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实验小学2020--2020学年第二学期班主任工作计划--一年级（4）班班主任工作计划有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划一、指导思想认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神。
结合校本教育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童教育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学生德育工作的实效性，努力建设"团结、活泼、严谨、求学"的班风。
二、管理目标及主要措施：（一）常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出"最佳拇指奖"。
对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
另外，还要充分发挥教室内外的展版的教育作用，采用"自理小屋"、"卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯。
2020年度一年级下半学期班主任工作策划目标本工作策划的目标是为了在2020年度一年级下半学期中，有效管理班级，促进学生全面发展，提高学习成绩，并加强与家长的沟通和合作。
策略1. 学生成绩管理- 定期进行学生学习情况的跟踪和评估，及时发现并解决学习问题。
- 设立学习小组，鼓励学生互相学习和帮助。
- 组织学科竞赛和活动，激发学生学习兴趣和积极性。
2. 班级管理- 建立良好的班级纪律，制定班级规章制度，促进学生的自律和团结。
- 定期组织班会，倾听学生的意见和建议，解决班级问题。
- 组织班级活动，增进学生之间的友谊和凝聚力。
3. 家校沟通- 定期与家长进行面谈，了解学生在家庭环境中的情况，并共同解决学生问题。
- 发布班级通知和家长信，及时告知家长有关班级的重要事项。
- 组织家长参观和互动活动，加强家校合作，共同关注学生的发展。
4. 个性化关怀- 关注每个学生的个性特点和需求，制定个别辅导计划。
- 鼓励学生参与课外活动和社团组织，培养学生的兴趣爱好和特长。
- 与学生建立良好的师生关系，积极引导和激励学生。
实施步骤1. 在下半学期开始前，制定班级工作计划和学生管理方案，并与学校领导和教师进行沟通。
2. 在开学初，与学生进行班级规章制度的宣讲和讨论，确保学生明确班级纪律要求。
3. 每周定期进行学生学习情况的跟踪和评估，记录学生成绩和进步情况。
4. 定期组织班会，与学生交流和分享学习心得，解决班级问题。
5. 每月与家长进行面谈，了解学生在家庭中的情况，并与家长共同制定解决方案。
6. 定期发布班级通知和家长信，及时告知家长有关班级的重要事项。
7. 组织班级活动和社团组织，让学生积极参与并展示自己的特长。
8. 在学期结束前，对班级工作进行总结和评估，并提出下学期的改进计划。
预期效果通过以上的工作策划和实施步骤，预计可以达到以下效果：1. 学生学习成绩有所提高，学习兴趣和积极性得到激发。
2. 班级纪律良好，学生自律能力和团队合作能力得到提高。
2021~2021学年第二学期一年级班主任工作计划（一年级下册）2021~2021学年第二学期一年级班主任工作计划(一年级下册)(三)让学生沉浸在书香中。
1、诵读《三字经》，做到能准确背诵。
2、利用课前三分钟来诵读唐诗宋词，营造书香校园。
3、营造家庭读书氛围，布置每天读书任务：平时至少读课外书15分钟，双休日至少读30分钟。
（四）让班干部锻炼中成长。
1、培养一支小干部的队伍，参与班级管理2、美化教教室环境（五）让学生懂得注意安全，学会珍爱生命安全教育：一是平时经常讨论安全注意的事项，进行安全教育。
其次经常寻找身边的不安全隐患。
三开展“中国少年儿童平安行动”活动。
四、开展“安全伴我在校园、我把安全带回家”的主题活动。
五、是4月份组织春游，做好春游前的安全教育工作。
四、各月具体工作安排二月份 1、交流寒假生活，寒假生活总结。
2、明确班级目，标制定班级公约 3、学习习惯：按时完成作业的习惯。
4、行为习惯：在校遇到老师的礼貌。
三月份：生命之树常青雷锋精神永存 1、专题教育：环保与污染 2、开展感恩活动，回报父母的恩情。
3、感恩社会，用行动去感谢周围的每个人。
4、日常行为规范教育四月份：承继民族文化 1、专题活动：承继民族文化，学习太极拳。
2、行规教育：课间休息礼仪4、班队活动 3、布置教室五月份：文艺节，我最捧 1、日常行为规范教育：卫生文明礼仪 2、书画作品展，我是小能手。
3、文艺节目汇报演出。
4、我的节日，我最幸福。
六月份： 1、总结上月情况 2、我是校园小主人 3、日常行这规范教育，比比谁做的最好。
4、对学生进行安全教育，下课安全和人生安全，学会自己保护自己。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
2020年度一年级下半学期班主任工作策划一、工作背景2020年度一年级下半学期，是我国教育改革深入推进的关键时期，也是孩子们成长发育的重要阶段。
为进一步提高班主任工作质量，全面促进学生德智体美劳全面发展，本策划将对一年级下半学期班主任工作进行全面规划和部署。
二、工作目标1. 加强班级管理，营造和谐、团结、向上的班级氛围。
2. 深入推进素质教育，关注学生个体差异，促进学生全面发展。
3. 提高班主任自身素质和教育教学能力，做学生的良师益友。
4. 加强家校合作，共同促进学生健康成长。
三、工作措施1. 班级管理（1）严格执行学校规章制度，落实各项管理工作。
（2）加强班级纪律教育，培养学生自律意识。
（3）定期开展主题班会，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。
（4）关注学生心理健康，及时发现和解决心理问题。
2. 素质教育（1）深入开展课堂教学改革，关注学生兴趣和需求，提高教学质量。
（2）丰富课外活动，培养学生特长，提高综合素质。
（3）加强德育教育，培养学生的道德品质和社会责任感。
（4）开展环保、法治等教育，提高学生的社会责任意识。
3. 班主任能力提升（1）参加专业培训，提高班主任的业务水平和综合素质。
（2）开展教育教学研讨，分享教育教学经验。
（3）加强与同事、领导的沟通交流，提高班级管理水平。
（4）学习先进的教育理念和教学方法，不断创新班主任工作。
4. 家校合作（1）定期开展家长会议，汇报学生在校表现，加强家校沟通。
（2）建立家长微信群、QQ群等，方便家长及时了解学生动态。
（3）组织家长参与学校活动，增进家长对学校的了解和信任。
（4）积极家访，了解学生家庭状况，为学生提供更有针对性的教育服务。
四、工作评估1. 定期对班级管理工作进行自评和互评，发现问题并及时改进。
2. 对班级各项活动进行总结，提炼经验，为下一阶段工作提供借鉴。
3. 学生、家长、同事和领导对班主任工作的评价，作为工作评估的重要依据。
4. 班主任工作评估结果纳入教师绩效考核，激励班主任不断提高工作质量。
2021小学一年级下学期班主任工作计划_小学一年级第二个学期期末班主任工作计划_班主任工作计划20xx小学一年级下学期班主任工作计划篇(一)一、指导思想(一)进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高素质，促进学生健康成长。
(二)从班级工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、基本措施和做法(一)抓好常规工作1、了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问。
通过与小学生父母的对话，了解小学生在庭社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
⑵检查本班学生值日生工作⑶搞好住读生管理工作。
3、组织和培养班集体班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
⑵选拔、培养和使用班干部。
(二)强化德育意识1、深化爱国教育。
2、狠抓养成教育。
抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设，养成教育也是小学德育的重要内容。
3、强化五自教育。
五自(自主、自理、自护、自强、自律)4、开展心理教育。
心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容。
5、抓好主题教育。
根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展行为规范宣传周活动、开展学雷锋、树新风活动、开展学习革命先烈，争做党的好孩子活动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。
2020年小学一年级第二学期班级工作计划2020年小学一年级第二学期班级工作计划一年级新学期开始啦!作为班主任，你的工作计划制定了吗?下面是收集整理关于小学一年级第二学期班级工作计划的资料，希望大家喜欢。
小学一年级第二学期班级工作计划篇一一、学情分析：本班共有学生23名。
其中男生10人，女生13人。
在经过了一个学期的语文学习后，大部分学生已经达到学习的目标，养成基本的学习习惯，对学习汉字有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。
大部分学生基础知识掌握比较牢固，但本班学生对课文的理解和记忆的能力还有待加强，这是本学期应着重努力的方向。
面对较大的识字量，学生遗忘较快。
因此本学期，应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力，使其体验成功学习所获得的乐趣。
同时，还要鼓励学生上课积极回答问题，加强书写上的指导。
二、教材分析本学期教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。
共设八个专题，分为八组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学。
八个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。
每个专题内涵都比较宽泛，避免了教材内容的局限性。
每个单元包括1课"识字"、4—5篇课文和1个"语文园地"，各部分相互联系，构成一个有机的整体。
识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。
课文共3、4篇，内容丰富多彩。
"语文园地"包括四个栏目：我的发现——鼓励学生探究发现，引导学生掌握学习方法，主要是识字的方法;日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际——与专题联系，在双向互动中培养口语交际能力;展示台——给学生提供展示学习所得的舞台。
本册教材识字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。
全册要求认识550个常用字，会写250个认识的字。
实验小学2019——2019学年第二学期班主任工作计划--一（五）班班主任工作计划实验小学2019——2019学年第二学期班主任工作计划--一（五）班班主任工作计划薛莲萍一、班级概况：1、班级总人数58人，男生31人，女生27人，少数民族6人。
2、班级基本情况：（1）、行为习惯方面：进行养成教育,使班级形成良好的班风，学风，目前促进班级稳定发展。
（2）、学习情况：本班学生思维活跃，班级各项工作以学习为中心，培养学生学习积极性。
（3）、品德情况：培养班级学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学。
二、管理目标：1、以学校和大队计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结，向上，奋进，求实为目标，以本班学生特点为基础，培养学生的现代文明素质，构建一个团结向上的集体，作为一（五）班的奋斗目标。
2、学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的学风。
（1）、学生掌握良好的学习方法和良好的学习习惯。
（2培养学生良好的文化底蕴。
（3）、经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，作好协调工作。
3、抓好班级纪律，因为纪律是成绩的保证。
4、努力做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
5、加强心理健康教育，使心理咨询室成为孩子的“快乐小屋”使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德。
6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
三、采取的具体措施（一）、思想方面：1、制定班级公约以《小学生守则》为主。
利用班会、晨会、午检把这些教育贯穿进行，从此形成良好的班风。
2、发挥班干部的作用，师生共同管理。
一个良好的班级体，必须拥有一批优秀的班干部从而带动全班积极向上，增强班级凝聚力。
3、学生的礼貌教育（1）见师长热情问好。
（2）上下楼靠右行，学会礼让。
4、评选优秀，树立榜样，既可以让进步的学生体验成功，激励他们再上一层楼，又为其余学生树立学习的典范。
（二）、学习方面：1、上课能积极发言的同学可以给红花奖励。
一年级班主任工作计划第二册为了确保一年级学生的全面发展，本学期班主任工作计划将围绕学生的学业、品德、身心健康等方面进行展开。
本计划旨在营造一个和谐、积极、向上的班级氛围，使学生在愉快的环境中茁壮成长。
一、工作目标1. 提高学生的学业成绩，确保每个学生掌握所学知识。
2. 培养学生的良好品德，使他们具备基本的道德素养。
3. 关注学生的身心健康，提供必要的心理辅导和关爱。
4. 加强家校沟通，促进家校共育。
二、工作重点1. 学业方面：注重基础知识的教学，针对学生的个体差异进行辅导，提高学生的学习兴趣和自信心。
2. 品德方面：开展主题班会，引导学生树立正确的价值观，培养良好的行为习惯。
3. 身心健康方面：关注学生的心理健康，定期开展心理辅导，加强与体育老师的沟通，提高学生的身体素质。
4. 家校沟通方面：定期召开家长会，及时了解学生在家中的表现，与家长共同解决学生的问题。
三、工作措施1. 学业方面：- 制定个性化学习计划，针对学生的弱点进行有针对性的辅导。
- 定期检查学生的学习进度，及时发现问题并给予指导。
- 组织课后学习小组，提高学生的学习兴趣和效果。
2. 品德方面：- 定期开展主题班会，教育学生树立正确的价值观。
- 设置“品德榜样”，激励学生向榜样学习。
- 加强日常行为规范教育，培养良好的行为习惯。
3. 身心健康方面：- 关注学生的心理健康，定期开展心理辅导。
- 加强与体育老师的沟通，提高学生的身体素质。
- 组织丰富多样的文体活动，培养学生良好的兴趣爱好。
4. 家校沟通方面：- 定期召开家长会，了解学生在家中的表现。
- 与家长保持密切联系，共同解决学生的问题。
- 建立家长微信群，方便家长及时了解学校动态。
四、工作时间表1. 每月一次的主题班会（第一周至第十二周）2. 每学期一次的家长会（第一学期和第二学期末）3. 每学期一次的学业检测（第一学期和第二学期末）4. 每学期一次的心理健康辅导（第一学期和第二学期末）五、工作总结本学期结束后，将对班主任工作进行全面总结，分析工作的优点和不足，为下一学期的工作提供参考。
2020学年度第二学期一（1）班小学一年级工作计划2020学年度第二学期一（1）班小学一年级工作计划一、总体目标以学校的工作重点和德育教育的思路为指导，培养学生的良好的行为习惯和道德意识，引导学生健康成长，建立具有团结、活泼、严谨、求学的良好班风。
二、班级分析班级学生共46人，男生25人，女生21人。
大多数学生能够自觉学习，个别学生的学习态度不好，自控能力比较差，纪律也比较涣散，所以导致班级的琐碎小事频繁出现。
三、工作重点及要求1、抓好教育管理常规，严格按文明班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的规范化，认真组织班级参加学校组织的各项活动。
2、开展“伟大的民族精神”读书活动，深刻体会“中国了不起”，从而树立做“了不起的中国人”的思想。
3、班级实施全面的素质教育，可进一步帮助学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。
如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅增强学生的自信心，发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。
4、建立一支强有力的班干部，协助老师抓好班级管理工作，充分发挥班干部的作用，召开班干部会议，共同讨论一学期的课型活动，学生自己设计班队活动，充分展现自己，让他们团结协助，各负其责，学会自己管理自己，培养学生的组织能力、协调能力。
5、用爱关心每一个孩子，特别是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识、不断上进。
6、利用晨会、班会、班报，开展集体主义、爱国主义教育、理想等各项活动，使各项活动形式生动活泼，有效促进学生全面发展。
7、结合班队课，组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神，学习优秀学生学习的经验，树立榜样，激发学生学习的主动性和兴趣，培养学生刻苦努力学习的态度。
8、继续落实开展五项竞赛活动。
如：红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。
实验小学2020——2020学年第二学期班主任工作计划--一年级（6）班班主任工作计划实验小学2020——2020学年第二学期班主任工作计划--一年级（6）班班主任工作计划李梅一、总体目标：结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培育的途径，引导学生健康成长。
二、班级学生情况分本班共有学生58人，其中女生28人，男生30人。
纪律方面表现较好，大部分同学很认真，只有个别自制力稍差。
本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，成为一名优秀的、合格的小学生。
三、工作重点1、教育（1）教育学生做好广播体操和眼保健操，控制近视率，同时注重安全教育，常抓不懈。
(2)进行尊师守纪、讲礼貌、团结友爱等道德品质教育和行为教育。
（3）培养爱科学的兴趣，初步知道一些生活常识和自然现象。
2、管理(1)明确班委职责，各司其职。
(2)制定适合班级实际情况的各项管理制度，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求。
3、发展（1）培养学生正确的读书姿势和写字姿势，初步养成良好的学习习惯。
（2）培养学生专心听讲，听懂别人的谈话。
（3）让学生学有所长，利用各种方法培养学生，使每个学生都能发挥自身的聪明才智。
四、月工作安排二、三月份：1、抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质量。
2、配合大队部开展"我爱我家"亲情教育活动。
3、教育学生平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互相帮助。
四月份：1、培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。
2、教育学生爱护公物，遵守公共秩序。
在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。
土坪镇中心小学2012—2013学年度第二学期一年级（1）（2）（3）班体育教学计划
任课教师：杨白娟一、指导思想：
本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲，结合学校实际，实施《新课程课标》。
本年级的体育工作，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。
二、班级情况分析
一年级的学生刚入学半年，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说几乎也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。
三、教材分析
小学一年级体育教材以实践教材为主。
根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径、游戏、小球类等基础项目以便于使得学生在跑、跳、投的基本技术上得到提高，教材队列是水平一的第一个实践教材内容，前面还包括了理论（认真上好体育课、正确的身体坐、立、行姿势等），教学中，针对一年级的学生注意力涣散的特点，主要配以简单的队列、队行为主。
如：原地向左转、右转、后转、原地踏步等。
要求在每节课上都能够将这些队列知识慢慢渗透到实际教学中。
通过上期广播体操的练习，进一步有助于提高学生的注意力、观察力和动作思维能力，发展学生的自我表现和群体合作的意识。
在学会游戏的同时，更加应该学会与同伴合作完成游戏内容、并且学会相互帮助、积极参加个人和团体的活动、懂得遵守游戏规则。
其次，根据学校特点教会学生武术体操（旭日东升），体现我校的运动特色。
四、方法措施：
1.全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。
2.遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。
3.参加期中和期终检测，督促学习。
4.采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。
5.教师处处以身作则，为人师表。
6、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。
谢号角案，做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。
7、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。
8、及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。
2013年3月5日。
