如果我是班长应该这样做

当了班长后的发言稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是班级的班长，很高兴能够在这里发表一下我的心得体会。

当初，我被选为班长的时候，心里其实是有点紧张的。

因为我知道，担任班长是一份责任重大的工作，需要我不仅要做好自己的本职工作，还要带领大家共同进步。

但是，我也深知自己的优点和不足，因此在担任班长之后，我开始积极地去学习和掌握班级管理的基本技能，提高自己的综合素质，最大限度地发挥出自己的领导力。

首先，作为班长我深知自己在班里的角色定位。

我不仅要是老师的助手，还要时刻维护班级的纪律和秩序，为同学们排忧解难。

因此，我时常主动与老师沟通，及时反馈班级的情况，让老师能够更好地了解班级的实际情况，及时调整教学计划和班级管理措施。

其次，我积极与同学们沟通交流，了解大家的想法和需求。

有时候，同学们遇到了一些烦心事，我会主动找他们聊聊，帮助他们排忧解难，让大家感受到班级这个大家庭的温暖和关爱。

同时，我也时常邀请同学们参与班级活动和议事会，让大家的声音能够被听到，让大家感受到班级的团结和凝聚力。

最后，我也非常重视班级文化建设。

我们班级每年都会举办各种有趣的活动，如课程竞赛、班级晚会等等，这些活动不仅能增强同学们的凝聚力，还能丰富大家的课余生活。

同时，我也鼓励同学们积极参加志愿服务和社会实践活动，让大家能够在实践中更好地锻炼自己，提高自己的综合素质。

总而言之，担任班长是一份责任重大的工作，需要我们时刻保持清醒头脑，充分发挥自己的领导和管理能力。

在班级管理过程中，我们需要注重沟通交流，了解同学们的想法和需求，同时也需要注重班级文化建设，让大家感受到这个大家庭的温暖和关爱。

最后，我希望我们全体同学能够团结一心，共同努力，打造一个更加和谐、美好的班级。

谢谢大家！。

1、以身作则，如果连自己都做不好，还怎么当班长？2、人缘好，我就是由于人缘不好，才改当副班长的。

3、团结同学，我们班有一个班长就是由于不团结同学才不当班长的，他现在是体育委员。

4、要有管理能力，首先要有大嗓门，我们班有位学习委员就是由于声音太轻才以3票之差当不了班长；其次要口齿清楚，让同学能听得懂你说的话；第三要说出有道理的话,让吵闹或打架的同学心服口服；第四，不能包庇好朋友，公正；第五，要搞好师生关系；第六，要严以律己，宽以待人，我们班的第一任班长就是因为“严以待人，宽以律己”才不能继续当下去的。

5、要坚持，我们班的纪律委员就是由于没有恒心，原来的大组长、卫生委员、劳动委员、体育委员、学习委员、小组长等（每个学期都加起来）都被免除了，现在的才当1天的纪律委员要不要免除都在考虑中，还要写说明书。

6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心。

我们班的纪律委员就是没有责任心，班长的职务都被罢免了。

7、不要拿出班长的架子，要虚心。

8、关心同学（包括学习）。

9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决；自己不能解决的，早日让班主任解决。

10、要发现班级的好的地方，及时表扬。

让全班都照做。

11、不要太担心学习，当个班干部，对以后工作有好处，这是个锻炼的机会，好好当吧，加油！1，千万别真把自己当干部了。

一旦真的认为自己是班长，就有了优越感办起事来容易拿着鸡毛当令箭，让同学反感。

2，硬件必须强，学习必须在前面。

硬件不行，你其他方面再有本事人也认为是小把戏，不会太在意的。

3，为人要随和，要能站在同学的位置想一些问题，心胸必须宽阔。

4，最好能有个特长，篮球，唱歌等等了都行，这回增加你说话的分量，也能联系一些同学。

5，为人必须正直，决不能在同学和老师之间搞平衡，这回让同学和看不起你，老师不再信任你。

最后给你举个最现实的例子：管纪律自习时间总回有同学说话，你会怎么办？站在讲台上大喊别说话了？那你完了，别干了！真的要是我我会走到说话同学的旁边，然后象路过一样什么都不说再走回讲台，谁都不是傻子他是会理解你是什么意思的，如果这样两三次还不行，你就要和他明说了，他的行为影响其他同学的学习。

班长发言稿
首先，我要感谢大家给了我这个班长的机会。

作为班长，我将尽心尽力为大家服务，
为大家解决问题，为大家创造更好的学习生活环境。

我希望大家能够支持我，帮助我，让
我们的班级更加团结和融洽。

在即将迎来新的学期的时候，我想和大家分享一些心得体会和思考。

首先，作为一个
班级的一份子，我们每个人都要为班集体贡献自己的力量。

无论是在学习上，还是在生活中，我们都要积极向上，努力奋斗，为了我们的共同目标而努力拼搏。

其次，我们要互相尊重，互相理解。

在班级中，我们是一个大家庭，我们要团结友爱，避免冲突和摩擦。

只有通过相互尊重和理解，我们才能建立良好的班级氛围，创造和谐的
学习环境。

同时，我想提醒大家要注重团结合作。

在学习中，我们要互相帮助，互相支持，共同
进步。

在生活中，我们要互相关心，互相照顾，共同渡过难关。

只有团结合作，我们才能
战胜困难，取得更大的成就。

最后，我想说的是，班级的荣誉是我们大家共同努力的结果。

无论是在学习上还是在
生活中，我们都要努力争取荣誉，为班级争光。

只有我们每个人都能发挥自己的潜力，共
同努力，我们才能创造出更加美好的未来。

亲爱的同学们，让我们携手并肩，共同努力，共同进步。

让我们用行动诠释班级的精神，让我们用奋斗成就我们的梦想。

让我们一起创造出属于我们的辉煌！
谢谢大家的支持和鼓励！让我们一起加油！愿我们的班级越来越好，我们的未来越来
越美好！谢谢！。

我们的班长作文600字班长作文。

作为一名学生，我们都渴望能够成为班级的一员，而作为一个班级的班长更是一种荣耀。

班长不仅仅是一个头衔，更是一种责任和担当。

作为班长，我们需要具备一定的领导能力和组织能力，更需要有一颗爱心和耐心，去关心和照顾每一个同学。

首先，作为班长，我们需要有良好的组织能力。

我们要负责协调班级各项活动的安排和组织，比如班级会议、文体活动、班级聚会等等。

在这些活动中，我们需要做好各项准备工作，确保活动的顺利进行。

同时，我们还要督促同学们按时完成作业，保持班级的纪律和秩序。

其次，作为班长，我们需要有一定的领导能力。

我们要做到以身作则，做一个合格的学生榜样。

我们要引导同学们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们树立远大的理想和目标。

同时，我们还要帮助同学们解决学习和生活中的困难，给予他们必要的帮助和支持。

最重要的是，作为班长，我们需要有一颗爱心和耐心。

我们要关心每一个同学，尊重他们的个性和差异，帮助他们克服困难，让他们感受到班集大家庭的温暖和关怀。

同时，我们还要有耐心倾听同学们的意见和建议，鼓励他们发表自己的看法，激发他们的创造力和潜能。

作为一名班长，我深知这个责任重大，但我愿意承担起来。

我会努力发扬团结合作、互帮互助的班集精神，带领全班同学共同进步。

我相信，在全班同学的支持和帮助下，我一定能够做好班长的工作，为班级的发展贡献自己的力量。

总之，作为一名班长，我们需要具备一定的领导能力和组织能力，更需要有一颗爱心和耐心，去关心和照顾每一个同学。

我会努力做一个合格的班长，用实际行动影响和带动全班同学，共同创造一个和谐、温馨的学习氛围。

让我们携手并肩，共同书写美好的班级篇章！。

如何做一个好班干一、以德服人也是最重要的，不靠气势，只靠气质，首先要学会宽容（very important）你才能与众不同，不能和大家“同流合污”（夸张了点），不要有这样的想法：他们都怎么样怎样，我也。

如果你和他们一样何来让你管理他们，你凭什么能管理他们？二、无亲友说的绝了点，彻底无亲友是不可能，是人都有缺点，有缺点就要有朋友帮助你。

不是说，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能对朋友产生依赖感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！三，一视同仁上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁，无论是什么关系，在你眼里都应是同学，可能比较难作到，但没有这点，就不可能服众。

四，不怕困难每个班级里都会一些不听话的那种，喜欢摆谱的那种，不用怕，他们是不敢怎么样的！知难而进才是一个班长应该有的作风。

五，带头作用我想这点大家都有体会就不多说了六，打成一片尽量和大家达成共识，没有架子，不自负不自卑，以微笑面对每一个人，不可以有歧视心理，不依赖老师，有什么事情自己解决，老师已经够累的了。

七，“我是班长”这句话要随时放在心底，但是随时都不要放在嘴上，有强烈的责任心，时刻以班级的荣誉为主，以大家的荣誉为主。

什么事情都冲在最前面。

遇事镇定。

八，帮助同学帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事，是你一个班长的责任，是你应该做的，只要你还是一个班长，你就要为人民服务（夸张）为同学服务。

九，诚实守信大家应该都知道这个，是很容易作到的，也是很不容易作到，然这两句话并不是矛盾的，不是为了建立一个好的形象，和班级责任也没有什么关系，只是一个人应该有的道德品质。

但你必须作到，连这样都做不到，就不可能做成一个好的班长。

十，拿的起放的下学会放弃也同样重要，学会辨别好与坏。

知道什么是该做的，什么是不该做的。

十一，谦虚认真分析同学给你提的意见，不管是有意的，还是无意的。

提出来就有他的想法，有他的动机。

要作到一日三醒我身。

十二，心态端正总之要有一个好的心态，积极向上的心态，把事情往好里想，但同时要知道另一面的危机，遇到事情首先想到的应该是解决问题，而不是别的！十三,合理的运用身边的人和事主动，先下手为强，遇到不能够管理的，就可以和其他班干部一起对付，实在不行，就迅速找到老师陈述自己的观点，免得他倒打一耙(尽量少打小报告)。

如何当好一名班长班长是军中之母，是部队建设的根基，是连接官兵关系的桥梁和纽带。

我认为好班长应该以身作则，具有较高的执行能力、果断的判断能力和为他人着想的心态，刚柔并济地带领大家共同训练和进步。

如何做到一个好的班长，我认为要以下几个方面做好：一、不断学习，加强自身综合素质的提高。

（自身素质一定要过硬）自身综合素质包括个人知识文化、身体素养、军事业务、为人处事等等。

当前，随着社会教育事业的不断进步，士兵的文化水平也越来越高，对班长的文化素质提出了更高的要求。

据调查统计，去年在我们总队兵员比例中，高中（含高中）以上文化程度的占90%以上，甚至还有大专大学在读生等等。

这就要求我们班长们要有较高的文化功底和很好的业务素养。

俗话说打铁还需自身硬，作为一名班长，要不断加强自身的建设，不断拓宽学习的知识面，要通过积极参加部队业务训练和其它方式方法学习，全面提高自身的综合素质。

只有自身合格了、自身过硬了，才有资本去管理身边的其他人；只有这样，我们才能有不断进步的机会，不断提高自己知识文化水平，才能较好地发挥班长的协调管理作用，从而使班内的工作有条不紊地进行。

二、以身作则，树立良好标杆形象。

作为班长，他既是一个管理者，也是战士的忠实代表，他的模范行为对战友就是无声的命令。

以身作则是感召班里的成员，凝聚战斗力的有效方法。

作为班长，应该在训练技能、业务素质、理念水平等各方面当好战士的表率，才能有效地带动战士，促进各项任务的完成。

在工作生活中，不但要让战士听你讲，更要让战士看你如何做。

如果你讲的头头是道，激昂慷慨，但行动却是另一回事，就等于自己用行动否定了自己，战士就不信不听，就会产生逆反效应。

我觉得，作为一名班长起码应具备两条，一是能讲道理，以理服人；另一个是以身作则，给大家做好样子。

且后者更为重要。

所以，要求战士做到的，我们自己必须先做到；要求别人不做的，自己坚决不做。

遇到困难，冲锋在前，吃苦在前，享受在后。

只有处处严格要求，事事率先垂范，自身过得硬，才敢于叫别人向自己看齐，才能充分发挥自身的影响作用。

大学班长主要的工作职责范文1. 负责班级组织和管理：大学班长需要组织和召开班级会议，确保班级的正常运转。

他/她需要制定班级工作计划和时间表，协助老师和学校处理班级事务。

2. 维护班级纪律和秩序：大学班长需要维护班级的纪律和秩序，确保学生守纪律，尊重师长和同学。

他/她需要制定班级规章制度，监督学生的行为和表现，及时处理违规事件。

3. 提升班级凝聚力和团结：大学班长应该积极组织班级的活动和集体行动，增强班级的凝聚力和团结。

他/她可以组织班级文艺活动、体育运动会和社会实践等，促进同学之间的交流和合作。

4. 代表班级向学校反映问题和意见：大学班长应该紧密联系学生和学校，了解同学们的需求和意见，代表班级向学校反映问题和建议。

他/她需要与学校领导和老师进行沟通，争取班级的权益和资源。

5. 协助老师开展教学工作：大学班长需要协助班主任和其他老师开展教学工作。

他/她可以组织学习小组，帮助同学解决学习问题，协调学习氛围，促进学习进步。

6. 维护班级学风和校风：大学班长应该引导班级养成良好的学习习惯和行为规范，维护班级的学风和校风。

他/她可以组织学习讨论和知识分享，鼓励同学们参加学科竞赛和科研活动。

7.关注和照顾班级成员情感需求：大学班长应该关注和照顾班级成员的情感需求，并提供必要的帮助和支持。

他/她可以组织班级支教活动、义工活动和社区服务，帮助同学们提高社会责任感和公民意识。

8. 促进班级与家长的沟通：大学班长需要建立和家长的良好关系，并促进班级与家长的有效沟通。

他/她可以组织家长会和家访活动，介绍班级工作和学生表现，了解家长的意见和建议。

9. 处理班级问题和矛盾：大学班长需要及时处理班级内部的问题和矛盾，维护班级的和谐氛围。

他/她需要耐心倾听同学们的意见和抱怨，妥善解决各类纠纷，处理班级内部的紧张关系。

10. 做好相关文书工作：大学班长需要做好相关文书工作，如班级公告、班级名册、会议记录等。

他/她需要有一定的文案写作能力和组织能力，确保班级的各项工作顺利进行。

做个好班长思想汇报引言作为班级的班长，我深感责任重大，也深知必须不断提高自己的领导能力和思想水平，才能更好地服务同学，带领班级前进。

以下是我对自己作为班长的思想汇报。

自我认识与定位我认为作为班长，首先要明确自己的定位是“服务”的角色。

我不仅要代表同学们向老师反映问题，协调班级事务，更要关心并帮助同学解决困难，做好班级的组织协调工作。

心态与情绪管理作为班长，我要时刻保持良好的心态和情绪。

面对各种问题和挑战，要冷静思考，理性分析，以积极的态度面对，不悲观，更不焦虑。

只有这样，才能更好地带领班级走向成功。

沟通与协调能力良好的沟通与协调能力是班长的重要素质。

我要注重和同学们的沟通，倾听他们的声音，了解他们的需求，及时反馈，解决问题。

同时，要能够协调班级内部各方利益的关系，使班级工作顺利开展。

自我管理和学习作为班长，我要不断提升自己的管理能力和学习能力。

要注重制定计划，合理安排时间，高效管理班级事务。

同时，要注重学习，不断充实自己的知识，提高综合素质，为更好地服务班级打下坚实基础。

勇于担当和主动作为在面对问题和挑战时，作为班长，我要勇于担当，主动作为。

不能回避困难，逃避责任，而是要积极解决问题，主动承担责任，为班级发展贡献自己的力量。

总结与展望作为班长，我深感责任重大，但我也充满信心和热情。

我将不断提升自己的领导能力和思想水平，努力服务同学，团结班级，带领班级走向成功。

我相信，只要不忘初心，砥砺前行，一定能做一个称职的班长，为班级发展贡献自己的力量。

以上就是我对自己作为班长的思想汇报，谢谢大家的聆听。

关于班长的心得班长是班级的核心，是同学们的代表和联系人。

担任班长这个角色，需要有一定的领导才能和责任感。

在过去的一年中，我担任了班长的职务，我深切感受到了班长的重要性和我们所肩负的责任。

通过这一年的工作，我学到了很多有关领导力和团队协作的知识，并对自己的能力有了更清晰的认识。

首先，作为班长，我要具备良好的沟通能力。

要让每个人都能理解班级的规则和规定，并且能够有效地传达和沟通信息。

在班会上，我总结了近期发生的事情并向同学们做了总结。

此外，我也经常和班主任沟通，了解班级的情况，给予班级合适的指导和帮助。

良好的沟通能力，可以增强大家之间的互信，促进班级的团结。

其次，作为班长，我还要有良好的组织能力。

在班级的工作中，我要负责组织各种班级活动，如班级聚餐、班级运动会等。

我需要提前做好准备工作，确保活动的顺利进行。

例如，我需要确定活动的时间、地点、预算等，并与班级成员商量好活动的内容和安排。

同时，我还要统筹其他事务，如班级考试安排、作业布置等。

只有我能够在各项事务中合理安排和协调好，班级才能够顺利运作。

第三，作为班长，我还需要有团队合作精神。

一个班级是由很多成员组成的，每个人都有自己的特长和优点。

作为班长，我要懂得欣赏和利用每个人的优点，将每个人的力量最大化。

在班级活动中，我会组织大家合作完成任务，培养大家的团队合作意识。

我会鼓励大家互相帮助，共同进步。

在团队合作中，我也会发现自己的不足，学习他人的长处，不断提高自己的能力。

此外，作为班长，我还要有良好的学习能力。

因为不仅要完成自己的学习任务，还要帮助其他同学解决学习中遇到的问题。

在学习中，我努力提高自己的学习方法，不断总结经验，提高自己的学习效率。

我也会经常和同学们交流学习心得，互相帮助，共同进步。

在学习上有一定的能力，才能更好地带领大家成长。

最后，作为班长，我要有一颗关爱他人的心。

我要关心班级的每个成员，懂得倾听和理解他们的需求和困扰。

当有同学遇到困难时，我会积极提供帮助和支持，鼓励他们勇敢面对挑战。

怎样做好一名班长范文在高中如何做好一名班长一，以德服人也是最重要的，不靠气势，只靠气质，首先要学会宽容（very important）你才能与众不同，不能和大家“同流合污”（夸张了点），不要有这样的想法：他们都怎么样怎样，我也。

如果你和他们一样何来让你管理他们，你凭什么能管理他们？二，无亲友说的绝了点， ___无亲友是不可能，是人都有缺点，有缺点就要有朋友帮助你。

不是说，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能对朋友产生依赖感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！三，一视同仁上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁，无论是什么关系，在你眼里都应是同学，可能比较难作到，但没有这点，就不可能服众。

四，不怕困难每个班级里都会一些不听话的那种，喜欢摆谱的那种，不用怕，他们是不敢怎么样的！知难而进才是一个班长应该有的作风。

五，带头作用我想这点大家都有体会就不多说了六，打成一片尽量和大家达成共识，没有架子，不自负不自卑，以微笑面对每一个人，不可以有歧视心理，不依赖老师，有什么事情自己解决，老师已经够累的了。

七，“我是班长”这句话要随时放在心底，但是随时都不要放在嘴上，有强烈的责任心，时刻以班级的荣誉为主，以大家的荣誉为主。

什么事情都冲在最前面。

遇事镇定。

八，帮助同学帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事，是你一个班长的责任，是你应该做的，只要你还是一个班长，你就要为人民服务（夸张）为同学服务。

九，诚实守信大家应该都知道这个，是很容易作到的，也是很不容易作到，然这两句话并不是矛盾的，不是为了建立一个好的形象，和班级责任也没有什么关系，只是一个人应该有的道德品质。

但你必须作到，连这样都做不到，就不可能做成一个好的班长。

十，拿的起放的下学会放弃也同样重要，学会辨别好与坏。

知道什么是该做的，什么是不该做的。

十一，谦虚认真分析同学给你提 ___，不管是有意的，还是无意的。

提出来就有他的想法，有他的动机。