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部编版小学六年级语文毕业测试卷(含参考答案)最新部编版小学六年级语文毕业测试卷（含参考答案）1、细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。
（4分）bào XXX XXX chuāng2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。
（5分）1）将成语补充完整：精兵（）政（）机妙算坚持不（）（）（）子孙2）成语加减法：（）顾茅庐+（）步登天=（）海为家十全十美−（）上（）下=（）心（）意3）对对子：虚心使人进步。
3、古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。
（4分）1）死去元知万事空，_____________________。
（XXX 《示儿》）2）人非生而知之者，_____________________。
（《师说》）3）______________，润物细无声。
（XXX《春夜喜雨》）4）洛阳亲友如相问，_____________________。
（XXX 《芙蓉楼送辛渐》）4、语文研究一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，会做吗。
给自己加把劲。
（11分）1）本学期的课内外阅读让我们读了几篇外国小说如__________的《》，我还读了三国XXX的一首诗，其中的_______________________表达了自己悲愤之情，我还了解到是XXX发现了__________________，为科学作出巨大贡献；我还从文言文《学弈》中1学到了一个成语______________。
（4分）2）《将相和》中的“将”指__________，“相”__________，“和”的意思是___________。
文章由“___________”、“____________”、“_____________”这三个小故事组成，我欣赏的人是___________，由他的品质我想到了_________________________________。
毕业升学模拟测试卷语文第二轮复习小学语文毕业升学模拟测试卷（一）一分耕耘，一分收获。
带上信心和细心，你一定可以满载而归！时间：90分钟满分：100分一、听力题。
（根据短文内容，判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”）（4分）1.港珠澳大桥是集桥、岛、隧道于一体的综合跨海工程。
（）2.港珠澳大桥由西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分组成。
（）3.港珠澳大桥的设计使用寿命是120年。
（）4.港珠澳大桥的通车，大大缩短了香港、珠海、澳门三地间的时空距离。
（）二、基础知识。
（32分）5.读拼音，写词语。
（6分）yōu yù xǐ zǎo kǒnɡ bù（）（）（）chóu chànɡ biān pào jì mò（）（）（）6.下列没有错别字的一组词语是（）（2分）A.凉拌牛肉崇山峻岭司空见贯B.实是求事打搅别人战胜心魔C.锻炼身体恐怖电影契而不舍D.炊烟袅袅分身乏术添油加醋7.选词填空。
（填序号）（2分）A.惊羡B.惊吓C.惊喜D.惊愕（1）他整晚一反常态，行为令人十分（）。
（2）他在单杠上竟能做出如此令人（）的动作，不愧是体操名将。
8.判断下面句中加点词的感情色彩。
（填序号）（2分）A.褒义B.贬义（1）那个满脸横肉．．．．的便衣用手指着父亲。
（）（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静．．而慈祥．．的脸。
（）9.六年级语文老师想在教室墙上挂标语牌，便向学生征集名言警句。
下面句子不合适的一项是（）（2分）A.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
C.书到用时方恨少，事非经过不知难。
D.苟日新，日日新，又日新。
10.对句子“为是其智弗若与？曰：非然也”理解错误的一项是（）（2分）A.“为是其智弗若与”要读出反问的语气，“曰：非然也”要读出肯定的语气。
B.这是一个设问句。
C.学习结果不同，不是因为两人在智力上有多大的差别。
六年级语文下册毕业水平测试题（附答案）B、你的微笑是最美的花①绵阳，是一个充满温情的城市。
②一些平凡的日子，平凡的人，平凡的细节，就如同这个季节常有的毛毛雨，看似漫不经心，却常常把你的心灵濡（rú）湿。
③一天晚上，天上下着蒙蒙细雨，空气中偶尔飘来桃花的幽香，我和妻子拎着大包小包，在百盛商场门口等出租车。
刚有一辆空车驶近，一位抱孩子的妇女就急匆匆地奔了过去，等拉开车门，却发现忘了带钱包。
“糟糕，”妇女有些尴(ɡān)尬(ɡà) 嘟囔着说只顾抱孩子上医院急糊涂了妻子一听，二话没说，赶紧把自己的零钱递给妇女。
妇女正踌躇，旁边又有人掏出零钱递过来，她更是左右为难。
出租车司机一看，笑起来：“谁没点儿难事啊，上车，免费送你。
”这一来，掏钱的人尴尬了。
大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了起来。
④这样的细节，缀满了城市的大街小巷。
无须刻意寻找，只要怀着同样的真诚，不管在何处，你都会与它邂(xiè)逅(hòu)。
⑤就在第二天，我驾车去办事，在富乐路口等红灯。
同行的朋友说，这里曾经是绵阳第一个女子岗亭，值勤的女警可漂亮了，一道风景线呐。
可惜呀，如今的漂亮女孩，都经不起日晒风吹雨淋，不愿去当马路天使。
正说着，黄灯闪亮了，我松开手刹车，准备起步。
不料，年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势，随即，又笑容满面地向斑马线跑去。
⑥原来，一个年轻的孕妇正走在斑马线上，汽车发动的引擎声，让她有些慌乱。
女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来。
两个人神态自若地从等候的汽车前面走过，像贵宾检阅仪仗队，又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里悠闲散步。
仿佛一道（灿烂绚丽）的彩虹划过，我和朋友都被女警(灿烂绚丽)的笑容怔住了。
我们突然发现，笼罩在连绵阴雨中的城市，（果然居然）也如此美丽。
⑦朋友说，一个灿烂的微笑，就是一朵美丽的花。
每一次绽放，都是一次感动，温暖了别人，也温暖着自己。
这么说，笑容绽放的绵阳，不就是一个美丽的花园吗？行走在这座城市，我常常想起冰心写的那段话：“爱在左，情在右，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉。
部编版六年级语文下册毕业水平测试六年级语文第二学期时间：90分钟满分：100分一、选择题。
（每小题2分，共12分）1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.杏仁．（rén）唾．沫（tuò）北纬．（wéi）流水潺．潺（chán）B.筷．子（kuài）奈．何（lài）演绎．（yì）沧．沧凉凉（cānɡ）C.机杼．（zhù）日晷．（ɡuǐ）吹嘘．（xū）锲．而不舍（qì）D.脱缰．（jiānɡ）缥缈．（miǎo）追悼．（dào）热泪盈眶．（kuànɡ）2.下列书写完全正确的一项是（）A.严俊沸腾玻璃腊八粥B.占据幼稚通霄荧光屏C.骆驼依偎绞刑赤裸裸D.浪漫法恐怖金络脑3.下列句子中加点词语解释有误的一项是（）A.通国之善．弈者也（擅长）B.为．是其智弗若与（因为）C.及．日中则如盘盂（及时）D.孔子不能决．也（断定）4.“孰为汝多知乎？”的意思是（）A.谁说你知识渊博呢？B.为什么你知道得多呢？C.我难道不知道你知识渊博吗？D.谁说你知识不渊博？5.下列诗句中与我国传统节日无关的一项是（）A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
B.好雨知时节，当春乃发生。
C.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
D.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
6.对下列句子分析不正确的一项是（）A.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……（语言描写，写出了“我”内心的焦急）B.我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间，心里就难过，真希望把整本语文书一下子全学会。
（心理描写，“希望”相当于提示语“想”）C.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。
（外貌描写，描写对象是尼尔斯）D.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。
（动作描写，“蹲、拨弄、爬、找、更多”都是动词）二、积累与运用。
赤坎区2022年小学六年级毕业水平调研测试语文试卷1．看拼音，写词语。
shūjí()是人类进步的阶梯，读书可以拓宽视野。
读《北京的春节》让我们了解到老北京人过春节吃cù()泡là()八suàn()的习俗。
《匆匆》告诉我们，不能在这个世界上chìluǒluǒ()走一趟，应力求上进。
“纵观千百年来科学技术发展史，那些在科学lǐng yù()有所jiàn shù()的人，都善于从细微的、sīkōng jiàn guàn()的现象中发现问题，然后追根究底，找到真理的。
”这是《真理诞生于一百个问号之后》给人们的启示。
2．下列词语中加点字的注音不正确的一项是（）A．咆哮．（xiào）纤．细（qiān）牲畜．（xù）B．迷蒙．（méng）褴褛．（lǚ）笼．罩（lǒng）C．宿．舍（sù）一宿．（xiǔ）星宿．（xiù）D．悄．然（qiǎo）汲．水（jí）煞．白（shà）3．下列说法对的打“√”，错的打“×”。
(1)“火”字，整体上窄下宽，上收下放，书写时左侧点画要小，右侧撇画较大，主体撇、捺向左右两侧舒展。
()(2)“需”（xū）与“绿”（lǜ）的韵母相同。
()(3)zi、ye、yin、wu、yuan都是整体认读音节。
()(4)“立春、惊蛰、雨水、清明、春分、谷雨、小满”这些节气的顺序排列是正确的。
()(5)“卜算子”“清平乐”“浣溪沙”“江上渔者”都是词牌名。
()按要求写词语。
4．先把词语补充完整，再按要求填空。
（填序号）①开山鼻()②油腔滑()③()然不同④游手好()⑤锲而不()⑥()然起敬⑦精()求精⑧追()求源⑨精兵简()（1）词语___________和__________都是贬义词。
（2）一个学术流派的创始人叫__________________。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 沉鱼落雁雅俗共赏纷至沓来B. 气喘吁吁一蹴而就遥不可及C. 妙手偶得水滴石穿惊弓之鸟D. 窃窃私语雕梁画栋一帆风顺2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 小明不仅学习成绩优秀，还积极参加各种课外活动。
B. 通过这次旅行，我们增长了许多见识，也锻炼了我们的意志。
C. 他为了实现自己的梦想，一直在努力，从不放弃。
D. 这本书的内容很丰富，我几乎看了一整天。
3. 下列词语中，属于成语的是（）A. 水到渠成B. 落英缤纷C. 精益求精D. 水滴石穿4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 这本书就像一个宝藏，等待我们去挖掘。
B. 星星像眼睛，月亮像小船。
C. 雪花飘飘，仿佛天空在洒下白玉。
D. 美丽的花园里，花儿争奇斗艳。
5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这幅画色彩斑斓，美得让人陶醉。
B. 他的表演技巧娴熟，赢得了观众的阵阵掌声。
C. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。
D. 这个故事情节曲折离奇，让人百看不厌。
6. 下列句子中，句式转换正确的一项是（）A. 原句：他每天都按时起床。
改句：他每天按时起床。
B. 原句：这本书很厚。
改句：这本书厚。
C. 原句：我特别喜欢去图书馆。
改句：我特别喜欢图书馆。
D. 原句：老师对我们说：“你们要努力学习。
”改句：老师对我们说：“你们努力学习。
”7. 下列词语中，不属于反义词的一项是（）A. 高兴—悲伤B. 美丽—丑陋C. 热闹—安静D. 晴天—阴天8. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 这个问题很复杂，需要我们绞尽脑汁。
B. 他长得眉清目秀，是个很帅的小伙子。
C. 老师经常教育我们要诚实守信。
D. 这个故事讲得太好了，让人听得如痴如醉。
9. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这个公园环境优美，是市民休闲娱乐的好去处。
B. 他的学习成绩突飞猛进，受到了老师和同学们的表扬。
部编版六年级语文下册毕业水平测试六年级语文下学期时间：100分钟满分：100分一、基础知识。
（共20分）1.根据拼音，写出下列词语。
（每个词语1分，共8分）jīnɡ huánɡ pái huái qín jiàn jǔ sànɡ（）（）（）（）zhēnɡ rónɡ yòu zhì shū jí qīnɡ cuì（）（）（）（）2.补充词语，并选词填空。
（每个词语1分，共9分）司（）见（）语（）心（）见（）知（）（）（）非福（）（）不安（）不（）待以上词语中，形容人心神不定的是（），形容人心情急切的是（），形容言辞诚恳、情意深长的是（）。
3.查字典。
（每空0.5分，共3分）“鼎”字共（）画，用音序查字法应查（），再查音节（），第六画是（）。
“鼎”在字典当中的解释有：①正当，正在；②古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；③大；④锅。
“鼎盛”一词中的“鼎”应取第（）种解释；“人声鼎沸”中的“鼎”应取第（）种解释。
二、积累运用。
（共23分）（一）单项选择，把正确答案的序号填在括号里。
（共6分）1.下列字形全对的一项是（）A.意味深长若无其是血迹班班腾云架雾B.天崖海角永往直前一毛不拨丰功伟迹C.再接再励一股作气高官厚禄暗然失色D.落荒而逃鱼贯而入煞费苦心满不在乎2.下列句子中，没有语病的是（）A.夏日的清凉山，真是我们休闲娱乐的好季节。
B.通过几个月紧张的学习，使我们可以从容、镇定地面对这次考试。
C.只要我们沿着正确的方向前进，任何困难都是可以克服的。
D.班会上，同学们实事求是地揭发了他在学习中的优点和缺点。
3.下面的作品不是出自安徒生之手的是（）A.《海的女儿》B.《丑小鸭》C.《田螺姑娘》D.《拇指姑娘》4.下面诗句不是描写传统节日的是（）A.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
B.盈盈一水间，脉脉不得语。
部编版六年级语文下册毕业测试卷一、基础知识（共7题；共47分）1.读拼音，写词语。
dàn shēng kāng kǎi miǎo shìtuǒ tiēbiān pào ________ ________ ________ ________ ________ nuó yíduàn liàn guàng jiēdǐng shèng chōu yē________ ________ ________ ________ ________2.形近字组词。
蓬________ 辨________ 哀________ 械________ 悔________篷________ 辩________ 衰________ 诫________ 诲________3.成语我知道。
（1）把下面的成语补充完整。
见________知________ 理________气________开卷________ ________ 司空________ ________自________自________ ________肩________踵________而不舍哄堂________ ________（2）在祖国灿烂的文化长河中，有数不清的寓言故事、神话故事和历史故事。
在小学阶段，我们学过许多这样的故事，请你按要求写一写。
寓言故事：________ ________神话故事: ________ ________历史故事：________ ________ ________ ________4.选择正确答案。
(填序号)“望”在字典中有以下解释：①向远处看。
②探望。
③盼望;希望。
④名望，也指有名望的人。
⑤对着；朝着。
下面的“望”应取哪种解释。
（1）“喜出望外”的“望”________（2）“一望无际”的“望”________（3）“望风而逃”的“望”________（4）“德高望重”的“望”________5.按要求写句子。
一、基础知识（29分）1.书法展示。
（做到书写规范、工整、美观。
）（2分）一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
qián kūn jīfěngkāng kǎibōli（）（）（）（）3.用“√”画出加点字的正确读音。
（3分）咆·哮（bāo páo ）徘徊·（huíhuái ）水浒·（hǔxǔ）开凿·（záo zuó）哗·然（huāhuá）恐怖·（bùbú）4.下列说法正确的一项是（）。
（2分）A.“稍”字是左右结构的字。
B.“紫”“葛”“雇”都是上下结构的字。
C.“陈”字的第一笔是竖。
D.“疙”“疯”“磨”都是同偏旁的字。
5.下列各组词语中没有错别字的一项是（）。
（2分）A.允许养植斩钉截铁技高一筹B.增添锻练见微知著神机妙算C.羡慕裁判翻箱倒柜肃然起敬D.防汛炊烟万不得以欣喜若狂6.下面的句子中，含“清”字的词语使用有误的一项是（）。
（2分）沐浴着A.清爽的秋风，我走进了小树林，这里的空气格外B.清新。
不远处有一眼清泉汩汩地涌出，汇成一条C.清澈的小溪向远方流去。
喝着甘甜的泉水，听着D.清楚的鸟鸣，这种心旷神怡的感觉真好！7.下列对“一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光”一句缩写正确的一项是（）。
（2分）A.这个深红的圆东西。
B.圆东西发出了夺目的亮光。
C.发出了夺目的亮光。
D.圆东西发出了亮光。
8.下列和“这不是很伟大的奇观吗？”一句意思完全不同的一项是（）。
（2分）A.这是很伟大的奇观。
B.这真是很伟大的奇观啊！C.这难道不是很伟大的奇观吗？ D.这不是很伟大的奇观。
9.“但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球”一句使用的说明方法是（）。
（2分）A.打比方B.举例子C.作比较D.列数字10.下列文言文句子书写有误的一项是（）。
房山区2023-2024学年度小学六年级毕业检测试卷语文第一部分积累与运用选择,完成1-10题。
1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.小贩．（fàn）间．断（jiān）徘徊．（huái）万象更．新（gēng）B.倾．覆（qīng）拨．弄（bō）不禁．（jìn）翻箱倒．柜（dǎo）C.挽．回（wǎn）依偎．（wēi）剥削．（xuē）焉．知非福（yān）D.处．境（chù）彻．底（chè）幼稚．（zhì）重．见天日（chóng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.肿胀通霄染缸心平气和B.截然寂寞慌凉死得其所C.避免牺牲恐惧不可思义D.坚硬严峻耽搁万不得已3.下列汉字的书写描述不正确．．．的一项是（）A.“弗”字共有五笔B.“锤”字的第八笔是“一”C.“圃”字的最后一笔是“一”D.书写“迁”时,先写“千”,再写“辶”4.下列词语中加点字意思相同的一项是（）A.缺乏．解乏．B.油腻．腻．烦C.执．笔执．法D.辩．论争辩．5.下列句子中加点字解释不恰当．．．的一项是（）A.泣涕零．如雨（落下）B.粉骨碎身浑．不怕（全，全然）C.为．是其智弗若与（以为）D.及其日中如探汤．（热水）6.小丽在读后感中写道：“矢志不yú地追求自己的梦想，是通向成功的必经之路。
”根据字典中的释义，“yú”字应该选择（）A.愉（yú）:喜欢,快乐:~快|~悦。
B.逾（yú）:❶越过,超过:~期。
❷更,越发:~甚。
C.瑜（yú）:❶美玉。
❷玉石的光彩。
喻优点:瑕不掩~。
D.渝（yú）:❶变（多指感情或态度）:始终不~。
❷重庆市的别称:成~铁路。
7.根据句子的意思，在括号中填入与加点词语意思相同但说法不同的词语，最恰当的一项是（）节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。
故宫博物院人头攒动．．．．，八达岭长城（）,南锣鼓巷（）,什刹海（）。
部编版小学语文毕业水平检测试卷（时间：120分钟 满分：100分）温馨提示：请仔细审题，细心答题，送自己一份满意的新年礼物吧！ 一、书写。
（10%）1.本卷要求书写端正，卷面整洁。
5%2.请将下面句子抄写在方格里，书写工整、行款整齐。
5%生活已张开臂膀迎向我，我已做好准备，准备开创明天的美好生活。
二、基础积累。
（35%） 3.读拼音，写汉字。
4%y í ｙí ｊｉé ｊ ｉé挪（ ） 怀（ ） （ ）然不同 张灯（ ）彩 4.根据语境和拼音，在括号里填写合适的词语。
6%“向前走”是一种生命ｃｈáｎｇ ｔàｉ（ ），走过ｓｕì ｙｕè（ ）的四季，我们一路向前走；穿过历史的ｃｈéｎ ｙāｎ（ ），我们的民族向前走。
总有一种力量j īｌì（ ）我们向前走。
“走”不仅强调ｊｉǎｏ ｔà ｓｈí ｄì（ ），也蕴含沉甸甸的ｚé ｒèｎ（ ）和力量。
5.根据要求，完成练习。
12%（1）“通过提练，我们发现了隐藏在这种植物体内独有的元素。
”句中错字为（ ），改为（ ）。
（2）“名胜古迹”一词中“胜”可以解释为（ ）。
（3）“粗糙”的反义词是（ ），“追根求源”的近义词是（ ）。
（4）居里夫人的美丽（ ）在于容貌，（ ）在于心灵和人格。
（填写关联词语） （5）“科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
”这个句子运用了（ ）的说明方法。
姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………（6）《灯光》由现在的天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情。
这种写作方法称为（）。
（7）马克·吐温是美国作家，我们阅读过他的作品《》。
（8）“为是其智弗若与”应该读出（）的语气；“曰：非然也”应该读出（）的语气。
6.按课文内容填空。
13%（1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中（）去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在（）里，没有声音，也没有（）。
（2）《为人民服务》是（）于1944年9月8日在（）同志追悼会上所作的演讲。
文章开头提出了：我们这个队伍（）是为着解放人民的，是（）地为人民的利益工作的。
（3）“弈秋，通国之善弈者也”中的“通国”可解释为（）。
“孰为汝多知乎”中的“孰”可解释为（）。
（4）《闻官军收河南河北》的作者是唐朝伟大诗人（）。
“白日放歌（），青春作伴好还乡。
”“青春”一词在诗中指（）。
这句诗具体表现了诗人（）的心情。
三、阅读理解。
(25%）（一）真理诞生于一百个问号之后（节选）有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。
其实，这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
……洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。
善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。
在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。
只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。
如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
7.这是一篇议论文。
作者先提出自己的观点：；然后用、和三个事例来说明自己的观点，结构完整。
4%8.读句子，回答问题。
6%（1）文中加点的“差不多”一词能不能去掉，为什么？2%（2）“打破沙锅问到底”这一俗语，形象表达了的精神。
2% （3）“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词语按收获由排列，让我们感受到平常的事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就。
2%（二）奇妙的经历在一个古塔高处，有一个工场，是一个陶艺工场，放满了一桶一桶彩色的釉（ｙòｕ）、辘轳（ｌùｌｕ）和窑(ｙáｏ)，当然还有陶土。
窗边放着一个大木桶，有一个重重的盖子，陶土就放在里面。
深深地藏在桶子的底部，有一团最老的陶土压在角落。
他已经不记得上一次是什么时候被触摸，因为那是很久以前的事了。
每天，重重的盖子都会被掀开，许多手会伸进来，快速地挖走一袋或一团陶土。
小陶土会听到人们忙碌工作时愉快的声音。
“什么时候才轮到我呢？”他想知道。
日子一天天过去，小陶土在木桶的黑暗中，失去了希望。
有一天，一群小孩子跟着他们的老师来到工场。
许许多多小手伸进桶子里。
小陶土是最后一块被选中的，他总算出来了！“这是我的大好机会！”他在光线中眯着眼睛想。
有个男孩把他放在辘轳上，用最快的速度转动。
“好好玩啊！”小陶土想。
辘轳一边转，男孩一边试着把陶土拉起来。
小陶土觉得很兴奋，因为自己将要变成一样东西！男孩试着做一个碗，可是后来放弃了，把陶土拍成一个圆圆的球。
“清洁时间到了。
”老师说。
工场里充满孩子擦拭清洗的声音，到处都是湿乎乎的。
男孩把陶土丢在窗边，急忙跑到朋友那里。
过了一会儿，工场空荡荡的，房间既安静又黑暗。
小陶土非常恐惧，他不只想念湿润的木桶，他也知道自己有危险。
“完了！完了！”他想。
“我只能待在这里干掉，直到变得像石头一样硬。
”他坐在窗边，窗子开着，他不能动弹，觉得身上的水分在一点一点流失。
既是阳光曝晒，又是晚风吹拂，他快要变得像石头一样硬了。
他硬到几乎没办法思考，只知道自己满是绝望。
然而，在小陶土的深处，还剩下一小滴水分，小陶土不愿让它流失。
“下雨吧。
”他想。
“来点水吧。
”他叹息。
“求求你。
”干渴绝望的他最后挤出了这句话。
一片浮云同情小陶土的遭遇，奇妙的事就发生了：豆大的雨点，打进开着的窗子，落在小陶土身上。
雨下了一整夜，到了早上，小陶土已经变得像以前一样柔软。
有声音传进工场里。
“糟糕！不好了。
”有个女人说。
她是常常来这个工场的陶匠。
“有人把窗子开了整个周末！我们要好好清理烂摊子了。
我去找抹布，你先拿些陶土做做。
”她对女儿说。
小女孩看到窗边的小陶土。
“看起来这小陶土最合适不过。
”她说。
很快的，她就把陶土搓揉成各种好看的形状。
对小陶土来说，小女孩手指头带来的感觉舒服极了。
小女孩一边做一边想，有目标地动手搓揉。
小陶土感觉被揉成一个圆圆的、中空的形状。
又捏了几下，他就有了手把。
“妈妈，妈妈！”孩子喊，“我做了一个杯子！”“太棒了！”她的妈妈说，“把他放在架子上，他会被放进窑里烧。
然后，你可以上你喜欢颜色的釉料。
”没多久，小杯子就可以去新家了。
现在，他住在厨房的架子上，在其他杯子、碟子和马克杯旁边。
他们都很不一样，有些真的很漂亮。
“吃早餐啦！”妈妈叫道，同时把新杯子放在桌上，倒满热巧克力。
小女孩轻轻地拿起他，他多么喜欢自己圆润线条的新造型。
他是多么称职啊！小杯子得意地坐起来，他说：“终于——我成为一样东西了。
”9.按照故事发展的顺序，排列下面的句子。
2%（）雨水使陶土湿润和柔软。
（）女孩将陶土做成一个杯子。
（）陶土在木桶里。
（）男孩试着用陶土做成一个碗。
（）陶土快要干硬了。
10.故事开始时，小陶土有什么愿望？2%11.为什么小陶土后来能从木桶里出来？（）1%A.其他陶土全被用光了。
B.他在其他的陶土上面。
C.男孩特别喜欢小陶土，所以选了他。
D.老师叫男孩使用那一团陶土。
12.男孩离开陶艺工场后，小陶土的心情如何？（）1%A.满意B.害怕C.生气D.得意13.小陶土在窗边躺了很久后，发生了什么奇妙的事情？对小陶土来说，为什么这件事那么奇妙？4%14.以下哪一句话告诉你，小女孩知道她想做出什么？（）1%A.“小女孩手指头带来的感觉舒服极了。
”B.“小女孩看到窗边的小陶土。
”C.“小女孩轻轻地拿起他。
”D.“她有目标地动手搓揉。
”15.故事的作者把小陶土当作一个人来写。
作者这样做，是要让你想象什么？（）1%A.雨中的感觉。
B.小陶土的感觉。
C.捏陶土的感觉。
D.制造一样东西的感觉。
16.你认为这个故事告诉我们的道理是什么？3%四、习作表达。
（30%）17.题目：小事不小提示：小事往往包含着智慧、道理；小事也能表现出一个人的精神风貌，真可谓“小事不小”。
你在生活中一定经历过这样的小事，请选择其中的一件写一篇作文，表达真情实感。
轻轻提醒你：（1）文中不要出现真实的人名、校名．．．．．．．．。
（2）文章不少于400字。
参考答案二、3.移疑截结 4.常态岁月尘烟激励脚踏实地责任 5.（1）练炼（2）优美的景物或境界（3）光滑追根问底（4）不仅而且（5）列数字（6）倒叙（7）《汤姆·索亚历险记》（8）疑问肯定 6.（1）溜大海影子（2）毛泽东张思德完全彻底（3）全国谁（4）杜甫须纵酒春天的景物听到收复失地的消息后欣喜若狂三、（一）7.真理诞生于一百个问号之后洗澡水的漩涡紫罗兰的变色睡觉时眼珠的转动 8.（1）不能。
因为说明文要讲究准确性，“差不多”表示大多数成功者善于从细小事物中看出问题，去掉“差不多”就是所有成功者都如此，这样用词太绝对，不准确。
（2）锲而不舍、不断探索（3）小到大（二）9.4 5 1 2 3 10.小陶土的愿望是想从木桶里出来，成为一样东西。
11.A 12.B 13.这件奇妙的事是：豆大的雨点，打进开着的窗子，落在小陶土身上。
因为这件事让快要干硬的小陶土变得像以前一样柔软。
14.D 15.B 16.这个故事告诉我们成才的道路不是一帆风顺的，必须要经得起考验。
