2018-2019-教育工作者试用期转正工作总结范本-推荐word版 (2页)

教育工作者试用期转正工作总结范本8篇篇1一、试用期工作总结概述在过去的试用期间，我作为教育工作者，致力于适应新的工作环境，积极投身于教育教学工作。

本总结旨在回顾试用期内的主要工作内容、成效与不足，并提出改进措施与发展规划，为顺利转正打好基础。

二、教育教学工作的实施与成效1. 教学计划与课程设计的执行在试用期间，我严格按照学校的教学计划，认真执行课程设计与实施。

结合学生的实际情况，我针对性地制定教学方案，确保教学内容的科学性和实用性。

通过不断尝试和改进，我逐渐形成了自己的教学风格，有效提高了学生的学习兴趣和成绩。

2. 教学方法与手段的创新为提高教学质量，我积极探索并尝试多种教学方法与手段。

在授课过程中，我注重启发式教学，鼓励学生参与课堂讨论，培养学生的批判性思维和创新能力。

同时，我充分利用现代信息技术手段，开展网络教学，拓宽学生的学习渠道，提高教学效果。

3. 学生管理与关怀工作的推进在学生管理方面，我始终坚持以学生为中心，关注学生的全面发展。

我积极与家长沟通，了解学生的家庭背景和需求，为学生提供个性化的关怀与支持。

通过组织各类活动，我增强了学生的集体荣誉感和团队协作能力，营造了良好的班级氛围。

三、工作成效与不足1. 工作成效在试用期间，我所教授的课程学生成绩有了显著提高，学生的学习积极性和参与度明显增加。

同时，我也获得了家长和同事的认可与好评。

2. 不足之处尽管取得了一定的成绩，但我也认识到自己在教育教学工作中存在不足之处。

例如，对于部分学生的学习情况关注不够细致，个别学生的学业进步不明显；在教学方法和手段的创新上还需进一步加强等。

四、改进措施与发展规划1. 针对存在的不足，我将进一步加强对学生的个性化关怀和指导，特别是对于学业进步不明显的学生，我将制定具体的辅导计划，努力提高他们的学习成绩。

2. 我将继续学习和研究新的教育教学理念和方法，不断提高自己的教育教学水平。

同时，我将积极参与学校组织的各类培训和学习活动，拓宽自己的知识面和视野。

教育工作者试用期转正工作总结范本7篇篇1一、引言时光荏苒，转眼间，我在教育行业的试用期已满，即将迎来转正的重要时刻。

在这段时间里，我不仅深入了解了教育行业的运作模式，还切实体会到了教育工作者的职责与使命。

以下是我试用期工作的总结，旨在为转正后的工作提供借鉴和指导。

二、工作回顾1. 教学工作的开展在试用期内，我承担了多个班级的教学任务，涉及多个学科领域。

通过精心备课和授课，我努力提高学生的学习兴趣和积极性。

同时，我注重与学生互动，关注他们的学习反馈，以便及时调整教学方法和进度。

在教学过程中，我不断探索创新的教学方式，如引入多媒体教学资源、组织学生进行小组合作等，以提高教学效果。

2. 学生管理工作的实施作为教育工作者，学生管理工作是不可或缺的一部分。

在试用期内，我积极参与学生管理工作，关注学生的日常学习和生活。

我定期与学生谈心，了解他们的思想动态和学习困惑，并给予及时指导和帮助。

同时，我还协助学校开展了一系列学生活动，如学术讲座、文化节等，以丰富学生的课余生活。

3. 教育科研的参与在试用期内，我积极参与教育科研工作，致力于提升自己的学术素养和科研能力。

我通过阅读相关文献、参加学术会议等方式，不断拓宽知识面。

同时，我还与同事们共同探讨教育热点问题，撰写了多篇教育科研论文。

这些论文不仅对当前教育问题进行了深入剖析，还提出了许多具有创新性的见解和建议。

三、工作收获与感悟通过试用期的锻炼和学习，我取得了以下收获：一是教学水平得到了显著提升，能够熟练运用多种教学方法和手段；二是学生管理能力得到了加强，能够更好地关注学生个体差异和需求；三是科研能力得到了提升，能够独立或合作完成教育科研任务。

此外，我还深刻认识到教育工作者的责任和使命，决心为培养更多优秀人才而努力工作。

四、存在的问题与不足在试用期内，我也意识到自己存在一些问题和不足。

首先是在教学工作中有时过于注重知识传授而忽视了学生的实践能力培养；其次是在学生管理工作中有时过于严厉而缺乏足够的耐心和理解；最后是在教育科研工作中有时过于追求创新而忽视了研究的深入性和系统性。

教育工作者试用期转正工作总结范本7篇篇1一、引言时光荏苒，转眼间，我在教育行业的试用期已满，即将迎来转正的机会。

在这段时间里，我作为一名教育工作者，深入了解了教育行业的现状与未来发展趋势，也深刻体会到了教育工作的意义和责任。

现在，我将对试用期间的工作进行全面总结，以期为未来的教育工作提供有益的借鉴和参考。

二、工作回顾1. 教学工作的实践与体会在试用期间，我承担了多个班级的教学任务，涉及多个学科领域。

通过实际教学，我不断摸索和总结教学方法，努力提高教学效果。

同时，我也积极参与了学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教育教学中遇到的问题，共同寻找解决方案。

在这个过程中，我深刻体会到了教育工作者的责任和使命，也感受到了教育工作的乐趣和成就感。

2. 学生管理工作的挑战与对策在学生管理工作中，我遇到了诸多挑战。

如何与学生建立良好的师生关系，如何引导学生树立正确的价值观和人生观，这些都是我需要深思的问题。

通过不断学习和实践，我逐渐摸索出了一套行之有效的方法。

例如，我注重与学生沟通，了解他们的需求和想法，尊重他们的个性差异，因材施教。

同时，我也积极与家长保持联系，共同关注孩子的成长和发展。

3. 个人成长与发展的反思与规划在试用期间，我不仅关注教学工作和学生管理工作，还注重个人成长与发展。

我深知，作为一名教育工作者，必须不断学习、不断进步，才能更好地适应教育工作的需要。

因此，我利用业余时间参加了多个教育培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。

同时，我也对自己的未来进行了规划，希望能够在教育领域深耕细作，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。

三、总结与展望总的来说，试用期间的工作经历让我受益匪浅。

我不仅积累了宝贵的教育教学经验，还提升了个人的专业素养。

同时，我也深刻认识到了教育工作者的责任和使命。

在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和进步，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。

展望未来，我充满了期待和信心。

教育工作者试用期转正工作总结范本7篇篇1一、引言时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在教育工作者岗位上已经度过了试用期。

在这段时间里，我收获颇丰，不仅对教育行业有了更深入的了解，也深刻认识到自己在教育工作中的职责与使命。

现在，我将对自己在试用期的工作进行全面总结，以期为未来的教育工作提供参考和借鉴。

二、工作回顾1. 教学工作在试用期内，我主要负责了小学阶段的数学教学工作。

通过认真备课、上课和课后辅导，我努力提高学生的学习兴趣和成绩。

在教学方法上，我注重启发式和互动式教学，引导学生主动思考、积极发言，取得了不错的教学效果。

同时，我还积极参与了学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，不断提升自己的教学水平。

2. 学生管理作为教育工作者，学生管理是一项重要工作。

在试用期内，我通过定期与学生谈心、家访以及组织班级活动等方式，与学生建立了良好的师生关系。

在管理过程中，我注重培养学生的自律意识和团队合作精神，帮助学生们养成良好的学习和生活习惯。

同时，我也积极与家长沟通，及时反馈学生的学习和生活情况，赢得了家长的信任和支持。

3. 自我提升在试用期内，我深刻认识到教育工作者的职责之所在。

为了更好地适应教育工作，我不断加强学习，提升自己的专业素养和教育教学能力。

我阅读了大量教育专著和论文，参加了教育培训和研讨会，还观看了优秀教师的教学视频。

通过这些学习和实践，我不断提升自己的教育理念和教学水平，为今后的教育工作打下了坚实的基础。

三、工作亮点与成果在试用期内，我取得了一些显著的工作成果和亮点：1. 教学成绩显著通过我的努力和同事们的帮助，我所负责的班级在数学学科上取得了优异的成绩。

学生们不仅在学业上取得了进步，还在思维能力和创新能力方面得到了提升。

2. 学生管理有效通过与学生建立良好的师生关系和有效的沟通机制，我帮助学生解决了许多学习和生活上的问题。

同时，我也注重培养学生的自律意识和团队合作精神，取得了显著的管理效果。

教师试用期转正定级总结1. 前言在小学教育事业中，教师是承担重要任务的角色之一。

而教师的试用期是评价教师能力的关键阶段，试用期能否顺利转正定级，关系到教师职业生涯的发展。

本文主要阐述了我在教师试用期中所做的努力、得到的成果以及转正定级的总结和心得。

2. 我所做的努力2.1 学习课程和掌握知识点教育领域的变革日新月异，教师应随之不断更新教育理念、提升专业技能和知识水平。

为了更好地完成教学任务，我在试用期中认真学习教育法律和法规、各学科知识、教材的编辑和出版标准等相关知识，并尝试在课上应用所学内容，从而提高了学生的学习效果和我的专业能力。

2.2 关注学生的学习问题在试用期中，我通过观察和了解学生，解决了很多学生存在的问题，根据学生不同的学习特点和个性，进行有针对性的教学。

此外，我也积极开展课外活动，以培养学生的兴趣爱好和锻炼学生的综合能力。

2.3 结合工作实际，充分发挥自身特长作为一名教育工作者，我深知教学工作需要有创新精神，因此在学科和教学方法的选择上，我尽量发挥自身特长和优势，才能取得更好的教学效果和学生满意度。

3. 取得的成果3.1 教学成效显著在学期期末考试中，我的班级的成绩显著提高，同时，学生的学习兴趣也得到较好的激发。

这也反映了我的教学工作取得了良好的成果。

3.2 研究成果得到认可为了更好地提高自身专业技能，我在试用期中积极参加教师培训和学科研讨会，还发表了一篇教学研究论文，受到了同事和专家的认可和好评。

3.3 获得了学生和家长的认可通过不懈地努力和工作实践，我成功地获得了学生和家长的认可和赞扬，充分证明了自己在教育教学方面能力的提升和成长。

4. 转正定级的总结和心得试用期的结束，并不代表我在教育事业的成就和追求就结束了。

正式定级之后，我将更有动力和更加有责任感地为教育事业做出更多的贡献。

同时，在教育教学的路上，我也需要更加努力和不断地提升自己的能力。

总体上，试用期是我职业生涯中的一个重要的阶段，通过认真的学习和努力工作，我借此机会取得了大量的成果和进步。

教育工作者试用期转正小结6篇第1篇示例：教育工作者试用期转正小结近期，我单位对教育工作者进行了试用期转正评审，经过认真的考核和评估，最终确定了一批教育工作者成功转正。

作为上级部门的一员，我将针对这次试用期转正，对教育工作者的工作表现进行一份小结和评价。

我要说的是对于这批教育工作者的整体工作表现，我个人认为大多数表现还是比较令人满意的。

在试用期内，他们积极投入工作，认真对待每一项工作任务，努力提升自己的专业能力和业务水平。

特别是在面对复杂的工作环境和工作任务时，他们能够保持乐观的态度，勇于挑战困难，勇往直前，展现了优秀的工作素质和敬业精神。

对于这批教育工作者的工作业绩，我也会给予一定的肯定和赞扬。

他们在试用期内取得了一定的成绩，不仅成功完成了各项工作任务，还积极参与学校的各项活动和工作项目，为学校的发展和进步作出了积极的贡献。

他们在岗位上展现出了较高的工作效率和专业素养，受到了师生和家长们的一致好评。

对于这批教育工作者在工作中存在的不足和问题，我也会在这里适当地进行指出和提醒。

在试用期内，虽然大多数工作者表现良好，但也有个别工作者存在工作态度不够端正，工作效率较低，尤其是对于一些基本业务的熟悉程度和专业技能的掌握程度还不够，需要在今后的工作中加强学习和提升。

对于这次试用期转正的评审结果，我坚信这绝对是一次良好的开端。

这批教育工作者都是经过慎重选择和多方面考察后选聘进来的，他们具有较高的学历和专业背景，也都有着较为丰富的教育教学经验。

在今后的工作中，他们会继续努力，不断提升自己，为学校的发展和建设贡献自己的力量。

这次试用期转正评审的结果是积极向上的，也是对教育工作者们的一种肯定和鼓励。

我相信，在今后的工作中，这批教育工作者会不忘初心，砥砺前行，努力工作，创造更为出色的工作表现。

希望他们能够在教育事业的道路上越走越远，成为一名优秀的教育工作者，为培养更多优秀的学生作出更大的贡献。

希望全体教育工作者能够在今后的工作中继续保持良好的工作状态，不断提升自己，为学校的发展和进步贡献自己的力量！第2篇示例：教育工作者试用期转正小结在试用期间，我虚心向各位老师学习，勤奋工作，努力完成各项任务。

教师教学转正工作总结参考范本“十年树木，百年树人。

”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。

当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。

”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。

呵呵。

近两个月的实习，令我感慨颇多。

我实习的班级是二年级201班，一大群八、九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。

记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。

我非常感动。

听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。

当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。

针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。

帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。

当时有人建议我使用强制的方法。

如罚站、罚蹲等。

诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。

然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。

作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。

而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。

我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。

八、九岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。

【2018-2019】教师试用期转正工作总结格式范文-word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==教师试用期转正工作总结格式范文本人201X.8月入职，担任了两项工作，一个是高二和高三的地理教学工作，一个是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收获，有教训，有激动，也有伤心，现在就把我的感受和认识总结一下。

第一，对学校经营理念和模式的认识学校以提高学生的成绩为中心，以提高学生的健康素质和思想品德素质为基本点，把学生满意、家长满意、学校满意和社会满意为标准的办学理念，既先进又务实;学校管理规范、注重实效，不搞形式;对老师对学生充满人文关怀;各部门各司其职，不见相互踢球的现象;奖罚分明，多劳多得，优质优酬。

在这样的环境里工作，我很快乐。

第二，对教育教学方面的总结本人担任高二和高三各一个班级的地理课。

第一堂课的交流，就发现多数学生对地理课几乎没有兴趣，他们感觉“没有学到什么”，“地理没有用处”。

这种认识，将会严重抑制学生自主性的发挥，会成为未来教学工作的障碍。

为了提高学生的兴趣，我主要从以下三个方面对学生进行了训练：讲解身边的案例，来自国内的国外的或者是通过媒体获得的材料，让学生体会到地理知识来源于生活，学好地理有利于提高他们的个人素养和评判鉴别能力。

二是教给学生一些终生受益的东西，例如辩证的分析问题，用发展的观点思考，吃苦精神，持之以恒等学习品质，以提高学生的自信心，激发内动力，提高学习的自主性。

三是交给学生恰当的学习方法。

首先就是识图，半年的训练，多数学生养成了读图的习惯;其次是学科知识的构建，让学生学会如何梳理繁杂的知识，培养他们良好的思维方式。

教师试用期转正定级总结转正是每个教师试用期结束后需要经历的一个重要环节，也是对教师工作表现的全面评价和确认。

在这个阶段，我十分庆幸自己能够成功转正，并且获得了一个稳定的职位和工资待遇。

试用期转正对我的个人成长和专业发展起到了重要的推动作用，以下是我试用期转正的定级总结。

首先，我在试用期内充分发挥自己的专业职业素养，不断提高自己的教学能力。

我深知作为一名教师，教学能力的提升是至关重要的。

因此，我努力参加各类教学培训和学习，不断丰富自己的教学理念和方法。

我主动与其他老师交流，学习他们的经验和教学技巧，并将其应用到自己的教学实践中。

在教学中，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，建立起良好的师生关系，使每一位学生都能够在我的教学中感受到进步和成长。

在试用期内，我的教学评价得到了同事和学生的一致好评，在教学水平方面取得了明显的提高。

这也为我顺利转正打下了坚实的基础。

其次，我在试用期内积极融入学校的团队，并承担起一定的责任。

作为一名教师，要做好工作不仅仅是教书育人，还需要在学校的管理和事务中发挥积极作用。

在试用期内，我积极参与学校组织的各项教研活动和团队建设，与同事们共同探讨教学方法和经验，共同提高教育教学质量。

我还主动参加学校的各项会议和活动，了解学校的发展方向和需要，积极承担起各项职责和任务。

在试用期内，我担任了班级主任的职务，负责管理和组织整个班级的工作，尽职尽责地完成了各项任务。

通过这些实际的工作经验，我不仅增强了自己的管理能力，同时也对学校的管理机制和教育教学体系有了更深入的了解。

此外，我还在试用期内积极参与社会实践与公益活动，拓宽自己的视野和思维。

作为一名教师，除了传授知识，更要培养学生的综合素养和社会责任感。

在试用期内，我积极组织学生参与社会实践和公益活动，使他们能够更加了解社会和关心他人。

同时，我自己也积极参与公益活动，关心弱势群体，用实际行动践行自己的社会责任。

通过这些实践，我不仅提高了自己的组织和沟通能力，也培养了学生的社会意识和道德观念。

教师试用期转正定级总结范文尊敬的领导：我于____年____月通过招考分配到____镇中心学校工作，之后被借调到____县第二中学工作，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。

感悟到了师德师风的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时不管是学习能力、教学能力，还是专业水平都得到较明显的提升。

在服务期满之际，特向领导提出转正申请，并对我三年来的情况汇报如下：一、教学方面我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。

课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。

课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

我认为教师要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好。

同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。

二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。

作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。

工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。

三、生活方面：在生活上，以党员的标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。