陈述句的否定形式
1. 用not构成的否定句：主语+助动词/情态动词/ be + not+…
He is not back yet.
We haven’t forgotten you.
You shouldn’t be so silly.
He won’t go, but they will.
Money could not buy happiness.
I like the salad, but I don’t like this soup.
He wants a girl friend, but he doesn’t want to get married.
You didn’t understand what I said, did you ?
You needn’t try to explain.
I didn’t use to like opera, but now I’m getting interested.
I usedn’t to like opera, but now I’m getting interested.
2. 祈使句的否定句：Don’t+动词原形…。
Don’t worry. I’ll look after you.
Don’t believe a word he says.
Don’t be so rude.
3. 非谓语动词（不定式，分词，动名词）的否定式：把not放在to do; doing; 的前面。
It’s important not to worry.
He said he deeply regretted not being able to help.
Not knowing what to do, Shelly asked advice of her friend.
He reproached me for not having told it to him.
4. not与除谓语以外的其他句子成分连用：
Come early, but not before six.
It’s working, but not properly.
I believe he will succeed, though no t without some difficulty.
not用在I hope; I believe; I’m afraid; I guess; I suppose; I expect之后，构成省略句。
—Will it snow today ?
—I hope not.
5. 用no构成否定句：no+名词（单，复数，不可数）相当于not+ a +名词/ not + any +名词
The nations of Europe and America have found that no country can produce all its needs without trading. Take that towel, I have no other.
I can walk no farther.
There is no knowing what will happen.
6. 某些否定副词或代词：seldom; never; hardly; rarely; little; few; none; nowhere; neither等在句中构成否定句：
I can seldom find time for reading.
Mirror tells only the facts, never the poetry.
The rumor came from nowhere.
None but fools have ever believed it.
7. 否定转移：当think; believe; suppose; imagine等动词引导否定意义的宾语从句时，把从句中的not提到主句这些动词前面，是主句变成否定句：
I don’t think she’s at home, but I’ll go and see.
I don’t imagine that he’ll enjoy it.
8.部分否定：
注意部分否定的结构：
Not all…=All…not…
Not both…=Both…not…
Not every…=Every…not…
I don’t remember all the names.
All is not gold that glitters.
It is not found everywhere.
Not everyone likes this film.
9. 用否定形式表示肯定的意义：
注意这些句型：
cannot…too.. / cannot… more: 越…就越好；再…不过了。
You cannot be too careful.
A man can never have too many friends.
常见考法
1.反义疑问句的回答；
2.否定疑问句的回答；
3.情景对话中肯定否定的确定；
4.not与相关副词的搭配；
5.全部否定与部分否定等。
误区提醒
1.反义疑问句受汉语影响出错；
2.否定疑问句回答时肯定否定弄反；
3.固定搭配不熟悉；
4.全部否定与部分否定弄混。
【典型例题】
1. —Aren’t you feeling tired ?
—______, I am rather.
A. Yes
B. No
C. Not at all
D. Never
解析：错选B。受汉语意思影响；否定疑问句的回答方法和反义疑问句前否后肯情况的回答是相同的，即汉语的肯定和否定分别对应英语的no 和yes.千万要注意。正确答案为A。
2. —She isn’t a dancing teacher, is she ?
—______.
A. Yes, she isn’t
B. No, she is
C. Yes, she wasn’t
D. No, but she was.
解析：错选B。原因同上。正确答案为D。
3. —Will you go shopping with us this afternoon?
—_____but I’ve got quite a lot of homework to do.
A. Of course
B. I’d like to
C. That’s all right
D. No, I won’t
解析：错选D。对方邀请与其一起购物，根据回答的后半句，应该是去不了；但but所提示的信息是受邀请方想去，可是去不了；正确答案为B。
4. —If our parents would listen more to us, they would understand us better.
—_____. They just expect us to listen.
A. All right
B. No problem
C. Good idea
D. I can’t agree more
解析：错选A。根据题意，此处应该表赞同；因为误把选项D当成是反对。
I can’t agree more .的意思是“我太同意（你的意见了）”。
陈述句变双重否定句练习 双重否定句 双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如"不……不"、"没有……不"、"不" 等。 双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如： 1、他不敢不去。（强烈） 2、我不得不告诉你事情的原委。 （强烈）3、没有谁不惧怕他的威严。（强烈） 4、你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那 就非得有毅力不可。（强烈） 5、他不会不同情我的。（委婉） 6、没有什么不可以。（委婉） 书面语中还经常使用" 无不、无非、不无、必不" 等双重否定词语来表示肯定。例如： 1、他的话不无道理。 2、在场的观众无不为他的精彩表演所打动。 3、他无非是想多捞点退休金罢了。 4、我虽然年轻，但未必不是你的对手。 双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句 1 、我对老师们的勇敢，不得不从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句） 可以改为： 1 我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
2 我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。 练习 1、香港回归伟大的祖国，我们无不感到无比自豪。 2、您为我们付出了这样高的代价，非足以表达您对中国人民的友谊不可。 3、每个小孩子都喜欢小动物。 4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 5、信赖，往往创造出美好的世界。 6、这是伟大的奇观。 7、你应该知道这件事。 8、我们建成了希望小学。
9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 10、星期天，我们必须去看排球赛。 11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。 12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。 14、写得不怎么样，但还是有希望的。 TOP 肯定句、否定句、双重否定句练习题 一、把肯定句改为否定句，把否定句改为肯定句。 1、街上的人真多。 2、说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。 3、谁也不能否认地球不是绕太阳运行的。 4、他是一个听话的孩子。 5、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
陈述句变否定句 陈述句：是用来陈述一件事情或表示一种看法，可分为肯定句和否定句两种形式。 一、变否定句： 1.当谓语动词是be动词,am, is are或者过去时was, were时，直 接在这些词后面加not构成否定形式，即am not, is not=isn’t , are not=aren’t。如果句子里有some，在否定句中要变成any。 and 变成or。 Eg. She is a beautiful girl. (改为否定句) - She isn’t a beautiful girl. There are some students in Sun school. (改为否定句) -There aren’t any students in Sun school. 2.当句子中谓语动词是助动词will,情态动词can, could, should, must等时，直接在助动词和情态动词后加not 变为否定句。 注意will not = won’t, can not=can’t, must not =mustn’t 表示禁止。如果句子里有some，在否定句中要变成any。and 变成or。Eg .My family will go to Beijing and Qingdao next Sunday . (改为否定句) -My family will not go to Beijing or Qingdao next Sunday. They can run very fast. (改为否定句) -They can’t run very fast. 3.Eg.谓语动词是行为动词而又没有助动词或情态动词时，必须
陈述句变否定句 一、把下列陈述句改为否定句。 1. We go to school on Sunday. We don’t go to school on Sunday. 答案解析：陈述句改为否定句时，如果句中没有be动词，找主语，如果主语不是第三人称单数，时态是一般现在时，在主语后加don’t。 2. We’ll go to the park this afternoon. We won’t go to the park this afternoon. 答案解析：陈述句改为否定句时，will的否定形式是won’t。 3. I am watching TV now. I am not watching TV now. 答案解析：陈述句改为否定句时，当句中有be动词时，在be动词后not。 4. Jack’father is a teacher. Jack’father isn’t a teacher. 答案解析：陈述句改为否定句时，当句中有be动词时，在be动词后not。 5. The dog runs fast. The dog doesn’t run fast. 答案解析：陈述句改为否定句时，如果句中没有be动词，找主语，如果主语是第三人称单数，时态是一般现在时，主语后加doesn’t。 6. The baby can speak. The baby can’t speak. 答案解析：陈述句改为否定句时，句中有can ，may等时，在主语后直接加not。 7. There is some water in the bottle. There isn’t any water in the bottle. 答案解析：陈述句改为否定句时，当句中有be动词时，在be动词后not,some 要改为any。 8. Her mother works hard. Her mother doesn’t work hard. 答案解析：陈述句改为否定句时，如果句中没有be动词，找主语，如果主语是第三人称单数，时态是一般现在时，主语后加d oesn’t。 9. They like reading books. They don’t like reading books. 答案解析：陈述句改为否定句时，如果句中没有be动词，找主语，如果主语不是第三人称单数，时态是一般现在时，在主语后加don’t。 10. We had lessons this morning. We didn’t have lessons this morning. 答案解析：陈述句改为否定句时，如果句中没有be动词，找主语，如果主语不是第三人称单数，时态是一般过去时，在主语后加didn’t。 11. I have a doll. I don’t have a doll. 答案解析：陈述句改为否定句时，如果句中没有be动词，找主语，如果主语不是第三人称单数，时态是一般现在时，在主语后加don’t。 12. It is a fish. It isn’t a fish. 答案解析：陈述句改为否定句时，当句中有be动词时，在be动词后not。 13. They speak English. They don’t speak English. 答案解析：陈述句改为否定句时，如果句中没有be动词，找主语，如果主语不是第三人称单数，时态是一般现在
陈述句变为否定句 1.如果陈述句中有be动词（am , are, is, was, were）,就在be动词后 面直接加not。 I am a student. → I am not a student. You are sad. → You are not sad. She is a good girl. → She is not a good girl. He is a good boy. → He is not a good boy. Yesterday was Monday. → Yesterday was not Monday. The students were busy yesterday. → The students were not busy yesterday. 2.如果陈述句中有情态动词（can must should may will等），就在情 态动词后面直接加not。 I can swim. →I can not swim. You will go to the park. → You will not go to the park. 3.如果陈述句中没有be动词也没有情态动词（就是实意动词），就 需要借助助动词（do, does, did）来帮助否定。 ①当句中的动词是原形时，加don’t I like English. → I do not like English. You have dinner. → You do not have dinner. ②当句中的动词是第三人称单数时，加doesn’t ，再加动词原形 She likes singing. →She doesn’t like singing. She does her homework. → She does not do her homework. (特例)
陈述句改成双重否定句的方法和步骤： 1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词； 2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语； 3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语； 4、检查改后的句子是否读得通顺。 双重否定词及分类： 1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不； 2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不； 3、不……不……、没有……不……、非……不可。 双重否定是一句话中有两个否定词语，加强了肯定的意思。双重否定句的作用是加强语气。分类 双重否定句主要有三种形式。一种是两个否定副词连用，一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词，再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气。这三种句式中，否定副词（或否定意义的动词）加反问语气的，都具有加强语气的作用。例如，“敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？”，意思就是“是一个英雄”，但语气更强烈，强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”。 双重否定有两种形式： 1、由两个不构成。如：这件事我不得不做。 2、由一个反问词(难道，怎能等)加一个不组成，构成反问句．但也是双重否定句． 双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句强烈． 1、香港回归伟大的祖国，我们不得不感到无比自豪。 2、您为我们付出了这样高的代价，不得不表达您对中国人民的友谊。 3、没有哪个小孩子不喜欢小动物。 4、我对同学们的勇敢精神，从心底里不得不感到无限的敬佩。 5、信赖，不得不创造出美好的世界。 6、这不会不是伟大的奇观。 7、你不得不知道这件事。 8、我们不得不建成了希望小学。 9、詹天佑不会不是我国杰出的爱国工程师。 10、星期天,我们非去看排球赛不可。 11、报纸的诱惑力如此之大，每日非要读它不可。 12、他这样做虽然过分了点，但并不是没有道理的。 13、写得不怎么样，不是没有希望的。 14.我不得不承认那个是我的东西. 15.幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。 16.你不会不知道这件事。 他不可能不那么高。 这些灯没有哪两盏是相同的。 他不可能不迟到。
陈述句 1. 陈述句概念和基本类型 陈述句是用来陈述一件事或表达一种看法的句子。根据句中动词的类型和后接宾语的情况，通常又可将陈述句划分成一下五种形式： 类型 常见谓语动词 例句 主语+不及物动词 S+Vi sleep, walk, happen, come, go, stay, arrive, laugh,等 The boy slept for a long time. 那个男孩睡了很久。 主语+及物动词+宾语 raise, call, meet, eat, leave 等 Everyone knows the rule. ? 重点：陈述句的五大基本结构；陈述句的句型转换；祈使句的 含义。 ? 难点：陈述句的否定。 1. 否定大多时候是找原句中的助动词作文章，如果有助动词或be 动词就否定在它们身上，若没有需要判断时态和人称，借助do, did, does 进行否定； 2. think 等表观点词的否定转移； 3. either...or 等关联词的全否定。
? 注：S ：主语；Vi ：不及物动词；Vt ：及物动词；P ：表语；O ：宾语；C ：宾语补足语。 2. 陈述句的否定结构 陈述句的否定一般否定在be 动词、助动词或情态动词上，如： I am not a doctor but a teacher. 我不是一名医生而是一个老师。 I haven’t finished my homework yet. 我还没完成我的作业。 I can’t do it by myself. 我不能独立完成。 在以下几种情况下，句子否定比较特殊，需要特别注意。 1). 含有have 的否定句 (1). have 作实意动词，表“有”或“吃”时，否定在前，根据时态用don’t, doesn’t 或didn’t 否定，如： I didn’t have lunch today. 今天我没吃午饭。 (2). have 作为助动词，即在完成时中，否定直接用haven’t 既可，如： I haven’t been to China yet. 我还没去过中国。 2). 含有all, both, each, both…and…等的肯定句中，加not 为部分否定；若表示全部否定需要把上述词变成否定形式，即no, no one, nobody, none, neither, neither…nor…等词，如： 肯定：Both Tom and Jack are good students. 汤姆和杰克都是好学生。 否定：Neither Tom nor Jack is good student. 汤姆和杰克都不是好学生。 3). 句中含有already （已经），too （也）的肯定句加not 变为否定句时，要分别把already 和too 变为yet 和either ，如： 肯定：He has already finished his homework. S+Vt+O 每个人都知道这个规则。 主语+及物动词+双宾语 S+Vt+O+O give pass, lend, send, show, buy, make, find, draw 等 Tommy gave me a present yesterday. 汤米昨天送给我一个礼物。 主语+及物动词+宾语+补语 S+Vt+O+C make, call, find, have, ask, tell, keep, want, hear 等 He found the movie interesting. 他发现这部电影很有意思。 主语+系动词+表语 S+V(系动词)+P be, become, look, get, feel, see, turn, keep, sound 等 Tony felt happy. 托尼感到很开心。
陈述句改特殊疑问句的规则及练习 一、什么叫特殊疑问句？ 以疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有：what（什么），who（谁），whose（谁的），which（哪个），when（何时），where（哪里），how（怎样），why（为何）等。 1. what意为“什么”，用来对“事”或“职业”提问。 What is this? 这个是什么？ What is your father? 你爸爸是做什么的？ 2. who意为“谁”，用来对“人”提问。 Who is behind the door? 谁在门后？ 3. whose意为“谁的”，用来对物主代词及名词所有格进行提问。 Whose bag is this? 这个包是谁的？ 4. which意为“哪个”，既可以对“人”提问，也可以对“物”提问。 which season do you like best? 你最喜欢哪个季节？ 5. when意为“什么时候”，对时间提问。对具体钟点提问用“what time”。 When did you arrive? 你什么时候到的？ What time does the first class begin? 几点钟开始第一堂课？ 6. why 意为“为什么”，对原因提问。 Why are you late? 你为什么迟到? Why don’t we go to together? 我们为什么不一起去？ 7. where 意为“在哪里”，对地点提问。 where is lily? Lily在哪里？ 8. how 意为“怎样”，对方式、程度、状态等提问。 How are you today? 你今天怎么样？ How do you go to school every day? 你每天怎么去学校?
否定句变换口诀 1. 变否定，找be、 can ， be、can后边加not， 2. 无be无can找动词，动词前边加don't/doesn’t，后面动 词用原形。 【典型例题】 1. David watches TV every evening.（改为否定句） 2. She is buying some food in the supermarket（改为否定句） 3. He can play the piano.（改为否定句） 一般疑问句变换口诀 1. 一般问，找be、 can ， be、 can提前用问号； 2. 无be无can借用do（三单does）, 放到句首要大写。 【典型例题】 1. This is my toy car.（改为一般疑问句） 2. He can play basketball.（改为一般疑问句） 3. Jack speaks English very well. （改为一般疑问句） 对划线部分部提问口决 划线问，先把原句变疑问，找准特殊疑问词，放在句首去划线，动词词组do 代替，时态人称要注意。 【典型例题】 1. The children are flying kites in the park. （对画线部分提问） 2. There are ten books in the bag.（对画线部分提问） 3. She is a nurse. （对画线部分提问）
一、按要求完成句子（要求：A：改为一般疑问句 B：改为否定句） 1. I am a student.→A: B: 2. They are English cars. →A: B: 3. This is a pencil-box. →A: B: 4. Its name is Polly. →A: B: 5. Jim is at school. →A: B: 6. These are my English books. →A: B: 7. I know his name. →A: B: 8. Please look after your cat. →A: B: 9. There is some money in the purse. →A: B: 10. There are many apples on the tree. →A: B: 11. You can go to have a look. →A: B: 12. Come here, please. →A: B: 二、回答句子（A：肯定回答 B：否定回答） 1. Are you a teacher? →A: B: 2. Is this your ruler? →A: B: 3. Are those banana trees? →A: B: 4. Is it a nice room? →A: B: 5. Is there a picture on the wall? →A: B: 6. Are there any trees on the hill? →A: B: 7. Can you see a bird in the sky? →A: B: 8. Do you know Mr Wang? →A: B: 陈述句变一般疑问句 1. His father is an English teacher. _________________________________________ ? 2. These cats are crying.（喊叫） _________________________________________ ? 3. They can swim. _________________________________________ ? 4. I like to read（阅读） English. _________________________________________ ? 5. I go to school on foot.（走路） _________________________________________ ? 6. He likes English. _________________________________________ ? 7. His father goes to work by bus.（乘公共汽车） _________________________________________ ? 8. He is crying（哭） under the tree. _________________________________________ ? 9. The boy does some housework（家庭作业） at home. _________________________________________ ? 10. The children had a good time in the park（公园）. _________________________________________ ?
陈述句变否定句的练习题 I. Be动词 I. He is a boy. 2.1 am your friend. 3. My sister is a beatiful girl. 4. My mother is a worker. 5. They are in the classroom. 6. There are some books on the bookshelf. 7. I was at home yesterday. 8. They were in Beiji ng ten years ago. 9. I am look ing for a job recen tly. 10. The stude nts are play ing basketball in the playgro und. II. 情态动词 1. Lucy will be back in a week. 2. She can sing a song and draw a picture. 3. You can use the dict ion ary. 4. Peter n eed go home tomorrow. 5. You should line up whe n you wait for a bus. 6. We n eed lear n someth ing to cook. 7. I can write a book. 8. You should say “ Sorry” to somebody who you hurt him. 9. He must stay at home to finish his homework. 10. I can go to Shan ghai Zoo.I II. 实意动词 1. We come from Chi na. 2. We like the mask. 3. He likes the violi n. 4. Have some bread, Tom. 5. Please ope n your books. 6. I like Chinese、Maths、Art and PE. 7. She has a shower in the morning. 8. Peter did lots of work in the compa ny last ni ght. 9. They had a lot of fun in past ten years. 10. I used to play the pia no. answer: I. Be 动词 1. He is a boy. He is n ot a boy. 2. I am your friend. I am not your friend. 3. My sister is a beatiful girl. My sister is not a beatiful girl. 4. My mother is a worker. My mother is not a worker. 5. They are in the classroom. They are not in the classroo. 6. There are some books on the bookshelf. There are not any books on the bookshelf. 7. I was at home yesterday. I was not at home yesterday. 8. They were in Beijing ten years ago. They were not in Beijing ten years ago. 9. I am look ing for a job recen tly. I am not look ing for a job rece ntly. 10. The stude nts are play ing basketball in the playgro und. The stude nts are not play ing basket
句型转换的方法 一、肯定句改否定句的方法——一步法 1、在be动词后加not。如：is not ，are not ，am not，was not，were not； 2、在can，should，will等后加not。如：cannot，should not，will not； 3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。 4、some 改成any。 把下面的句子变成否定句。 1.She is watching TV now. 2.We go to school on Sunday. 3.His father works hard. 4.Jack's mother is a nurse. 5.The cat runs fast. 6.They like reading books. 7.My grandpa gives me a hot dog. 8.Tom often walks to school.
9.I have a doll. 10.It is eating fish. 二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法 1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some 改成any，my改成your等）句点改成问号。 2、把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄，（some 改成any，my 改成your等）句点改成问号。 例如：陈述句: They are in the park. He can play the guitar.. 一般疑问句: Are they in the park? Can he play the guitar? 把下列句子变成一般疑问句 1. I am listening to music. ______________________________________ 2. Mike is a student. _______________________________________ 3. Sarah can clean the classroom. ________________________________________ 4. They are in the zoo. ________________________________________ 5. There are some flowers in the vase. ________________________________________ 6.This is my sister. _________________________________________ 7.We are sweeping the floor.
双重否定句和陈述句的转换 (一) 双重否定句 （1）定义 双重否定就是有两个否定词,即表示肯定的意思。双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。例如:“他不是不来”意思是他要来的。“我不得不承认那个本是我的.”，不得不就是双重否定，这句话的原意为：我承认那个本是我的。 （2）双重否定的两种形式： 1、由两个不构成。如：这件事我不得不做。 2、由一个反问词(难道，怎能等)加一个不组成，构成反问句．但也是双重否定句． 注：确定句子到底是肯或否，先数一下有几个否定词。偶数个否定词，句意为肯；奇数个否定词，句意为否。表示否定的词大概有：未、非、否、莫、不等等。 （二）陈述句变双重否定句练习（用两种方法分别对下列陈述句进行修改） 方法1：先找出句子的中心，即主谓宾部分，在动词前面加上或改为“不得不，不能不……”或两个否定词之类的词语，使其变为双重否定句，但是最后一定要检查一下，不要改变句子原来的本意。 方法2：用前面讲过的把陈述句变反问句的方法也可以用。 1 香港回归伟大的住过，我们感到无比的自豪。 2 每个小孩子都喜欢小动物。 3 我对同学的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 4 这是伟大的奇观。 5 你应该知道这件事。 6 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 7 星期天，我们必须去看比赛。 8 我们应当参加集体活动。 9 要去遥远的地方，我要和爸爸妈妈商量商量。 10 我们得保证那东西完好无缺。 9报纸的诱惑力如此之大，我每天都要读它。 （后面的题是改为两个否定的词语） 12 他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 13 问题还没有弄清楚，但已经有了一点头绪。 14 小明的作文写的不怎么样，但还是有希望的。 （三）双重否定句改陈述句的练习 方法：先找到双重否定的词即两个否定词，在原句意思不变的情况下，把它改为肯定的意思。 15人们不会不喜欢他这样的孩子。
. 变否定句规则 一、一般现在时变否定句的规则. (a) 含有am is are 的句子,变否定句时, 只需在am is are 后加not. 例1 This is a book. 否定句This is not a book . 例2 I am a teacher . 否定句I am not a teacher . 例3 These are pens . 否定句These are not pens . (b) 含有实义动词的句子，变否定句分两步。 （1）如果主语是第三人称单数时，要在实义动词前加doesn't,后面的动词用原形。 例1 He eats an apple. 否定句He doesn't eat an apple. 例2 Jim does his homework. 否定句Jim doesn't do his homework. 例3 Marry goes to school. 否定句Marry doesn't go to school. (2) 如果主语不是第三人称单数时，只需在实义动词前加don't. 例1 I teach English. 否定句I don't teach English. 例2 They go to school. 否定句They don't go to school. 例3 We sing a song. 否定句We don't sing a song. (c) 含有情态动词的句子,变否定句时,只需在情态动词后加not. 例1 I can dance. 否定句I can not dance. 或I can't dance. 例2 They can speak English. 否定句They can not speak English. 或They can't speak English. 例3 He must go home. 否定句He must not go home. 或He mustn't go home.
陈述句 一、陈述句的概念 陈述句是用于陈述事实和观点的句子。陈述句包括肯定结构和否定结构，句末用句号。如：This is a desk. (肯定结构) He can sing and dance. (肯定结构) He doesn’t have a computer. (否定结构) There aren’t any pictures. (否定结构) 二、肯定句变否定句的基本方法 1.be动词的否定式 be 动词根据不同的人称和时态有不同的形式，在一般现在时中是am , is , are可用作联系动词，构成否定式时，一律在其后面加否定词not. He is reading. --- He is not reading. They are from China. --- They are not from China. 2.情态动词的否定式 情态动词的否定式是在其后面直接加not. 如： I can swim. --- I can’t swim. He can dance. --- He can’t dance. You should go to school at seven. --- You shouldn’t go to school at seven. 3.实义动词的否定句 实义动词变否定句时，要借助助动词do , does，在一般现在时中用do或者does其句子结构为：主语+ don’t / doesn’t + 动词原形+其它 例如： I like pop music. --- I don’t like pop music. He likes running. --- He doesn’t like running. She does her homework at home. --- She doesn’t do her homework at home. 典型例题： 1.My sister ______ moon cakes with eggs in them. A. don’t like B. doesn’t like C. doesn’t likes D. doesn’t liking 2. He often does his homework at home. 变为否定句 _______________________________________________________________ 3 . He doesn’t goes to the zoo every Sunday.(改错题) （）_________ A B C D 4. Does Li Lei likes sports? （判断正误）( ) 开心练习：
一、含有be动词的一般疑问句,通常把be动词调到句首。例如: 陈述句:They are in the swimming pool. 一般疑问句:Are they in the swimming pool? 注意:一般疑问句句末要用“?”。 二、含有情态动词的一般疑问句(can, may...),把情态动词调到句首。例如: 陈述句:He can drive a car. 一般疑问句: Can he drive a car? 三、含有have的一般疑问句,have译为“有”。一般疑问句式有两种形式: 1.把have/has调到句首。例如: 陈述句:Tommy has a computer. 一般疑问句:Has Tommy/he a computer? 2.加助动词do/does,第三人称单数用does,其他人称用do。其句型为:Do/Does + 主语+ have...?例如上句可变为: Does Tommy have a computer?一般疑问句：以be动词, have /has/do等助动词、can/may等情态动词开头，以yes或no来回答的问句。 它的基本结构是：Be/Have /Has/Did等助动词（包括情态动词）＋主语＋谓语（包括表语）＋┄？回答常用简略回答。 四、句子里没有be动词、助动词、情态动词（am/is/are/was/were/will/can/may/must/could/have/has[有])等，就需要加助动词do, does,（三单）、did（过去式）来构成疑问句，加上这些助动词后，句子中谓语动词必须用原形。 其句型为:Do/Does/did + 主语+ 动词原形+其它? 陈述句:Amy speaks English. 一般疑问句:Does Amy speak English? 注意：在把肯定句改成否定句或一般疑问句的时候,要注意句中是否有already、some、something、somebody等词，如果有也必须进行改变，already要改成yet，some、something、somebody等分别改成any、anything、anybody等。另外，在改成否定句的时候注意把too改成either,both改成neither,all改成none等.在改成一般疑问句的时候，常常把第一人称I、we改成第二人称you。 好了,知道了如何问话之后,我们来了解一下如何回答一般疑问句。首先要有人称的改变。当主语为名词时,在答语中要改成其相应的代词。另外,答语有两种,肯定的回答(用yes)和否定的回答(用no),否定式常用缩写形式。现在还是让我们分句型一一说明。 一、一般疑问句含be动词时,用be动词回答,句末用句号。例如: -Is Mary your sister? -Yes, she is. / No, she isn’t.(缩写) 二、一般疑问句含有情态动词(can, may, should等)时,用情态动词回答。例如: -May I come in? -Yes, you may. / No, you can’t. 三、一般疑问句含有have(译为“有”)时,有两种回答方式。 1.直接用have/has回答。例如: -Have they any pictures? -Yes, they have. / No, they haven’t. 2.用助动词do/does回答。例如: -Does Millie smoke? -Yes, she does. / No, she doesn’t. 四、一般动词的一般疑问句回答时也用助动词。例如: -Do the workers live in London? -Yes, they do. / No, they don’t.
小学语文基础知识：肯定句与否定句 我们常见的句式有陈述句、疑问句、祈使句和感叹句，而陈述句包括肯定句和否定句。一般来说，对事物作肯定判断的句子，叫肯定句。对事物作出否定判断的句子叫否定句。 否定句又分为单纯否定句和双重否定句。 单纯否定句，是指否定句中只有一个否定词。常用的否定词有：没、不、非、否、无、莫、勿…… 例如：他不知道问题这样严重。 双重否定句，很显然，双重否定即否定两次的意思，就是说一句话中有两个否定词，用否定加否定的形式来表达肯定的语意。如：“我不得不承认那个本是我的。”在这句话中，“不得不”就是双重否定。那这句话的原意就是：“我承认那个本是我的。” 肯定句与否定句是可以互换的，互换的原则是不改变句子的原意，方法如下： 一、肯定句变成单纯否定句，可按照“否定词原词的反义词”的形式来换。 例如：这次考试他考得很好。（肯定句） 这次考试他考得不错。（否定句） 二、肯定句变成双重否定句，要在关键词前加上两个连用的否定词。如“无不、无非、不无、未必不”、“不是没有”“没有……不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非……不可”、“不能否认”等。
它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。 一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。 【肯定句变成双重否定句时要注意】 1．表示判断。“是”用“谁也不能否认”去换。 例：周总理是我们的好总理。 双重否定句：谁也不能否认，周总理是我们的好总理。 2．表示非常肯定。“一定”“必须”改为“非……不可”“不能不”。 例：离毕业还有一个月时间，我们必须得加倍努力学习。 双重否定句：离毕业还有一个月时间，我们非得加倍努力学习不可。3．表示不情愿、不得已。“只能”“只好”“只得”用“不得不”去换。 例：楚王只好尊重晏子了。 双重否定句：楚王不得不尊重晏子了。 4．表示全部。“全”“全都”“全部”用“没有……不”“无不”等去换。 例：我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。 双重否定句：我班被评为先进集体，全班同学无不感到自豪。 5．表示推测。“会”“可能”“能”“应该”用“不可能不”“不会不”去换。 例：今天他可能会来。 双重否定句：今天他不可能不会来。
双重否定句和陈述句的转换 (一)双重否定句 （1）定义 双重否定就是有两个否定词,即表示肯定的意思。双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。例如: “他不是不来”意思是他要来的。“我不得不承认那个本是我的.”，不得不就是双重否定，这句话的原意为： 我承认那个本是我的。 （2）双重否定的两种形式： 1、由两个不构成。如： 这件事我不得不做。 2、由一个反问词(难道，怎能等)加一个不组成，构成反问句．但也是双重否定句．注： 确定句子到底是肯或否，先数一下有几个否定词。偶数个否定词，句意为肯；奇数个否定词，句意为否。表示否定的词大概有： 未、非、否、莫、不等等。 （二）陈述句变双重否定句练习（用两种方法分别对下列陈述句进行修改） 方法1：先找出句子的中心，即主谓宾部分，在动词前面加上或改为“不得不，不能不……”或两个否定词之类的词语，使其变为双重否定句，但是最后一定要检查一下，不要改变句子原来的本意。 方法2：用前面讲过的把陈述句变反问句的方法也可以用。
1香港回归伟大的住过，我们感到无比的自豪。 2每个小孩子都喜欢小动物。 3我对同学的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 4这是伟大的奇观。 5你应该知道这件事。 6詹天佑是我国杰出的xx工程师。 7星期天，我们必须去看比赛。 8我们应当参加集体活动。 9要去遥远的地方，我要和xx商量。 10我们得保证那xx完好无缺。 9报纸的诱惑力如此之大，我每天都要读它。 （后面的题是改为两个否定的词语） 12他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 13问题还没有弄清楚，但已经有了一点头绪。 14小明的作文写的不怎么样，但还是有希望的。15人们不会不喜欢他这样的孩子。 16一块儿来的小伙伴见了奶奶没有一个不低下头，谁也不敢吱声。 17讲台桌上的那束鲜花,难道不正表达了我们对老师的一片深情吗? 18胜利不得不属于这样的队伍。 19骆驼队来了,没有不停在我家门前。 把字句与被字句