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吹气球三年级作文吹气球三年级作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的吹气球三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
吹气球三年级作文1星期六下午，我们玩了一个有趣的游戏------吹气球，一听到游戏，同学们都一蹦三尺高。
老师宣布了游戏规则：全班同学分为两组，从每组里选出一个学生，谁在最短的时间内把气球吹破，哪组就是胜利组。
游戏开始了，第一个上场的是王昊正，他接过老师手里的气球，放在嘴里，鼓起腮帮，那腮帮都可以塞两个鸡蛋了，刚开始，像一个大桃子，慢慢地长大，最后，像几十斤的南瓜，有的同学捂住耳朵，有的钻到了桌子底下，还有的都不敢看了，只听见“砰”的一声，气球飞了起来，下一个上场的是高兴，他同样接过气球，放到嘴里，鼓起腮帮，吹到气球像南瓜那么大的时候，还是没有破，我心想：老师买的气球好结实。
这时，只听见“砰”的一声，气球破了，教室里响起了雷鸣般的掌声。
虽然没有胜利，但还是很开心，真希望再玩一次。
吹气球三年级作文2课堂上，发出了一阵“呼、呼呼、呼、呼呼”的声音，原来是老师带着我们在玩吹气球。
我们准备吹气球了，大家拿起气球，把气球口放到嘴角边，鼓起腮帮，只听老师大喊一声“开始”，我们便吹起气球来。
我暗暗地想：切，不就吹爆个气球嘛，谁不会呀！吹着吹着，气球渐渐地大过了我的嘴巴、鼻子、眼睛、整个脸蛋。
“砰”我颤抖了一下，吓了一大跳。
呀！后面一位同学的气球吹爆了，气球皮儿还在我吹的气球上呢。
我使劲吹呀吹，吹呀吹，眉头不禁皱了起来，眼睛紧紧地闭起来。
我的气球起码有大半个电风扇那么大，但还是没爆，我惊讶极了！没想到，还没有出现第二个赢家的时候，老师就喊停了。
我想：我一个吹笛子的，竟然吹不爆一个气球，可不能让人知道。
哎！竟然没有吹爆，我伤心极了！真是球不可貌相啊！怪就怪老师买的气球质量太了，要不然我怎么会吹不爆呢……吹气球三年级作文3今天我们学校举办了一年一度的秋季运动会，我高兴极了，因为我参加了吹气球比赛。
吹气球比赛杨铠君
今天，走进教室，陈老师的讲台上放满了五颜六色的气球，有红色、绿色、蓝色，还有我最喜欢的粉色，漂亮极了。
陈老师说：“今天要进行吹气球比赛！”我们在下面议论纷纷。
老师宣布了游戏规则：全班分为两组进行比赛，每组选出一名参赛选手，谁能够把气球吹到最大，而且用时最短，就是冠军。
听了游戏规则，大家都开始跃跃欲试。
接下来，我们各派一名选手，我们派出的是圆润可爱的楼建润，而他们派出的是爱搞笑的任铭轩。
他们每挑了一个自己喜欢的气球，老师说开始，楼建润就鼓起腮帮子，眼睛瞪得大大的，一鼓作气地吹着，吹着吹着，气球漏气了，就像一只小鸟在天空中窜来窜去。
我们b组就大惊失色，我们连忙开始找气球，楼建润也在找气球。
我们找回气球，教室里已经被加油声给淹没了。
这时，任铭轩已经快吹得很大了，楼建润开始疯狂地吹，额头上的眉毛拧成了一个倒八字，我们在下面笑得前仰后倒，任铭轩却停了下来，不吹了。
楼建润趁这个时候赶紧追了上去，我们b组就在下面欢呼起来，一蹦三尺高。
哦，我们赢了！
这堂课真快乐。
指导老师：陈老师
指导评语：文章运用了很多高级词汇，很不错，亮点很多，个别细节描写很到位，美中不足的是对参赛选手比赛中的刻画不够丰富，结尾也太仓促，加入自己对比赛的看法就会很不一样了。
加油，老师相信你能写得更好。
【三年级作文】吹气球比赛
今天，烈日当空，我们在快乐魔方作文的课堂上做了一个很有趣的游戏——吹气球比赛。
游戏规则是这样的：分成两组，一组五人，各拿了一个气球，上一个把气球吹爆后，
一个人再吹，哪一组组员先全部完成，那一组就赢了。
游戏开始啦！只见王媛媛双手把气球的口撑着，然后使劲的一吹，原本瘪瘪的气球瞬
间就变大了许多。
王媛媛呢，一边吹一边还不忘死死地盯着姜泓安，看着姜泓安的气球，
王媛媛眉毛上挑，脸上露出了骄傲的神色。
终于，在“砰”的一声中，王媛媛的气球吹爆了！再看看我们组的郑金钰，脸涨得通红，小小的个头却不妨碍她使出全身力气使劲地吹，她双手抱住气球，真是拼尽了九牛二虎之力呀！娇小的她费了很大的劲，脸都涨得像红苹
果了，终于把气球吹爆了。
眼看就要到我了，我还在那发呆。
呀！竟然到我了，我看了看对方已经快追上我了，
我急急忙忙地吹，我的眼睛紧紧盯着前方，耳边全是疯狂的加油声。
在如此高的呼声中，
我的表现却不够出色。
我们这组的人给我想了一个好点子！我虽然不想用，但为了整组人
的荣誉，只好无可奈何地用了。
我把气球吹得非常小，然后用手一捏，“砰”的一声气球
爆了。
可这一切却没躲得过老师的火眼金睛，我们作弊了，所以并没有赢得比赛。
这场比赛以平局遗憾地收尾了，也给我们留下了一个教训：无论什么时候都不能耍小
聪明。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
关于三年级那次玩得真高兴作文：吹气球大赛5篇的作文关于三年级那次玩得真高兴作文：吹气球大赛 5篇的作文本文简介：吹气球大作战三官庙小学四年级李紫嫣加油！加油！教室里传来一阵阵欢声笑语，是在干什么呢？原来，是一场吹气球大作战呀！这个游戏到底怎么玩呢？让我来给你介绍一下吧！游戏规则是小组内推选一名选手参赛，用1分钟时间吹气球，谁吹得大，谁就是获胜者。
第一组推选出来的人是王子铭，第二组的张子璐自告奋勇上台比赛，第三关于三年级那次玩得真高兴作文：吹气球大赛 5篇的作文本文内容：吹气球大作战三官庙小学四年级李紫嫣加油！加油！教室里传来一阵阵欢声笑语，是在干什么呢？原来，是一场吹气球大作战呀！这个游戏到底怎么玩呢？让我来给你介绍一下吧！游戏规则是小组内推选一名选手参赛，用1分钟时间吹气球，谁吹得大，谁就是获胜者。
第一组推选出来的人是王子铭，第二组的张子璐自告奋勇上台比赛，第三组是程渡，第四组的同学都指宋侠锐，他只好上了台。
预备——开始！在老师的一声令下，四个同学飞快地拿起自己的气球，深吸了一口气，开始用力地吹气球，只见张子璐鼓着腮，瞪着眼珠子，皱紧了眉头，可是气球好像有意和她作对一样，就是赖着不肯大起来，张子璐费了好大力气，才让气球大了一点。
再看另一位同学王子铭，不像别人那么用劲，轻而易举就把气球吹得比头还大，肚子一鼓一鼓，眼睛瞪得比牛眼还大，别看他不费吹灰之力就把气球吹大，结束的时候他可快软成一滩泥了。
虽然也得了第一名，但这也付出了不少代价。
气球大作战就在同学们的欢声笑语中结束了。
虽然其它三位选手没有获得第一名，但也付出了不少努力，要知道，第一名是需要不断努力与付出才能得来的。
快乐吹气球大赛洹滨小学三年级赛梦扬在阳光喔的课堂学习作文，真快乐。
一天，丽丽老师组织吹气球比赛，霎时，同学们心花怒放，一蹦三尺高。
激动之余，我还有一点点紧张呢！老师站在讲台上，大声地讲起游戏规则，小组选一名选手参赛，看谁一分钟吹的气球大，谁就为获胜者。
吹气球比赛作文童年生活，什么游戏我都玩过。
但最好玩的游戏还是我在三年级作文班里玩的吹气球比赛。
我们要进行两场比赛，第一场是我们每组各选出一位代表吹气球，看谁最先把气球吹破。
第二场是男女pk赛，也是看谁先吹破气球，谁就获得最终的胜利。
老师喊了一声“开始！”我们就把瘪气球放到嘴里含住，同时鼓起两腮，那圆鼓鼓的样子，真像嘴里塞了两个大鸡蛋。
李嘉彬的气球越吹越大，一开始像鸡蛋，接着像一个大鸭梨，然后又变成了一个大西瓜了。
我们大家为李嘉彬呐喊助威“加油，加油！”李嘉彬就更有信心了，拼命地吹呀吹。
可是，曾晖倩却是不慌不忙地吹着，脸上还露出了得意的神情。
随着大家的加油声，气球越吹越大，把他的脑袋都给遮住了。
眼看气球就快爆了，有的同学捂住了耳朵，有的胆小的女同学用手遮住了眼睛，连看都不敢看。
突然，曾晖倩的气球“砰”地一声爆炸了。
冠军诞生了，就是曾晖倩，第四组的同学有的手舞足蹈，有的心花怒放，还有的兴奋得一蹦三丈高。
第二场是男女的终级决战，男同学的代表是黄祖旋，女同学的代表是黎雨。
开始的时候，黎雨的气球越吹越大了，可是黄祖旋的气球却越吹越小，我们男同学拼命地喊“加油，加油！”黄祖旋听到了我们的加油声，就使劲地吹呀吹，气球就像拼命生长的大南瓜，连老师都捂住了耳朵，最后实在没办法，老师只好把黄祖旋的“大南瓜”拿住，结果我们男同学赢了，男同学兴奋地吹呼起来。
我从这个比赛中，明白了要有勇气才最终取得胜利。
吹气球比赛作文【篇2】今天‘小浪花文学社’举行了一次有趣的活动——吹气球比赛。
同学们听到张老师吹气球比赛，好几个社员有点心惊胆破，我班的杨毅珩张老师的话还没有落音，便很夸张地马上把手捂住耳朵，很多社员也尖叫起来，怕会听到气球的爆炸声音。
第一场开始了，由陈寿桂和庄佳霓等人参加。
只见参赛的选手个个脸涨得通红。
庄佳霓脸鼓得像青蛙的脸。
每个人嘴里的气球都在不断增大，只有曾玮祺的气球不管他怎样使劲，就是吹不大。
突然‘砰’的一声，陈寿桂的气球爆了，每个人都在尖叫着，陈寿桂满脸遗憾地退出了。
精彩的吹气球比赛
一天下午，我去学作文，老师说：“我们来比赛吹气球吧。
”同学们听了，有的高兴得手舞足蹈，有的议论纷纷，还有的开心得合不拢嘴。
老师先宣布了规则：参赛者在一分钟内把气球吹得最大者获胜。
说完，老师就拿出几包色彩绚丽的气球。
参赛者们一个个胸有成竹地走上讲台。
老师一声令下，参赛者们有的脸憋得通红，有的鼓着腮帮子，还有的瞪着眼珠子。
他们用尽全身的力气，使劲地吹。
气球越吹越大，颜色越来越浅，气球上的花纹越来越明显。
第一组的参赛者一路遥遥领先，气球在她嘴里先是像个小鸡蛋，接着又变成鸭梨，然后就变成一个大芒果，再渐渐地变成了大西瓜。
第二组的参赛者嘴里的气球好似故意和他作对一样，刚吹大一点，就又缩小了，怎么也吹不起来。
第三组的参赛者和第一组参赛者势均力敌，不相上下。
第四组的参赛者呢？在比赛刚开始的时候，他就发现拿了个破气球，赶紧去换了一个气球，用力地吹呀吹……
台下的同学有的高声呐喊着：“加油！”有的情不自禁地走到参赛者身旁，为他们助威。
时间到了，第一组的参赛者胜利了，第一组的同学立刻欢呼起来，“胜利者”兴高采烈地回到座位上。
而“失败者”呢，垂头丧气地回到座位上。
今天的作文课真有趣啊！我从中明白了游戏贵在参与的道理。
吹气球比赛杨铠君
今天，走进教室，陈老师的讲台上放满了五颜六色的气球，有红色、绿色、蓝色，还有我最喜欢的粉色，漂亮极了。
陈老师说：“今天要进行吹气球比赛！”我们在下面议论纷纷。
老师宣布了游戏规则：全班分为两组进行比赛，每组选出一名参赛选手，谁能够把气球吹到最大，而且用时最短，就是冠军。
听了游戏规则，大家都开始跃跃欲试。
接下来，我们各派一名选手，我们派出的是圆润可爱的楼建润，而他们派出的是爱搞笑的任铭轩。
他们每挑了一个自己喜欢的气球，老师说开始，楼建润就鼓起腮帮子，眼睛瞪得大大的，一鼓作气地吹着，吹着吹着，气球漏气了，就像一只小鸟在天空中窜来窜去。
我们b组就大惊失色，我们连忙开始找气球，楼建润也在找气球。
我们找回气球，教室里已经被加油声给淹没了。
这时，任铭轩已经快吹得很大了，楼建润开始疯狂地吹，额头上的眉毛拧成了一个倒八字，我们在下面笑得前仰后倒，任铭轩却停了下来，不吹了。
楼建润趁这个时候赶紧追了上去，我们b组就在下面欢呼起来，一蹦三尺高。
哦，我们赢了！
这堂课真快乐。
指导老师：陈老师
指导评语：文章运用了很多高级词汇，很不错，亮点很多，个别细节描写很到位，美中不足的是对参赛选手比赛中的刻画不够丰富，结尾也太仓促，加入自己对比赛的看法就会很不一样了。
加油，老师
相信你能写得更好。
三年级作文吹气球今儿个下午，咱们班可热闹了，为啥？嘿，说出来你都能笑出声来——咱们要玩吹气球大赛！这事儿，一听就让人心里头那个激动啊，跟小猫爪子挠心似的，痒痒的，就等着那一声令下，好家伙，立马变身“气球小超人”。
你瞧，老师手里那一大把五颜六色的气球，红的像火，蓝的似海，绿的嘛，就像是春天里刚冒尖的小草，看得人眼花缭乱，心里头那个喜欢劲儿就别提了。
老师一说开始，教室里就像炸了锅，同学们一个个摩拳擦掌，眼睛瞪得比铜铃还大，生怕一眨眼就错过了拿气球的好时机。
我眼疾手快，嗖的一下就抢到了一个粉红色的气球，心里头美得跟啥似的。
拿着这气球，就像是拿着宝贝一样，轻轻捏了捏，软绵绵的，弹性十足，心里暗暗较劲：今天，我就得把这小东西吹成个大胖子！我深吸一口气，腮帮子鼓得跟金鱼似的，对准气球口，“呼——”的一声，气儿就往里窜。
嘿，你还别说，这气球就像是有了生命一样，随着我的气儿一点点变大，颜色也变得更加鲜艳了。
周围的同学都看得目瞪口呆，有的还冲我竖起了大拇指，那感觉，简直比吃了蜜还甜。
不过，吹气球这事儿，看着简单，做起来可不容易。
才吹了几口，我就觉得头晕眼花，胸口像压了块大石头，喘不上气来。
这时候，我耳边响起了妈妈的话：“做事儿得有恒心，不能半途而废。
”我一想，对啊，不能就这么认输！于是，我咬紧牙关，又深吸了一口气，继续吹。
“嘭——”的一声，气球突然炸了！我吓得一哆嗦，手里的气球碎片像雪花一样飘落在地上。
周围的同学都笑了，有的笑得前仰后合，有的捂着肚子直喊疼。
我虽然有点尴尬，但心里头却是美滋滋的，毕竟，我可是第一个把气球吹炸的！比赛还在继续，同学们一个个都使出了吃奶的劲儿，教室里充满了欢声笑语。
有的同学吹得面红耳赤，就像关公再世；有的同学则是一脸轻松，好像吹气球对他来说就是小菜一碟。
我看着这一幕幕有趣的场景，心里头那个乐啊，简直是无法用言语来形容。
最后，老师宣布了比赛结果，虽然没有评出什么名次，但我们都知道，这场吹气球大赛，每个人都是自己心中的冠军。
有趣的吹气球比赛三年级作文400字
有趣的吹气球比赛三年级作文400字
今天，作文班的林老师说：“我们今天来玩一个小游戏，吹气球比赛。
”我们听了，欢呼起来，教室里顿时欢声雷动。
老师宣布了规则：选手先站在讲台上，各拿一个气球。
在十秒内看谁吹得大，谁就是优胜者。
游戏开始了，同学们把小手举得比长颈鹿还高，边举边说：“老师，我来，我要玩！”这声音，真是比拖拉机加牛叫加大货车还要吵，简直可以把天花板震塌了。
老师先选了一组的晓雯，二组的景南，三组的杨泽。
游戏开始了，老师说了声：“开始”，选手们就使劲吹了起来。
看，领先的是晓雯，她鼓着腮帮子，脸涨得通红，眼睛瞪得大大的'。
气球越变越大。
杨泽也不甘示弱，他的气球也有柚子那么大了。
他组的同学正为他加油。
景南也不想输，他也在使劲地吹，最后，晓雯赢了。
他们组激动无比。
为她献上雷鸣般的掌声。
游戏继续激烈地进行着。
最后，老师每人发一个气球，让我们同桌比赛。
我很紧张，因为我怕同桌超过我。
最后，我以“大西瓜”赛过了同桌的“柚子”，我兴奋无比。
这个游戏不仅活跃了我们的课堂，还让我懂得了吹气球的技巧，真是一举两得呀！。
