汉武帝与唐太宗治国方略比较
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寒假初一历史第二讲讲义解析1.汉武帝、唐太宗都是我国历史上杰出的皇帝,他们采取的相同治国措施是A. 重视人才的选拔和培养B. 加强对吐蕃的管理C. 兴建佛寺,传播佛教D. 统一文字和度量衡【解析】A汉武帝与唐太宗都注重人才的选拔和培养。
汉武帝大力推行儒学教育,在长安兴办太学。
唐太宗重视人才的培养和选拔,扩充国学的规模,扩建校舍,增加学员。
故选 A 重视人才的选拔和培养。
2.唐太宗说:“以天下之广,四海之众,千端万绪。
须合变通,皆委百司商量,客相复划,于事稳便,方可奏行。
岂得以一日万机,独断一人之虑也。
” 材料表明他主张A. 发挥宰相等大臣的议政权B. 君权与相权相互制衡C. 中央权力重心应当下移D. 君主不应实行专制统治【解析】A据唐太宗说 “以天下之广,四海之众,千端万绪。
须合变通,皆委百司商量,客相复划,于事稳便,方可奏行。
岂得以一日万机,独断一人之虑也。
” 材料表明他主张发挥宰相等大臣的议政权。
唐朝三省六部制的特点在于分散了丞相及中央机构的权力,把相权 “一分为三”,既有分工,又有合作,互相牵制和监督,提高决策正确性和行政效率;加强了皇权与中央集权、削弱了相权。
故选:A。
3.下列唐朝三省六部制机构设置示意图准确的是A. B.C. D.【解析】A本题考查三省六部制度。
三省六部制是唐朝一种政治制度。
三省指中书省、门下省、尚书省。
六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。
每部各辖四司,共为 24 司。
所以,本题的图片A 就是其结构图。
故选 A。
4.有学者认为,唐代前期中央各级行政机关以及地方诸道州府,行政上皆承受于尚书省。
“有事皆申尚书省取裁闻奏,不能径奏君相;诏令制敕亦必先下尚书省详定,然后下百司。
” 由此可见,尚书省A. 剥夺中书与门下省的权力B. 拥有起草诏令制敕的职权C. 阻隔皇帝与各州府的联系D. 成为全国行政运行的枢纽【解析】D依据题干材料 “唐代前期中央各级行政机关以及地方诸道州府,行政上皆承受于尚书省” 可以看出尚书省是中央和地方各级行政机关行政运行的枢纽,故 D 项正确。
(二)汉景帝时期:1、采纳晁错的建议,着手削夺诸侯王的封地。
“七国之乱”。
(三)汉武帝时期采取的措施1、政治上:(1)颁布“推恩令”,大大削弱了诸侯王原来的封地和势力(2)加强监察制度2、思想上:“罢黜百家,独尊儒术3、与少数民族关系上(1)与匈奴的关系和亲、武力、和亲互市(2)与西域的关系张骞两次出使西域;设立西域都护府。
1、重视发展农业生产2、破格重用有才能的人3、使唐朝国力不断增强秦隋:都是完成统一后很块灭亡都是统治者残暴无道政治黑暗都爆发了大规模的农民起义汉唐统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面都轻徭薄赋,整顿吏治,任用贤良都成为影响当时世界的大国善于用人重视吏治发展农业戒奢从简一、农业发展1、唐时粮食产量大大提高,大力发展水利,农耕技术有很大发展;2、还出现了两种新的农具:曲辕犁、筒车。
二、手工业发达1、丝织业水平高超花色品种繁多2、陶瓷业水平很高邢窑的白瓷、越窑的青瓷最富盛名的唐三彩三、商业繁荣唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。
“条条青槐街,相去八九坊。
”请回答:(l)这句话是唐朝人对哪座城市绿化的描述?(2)说说这座城市重要性的表现?(1)长安(2)长安拥有百万人口,云集着边疆各族和各国侨民,熙熙攘攘,热闹非凡。
唐代长安是各族交往的中心,也是一座国际性的大城市。
昭君出塞不是屈辱的纳贡求和,而是平等互利的结合。
它带来的不再是掳掠屠杀的血雨腥风,而是和平友好的交流融合和长久的和平。
昭君出塞后,双方恢复友好关系,北方近60年没有战乱,汉朝和匈奴之间的政治、经济、文化的联系有所发展,人民安居乐业。
两汉时西域是指玉门关、阳关以西包括今天的新疆、中亚地区。
、汉武帝为什么要派张骞出使西域?联络大月氏夹击匈奴3、张骞出使西域有何重要意义?张骞出使西域不仅打通了西域和汉交往的通道,而且还开辟了中国和欧洲、非洲大陆的通道。
这条通道就是著名的丝绸之路。
考点解析考点26:概述秦始皇、汉武帝为巩固国家统一采取的主要措施(b)(历史与社会八上P48—51、55—57)(一)秦始皇为巩固国家统一采取的主要措施1.秦朝的建立公元前230年到公元前22 1年,秦王赢政陆续灭掉六国,建立起一个疆域辽阔、统一的中央集权大帝国一一秦朝,定都咸阳。
2.秦始皇为巩固国家统一采取的主要措施主要内容影响政治(1)确立了皇帝至高无上的地位,建立起一套中央集权的官僚制度;(2)推行郡县制;(3)中央和地方的主要官员由皇帝任免有利于巩固国家统一,促进经济和文化的发展经济(1)统一货币,以圆形方孔钱为全国货币;(2)统一度量衡便于各地经济交流文化统一文字:以小篆作为标准文字,推行全国,后又演变成“隶书”方便政今推行,促进地区间的经济文化交流;统一的文字成为维系中华民族历史发展的重要因素思想实施“焚书坑儒”21世纪教育网版权所有虽然当时有利于统一,但摧残了文化,禁锢了思想交通(1)修驰道,排路障,统一全国车辆两轮之间的距离;(2)开凿灵渠改善了陆路、水路交通,促进南北经济文化交流边疆治理北击匈奴,修筑“万里长城”巩固了边防,但也加重了人民的负担3.积极影响:秦朝一统结束了春秋战国以来诸侯割据的分裂局面,为我国统一多民族国家的发展奠定了基础,符合历史发展的要求和人民的愿望。
秦朝是我国历史上第一个统一的多民族国家。
(二)汉武帝为巩固国家统一采取的主要措施1.西汉的建立公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。
刘邦为汉高祖。
2.汉武帝的主要活动及影响主要内容影响政治(1)颁布“推恩令”大大削弱诸侯王原来的封地和势力,加强了中央集权(2)加强监察制度21世纪教育网版权所有对中央和地方的各级官员进行监督,以加强皇帝的权威经济将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,由中央统一铸造货币,经营盐铁的生产和销售。
抑制了大商人牟取暴利,大大增加了中央的财政收入,实现了经济上的大一统思想文化采纳了董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议;大力推行儒学教育,在长安设立太学,在地方设立官学实现了思想统一,保证了皇帝的权威和朝廷政令的推行,使儒家思想逐渐成为中国古代社会的正统思想21世纪教育网版权所有边疆治理派大将卫青、霍去病率兵反击匈奴;在河西走廊陆续设郡;还把长城延伸到敦煌以西的地区有利于北部边疆的巩固和发展派张骞两次出使西域开通了“丝绸之路”,与西域各国建立起友好关系汉武帝时期,汉朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期。
刘彻的治国策略有哪些?一、加强中央集权刘彻作为中国历史上著名的皇帝,他的治国策略主要体现在加强中央集权方面。
他通过一系列的手段,加强了中央政权对地方的控制和统一管理,确保了国家的稳定和发展。
他推行了一系列的政策措施,如加强中央政府的权力,加强对地方官吏的监督和考核,规范地方行政体制等。
这些措施有效地提高了国家的管理效率,加强了中央集权,为国家的长治久安奠定了基础。
二、推行改革开放刘彻还推行了改革开放的策略,为国家的繁荣和发展打下了基础。
他积极引进外来文化和技术,推动农业、手工业和商业的发展,大力推动国内生产力的提升。
他开放了对外贸易,积极推动商品经济的发展,为国家的繁荣做出了巨大的贡献。
他还积极借鉴外国先进的管理经验,为国家的行政体制和法律制度的完善提供了有益的借鉴。
三、注重人才培养刘彻非常注重人才的培养和选拔,他积极选拔优秀的人才进入政府机关,为国家的治理提供了强有力的支撑。
他通过建立完善的选拔考试制度,鼓励优秀人才入仕,提高了政府官员的素质和能力水平。
他还注重培养青年人才,鼓励他们勤奋学习,为国家的未来发展做出了积极的贡献。
四、重视农业和农民刘彻深知农业和农民是国家经济的基础和命脉,因此他非常重视农业的发展和农民的福利。
他通过实行土地制度的改革,减轻了农民的负担,提高了农民的生活水平。
他还大力推动农业技术的发展,提高了农业生产的效益,为国家的粮食安全做出了重要贡献。
五、秉持民主理念刘彻在治国过程中秉持民主理念,重视民众的意见和利益。
他鼓励人民的参政议政,充分发挥人民的主动性和创造力,为国家的发展提供了源源不断的力量。
他还采用开明的政策,保护人民的权益,提高了人民的获得感和幸福感。
总结起来,刘彻的治国策略主要体现在加强中央集权、推行改革开放、注重人才培养、重视农业和农民以及秉持民主理念等方面。
这些策略对国家的长治久安和繁荣发展起到了重要的推动作用,为中国历史留下了宝贵的经验和启示。
他的治国策略给我们今天的发展和治理提供了宝贵的借鉴,并且仍然有着深远的意义和价值。
古代上下级相互成就的典范和借鉴作者:和惠明章玫平来源:《青年与社会》2019年第24期摘要:在中国古代历史中,有许多君臣协力促使国家强大,国泰民安的典范。
文章主要通过具体分析君臣是怎么通过发挥自己的作用,并且相互促进对方取得成就的,当时的社会背景、人们的思想又在其中起到了什么样的作用。
从中我们也可以汲取君臣的相处之道,为现代社会上下级如何更好的相处提供典范。
关键词:君臣成就;社会因素;社会思想;借鉴一、董仲舒和汉武帝董仲舒在汉景帝的时候任博士,主要讲授《公羊春秋》。
在汉武帝时期,汉武帝曾下诏征求治国方略,董仲舒在《举贤良对策》中把儒家思想与当时的社会需要相结合,并且吸收了当时其他学派的一些理论,创建了一个以儒学为核心的新的思想体系,系统地提出了“天人感应”、“大一统”学说和“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”、“罢黜百家,独尊儒术”的主张,从而被武帝所采纳,使儒学成为中国社会正统思想,影响长达二千多年。
而他本人也在历史上留下了浓厚的一笔。
而汉武帝正是通过董仲舒的主张,从而形成了外儒内法的治国思想,而这种思想也是西汉强大的本质,为西汉的对外战争提供了条件,对历代统治者有着极大的借鉴作用。
汉武帝时期也是西汉最强盛的时期,是中国历史上的一座高峰。
(一)主流思想的转变在秦汉历史上,主流的统治思想是逐渐在发生改变的。
在秦朝的时候是以法家思想治理国家,以李斯为首的酷吏用严刑厉法来保证秦始皇政策的实施。
随后秦始皇实行了“焚书坑儒”,在思想上进行愚民政策。
秦始皇想通过严刑厉法来维护国家的统治,通过愚民政策来维护社会稳定的想法是不错的,可惜用错了手段。
在严刑厉法的打压下,加之以繁重的赋税和徭役,使得从事农业生产的人口减少,社会生产力下降,从而造成了秦短命而亡。
在汉初的时候,统治者从秦朝的灭亡中吸取了教训,为了减轻人民的负担,恢复社会生产力,实行了“无为而治”的黄老之学。
在思想上“无为而治”适应当时社会发展的需要,经过六十多年的休养生息,汉朝国力鼎盛,社会生产力上升,为汉武帝改变政策提供了物质基础。
汉武帝与唐太宗治国方略比较
作者:王永平
来源:《各界·下半月》2017年第11期
摘要:汉武帝与唐太宗都是中国历史上文治武功的千古一帝,都对中国历史产生了巨大影响。
在这里我想通过汉武帝和唐太宗所处的时代背景和历史条件、对民族关系的认识、治国才能的差异以及战争的结果及影响等方面来探究两人的不同之处,以期对民族关系发展的历史有启发性的思考。
关键词:汉武帝;唐太宗;治国方略
一、所处的时代背景和历史条件
汉武帝统治时期,经过从个高祖到文景之治近七十年的发展,人口增加到4000多万,钱粮富足,物质基础雄厚。
汉武帝加强中央集权,“罢黜百家,独尊儒术”,政治思想上达到空前的大一统,具备了反击匈奴的条件。
而唐太宗在玄武门之变不久继位,天下初定,政局不稳,百废待兴,人口不到2000万,内忧外患威胁着唐政权。
相较而言,唐太宗面临的形势要严峻多。
二、对民族历代关系的认识和政策
在中华大地上,各民族长期以来互相影响、互相融合,华夏族统治者实际上就是在民族融合的基础上发展、壮大而形成汉族的。
可惜历代统治者很少认识到这一点,认为“夷狄非我类,其心必异”,主张“分其部落,变其习俗”,强制民族通化,汉武帝在这方面也没有大的突破。
而唐太宗認为:“自古帝王虽平中原,不能服夷狄”。
在他看来,无论是边疆少数,还是汉民族平等的。
他反对采取民族同化政策,“主张德化,有教无类”。
唐太宗认识到各民族互补互融,有利于唐朝的进步和发展,采取了“偃武修文”的政策,立足于在强大自己的基础上,各民族共同发展。
这种指导思想,使他得以在更高,文层次上用“恩威并用,文武兼使”的手段来处理民族事务,出现了各民族共同繁荣进步的盛世景象。
不仅唐朝强大的国力和军事实力深深震撼了边疆叛乱者,以德以和的政策更是感召了边疆各部族,纷纷投入唐的怀抱,出现了“四夷大小君争遣使入献见,道路不绝” 的盛况。
无论中原大地,还是唐都长安,各民族通婚杂居,经商往来,“胡越一家,为从古所未有”。
唐太宗也曾就自己和汉武帝作过评价:“汉武帝穷兵三十年,疲惫中国,所获无几,岂如馁之以德,使穷乏之地尽为编户乎”。
这既是对历史的借鉴,也是对二人的客观评价!
三、民族战争的指导思想
汉武帝的指导思想是不惜一切代价削弱、打垮匈奴,一味简单地采取军事手段,甚至以杀戮人头数目作为评定将士功爵的标准,引起了大规模的仇杀,导致了汉族和匈奴两大民族长期
血战的格局。
唐太宗的指导思想是强大自己,从而以战致和,再求促进民族统一和民族融合。
在战争中,重点打击敢于侵扰反叛的敌酋,力戒杀伐过多,注意安抚部族民众,赢得民心。
唐太宗继位不过数年,就大败东突厥等部,在他统治时期,“北荒悉平”。
四、治国才能的比较
汉武帝自幼接受传统文化和帝王之术的教育,长期养尊处优,唯我独尊,穷奢极欲。
尤其在后期,滥用民力,严刑峻法,民怨沸腾。
他生性多疑,尽管能任用贤才,但总以唯亲为前提。
卫青、霍去病等大将都是外戚,这大大限制了人才的挖掘、使用和发挥。
唐太宗的先辈世代与鲜卑联姻,对民族融合有着更深刻的认识。
隋亡唐兴的变迁使他深刻地认识到得民心者得天下的道理,能克己纳谏,虚怀若骨谷。
他主张唯才是举,因而战有良将,和有谋臣,能够牢牢掌握着民族战争的主动权。
总之,唐太宗识民心、重纳谏、广揽人才的胸怀和气度是汉武帝无法比拟的。
五、战争结果及影响
汉匈战争虽然从根本上解除了匈奴对汉朝的威胁,给中原地区带来了持久的和平,实现了军事上的大成功,但也使汉朝元气大伤,导致国内人口损失近千万,民生凋敝,文景之治的盛世景象变成了满目疮痍。
而唐太宗通过对边疆政权的和战,巩固了国家统一,加强了民族之间的经济文化交流,推动了各民族自身发展和民族关系的改善,形成了更为广泛而深刻的大一统,激发了中华民族的勃勃生机,形成了贞观之治,并延续影响到开元盛世,展现出了封建社会极大辉煌的巍巍盛唐气象!。