对外经济贸易大学继续教育学院
复习大纲
第一部分公文写作（60分）
一、判断题（答案正确的标明A，答案错误的标明B。每题1分，共15分）
1．社会实用类文章包括两类，一是“通用类”，二是“应用实用类”。（）
2．公文的法定作者是指写作主体是那些依法成立并具有法人资格的组织。（）
3．公文作者与读者的关系主要是行政关系。（）
4．公文写作者的能力是构成公文写作质量的直接条件。（）
5．公文的“硬件”涉及的是公文内容层面的问题，这是公文写作最难解决的问题。（）
6．公文写作模仿途径所要模仿的，主要是公文范文的内容、格式、结构和语言。（）
7．从总体上说，公文格式一般应包括“眉首”、“主体”和“版记”三大部分。（）
8．会议纪要发文时也需要加盖公章。（）
9．公文标题中除法规、规章的名称应加书名号外，一般不用标点符号。（）
10．主送机关指公文的主要受理机关，应当使用全称或者规范化简称、统称。（）
11．公文在行文时，可以越级请示或报告。
12．从行文方向上划分，意见可以分为上行文、下行文和平行文。（）
13．普发性公文的标题，一般只标明发文机关或文种。（）
14．通告适用于向国内外宣布重要事项或法定事项。（）
15．通报只适用于表彰先进、批评错误，不适用于传达重要精神或情况。（）
二、单项选择题（每题1分，共15分）
1.以下公文属于党务公文的是（）。
A.命令决定指示
B.公告通告公报
C.计划办法议案
D.公报决议决定
2.以下公文属于行政公文的是（）。
A.命令决定指示
B.公告通告议案
C.条例规定报告
D.公报决议决定
3.公文的性质包括（）。
A.策令性公开性规范性严密性
B.策令性纪律性约束性保密性
C.策令性专任性规范性庄重型
D.命令性专任性组织性级别性
4.对于公文，下列表述不正确的是（）。
A.下行文是下级机关对上级机关的行文
B.下行文是上级机关的行文
C.上行文是下级机关对上级机关的行文
D.平行文是平级机关的行文
5.对于公文作用，下列表述不正确的是（）。
A.所有公文都具有依据与凭证作用
B.所有公文都具有宣传与教育作用
C.上行文不具有领导与指导作用
D.平行文具有联系与知照作用
6.上级机关有什么新的方针政策需要下达，有什么新的行政措施需要下级贯彻执行，都是通过（）来进行。
A.上行文
B.平行文
C.下行文
D.多行文
7.下级机关在工作中遇到什么问题，或者在执行上级机关提出的行政措施和工作任务时有什么问题弄不明白，需要上级机关作出指示，主要是通过（）来进行。
A.上行文
B.平行文
C.下行文
D.多行文
8.通过“修改”途径提高公文写作质量，不包括对（）的修改。
A.公文标题
B.内容结构
C.创作风格
D.语言措辞
9.规范而完整的公文标题，不应该包括的是（）。
A.发文机关
B.主送机关
C.事由
D.文种
10.以下不符合公文语言要求的是（）。
A.准确
B.简约
C.生动
D.得体
11.关于通知的表述，不正确的是（）。
A.通知是一种使用频率相当高的公文
B.通知的正文一般包括发文缘由、通知事项和执行要求三项内容
C.转发类通知是指转发上级机关、同级机关或不相隶属机关的公文
D.批转类通知是指批转上级机关的公文
12.下列表述不正确的是（）。
A.报告最大的语言特征是“陈述性”
B.“报告”不可以夹带“请示”事项
C.议案与提案的性质和作用完全一样
D.议案的使用者主要是各级人民政府
13.下列表述正确的是（）。
A.请示的主送机关并不单一，可以多头主送
B.批复是主动行文
C.请示必须事前行文，要一文一事
D.引用公文，要先引发文字号，后引标题
14.发文字号不应当包括（）。
A.机关代字
B.年份
C.序号
D.密级
15.公文的秘密等级不包括（）
A.特密
B.绝密
C.机密
D.秘密
三、多项选择题（每题2分，共20分）
1.公文写作对于当今国家各级（）的规范化管理，起着无可替代的重要作用。
A.行政机关
B.企业单位
C.学校班级
D.专业设置
E.事业单位
2.关于写作的“四要素”，下列表述正确的是（）。
A.作者是写作的主体与条件
B.读者是写作的受体与对象
C.选题是写作的内容与方向
D.写法是写作的技巧与途径
E.修辞是写作的修饰与包装
3.下列表述正确的是（）。
A.写作材料是写作的第一源泉
B.文章材料包括事实材料和理论材料
C.文章构思主要指对写作文章的设计
D.文章构思要提炼主题，兼顾读者的思想感情
E．文章所选材料必须十分有力地支持主题
4.从文体上说，公文不属于（）。
A.记叙文
B.说明文
C.议论文
D.实用文
E.杂文
5.公文的语言表达，可以使用的表达方式有（）。
A.叙述
B.描写
C.议论
D.抒情
E.说明
6.公文的规范性主要强调的是（）。
A.发文方式
B.收文方式
C.管理方式
D.公文格式
E.语言表达
7.公文写作者的素质主要包括（）。
A.法律素质
B.政策素质
C.文化素质
D.管理素质
E.专业素质
8.从读者对于公文的接受状态的角度划分，公文读者可分为（）。
