向吕榕麟同志学习心得体会交流(精选多篇)
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2023年向吕榕麟学习的感想体会2023年是我开始向吕榕麟学习的一年,与他接触以来,我深深被他的知识、思想和行为所折服。
在这过程中,我不仅从他身上获得了一种学习方法,更获得了一种与世界相处的态度。
下面是我对于向吕榕麟学习的一些感想和体会。
在与吕榕麟的接触中,我最深刻的感受是他对知识的渴求和学习的态度。
他以深入的学习为乐,无论是学术研究还是个人兴趣,他都能投入全情。
他总是推荐我一些有趣的图书、科学研究或者学术论文,他说:“知识是世界的宝藏,通过学习,我们能够不断拓宽自己的视野,丰富自己的思考。
”正是因为他对知识的追求,我开始养成了每天读书学习的习惯,通过各种途径获取知识。
与此同时,吕榕麟的思维方式和思考问题的能力也给我留下了深刻的印象。
面对问题,他总是以深入思考和多角度思考为先导,他说:“为了解决问题,我们需要从不同的角度去思考,寻找到问题的本质,并且提出切实可行的解决方案。
”对于同一个问题,他能够从不同的角度给出不同的解释,而且每一个解释都能够给我新的启发和思考。
通过与他的交流,我逐渐学会了跳出思维的固定框架,打破思维的定势,以更加全面的视角去看待问题。
在与吕榕麟的交往中,我还发现他对待工作和生活的态度非常积极乐观。
他总是以一种平和的心态去面对工作中的挑战和生活中的困难,他说:“人的一生中充满了各种各样的困难和挑战,但是我们不能被它们所压倒,而是要学会从中寻找乐趣和成长的机会。
”在遇到问题时,他总是能够及时调整自己的心态,从中找到积极的一面,并且通过努力和坚持去克服难题。
从他身上,我学到了应对挑战的勇气和坚持不懈的精神。
与吕榕麟的接触,让我受益匪浅。
通过模仿他的学习方法和学习态度,我深刻地理解了知识的重要性,也体会到了学习的乐趣。
通过与他的交流,我学会了拓宽视野,提高思考能力。
通过观察他处理工作和生活的态度,我学到了积极乐观和坚持不懈的素养。
然而,与吕榕麟的学习仅仅只是一个开始,我还需要继续努力实践和总结。
吕榕麟先进事迹学习心得体会(精选多篇) 吕榕麟先进事迹学习心得体会洪田中心小学管仙兰无私奉献教师魂,不求回报过一生。
或许,这正是吕榕麟同志的伟大之处,是其他人没有的品质;或许,这正是吕榕麟同志的神圣之处,是其他人没有的情操;或许,这正是老师的备受尊重之处,是其他人感觉不到的温情。
无论多么优美的诗词,也不能吐露无私的意境;无论多么浓香的笔墨,也不能勾勒奉献的图画;无论多么肺腑的言语,也不能泄露良师的秘密。
教师,是人世间最伟大的人,因为他们洒下来知识的种子,让大地文明的鲜花盛开,让国家兴旺发达,让世界变得那么和谐美好。
吕榕麟先进事迹学习心得体会为进一步贯彻落实省委教育工委、省教育厅《关于组织开展向吕榕麟同志学习活动的通知》,我园前天下午会议中,杨园长宣读介绍了吕榕麟同志从一名普通教师成长为知名教师、知名校长,将一所普通学校打造成为全国和谐校园先进校,福建省示范小学、文明学校、素质教育先进校、基础教育课程改革先进集体,付出了毕生心血,谱写了人民教师、小学校长的壮丽篇章。
其中一个个感人肺腑的事迹,撞击着每个教师的心灵,让每个教师深受震撼和激励,让每个教师满怀敬佩之情,吕榕麟校长的事迹感动我们。
吕榕麟同志是福州群众路小学校长,患胆囊癌与世长辞,可谓天忌英才。
吕校长用他的行动告诉我们:默默无闻忘我地投身到教育事业!在他的教育工作生涯中有几个情节令人深深感动:一是救护车护送生命最后一刻的他回家时,经过群众小学,他的妻子在一旁喊:“榕麟,群小到了。
”陷入半昏迷状态的吕榕麟已无力睁眼,却刷刷地留下两行眼泪来。
这一篇报道我读了好几次,每次读到这里都感动的热泪盈眶的,我深深的感受到一位教育工作者当他把全部的热情、心血都献给这所学校时,他的家人,特别是他的妻子被这种难以割舍的教育情节所牵挂、所打动。
二是“只要一天不到学校,我就觉得心里痒痒的。
”一个人,当他为了生计而寻找职业而工作时,那是被强迫,工作是为了生活,而生活的前提是赚钱才能生活,是无耐;当他有了职业,是他理想的职业,然而不久他失去了热情,那他也是被无耐地驱使,表现是踩着钟点,你看,提前一点点他都觉得吃亏,晚走一会儿他都会委屈,说明仍处于职业阶段,虽高于求生存而工作,但毕竟是为工作而工作;当一个人把职业与人生事业发展相联系,他才开始有了职业幸福感,他才觉得做这件事有意思,爱做,喜欢做,乐意做,你让他走他都不走,他不会上看领导下察同行,对上做样子,对同行做比较,他是在做自己。
第一篇:向吕榕麟学习的感想体会
我从参加吕榕麟先生的课程开始,就对他的教学有着强烈的好感。
在他的授课中,他总是用一种轻松愉快的方式让我们理解各个话题,也能让大家融入到他的教学氛围中。
他也总是能够把看似枯燥无味的内容有趣而生动地展示出来,完全不会让学生感到厌烦,而是能够将学习变得有趣起来。
此外,吕榕麟先生还会不时地和学生们进行深入的交流,让我们能够更好地把握学习方法并找出最有效的解决问题的方法。
他会认真阅读每个学生的作业,并给出具体的意见和建议,让每一个学生都能得到他的全力关注。
由于吕榕麟先生的精彩教学,我们每一位学生都受益匪浅,我们都能从他的教学中获得更多的知识,学习的过程也更加顺利,能够在学习过程中获得更多的成就感。
因此,能够参加吕榕麟先生的课程,给我们带来了莫大的收获,也留下了深刻难忘的印象。
吕榕麟同志先进事迹学习体会导读:本文吕榕麟同志先进事迹学习体会,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
吕榕麟同志先进事迹学习体会在开学初的第一次教师例会上,我校姚校长特别向全体老师介绍了一位长期坚持在小学教育教学第一线,以办好人民满意教育为己任,三十年如一日坚守教育岗位,即便罹患绝症生命垂危,仍然以常人难以想象的毅力拼搏奋斗,坚持与时间赛跑、与病魔抗争,为人民教育事业燃尽生命之火的伟大人民教师、优秀共产党员吕榕麟同志。
吕榕麟同志生平事迹,吕荣麟同志一个个感人肺腑的事迹,撞击着每个教师的心灵,让每个教师深受震撼和激励,满怀敬佩之情。
首先,端正自己的教学态度。
能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。
只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。
其次,我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱学生,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。
我们要象慈母一样关心、爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励。
我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法。
要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多的知识。
所以,我想现在辛苦点、累点,但我会得到一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验。
天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果。
吕榕麟同志的精神将激励着我在自己的本职岗位上踏实工作,甘于奉献,勤业进取,努力做个让人民满意的教师!感谢阅读,希望能帮助您!。
学习吕榕麟校长事迹的心得体会各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢学习吕榕麟校长事迹的心得体会近段时间学校组织我们认真学习了吕榕麟同志在教育岗位上,默默无闻、无私奉献的事迹。
吕榕麟同志一个个感人肺腑的事迹,撞击着每个教师的心灵,让每个教师深受震撼和激励,满怀敬佩之情。
吕榕麟校长一个个感人肺腑的事迹,撞击着我的心灵,让我深受震撼和激励,满怀敬佩之情。
吕校长用大爱诠释着自己的理想追求。
他的一生是拼搏的一生,是奉献的一生,他把生命中最美好的时光都献给了他热衷的教育事业,他不愧为新时期教育战线上的铁人,教书育人的楷模。
他的感人事迹,于细微处见精神,于平凡中见伟大。
无私奉献教师魂,不求回报过一生。
或许,这正是吕榕麟的伟大之处,是其他人没有的品质;或许,这正是吕榕麟的神圣之处,是其他人没有的情操;或许,这正是老师的备受尊重之处,是其他人感觉不到的温情。
当今,在物欲横流的面前,我们不难发现,常常发生在眼前或身边的一些小事就形成了鲜明的对比,也足以让我们反思:有的人不劳而获,以公谋私,贪得无厌,损害集体利益;有的人被金钱与私欲迷惑,以享乐为荣不择手段地损人利己,以公充私铺张浪费;有的人凡事斤斤计较,自私自利,从不为集体利益着想;有的人见利忘义,做出了违背道德和良心的事;这些人与吕榕麟相比显得多么渺小啊!而吕榕麟默默无闻始终奋战在最艰苦的教育战线,他淡薄名利,从不计较任何报酬,更不计较任何得失,他始终牢记全心全意为教育事业奉献自己,在最平凡的岗位上实现自己的人生价值。
他以伟大的追求成就伟大的教育事业;他以满腔的热情感染拥有活力四射的学生,他以强烈的责任感为福建教育的崛起无私奉献一生,在平凡的三尺讲台上创造不平凡的光彩人生!他以伟大的追求成就伟大的教育事业;他以满腔的热情感染拥有活力四射的学生,他以强烈的责任感为福建教育的崛起无私奉献一生,在平凡的三尺讲台上创造不平凡的光彩人生!我们在对吕榕麟同志的逝世表示沉痛的哀悼之时,更要学习他那种开拓进取,爱岗敬业,无私奉献的精神。
吕榕麟同志先进事迹学习体会_学习心得吕榕麟同志先进事迹学习体会在开学初第一次教师例会上,我校姚校长特别向全体老师介绍了一位长期坚持在小学教育教学第一线,以办好人民满意教育为己任,三十年如一日坚守教育岗位,即便罹患绝症生命垂危,仍然以常人难以想象毅力拼搏奋斗,坚持与时间赛跑、与病魔抗争,为人民教育事业燃尽生命之火伟大人民教师、优秀共产党员吕榕麟同志。
吕榕麟同志生平事迹,吕荣麟同志一个个感人肺腑事迹,撞击着每个教师心灵,让每个教师深受震撼和激励,满怀敬佩之情。
首先,端正自己教学态度。
能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多亮点,教学态度是至关重要,个人教学能力和水平是次要,个人教学能力再强,水平再高,缺少一个端正教学态度,课堂也是很难出彩。
只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量课,才能让课堂亮点不断闪现。
其次,我们要象爱自己孩子一样真诚爱学生,用积极情感去感染他们,扣击他们心扉,激起他们感情波澜,这是一种责任。
我们要象慈母一样关心、爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到他们是孩子,拥有犯错误权利;当孩子优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励。
我们要不断加强学习,学习一些先进教育教学理念,用学到理论知识指导自己实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生教育教学方法。
要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多知识。
所以,我想现在辛苦点、累点,但我会得到一笔人生最宝贵财富,那就是解惑授业经验。
天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕成果。
吕榕麟同志精神将激励着我在自己本职岗位上踏实工作,甘于奉献,勤业进取,努力做个让人民满意教师!篇一:学习刘新来心得体会《左传·襄公二十四年》上说,“大上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。
”立德、立功、立言为三不朽功绩。
学习吕榕麟心得作为一个学生,学习是我生活中最重要的一部分。
在我漫长的学习生涯中,遇到过很多优秀的老师,其中有一位老师给我留下了深刻的印象,他就是吕榕麟老师。
吕榕麟老师以其敬业、认真、负责的态度,让我深受启发和感受到他对学生的深深关怀。
下面,我将结合我的亲身体验,分享一些我从吕榕麟老师身上学到的东西。
首先,吕榕麟老师的课堂风格与众不同。
他以极其生动的方式讲授知识,总是能够引起学生的兴趣和注意力。
他善于把抽象的知识变成形象的例子,使学生更容易理解和记忆。
他常常用生活中的事例来解释概念,让课堂变得更加生动有趣。
此外,他还经常组织学生进行小组讨论和合作学习,以培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
通过这种方式,他不仅加深了学生对知识的理解,还培养了学生的创造思维和交流能力。
我从他的课堂中学到了如何用生动有趣的方式教授知识,并且意识到了团队合作的重要性。
其次,吕榕麟老师注重培养学生的思考能力。
他讲课的时候,往往会引发我们对问题的思考,而不是简单地灌输知识。
他鼓励我们提出自己的观点和疑问,并引导我们从不同的角度去思考问题。
他还经常布置一些开放性的问题作业,要求我们进行分析和解决。
通过这些活动,我学会了独立思考和解决问题的能力,增强了我的逻辑思维和创造力。
与此同时,他还经常给我们提供一些学习方法和技巧,帮助我们更好地学习和掌握知识。
这些方法和技巧对我学习其他课程也有很大的帮助。
此外,吕榕麟老师对学生有极高的要求和严格的纪律要求。
他认为只有在一个严谨和有纪律的环境中,学生才能充分发挥自己的潜力。
因此,他经常要求我们按时完成作业,严格要求我们的学习态度和纪律。
同时,他也会对我们进行严格的考查和评估,以检验我们对知识的掌握和理解程度。
尽管如此,他总是在考查后给予我们详细而有针对性的反馈和指导,帮助我们找到不足之处并加以改正。
这些要求和考核激发了我们的学习动力,并在一定程度上提高了我们的学习效果。
最后,吕榕麟老师不仅关心学生的学习,更关心学生的成长和发展。
吕榕麟同志先进事迹学习体会各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!在开学初的第一次教师例会上,我校姚校长特别向全体老师介绍了一位长期坚持在小学教育教学第一线,以办好人民满意教育为己任,三十年如一日坚守教育岗位,即便罹患绝症生命垂危,仍然以常人难以想象的毅力拼搏奋斗,坚持与时间赛跑、与病魔抗争,为人民教育事业燃尽生命之火的伟大人民教师、优秀共产党员吕榕麟同志。
吕榕麟同志生平事迹,吕荣麟同志一个个感人肺腑的事迹,撞击着每个教师的心灵,让每个教师深受震撼和激励,满怀敬佩之情。
首先,端正自己的教学态度。
能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。
只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。
其次,我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱学生,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。
我们要象慈母一样关心、爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励。
我们要不断加强学习,学习一些先进的教育教学理念,用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆创新,积极寻找适合学生的教育教学方法。
要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多的知识。
所以,我想现在辛苦点、累点,但我会得到一笔人生最宝贵的财富,那就是解惑授业的经验。
天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果。
吕榕麟同志的精神将激励着我在自己的本职岗位上踏实工作,甘于奉献,勤业进取,努力做个让人民满意的教师!各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!。
2023年向吕榕麟同志学习心得体会模板____年向吕榕麟同志学习心得体会引言:吕榕麟同志是我们党优秀的党员干部,他一直以来兢兢业业、积极进取,无私奉献的精神值得我们学习。
在学习吕榕麟同志的工作实践和思想观点的过程中,我深受启发,对于自身的党性修养、工作作风、人民情怀等方面都有了新的认识和体会。
下面我将结合吕榕麟同志的工作实践,分享我对他的学习心得体会。
一、坚定的党性修养吕榕麟同志始终坚持党的先进性,严格要求自己,不断提高自身的党性修养。
他在工作中不仅具备党员的政治觉悟和理论素养,更充分发挥自身的模范作用,时刻维护党的利益和形象。
学习吕榕麟同志的党性修养,我深刻认识到党员干部要时刻坚守党的原则,筑牢自己的思想防线,不能被任何个人私利所动摇。
二、优秀的工作作风吕榕麟同志工作作风严谨、高效,总能够按时保质完成任务。
他始终把人民群众的利益放在首位,始终保持工作敬业、认真负责的态度。
学习吕榕麟同志的工作作风,我认识到作为党员干部应该拥有高度的责任心和事业心,不怕苦、不怕累,始终站在工作岗位上。
三、深厚的人民情怀吕榕麟同志深入群众,时刻关心人民的冷暖,积极为人民解决实际问题。
他善于倾听群众诉求,总是为解决问题积极寻求有效的解决办法。
学习吕榕麟同志的人民情怀,我认识到党员干部要经常与群众联系,深入了解他们的实际生活,将人民群众的利益放在首位,为人民群众解决实际困难。
四、积极进取的精神吕榕麟同志在工作中积极进取、敢于创新,勇于面对困难和挑战。
他善于思考问题、总结经验,敢于放手让下属发挥才能。
学习吕榕麟同志的精神,我认识到党员干部要具备发展眼光和创新精神,敢于担当,勇于试错,不断探索新的工作方式和方法。
五、团结协作的能力吕榕麟同志具备很强的团结协作能力,他善于与同事、上级合作,能够在工作中形成良好的协同效应。
他积极倡导和践行习近平同志提出的\。
向吕榕麟学习的感想体会导读:本文向吕榕麟学习的感想体会,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
向吕榕麟学习的感想体会近段时间学校开展了向群众路小学校长吕榕麟学习的活动,通过认真地学习和深刻地领会,我受益匪浅。
古人云:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
在福州,就在我们的教育行业,就有一位平凡的小学校长,数十年如一日在平凡的工作岗位上默默地奉献,他就是吕榕麟校长。
学习了吕榕麟同志生平事迹,他的精神使我为之深思、感动。
吕榕麟校长一个个感人肺腑的事迹,撞击着我的心灵,让我深受震撼和激励,满怀敬佩之情。
吕校长用大爱诠释着自己的理想追求。
他的一生是拼搏的一生,是奉献的一生,他把生命中最美好的时光都献给了他热衷的教育事业,他不愧为新时期教育战线上的铁人,教书育人的楷模。
他的感人事迹,于细微处见精神,于平凡中见伟大。
无私奉献教师魂,不求回报过一生。
或许,这正是吕榕麟的伟大之处,是其他人没有的品质;或许,这正是吕榕麟的神圣之处,是其他人没有的情操;或许,这正是老师的备受尊重之处,是其他人感觉不到的温情。
吕校长长期扎根小学教育一线,努力办好人民满意的教育,在平凡岗位上创造了不平凡业绩。
他以坚定的政治信念、顽强的意志品质和忘我的献身精神,谱写了小学校长、人民教师、共产党员的时代凯歌,是新时期教育战线的“铁人”吕校长培养人,他的群众小学正是“梦开始的地方”。
每一位老师不仅培养了学生,也锻炼了自己,提高了自己,成就了自己。
当今,在物欲横流的面前,我们不难发现,常常发生在眼前或身边的一些小事就形成了鲜明的对比,也足以让我们反思:有的人不劳而获,以公谋私,贪得无厌,损害集体利益;有的人被金钱与私欲迷惑,以享乐为荣不择手段地损人利己,以公充私铺张浪费;有的人凡事斤斤计较,自私自利,从不为集体利益着想;有的人见利忘义,做出了违背道德和良心的事;这些人与吕榕麟相比显得多么渺小啊!而吕榕麟默默无闻始终奋战在最艰苦的教育战线,他淡薄名利,从不计较任何报酬,更不计较任何得失,他始终牢记全心全意为教育事业奉献自己,在最平凡的岗位上实现自己的人生价值。
向吕榕麟同志学习心得体会(精选多篇) 第一篇:向吕榕麟同志学习心得体会向吕榕麟同志学习心得体会吕榕麟同志是福州群众路小学校长,患胆囊癌与世长辞,可谓天忌英才。
但是他却用他的行动告诉我们:默默无闻忘我地投身到教育事业!在物欲横流的现在,我们不难发现,常常发生在眼前或身边的一些小事就形成了鲜明的对比,也足以让我们反思:有的人不劳而获,以公谋私,贪得无厌,损害集体利益;有的人被金钱与私欲迷惑,以享乐为荣不择手段地损人利己,以公充私铺张浪费;有的人凡事斤斤计较,自私自利,从不为集体利益着想;有的人见利忘义,做出了违背道德和良心的事;这些人与吕榕麟相比显得多么渺小啊!吕榕麟校长那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。
我也是一名教师,我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是奉献、钻研和甘做人梯。
在以后的教育职业生涯中,我将树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。
吕榕麟同志默默无闻地始终奋战在最艰苦的教育战线,他淡薄名利,从不计较任何报酬,更不计较任何得失,他始终牢记全心全意为教育事业奉献自己,在最平凡的岗位上实现自己的人生价值。
真诚的师爱是促进学生上进的动力。
教师的一言一行,一举一动,都有可能给他们予扶危定倾。
俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。
”为人师表,身教重于言传。
今后我将规范自己的言行,向吕校长学习,在这半亩方田里勤耕力作,用自己一颗赤子之心、丰富的知识,风趣的谈吐来征服孩子的心。
用自己端庄的仪表,得体的举止感化他们的行为。
用真诚的师爱,为师之责塑造孩子的灵魂,让自己的生命之火为教育事业而燃烧。
无私奉献教师魂,不求回报过一生。
这不正是吕榕麟同志的伟大之处吗?这正是吕榕麟同志的神圣之处。
教师,是人类灵魂的工程师,让我们以吕榕麟同志为榜样,弘扬他的精神。
严谨治学,精益求精。
加强学习,努力提高自身业务素质,不断努力进取,做新时代的优秀教师。
吕榕麟同志的精神值得我们永远学习,我们教师要以他为榜样,吸取其精髓,学习他的精神,要以他的精神鞭策自己。
努力学习,奋发向上,从我做起,从身边的小事做起;实践吕榕麟同志的精神,刻苦钻研勇于开拓创新,把勤奋学习作为自己人生进步的重要阶梯,不断进取努力向上攀登,在勤奋学习中成长成才;弘扬榕麟同志的奉献精神,以实际行动来为教育事业实现自己的人生价值。
第二篇:向吕榕麟学习的感想体会向吕榕麟学习的感想体会近段时间学校开展了向群众路小学校长吕榕麟学习的活动,通过认真地学习和深刻地领会,我受益匪浅。
古人云:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
在福州,就在我们的教育行业,就有一位平凡的小学校长,数十年如一日在平凡的工作岗位上默默地奉献,他就是吕榕麟校长。
学习了吕榕麟同志生平事迹,他的精神使我为之深思、感动。
吕榕麟校长一个个感人肺腑的事迹,撞击着我的心灵,让我深受震撼和激励,满怀敬佩之情。
吕校长用大爱诠释着自己的理想追求。
他的一生是拼搏的一生,是奉献的一生,他把生命中最美好的时光都献给了他热衷的教育事业,他不愧为新时期教育战线上的铁人,教书育人的楷模。
他的感人事迹,于细微处见精神,于平凡中见伟大。
无私奉献教师魂,不求回报过一生。
或许,这正是吕榕麟的伟大之处,是其他人没有的品质;或许,这正是吕榕麟的神圣之处,是其他人没有的情操;或许,这正是老师的备受尊重之处,是其他人感觉不到的温情。
吕校长长期扎根小学教育一线,努力办好人民满意的教育,在平凡岗位上创造了不平凡业绩。
他以坚定的政治信念、顽强的意志品质和忘我的献身精神,谱写了小学校长、人民教师、共产党员的时代凯歌,是新时期教育战线的“铁人”吕校长培养人,他的群众小学正是“梦开始的地方”。
每一位老师不仅培养了学生,也锻炼了自己,提高了自己,成就了自己。
当今,在物欲横流的面前,我们不难发现,常常发生在眼前或身边的一些小事就形成了鲜明的对比,也足以让我们反思:有的人不劳而获,以公谋私,贪得无厌,损害集体利益;有的人被金钱与私欲迷惑,以享乐为荣不择手段地损人利己,以公充私铺张浪费;有的人凡事斤斤计较,自私自利,从不为集体利益着想;有的人见利忘义,做出了违背道德和良心的事;这些人与吕榕麟相比显得多么渺小啊!而吕榕麟默默无闻始终奋战在最艰苦的教育战线,他淡薄名利,从不计较任何报酬,更不计较任何得失,他始终牢记全心全意为教育事业奉献自己,在最平凡的岗位上实现自己的人生价值。
无私奉献教师魂,不求回报过一生。
我想作为一名校长我将在前人的激励下继续脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
第三篇:学习吕榕麟同志的先进事迹心得体会学习吕榕麟同志的先进事迹心得体会永春美岭中学赖秀萍为进一步贯彻落实省委教育工委、省教育厅《关于组织开展向吕榕麟同志学习活动的通知》,我校在下午会教师列会的开始前就组织大家学习吕榕麟的先进事迹,办公室张文钬主任介绍了吕榕麟同志从一名普通教师成长为知名教师、知名校长,将一所普通学校打造成为全国和谐校园先进校,福建省示范小学、文明学校、素质教育先进校、基础教育课程改革先进集体,付出了毕生心血,谱写了人民教师、小学校长的壮丽篇章。
其中一个个感人肺腑的事迹,撞击着每个教师的心灵,让每个教师深受震撼和激励,让每个教师满怀敬佩之情,吕榕麟校长的事迹感动我们。
古人云:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
在福州,就在我们的教育行业,就有一位平凡的小学校长、数十年如一如在平凡的工作岗位上默默地奉献,他就是共产党员吕榕麟同志,他用行动生动作答:忘我地投身教育事业!吕榕麟同志是福州群众路小学校长,患胆囊癌与世长辞,可谓天忌英才。
吕校长用他的行动告诉我们:默默无闻忘我地投身到教育事业!在他的教育工作生涯中有几个情节令人深深感动:一是救护车护送生命最后一刻的他回家时,经过群众小学,他的妻子在一旁喊:“榕麟,群小到了。
”陷入半昏迷状态的吕榕麟已无力睁眼,却刷刷地留下两行眼泪来。
这一篇报道我读了好几次,每次读到这里都感动的热泪盈眶的,我深深的感受到一位教育工作者当他把全部的热情、心血都献给这所学校时,他的家人,特别是他的妻子被这种难以割舍的教育情节所牵挂、所打动。
二是“只要一天不到学校,我就觉得心里痒痒的。
”一个人,当他为了生计而寻找职业而工作时,那是被强迫,工作是为了生活,而生活的前提是赚钱才能生活,是无耐;当他有了职业,是他理想的职业,然而不久他失去了热情,那他也是被无耐地驱使,表现是踩着钟点,你看,提前一点点他都觉得吃亏,晚走一会儿他都会委屈,说明仍处于职业阶段,虽高于求生存而工作,但毕竟是为工作而工作;当一个人把职业与人生事业发展相联系,他才开始有了职业幸福感,他才觉得做这件事有意思,爱做,喜欢做,乐意做,你让他走他都不走,他不会上看领导下察同行,对上做样子,对同行做比较,他是在做自己。
如果是老师,他是在做教育,做事业,做人生;如果是同学,那他是在学知识,学做人,学做未来。
三是吕校长培养人,他的群众小学正是“梦开始的地方”。
每一位老师不仅培养了学生,也锻炼了自己,提高了自己,成就了自己。
吕榕麟同志是我省人民教师的杰出代表,吕榕麟同志的一生,是奋斗的一生,求索的一生,奉献的一生,身上集中体现了新时期人民教师的崇高品格和精神风貌,集中体现了优秀共产党员的形象,是我省师德师风建设的先进典型。
我校领导高度重视,结合学校工作实际,3月3日组织党员干部和教职员工召开了行政会、教工大会,掀起学习吕榕麟同志先进事迹热潮。
吕榕麟同志一个个感人肺腑的事迹,撞击着每个教师的心灵,让每个教师深受震撼和激励,满怀敬佩之情。
校领导强调,在学习过程中,大家要做到两个结合:一是把学习活动与日常教育教学工作相结合。
学习他政治坚定、爱岗敬业、开拓进取的优秀品质;学习他为人师表、严谨笃学、甘为人梯的优秀品质;学习他坚持原则、无私奉献、鞠躬尽瘁的优秀品质;学习他爱校如家、爱生如子、立德树人的优秀品质;二是把学习活动与“办好人民满意的教育,当好人民满意的教师,办家门口的优质校。
”活动相结合,对照吕榕麟同志的先进事迹查找工作、思想和作风上的不足,切实加以整改落实,激励广大党员干部和教职员工爱岗敬业、建功立业。
通过“两个结合”,把学习活动落到实处,努力实现铜盘中学的科学发展。
全体教师纷纷表示,吕榕麟同志是一面旗帜,是新时期党员干部的先进典范,他的事迹值得我们每一个教师去不断学习,并且把吕榕麟精神带到自身的教育教学工作中去,学习吕榕麟同志的先进事迹,树立创先争优的思想并为之奋斗和拼搏;向吕榕麟同志学习树立主人翁意识和奉献精神,广大教育工作者通过默默无闻的奉献全面推进学校内涵的科学发展。
无私奉献教师魂,不求回报过一生。
或许,这正是吕榕麟同志的伟大之处,是其他人没有的品质;或许,这正是吕榕麟同志的神圣之处,是其他人没有的情操;或许,这正是老师的备受尊重之处,是其他人感觉不到的温情。
无论多么优美的诗词,也不能吐露无私的意境;无论多么浓香的笔墨,也不能勾勒奉献的图画;无论多么肺腑的言语,也不能泄露良师的秘密。
教师,是人世间最伟大的人,因为他们洒下来知识的种子,让大地文明的鲜花盛开,让国家兴旺发达,让世界变得那么和谐美好。
2014年3月10日星期日第四篇:学习吕榕麟同志的心得体会1学习吕榕麟同志的心得体会南安市鹏峰中学党支部王珍凤吕榕麟同志是我省人民教师的杰出代表,吕榕麟同志的一生,是奋斗的一生,求索的一生,奉献的一生,身上集中体现了新时期人民教师的崇高品格和精神风貌,集中体现了优秀共产党员的形象,是我省师德师风建设的先进典型。
作为年青一代的教师我们深受启发,感受颇多,无以为表。
古人云:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
在福建,就在我们的教育行业,就有一位平凡的小学校长、数十年如一如在平凡的工作岗位上默默地奉献,他就是共产党员吕榕麟同志,他用行动生动作答:忘我地投身教育事业!吕榕麟同志是福州群众路小学校长,患胆囊癌与世长辞,可谓天忌英才。
吕校长用他的行动告诉我们:默默无闻忘我地投身到教育事业!在他的教育工作生涯中有几个情节令人深深感动:一是救护车护送生命最后一刻的他回家时,经过群众小学,他的妻子在一旁喊:“榕麟,群小到了。
”陷入半昏迷状态的吕榕麟已无力睁眼,却刷刷地留下两行眼泪来。
这一篇报道我读了好几次,每次读到这里都感动的热泪盈眶的,我深深的感(更多内容请访问)受到一位教育工作者当他把全部的热情、心血都献给这所学校时,他的家人,特别是他的妻子被这种难以割舍的教育情节所牵挂、所打动。
二是“只要一天不到学校,我就觉得心里痒痒的。
”一个人,当他为了生计而寻找职业而工作时,那是被强迫,工作是为了生活,而生活的前提是赚钱才能生活,是无耐;当他有了职业,是他理想的职业,然而不久他失去了热情,那他也是被无耐地驱使,表现是踩着钟点,你看,提前一点点他都觉得吃亏,晚走一会儿他都会委屈,说明仍处于职业阶段,虽高于求生存而工作,但毕竟是为工作而工作;当一个人把职业与人生事业发展相联系,他才开始有了职业幸福感,他才觉得做这件事有意思,爱做,喜欢做,乐意做,你让他走他都不走,他不会上看领导下察同行,对上做样子,对同行做比较,他是在做自己。