学习等方式，促进学生的交流和沟通能力。

情感态度与价值观：1.培养学生的珍爱生命意识，树立正确的价值观和人生观；2.强化学生的责任感和担当精神，让他们成为班级、学校和社会的积极分子；3.提高学生的社会责任感和公民意识，让他们成为未来社会的建设者和领袖。

教学重点和教学难点：教学重点：了解毒品的种类和危害，掌握预防吸毒的方法和技巧，学会正确拒绝毒品和帮助身边的人远离毒品。

教学难点：如何引导学生树立正确的人生观和价值观，如何提高学生的社会责任感和公民意识。

学情分析：本次班会的主题为《珍爱生命，拒绝毒品》，是一个十分重要的话题。

学生们正处于成长发育的关键时期，他们需要了解毒品的危害，掌握预防吸毒的方法和技巧，学会正确拒绝毒品和帮助身边的人远离毒品。

但同时，学生们的认知能力和心理素质也存在差异，需要根据实际情况进行差异化教学，让每个学生都能够受益。

教学过程：一、当下毒情形势首先，教师通过简要介绍我国毒品问题的严重性和当前形势，引起学生的关注和兴趣。

可以从以下几个方面进行讲解：1.毒品问题的严重性：教师可以介绍毒品对个人、家庭和社会造成的危害，以及毒品滋生的背景和原因。

通过数据和案例，让学生了解毒品问题的严重性。

2.毒品问题的当前形势：教师可以介绍我国毒品问题的当前形势，包括毒品的种类和来源、吸毒人群的特点和数量、毒品滥用的趋势等。