教科版道德与法治七年级上册3.1《放飞理想》ppt课件2

1、同学们你们说一说你们的理想或者梦想。
2、你打算怎样实现自己的理想？
明确目标，树立理想，是我们走向成功 的第一步。那么，我们怎样才能实现自己 的理想呢？
怎样才能实现自己的理想？
⑴要制定实现理想和目标的具体计划。
⑵需要我们脚踏实地去行动。必须从日常生 活的点滴做起，需要一步一个脚印地去奋斗。
中国有句古话：凡事预则立，不预则废。意思是无 论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功， 否则就可能失败。
Байду номын сангаас
第一单元 第三课
扬帆起航 新的起点
第一框 放飞理想
有位老人，从事了一辈子的摆渡工作。无论是酷暑寒冬，还是风中雨里，老人周而 复始 ，一趟趟往返于小岛和大陆之间。 一天，一个细心的年轻乘客发现，在老人的一只桨上，刻着“工作”两个字，而在 另一只桨上，刻着“理想”两个字，于是向老人询问其中的含义。 老人回答道：“我先给你演示一下。”说着，老人丢下一只桨，只用刻着“工作” 的那只桨划动小船，小船在水中转了一圈。然后，老人又捡起“理想”，丢下“工作” ，继续划船，小船调了一个方向，仍旧在水中转了一个圈。之后，老人同时拿起“理想 ”和“工作”两只桨，划动小船，小船快速向前驶去。老人望着年轻人，意味深长地说 道：“你看，划船就如同人生，用‘理想’和‘工作’两只桨来划，你就能划到彼岸； 如果丢掉其中的任何一只，你就只能永远在原地打转转了。”
小明的计划
一、优点： 1、计划明确具体。 2、能根据自己的特点制定计划。 二、不足之处： 1、计划不切实际，目标定得太高。 2、时间过长，没有注意劳逸结合，科目过多 而每一科时间太短，没有留一定余地。
在总结了小明制定学习计划的经验教训后，现在， 同学们一起动手制定一份属于你的学习计划吧。 • 根据自己的实际情况，从德、智、体、美全面发 展的角度，设想自己今后三年的总体目标，并尝试 据此制定一学期的目标、一个月或一周的计划。 •
我们应该怎样制定实现理想的具体计划？
下面是小明制定的一份学习计划， 请你分析它的优点和不足之处。
学习计划 目标：各科总成绩由全班第四十名进入前三名 ←(目标定的太高,不切合实际) 措施：１、早晨５点钟起床，朗读。 ←(不切合实际) ２、上学路上，背１０个英语单词。 ←(不切合实际) ３、遇到困难请教同学或老师。 ←(体现了个性) ４、中午做一个小时的作业。 ←(不切合实际) ５、下午回家： 4:30 回家写作业 7:50 复习数学 6:00 吃饭 8:30 复习政治 ←(计划没有注意劳逸结合，没留有一定的余地) 6:30 复习英语 9:10 预习 7:10 复习语文 10:00 睡觉前，背１０个英语单词。 制定人：小明 监督人：家长＼老师同学 制定时间：年 月 日
请阅读教材P16至20,思考下列问题： 什么是理想？它对我们的人生有何重要 意义？
理想的含义： 理想是对可能实现的美好未来的向往与 追求。
孔令辉立志成才的故事
有一位名叫孔令辉的少年，12岁那年，他在纸上端端正正地写 下“我要奋力拼搏，成为世界冠军”这句话，并在自己的球拍背面 重重地刻下“冠军”两个字，发誓要让所有外国高手统统成为自己 手下败将。为了这个，他特意推了个“大秃瓢”，以示“剃发明 志”。 这个志向给他带来了什么？——带来的是不达目的誓不罢休的刻苦 训练。别人一个月磨破两双球鞋，他却磨破了四双！小孔的教练蔡 振华这样说：“一看孔令辉的训练就知道他心理有着大目标。” 七年过去了，19岁的孔令辉真的成为一名了不起的乒乓球男子 单打世界冠军。当他站在领奖台上时，他年轻的心明白，这一切， 都是12岁时写在纸上的那句话带来的啊！
作为课后作业完成
今天，我们学习的《第三课 新的起点》这一课，主 要让我们懂得了两个方面的道理： 一是理想的作用及其重要意义； 二是如何实现理想，把理想转化为实现。 首先要根据自己的实际情况制定实现理想和目标的 具体计划。 其次要脚踏实地去行动。没有行动，理想再伟大， 计划再完善，也只能是空中楼阁、海市蜃楼。
理想的作用或者说我们为什么要树立理想？
1、读一读：
读一读流沙河的诗和毛泽东的词，体会树立理 想的重要意义及其重要作用。
2、背一背：
展示课前搜集到的古今中外的英雄、名人关 于理想的名言警句。背一背自己搜集到的。
古今中外的英雄、伟人关于理想问题的言论。 1、 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 ——曹操 2、 不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。 —— 吴运铎 3、 真正美丽的东西必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。 —— 席勒 4、 没有理想的青春，就是没有太阳的早晨。 ——新格言 5、 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就 没有生活。 ——托尔斯泰 6、 立志、工作、成就是人生的三大要素，而立志是事业的大门。 ——巴斯特 7、 水激石则鸣，人激志则宏。 ——朱熹 8、 最贫的是无才，最贱的是无志。 ——约翰生
思考：从上面这个小故事中，你感悟到了什么？
学习目标
• 1、知识目标：掌握理想的含义，了解树立理想、确立目标 的作用及意义。
• 2、能力目标：培养制定计划、执行计划的能力，培养落实 行动的能力。 • 3、情感、态度、价值观目标：以名人、伟人为榜样，树立 自己的人生理想和个人发展目标。
新的学习，新的规则，新的角色，我们又站在一个全 新的起点，现在让我们一起开始新的努力。但是，我们必 须先确立新的目标，制定新的计划，才能够实现自己的理 想。