争当环保小明星主题班会

高中节能环保主题班会教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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人人争做环保小卫士活动方案范例活动主题：____年人人争做环保小卫士活动宗旨：倡导环保理念，提高全民环保意识，共同保护地球家园。

活动目标：1. 提高全民环保意识，鼓励大家从身边做起，共同参与环保行动。

2. 引导人们改变不良的生活习惯，促使环保行为成为每个人的生活方式。

3. 增加环境保护相关知识的普及，加强环保意识的宣传教育。

活动时间：____年4月22日（地球日）至5月31日活动方案：一、线下活动：1. 环保宣传活动：a. 在社区、学校等公共场所举办环保宣传展览，展示环境污染和保护地球的现状与相关知识。

b. 开展环保主题的讲座、座谈会，邀请环保专家、学者等进行环保知识普及和经验分享。

c. 在市区主要街道张贴环保标语、海报，引导市民养成环保习惯。

2. 环保行动：a. 培养垃圾分类意识，组织社区、学校的垃圾分类教育活动，引导居民学习正确的垃圾分类方法。

b. 组织义务环保清理活动，如河岸清理、垃圾清扫等，号召大家积极参与。

c. 推广绿色出行理念，鼓励步行、骑行、乘坐公共交通工具，减少汽车使用。

3. 环保主题演出：a. 策划环保主题的舞台剧、音乐会等演出，通过艺术形式传递环保理念。

b. 组织环保歌曲创作比赛，并选取获奖作品进行演唱和录制音乐视频，在社交媒体上进行传播。

4. 环保科普活动：a. 开展环境保护知识竞赛，邀请学生和社区居民参与，通过比赛形式提高环保知识的普及。

b. 组织参观考察活动，让大家了解环保先进技术和模范单位的环保实践经验。

二、线上活动：1. 网络宣传：a. 在社交媒体平台上发起环保主题的讨论话题，引导网友关注环境保护并积极参与。

b. 制作环保宣传视频，在网络上进行传播，通过有趣的方式普及环保知识。

2. 网络大赛：a. 举办环保创意设计比赛，鼓励大家通过设计创意来宣传环保理念。

b. 开展环保摄影比赛，借助摄影作品展示环境美和环境污染的形象对比，引起大家的共鸣。

3. 环保教育资源：a. 在电子图书馆或在线学习平台上开设环保教育专区，供大家学习环保知识。

开展绿色环保教育教案七篇开展绿色环保教育教案精选篇1班会背景：随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。

所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。

班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。

同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。

只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。

班会准备：(一)教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。

(二)学生准备：查找关于低碳生活的资料。

(三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。

《低碳生活从我做起》主题班会。

一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球，你好吗?》教师：我们先来欣赏一段音乐。

(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在着什么问题呢?教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热、隔热(吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。

)4、了解：20__年中国地球日主题“低碳生活”。

教师：在20__年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。

二、了解何谓“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法学生小组讨论后回答，教师小结。

2023世界环境日主题班会主题：保护地球，共同责任时间：2023年6月5日地点：三年级(1)班教室目的：纪念世界环境日，提高同学们的环保意识，加强环境保护行动。

流程：1. 班级开场(5分钟)班长致辞，欢迎各位同学参加本次主题班会，简单介绍世界环境日的由来和意义。

2. 环保知识问答(10分钟)班长宣布环保知识问答环节开始，同学们积极参与回答，主要考察大家的环保知识掌握情况。

3. 环保主题演讲(10分钟)邀请两位同学进行环保主题演讲，分享他们的环保经验和理念，让同学们更深入地了解环保的重要性。

4. 环保行动承诺(10分钟)每位同学写下自己的环保行动承诺，并在班级墙上展示，以示自己对环保的决心和责任。

5. 合唱环保歌曲(10分钟)音乐课代表带领同学们合唱一首环保歌曲，营造温馨的环保氛围。

6. 班主任总结(5分钟)班主任对本次班会进行总结，肯定同学们的环保意识和行动，并鼓励大家在日常生活中坚持环保，为保护地球做出自己的贡献。

物资：1. 教室布置：黑板报、彩带、花环等。

2. 问答环节：准备一些环保知识的小礼品。

3. 演讲环节：准备一些环保主题的PPT或视频。

4. 行动承诺：纸张和笔。

5. 合唱歌曲：音乐设备和歌曲伴奏。

预算：1. 教室布置：100元。

2. 小礼品：50元。

3. PPT或视频：100元。

4. 纸张和笔：50元。

5. 音乐设备：200元。

总预算：500元。

总结：通过本次主题班会，同学们的环保意识得到了提高，加强了环境保护行动的决心和责任感。

同时，也增强了班级的凝聚力和团队合作精神。

希望同学们在今后的日常生活中能够坚持环保，为保护地球做出自己的贡献。

养成爱护公物好习惯主题班会教案养成爱护公物好习惯主题班会教案篇1教学目标：1、认识乱丢垃圾、随意踩草坪等不文明的行为，会影响学校的环境，激发同学们爱我校园的责任感。

2、从点滴小事做起，关爱校园，同心协力共建美好绿色校园。

教学准备：1、班干部提前三天给同学们布置寻找公物被破坏的迹象。

(课桌文化：圆珠笔、钢笔、修正液椅子上、桌子里都有，有些文字则是由刀刻在桌面上，形成了永久的痕迹；有同学随意踩踏草皮；有同学用脚踢门、开水龙头、电灯人走后不关等等。

2、每人预先写发言稿。

教学过程：一。

谈话导入我们的校园美丽整洁，教室窗明几净。

在这样的环境里学习，我们应该深感快乐幸福。

“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。

身为学校的一名学校的小主人，我们又该为学校做点啥？今天我们就以“爱护公物，人人有责”为主题为学校的环保出谋划策，并身体力行，关爱我们美好的校园！下面就请大家敞开心扉、畅所欲言吧！二、对破坏公物的这种现象进行讨论在我们的。

生活中有不少的行为是不好的。

今天我们就用我们的火眼金睛来看看哪些行为是不好的。

请大家畅所欲言，大胆揭发。

1、分组讨论，每一组一个内容第一组：发现总结：在我们身边（班级，校园）存在哪些破坏公物的情况。

第二组：自我认识：当你碰到这种情况，你是怎么做的。

第三组：分析总结：为什么在学生当中会不断的发生这些情况？第四组：反思认识：作为一名学生，我们应该怎样做？2、教师点评，并作简单总结：校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。

试想一个同学不爱护公物，十个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我们的校园将不成其校园，也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。

爱护公物是培养学生良好习惯的需要，学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期，这一时期良好习惯的形成，对今后步入社会，成家立业，立于社会都不无裨益的。

成功是好习惯的积累，有了好习惯，它总有一天会生辉，会把人照得光亮美丽。

人为损坏公物的行为将为社会不容，将为人们所不齿。

爱护公物节能环保主题班会教案爱护公物是我们的责任。

我们应该从身边的小事做起，从现在做起，做一个爱护公物的文明学生。

下面给大家带来的是爱护公物节能环保主题班会教案，欢迎查阅！爱护公物节能环保主题班会教案1活动目的：1、让学生知道公物是为大家服务的，大家都应当爱护。

2、让学生知道如何爱护学校的课桌椅。

3、培养学生愿意爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。

活动过程：一、展示一组教室美图：同学们，看这是哪儿？对，这就是我们的教室。

我们的教室宽敞明亮，整齐的课桌椅、干净的地面、墙上有激励斗志的评比栏、展示个人才艺的展示栏、令人神往的明星榜……我们的教室美不美？美。

可是就是那么美的教室里却传来了这样的声音，请听《桌椅的对话》。

二、桌椅受损的照片引入：1、展示几张桌椅遭破坏的照片。

请学生反思平时不爱护桌椅的行为。

请几位同学发言，讲述身边破坏公物的现象。

是啊，这段时间以来，我们班里出现了不少不爱护桌椅的现象。

课桌椅是我们平时在学校读书、写字、学习时都少不了的，只有我们共同爱护它们，它们才能更好地为我们的学习服务。

像桌椅这样，为我们大家服务，又需要我们小朋友共同爱护的公共物品，就叫做公物。

爱护公物，是我们小朋友美好心灵的体现，只有爱护公物，我们的教室和校园才能永保美丽。

三、同桌交流讨论怎样爱护桌椅：1、我们班的小朋友们都特别有爱心，有办法。

那我们应该怎样来爱护桌椅呢？同桌讨论。

2、学生交流回答。

3、小结：我们可以这样来爱护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。

四、由爱护桌椅升华到要爱护教室里、校园里的公物。

1、我们的教室宽敞明亮，除了由桌椅构成之外，还有许多的物品，它们都是为我们大家服务，都是要靠我们大家来爱护的，前面我们说了，它们都有个共同的名字：公物。

说说我们还应该爱护教室里的哪些公物？2、教室里有那么多需要爱护的.公物，那么校园里呢？还有哪些校园里的公物也是需要我们大家爱护的呢？同学发言。

五、总结：同学友们，公物是为我们大家服务的，需要的也是我们大家的共同爱护。

保护环境节能环保教案七篇保护环境节能环保教案精选篇1教学目标：1、认识低碳生活2、争做低碳达人3、宣传低碳生活教学重难点宣传低碳生活教学准备1、学生制作变废为宝的作品2、学生阅读低碳资料（高碳的危害、低碳生活18招）教学过程A、导入：同学们，通过课前阅读资料，我们知道了为什么要实行低碳生活。

也知道实行低碳生活会给我们带来很多的好处！我想让同学来告诉我什么是低碳生活。

从衣食住行这个四个方面，选择一个角度。

指名4-5位学生师：是的！低碳生活，是指减少生活所耗能量，特别是减少二氧化碳的排放。

简单来说，“低碳”是一种生活习惯，从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费。

同学们，看看我的低碳生活吧！1在服饰上我克服了看见喜欢的衣服就想买的的冲动，把自己的旧衣服拿出来翻新，也一样穿出了新衣服的感觉。

2在吃的方面，我克服了喜欢出去寻觅美食的习惯，翻看食谱自己动手去做美食，虽然有的时候不能尽如人意，但是也给生活增添了许多的乐趣。

3在生活中，我把家里的电灯泡全部换成节能灯，把一些废弃的物品再利用，做成装饰物来装扮自己的房间。

比如：我把一次性茶杯做成装饰物，放在我的窗台上!4我把我原先的电动车换成了自行车，去远的地方我就坚持做公共汽车。

以上这些只是我低碳生活的一角，我试图全面的去实现自己的低碳计划。

有的朋友问我，累不累，其实同学们，低碳生活就是一种生活习惯，一种在生活的点滴中做到多节约、不浪费的习惯。

想到自己节约能源了，就应当感到幸福习惯。

（出幻灯片2）B、低碳达人师：当今社会，低碳生活是一种生活潮流，生活风尚，假如要给它涂上颜色的时候，你们觉得会是什么颜色呢？--------绿色（出示幻灯3）低碳生活我们在路上——明星们在路上-------让我们看看明星们是怎么做的？（出示幻灯片4）-普通人在路上-------让我们看看我们身边的人是怎么做的呢？（出示幻灯片5）了解了这些，你们觉得我们该如何做呢？让我们一起来争做低碳达人吧现在需要你们填写一份《低碳达人申请表》。

保护公物节能环保主题班会教案保护公物节能环保主题班会教案1活动目的：1、让学生知道公物是为大家效劳的，大家都应当保护。

2、让学生知道如何保护学校的课桌椅。

3、培养学生愿意保护学校的课桌椅和其他公物的情感。

活动过程：一、展示一组教室美图：同学们，看这是哪儿？对，这就是我们的教室。

我们的教室宽阔亮堂，整齐的课桌椅、干净的地面、墙上有鼓励斗志的评比栏、展示个人才艺的展示栏、令人神往的明星榜……我们的教室美不美？美。

可是就是那么美的教室里却传来了这样的声音，请听《桌椅的对话》。

二、桌椅受损的照片引入：1、展示几张桌椅遭破坏的照片。

请学生反思平时不保护桌椅的行为。

请几位同学发言，讲述身边破坏公物的现象。

是啊，这段时间以来，我们班里出现了不少不保护桌椅的现象。

课桌椅是我们平时在学校读书、写字、学习时都少不了的，只有我们共同保护它们，它们才能更好地为我们的学习效劳。

像桌椅这样，为我们大家效劳，又需要我们小朋友共同保护的公共物品，就叫做公物。

保护公物，是我们小朋友美妙心灵的表达，只有保护公物，我们的教室和校园才能永保美丽。

三、同桌交流讨论怎样保护桌椅：1、我们班的小朋友们都特别有爱心，有方法。

那我们应该怎样来保护桌椅呢？同桌讨论。

2、学生交流答复。

3、小结：我们可以这样来保护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。

四、由保护桌椅升华到要保护教室里、校园里的公物。

1、我们的教室宽阔亮堂，除了由桌椅构成之外，还有许多的物品，它们都是为我们大家效劳，都是要靠我们大家来保护的，前面我们说了，它们都有个共同的名字：公物。

说说我们还应该保护教室里的哪些公物？2、教室里有那么多需要保护的.公物，那么校园里呢？还有哪些校园里的公物也是需要我们大家保护的呢？同学发言。

五、总结：同学友们，公物是为我们大家效劳的，需要的也是我们大家的共同保护。

轻轻地摆放桌椅、轻轻轻地开关门窗，等等。

这些事情看起来小，看起来简单，可是意义却非常重大，也是我们美妙心灵的外在表现。

讲卫生爱劳动主题班会内容对于劳动节的宣传,为了让学生深入地了解,为此需要展开教育主题班会进行教诲。

那么如何策划呢?下面是由作者给大家带来的讲卫生爱劳动主题班会内容7篇，让我们一起来看看！讲卫生爱劳动主题班会内容篇1一、活动目的：知道5月1日是国际劳动节。

2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊重和酷爱他们情感。

3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

二、活动准备：1、结合活动谈话：让幼儿知道劳动的辛劳，尊重他人的劳动。

2、读报和收集关注社会新闻，关心身边的事。

3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

6、挑选人物（如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察），带领幼儿视察成人劳动。

小班活动：《环保小卫士》1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐渐培养他们的劳动意识。

2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾活动。

中班活动：《自己的事情自己做》1、通过《自己的事情自己做》主题展开“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以增进幼儿的自理能力，以及酷爱劳动的快乐；2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力比赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。

大班活动：《我是劳动小明星》1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。

2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步发掘了潜伏资源，展开“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。