一年级数学“零起点”学生倾听与发言记录表
时间_____ 学科______ 班级 _____ 任课教师 _________ 课题_______ 评价人______
备注：
1、学生发言声音响亮，态度大方，表达清楚，用工f表示，发言一次用1颗。
2、学生发言声音一般，态度比较大方，表达一般，用i表示，数量表示方法同1。
3、学生发言轻，态度不大方，表达不够清楚，用V表示，数量表示方法同1。
一年级数学“零起点”教学日常评价表班级________ 姓名_________ 学号______
一年级数学“零起点”评价量表
一年级数学“零起点”等第评估标准