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六年级语文毕业试卷2012.6 一、认真书写（抄写句子，正确规范、端正整洁、行款整齐）。
（4分）同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的（31分）1. 根据拼音，写出合适的字词。
（6分）ɡuàn ɡài piāo yìjiǎo jiàn zhànɡài（）（）（）（）chú（）房（）恶务尽zhòu （）语暴风（）雨2. 选择题（只填序号）。
（4分）（1）下面带点字的注音不正确的一个是。
A. 悄．然无声（qiǎo）B. 瘦削．（xiāo）C. 肖．邦（xiāo）D. 玉屑．银末（xiè）（2）下面词语中，加点字字形正确的一个是。
A. 杜娟．花开B. 无比眷．恋C. 美丽婵鹃．D. 绢．献衣物（3）针对《三打白骨精》作出评说的诗句是。
A. 僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾。
B. 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
C. 生当作人杰，死亦为鬼雄。
D. 良药苦口利于病，忠言利耳利于行。
（4）与《山谷中的谜底》这篇课文的说法不相符的一项是。
A. 对外界的压力，我们不要正面抗争，以免不必要的牺牲。
B. 雪松能够在东坡存活下来，是因为它懂得适时弯曲。
C. 原先在东坡的其他树种不能存活，是因为他们不懂得适时弯曲。
D. 有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了更好地发展。
3. 根据要求写词语或句子。
（8分）（1）“粉骨碎身”是蕴涵在“粉骨碎身全不怕”这句古诗中的，像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明、、”等。
（2分）（2）强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。
（改成被字句）（1分）（3）用恰当的关联词语把“低头唉声叹气”和“振作精神发奋努力”这两个句子合并成一个句子。
（1分）（4）写出一个最近发生的、大家都在关注的热点话题。
正如顾宪成所写的“风声雨声读书声，声声入耳；，。
”（2分）（5）照样子，看图写公益广告用语，为我县创建“国家级生态县”出自己的一份力。
小学六年毕业考试试卷一、看拼音写词语。
（10分）wú gūzhūhóu k ng kǎi tuìsèēn huì（） ( ) ( ) ( ) ( ) bào yuàn dǐ yùqīnɡ mièshūjímiǎo shì（）（）（）（）（）二、把下面的成语补充完整，再按要求写成语。
（７分）没精打（）同心（）力负（）请罪自相（）盾精兵（）政承前（）后一言九（）完（）归赵上面的成语中，出自寓言故事的是____________，请再写出这样的两个成语：_____________、_____________。
三、按要求填空。
（共1０分）1、“失”字有多种意义，在不同的词语中应选哪一种，请在括号里填上编号。
（2分）失：①没达到目的②改变常态③错过④丢⑤找不着⑥错误，疏忽大惊失色（）实验失败（）失物招领（）工作失误（）2、选词填空。
（5分）深情盛情热情①蒙古族人民骑马几十公里，（）远迎客人。
进了蒙古包，他们（）②款待来客。
夕阳西下，他们和汉族客人依依不舍，（）话别。
虽然……但是……尽管……还是……不但……而且……无论……都……③（）修筑京张铁路困难重重，（）詹天佑一点儿也没有失去信心。
他（）严格要求工作人员，（）时时带头工作在野外。
3、在括号里写出带点词的反义词。
（3分）我们既要向先进的同学学习，又要帮助（）的同学进步，要尊重他们，亲近他们，不应该（）他们，（）他们。
四、写句子。
（7分）①把下面的两个小句子合并成一个句子。
妈妈叫我。
我看电视。
______________________________________________②扩句：同学们听报告。
__________________________________________________________________④缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。
2012年六年级语文模拟检测卷☆卷面清洁，字体工整。
（3分）第一部分基础知识积累与运用（39分）一、读拼音，写汉字：（7分）yì cuî hú lún zhuï xiào（）扬顿（）（）（）吞枣（）有成（）kāng dàn shēng xún tuǒtiēqítú( ) 慨( ) 咨( ) ( ) ( )三、选择题（12分）（1）下面三组词语中，感情色彩相同的一组是（）（2分）A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬（2）下列句子没有语病的一项（）（2分）A．这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。
B．林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。
C．我们要不断地改正工作方法，搞高工作效率。
D．儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。
（3）选择恰当的关联词填空。
（2分）A.即使……也……B.如果……就……C.虽然……但是……D.只要……就……E.只有……才……F.因为……所以……（1）（）下了一番苦功，（）能练出一手好字。
（2）（）下了一番苦功，（）能练出一手好字。
（3）（）下了一番苦功，（）能练出一手好字。
（4）（）下了一番苦功，（）能练出一手好字。
（4）下列句子朗读停顿正确的一项是（）。
A.孰／为汝／多知乎？B.思／援弓缴而／射之。
C.我／以日始出时／去人近。
D.伯牙／谓世／再／无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。
（5）给下列词语中带点的字选择正确的解释。
（2分）A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）四、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。
（4分）（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。
2012学年六年级语文检测试卷又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，愿你努力攀爬，细心采摘，到时那最美，最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”!第一部分 积累与运用45%1．看拼音写词语，注意书写漂亮。
5%zh ēng r óng zh án l ǎn f ěi t ú qīn shí lǐnɡ yù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2．下列每组中均有一个带点字的读音是错误的，请用“——”划出。
3% （1）刚劲．（j ìn ） 挪．移（nu ó） 木匣．（xi á） 糊．弄（hù） （2）处．理（ch ǔ） 振．奋（zhèn） 纯．熟（ch ún ） 徘徊．（hu í） （3）抽噎．（yē） 埋．葬（mái） 窘．相（jiǒng） 喘．息（chu ǎi ） 3．读下面的句子，选择恰当的字或词，用“——”划出。
4%①詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（屹 毅）然接受了任务，开始（堪 勘）测线路。
②那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，甚至（忘 望）而却步，半途而（反 返）。
③以上就是我的（意见 建议），望校长能够（采取、采用、 采纳）。
④你已经（连续 继续）锻炼三个小时了，请不要再参加（强烈 剧烈）运动了。
4．用“——”划出下列成语中的错别字，并把正确的字写在括号里。
8%迫不急待（ ） 受益非浅（ ） 不可记数（ ） 坐无虚席（ ） 一泄千里（ ） 落慌而逃（ ） 焦燥不安（ ） 别出新裁（ ） 5．选择正确的答案填在括号里。
10%（1）带点的字读音完全相同的一组是( )。
A 、喝．水 吆喝．B 、荷．花 荷．枪实弹C 、蒙．蔽 蒙．古D 、牵强 勉强 （2）下面四组成语中，三个词语不是同一类的一组是（ ）A 、不耻下问 触类旁通 举一反三B 、 发愤图强 精益求精 坚持不懈C 、巧舌如簧 妙语连珠 口若悬河D 、 金碧辉煌 巧夺天工 如花似玉 （3）下列带点字解释都正确的一组是（ ）。
2012年六年级语文模拟测题（答卷时间120分钟，本卷满分100分）题号一二三书写总分得分说明：1.本试卷共6页，满分100分，其中书写分占5分，考试时间120分钟。
2.答卷前，请将乡镇、班别、姓名、座号写在试卷密封线内。
一、积累与运用。
（39分）1.根据拼音读句填字词。
（2分）新年到了，到处zhāng dēng jiã cǎi（），呈现出一派wàn xiàng gēng xīn（）的景象。
2.读拼音，写同音字。
（4分）mì jùn jí xián静（）（）马书（）头（）（）密严（）狼（）（）熟3.我能把词语补充完整，把词语填在恰当的地方。
（ 6分）余音绕（）妙笔生（）引人入（）美不胜（）雅（）共赏独具（）心巧（）天工脍（）人口⑴音乐会上，既有的流行音乐，也有的世界名曲，一曲终了，，令人回味无穷。
⑵小丽写的作文构思，内容，真是。
⑶这些雕塑艺术品太美了，真是、。
4.查字典填空。
(3分)“鼎”字用音序查字法先查字母( )，再查音节( )。
用部首查字法先查部首( )，再查( )画。
是（）结构的字，第六画的名称是（）。
5.仿照例句的修辞手法，把下面的句子填写完整，是他们读起来充满诗情画意。
（2分）例：爱心，是一场春雨，滋润干旱的大地。
爱心，是___________________________________________________________ 6.下列没有错别字的一组是（）（2分）A．金壁辉煌呕心沥血顽强不屈负荆请罪B．走头无路香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶C．春意盎然迫不及待无可奈何心旷神怡7.下列句子标点符号使用有误的一项是（）（2分）A.碧空万里无云，太阳炙烤着大地、高草丛似乎也要燃烧起来。
B.凡卡的信里写道：“爷爷，带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”C.多好的孩子，一颗金子似的童心。
D.“不，你的看法错了。
”我说：“怀特森先生是我们最好的老师！”8.下列句子中带点词语意思相同的一组是（）（2分）A .竭尽全力无穷无尽一饮而尽 B.垂头丧气垂死挣扎永垂不朽C.异口同声日新月异求同存异D.坐进观天海上气管悲观失望9.与“答应了别人的事就要守信用”这句话表达意思不相同的一句是（）（2分） A．答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。
人教版小学六年级语文毕业模拟试题及答案班级姓名分数一、基础知识1．看拼音写词语（正确、规范）并用横线画出三拼音节。
（5分）yōu yǎfěi túdǎjiǎo méi gui2．写同音字（3分）jiǎo （）子（）刑（）猾lì经（）鼓（）严（）3．同一个字读音全相同的是（）组，全不同的是（）组。
（2分）A、含糊糊弄糊涂B、勉强顽强强词夺理C、摩托摩平按摩D、吆喝喝住齐声喝彩4．下列说法错误的一项是（）。
（1分）A “卓有成效”的“卓”起笔是部首，音序是Z，声母是zh 。
B “心领神会、无独有偶、铺天盖地”构词方式各不相同。
C “不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。
D “插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中带点字都是形声字。
5．找错别字，错误最多的一组是（）。
（1分）A专心志致勃勃生机座无虚席 B 不知所错月以继日司空见贯C 见微知著锲而不舍落慌而逃D 满不在呼肃然起敬零七八粹6．用“心”组词后填空（2分）姑娘看着经过挑选的鹅卵石那么五彩缤纷，她地笑了。
如果把它们包装一下肯定能卖个好价钱，上学的费用也就不用愁了，母亲也就多了。
抬起头，她仿佛看到母亲的脸上露出了的微笑。
7．用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。
（共8处）（4分）阅读课上，我们讨论并阅读了“海伦.凯勒传”，感触很多。
谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不努力人生呢？二、积累运用1．用四个成语代替下面几个“很多”。
（4分）（1）店里小商品很多。
（）（2）花的品种很多。
（）（3）公园里游人很多。
（）（4）游乐项目很多。
（）2．把正确选项的序号填在句中的横线上，再有感情地读读。
（1分）大自然多像，广袤的大地是她，茂密的森林是她，温暖的太阳是她，和煦的轻风是她。
A 明亮的眸子B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位伟大的母亲E飘逸的长发3．在下面句子中填入恰当的关联词（2分）A、阎振三( )自己受苦刑，( )愿说出李大钊。
人教课标版2012年春小学毕业素质检测语文试题班级：姓名：得分：一、看拼音写词语，并写出整体认读音节。
（4+2=6分）1、我们chen jin（）在书海里，允吸着知识的甘露。
2、在未来，保护环境很重要，因为地球的zi yuan ( )面临ku jie( )。
3、忌妒是癌症，它会qin shi( )我们的骨肉、ling hun( )。
4、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的fei cui（）。
5、总理的一席话如绵绵春雨，zi run( )着灾区人民的心，ji li( ) 着灾区战胜灾难，重建家园。
上述音节中整体认读音节依次是二、按要求写词语。
（6分）1、用“坚”字组成不同的词语填在（）内，使句子通顺。
（2分）面对四川地震灾难，全国人民心中只有一个（）的信念：抗震救灾，挽救生命。
张县长家中也受到了重灾，但他仍（）在抗震救灾第一线，（）工作。
他说：“面对灾难一定要（），只要人在，一切都会有希望。
”2、根据语境把句子中家点部分替换成成语。
（4分）我问乐乐到公园看到了什么，乐乐说：“公园里人很多（），公园里的花颜色很多（），公园里游乐的项目很多（），公园商店里的商品很多（）。
”三、选择题。
（12分）（填番号）1、下列词语书写完全正确的一组是（）。
A、突如奇来司空见惯B、张灯结彩津津乐道C、焦燥不安悬崖峭壁D、襟飘带舞抑扬顿错2、下列加点的字读音完全正确的一组是（）A、奇葩．（pa）炯．（jing）炯有神B、围歼（jian ）奄(yan)奄一息C、遨（ao）游不可计数（shu）D、纤（xian）弱绵亘（geng）蜿蜒3、下列加点字的意思全对的一组是（）A、人固（本来）有一死，或（或者）重于泰山，或轻于鸿毛。
B、孔子不能决（决定）也，两小儿笑曰：“孰（谁）为汝（你）多知乎？”C、九州生气恃（依靠）风雷，万马齐喑（哑）究（终究，毕竟）可哀。
D、恍然大悟（明白）应接不暇（没有空闲）见微知著（出名）4、下列说法正确的是（）A、句子“回首往事，历历在目，一切都仿佛发生在昨天。
2012年六年级语文毕业模拟试卷姓名：班级：（考试时间：150分钟，满分：100分）一、基础知识（30分）1、我能在正确的题后打“√”，错误的题后打“×”。
（4分）（1）“章、兆、帐、葬”这几个字的声母都是“zh”。
（）（2）“建、逃、健”都是半包围结构的字。
（）（3）“D、F、L、T”在《汉语拼音字母表》中的排列顺序是正确的。
（）（4）“凹”的笔画顺序是：。
（）2、用“×”划去下列带点词中的字不正确的读音。
（3分）搀（cān chān）扶丞（chén chéng）相猜度（dùduó）编（jī jí）辑运（cóu chóu）筹流（xiě xuè）血3、把下面词语补充完整（4.5分）废（）忘食敛声（）气纷（）（）来鞠躬尽（）呕心（）血姹紫（）红应接不（）放（）无礼风华（）（）4、给下列词中画横线的字选择正确的解释。
在括号内打“√”（2分）（1）理直气壮［挺直（）；简直（）；直爽（）；公正（）］（2）妙不可言 [话（）；说（）；汉字的一个字（）；姓（）] （3）眼疾手快 [疾病（）；痛苦（）；急速（）；痛恨（）] （4）饱经风霜 [吃足了（）；满足（）；充分（）；可以（）]5、用“然”组六个词语填到下列句子中。
（3分）广州起义（）失败了，但周文雍不顾危险（）秘密返回广州，他在闹市上装着（）观看的样子，与陈司令接上头。
局势越来越严重，后来（）出事了，敌人（）闯进他们的住处，由于事先早做防备，敌人（）搜不到地下党的文件。
6、选关联词填空。
（4分）即使……也只要……就不但……而且因为……所以（）我们时刻想着人民的利益，（）没有战胜不了的困难。
我们（）克服了困难，（）取得了巨大的成功。
（）困难再大，我们（）要想办法克服它。
（）我们取得了较大的成绩，（）不要骄傲自满。
7、按要求换一种说法。
（3分）①澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
2012人教课标版小学六年级语文毕业水平检测模拟试题（全卷共100分，120分钟完卷）命题：第一部分积累运用（20%）请将1—30题的正确答案的序号一丝不苟地填在答题卡里（每题2分）1、下列词语是按音序排列的一组是：A．湖北北京上海新疆甘肃B．安徽福建江苏广东四川C．台湾重庆西藏山东辽宁D．吉林陕西湖南浙江天津2、下列关于拼音的叙述正确的一项是：A．“鼻子、萝卜、玻璃、跳起来”中的“子、卜、璃、来”都应读轻声。
B．“静、竟、竞、净、进”都是后鼻音的字。
C．“农、龙、浓、珑”的声母都是n。
D．“真、宗、成、窜、荣”的声母都是平舌音。
3、下列关于带点字字义的理解正确的一项是：A．我素．不知道天下有这许多新鲜事。
素：本来的，原有的。
B．詹天佑决定采用从两端．同时向中间凿进的方法开凿隧道。
端：头。
C．却．看妻子愁何在。
却：再，又一次。
D．欲．穷千里目。
欲：将；将要。
4、下列关于查字典的说法正确的是：A．按音序查字法，“寺”应查大写字母S。
佛教出家人居住的地方叫寺院。
B．“史”是独体字，因此，如果我们不认识它，只能用数笔画的方法查字典。
C．“礼”按部首查字法应先查“礻”部。
“行注目礼”的“礼”是“按照礼节对待”的意思。
D．“建、延、造”三个字查字典时其部首和音序都是相同的。
5、下列各组成语中没有错别字的一组是：A、恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号B、囫囵吞枣流连忘返张冠李戴抑扬顿挫C、排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘D、窃窃私语自作自受兴高彩烈悬崖峭壁6、关于下列各组词语中不是同一类的选择正确的一项是：（1）妙笔生花入木三分笔走龙蛇阳春白雪（2）亭台楼阁雕梁画栋鸟语虫草高楼大厦（3）抑扬顿挫余音绕梁生龙活虎响遏行云（4）精益求精拖拉懒散百折不挠举世闻名A．（1）入木三分（2）雕梁画栋（3）余音绕梁（4）举世闻名B．（1）阳春白雪（2）鸟语虫草（3）响遏行云（4）拖拉懒散C．（1）阳春白雪（2）鸟语虫草（3）生龙活虎（4）拖拉懒散D．（1）入木三分（2）鸟语虫草（3）生龙活虎（4）精益求精7、下列反义词搭配不恰当的一组是：A.伟大—渺小B.成功—失败C.团结—分裂D.紧张—开心8、下列句式变换不恰当的一句是：A.小草掀翻了石块。
改为被动句：石块被小草掀翻了。
B.哥哥告诉小明说：“我明天要去你家。
”改为转述句：哥哥告诉小明，他明天要去小明家。
C.这个故事使我感动得流下了眼泪。
改为双重否定句：这个故事不能使我感动得不流下眼泪。
D.你和以前比，不是变了样子吗？改为陈述句：你和以前比，变了样子。
9、从上下文连贯的角度看，连接最恰当的一项是：在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼，。
梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重新清波荡漾C.所有河流不再受污染而清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染10、下面四个句子表达的意思基本相同，但说法不同。
如果你看到某同学穿的衣服非常漂亮，你要告诉别的同学，应选择的句子是：A．她穿的衣服还算漂亮。
B．她穿的衣服难道不漂亮吗？C．她穿的衣服漂亮的过了头。
D．她穿的衣服真漂亮！第二部分精彩回放（20%）11、下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中塔配不当的一项是：A．武松——景阳冈打虎 B．孙悟空——大闹天宫C．王熙凤——初进贾府 D．诸葛亮——草船借箭12、下列关于文学常识的描述错误的一项是：A.《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生，他是世界文学童话创始人，共写了168篇童话和故事他的作品，其代表作有《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》，他被誉为“世界童话之王”。
B．《为人民服务》是毛泽东在中共中央警备团追悼张思德会议上作的演讲。
C．鲁讯原名周树人，《少年闰土》《我的伯父鲁讯先生》《一面》和《十六年前的回忆》的作者都是鲁讯。
D．著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。
”13、伯牙绝弦的原因是：A．弦断 B．子期 C．立志终身不复 D．没有弹琴的对手14、下列关于古诗词的分组正确的是：A．思乡诗词：《秋思》《九月九日忆山东兄弟》《春夜喜雨》《静夜思》]B．山水田园诗词：《咏柳》《春夜喜雨》《鸟鸣涧》《赋得古草原送别》C．送别诗词：《别董大》《赠汪伦》《芙蓉楼送辛渐》《卜算子·送鲍浩然之浙东》D．哲理诗词：《石灰吟》《竹石》《己亥杂诗》《浣溪沙》15、青春作伴好还乡中的“青春”的意思是：A．年青的时候 B．春天的景物 C．青年人的年龄 D．指青春期16、读下列诗句，判断他们用了什么修辞手法，正确的一项是：（1）借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
（2）水是眼波横，山是眉峰聚。
（3）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
（4）随风潜入夜，润物细无声。
A．反问比喻对偶比喻 B．设问比喻比喻拟人C．设问夸张比喻拟人 D．反问拟人对偶比喻请将17—20题的正确答案的序号一丝不苟地填在答题卡里（每题2分）①桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。
②回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
她脸色苍白，神情激动。
她忐忑不安地想：‚他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的，那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好。
‛③门吱嘎一声，仿佛有人进来了，桑娜一惊，从椅子上站起来，④‚不，没有人，上帝，我为什么要这样做……如今叫我怎么对他说呢……‛桑娜沉思着，久久地坐在床前。
17、“她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。
”的原因是：A．桑娜做事很懵懂，没有考虑后果，现在有些后悔。
B．桑娜抱回西蒙的孩子时并没有多考虑，只是良心驱使她本能地去这样做。
可又为今后的生活担忧。
C．桑娜把西蒙的孩子抱回家是一种无意识的行为。
18、本语段人物描写的方法主要运用了（）描写。
A．语言 B．神态 C．动作 D．心理描写19、片段②中的省略号的作用是：A．表明心理活动的时断时续 B．表示省略递增的次数C．表示语意的跳跃 D．表示说话结巴，欲言又止。
20、下列关于此语段的理解不恰当的一项是：A．此语段主要写了桑娜抱回西蒙两个孩子后的复杂内心活动。
B．文段中的“这样做”是指收养西蒙的两个孤儿并把他们抚养成人。
C．通过对桑娜的描写，读者从中可以感受到生活给桑娜带来的压力。
D．“不知道为什么要这样做”和“非这样做不可”是相互矛盾的，这是作者的失误。
第三部分阅读实践（20%）请将21—30题的正确答案的序号一丝不苟地填在答题卡里（每题2分）阅读（一）冬日抒情冬天是透明的。
透过稀疏的树林可以看到湖上的冰雪，看到远山和村庄，看到像蚂蚁那么小的一串行人。
冬天就像它结成的冰那样透明。
像X射线可以透视人体的骨骼，冬天可以使人透视宇宙的心脏。
冬到使人清醒。
一个朋友告诉我一个海外游子的故事。
他是个音乐家，多年前由于不得已的原因，去了新加坡，后来担任了一个乐队的第一提琴手，并把家属接了去。
以后他每年冬天都要独自回国一次，他说就是为了要呼吸一下祖国的冬天的凉气，那使他浑身舒适头脑清醒的凉气。
因此我也想到南国的冬天，去年此时我正在广州，在那满是绿叶覆盖的丛林中，我发现有一种无叶的树，枯树上面开出火红的花，而那花朵是由一串绿尖尖的红辣椒似的花瓣组成的。
我惊喜地向本地人打听，原来它叫象牙红，只在春节前后才有红花，过了严冬就长满树叶了。
过去在诗词中都未见过象牙红，最近出版的诗集《龙胆紫集》，是李锐同志在秦城监狱写的，赵朴初同志读后赠作者一道词中，有一联对仗非常工整的句子：血凝龙胆紫花发象牙红巧妙还不在于对仗工整，如果你能看到那高大的扭曲伸展的枯枝上开出火红花朵（其实不是花朵，可能是果实）的象牙红树的形象，你就更能体会‚花发‛与‚血凝‛的对立和联系了。
冬天的水仙也是很美的，然而它的性格和象牙红恰好相反，它必须在温室中，必须不多不少的水分和阳光，才能保持冰肌雪骨，像凌波仙子那样亭亭玉立。
在很短的生命中，一旦失去照顾便萎谢了。
水仙开过，冬到就快要过去了。
湖水的冰开始解冻了，老于经验的人却知道湖中心的冰有二尺多厚，一时化不了。
可岸边已闪着水光，看不清哪里是结实的冰，哪里是薄冰上飘着水，要走到湖中心，必须先从岸边走起。
孩子们被吸引着比试试履薄冰的胆量，冰上发出咔嗞咔嗞的响声，一个两个三个……走过去，发出胜利的欢笑。
‚冬天来了，春天还会远吗？‛这句名诗几十年来不断被人引用，无非是象征着希望，然而，自然的规律，时间的循序是必须的，人间的规律虽也有必然性，却可迟可早。
在这透明的冬天里，人们可以用清醒的头脑，认清脚下的路，但还是一步一步地走，躺着不动或再走弯路，都会推迟希望的实现。
21、在“透明”中“透”的字义是：A．穿透，通过 B.极度 C.显露 D.达到饱满、充分的程序22、从下列句子中找出没有比喻的一句是：A.冬天是透明的。
B.……才能保持冰肌雪骨，像凌波仙子那样亭亭玉立。
C.那花朵是由一串像尖尖的红辣椒似的花瓣组成的。
D.冬天就像结成的冰那样透明。
23、仔细阅读文章，选出对文意理解正确的一项是：A .“血凝龙胆紫，花发象牙红”不仅对仗工整，而且运用对比辞格，褒贬分明。
B.文章第4自然段对那位音乐家离国去新加坡的做法委婉地进行了批评。
C.第7自然段对水仙的描写先褒后贬，作者的主导倾向是贬。
D.倒数第2自然段写孩子们试着履薄冰，主要是为了表现他们的活泼可爱和不怕险阻。
24、选出对最后一自然段理解有误的一项是：A．“冬天来了，春天还会远吗？”这一名言只能用于大自然，不能用于人类社会。
B．人类社会之春的到来虽然是必然的，但时间上可迟可早。
C．“躺着不动或再走弯路”会延误春天到来的进程。
D．这一段与开头四段前后呼应，使文章结构严谨缜密。
阅读（二）双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛的把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲这时候就悄悄的躲出去，在我看不见的地方偷偷的听我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄的进来，眼圈红红的，看着我。
‚听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。
‛她总是这么说。
母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花儿都死了。
‚不，我不去！‛我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：‚我活着有什么劲！‛母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：‚咱娘俩在一块儿，好好活着……‛可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿翻来覆去睡不着觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶‚唰唰啦啦‛的飘落。
