镇切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动实施方案(最新)

切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动工作方案校外培训机构专项整治切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动工作方案义务教育是国民教育的重中之重，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥学校教书育人主体功能，强化线上线下校外培训机构规范管理。

按照《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，决定在全省范围内联合开展切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动，特制定本工作方案。

一、减负是使学生能够更好全面发展的重要举措我们首先要了解减负和规范校外培训机构的目的。

当前，义务教育最突出的问题，是中小学生负担太重。

首先影响学生的身体健康、思想品德。

学生整天埋头于作业，睡眠不足，又缺乏锻炼，体力下降。

有一位校长告诉我，有的高中学生，单杠引体向上做不了几个，跑步会昏倒。

现在学生中近视眼众多，许多成年人的疾病，如高血压、糖尿病少龄化，这样下去，国民体质下降，令人担忧。

学生负担太重，不仅影响到身体，而且影响到学生心理健康。

学生承担着沉重的心理压力，学习缺乏兴趣，被动学习，不仅效率不高，而且会形成扭曲的心理，把学习作为竞争的手段，把同学作为竞争的对手，缺乏抗挫折的能力。

学生负担太重，没有时间走向大自然、走向社会，不了解世界、不了解社会，缺乏宽广的视野、丰富的知识、创新思维和能力，对他们将来的学习和发展都很不利。

其实，负担减轻了，学习兴趣提高了，心情舒畅了，学习效率会提高，学习成绩会提升，学生会享受到学习的愉快,童年的幸福。

所以，减轻学生课业负担是关系到培养什么人、怎样培养人的问题，是贯彻党的教育方针，落实立德树人的问题。

负担减轻了，就能真正做到“五育”并举，使学生德智体美劳全面发展，成为社会主义建设者和接班人。

二、落实“双减“，促进学生全面发展实现人的全面发展，是马克思主义追求的根本价值目标。

回顾中国共产党领导下的百年教育历程，坚持和发展马克思主义的全面发展观是重要的基本经验与价值遵循。

校外培训治理攻坚行动实施方案策划方案一、背景分析近年来，校外培训市场迅速发展，一方面为广大学子提供了丰富的教育资源，另一方面也暴露出诸多问题，如培训内容超标、培训费用高昂、师资力量参差不齐等。

这些问题严重影响了教育公平和孩子们的健康成长。

为此，我国政府决定开展校外培训治理攻坚行动，以确保教育公平和孩子们的健康成长。

二、目标定位1.短期目标：通过本次攻坚行动，规范校外培训市场秩序，减轻学生课外负担，保障学生身心健康。

2.中期目标：建立健全校外培训监管长效机制，提高校外培训机构质量，促进教育公平。

3.长期目标：打造健康、有序的校外培训市场，助力我国教育事业高质量发展。

三、实施方案1.加强政策宣传和舆论引导（1）通过各种渠道，加大对校外培训治理政策的宣传力度，让广大学生和家长充分了解政策内容。

2.完善监管体系（1）建立校外培训监管协调机制，明确各部门职责，形成监管合力。

（2）加强对校外培训机构的监管，确保培训机构办学合法、合规。

（3）加强对校外培训内容的审查，杜绝超标、超纲现象。

3.规范培训机构行为（1）严格执行培训时间规定，避免影响学生正常作息。

（2）规范培训费用收取，遏制乱收费现象。

（3）提高师资水平，保障教学质量。

4.强化责任追究（1）对违规培训机构依法予以查处，严肃追究相关责任人责任。

（2）对涉及违规的公职人员，依法依规追究责任。

5.加强家庭教育指导（1）开展家庭教育宣传活动，引导家长树立正确的教育观念。

（2）加强家庭教育指导服务，帮助家长解决家庭教育问题。

四、实施步骤1.调查摸底阶段：对校外培训机构进行全面摸底，了解基本情况。

2.整改规范阶段：针对摸底中发现的问题，开展整改工作。

3.长效监管阶段：建立健全监管机制，确保校外培训市场秩序持续稳定。

五、预期效果1.规范校外培训市场秩序，减轻学生课外负担。

2.提高校外培训机构质量，促进教育公平。

3.增强家长和社会对教育的满意度，提升我国教育整体水平。

校外培训机构专项治理工作实施方案为持续加强校外教育培训机构管理，减轻学生课外负担，保障小学生健康成长，促进全乡校外教育培训有序发展，我中心校按照县教育局相关文件精神，结合本乡实际，特制定本工作方案。

一、工作目标：对校外培训机构实行严格监管，着力规范办学行为，治理整顿群众关切的学生课外负担过重、广告泛滥、收费过高、非法办学屡禁不止等突出问题。

通过开展专项治理，贯彻落实减轻中小学生课外负担，开展校外培训机构专项治理行动的精神，进一步明确工作要求、工作责任、工作举措，形成齐抓共管、各尽其责、堵疏结合、标本兼治、动态长效的管理机制。

通过规范、整改、取缔，切实减轻学生课外负担，规范办学行为，基本消除擅自办学现象。

二、组织机构组长：（中心校校长）副组长：（中心校副校长）成员：（小学校长）（小学校长）（小学校长）（园长）（园长）（园长）（园长）专项治理工作领导小组办公室设在中心校办公室，办公室主任由祝婷同志担任。

三、责任分工为确保此次专项治理顺利进行，达到预期效果，各成员单位要按照以下分工，切实履行好工作职责，密切配合。

（一）中心校：1、负责做好辖区内专项治理的组织协调、信息收集与统计，建立全乡校外教育培训机构台账，加强联络，及时做好与各学校的信息沟通工作；2、收集各成员单位各阶段工作开展情况，提出工作推进建议。

3、联合政府、派出所、工商、卫生等部门对存在治安隐患的督促整改，存在重大隐患的办学场所查封取缔（二）各小学、幼儿园：1、负责对辖区内小学生、幼儿园报班参加各类培训的情况进行全面普查。

2、重拳治理公办学校教师违规参与培训机构办学活动和带课的行为。

3、坚决纠正和查处已审批校外教育培训机构开展学科类培训“超纲教学、提前教学、强化应试等级考试及竞赛、培训结果与小学招生入学挂钩”的不良行为。

四、治理步骤：专项治理工作分宣传部署、摸排统计、整治取缔、巩固提升四个阶段进行:(一 )宣传部署阶段 (2019年 6月 20日一6月 25日 )。

校外培训机构治理工作方案为了实现上述工作目标和治理范围，我镇将采取以下主要措施：1.加强宣传，提高群众意识。

通过宣传教育，让广大师生和家长了解校外培训机构治理的重要性和必要性，引导他们理性选择培训机构，不盲目跟风。

2.加强监管，严格执法。

加大对校外培训机构的监管力度，对不符合规定的机构进行处罚，严厉打击违法违规行为，保护学生的合法权益。

3.加强协作，形成合力。

各部门之间要加强沟通和协作，形成合力，共同推进校外培训机构的规范管理工作。

4.加强培训，提高素质。

加强对校外培训机构的培训，提高教师的素质和管理水平，确保教学质量和教育效果。

5.加强督查，确保落实。

加强对校外培训机构的督查力度，确保治理工作的落实和效果，及时发现和解决问题，保障学生的安全和健康成长。

五、工作要求一）各部门要加强协作，形成合力，共同推进校外培训机构的规范管理工作。

二）各校要严格执行教育部门的规定，不得在校内或校外组织有偿家教。

三）各校要加强对学生的管理，避免学生参加不规范的校外培训机构。

四）各校要加强对教师的管理，严禁在校外从事有偿家教和在校外兼职。

五）各校要加强对校外培训机构的监管，及时发现和处理不规范的行为。

六）各校要加强与家长的沟通，引导家长理性选择培训机构，不盲目跟风。

七）各校要加强对学生的安全教育，增强学生的安全意识，避免发生安全事故。

八）各校要加强与社会各界的联系，形成合力，共同推进校外培训机构的规范管理工作。

为了加强对校外培训机构的监管，该地区采取了多种措施。

首先，于7月20日开始，建立了排查协同机制，对全镇范围内的校外培训机构进行了排查摸底，详细登记造册，形成基础台账资料，为后续分类治理奠定基础。

接着，于7月24日，组织了联合执法组，对不同情形的违规行为采用不同的治理办法，对无证机构的不得招收学生，自行撤除教育培训的相关广告，立即停止办学；对办学行为不规范的“有证有照”文化教育培训机构，下达“存在安全、消防等隐患停办整改通知书”和“依证依规办学停办整改通知书”。

校外托管专项整治方案一、整治目标。

咱们这次校外托管专项整治啊，就是要把那些校外托管班管得服服帖帖的。

让好的托管班能够健康发展，给孩子们提供安全、靠谱的托管服务；把那些有问题的托管班，像揪小辫子一样，把问题都找出来，然后让它们整改好，要是不听话就把它们取缔喽，总之就是要让校外托管市场变得清清爽爽、规规矩矩的。

二、整治范围。

只要是咱们这片儿（具体行政区域得明确哈，比如咱们这个区或者这个街道啥的）所有提供校外托管服务的地方，不管是那种专门的托管机构，还是有些辅导班顺带做托管的，都在咱们这次整治的范围里。

就像一张大网，一个都别想跑。

三、整治内容。

# （一）安全问题。

1. 场地安全。

2. 食品安全。

民以食为天，孩子的食品安全更是重中之重。

那些托管班给孩子们吃的东西，必须得干净卫生。

咱们要去检查他们的厨房，看看有没有老鼠蟑螂在里面开派对。

食材得新鲜，做饭的师傅得有健康证，可不能让那些没证的“大厨”随便给孩子们做饭。

# （二）人员资质。

1. 托管人员素质。

托管班的工作人员得是靠谱的人。

不能是随便拉个人就来看着孩子。

他们得有爱心，有耐心，最好是经过一些培训的，知道怎么照顾孩子，怎么辅导作业。

要是发现那些对孩子凶巴巴的，或者一问三不知的工作人员，就得让托管班换人。

2. 教师资质（如果有辅导作业的情况）如果托管班还说能给孩子辅导作业，那辅导的老师得有教师资格证才行。

不能让那些自己都搞不明白知识的人来误导咱们的小宝贝们。

# （三）经营规范。

1. 证照齐全。

这些托管班得像人有身份证一样，有合法的营业执照、食品经营许可证（如果提供餐饮的话）等各种证照。

没有证照的，就像黑户一样，必须得让他们补齐或者关门大吉。

2. 收费合理。

有些托管班收费就像狮子大开口一样，咱们得管管。

要检查他们的收费标准是不是合理，有没有乱收费的情况。

不能让家长们花冤枉钱，得让收费透明得像玻璃一样。

四、整治步骤。

# （一）自查自纠阶段（[开始时间1] [结束时间1]）1. 咱们要给这些托管班发通知，就像下战书一样（当然是友好的啦），告诉他们要自己先检查自己的问题。

校外培训机构专项治理行动实施方案（最新）为深入贯彻落实党的十九大精神，迅速遏制校外培训机构存在的突出问题，减轻中小学生课外负担，保障中小学生身心健康成长，根据《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔XX〕80号）、XX省教育厅等5部门《关于印发<XX省切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案>的通知》（XX教基字〔XX〕11号）和《XX市教育局等5部门关于转发XX教基字〔XX〕11号文件的通知》（XX教发〔XX〕39号）精神，结合我市实际情况，制定本方案。

一、工作目标通过开展专项治理，摸清校外培训机构底数，分类治理行业乱象，规范办学行为，消除安全隐患，建立健全监管长效机制，促进全市校外培训行业规范健康发展，切实减轻中小学生课外负担，保障中小学生健康成长。

二、主要任务（一）治理违法违规举办的培训机构主要规范治理：1.无证无照实际开展教育培训的机构。

2.有营业执照，但未取得办学许可证，实际从事教育培训经营活动的机构。

3.有事业单位法人证书或民办非企业单位登记证书，但未取得办学许可证，从事教育培训活动的机构。

（二）规范办学行为主要规范治理：1.办学方向、教学内容、办学行为违背党的教育方针，违反国家相关法律规定。

2.管理混乱，提供虚假资质、发布虚假广告或进行虚假宣传，违规招生、违规收费，抽逃办学资金、非法集资等严重影响教育教学、产生恶劣社会影响的行为。

3.开展语文、数学等学科类培训出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”“幼小衔接”等不良行为。

4.组织中小学生等级考试及竞赛，将培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为。

（三）消除安全隐患主要对存在消防、食品安全、公共卫生、房屋建筑质量等重大安全隐患的校外培训机构进行规范治理，及时消除安全隐患。

对存在上述三类问题的，要严肃查处、严格整改，甚至停止办学。

三、职责分工成立以市政府分管负责人任组长，教体局、公安局、民政局、人社局、市场监管局和各镇街相关负责人任成员的“XX市校外培训机构专项治理行动工作领导小组”（以下简称“市治理小组”），主要负责统筹协调全市校外培训机构专项治理行动，指导各镇街、各有关部门开展专项治理工作，研究解决治理过程中的重点难点问题，组织实施并完成各阶段任务以及做好信息汇总等工作。

一、背景近年来，随着校外培训机构市场的快速发展，一些培训机构存在违规办学、虚假宣传、价格欺诈等问题，严重影响了学生身心健康和家庭教育环境。

为规范校外培训机构办学行为，保障学生合法权益，维护良好教育生态，特制定本专项整治方案。

二、工作目标1. 深入排查校外培训机构，严厉打击违规办学、虚假宣传、价格欺诈等违法行为。

2. 规范校外培训机构办学行为，提升培训机构服务质量。

3. 保障学生合法权益，营造健康、有序的校外培训机构市场环境。

三、工作内容1. 深入排查，摸清底数（1）对辖区内所有校外培训机构进行全面排查，建立培训机构名录。

（2）重点排查违规办学、虚假宣传、价格欺诈等违法行为。

2. 严格执法，打击违规行为（1）对存在违规办学、虚假宣传、价格欺诈等违法行为的培训机构，依法予以查处。

（2）对无证无照、超范围经营等违法行为，依法予以取缔。

3. 规范管理，提升服务质量（1）加强对校外培训机构办学资质、师资力量、课程设置、收费标准的审查。

（2）督促培训机构建立健全内部管理制度，规范办学行为。

（3）引导培训机构开展优质服务，提升教育质量。

4. 宣传引导，营造良好氛围（1）加大政策宣传力度，提高全社会对校外培训机构专项整治工作的认识。

（2）引导家长树立科学的教育观，理性对待校外培训。

（3）鼓励社会力量参与整治工作，形成共治合力。

四、工作步骤1. 准备阶段（1周）（1）成立专项整治工作领导小组，明确工作职责。

（2）制定专项整治方案，明确工作目标、内容、步骤等。

（3）开展动员部署，明确工作要求。

2. 深入排查阶段（2周）（1）对辖区内所有校外培训机构进行全面排查，建立名录。

（2）对排查出的问题，进行分类汇总，制定整改措施。

3. 专项整治阶段（3周）（1）对违规办学、虚假宣传、价格欺诈等违法行为，依法予以查处。

（2）对无证无照、超范围经营等违法行为，依法予以取缔。

（3）对存在问题的培训机构，督促其整改到位。

4. 总结评估阶段（1周）（1）对专项整治工作进行总结，评估整治效果。

开展校外培训机构排查整治工作方案为进一步规范校外培训机构办学行为，加强校外培训机构治理，保护广大中小学生合法权益，维护良好的教育生态，经镇政府同意，决定在全镇开展校外培训机构排查整治。

具体工作方案如下。

一、整治时间2021年7月下旬至9月底。

二、整治对象全镇面向中小学生的校外培训机构（以下简称校外培训机构）。

三、整治内容（一）安全隐患重点排查校外培训机构消防、防疫措施落实是否到位，办学场所设施设备是否符合安全要求。

房屋质量存在重大安全隐患和办学场所存在严重消防安全隐患的校外培训机构要立即停办整改。

（二）办学资质1.无照无证。

对未取得办学许可证、也未取得营业执照（事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书）的校外培训机构，依法依规责令停止办学；对具备照条件的校外培训机构，指导限期办理相关证照；对不符合照条件的，依法予以取缔。

2.有照无证。

对虽支付了营业执照（事业单位法人证书、民办非企业单位注销证书），但尚未取得办学答应证的校外培训机构，具备条件的，指点限期；对不具备条件的，责令在经营（业务）范围内开展业务，不得举办面向中小学生的培训。

3.证照核查。

全面考核证照齐全的校外培训机构是否存在提交虚假证明文件或采纳其他欺诈手腕隐瞒重要究竟骗取办学答应证的情况；是否存在擅自改动民办学校名称、层次、类别和举办者的情况；是否存在生意、出租、出借办学答应证的情形。

（三）办学行为1.培训对象。

庄重查处各类违规衔接班，严禁校外培训机构违法招收学龄前未成年人进行小学课程教育，严禁校外培训机构违法招收义务教育阶段适龄儿童、少年开展全日制培训，替代实施义务教育。

2.培训内容。

严肃查处以“国学”为名，传授封建糟粕以及利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

坚决纠正校外培训机构开展学科类培训出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等加重未成年人学业负担的违规行为。

严格开展班次、培训内容、培训教材备案审核，加大定期和随机抽查力度，坚决遏制超前超纲培训等行为。

最新开展校外培训机构排查整治工作方案一、工作背景近年来，校外培训机构数量迅速增长，一些机构存在违规办学、乱收费、虚假宣传等问题，严重影响了教育生态和学生的身心健康。

为了维护教育公平，保障学生权益，我们决定开展一次校外培训机构排查整治工作。

二、工作目标2.规范校外培训市场秩序，维护学生和家长权益。

3.提升校外培训机构办学质量，促进教育公平。

三、排查整治重点1.未经批准、擅自设立校外培训机构的行为。

2.超范围办学、违规开设课程的行为。

3.乱收费、虚假宣传、诱导学生参加培训的行为。

4.存在安全隐患、不符合办学条件的行为。

四、工作步骤1.成立排查整治工作小组，明确责任分工。

2.制定排查整治方案，明确排查范围、时间节点、工作要求等。

3.对校外培训机构进行全面排查，收集相关信息。

4.对排查中发现的问题，进行梳理、归类，提出整改措施。

5.对存在严重问题的校外培训机构，依法进行处理。

6.对整改情况进行跟踪检查，确保整改到位。

五、具体措施1.加大宣传力度，提高学生和家长对校外培训的认识。

2.加强与相关部门的沟通协调，形成合力。

3.建立校外培训机构数据库，实现信息共享。

4.定期开展排查整治工作，确保工作常态化和长效化。

5.对存在问题的校外培训机构，采取约谈、警告、停业整顿等措施。

6.对涉嫌违法的校外培训机构，依法移送相关部门处理。

7.对整改到位的校外培训机构，给予政策支持和鼓励。

六、工作要求1.提高政治站位，深刻认识排查整治工作的重要性。

2.严谨细致，确保排查整治工作落到实处。

3.强化责任担当，对工作不力、整改不到位的，严肃追究责任。

5.建立健全长效机制，防止问题反弹。

通过这次排查整治工作，我们希望能够净化校外培训市场，让学生和家长在选择校外培训机构时更加明智，让教育回归本真。

同时，也希望通过我们的努力，为我国教育事业的发展贡献一份力量。

注意事项一：确保排查工作的全面性和准确性。

解决办法：心里默念着每个角落都不能放过，我决定将排查工作细分到每个社区，每个街道。

中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作方案为进一步规范我县校外培训、托管机构办学行为，切实减轻中小学生课外负担，按照X省教育厅等四部门《关于开展中小学生校外培训机构专项治理行动的通知》（X教〔X〕67号）和X市教育局等七部门关于印发《X市中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作方案》（X市教继〔X〕21号）要求，特制定本方案：一、组织领导成立X县中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作领导小组。

组长由X县人民政府副县长X同志担任，成员由教育局、民政局、人社局、工商局、公安局、物价局、食药监局等部门负责人担任，下设全县校外培训、托管机构专项治理行动联席会议，联席会议办公室设在教育局，由教育局长X同志担任办公室主任（举报电话X）。

联席会议负责协调各部门开展专项治理工作，研究解决治理过程中的重点难点问题。

各相关部门要认真履行各自职责，依法制定、完善各项审批、备案、登记等政策规定，并互相配合，做好督查工作。

各中小学校要在全体在校学生中进行摸底，全面普查登记每一位学生报班参加学科类校外培训、托管情况，及时将信息提供给教育局，为专项治理工作提供主要参考。

二、目标任务本次治理行动的整治范围为全县面向中小学生举办的非学历文化教育校外培训机构及托管机构，整治重点是校外培训、托管机构的办学资质、办学条件、办学行为等。

取缔无证、无资质、存在重大安全隐患的中小学校外培训、托管机构，制止涉及中小学主要学科课程的超前、超纲教学，强化应试等现象，纠正个别在职教师在校内未按教学计划和进度授课，参与校外培训机构教学现象，杜绝校外培训机构将培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为。

三、治理内容（一）停办存在重大安全隐患的校外培训、托管机构。

联席会议要对全县校外培训、托管机构的校舍、食品、卫生、消防、安保等开展安全大排查，对存在安全隐患的，责令立即停办整改；对问题严重、整改不落实的，要坚决依法取缔。

（二）依法整顿各类违法违规办学招生行为。