体育老师先进事迹

学校游泳教师先进事迹在xx 小学，有那么一位老师，无论同事还是学生，都亲热地称他为超哥”他就是在教坛默默耕耘了36载的体育老师一一XXX1980 年时值17岁的XXX在XX 县体校毕业后，被安排到xx县xx小学任教，专职游泳训练，1983年，因工作需要调回zz小学任教至今。

自任教以来，他一直以满腔热情耕耘在农村小学的讲台上。

在乡村教育这一平凡岗位上他清贫而充实、温和而坚定、平凡而激越。

36 年来，他几十年如一日，让平凡工作变得不平凡。

郭老师是孩子王，他是孩子心中的好老师。

“学高为师，身正为范”，“以身立教，为人师表”。

在教育教学工作中，郭老师始终做到身先垂范，时刻把“言传身教”放在教学工作首位，并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己教育工作的点点滴滴。

他经常挂在嘴边的一句话就是：“育人先律己”。

也正因为此，郭老师练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，他总是能比别的老师更早一步去发现学生身上的问题、存在的异样，及时地纠正、教育。

也正因为此，对待学生他才能做到始终本着尊重的原则，不以惩罚代替教育。

因此，他带过的班的孩子们都很喜欢她，愿意围在他的身旁，亲切地喊着“超哥！超哥！”声声稚嫩亲切的“超哥”里，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。

游泳是zz 小学的传统特色，但农村小学学生数少，体育器材缺乏，游泳班没有专门场地，也没有任何教学用具。

然而郭老师并没有放弃，他依然细心去发现学生中的每一颗好苗子，起早摸黑地组织学生训练，想方设法为学生改善训练环境，并通过自己的努力，不断地克服各种困难。

在年复一年的坚持下，郭老师成功组队参加黄圃镇中小学生游泳赛，并连续10 年获得冠军，为学校赢得了声誉，也使得学校的游泳项目名声大噪。

在培训学生参加全国游泳比赛中，更是交出了傲人的答卷，其中，ZZZ参加全国少儿游泳分区赛50M蛙泳第一名；吴恩颖参加全国少儿游泳分区赛20XX年过节，他们家就热闹非凡，是超哥组织他们的邻居搞有趣的游戏活动，有超哥的地方就有笑声。

优秀教师个人典型事迹材料•相关推荐优秀教师个人典型事迹材料2000字（精选15篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过事迹吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。

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优秀教师个人典型事迹材料篇1作为一位工作了二十多年的老体育教师，我师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则。

多年来，我用自己的赤忱换真情，谱写着平凡灿烂的人生。

一、加强学习，争做研究型教师做为一位教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。

”在努力做好教学、练习工作的同时，我能够把自己的精力用在继续学习上，以不断进步自己。

取得了体育教育专业本科学历。

能主动定阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。

积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。

课堂教学是保证教学质量的关键。

为此，我能够捉住每次外出的学习机会，博采众家之长。

通过听公然课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，进步自己。

课堂教学取得了较好成绩。

二、规范自己，建立良好形象体育工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最好平台。

工作中，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，同等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生；我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力进步学生身体素质的同时，重视学生心理素质的健康发展；我在工作中重视改进教学方法，进步教育教学水平；我尽力与同道弄好关系，相互帮助，维护学校荣誉；对本身的要求也不放松，建立体育教师的形象，规范穿着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，重视身教。

对自己的要求力争到达最好。

面对特殊的孩子，为了上好课，我做了下面的工作：课前预备，备好课。

认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个都弄清楚，了解教材的重点与难点，能应用自若，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

xx实验中学，xx，男，43岁，中教一级。

自参加工作以来，忠诚党的教育事业，关心保护学生，在教学工作中兢兢业业，恪守教师职业道德，严谨治学，教书育人，为人师表，有较强的事业心和责任感。

连年被学校评为优秀教师。

做为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学〞。

在努力做好教学训练工作的同时，把自己的精力主要用在了教学科研上，长期不断的提高自己。

因为只有学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。

尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要钻研、科学施教。

教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。

这个规律的核心便是科学，有效的教育方法，教师个人先进事迹靠自己不断地摸索才能得到。

工作期间，自己主动订阅?体育教学?等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。

积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。

积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识，大胆改革，00年元月撰写论文?应用现代教育技术提高课堂教学效果?被河南教育编辑部评为二等奖，02年4月参加了跨世纪园丁工程中小学骨干教师省级培训学习，经过二年的分期集中培训学习和一年的分散研修，04年12月颁发了合格证书，在培训学习中，所写论文?在初中体育教学中重视美育教学提高学生身体素质的实验报告?得到了有关专家的好评，并顺利通过了论文辩论。

03年7月在河南师范大学参加了新课标根底教育?体育与健康?省级骨干培训者培训学习，09年5月所写论文?体育教学中要表达学生学习的主体性?荣获县级一等奖。

课堂教学是保证教学质量的关键。

为此，我能够抓住每次外出的学习时机，幼儿教师先进事迹搏采众家之长。

通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。

课堂教学取得了较好的成绩。

多年来，我认真钻研新课标，合理安排教学程序，恰中选择教法，注重学生身体素质的差异性，不断探讨体育教学新路，改变过去的单一课型，采取了标准型、自由型、综合型教法，提高了学生锻炼身体的自觉性和主动性。

我心目中的好老师典型事迹材料在我心中有这样一位老师：怀着满腔热情，凭着对教育事业执着的爱，30年如一日在自己的工作岗位上踏实工作、不断进取，取得了突出的成绩，为学校的体育工作做出了应有的贡献，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会的赞誉。

他，就是新华门小学的吴运涛老师。

一、以德为先，爱字当头爱孩子是本能，爱学生是博爱。

参加工作几十年来，他始终把“热爱教育、关爱学生”作为工作准则，用自己的诚心、爱心、耐心去关爱善待每一名学生，最大限度地发挥师德的影响力。

视学生如自己的孩子，用心呵护他们。

他常说，“命令只会指挥人，榜样才能吸引人。

”作为一名体育教师，他不仅从细节入手教学生体育知识，还帮助学生树立强身健体的理念，培养学生高尚的道德情操。

课上，他以身作则，天天穿着运动服、运动鞋，以良好的精神风貌影响带动学生上好每一节体育课，做好每一个动作，掌握每一项技能技巧。

不管骄阳似火还是寒风刺骨，都坚持在自己的讲台一一操场上磨砺自己。

六三班冯乐琪同学偏科，喜欢棋琴书画，对上体育课不感兴趣，每逢体育课，她总是借口请假。

得知情况后, 吴老师主动跟班主任及家长联系，通过多次家访了解到孩子不喜欢上体育课的原因后，找孩子谈心、给她讲体育健儿的故事、让她明白体育锻炼对人一生的重要性，并坚持约她晨练，鼓励她参加田径队，在体育课上给她搭建展示平台，一段时间后，这个学生不光喜欢上体育课，而且还现身说法，帮助身边的同学爱好体育。

好几届运动会上，她都取得了优异的成绩。

吴老师爱学生，以尊重和依赖为前提。

做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度，对待后进生，注重从思想上学习上多关心，多帮助，多辅导，给予“偏爱”。

通过体育课的锻炼，使学生消除自卑心理，感受到学校, 班级和老师的温暖，帮助学生树立良好的自尊心和自信心，促进德、智、体等方面的全面发展。

学生们也都愿意和他交朋友，有好多学生在校时有什么想法跟他谈心，毕业之后还与他保持联系，有什么开心或者不开心的事情也愿意跟他分享、分担。

师德标兵体育老师光荣事迹材料师德标兵事迹材料：爱洒操场、情倾体育__是一位普通的体育教师。

从教十一年，她牢记人民教师“教书育人”的光荣使命，他是一直非常的严格要求自己，兢兢业业地工作着。

没有豪言壮语，没有惊人之举，只是在平凡的岗位上，倾注着全部心血，做着平凡的工作，比他人更扎实、更投入，更有成效。

她是学校“青年新星”、“教学明星”，是区优秀教师，市对口扶贫先进个人。

一、勤学深钻、业务精湛体育工作是程老师热爱的事业，上好每一节课是她追求的目标。

__年国家启动了新的一轮课程改革。

程老师认真学习《体育与健康课程标准》，按《标准》制定计划，认真备课，努力寻求好的方法，让每一节课都是好课。

由于她刻苦钻研，在区小学新课程体育教学竞赛课中荣获三等奖。

在区中小学体育教学教案评选活动中荣获小学组一等奖。

她撰写的体育教育案例获区级比赛二等奖，两篇论文荣获市第三届、第四届基础教育课程改革大赛三等奖。

连续两年的年度考核被评为优秀。

2oo2年她担任教研组组长，她深知要把工作干好，仅靠个人是不行的，必须依靠整个团队。

她组织老师学习新理论，拟定校本实验方案、课程教学实施方案，着力探讨阳光体育如何在校园开展。

根据学校的实际情况，制定了学生每天进行锻炼的安排表。

由于场地有限，一些体育项目无法在大课间活动开展时，就利用操场上的每一个角落，合理的安排，让每一位学生在活动时都能享受到锻炼的乐趣，健康地成长。

每次活动时，程老师都到场，落实学生每天在校锻炼一小时。

去年区教委领导来视察，学校开展的大课间活动赢得的了一致好评。

她积极组织开展体育校本教研活动，坚持每月同伴互听课四节以上，并积极开展课后反思、互议，学校体育组工作朴实、扎实、有效。

__年在市开展的第二届中小学优秀教研组长评选活动中，她被评为重庆市“优秀教研组长”。

二、爱岗敬业、无私奉献程老师有着强烈的责任感和事业心，有全心全意为人民服务的思想。

她热爱事业甚于她的家人。

__年2月，她的丈夫做了脑部囊肿切除手术后，她本该去照顾病重的丈夫。

优秀体育教师事迹材料课堂教学是保证教学质量的关键。

为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。

通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。

课堂教学取得了较好成绩。

在历次学生评教中，我均得到学生的高度评价，誉为最受欢迎的教师，深受学生的尊敬和爱戴，在取得这些成绩的同时，我感到还应提高，认为“酿得好蜜，必采百花之蕊”，镇中心校和学校领导对我工作大力支持，先后派我出外学习、培训，现在我的训练方法更科学，学生成绩提高的更快。

我还是一位具有创新精神的发明家，由于我们学校是一所农村中学，体育设施还不健全，为了训练学生的在跑步这一项目上学生的起跑速度，我自制了“起跑器”，为了训练学生的腿部力量，我找了一些废弃的轮胎，代替了专业训练器材，由于我的不懈努力，“李寨二中体育队”便在项城市小有名气。

我校被命名为周口市体育特长学校。

总之，二十多年的工作经历使我对教育工作尤其是体育教育工作有了更深的体会，那就是：教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣使命。

在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

2017年度周口市优秀教师个人先进事迹材料李永明单位：项城市李寨镇第二初级中学电话：1 3 9 4 9 9 7 7 0 8 4第三篇：优秀体育教师事迹材料立足本职扎实工作力做学科带头人-----长子一中体育教师陈智慧事迹材料陈智慧，男，现年38岁，系山西省长子县南陈乡东陈村人，长子一中优秀体育教师，大学本科学历，中一职称。

老师个人先进事迹材料范文5篇老师个人先进事迹材料范文【篇1】我是六团小学一名教师。

自1985年8月参加工作以来,就投身教学改革，勇于探索实践。

一身朴素得体的衣着,一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的毕老师——温和娴静。

踏实勤奋的工作作风，少言寡语却一丝不苟，这是同事们眼中的毕老师——严谨谦恭。

一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是我对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。

一、积极投身教学改革，勇于探索实践作为一名教师，我能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。

在教育教学工作方面，我认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。

我不仅在教学工作中出类拔萃，在班主任这块教育地里我依然辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。

在班级管理中，我注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。

二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能……”我是这样说，也是这样做的。

在我的班上有这么一位学生叫张洪涛，家中姐弟三个，自己又是残疾。

家里生活艰苦，自己又经常被同学欺负。

生活在这种境况的他，没有童年的欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。

对他这样的学生我总是给以更多的关心，及时了解他生活和学习上的困难。

同时多次找欺负他的学生谈话，积极表扬帮助他的学生。

学生的心灵毕竟是天真纯洁，渐渐欺负他的少了，帮助他的多了，他感到了家一般的温暖。

在给老师的评价表中该同学总是写这样平常而发自内心的一句话：“老师，你就像我的妈妈，我会用努力学习报答您的！”三、严格要求自己，注重师德修养我在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，我把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。

教师先进事迹材料精选5篇教师先进事迹材料精选教师先进事迹材料精选篇1周新祥，自2000年9月任命为保卫干事，主抓学校的安全、纪律工作。

多年来，他工作踏实、认真、任劳任怨，深受学校各方面的好评与肯定。

在上级主管部门和学校的正确领导下，在全校师生的关心和支持下，几年来学校教育教学秩序稳定，为学校的安全保卫工作做出了自己的贡献。

他能明确工作职责，积极贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持学校创安工作正确的指导思想，加强宣传教育，清理和整治校园及周边安全隐患，不断优化育人环境并模范遵纪守法，增强法制观念，不断提高管理水平和业务素质，严格要求，增强服务意识，提高服务质量并以身作则，率先垂范，努力做一名勤奋的教师、德育工作者。

曹志鹏同志是阜宁县永兴实验学校的体育老师，工作七年来不仅担任学校的体育教学工作，还在学校紧缺数学老师的情况下主动承担数学的教学工作成绩显著，得到了学校领导的肯定，该同志一直视教育事业为神圣、崇高而美丽的职业。

从事教育事业的人付出的是美，收获的还是美。

对执鞭任教的深深热爱，对育人理念的科学探索，对教育事业任劳任怨的奉献，对社会责任义不容辞的承担，从教这么多年，该同志始终如一的努力着、探索着、奉献着，坚强而执着地实现着自己教书育人的崇高理想。

在个人的教书育人工作中，无论取得多大成绩从来没有满足于个人的成就，在完善自身的同时他都把学校集体的事情放在最高处。

一个优秀的老师，可以管理一个班级、凝聚一个群体，而一个良好的集体环境同样可以为其打造实现教书育人理想的平台。

作为一名普通的教师，他将倾注精力的把自己本职工作做好，为学校的教育事业添砖加瓦。

光阴荏苒，在教学的三尺讲台上，她已辛勤耕耘了二十八个春秋。

从教以来，我一直严格要求自己，爱岗敬业，恪尽职守，与时俱进，甘为人先。

九十年初，她在板湖工作，任教高年级语文，当时每年学生数都达七十人左右。

面对渴求知识的面孔，别无选择，只有勤勤恳恳地工作。

她任教长达十年，每次都交出令人满意的答卷，多次受到镇政府的表彰。

高校教师先进事迹6篇高校教师先进事迹篇1陈__，男，现年38岁，系山西省长子县南陈乡东陈村人，长子一中优秀体育教师，大学本科学历，中一职称。

现任高一357—364八个班的体育课，高一体育学科主任。

具体状况如下：一、在思想政治方面，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，有良好的职业道德、强烈的事业心和职责感，善于学习，团结同志，智于合作，关爱学生，勇于开拓创新，教书育人。

从教16年来，曾获得长子县模范教师、长治市《体育与健康》技能赛二等奖、长治市骨干教师、长治市学科带头人，山西省骨干教师、山西省体育传统项目学校师资培训中获优秀学员。

连续三学年考核为优秀。

二、担任学校体育教研室高一组组长，制订和完善了学校体育教育的各项规章制度，并带领全组教师共同搞好教学与训练。

我指导并参与的长子一中代表队获2014年全县教育系统篮球比赛团体第一名；我指导的长子一中代表队获2014年全县广播体操比赛一等奖；我训练的田经代表队获2014年长治市田经运动会团体总分第四名。

三、2014—2014学年，担任311班的班主作工作。

我在做班主任工作中，把经验总结出来，所写的班主任工作论文《我的治班故事》获2014年全国师德故事征文三等奖。

在体育训练和竞赛成绩方面，带出的.学生有郭海州等国级一级运动员4人，二级运动员16人，2人输送到省体工大队训练，为国家输送了合格的体育人才。

四、作为体育教师，学校发展体育的重任自然落到肩上。

蓝球是长子一中的传统项目，我在学校里就是主抓这项体育训练工作，几年来，每一天起早贪黑，和队员们一齐练素质，练技术。

就连旁人艳羡的寒暑假，都要有十多天时光泡在训练队里。

寒来暑往，长子一中球队在县、市各项比赛中获得优异成绩。

五、在教学教研方面，我的课件《奥运会》获长治市课件评比二等奖、论文《多媒体给力于体育教学练》获山西省“校讯通杯”论文大赛三等奖、《卫生与健康》获全国优秀体育教学课时计划评比三等奖；《铅球的出手角度和远度的关系》获全国“新课程教学案例”征集三等奖。

最美教师先进事迹材料简介(精选5篇)最美教师先进事迹1：平凡心事业心责任心XXX是一名来自XXX的小学语文教师，也是一名。

她在二十七年的教育生涯中，深深感受到了敬业奉献和爱心责任的重要性。

她始终保持平凡的心态，专注于自己的事业，同时对学生负责任。

她相信，当一个孩子第一次踏进教室时，他需要看到的是一张真诚慈爱的笑脸，需要迎接他的是一个宽容友爱的怀抱，需要身处的是一个团结友爱的家园。

这就是她一直在为学生缔造的美好环境。

她的事业就是给孩子们爱，无怨无悔。

她曾经宽容地对待一位迟到的学生，这种宽容赢得了学生的信任，也让她的育人工作事半功倍。

最美教师先进事迹2选择农村教师我无怨无悔！数学老师先进事迹材料XXX是一名来自河南省南阳市的数学教师，她选择到农村学校任教，成为了一名优秀的农村教师。

她深知农村教育的艰辛，但她依然无怨无悔地坚持着。

她相信，每个孩子都应该有机会接受优质的教育，而农村孩子同样值得拥有这个机会。

她在教学中注重培养学生的创新精神，让学生在轻松愉悦的氛围中研究数学。

她的教学方法受到了学生和家长的赞誉，也得到了上级领导的认可。

她用自己的行动证明了农村教师同样可以做出优秀的成绩。

最美教师先进事迹3一生与学生融合在一起特殊学校教师先进事迹材料XXX是一名来自XXX的教师，她教授的是智力残疾的孩子。

她深知这些孩子需要更多的关爱和理解，需要更多的耐心和细心。

她把自己的一生都融入到了学生的世界中，用自己的爱心和耐心感化着每一个学生。

她注重培养学生的自信心和自尊心，让他们在研究中得到成就感和快乐。

她的教学成果在学生和家长中得到了广泛的认可和赞誉，也成为了其他教师研究的榜样。

最美教师先进事迹4一切为了学生，为了学生的一切语文老师先进事迹材料XXX是一名来自河南省南阳市的语文教师，她教授的是初中生。

她深知语文教育的重要性，也深知学生的需要。

她用自己的行动证明了一名优秀的语文教师需要具备什么样的素质。

她注重培养学生的阅读能力和写作能力，让学生在语文研究中得到提高。