感受快乐
'从前，有一个国王贪图享乐，命大臣四处为他寻找“快乐”。大臣遇到一个自称没有一天不快乐的农夫，问其原因，农夫说：“我曾经因为脚没有穿上鞋子而沮丧，直到有一天，在街上看到一个没有脚的人”。大臣顿悟。。。。。。
\t我们时时在追寻快乐，却不一定能能发现快乐的真谛。其实快乐就在自己身边，你体会到了吗？在学习之余，你是否去阅读一本好书，欣赏一首优美的乐曲，描绘一幅感人的图画，或观看一场扣人心弦的足球比赛？在节假日里，你是否去野外踏青，河边垂钓，池中戏水，或林中探幽？你是否去观看一望无际的草原，凌空飞翔的雁群，清晨露珠映射的阳光，黄昏落日的余晖？
\t然而，有的不热爱生命的人也试图寻找快乐，可是我认为他们根本不配拥有快乐，因为他们连生命都不热爱，又有什么理由去寻找快乐呢？
\t快乐就好像上帝赐予人们的礼物，他只给那些热爱生命的，对生活充满信心的人，喜欢帮助人的人。。。。。。
。。。。。。我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是微妙的；我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是无形；我们时时在追寻快乐却不一定能发现快乐的真谛，只因它只能用心才能感受得到的；我们时时在追寻快乐的真谛。。。。。。其实我们只要用积极、乐观的态度对待生活，就会发现生活中充满着阳光与快乐！
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成长是一种快乐作文800字 生活离不开快乐，成长离不开欢笑。一个孩子有快乐的生活，定有美好的成长经历，哪怕是风雨相伴，之中也夹着甜蜜而快乐的滋味。 成长中少不了的是浓浓的父母之爱，朋友相伴，以及老师的淳淳教导。是他们，让我的生活变得更加充实，成长路上一片欢笑。 从我呱呱坠地到咿咿呀呀的学语，父母始终伴我左右。他们是我坚强的后盾，是我发泄的沙包，他们无微不至地关怀我，体谅我。在我因考试成绩而后悔时，是您，握紧拳头鼓励我，为我矗立信心，抚慰我的心灵；在我跌倒之时，是您，扶起我，带着笑容，为我抚去身上的灰尘；是您，在我泣不成声之时，为我擦去泪水，安慰我，让我坚强。记一次考试，我自知不妙，回来后十分沮丧，如同一个老青了的冬瓜。您询问了一番后，拿起试卷，看了看后，搭着我的肩膀说：“看，这些都是你会的，并不是你不懂，错了不该错的，记住教训，下次一定能进步。”我的“冬瓜”脸渐渐变了样，眼神十分坚定，咬着嘴巴，下定决心，一定要更坚强。我感到很幸福，因为我的成长路上因你们而感到快乐。 同学之间的友谊以纯正著称，它包含着一种锲而不舍的精神，但它是默默无闻的，不求物质上的利益，只不过是互帮互助，共同学习罢了。有时只是为了一本书，便登门送还；有时只是为了一个约定，便等待到底；只是一次生日会，便强加邀请。我真正认识清友谊是一个密雨天。刮起的风有点冷，天上还下着密集的小雨，我与同学约好下午来叫我去上课。时间快到了，听见楼下有人不停地叫着我的名字，我看了看，是同学来叫了，很快我便下楼去。看着我的同学，伞有些破旧了，等了太久，鞋也湿了许多处，他见了我很高兴，手搭着肩，边走边说起来。友情不过如此，不仅能从中学到许多人生道理，也是我们成长不可或缺的一部分，一份欢笑。 她严肃的表情中深藏着一颗柔软的心，老师便是这样的一种人。她们既如知心朋友，却也像父母一般温暖。她们是我们成长中的一盏灯，那么地明亮，光芒四射。老师日夜工作为的是何人，不畏疲倦地讲课又是为了何人，虽然总是板着面孔，可却藏着豆腐一般的心，就如我们的中学语文老师，时常会指出我的不足之处以及缺点，但她始终会在激励的角度来鼓舞我，让我成长。我坚信，您的光芒一定会照亮每一个人的道路，让我们在成长之中，充满快乐，一片光明。 生活是如此地美好，成长是如此地快乐，谢谢你们，成长道上一路有你。
我拥有，我快乐作文700字 拥有，即快乐。或许你拥有一串珍珠，你快乐，因为这代表的是财富；或许你拥有一本珍贵的好书，你快乐，因为这代表的是学问；或许你拥有一张很老的照片，你快乐，因为这代表的是时光…… 而我，因拥有一次难忘的经历而快乐。 那是七年级时的一次小短假，我正在用电脑打字。我的打字速度并不快，所以打起来很费劲。可就在这时，电脑屏幕的右下方忽然冒出来一个窗口，显示电脑正处于高危状态，但我却一点也不在意——这种情况实在太多了，用鼠标关掉了那个弹窗。 经历了两三个小时，我终于打完了字，保存后关上电脑。 晚上，我准备打开电脑，却发现电脑只要一开机，就直接蓝屏，一点反应时间都没有，没办法，只能要维修的人来修。 “这种情况是电脑系统受损，只能更换系统。” “啊，”听到这句话以后我直接傻了，呆呆的站在那里。这个电脑上有我一切重要文档和软件，并且还有要交的WORD文档，几千字啊，我得打多久啊？没办法，我只能站在那里看着修理员更换系统，心中却像有两个小人在打架，一个说：“放弃吧，反正你也打了，问心无愧！”另一个又说：“必须得从新打一遍，毕竟这是自己的失误造成的。” 是啊，这是我自己的失误造成的，应该由我自己负责！于是，我打开电脑，重新开始，一个一个的打字，又经过了若干个小时，终于打完了。看了看我的成果，不顾那劳累不堪的双手，一时间，竟有一丝成功的喜悦流入心中，令我顿时精神抖擞，也忘记了之前的艰难拼搏…… 便是这一次的经历，让我知道了：不管前面的路有多艰难，不惧怕，勇敢向前；不管困难如何将你阻挡，硬起头皮，大步走向屏障；不管被意外玩弄了多少次，坚定信念，重新开始人生，让艰险、困难和意外看到你无畏的勇敢、一次次的尝试与走向成功的决心，你便会成功！ 也正因我拥有这次的经历，我才能一次次的坚持，才能感到无比的快乐！
阅读下面的文字，按要求作文。 个人的成长，离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助…一人生际遇既有顺境，也有逆境，激励 与挫折，成功与失败，都能促人成长。请你根据亲身体验将 下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。 题目：我在______中成长 一 我在逆境中成长 没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。 逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》,“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。 无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，柳暗花明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼，不如退而结网。唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法,只有信心十足地去干，才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头，经过五万次的实验，发明了蓄电池；著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察，获得第一手资料，直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦！ 人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来，许多先进人物都为我们做出了表率与说明。不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强，学会抗争，用奋斗走出逆境，这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。” 二 我在读书中成长 从小我就喜欢读书。 在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。 无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。 我的物理一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再
【篇一：在快乐中成长】 快乐，是一首唱不完的歌，让我们尽情享受;快乐，是一幅绘不完的画，让我们为之陶醉。 在快乐中成长快乐，是一首唱不完的歌，让我们尽情享受;快乐，是一幅绘不完的画，让我们为之陶醉。 快乐，是一种心情，也是一种心境，是我们每一个人心灵的享受，让我们在快乐中长大吧。 在生活中难免会有挫折和失败，让我们以快乐的心情的心情来对待，静下心来想一想，我们就会从中汲取教训，总结经验。假如挫折是一块石头，如果我们有快乐相伴，那石块将为我们铺路——通向成功的路。如果我们与沮丧为伍，那石块就成了我们的绊脚石。如果我们与失望同行，我们背起石块，我们会压得寸步难行。朋友们让我们用快乐的心情对待每一件事吧。 快乐不仅帮助我们走向成功，还能陶冶我们的情操。 在快乐中成长的孩子，眼睛是明亮的，心灵是清澈的。快乐让我们拥有了自信，学会了自主，学会了独立。也会让我们的坏情绪闻风丧胆。如果你把快乐的事情讲给朋友，你就拥有了两个快乐。 生活中，快乐是一盏明灯，照亮黑暗的角落，快乐犹如春风，让人们感受春天般的温暖，快乐是清晨的雨露，滋润了我们的心灵。快乐中成长，让我们学会了理解;快乐中成长，让我们懂得了欣赏;快乐中成长，让我们学会了拥有善良，快乐中成长，我们了学会坚强。 让我们一起在快乐中成长吧! 【篇二：在快乐中成长】 我想，在这种温馨和谐的环境中，我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。 在明媚的阳光下，我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了老鹰捉小鸡的游戏。姥爷当老鹰、姥姥当鸡妈妈、我和妈妈当鸡宝宝。我们规定：鸡宝宝被捉住就得表演一个节目，老鹰捉两次，如果捉不到鸡宝宝的话，也要表演一个节目。 游戏开始了，只见鸡妈妈伸开双臂，双腿分开，就像一面墙似的保护我们。老鹰气势汹汹，发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措，在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳，右一跳，保护着我们，鸡妈妈焦急的大喊到：鸡宝宝们，快躲到我的身后去啊!鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了，一次又一次地抵挡着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下，显然老鹰这次进攻失败了，老鹰气愤的眼里直冒金花，但是，我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道这只老鹰是不会善罢甘休的，我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后，等待着老鹰的下一次偷袭。
成长的力量 成长是一种修行，我在森林中成长。 成长是一种磨练，我在沙漠中成长。 成长是一种学习，我在河岸边成长。 成长是一种历险，我在大海中成长。——题记 森林——在和谐中成长 阳光照射在这一片森林，买一片绿叶都显得光彩照人。我背着自己的小书包，迈着轻快的步子向前行进。耳边是悦耳的鸟鸣声，清脆的溪水声，风刮树叶的飒飒声。地上，到处是青草、鲜花，空气中充满了迷人的香气。时不时的，我的脚边会蹿出一只小兔，飞过一只蝴蝶。森林中的各种生灵和谐融洽的生活着，他们不争吵打斗，而是互相帮助，也不惧怕我这个外来者。哈，我在森林中学到了友善和宽容。 沙漠——在酷热中成长 和森林比起来，沙漠真是个不毛之地。我的脚步也变得异常缓慢。天山的太阳正照射着我，我很快就不行了，一下子坐在了松软又十分焦热的沙子上。过了很久，只见一个陌生人放在我身边一瓶水，又缓慢地走开了。看着他那蹒跚的背影，我被感动了，被那个陌生人的奉献精神和坚强意志感动了。我重新出发了，而现在的我，已是学会了奉献和有坚强意志的人了。河流——在汇集中成长 远远地，我看见了一条河，像一条又细又长的绳子，束缚住我的心。我已经好几天没有见到河了！待我饮
水完毕，我又顺着河流开始了我的旅程。不一会，一条小溪汇集到这条河中，河变宽了。又是一条小溪！在我半天的路程中，小河以变成了它的２倍！这就是积累。于是，我决定学习河流的“积累”的精神。大海——在波涛中成长 在这条河的尽头，是大海！一望无际的大海！而它，就是由来自千万条河中的水组成的，它的博大胸怀接纳了这些河。我又学到了大海的博大胸怀！ 在森林、沙漠、河流、大海的指导之下，我感动着，我成长着，成为了一个勇敢的男孩，我也将在将来的成长历程中发展的更好！ 这，就是成长的力量！
初中作文成长的快乐 在我的银河中，有很多闪烁的小星星，它们眨着可爱小眼睛，那就是我成长的快乐。 玩是我成长的快乐。体段课上，在操场上，我们踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比 你多，我们渐渐地踢成了踢键子伙伴;我们打羽毛球，羽毛球像信鸽，把我们之间的友谊 和快乐传递给对方，有时信鸽落在别处把我们的快乐和友谊撒满每个角落;我们赛跑，看 看谁是短脚笨乌龟，谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人;我们说说笑笑，欢声笑语布 满操场。 学习是我成长的快乐。语文，让我们感受到了文字的魅力，语段的无限精彩;数学， 能让我们的大脑积极转动起来，积极思考起来，积极提问起来;英语，能让我们能和外国 认交谈，走进外国人的世界，了解外国人的水土风情。瞧，学习也是件有趣的事情。 读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界，在这里，你可以了解你所不 知道的，你感兴趣的，能使你懂得许多做人的道理，，渐渐的，你会爱上这个世界，爱上 读书。 学习进步是我成长的快乐。进步了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一起赛跑。 我最近学习进步了，老师的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中形成了动听的音乐，时时伴奏着让人心情愉快的曲子。进步，真是一件让人无比愉快的一件事情。 我希望这些快乐像一串串小铃，永远在我成长的道路上伴随着。 当我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一个宠儿，更是我妈妈手上的小宝贝，是 衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”。被家人宠着、惯着，过着幸福的生活。 渐渐地我学会了走路，学会了说话，有了自己的思想，家里的什么事都不用我去做， 我是一个地道的“自由人”。妈妈把家里打扫的一干二净，桌子擦都能映出人影，就连吃 饭的时候，我也是第一个坐在饭桌，不管不顾地独自享用。 眼看着到了学龄阶段，我被送到了第一启蒙学校——幼儿园，我在那和许多小朋友过 着无忧无虑、开心快乐的生活。 现在我已经是一个十一岁的小帅哥了，更是一个小学五年级的学生了。在老师的眼里，我是一个品学兼优的好学生，被一张张奖状，一声声赞许包围着，我以此为荣。每次老师 出多么复杂的问题，我也会不费力地解决，尤其是每次的大考小考，我的成绩都会遥遥领先，名列前茅。因此同学们常常会向我投来羡慕的目光，听到老师们的赞扬，看到妈妈脸 上的笑容，我无比幸福、骄傲。我常常会有一种自豪感，一种快乐感。偶尔会有些伤心事，会有一种失落感，而这些都如同过眼烟云。
我拥有，我快乐作文800字 我是一个幸运儿。因为我每天生活在爸爸妈妈的疼爱中，我拥有：健康、财富、书籍、玩具等，其中，最给我快乐的是我拥有一本《资料包》的学习工具书！ 《资料包》知识归纳很全面，不管是课外还是课内，还是百科常识，他都是样样俱全，他就像一位无私的老师在无声无息地帮助我学习。 记得有一次，老师为了考一考我们的课外知识，布置了一些课外作业，是综合知识的填空，让我们带回家自己去完成。我看了看题目，傻了眼：总共有五十道填空题，而知识浅薄的我绞尽脑汁，冥思苦想，也只想出了二十道题，剩下的三十道题，我翻遍语文书、词典也都无济于事我向爸、妈求助，他俩回答道：“我不知道，你去翻书吧！”这时，我想起了我的一位有形无声的“老师”——《资料包》，我如饥似渴的翻阅着，希望能在知识的海洋中得到答案。果然皇天不负有心人，我在这本书的综合知识里找到了答案。于是，我兴奋不已的跳了起来，说：“耶！我知道了！”此时，那种高兴劲真是无法形容，我连忙把正确答案填入了答卷上。第二天，我把作业交给老师检查，老师发现我居然全做对了，他在班上郑重的表扬我，还给我加了5分，全班同学都对我羡慕不已，此时，我的脸上也是笑开了花！ 从那以后，我便是“迷”上了《资料包》，每天总会爱不释手的读上好几页，来填补“学识浅薄”的我内心的空虚。这样时间一长，我越来越喜欢《资料包》这本书了。我的课外知识也日益增多，致使我成为班上的、家里乃至老师的“百事通”了。如果有什么不懂的地方，同学们都会跑来问我这位“博学多才”的学霸了，你不知道我内心有多快乐。爸爸妈妈也经常问我一些关于课外内容的知识，还经常以我为荣，老师在课堂上还经常表扬我，说我的课外知识十分丰富，学习上也有了非常大的进步。除此之外，教师还号召班上的同学向我学习，以我为榜样，向我看齐呢！我真是感到快乐无比。 我拥有这本《资料包》不仅使丰富了课外知识，还让我获得了荣誉，从中我感悟到：只要拥有，哪怕点点滴滴，只要你去用心珍惜，你就会人生常乐！
我成长我快乐作文（5篇） 我成长我快乐 我从幼儿园起就是一个老师、同学公认的乖小孩，胆小，腼腆，做什么事情总是喜欢缩在别人的后面。画画、上课，举手发言站起来总是两腿发软、抖抖索索。幼时父母想让我学弹钢琴，才练了半个月就被辞职了，原因是我这样默默无闻的性格，老师认为绝对不适合弹钢琴。那时我也因为不出趟的性格很少参加集体活动和体育锻炼，因此，爸爸妈妈总是担心我这样的性格，会成为我成长的障碍。 进入初中以来，认识了很多新的弟兄们，开始有了社交。你来我家玩，我来你家玩的现象也越来越普遍，我的性格也由原来的胆小向奔放转变，有时候表现出来的举止，让老师大跌眼镜，让同学士别三日，刮目相看，自己也在这种转变里获得了享受，感到了融入集体的温暖，在丰富的活动里身心舒展、快乐地成长。星期六那天，为了庆祝元旦来临，放学后我和二三好友一路狂奔，冲向卢湾体育馆去打篮球，同时也结识了几位友善的外校高一的大哥哥，在一起打篮球的过程中我体会到了挥汗如雨的快乐滋味，上篮，中投，三分，速度的飞跃，实在是让人情不自禁的大呼过瘾。运动完后再喝一杯热的奶茶。哈！爽！ 回家途中，我想到了和高中大哥哥们交往的情景：高年级的学长们的言谈举止，让我感到新鲜好奇，也打破了不要和陌生人说
话的恐惧，原来社交不是那么困难并且又那么有趣。 人是要成长的，我庆幸儿时的怯懦已经烟消云散，成长中的改变也充满了快乐。告别了童年的懵懂，成长中走向了少年的青涩，成长里也享受着快乐。童年少年都挥洒着阳光一样的年轻。 年轻无极限=成长无极限=快乐无极限！ 我成长，我快乐 成长，是忧愁与烦恼合奏乐章；是学习和尝试交织的画卷。从我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了无数机遇和挑战，将来会有必须承担的责任和义务。当开始接触这个美丽多彩的世界便拉开成长舞台的帷幕。 成长与烦恼是不可分割的，自我们蹒跚学步探索这个新天地时，与之而来的便是无数坎坷与烦恼。我们将会一次又一次摔倒，却又不得不一次又一次站起来，总不能因噎废食，永远畏缩在角落中。 成长，随着年龄的增大而产生的一种令人沮丧的而又无法避免的不幸，有时我真希望自己还是坐在门槛上吮手指的小屁孩，或是跟在妈妈身后屁颠屁颠无知的捣蛋鬼。宁为了一粒糖大哭大闹，也不再为巨大的压力而烦恼。越大承担的痛苦与责任越多，而这一切一切万不可推卸或抛弃。 从我呱呱落地的那一刻起，伴随着的便是无尽期望与要求。人是求上进的，但又似每一人都得唯一的第一。曾经因多少次在第一名的停顿和徘徊而受到家长威逼利诱。也苦了天下父母心，玩
我拥有，我快乐 朋友们，不要再抱怨生活中的不尽人意了，闭上你的眼睛，在大脑里仔细搜索，你会惊奇的发现：“噢!原来自己拥有的这么多!” 我可以感受父亲如山一般的父爱，在遭受挫折时，总有一双温暖而厚实的大手可以将我从泥泞中拉出来。我也可以体验涓涓细流一般的母爱，在受伤时妈妈送来的那一杯暖茶，总可以给我破碎的心一丝温暖的慰籍。 我想，我所拥有的这些，一定会比孤儿或是单亲家庭的孩子要多得多。 我可以坐在宽敞明亮的教室里，享受学习带给我的乐趣。我的思绪可以在老师的带领下在宇宙中畅游，我可以忘情的在知识的海洋里吮吸养料，在书桌上倾听笔与纸所摩擦发出的沙沙的声音。我也可以在实验室里探求生命的奇迹，更可以在田径场上自由的奔跑。 我想，我所拥有的这些，一定会比贫困山区里渴望知识而上不了学的孩子要拥有的多得多。 我可以用眼睛看清楚这个美丽的世界，可以用耳朵倾听美妙的乐声，可以用鼻子闻到沁人心脾的气味，可以用嘴巴品尝美味的食物。我也可以自由自在的在蓝天下奔跑，或是用灵巧的双手编制出各种各样的小作品。 我想，我所拥有的这些，一定会比残疾人或是忍受病痛折磨的人要多得多。 我可以在节假日，在艳阳天下和朋友爬上山顶，享受大汗淋漓的快感。我可以坐在电视机前寻找感兴趣的节目。我也可以和知心朋友讲些悄悄话，向老师倾诉成长的烦恼。我更可以享受朋友们对我真挚的友情。 我想，我所拥有的这些，一定比缺少朋友或是生活枯燥的人要多得多。 朋友们，不要再抱怨生活中的不尽人意了，闭上你的眼睛，在大脑里仔细搜索，你会惊奇的发现：“噢!原来自己拥有的这么多!”
我拥有，我快乐 生活像一杯红酒，拥有一份热爱生活的情怀，会从中品出无穷无尽的美妙与乐趣。——题记每次逛街，学习的劳累、压力的沉重，都会被快乐挤跑，只觉淡淡的香气在弥漫；每次逛街，就如倾听轻风弹奏乐曲，烦恼便烟消云散了，只觉空气是甜丝丝的。选一个风和日丽的午后，穿上休闲随意的牛仔裤，慵懒地逛着街，流转于一间间风格各异、琳琅满目的店铺，仿佛漫步湖光山色中。我悠闲地看着这间服装店，优雅的淡粉色充盈其间，小巧的楼梯旋转而上，带有小桥人家的恬静闲适；再看看那家宽敞整洁的饰品店，白色墙壁衬托着巨大的画框，画里的人笑容温暖如春，使人赏心悦目。这不也是一道道精致而美好的风景吗？我的心中充盈着幸福和快乐，在街上流连忘返。驻足街边，我欣赏着一个个平凡的人：有少女提着袋子，甜美的笑容绽放出青春的靓丽，飘飞的长发传达出青春的潇洒；有年轻的妈妈们在时尚衣柜前挑选着饰品，即便已结婚生子，仍旧富有活力和魅力；还有天真无邪的孩子如一朵朵向日葵，那是迎着太阳的蓬勃朝气；再看那略带严肃的奶奶，在架子前细细挑选，不经意间嘴角泄露出些许满足的笑意。那点滴笑意呀，倾泻了奶奶无数的快乐：或许，她拥有满堂绕膝的儿孙，拥有相濡以沫的老伴，拥有恬淡而悠闲的生活，拥有……噢，大千世界，各种各样的人，构成了如此五彩缤纷的生活。我带着虔诚的心欣赏这幅美妙的生活画卷，就如点燃了麝香，快乐似轻烟萦绕在心间。走过路过，如此多而美的衣服岂能错过！于是，便进出试衣间，在镜子前留下美丽的影子。前后转转，左右看看，再换换姿势，心情便飞扬起来，笑声如流淌不止的溪水叮叮咚咚，嘴角笑得如初一的新月。管他什么劳累烦忧，只让心情美丽绽放，只因拥有而喜悦！带着一份热爱生活的情怀出发，便拥有一路的曼妙风景，
关于成长的初中优秀作文5篇 以成长为话题的作文1 很多时候，我们这群输在起跑线上的孩子，找不到自己的位置。尽管我们的经历比任何人要简单，都要残酷。 “农村真穷，农民真苦，农业真危险”这样的大背景下，我们，一群植根于大地的孩子，小草般随处坚忍的成长。我们自身――属于社会底层的真实状况，是不是也该有人来写呢?当一批一批青春小说大肆传播和张扬“疼痛青春”这面鲜明旗帜时，在“80年后”被冠我所谓的“跨掉一代”时，我们也应该有人来我自己说话。自由说话，这是人的权利，自由的标示我们体内那种膨涨在渺小之中人的力量。然而，关于我们的声音微乎其微。 抑或，我们过于简单，质朴，于是极易迷失，迷失于“跨掉一代”筑成的青春城堡，游离在各色“疼痛青春”的泛烂忧伤。更甚者，在别人的影子下呐喊，以为那是自己的价值所在。在优势阶层，在精音阶层的强势冲击下，我们的价值观念，我们阶层的属性很容易荡然无存，包括不同化。春上，安妮。构造着上层阶级的边缘化，小资们无休无止的忧伤，充斥在我们周围。也许，在他们影下，我们会发现与自己类似的部分，可难道因为所有影子都是黯淡无光的就说影子都对等的吗? 精神在我们身上，不公平像空气，密布我们之外。在很多人看来不过垂手可得的东西，我们却要付出无数的努力。在社会巨变的浪潮里没有人会比我们更迷惘，更无助，更没有方向感。我们被迫接受双
重压迫，精神上的，物质上的，逃无可逃的苦役。理想，于我们而言，不过最基本的生存;考上大学，有一分工作对我们大多数而言，是一种奢望，对少数我们而言，却又是个人和家庭的全部希望与寄托。有报道说农民的幸福感普遍高过城市人，可设问有谁真的愿意去与农民交换身份呢。 习惯了脚下贫瘠的土地，习惯了狭隘逼仄的世界，坚忍生长着，这是我们必须承担的义务。 一些习惯站在高处，高得不近人情。丰富的物质，安逸的环境有力的把他们撑在天空。是的，他们找不到北的时候，他们大书特书他们的忧伤，疼痛。写不尽的苦难呵!为自己高处的青春呐喊着时候不要忘了底层的孩子，不要忽略了另一个事实，还有一群孩子在苦苦的为基本的生存挣扎。在某个角落还有一些孩子不知道一天居然可以吃三餐。这是活生生的现实，谁也抹杀不了。公平的确是相对的，这不可怕，但对不公平视而不见这就所不下去了。“留守儿童”这是近年来出现的一个词，其实80年代初乡村地区早已散落着无数的留守儿童。却直到现在出现了一系列问题，他们的状况才引起社会重视。无法否认，我们是那么容易被忽视，被冷落。正因为如此，所以即使再苦再怎么孤立无援，我们也是咬紧牙关，不表白，不诉苦。 我们默无声息的生长着，忘尽了人世的总总不公。但太多的缄默，我们很难在这世界定位，逐渐忘记自己活着的姿势。尽管自己的阶层本性与本质还在却最终会导致生命本身的荒凉。如果我们经历的真实状况被淹没掉，这不是我们的悲哀，而是社会的悲哀。
感受快乐作文（一）从前，有一个国王贪图享乐，命大臣四处为他寻找“快乐”。大臣遇到一个自称没有一天不快乐的农夫，问其原因，农夫说：“我曾经因为脚没有穿上鞋子而沮丧，直到有一天，在街上看到一个没有脚的人”。大臣顿悟。我们时时在追寻快乐，却不一定能能发现快乐的真谛。其实快乐就在自己身边，你体会到了吗？在学习之余，你是否去阅读一本好书，欣赏一首优美的乐曲，描绘一幅感人的图画，或观看一场扣人心弦的足球比赛？在节假日里，你是否去野外踏青，河边垂钓，池中戏水，或林中探幽？你是否去观看一望无际的草原，凌空飞翔的雁群，清晨露珠映射的阳光，黄昏落日的余晖？然而，有的不热爱生命的人也试图寻找快乐，可是我认为他们根本不配拥有快乐，因为他们连生命都不热爱，又有什么理由去寻找快乐呢？快乐就好像上帝赐予人们的礼物，他只给那些热爱生命的，对生活充满信心的人，喜欢帮助人的人，只要你处处留心就会发现快乐，只要你宽容就会发现快乐。我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是微妙的；我们时时在追寻快乐，却不一定能发现快乐的真谛，只因它是无形；我们时时在追寻快乐却不一定能发现快乐的真谛，只因它只能用心才能感受得到的；我们时时在追寻快乐的真谛，其实我们只要用积极、乐观的态度对待生活，就会发现生活中充满着阳光与快乐！人生有趣心常乐，不羡王侯食万钱！凡是有生活的地方就有快乐和宝藏，愿你早日寻找到快乐的真谛！感受快乐作文（二）快乐，是无处不在的。当你帮助了别人，别人甜甜地对你说一声谢谢，你会感快乐；当你辛辛苦苦种出来的植物开花的时候，你会感到快乐；当你帮助大人，帮他们干家务活，得到夸奖的时候，你也会感到快乐。一个人，只有充满快乐，生活才会变得充实、愉快，才会活得有滋有味春天来了，微风吹拂，万物复苏。正是放风筝的大好时间。我到了一块田野里，迎着习习的凉风，拿着那彩色风筝，兴高采烈地，那时是黑夜，但是，亮着各色的彩灯：红的、黄的、绿的……把这黑暗的世界打扮得分外美丽。远处，一排排黄灯向我眨眼；近处，在绿光照射下的树木朝我微笑。这里的人也是那么多，也都是放风筝的。每个人的脸上，都洋溢着快乐。天上的风筝在灯光的反射下，亮着白色的银光。我也很激动地拿出风筝，迫不及待地放了。这个东西可不是像我想的那么简单，只看别人放得很高兴，自己却没放过。于是我便向旁边的一个叔叔请教，他告诉我应该先拽好风筝的风尾，向前奔跑，一点一点顺着风筝的线松开，最后就慢慢的放长足够的线，这样就能放起来了。经过向他请教。果真成功了，这时正被这天空景色陶醉。不知自己的心里是多么高兴，美滋滋的，想着自己开心的模样，我不禁笑了天上是多么热闹，五颜六色的。地下，还是那么热闹，多姿多彩的。快乐，需要大家的传播，人世间的快乐，也在蔓延，蔓延。感受快乐作文（三）什么是快乐？现代汉语言词典的解释是“感到幸福或满意”。心理学把情绪分为两类，一类是正向的情绪或积极的情绪，另一类是负向情绪或消极情绪，显然快乐属于前类，它对人的工作、学习、交和生活多方面都有积极的作用。生活中有两种人。一种是快乐人。当然，并不是说快乐人就没有忧愁和烦恼。他们也象每一个普通人一样会经受生活的挫折与磨难，失败与打击，悲欢与离合。但他们并不因此而丧失快乐。第二种人好像快乐跟无法与他们接近。他们总是忧心忡忡，郁郁寡欢，怨天忧人，愁肠百结。他们讨厌自己。埋怨自己长的不靓丽，不俊秀；埋怨自己无能，总是低人一等；埋怨自己囊中羞涩，无法潇洒。他们讨厌别人。埋怨别人不理解自己，不重视自己。常把别人真诚的赞赏视为讥讽，把别人善意的批评看作恶意中伤，把别人的成功当作阻挡自己发展的路障。更可叹的是这种人还讨厌与他最亲近的人。怨父母没有地位和权势，怨妻子（丈夫）没留出更多的时间陪伴自己，怨儿女没出息，未能实现自己为他们设定的目标。他们还讨厌生活，怨天气太冷太热，怨工作太紧张太累人，怨生活日复一日没有变化…这种人怨天忧人，仿佛全世界都辜负了他。这样的人快乐何来？分明是他们在拒绝快乐。从本质上说，这种人的性格有缺陷。他们比别人更倾向于或更善于体验那种被欺凌、()被虐待、被冷漠、被瞧不起的感受，更喜于捕捉生活中的不快与不幸，
成长的快乐初中作文大全4篇 成长的快乐初中作文大全1： 在每个人的成长中都会有喜悦、烦恼、伤心、教训……。然而，在我的记忆中我的成 长是快乐的、开心的、充满欢声笑语的。 我的老家在乡下，在家东侧有一条沟渠，沟渠里常年有水流动，也有许多大大小小的 石头，在石头缝里经常能看到一些螃蟹。有一次，因为玩原来的游戏玩厌了觉得很无聊， 就和几个“臭味相投”的小伙伴聚在一起，大家都坐在石头上叹气。我问：“我们来玩些 什么呢?总不可能就这样坐在这发呆啊。”我弟弟看了我一眼，又叹了一口气：“唉…… 能玩的都玩厌了。”我想了想，也是，我们几个在一起这么久，什么没玩过呢?“那咱们 来烧螃蟹吧!怎么样?”我突发奇想。 “好啊!”他们都一致同意。接着我们就开始我们的计划了，我们从家里费了九牛二 虎之力才把“装备”找齐了：有木棒、大钳子、小胶桶等等，我们就出发了。我们在路上 边说边笑，你打下我，我弄下你，玩得不亦乐乎。 我们很快到达了目的地，开始捉螃蟹了，我带头冲前阵，跳到沟渠里，没注意脚下有 块石头，一下摔了个狗啃泥，惹得伙伴们哄堂大笑，我也自认倒霉了，他们一个接一个地 往下跳，我看他们跳下来完了后就开始向螃蟹发起攻击。我弟说：“谁捉得最多就可以尝 尝本大师的手艺。”他说完后还得意洋洋，我投来不屑的目光，说：“切!谁想尝你的手艺，那回你炒蛋，光听音乐去了，盐整整放了几大勺，给我们吃时，你还得意，把我们咸 得喝了好多水。”伙伴们顿时大笑起来，他撇了撇嘴说：“那次纯属意外!”我们都“切!”了一声就埋头找螃蟹去了，他没话可说了，也埋头找了起来。 时间一分一秒地过去了，很快到了傍晚，我们也停止了“工作”回到家。到家里我们 看着我们的战利品心里非常高兴。我们又开始第二项计划——火烧螃蟹。我们又开始找工具，可是我们把屋子翻了个底朝天也没找到一件象样的工具，最后还是聪明的我想到用文 具盒来把螃蟹放进里面烧，我们小心翼翼地把它们关进了“牢房”，到处找柴，烧火，找 佐料，弄得好不热闹，最后我们喜滋滋地等待“美食”。 大约过了几分钟，我弟弟等得不耐烦了就想去把文具盒打开，因为文具盒是铁做的， 而且又被烧了这么久，自然非常烫，可弟弟光想着螃蟹竟忘了，我们刚要提醒他，可只听 见“啊!”的一声，弟弟被烫得跳了起来，我们笑得肚子都痛了，此时我们闻到了香味， 都迫不及待地想打开文具盒，但我们都吸取了弟弟的教训，就拿树枝来弄开，弄开后，我 们看到螃蟹全身通红，香气四溢，都忍不住流出了口水，但只能开眼福，不能享口福，因 为我们弄佐料的时候不知哪个缺德鬼放了树叶、花、小草，我们一直看着，不知口水已经“飞流直下三千尺”了，这时，我弟弟气愤地走来，指着螃蟹说：“看我今天不收拾你 们!”他说着竟然又忘了烫，两只手一拿文具盒，又烫得他到处乱跳，又惹来一阵嘲笑声。我们这些也是有爱心的，我们小心翼翼地拿起它们，跑到沟渠边，把它们重新放到石头下，
初中作文成长的过程5篇 以成长为话题的作文1 每一个人都要成长，每一个人都品尝过成长中的喜、怒、哀、乐。人生百态，无论你的成长是一帆风顺，还是困难重重，但是你肯定在成长中明白了成长的滋味。 光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经成为了一名堂堂正正的中学生，我为此也感到骄傲与自豪。 小学时，我的学习并不是那么优秀，尤其是英语。每当一上英语课，这密密麻麻的英语句子，简直就像“天书”一般。为此，我感到十分烦恼，为了使英语成绩提高，我在课余时间强背英语单词，遇到不会的问题，我想方设法也要把它给弄明白。三十分、四十二分、六十八分，终于再一次考试中，我的英语居然考了九十八分。九十八分，对于一个学习优异的学生来说不算什么，但对于我来说，是多麽高兴、激动的事情啊！俗话说：“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”无论有多么困难的事情，只要你肯吃苦、肯努力，天下没有你办不成的事。在这时候，我终于感受到了一点成长的甘甜，甜甜的、酸酸的，每味极了，我从来没有感受过这么美好的滋味。 进入了初中，我渐渐感受到了成长的压力。不经历风雨，怎能见彩虹，对于这芝麻大小的压力，我有信心去克服它，这样才能使我的成长更加充实、有挑战趣味，我渐渐懂得我张大了。 成长使一条帆船，载着你向波澜壮阔的大海深处航行；成长使一位和蔼可亲的老师，引导着你的学习；成长使一支蜡烛，指引着你走向光
明大道。 成长使多姿多彩的，只要你细细去品味，才会感觉到成长中的美好滋味。加油吧！同学们，只要你把握住成长中的每分每秒，好好的去学习，成功离你不远了！！好好学吧！ 以成长为话题的作文2 当一份新班级的花名册呈现在眼前时，我才意识到，真正的初三已经来到了。学姐的话不是假的，初三的代名词就是“压力”！ 看着这本花名册，一个个熟悉的名字早就振聋发聩——全年级的精英啊！听听这7门主课的任课老师，7位战斗在素质教育最前线的英雄，可敬得可怕！ 高处不胜寒哪！ 语文课上，魏老师收拾起和蔼的笑容；英语课上，MrZhao虽幽默，但口语说得飞快；连惟一的女老师在她的物理课上也忘记了温柔，猛给我们布置作业……我理解他们，这是初三，老师讲课与同学回答的精彩迭出让我意识到自己的浅薄与落后。 第一次写作文让我肯定了自己的想法。那是什么作文啊！扔进废纸篓最好不过。强项也因紧张和畏惧变成了弱项。 几天下来，我筋疲力尽，感觉好像喝了一杯冷水，从里到外都极不舒服，更加深了我的自卑…… “你忘了自己的信念了吗？”镜中人和我面对面，“要坚信自己是一个不同凡响的存在。”谁说的？ 对呀！我的信念，我的座右铭，怎么到关键时刻都忘了呢？
2020年初中满分作文：我拥有，我快乐 人生就像浮云一样，漂浮着雨一打就碎散的气体，可以感觉到却怎么也抓不住。我环视着自己身边的种种，似乎是被我拥有的东西却也如同云烟一样碰了就散，于是我忽视了他们，低下了头看着自己两手空空如也，一无所有。 路很长很长，长的没有尽头，可人依旧是要向前走的，只是看着身边的人，一个一个都从我身边越过，心中那份疲惫比身上来的更多，好想让身边的人们停下来，等着我赶上去。但这是不可能的事情。面对自己打水漂的成绩，脸上能够出现的不过是苦到涩的无奈。叹着气，浓浓的鼻音叙述着悲凉的心情。“为什么我什么都不拥有！” 又是一个午后，暖暖的阳光给人一个好心情，可我仍然不能拥有，体育课（测立定跳远刚下课，脸蛋却白的没有血的颜色。手肘弯曲处被另一只手勾着，小C愉快地勾着我一起回教室。我黑着脸挣脱了她的手小吼道：“为什么你可以跳的这么远？为什么我怎么也跳不过及格线？为什么我什么都不行！什么都不拥有！”小C必然是委屈了，面对我突如其来的小宇宙爆发，她含着晶莹的泪叫喊：“无缘无故的，你乱叫些什么！你那里什么都不行了？你拥有画画的才能，拥有唱歌的天赋拥有创新的奇思妙想。……还拥有我们这么多关心你的朋友，你拥有这么多，还在抱怨什么？”她沙哑的喉咙里传出的声音有些颤抖。这时我才发现自己的情绪失控了，想上前再去解释什么，可笑C
已经失望地跑开了。空气中留下了她飘落的泪花，有一滴落在我的脸上。 我真的拥有很多吗？傻傻地问着自己同一个问题，好像是一个多么百思不得其解的难题一样，恍惚间，纯净的余光看见学校展板里贴着自己的作品，优美的线条勾勒出画中所叙述的童话。一眼望去给人暖暖的感觉，舒服到心里。而画的一角正清楚地写着我的名字。这就是我所拥有的画画的才能吧。视线再右移，到了另一个展板，里面贴着许许多多照片，其中一张是合唱队的合照，几寸大的照片里看见了我的身影，我正是合唱队的一员。这就是我所拥有的唱歌的才能吧！发现到这一点时，我对小C的愧疚更加深了，真后悔因为自己无知而却拿她撒气，我飞奔进教室寻找她。我要向她道歉，告诉她我真的错了，我真的意识到自己拥有很多。 还未跨进班级的门槛，就见小C红着眼睛向我走来，我见状心整个就揪了起来，更加快脚步走到她的面前：“对……”还没等我说出那3个字，小C就开口道：“对不起，我不应该在你心情不好的时候和你扭气，可我真的想让你知道，你拥有的很多，要相信自己好吗？”我们两个四目对望，望出了各自眼眸中的一汪泪泉。我一把抱住小C 说“我知道，我真的拥有很多，谢谢你提醒我。”那一刻我才真正体会到，我应该是多么快乐，那一刻我才真正发现我拥有的其实是那么多——能力，天赋，创意，还有珍贵的友情。
以成长为话题的初中作文700字 成长这条路，每个人都要走，本文是为大家整理的以成长为话题的初中作文700字，欢迎阅读。 以成长为话题的初中作文700字1：书，是全世界的营养品;是人类进步的阶梯;是能让人的思想，灵魂，视野插上了一双翅膀让我们遨游世界;是能不用行万里路便可知晓天下事....... 从古时候起，便有了匡衡凿壁偷光，孙敬、苏秦两政治家的悬梁刺股;更有孙康在雪地里的囊萤映雪。可知古时候的认识多么的好学，对于书，又是多么的喜爱啊! 现如今，我们的科技发达，读书自然就不必去凿壁偷光，大可在家中，饮一杯茶，捧着书，想想或阅览书中的故事情节，书中的各种冒险，传奇故事。 书，让我们看到长江的波涛汹涌;长城的高大雄伟;布达拉宫的金碧辉煌。书是如此的奇妙，让我们在之后的岁月中与书为伴，尝尽那独有的书香。 书，陪伴着我们成长。 小时候，书，我们不懂，因为我们不认识字，于是就嚷嚷着父母来讲故事给我们听，不过，从我们上了小学起，认识了字，对书的感情就更进一步了，便慢慢地开始了与书为伴。直至，到了六年级，作业的压迫下，我们便很少地去读书，但到了假期，如饥似渴的我便开
始狼吞虎咽地读起书来了。 书，让我们学到了知识。 读《西游记》我看到了勇敢，正义的孙悟空，老实的沙僧，贪心、好吃的猪八戒和一心只想西天取经的唐僧。其中《三打白骨精》更为是经典。读《水浒传》，英勇的一百零八个好汉让我铭记于心，其中《武松打虎》可更让我收获甚多。读《三国演义》看尽各个人物，如：诸葛亮、刘备、孙权、曹操……自然其中所演绎成的成语故事也很多，如:《草船借箭》等。 没有了书，就是大地没有了太阳;就是庄稼没有了土壤;就是船儿没有了船桨…… 书，就是如此地奇妙，让我们同尝那独有的书香，让书伴我们成长! “说!这次的考试为什么会考这么差!”我说出我的分数时，妈妈站起来指着我严厉的质问我。 我不出声。这次的考试真的考砸了，竟后退了200名。我无言以对，于是选择了沉默。 “唉!”妈妈见我沉默不语，长叹了一声，坐了下来。 我不敢看妈妈，却听见了她那长长的叹息声。她的叹息中包含着无奈、失望、伤心…… 我跑出了家门，不想妈妈看见我留下的泪。 此时天已暗了下来，隐隐约约地能看见天上的星星。路上很冷清，
快乐成长作文600字初中4篇快乐成长作文600字一 成长，是一个值得细细品味的人生岁月，它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑，记录着我的烦恼，但镌刻得更多的是我的快乐。 ——幼年之稚 小时候，我心里充满了令大人们哭笑不得的想法：看见别人踩草会流泪，幼年的理由是小草会疼；从来不喝牛奶，幼稚的理论是不想与牛宝宝争一个好妈妈；不知为什么天上会掉小水点，自作聪明的结论是安琪儿感冒而打下的喷嚏；想破头脑也想不出和尚为什么会秃头，小鱼为什么不会被水呛死…… 一个个幼稚的想法，伴随我度过整个幼年，那是如歌的岁月，给我带来了无穷的欢乐。 ——童年之趣 随着岁月的流失，我到了入学的年龄。我背上书包，系着红领巾，兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下，我渐渐失去了幼稚，解答了一个小时候的难题，没了幼时的困惑，获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理想，登高望远，心中涌起“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云。我体会到了人间的真情，与朋友分别时，低呤“但愿人长久，千里共婵娟。”我有了起码的良知，读到暴君杨广残杀兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急？”听到祖国申办奥运会成功的消息后，
心中豪迈之情油然而生：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着自己的祖国与人民！” 知识让我像小鸟一样，在自己的天空中翱翔，也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟，那是舒心愉悦的幸福，心中别有一番滋味：“成长是如此地快乐！” 我即将告别童年，走向少年时代。虽然曾经有过泪水，有过悲伤，但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长，是它给我带来了无穷的快乐！ 快乐成长作文600字二 每个人的成长历程都犹如迥然相异的。有人的成长需要鼓励；有人的成长需要宽容；有人的成长需要挫折；而我的成长需要快乐。 我认为，快乐犹如成长中最重要的因素，快乐犹如一个人走向成功的重要条件。只有拥有快乐，才能够健康成长；只有拥有快乐才会使生活充满阳光，使世界充满鸟语花香。她让你心境开阔，使你仿佛走进了世外桃源。有人认为成长需要挫折，因为挫折可以磨炼人的意志，可以让人斗志昂扬。我们作为一名中学生，现在正处于一个花一样的季节中。如果我们自己给自己过大的压力，就会觉得一切都犹如那么的压抑；如果时刻让自己的生活充满残酷的竞争，让自己的大脑时刻处于紧张的状态，则我们的成长历程就会黯然无光，生活则会如一潭死水。我要快乐的成长，让自己的成长过程熠熠生辉，发出最灿烂、最耀眼的光芒，让自己的人生花朵绽放得更加美丽。
《初中成长作文》 初中成长作文（一）： 成长路上 成长的点点滴滴如同散落在偌大沙滩上的贝壳，我悄悄走过，拾起一颗捧在手中，用心回忆 在成长路上，走过了亲情。记得有一次，夜色已深，我匆匆忙忙地钻进被窝，胡乱盖了通被子，变躺下了。小时候的我经常因为睡相差而感冒，此刻也如此，如今乱七八糟地盖被子，明天就应是旧戏重演吧。虽然因感冒而吃过的苦头还历历在目，但是睡意已容不得我多想，于是就昏昏沉沉地睡了。半夜里，模模糊糊地看见一个苍老的身影蹒跚地向我走来，她留意翼翼地帮我盖好被子，然后在用枕头衣服之类的在我身边压好，最后仍是不放心地回头看来我一眼，回去了那夜我睡得很香。第二天，听见外婆那无力的咳嗽声，我心生，在心底默默地说了声谢谢。 在成长路上，走过了友谊。还是记得从小学开始，我便是个孤单的个体。成绩好了，旁人投来几个嫉妒的眼神；成绩差了，旁人又投来几个鄙夷的目光。在我身边的几个所谓的朋友，当然也是若即若离。在一次回家的路上，我最后忍不住了，旁若无人地哭了起来，在我身边走过的人停了下来，她对我说：你在哭什么呢？是不是有人欺负你了？还是发生了什么事？你说出来吧，我不只是你的同学，还是你的朋友啊。久违的朋友两个字，温暖了我的心田。之后，我和她经常相互倾诉，形影不离，成了班里人人羡慕的姐妹。只但是当初，我还是在心底默默地说了声谢谢。 成长路上，走过了许许多多的人，留下了各种各样的情感，于是小时候，此刻；幼稚的我，成熟的我；爱哭的我，坚强的我；不懂事的我，思考人生的我。人生就在成长路上走过。 初中成长作文（二）： 成长滋味 不经意间发现了那个在阳台墙角落满灰尘的娃娃，抱起她，拍去了一身尘士，那双水汪汪的大眼睛依旧，爱怜地望着她，不觉勾起我无限遐想。 阳光下一个小女孩抱着洋娃娃细心的给她梳着辫子，阳光映着天真的笑脸，诉说着一个美丽的童话故事。不知不觉小女孩长大了，放下洋娃娃，背起书包，走向了知识的殿堂。知识逐渐退去了她一脸的稚气，而天真的微笑、纯真的目光依旧。之后经过几年努力，她考上了一所省级重点中学，每一天早出晚归，堆积在书堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因为知识让她觉得很充实。老师的鼓励，激励着她更加奋发向上；妈妈的一杯香浓的牛奶咖啡，使她精神倍增；家里人的每一句问候，给了她无限的动力。她觉得自己好幸福，每一天脸上都挂着微笑，她总是乐观的应对每一件事，可她也有多愁善感的一面，她会为电视上的感人情节泪流满面。 她和许许多多的女孩一样，喜欢童话，喜欢娃娃，可此刻她不得不放下这些，为完美的未来去奋斗。她也曾因为失败哭泣过，也曾为成功而欣喜若狂，她也会跟妈妈撒娇，也会当一个大姐姐过照顾小妹妹