高中政治 9.1《矛盾是事物发展的源泉和动力》课件

矛盾的斗争性是绝对的,无条件的
请根据矛盾的“斗争性”含义填空
喜—— 悲 攻—— 守 强—— 弱 深—— 浅
吸引—— 排斥 遗传—— 变异 民主—— 法制 战争—— 和平
课堂小游戏:我们身边还存在着哪些对立斗
争着的矛盾双方？
足球比赛中的 攻与守 学习过程中的 苦与乐 自身存在的 缺点与优点 社会生活中的美与丑、真与假、善与恶、福 与祸、正风与歪风、自由与纪律、先进与 落后、物质文明与精神文明、暴力与和平
包含，在一定的条件下可以相互转化.
矛盾的同一性是相对的,有条件的
2、矛盾的基本属性——斗争性
是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现对立
双方相互分离的倾向和趋势
注意：
哲学所讲的“斗争性”
生活中所说的“斗争”
包括一切差 异和对立
仅仅是矛盾斗争性 的一种具体形式
凡是矛盾，必有斗争，否则，就不成其为对立面，就不 成其为矛盾了
自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴 电与阳电、作用力与反作用力
矛盾的同一性与斗争性的关系
史伯说：“和实生物，同则不继”
—不同的事物结合才能生成万物，否则就不能存在 和发展。
强调没有斗争性就没有同一性，相反相成的事物才能形 成统一体。
孔子说：“君子和而不同，小人同而不 和—君。子”和谐相处却不盲目苟同；小人盲目苟同却
矛盾双方相互渗透、相互包含、 一定条件下相互转化
塞 翁 失 马
这个故事告诉我们，坏事在一定条件下可以转变 为好事，好事在一定条件下也会转变为坏事，体现了 矛盾的同一性。
2、矛盾的基本属性——同一性
是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势
两方面含义：
一方面：矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的
存在为前提，双方共处于一个统一体中 另一方面：矛盾双方相互贯通，即相互渗透，相互
不和谐相处。
强调同一以差别和对立为前提。
矛盾同一性与斗争性的关系
矛盾同一性与斗争性的关系：
①同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。 ②斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中，并为 同一性所制约。
③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变 化和发展。
要求我们坚持两点论， 一分为二的观点
知识联系
存在为高下 相倾，音声相和，前后相随”。
——老子.《道德经》
“没有那些非正义的事情，人们也就不 知道正义的名字”。
——赫拉克利特
“失败是成功之母” “虚心使人进步，骄傲使人落后”
“天下事有难易乎？为之，则难者 亦易唉；不为，则易者亦难矣。人之 为学有难易乎？学之，则难者亦易矣； 不学，则易者亦难矣。”
第九课 唯物辩证法的实质和核心
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。
《母亲》 妈妈的腰弯了，
她把挺直的脊梁给了我。 妈妈的眼花了，
她把明亮的双眸给了我。 妈妈的皱纹深了，
她把美丽的青春给了我。 妈妈老了，
她把不老的心灵给了我……
你能例举哪些具体的矛盾 ？
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 朱门酒肉臭，路有冻死骨 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
唯物 辩证 法
➢基本观点： 联系 （总特征）
(构成、引起)
根本 内容
➢实质和核心： （根本观点）
矛盾
发展 根本 动力
1. 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。 2. 矛盾（对立统一）规律 揭示了事物发展的源泉和动力 3. 矛盾分析法 是认识世界和改造世界的根本方法
矛盾就是对立统一
1、矛盾的含义
矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学 范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
斗争性
同一性
2、矛盾的基本属性 同一性 斗争性
正确理解和把握矛盾含义应注意的问题
（1）矛盾双方的对立统一关系，既指事物内部存在， 这种关系也指事物之间存在这种关系，矛盾是事物本身 所固有的，不是外部强加的。 （2）矛盾双方的对立统一，不是指一方，对立是矛盾 双方的对立，统一是矛盾双方的统一 （3）矛盾双方的对立统一,始终是不可分割的。 （4）不能把辩证矛盾与逻辑矛盾混为一谈
人们在叙述问题、回答问题时出 现首尾不一、相互打架的现象
哲学矛盾无处不在，逻辑矛盾可以避免。
矛盾双方相互依赖， 一方的存在以另一方 的存在为前提，双方 共处于一个统一体中。 离开其中的一方，另 一方就不能存在。
2、矛盾的基本属性——同一性
是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势
两方面含义：
一方面：矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的