幼儿园晨午检制度85241

2023幼儿园晨（午）检制度一、目的为了确保幼儿园师生的身体健康，预防和控制传染病的发生与传播，提高幼儿园卫生保健工作水平，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于幼儿园全体师生及工作人员。

三、晨（午）检内容1. 观察幼儿的精神状态、面色、皮肤、呼吸、咳嗽、发热等症状。

2. 询问幼儿是否有不适、疼痛、呕吐、腹泻等症状。

3. 检查幼儿的体温，了解幼儿的健康状况。

4. 对幼儿进行必要的体检，如听诊、触诊等。

5. 对幼儿的衣物、餐具、玩具等进行卫生检查。

四、晨（午）检时间1. 早晨：幼儿入园前进行晨检。

2. 中午：幼儿午休后进行午检。

五、晨（午）检流程1. 幼儿在家长或监护人的带领下，按照班级顺序依次进行晨（午）检。

2. 班主任或保健老师负责对幼儿进行晨（午）检，认真记录幼儿的健康状况。

3. 对于发现有异常情况的幼儿，及时通知家长，并建议家长带幼儿到医院就诊。

4. 对于需要隔离观察的幼儿，安排其单独休息，并做好隔离措施。

5. 对于患有传染性疾病的幼儿，及时报告园领导，按照相关规定进行处理。

六、晨（午）检记录1. 晨（午）检记录应详细、准确、完整，包括幼儿的姓名、年龄、班级、晨（午）检时间、主要症状、处理措施等内容。

2. 晨（午）检记录应妥善保存，以备查阅。

七、家长配合1. 家长应积极配合幼儿园的晨（午）检工作，如实告知幼儿的健康状况。

2. 家长应教育幼儿养成良好的卫生习惯，增强幼儿的自我保健意识。

3. 家长应定期为幼儿进行健康检查，及时发现和治疗疾病。

八、培训与考核1. 幼儿园应定期对保健老师进行晨（午）检工作的培训，提高其业务水平。

2. 幼儿园应定期对晨（午）检工作进行考核，确保晨（午）检制度的落实。

九、制度修订本制度应根据幼儿园的实际情况和国家相关法律法规的要求，定期进行修订。

幼儿园晨午检管理制度晨、午检要求：每天幼儿入园，须在园门口接受值日教师的晨间、午间检查。

晨、午检内容：一摸:幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

二看:一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。

三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

四查:有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

晨、午检记录：晨、午检后，班主任需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，班主任视情况决定幼儿入园或去医院诊治。

晨、午检结束后，还要详细登记患病幼儿的病状、体征，视病情进行全日观察和追踪，明确最后诊断，为学期或年度多发病、传染病的病率统计提供依据。

为此，希望家长配合我们做好以下工作：1、来园时必须带孩子参加晨、午检。

2、疑有疾病或传染病迹象，应主动与授课教师联系，我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。

3、不要让孩子带危险物品。

4、每天带手帕或餐巾纸，勤剪指甲、勤理发，从小养成良好的卫生习惯。

幼儿园晨午检管理制度（二）幼儿园的晨午检管理制度是为了确保幼儿在幼儿园期间的健康和安全而制定的一套规范和措施。

1. 晨午检时间：幼儿园应设置固定的晨午检时间，一般在每天上午和下午的进入幼儿园、午餐前和午休前进行检查。

2. 晨午检措施：晨午检由专门的保健人员进行，包括观察和检查幼儿的身体状况、体温、口腔、皮肤等部位的异常情况。

3. 体温检测：每天对每个幼儿进行体温检测，如果体温超过正常范围（一般为37.5摄氏度），则需要将幼儿安排到独立的房间进行观察，并及时通知家长。

4. 口腔检查：观察幼儿的口腔是否有溃疡、出血等情况，及时发现并采取相应的措施，如通知家长、提供治疗建议等。

5. 皮肤检查：观察幼儿的皮肤是否有异常情况，如湿疹、红斑、瘙痒等，及时通知家长，并提供合理的护理和处理建议。

6. 病患管理：如果发现幼儿有传染性疾病或严重疾病的症状，应立即与家长联系并建议其就医，同时将幼儿隔离，以避免疾病传播。

幼儿园学生晨（午）检制度一、晨（午）检时间：每天幼儿入园时，须在园门口接受值日教师的晨间检查。

午间检查通常在午饭后进行，由负责午间值班的教师执行。

二、晨（午）检地点：晨（午）检应在幼儿园指定的地点进行，通常是幼儿园入口处或指定的健康观察区域。

三、晨（午）检内容：1.一摸：检查幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

2.二看：观察幼儿精神状态、面色等，注意传染病的早期表现，如咽部、皮肤有无皮疹等。

3.三问：询问个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况，以了解幼儿的身体健康状况。

4.四查：检查幼儿有无携带不安全的物品，如刀具、尖锐物品等，发现问题迅速处理。

四、晨（午）检记录：晨（午）检后，班主任或负责教师应将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况。

如有异常情况，班主任或负责教师应视情况决定幼儿是否需要入园或去医院诊治。

同时，要详细登记患病幼儿的病状、体征，视病情进行全日观察和追踪，明确最后诊断，为学期或年度多发病、传染病的病率统计提供依据。

五、家长配合事项：1.家长应每天带孩子参加晨（午）检，确保孩子的健康和安全。

2.如孩子疑有疾病或传染病迹象，家长应主动与授课教师联系，以便幼儿园视病情进行全日观察、追踪和隔离。

3.家长在接送孩子时，应遵守幼儿园的规章制度和作息时间，不到接送时间不得接孩子。

如有特殊情况，必须向教师请假，经允许后方可接走幼儿。

4.如家长代接，教师必须打电话跟孩子父母确认后，由来人签字才能接走幼儿。

幼儿不认识的陌生人不准接走幼儿。

六、健康教育与宣传：幼儿园应定期开展健康教育与宣传活动，向家长和幼儿普及健康知识，提高家长和幼儿的健康意识和自我保护能力。

七、监督检查：幼儿园应定期对晨（午）检制度执行情况进行监督检查，确保制度的有效实施。

同时，接受上级教育部门和卫生部门的指导和监督。

通过以上晨（午）检制度的执行，可以及时发现和处理幼儿的健康问题，保障幼儿的健康和安全。

同时，也有助于提高家长的健康意识和参与度，促进家园共育工作的顺利开展。

2024年幼儿园晨午检制度范本一、早晨健康检查制度1、检查规定：每日幼儿进入园区时，须接受早班教师的晨间健康检查。

2、检查内容：1）触感检查：检测幼儿是否有发热症状。

2）视觉检查：评估幼儿的精神状态、面色，以识别传染病的早期迹象，如咽部、皮肤是否有皮疹等。

3）询问检查：个别了解幼儿的饮食、睡眠和大小便状况。

4）物品检查：确保幼儿未携带任何不安全的物品，如有发现，应立即进行处理。

3、检查记录：晨检结束后，教师需记录下发现的任何异常健康状况，并在当天持续关注幼儿的状态。

如有异常，应立即与家长联系。

二、中午健康检查制度1、检查要求：每日中午幼儿准备午睡时，须接受值班教师的午间健康检查。

2、检查内容：1）初步观察：注意幼儿的精神状态和面色，以及是否有发热现象。

2）物品清查：引导幼儿自行取出衣兜内的玩具或其他物品，并放置在指定位置，教师进一步确认幼儿未携带不安全物品。

3、检查记录：午检后，教师需记录下观察到的任何异常情况，并关注幼儿的当日状况。

如有异常，应立即进行妥善处理。

2024年幼儿园晨午检制度范本（二）幼儿园中班多媒体科学活动：探索水的秘密幼儿园中班多媒体美术活动：创意手指印画幼儿园中班健康教育课程——蔬菜品种多PPT课件幼儿园小班手指游戏课件：分享大家的东西幼儿园小班手指游戏课程——大树妈妈PPT课件幼儿园小班多媒体手指游戏：《两只老虎》幼儿园小班手指游戏课件：铃铛说话幼儿园小班多媒体手指游戏：《萝卜房》幼儿园小班手指游戏课件：谁在叫幼儿园小班手指游戏课件：我的小手变变变一、各幼儿园需严格执行幼儿晨午检制度，深刻认识其重要性，作为幼儿保育工作的关键环节，不容丝毫懈怠。

二、晨午检值班教师应确保在幼儿园规定的到校时间前到岗，实现幼儿随到随检，确保无遗漏。

三、检查过程需细致入微，杜绝形式主义，切实执行“一摸、二看、三问、四查”的规范流程，并详细记录检查结果。

四、值班教师应每日两次将检查记录及时上报园长及相关保教人员，确保信息畅通。

2024年幼儿园晨午检管理制度范文一、晨午检时间:各班教师在每天上午8:30与下午2:50之前完成幼儿的晨午检，同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》。

二、负责晨午检人员应是幼儿园的各班负责人。

三、晨午检的地点:幼儿园园(大)门口。

幼儿园各班教室门口四、晨午检查内容:1、一问:问幼儿饮食、睡眠、大小便情况2、二看:一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹。

3、三摸:摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

4、四查:有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

如有异常情况，及时做好记录。

五、根据询问和查看的情况，若有身体发热的幼儿，经体温测试确定后，特别是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等，以及不能确定的症状，通知家长，劝其马上到医院诊治，并在家中治疗。

六、经检查身体无异常的幼儿进入幼儿园后，各班带班教师应立即对幼儿进行第二次检查，再次向幼儿询问晨午检内容，并做细致的查看，晨午检询问、检查内容同上。

如再有身体发热的幼儿，应带患儿到观察室进行诊断，经体温计测试正常，方可继续上课;如幼儿体温不正常，应主动联系家长，劝其送医院诊治。

第二次检查应在幼儿入班后半小时后进行。

七、负责老师和教师要经常指导和检查幼儿的幼儿的洗手方法。

八、对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒，开窗通风。

九、对第一、二次晨午检确诊发热劝其离园的幼儿，要做好记录，与患儿家长保持联系，电话追踪医院诊断结果。

患儿康复返园时，须携正规医院证明，经卫生保健老师同意后，方可入园进班上课。

2024年幼儿园晨午检管理制度范文（二）一、晨午检管理的目的晨午检管理是为了充分保障幼儿的身体健康和安全，提高疾病预防的能力，保障幼儿园集体安全和健康发展的需要。

通过晨午检管理，可以及时发现和预防疾病，提高幼儿的抵抗力和免疫力，防止疫情传播和交叉感染。

二、晨午检管理的具体内容1. 健康检查晨午检管理要求每位幼儿出勤时进行健康检查，具体内容包括：体温测量、喉咙观察、皮肤观察、精神状态观察等。

幼儿园晨午检制度范本一、目的：为了保障幼儿身体健康，预防疾病的传播，建立健康的校园环境，制定幼儿园晨午检制度。

二、检查时间：晨检：每天早上入园时间，即上午8:00-8:30。

午检：每天午饭后，即中午12:00-12:30。

三、检查方法：晨午检由班级的保健员、班主任、老师共同组成检查小组进行，检查内容包括以下方面：1.体温检查：使用体温计测量幼儿体温，体温正常的幼儿，体温范围36.5℃-37.5℃。

2.咳嗽、打喷嚏：观察幼儿是否有咳嗽、打喷嚏等不适症状。

3.精神状态：观察幼儿是否精神饱满、表情自然。

4.日常生活：观察幼儿是否按时吃饭、睡觉、大小便正常。

5.皮肤状况：观察幼儿是否有皮肤问题，如红肿、疹子等。

6.服装和个人卫生：观察幼儿是否穿戴整齐、干净，并注意个人卫生情况。

四、责任分工：1.保健员：负责测量幼儿体温，记录幼儿晨午检情况并上报。

2.班主任：负责抽查个别幼儿的体温，观察幼儿的精神状态，并记录幼儿晨午检情况。

3.老师：负责观察幼儿的日常生活情况、皮肤状况和个人卫生情况，并记录幼儿晨午检情况。

五、处理方式：1.体温异常的幼儿：如幼儿体温超过37.5℃，则将幼儿隔离，通知幼儿家长，并建议家长尽快带幼儿就医。

2.不适症状明显的幼儿：如幼儿有明显的咳嗽、打喷嚏等症状，则将幼儿隔离，并通知家长及时带幼儿就医。

六、记录与通知：1.晨午检记录：每天对幼儿的晨午检情况进行记录，包括体温、症状、精神状态、日常生活、皮肤状况和个人卫生等。

2.家长通知：针对晨午检中出现异常情况的幼儿，及时通知家长，并告知家长幼儿的检查结果和处理方式。

七、其他事项：1.幼儿园将定期对晨午检制度进行评估和改进，确保制度的有效性和可操作性。

2.幼儿园将定期对幼儿的体检情况进行登记和统计，为幼儿健康管理提供参考数据。

3.晨午检制度范本可根据实际情况进行修改和调整，保证幼儿园的晨午检制度与国家相关法律规定相符。

以上为幼儿园晨午检制度范本，请各幼儿园根据实际情况进行合理调整和制定，并根据需要随时更新和完善。

2024年幼儿园晨午检制度习酒镇中心幼儿园晨午检制度1.晨午检采用班级教师检查的方式，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。

2.晨间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查，午睡后对在园幼儿进行健康观察。

3.对幼儿晨午检的程序为：(1)一摸：有无发热(可疑者测量体温)。

(2)二看：一般情况(精神状态、面色等)，传染病的早期表现(咽部、皮肤有无皮疹等)。

(3)三问：饮食、睡眠、大、小便情况。

(4)四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

(5)五记：根据晨检情况做好当天记录，对缺课幼儿要追查到每个人；并注明缺课原因。

4.班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时园长或保教主任并送往当地医院。

5.对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况，由检查者负责记录，登记在《习酒镇中心幼儿园晨检记录》上，发现严重问题要及时报告值周领导及时处理，严禁瞒报谎报。

2024年幼儿园晨午检制度（二）幼儿园晨午检制度的实施，是为了保障幼儿的身体健康和安全。

在2024年，我们将进一步完善和规范这一项制度，以确保每一个幼儿都能够得到全面的健康检查和关爱。

下面将详细介绍2024年幼儿园晨午检制度的内容。

一、晨午检制度的目的和意义晨午检制度的目的是为了提高幼儿园幼儿的身体素质和健康水平，及时发现和处理幼儿身体不适或患病的情况，保障幼儿的健康和安全。

晨午检制度的实施意义在于，通过及时检查和关注，可以更好地了解每一个幼儿的健康状况，采取相应措施预防疾病的发生和传播。

二、实施要点1. 晨午检的时间和地点：晨午检分别在上午和下午的上课时间开始前进行，检查地点设在幼儿园的指定场所。

2. 晨午检的人员：晨午检由专职的医生和保健教师负责，他们需要接受相关的培训和认证，在检查过程中要遵守相关的职业规范和保密要求。

3. 晨午检的内容：晨午检的内容包括身高、体重、体温、嗅觉、视力、听力、口腔卫生等方面的检查。

幼儿园晨午检制度一、晨午检时间晨检时间：每天上午8点前午检时间：每天午餐前二、检查内容1.体温检查：使用体温计对每位幼儿进行体温检测，记录体温数据并登记。

2.健康状况检查：对每位幼儿进行外观检查，包括面色、精神状态、呼吸是否正常等。

3.服饰检查：对每位幼儿进行服饰检查，确保着装整洁、干净，是否穿戴合适。

4.个人卫生检查：检查每位幼儿的个人卫生状况，包括口鼻是否清洁、手是否干净等。

三、检查程序1.教师在检查前要先洗手，配戴好口罩和手套。

2.检查开始前，要先进行预备登记，记录幼儿名字、时间、体温等数据。

3.体温检测后，若有幼儿体温异常，要立即隔离并通知家长。

4.如发现其他问题，要及时进行记录并通知家长。

四、检查记录1.教师要对每位幼儿的检查数据进行登记，包括体温、健康状况、服饰、个人卫生等。

2.登记要求记录清晰、准确，保留至少一个月。

五、家长配合1.家长应主动配合幼儿园的晨午检制度，确保幼儿身体健康、安全。

2.如发现幼儿在家出现发热等症状，要及时通知幼儿园。

六、责任与监督1.教师要认真执行晨午检制度，及时发现幼儿身体异常情况，做好记录、隔离和通知家长等工作。

2.幼儿园要建立相关监督机制，定期对晨午检制度的执行情况进行检查，保障幼儿的身体健康和安全。

七、异常情况处理1.如果有幼儿体温超过37.3℃，立即通知家长，并将幼儿隔离在单独的房间里等待家长接送。

2.如发现幼儿有感冒、咳嗽、腹泻等症状，应立即记录，并通知家长及时就医。

3.如发现幼儿有头痛、眩晕、乏力等症状，应及时记录并通知家长，安排送医就诊。

4.如发现幼儿有皮肤疹子、发红等症状，应及时记录并通知家长，咨询医生处理。

八、防护措施1.教师要定期接受相关健康教育，保持健康良好状态。

2.幼儿要被教育养成勤洗手、勤通风、不随意乱扔垃圾等良好卫生习惯。

3.幼儿园要定期对教室、餐厅、卫生间等场所进行消毒、通风等防疫措施。

九、相关责任人1.晨午检工作由班主任负责，要认真执行晨午检制度，做好记录、隔离和通知家长等工作。

幼儿园晨午检管理制度模版一、晨午检时间:各班教师在每天上午8:30与下午2:50之前完成幼儿的晨午检，同时填写《晨午检登记表》和《幼儿缺勤排查登记表》。

二、负责晨午检人员应是幼儿园的各班负责人。

三、晨午检的地点:幼儿园园(大)门口。

幼儿园各班教室门口四、晨午检查内容:1、一问:问幼儿饮食、睡眠、大小便情况2、二看:一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹。

3、三摸:摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。

4、四查:有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

如有异常情况，及时做好记录。

五、根据询问和查看的情况，若有身体发热的幼儿，经体温测试确定后，特别是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等，以及不能确定的症状，通知家长，劝其马上到医院诊治，并在家中治疗。

六、经检查身体无异常的幼儿进入幼儿园后，各班带班教师应立即对幼儿进行第二次检查，再次向幼儿询问晨午检内容，并做细致的查看，晨午检询问、检查内容同上。

如再有身体发热的幼儿，应带患儿到观察室进行诊断，经体温计测试正常，方可继续上课;如幼儿体温不正常，应主动联系家长，劝其送医院诊治。

第二次检查应在幼儿入班后半小时后进行。

七、负责老师和教师要经常指导和检查幼儿的幼儿的洗手方法。

八、对有病患儿的班级、患儿摸过的玩具等要彻底消毒，开窗通风。

九、对第一、二次晨午检确诊发热劝其离园的幼儿，要做好记录，与患儿家长保持联系，电话追踪医院诊断结果。

患儿康复返园时，须携正规医院证明，经卫生保健老师同意后，方可入园进班上课。

幼儿园晨午检管理制度模版（2）一、晨午检的目的和意义晨午检是幼儿园日常管理工作中的一项重要内容，其目的在于保障幼儿的健康与安全，预防疾病的传播与蔓延，及时发现幼儿身体不适或异常情况，并采取相应的措施进行处理，提高幼儿全面发展水平。

二、晨午检的组织机构和职责1.组织机构：（1）晨午检组长：负责晨午检工作的组织、协调、督促和管理。

2024年幼儿园晨午检管理制度模版一、晨午检操作时间规定：各班教师需在每日上午8:30及下午2:50之前完成幼儿的晨午检程序，并同时填写《晨午检记录表》及《幼儿缺勤排查表》。

二、晨午检应由各班的负责人执行。

三、晨午检的场所设定为幼儿园主入口以及各班教室的入口处。

四、晨午检的具体检查内容如下：1. 询问：了解幼儿的饮食、睡眠及大小便情况。

2. 观察：一般性地评估幼儿的精神状态、面色等，留意传染病的早期迹象，如咽部、皮肤有无异常。

3. 触摸：检测幼儿是否有发热现象，如有疑虑，需进一步测量体温。

4. 检查：防止幼儿携带不安全物品，发现任何问题应立即妥善处理。

如有异常，需详细记录。

五、根据询问和观察结果，若发现幼儿体温升高，特别是出现发热、头痛、咳嗽、手部疱疹等症状，以及任何无法确定的异常，应立即通知家长，建议其立即就医。

六、幼儿通过初步检查后，各班带班教师需在幼儿进入班级半小时后进行二次检查，再次询问并仔细观察幼儿，检查内容与初次相同。

如幼儿在二次检查中出现发热，应将其引导至隔离观察室，经体温计确认正常后，幼儿方可继续上课。

若幼儿体温异常，应主动联系家长，建议送医治疗。

七、教师需定期指导和检查幼儿的洗手技巧。

八、对于有患病幼儿的班级，需对幼儿接触过的玩具等进行彻底消毒，并确保室内通风。

九、对于初次和二次晨午检均发现发热并劝离的幼儿，需做好详细记录，并与家长保持联系，电话追踪医院的诊断结果。

幼儿康复返园时，需提供正规医疗机构的证明，并经保健教师确认后，方可进入班级上课。

2024年幼儿园晨午检管理制度模版（二）晨间及午间检查规定：每日幼儿入园时，需在指定位置接受值日教师的晨间及午间健康检查。

检查内容包括：1. 触摸：检查幼儿是否有发热症状，如有疑虑，将进行体温测量。

2. 观察：一般情况下，教师会留意幼儿的精神状态、面色等，以识别传染病的早期迹象，如咽部、皮肤是否出现皮疹等。

3. 询问：针对个别幼儿，了解其饮食、睡眠及大小便情况。