田柳一中关于开展“夸夸我的老师”、“讲述自己的故事”师德主题征文活动的通知

师德征文活动方案一、活动背景教师是社会的栋梁，师德是教师职业道德的核心。

为了进一步弘扬和践行优秀的师德风尚，提高教师的职业素养和教育教学水平，我校决定开展师德征文活动。

二、活动目的1. 弘扬优秀的师德风尚，树立良好的教师形象。

2. 提高教师的职业素养和教育教学水平。

3. 激发教师的创新意识和工作激情。

4. 加强教师之间的交流与合作。

三、活动内容1. 征文主题：优秀师德事迹分享。

2. 征文要求：（1）内容真实、客观，具有一定的教育意义；（2）字数控制在800字左右；（3）文体自由，可以是故事、感悟、经验分享等形式；（4）参赛作品必须为原创作品，未在其他媒体公开发表过。

四、活动流程1. 报名阶段：（1）活动宣传：在校园内张贴宣传海报，利用校园广播、微信公众号等渠道进行宣传。

（2）报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。

（3）报名方式：教师填写报名表格并提交至学校办公室。

2. 征文阶段：（1）征文时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。

（2）教师撰写征文并提交至学校办公室。

3. 评选阶段：（1）评委评审：学校组织专家评委对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

（2）公示：公示评选结果，接受师生和社会公众的监督。

4. 颁奖仪式：（1）颁奖时间：XX年XX月XX日。

（2）颁奖地点：学校礼堂。

（3）颁奖内容：对获奖教师进行表彰，并颁发奖状和奖品。

五、活动保障1. 资金保障：学校将拨出一定的经费用于活动组织和奖品购买。

2. 宣传保障：学校将通过校园广播、电子屏、微信公众号等途径进行活动宣传。

3. 组织保障：学校将成立活动组织委员会，负责活动的具体组织和协调工作。

4. 奖品保障：学校将为获奖教师准备奖状、奖品等。

六、活动效果评估1. 组织部门将对活动的开展情况进行评估，总结经验，改进不足。

2. 通过评选出的优秀师德事迹，进行宣传报道，以激励更多教师向优秀师德事迹学习。

七、活动意义本次师德征文活动旨在通过分享优秀师德事迹，引导教师树立正确的教育观念和职业道德，提高教师的教育教学水平和教育质量，为学校营造良好的教育环境。

师德征文暨演讲比赛的通知
师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，教师师德师风建设工作是凝心铸魂、立德树人的基础性工程。

为积极践行“锻铸师魂、涵养师德、提升师能、激励惠师”四大行动，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，提升政治素养、师德修养和专业能力，加快构建高质量教师队伍建设新格局，我校将九月份定为师德建设活动月，特决定开展“强国有我，喜迎党的二十大”师德征文暨演讲比赛活动。

—.征文对象
45岁以下在岗中青年教师。

二、征文内容
以“强国有我，喜迎党的二十大”为主题，以新时期的师德师风内涵、师德师风建设实践活动为内容。

启迪自己的智慧感悟，积极向教育界的榜样楷模学习，向身边的先进同志学习，进行深入思考和探索。

三、征文要求
题目自拟，体裁不限，字数1500字左右。

既可以对师德
师风理论的当代实践和现实意义进行探讨，又可以对自身实践进行
叙述和提炼。

要求主题鲜明，内容真实，生动感人，文风质朴，富
有思想性和示范性。

严禁抄袭，文责自负。

参赛征文务必于9月23日前打印好，报送学校教育工会办公室。

四、演讲比赛
根据征文评选结果确定部分教师结合自己征文内容参加师德演讲比赛。

五、奖项设置
学校教育工会组织评委对教师的征文和演讲进行评选，分别评出一、二、三等奖若干名，并颁发荣誉证书。

按照学校考核方案，将对评出的一二三等奖获得者进行加分。

歌颂教师师德师风的演讲稿尊敬的各位教师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸站在这里，分享和大家一起歌颂教师师德师风。

作为教师，我们肩负着培养未来的责任和使命。

而教师师德师风，是我们这个职业的灵魂和核心。

师德师风不仅是教师应有的品质和作风，更是我们教育事业能否顺利发展的基石。

首先，教师应该有高尚的师德。

高尚的师德，是教师为人师表的重要标志。

教师应当以身作则，做学生的表率，用自己的行为影响学生的心灵。

在生活中，我们应该树立良好的道德榜样，坚守道德底线，坚决抵制各种不良行为和诱惑。

只有这样，我们才能真正成为学生值得信赖的榜样和引路人。

其次，教师要有敬业精神。

敬业精神是教师的基本素质，也是育人的根本要求。

教师要热爱自己的教育事业，投入自己的心血和汗水。

在课堂上，我们要严格要求自己，精心备课，讲课认真负责，关注每一个学生的学习情况；在学校之外，我们要积极参与各种教育教学活动，提升自己的教育水平和素养。

只有这样，我们才能真正实现育人的使命，为学生的成长奉献出自己的一份力量。

第三，教师要有严谨的工作态度。

严谨的工作态度是推动教育事业发展的重要动力。

作为教师，我们要细致入微，一丝不苟，认真对待每一堂课、每一个学生；我们要坚持实事求是，客观公正，尊重科学，注重实效，努力不懈地提高自己的专业素养和业务水平。

只有这样，我们才能真正实现教育目标，培养出优秀的人才，为社会的发展贡献自己的一份力量。

最后，教师要有宽容的胸怀和善良的心灵。

宽容和善良是我们这个职业的本质和灵魂。

作为教师，我们要宽容待人，善待学生，尊重每一个学生的个性和特长，发挥他们的潜能和才华；我们要善良待人，关爱学生，激励他们树立正确的人生观和价值观，引导他们健康成长。

只有这样，我们才能真正实现教育目标，培养出德智体美全面发展的优秀人才。

各位老师、同学们，教育是一项神圣的事业，教师是一群值得尊敬的人。

让我们共同努力，弘扬教师师德师风，铸就教育事业的辉煌！谢谢大家！祝愿教师们师德师风更加高尚，事业更加辉煌！愿我们的学校越办越好，教师同学们身体健康，心想事成！Thank you！。

一、活动背景随着教育事业的不断发展，教师的师德师风问题日益受到社会各界的关注。

为了进一步加强教师队伍建设，提升教师的职业道德素养，营造风清气正的教育环境，特举办师德师风征文活动。

二、活动目标1. 提高教师的职业道德认识，增强教师的责任感和使命感。

2. 激发教师对教育教学工作的热爱，促进教师专业成长。

3. 营造尊师重教的社会氛围，树立教师的良好形象。

三、活动主题“立德树人，铸魂育人——师德师风我先行”四、活动时间2023年3月1日至2023年5月31日五、活动对象全校在职教师六、活动内容1. 征文主题：围绕师德师风建设，结合自身教育教学实际，撰写心得体会、案例分析、工作感悟等。

2. 征文要求：（1）内容真实、积极向上，体现教师职业道德和教育教学工作的正能量。

（2）体裁不限，字数在1000-3000字之间。

（3）文章须为原创，不得抄袭。

3. 征文评选：（1）设立评审小组，由学校领导、资深教师和相关部门负责人组成。

（2）评选标准：内容质量、创新性、文风文采等。

（3）评选结果将进行公示，并对获奖者进行表彰。

七、活动步骤1. 宣传动员（2023年3月1日-3月10日）- 通过学校网站、微信公众号、校园广播等多种渠道宣传活动主题和意义。

- 组织各年级、各学科教师召开动员大会，讲解活动安排和要求。

2. 投稿阶段（2023年3月11日-5月10日）- 教师根据活动要求撰写征文，并于规定时间内将稿件提交至指定邮箱。

3. 评选阶段（2023年5月11日-5月20日）- 评审小组对投稿作品进行评审，确定获奖名单。

4. 公示及表彰（2023年5月21日-5月31日）- 将评选结果在校内公示，并对获奖教师进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。

八、活动保障1. 学校将提供必要的物质支持，如奖品、证书等。

2. 加强对活动的组织领导，确保活动顺利进行。

3. 对获奖教师进行宣传报道，扩大活动影响力。

九、预期效果通过本次师德师风征文活动，预计将达到以下效果：1. 提高教师的职业道德素养，增强教师的职业认同感和自豪感。

我的师德师风故事演讲稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家分享一段关于师德师风的故事。

在我看来，师德师风是教育工作中最为重要的一环，它关系到整个教育事业的发展，也关系到学生的成长。

我深信，只有具备良好的师德师风，才能真正做好教育工作，培养出更多优秀的人才。

我想要讲述的故事，是关于我的一位老师——王老师。

王老师是我大学时期的班主任，也是我最敬爱的老师之一。

她在我心目中，不仅是一位优秀的教师，更是一位充满爱心和耐心的好导师。

王老师是我们班上的班主任，她从第一天开始就以身作则，用自己的行动影响着我们每一个学生。

她每天早早来到教室，整理课桌椅，关心学生的一切生活细节。

她经常和我们交流谈心，了解我们的学习和生活情况，帮助我们解决困难和问题。

在王老师的引导下，我们班上的同学们形成了良好的学习氛围和团结互助的氛围。

每当有同学遇到困难，王老师总是耐心倾听、细心指导，帮助他们找到解决问题的方法。

她总是关心每一个学生，不分男女老少，用真挚的爱心感染着我们每一个人。

除了在学习上给予我们帮助和指导，王老师还注重培养我们的道德修养和人文素养。

她常常给我们讲述关于感恩、担当、正直和忠诚等方面的故事，引导我们树立正确的价值观和人生观。

她教会我们如何做一个有担当的人，用行动诠释“大公无私”的人生追求。

王老师的师德师风所传达出来的正能量，让我们班上的同学们深为感动，也受益匪浅。

在她的言传身教下，我们懂得了教育的真谛，明白了做好一名教师的责任和使命。

她将自己的爱心化为学生们的动力，让我们在人生的旅途中更加充实和坚强。

在我看来，王老师就是一位典型的“师德师风”典范。

她的言行举止都在教育和引导我们，让我们明白了做一名合格的教师需要具备的品质和态度。

她的爱心、耐心和细心让我终身难忘，也让我明白了一个道理，那就是师德师风是教育事业成功的基石，也是学生成长的助力。

最后，我想借此机会呼吁各位教育工作者，让我们共同努力，提高自己的师德师风，成为学生的楷模和榜样，为教育事业的发展贡献自己的力量。

师德征文活动方案一、活动背景在当前社会背景下，教师队伍建设和师德建设具有重要意义。

为了进一步加强教师的师德修养，提升教师的职业素质和教育教学水平，我校决定举办一次师德征文活动。

二、活动目的1. 宏扬师德光辉，树立良好的教师形象；2. 提升教师的道德修养和职业素质；3. 促进教师之间的交流与学习，共同提高教育教学水平；4. 激发教师的创新意识和教育教学热情。

三、活动内容1. 征文主题：我的师德之路参赛教师可以从自身经历出发，讲述自己在教育教学实践中如何践行师德，展示自己的成长和收获。

2. 征文要求：(1) 文章要求真实、感人、有思想深度；(2) 字数控制在800-1000字之间；(3) 文章要求结构清晰，语言流畅，避免错别字和语法错误；(4) 参赛作品必须是原创作品，未在其他媒体发表过。

3. 征文评选：(1) 评选分为初评和终评两个阶段；(2) 初评：由学校师德委员会成员组成的评审团对参赛作品进行评选，初选出20篇优秀作品进入终评；(3) 终评：请邀请专家学者组成评审团进行终评，最终评选出一、二、三等奖各若干篇。

四、活动安排1. 活动宣传：(1) 制作海报、横幅等宣传材料，张贴在学校各个教学楼、办公楼等显眼位置；(2) 在学校官方网站、微信公众号等平台进行宣传。

2. 征文时间：从即日起至XX年XX月XX日，为期一个月。

3. 征文投稿：参赛教师可将作品以电子文档形式发送至指定邮箱，或者提交纸质版至学校师德委员会办公室。

4. 征文评选：(1) 初评：XX年XX月XX日；(2) 终评：XX年XX月XX日。

5. 颁奖典礼：在学校师德月活动期间举行，颁发获奖证书和奖品。

五、活动保障1. 组织保障：学校师德委员会负责活动的组织与协调工作。

2. 奖项设置：(1) 一等奖：奖金XXX元，获奖证书；(2) 二等奖：奖金XXX元，获奖证书；(3) 三等奖：奖金XXX元，获奖证书；(4) 其他优秀作品将获得荣誉证书。

3. 资金保障：学校将为活动专门拨款，用于奖金、证书、宣传等相关费用。

师德征文活动方案一、活动背景教师是社会的守望者和传播知识的使者，其师德水平直接关系到教育事业的发展和学生的成长。

为了进一步加强教师师德建设，提高教师的教育教学水平和道德修养，我校决定开展师德征文活动。

二、活动目的1. 宏扬师德光辉，树立良好的师德形象；2. 激发教师的创作热情和写作能力，促进教师的个人成长；3. 通过征文活动，进一步加强教师之间的交流与合作，共同提高教育教学质量。

三、活动主题本次征文活动的主题为“我的师德故事”，鼓励教师们分享自己在教育教学实践中的感人故事、典型事迹和感悟体味，展现教师的高尚情操和责任担当。

四、活动内容1. 征文范围：所有在职教师均可参预，每位教师可提交一篇征文作品。

2. 征文要求：作品内容真实、感人、积极向上，字数不限。

3. 征文形式：征文可以是故事、散文、诗歌等形式，要求文笔流畅、语言生动。

4. 征文评选：设立评委会，由专业教师和学校领导组成，对参赛作品进行评选。

五、活动时间安排1. 活动报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日；2. 征文提交时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日；3. 评选时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日；4. 颁奖仪式：XX年XX月XX日。

六、活动奖励1. 一等奖：1名，奖金XXX元；2. 二等奖：3名，奖金XXX元；3. 三等奖：5名，奖金XXX元；4. 优秀奖：若干名，奖金XXX元；5. 所有获奖作品将在学校官方网站上发布，并在校内进行展示。

七、活动宣传1. 制作海报：设计宣传海报，宣传活动主题、时间、要求等；2. 发放通知：通过学校内部通知、微信公众号等渠道，向全体教师宣传活动；3. 宣传推广：利用校园广播、电子屏幕等宣传媒介，加大活动的暴光度。

八、活动组织1. 活动策划组：由学校领导和相关部门负责人组成，负责活动的整体策划和组织；2. 活动执行组：由各年级、学科教师代表组成，负责活动的具体执行和宣传工作。

师德征文活动方案一、活动背景近年来，教育界对教师师德建设的重视程度日益提高。

为了进一步加强教师队伍的师德修养，激励广大教师树立良好的师德形象，我校决定开展师德征文活动。

二、活动目的1. 弘扬社会主义核心价值观：通过征文活动，引导教师深入思考社会主义核心价值观的内涵，增强对师德的理解和认同。

2. 倡导教师职业道德：通过征文活动，唤起教师对职业道德的重视，引导他们自觉遵守教师职业道德规范，提高教育教学质量。

3. 促进教师成长发展：通过征文活动，鼓励教师分享教育教学经验和成长心得，推动教师之间的交流与学习，提升教师的专业素养。

三、活动内容1. 征文主题：本次征文活动的主题为《我的师德故事》。

2. 征文要求：（1）内容真实：征文内容应真实反映教师在教育教学实践中的师德表现，可以是自身经历、他人的事迹或感悟。

（2）深入思考：征文应具有较高的思想性和触动性，能够引发读者的共鸣和思考。

（3）篇幅适中：征文篇幅不超过2000字，字数控制在1500字左右。

（4）语言规范：征文应使用规范的汉语表达，语句通顺，逻辑清晰，字迹工整。

3. 征文方式：教师可通过电子邮件或纸质版提交征文作品。

4. 征文评选：设立评委会，由评委对征文作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

四、活动安排1. 宣传准备：制作宣传海报、校园电子屏幕滚动播放、教师微信群推送等方式，提前宣传活动的目的、主题、要求和时间。

2. 征文时间：活动征文时间为一个月，具体时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。

3. 征文提交：教师需在规定时间内将征文作品提交至指定邮箱或办公室。

4. 征文评选：评委会对征文作品进行评选，评选结果将在一个月内公布。

5. 颁奖仪式：在校园内举行庄重隆重的颁奖仪式，对获奖教师进行表彰，并邀请获奖教师分享师德故事。

6. 成果展示：将获奖征文作品进行整理编辑，并在校园内进行展示，以激励更多教师树立良好的师德形象。

五、活动效果1. 提升教师师德意识：通过征文活动，教师将更加深入地认识到师德的重要性，增强自身的师德意识。

2024年中学教师师德师风演讲比赛活动方案如下：
尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们，大家好！
作为中学教师，师德是我们身上最重要的标签，师风则是我们教育工作中最有力的动力。

今天，我们齐聚一堂，共同探讨教师师德师风的重要性以及如何在日常工作中践行这一理念。

首先，我们要认识到作为教师，我们不仅是知识的传递者，更是道德的引领者。

我们要不断提升自己的道德修养，做一个品行端正、言行一致的榜样，用实际行动影响和感染每一个学生。

其次，师风不仅表现在我们的个人修养上，更体现在我们的工作态度和专业素养中。

我们要以严谨专业的态度对待教育教学工作，不断提高自己的教学水平，努力实现教书育人的目标。

最后，我们还要注重与学生之间的沟通和交流，建立良好的师生关系。

只有与学生建立起信任和尊重的互动关系，我们的教育才会事半功倍，学生的成长才会更加健康和全面。

在本次比赛活动中，我们希望参赛选手能够通过精彩的演讲，向大家展示自己在师德师风方面的理念和实践，鼓励更多的教师朋友们积极践行师德师风，为教育事业的发展贡献自己的力量。

希望各位选手专注于表达自己的观点和心得体会，让我们共同努力，让师德师风之花在我们的教育事业中绽放！谢谢大家！
第 1 页共 1 页。