关于国内公民新闻研究文献的综述
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自媒体时代下公民新闻研究一、自媒体时代下公民新闻的发展现状随着互联网技术的不断普及和发展,自媒体已经成为了公民新闻的主要平台。
与传统媒体相比,自媒体不受时间和空间的限制,任何人都可以在自己的空间里创造和传播信息,这为公民新闻的发展提供了便利条件。
目前,自媒体平台如微博、微信公众号、知乎等已经成为了公民新闻传播的重要渠道,各类公民新闻作品层出不穷。
在自媒体时代下,公民新闻的传播速度明显加快。
互联网的快速传播速度和社交媒体的广泛影响力,使得一条公民新闻可以在瞬间被无数人转发,引发广泛关注。
2011年的“占领华尔街”运动,就是通过社交媒体平台被广泛传播而成为全球瞩目的事件。
这种快速的传播速度使得公民新闻可以更快速地引发社会热点和舆论风暴,对公共事务产生重要影响。
1.自媒体化:自媒体时代的到来,使得每个人都有了发声的机会。
通过微博、微信等社交媒体平台,任何人都可以成为公民记者,宣扬自己的观点、报道自己的新闻。
这种自媒体化的特点使得公民新闻更加多样化、立体化,能够更好地表现社会的多元声音和价值观。
2.互动性:自媒体时代下的公民新闻呈现出强烈的互动性。
在传统的新闻报道中,新闻是由专业记者撰写并由媒体发布,公众只是被动接收信息。
而在自媒体时代,公民新闻更加强调互动,读者可以通过评论、转发等方式参与到新闻报道中,形成更加生动、立体的新闻传播。
3.碎片化:在自媒体时代,信息的传播呈现出碎片化的趋势。
公民新闻在社交媒体平台上传播时,往往是一条条碎片化的信息点,这种碎片化的信息容易引起公众注意,也更容易被广泛传播。
碎片化的信息也容易导致信息不完整、失真的情况,对公民新闻的真实性和权威性提出了挑战。
自媒体时代下的公民新闻,不仅丰富了新闻报道的内容和形式,更重要的是对社会产生了深远的影响。
1.加强了公众参与感:自媒体时代的公民新闻使得公众参与感更加强烈。
每个人都有了发声的权利,可以通过自己的方式参与到新闻报道和舆论表达中,这种直接的参与感使得公众更加积极地参与到社会生活和公共事务中,形成更加良性的社会互动。
自媒体时代下公民新闻研究在当前的自媒体时代下,公民新闻成为了重要的研究领域。
公民新闻是指个人或非正式组织通过社交媒体等渠道发布的、具有新闻属性的信息。
它与传统的新闻报道不同,不再由专业的记者或新闻机构提供,而是由普通公民采集、制作和传播。
这种新型的新闻形式在网络社交媒体的普及和用户参与程度的增加下得以发展壮大。
公民新闻的出现,一方面为普通公民提供了表达意见和传播信息的渠道,让他们参与公共事务并发声;另一方面也给传统新闻报道带来了挑战。
在传统媒体受到时间限制、资源限制和意识形态等因素的制约下,公民新闻的出现填补了信息的空白,扩大了新闻报道的范围。
公民新闻也提供了一种对官方报道进行监督和追踪的手段,帮助公众更全面地了解事实真相。
公民新闻也面临着一系列的问题与挑战。
公民新闻的可信度存在疑问。
由于发布者不受专业的编辑和审核,公民新闻的真实性难以保证,很难区分真假信息。
而且,公民新闻容易受到个人情感、主观态度和意识形态的影响,很难做到客观公正。
公民新闻的传播方式可能面临限制。
在一些国家或地区,政府会对社交媒体进行审查和干预,限制公民新闻的传播,影响公民记者的发声权利。
自媒体平台的运作规则也可能对公民新闻的传播造成限制。
为了发挥公民新闻的正面作用,解决其存在的问题和挑战,有几点值得注意。
加强媒体素养教育。
公民需要具备辨别真假信息的能力,学会使用多种方式收集、核实和验证新闻信息。
建立可靠的自媒体平台。
自媒体平台有责任对用户发布的信息进行审核和监管,确保信息的真实性和准确性。
政府部门也应该制定相应的政策和法规,对自媒体平台进行规范管理。
加强对公民新闻从业者的培训和支持,提高其新闻素养和采访能力,使其能够更好地履行新闻报道的义务。
自媒体时代下的公民新闻研究具有重要意义。
公民新闻为公众参与公共事务和传播信息提供了新的方式和机会,同时也对传统新闻报道提出了挑战。
但公民新闻的真实性和传播受限等问题仍然存在。
通过加强媒体素养教育、规范自媒体平台管理和加强对公民新闻从业者的培训和支持等措施,可以更好地发挥公民新闻的作用。
自媒体时代下公民新闻研究随着互联网技术的发展和普及,自媒体已经成为了一种新的传播形式,它让普通市民也有了传播信息和表达意见的平台。
自媒体时代下的公民新闻,已经成为学术界和社会关注的焦点。
本文将从自媒体时代的特点、公民新闻的概念、自媒体时代下的公民新闻形式、以及公民新闻研究的现状和未来展望等方面展开研究。
一、自媒体时代的特点自媒体时代是指以互联网为基础,个人或小团体利用自身的社会资源和信息技术,进行信息传播和自我表达的时代。
自媒体时代的最大特点就是去中心化,任何人都可以成为自媒体。
通过各种社交媒体平台和个人博客,个人可以轻松地创作和发布自己的内容,形成自己的粉丝群体和影响力。
自媒体还具有互动性强、传播速度快、内容多样等特点。
二、公民新闻的概念公民新闻是指由普通市民使用各种媒介工具,通过自己的视角和方式,对社会事件进行观察和报道的行为。
公民新闻不受传统媒体的限制,更关注社会底层事件和民意表达,是一种民间的新闻表达形式。
公民新闻是公民社会的一部分,通过公民新闻可以了解公众的意见和反应,同时也可以帮助传统媒体更全面地报道事实。
三、自媒体时代下的公民新闻形式在自媒体时代,公民新闻的表现形式更加多样化和个性化。
首先是社交媒体平台上的个人自媒体账号,比如微博、微信公众号、抖音等,这些平台让公民可以直接发布文字、图片、视频等多种形式的新闻内容。
其次是个人博客和网站,个人可以自行建立博客网站,实现自由发布和管理新闻信息。
还有一些新型的公民新闻组织,他们通过自身平台,组织公民进行新闻报道和采访,发挥公民新闻的社会监督功能。
四、公民新闻研究的现状公民新闻研究是在自媒体时代得到越来越多的学术关注。
目前,已经有一些学者对公民新闻进行了深入的研究,主要包括以下几个方面:首先是公民新闻的传播特点研究,包括公民新闻的传播途径、受众群体和传播效果等方面的研究。
其次是公民新闻的内容研究,研究公民新闻所报道的内容类型、报道角度和报道特点等。
自媒体时代下公民新闻研究一、自媒体时代下的公民新闻现状和特点1. 公民新闻的崛起随着互联网的普及和移动设备的普及,每个人都可以轻松地发布文字、图片、视频等多种形式的信息。
这使得公民新闻得以迅速崛起,成为传统新闻媒体之外的一种新的新闻形式。
公民新闻的发布者可以是任何人,他们不需要经过专业的报道训练,只需有一部智能手机和对事件的观察和判断能力就可以发布新闻。
这种开放式的新闻发布模式使得更多的社会事件得到了关注和报道。
2. 多样化的内容形式在自媒体时代,公民新闻可以以多种形式呈现,包括文字、图片、视频、直播等。
在传统的新闻报道中,以文字为主的形式居多,而在自媒体时代,公民新闻更加注重多媒体的形式,利用图片和视频等形式来呈现事件和事实,从而更生动地向受众传递信息。
3. 即时性和直观性由于公民新闻的发布者通常是事件的目击者或亲历者,他们可以第一时间将事件的情况呈现给大众。
这种即时性和直观性使得公民新闻在传播过程中更具有吸引力和说服力,受众更容易被信息吸引和接受。
4. 多元化的视角和观点在自媒体时代,公民新闻的发布者来自各行各业,他们对事件和事实的看法和观点也是多种多样的。
相比传统的新闻报道,公民新闻更容易呈现不同的视角和观点,这为受众提供了更多样化的信息选择,也更能满足不同人群的信息需求。
二、公民新闻的价值和影响1. 弥补传统新闻的不足传统的新闻报道通常受到各种限制,包括时间、空间和资源等方面的限制。
而公民新闻的出现弥补了传统新闻的不足,它可以以更灵活、更直观的方式呈现事件和事实,丰富了新闻报道的内容和形式,更好地满足了受众的信息需求。
2. 增加舆论参与和传播效果在自媒体时代,公民新闻的传播范围得到了很大的扩展,通过社交媒体等平台,公民新闻可以迅速传播到更广泛的受众群体中。
更多的人参与新闻报道和评论,使得舆论更加多元化和丰富化,这对于公共事务的处理和社会问题的解决都具有积极的影响。
3. 提升新闻报道的真实性和可信度公民新闻的发布者通常是事件的目击者或亲历者,他们将自己的视角和观点呈现给受众,这种直观性和真实性使得公民新闻在一定程度上提升了新闻报道的真实性和可信度。
自媒体时代下公民新闻研究【摘要】本文探讨了在自媒体时代下公民新闻的研究问题。
首先介绍了自媒体时代的背景,讨论了自媒体对公民新闻的影响。
接着定义了公民新闻并分析其特点,探讨了自媒体时代下公民新闻的研究现状。
最后提出了自媒体时代下公民新闻研究的方法与途径,并展望了未来的研究方向。
通过本文的研究,可以更好地认识自媒体时代下公民新闻的重要性和挑战,为相关领域的学术研究提供参考。
【关键词】自媒体时代、公民新闻、研究、定义、特点、影响、现状、方法、途径、结论、展望1. 引言1.1 引言在当今数字化信息时代,自媒体平台的兴起已经成为不可忽视的现象。
随着社交网络、博客、视频网站等自媒体平台的普及,普通市民不再依赖传统媒体,而可以通过自主发布和传播信息,成为新闻传播的参与者和创作者。
这种去中心化的信息传播方式带来了公民新闻的崛起,使得每个人都有能力成为新闻披露者和评论者。
自媒体时代下的公民新闻研究正成为学术界和社会各界关注的焦点。
通过对自媒体时代的背景、自媒体对公民新闻的影响、公民新闻的定义和特点、自媒体时代下公民新闻的研究现状以及自媒体时代下公民新闻研究的方法与途径等方面进行深入探讨,我们可以更好地了解公民新闻在自媒体时代的作用与影响。
本文将对这些问题进行分析与探讨,以期为今后的相关研究提供一定的借鉴与启示。
2. 正文2.1 自媒体时代的背景自媒体是指个人通过互联网、社交媒体等平台发布信息和管理内容,实现个人信息生产和传播的方式。
随着互联网和移动互联网的普及,自媒体在社会中扮演着越来越重要的角色。
自媒体时代的背景主要包括以下几个方面:1. 互联网技术的发展:随着互联网技术的不断进步,人们可以更加便捷地获取信息、表达观点和传播消息。
这为自媒体的兴起提供了技术基础。
2. 社交媒体的盛行:社交媒体如微博、微信等成为人们获取信息和交流观点的重要平台,个人可以通过这些平台发表文章、发布视频等内容,吸引更多人关注。
3. 信息传播的多样化:传统媒体受限于版面和时间,信息传播相对受限。
我国公民新闻的研究现状与特点分析本文对我国公民新闻的研究现状与特点进行了分析。
指出国内学界关于“公民新闻”的研究主要有:公民新闻与公共新闻关系辨析,国外公民新闻的发展情况,我国公民新闻的发展现状,公民新闻的传播形态与实践,公民新闻之影响等。
但研究中也存在着不少问题,需要学界引起高度重视并推进研究深入发展。
标签:公民新闻;研究现状;特点进入新世纪以后,随着互联网、手机、移动通信等技术的发展以及公民参与意识的增强,公民新闻得到了进一步发展。
海外的公民新闻之风也吹向了我国。
据有关文献介绍,“公民新闻”的相关知识是在2004年前后被我国学者引入的,之后就一直是我国学界和业界讨论与研究的热点。
浙江大学的邵培仁是国内较早关注国外公民新闻理论与实践的学者,他在文章中将公民新闻称作市民新闻,分析了市民新闻学的四个特点,即突发性、遭遇性、开放性和非正式化。
针对市民新闻学这个新兴事物的兴起,他认为“需要建立起应对市民新闻学兴起的健全机制,以避免新闻传播领域的‘失控’和风险。
”[1]通过在中国期刊网的搜索可知,公民新闻是近年来我国学界研究的热门领域。
在对文献进行梳理后,我们可以发现,国内学界关于“公民新闻”的研究主要集中在以下几个方面:一、关于公民新闻与公共新闻关系之辨析有的学者认为,“公民新闻”就是“公共新闻”。
中国人民大学的蔡雯在他的文章中将公共新闻称为公民新闻。
[2]也有学者认为,“公民新闻”与“公共新闻”并不是一回事,二者有着很大的区别。
西北大学的张羽指出,与公共新闻相比,“公民新闻”有了两个明显甚至革命性的变化:一是公民们在事件报道和传播中的地位发生了变化;二是报道的领域发生了变化。
[3]武汉大学的余建清则从公共新闻与公民新闻产生的时代与背景、实践方式等几个方面分析了二者之间的区别。
[4]二、关于国外公民新闻的发展情况研究1、美国公民新闻的兴起、发展与演变蔡雯和郭翠玲介绍了美国公共新闻运动的兴起、发展以及向公民新闻演变的过程。
新闻传播学类毕业论文文献综述一、引言新闻传播学是一门研究新闻媒体与社会传播相互作用关系的学科,以其对社会信息传播的影响力和传播效果的研究备受关注。
本文通过对相关文献的综述,探讨了新闻传播学领域的一些重要研究主题和方法。
二、新闻传播效果研究新闻传播效果研究是新闻传播学的核心内容之一。
在这方面,研究学者们通过各种研究方法,如实验研究、问卷调查和观察研究等,探索了新闻报道对个体和社会的影响。
其中,多数研究集中在新闻传播的认知效果、态度效果和行为效果等方面。
三、新闻传播的社会影响新闻传播不仅仅是在个体层面上产生影响,也对整个社会产生着深远的影响。
在这方面的研究中,学者们主要关注新闻媒体对社会议程设置和公众舆论形成的影响,以及新闻媒体对社会变革、政治参与和民主发展的推动作用。
四、新闻传播与公共健康随着互联网时代的到来,公共健康传播成为一个重要的研究领域。
新闻媒体在公共健康信息传播中扮演着重要的角色。
学者们通过研究新闻报道和社交媒体上的公共健康信息传播,以及公众对这些信息的接受和反应,探讨了新闻传播对公共健康意识、态度和行为的影响。
五、新闻传播伦理研究新闻传播伦理是新闻传播学的重要组成部分。
伦理的研究关注新闻报道中的价值观、诚信、隐私保护等问题。
通过综述相关文献,我们可以了解到学者们对新闻传播伦理的研究兴趣,并对这一领域的未来发展进行展望。
六、新闻传播技术与创新新闻传播技术的不断发展带来了新闻传播方式和形式的革新。
本节综述一些关于新闻传播技术应用、社交媒体以及新闻媒体与人工智能的结合等相关研究,以及这些创新对新闻传播学的意义和影响。
七、结论通过对以上文献的综述,我们可以看到新闻传播学类毕业论文研究的广度和深度。
从新闻传播效果到社会影响,从公共健康到伦理问题,再到新闻传播技术与创新,这些研究主题展示了新闻传播学作为一门多样而复杂的学科的特点。
随着社会的发展和技术的进步,新闻传播学的研究也将面临新的机遇和挑战。
当代中国公民社会研究综述-兼论公民社会研究进路当代中国公民社会研究综述-兼论公民社会研究进路进入90年代以来,civil society(市民社会或公民社会)的研究逐步成为中国学界研究的重点,知识界就此理论进行严肃的反思,相关的研究成果叠出,涉及领域广泛。
文章拟就90年代以来当代中国的市民社会研究状况做一个概括性的总结。
一、中国公民社会理论研究兴起的背景从civil society的本源来看,它是一个完全源于西方的极富包容性和开放性而内涵不断变化的概念,在漫长的历史演变过程中被赋予了丰富的涵义,甚至可以说是不同的意蕴。
然而,从90年代开始,大陆学界对这一概念倾注了大量的热诚。
对中国大陆的学者而言,借助于这样一个纯粹西方的概念并不仅仅是用于解决现实的困境,更多的是希望能用其来提供一个解决中国现代化发展的路径及国家与社会关系的一种理想框架。
1.从整个世界的大环境来看,自上个世纪70年代开始的公民社会理论在西方的重新复苏为中国学术界提供了最直接的知识来源。
西方公民社会理论之所以复兴,其原因在于:A.从上个世纪70年代以来,几乎所有的非西方国家都面临着强大的民主化浪潮,在这股浪潮的推动下,人们重拾了对市民社会的关注。
B.前苏联、东欧的社会主义国家日益暴露出来的高度集权的弊端使人们开始对斯大林式的全权国家进行反思。
从70年代起在东欧的一些国家自下而上的出现了声势浩大的争取民主的运动,一些学者借助于市民社会的概念对表达他们的反国家主义的思想,最终酿成了90年代初的苏联、东欧巨变。
有学者把巨变看成是市民社会复苏的直接结果。
C.从整个西方社会来看,二战后,随着凯恩斯主义的失灵,福利国家的危机,也促使一部分学者呼吁限制国家的权力和活动范围,向市民社会回归。
国家中心论开始衰落,人们期待官方的、扎根于共同体的组织比国家更能解决所面临的实际问题。
80年代起,随着治理和善治理论的兴起,国家权力重新向社会回归,公民社会理论家开始从政治社会学的角度对此理论展开研究。
关于国内公民新闻研究文献的综述虽然公民新闻进入中国学界研究实现的时间比较短,对于公民新闻的研究成果,基本包括一下几个方面,公民新闻的定义、产生的原因、主要特点、公民新闻与公共新闻之间的差异、公民新闻对于传统媒体的影响以及其存在的问题和解决对策。
一、关于什么是公民新闻在大量关于公民新闻的研究文献中,作者都对公民新闻进行了定义。
其定义基本都从两个方面说明了公民新闻的概念,一是传播主体。
“公民新闻”又称“参与新闻”其参与者都是公民,这里的公民指的是非专业新闻传播者。
二是传播方法。
公民新闻是所使用的传播渠道一部分是传统的大众传媒,另一部分是类似互联网络、数码相机、DV、摄像手机等喂代表的个人通讯设施。
[1]二、关于公民新闻产生的原因对于公民新闻产生的原因,在大量研究文献中。
都表示,公民新闻产生的原因不外乎两点:第一,科学通信技术的发展与普及推动新闻传播的飞速发展。
新闻媒体的发展,离不开印刷术以及电子传播技术的进步。
如今,数码照相机、数码摄像机、百兆手机、互联网等传播技术、数字技术已经为更多的普通公众所掌握,为公民搜集、发布新闻提供了必要的技术条件,似的发布新闻的门槛不在高高在上,不在是传统的专业媒体运用印刷设备等高成本的工具,才能完成的活动。
这些先进的激素,似的普通大众可以利用各种个人通信设备制作出高质量的音频、图片和视频,冰通过网络得以传播。
[1]第二,公民对于传统媒体的不满导致公民的参与意识增强。
新闻同质化导致了公民对于重复新闻的厌烦心理,在信息洪流汹涌而至的同时,伴随的是大量无用的信息,人们对于新闻媒体所提供的新闻越来越感到不不满。
他们期待打破这样的之中僵局,从被动的、消极的接受媒体提供的信息,转变为积极的、主动的追求自己所真正需要的内容,从而擦怒新闻活动之中,吃呢更为自己所消费的信息的生产者和制作者。
此外,华中师范大学朱长萍在《公民新闻事件及其理论分析》中还表示,公民新闻所产生的原因除了上述两点之外还包括两点原因,一是社会对民主政治的追求。
人们借由网络上的公民新闻网站、博客、播客等传播新闻和信息、发表自己的见解,来表达自己对政治的不同意见和看法,同时客观上推动了社会民主的进程。
[2]西北大学马艳在《当前媒介生态环境下我国公民新闻的实践和发展》中也提到,我国传媒已经有了“传播信息、反映舆情、引导舆论、凝聚公众意识、表达公众利益、甚至有限度地批判政府政策、制约政治权利的功能”,为公民新闻的发展提供了表达渠道。
二是分众化、个性化传播格式的形成。
面对着网络上海量的媒体提供的同质化的信息,新闻的受众越来越一句自己的兴趣形成小众化的发展趋势,呈现出个性化、社区化的特征。
人们开始根据不同专业、不同职业、不同文化背景各取所需的在网络上搜寻自己所需要的信息,因此,逐步形成了一个分众化、个性化的传播格局。
[3]三、关于公民新闻的特点学者邵培仁在《从全民阅读时代到全民写作时代(下)——论世界“参与新闻”运动》中提出了公民新闻的7个不同于传统媒体的基本特征。
[4]而兰州大学刘玄在《我国公民新闻的现状、问题以及对策研究》中认为,除了这7点之外,公民新闻还具有,互动性和多元性的特征,并认为iefei专业化是公民新闻最主要的特征。
[1]华中师范大学朱长萍在《公民新闻事件及其理论分析中》中,也给出了公民新闻的4个基本特征。
[2]刘畅在《公民新闻——重启对话时代》中也提到了,公民新闻具有对话性的特征。
[5]河南大学梁纪朋在《公民新闻发招现状研究》中也同样提出了相类似的4条基本特征。
并认为,公民新闻传播的特性充分体现了其大众性质,是一种原生态的大众文化。
[6]四、关于公民新闻与公共新闻的差异在这一点的研究上,大量的研究文献表示,作者对于公民新闻与公共新闻的存在的差异的看法基本相同。
第一,是两者的产生的历史条件不同。
“公共新闻”是在20世纪90年代前后针对美国民众对于政治的疏离和报纸阅读率下降,由业界、学界和研究机构共同推进的一场旨在“重振社区精神”的新闻改革运动,是以大众媒体为主导的新闻创新实践。
而“公民新闻”的勃兴主要依赖于强大的技术推动力,摄像手机、DV等新闻采集工具的普及以及网络技术的发展,使普通公众可以脱离大众媒体的操控,主动地、自发地运用新媒体技术传播自己的所见所闻,表达自己的观点和主张。
第二,公众新闻与公共新闻传播的主体不同。
在公民新闻中,公民是出于主动地位的,是普通公民给予便利的技术条件开展的新闻采集、编辑、传播以及新闻评价等新闻传播活动。
而公共新闻运动主导者是传统媒体,公民只是被发动、组织起来的参与者。
虽然公众参与媒体讨论的机会增多了,但公众仍旧处于被动地位。
公共讨论和调研的内容是由媒体确定的,整个报道过程也是由媒体组织并控制的。
[7]第三、公民新闻与公共新闻的理论基础不同。
公民新闻的理论依据主要是新闻自由理论和民主参与理论。
公民共享新闻学则是西方新闻界“言论与出版自由”这个传统信仰体系的延伸。
公共新闻的理论依据则是社会责任论,即新闻媒体应踢人自己的公共价值,强化媒体的社会公共定位,在共同社会信息、化解社会矛盾、维护社会的稳定发展方面发挥自身的公共功能。
[2]此外,蔡雯在《从“公共新闻”到“公民新闻”——试析西方国家新闻传播正在发生的变化》中还指出,公民新闻与公共新闻两者的特征不同。
“公共新闻”以报道内容与报道方式的双重“公共性”为特征,“公共”一词,既指报道对象是与公共利益相关的事件或问题,又指报道方式为“公众参与式”。
而“公民新闻”是指普通公民作为新闻报道者传播新闻,“公民”一词主要界定报道主体,而非界定报道内容。
换句话说,“公民新闻”的内容不一定都具有“公共性”,它既可以关注公共领域的问题或事件,也可以表达与公共利益无关的个人琐事或感受。
[7]还有研究者认为,在报道领域中公民新闻和公共新闻业存在着差异。
在公共新闻中,报道主要集中于公共事务领域。
媒体的主用是为了引导更多的受众参与到社会公共事务的讨论之中,咦促成公共问题的解决。
而在公民新闻中公民可以就任何新闻事件展开公共的报道和传播,其报道领域没有具体的限制,而完全取决于公民自己的兴趣和需求。
[2]五、关于公民新闻给传统媒体带来的影响石磊在《从公民新闻看传媒接近权的实现路径》中提出了,公民新闻在新闻的生产模式、舆论形成模式上改变了传统的模式。
还认为,公民新闻打破了传统媒体的舆论引导权,是个人的意见获得了有力传播,社会上弱势群体的已将和声音有个更大的表达空间。
[8]大部分研究者都表示,公民新闻的出现,自此动摇了传统媒体在新闻报道中的主题地位,是对传统媒体权威性的挑战。
六、关于公民新闻在中国发展中存在的问题大量研究表示,公民新闻先存在的最主要问题就是新闻的真实性问题。
同时,研究者普遍认为造成新闻失真的一个主要原因就是新闻把关问题。
祈欣在《我国公民新闻发展中存在的问题及其对策研究》中提到,与传统媒体严格的把关标准相比,公民新闻在某些题材上的把关标准相对模糊,而造成把关缺失。
[9]合肥学院的潇潇在《论公民新闻时代的新闻图片失实》中指出,新闻图片失实主要是由于公民新闻的客观性和伦理性的缺失。
[10]胡靓在《浅议公民新闻的现状及问题》中也提出造成公民新闻失真的另一原因是,公民新闻信息发布者的素质良莠不齐,因此造成了新闻的真实性、客观性收到了质疑。
[11]其次就是,公民新闻所以发的道德伦理问题。
大量研究者表明,我国由于目前公民新闻发展水平不高,大部分的公民新闻还仅限于记录个人情感的方面,也因此造成了许多消极结果:个人隐私的泄露、黄色信息的泛滥等现象引发的一系列的道德和伦理上的问题。
[4]河北大学新闻传播学院的马原在《从新闻波尔现象看公民新闻的本土实践》中提到,正式因为公民新闻所带了的一系列伦理道德问题,导致了公民新闻面临着权威性的消失七、公民新闻存在问题的解决方案根据公民新闻存在的具体问题,大量研究提出了加强信息法律法规建设、道德建设。
另外,在河南大学梁纪朋的《公民新闻发展现状研究》中强调,中国的新闻体制和构建与西方国家根本不同,在海外发展起来的“公民新闻”不能照搬到国内,需建立一个我国自己的网络“公民新闻”规制体系。
还提出了,构建公民新闻的技术规制。
祈欣在《我国公民新闻发展中存在的问题及其对策研究》中提出了在全社会开展媒介素质教育,培养更多的参与者和实践者。
还认为,一些公民新闻的能手,也可以向专业主义发展,有可能成为专业记者。
除了以上说的几点之外,还有大量的研究集中在网络环境下公民新闻的各种时间形式的讨论。
这类研究大都没有提出公民新闻的概念,只是就其实践形式进行案例分析。
同时,还有些就公共新闻对于纠正“传媒歧视”问题展开了一系列研究。
参考文献:1.刘玄兰州大学《我国公民新闻的现状、问题及对策研究》2.朱长萍华中师范大学《公民新闻时间以及理论分析》3.马艳西北大学《当前媒介生态环境下我国公民新闻的实践和发展》4.邵培仁《从全民阅读时代到全民写作时代(下)——论世界“参与新闻”运动》5.刘畅、尚婧《公民新闻——重启对话时代》6.梁纪朋河南大学《公民新闻发展现状研究》7.蔡雯《从“公共新闻”到“公民新闻”—试析西方国家新闻传播正在发生的变化》8.石磊四川师范大学《从公民新闻看重没接近权的实现路径》9.祈欣《我国公民新闻发展中存在的问题及其对策研究》10.潇潇《论公民新闻时代的新闻图片失实》11.胡靓《浅议公民新闻的现状及问题》12.宫秀军《公民新闻的理论主张和社会影响》13.张羽西北大学《我国公民新闻的发展现状与问题》14.陈坤鹏华中师范大学《试论公民新闻在克服与消除传媒歧视中的作用》15.王美清泉州师范学院《试论“公民新闻”的存在与发展》16.傅钰、周亚楠《网络时代我国公民新闻现状分析》。