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外研社七年级上册语法总结修正版

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七年级上语法总结：
第一模块：代词表格

注意事项：
1.代词主格可以放在句首作主语，名词性物主代词可以放在句首作主语。
2.宾格： 放在动词，或者介词之后。
3.形容词性物主代词和形容词一样翻译为。。。的，形容词后面加名词，所以形容词性物主代词后加名词。且形容
词性物主代词不能单独使用，如果使用必须加名词。
4.名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

第二模块：指示代词
指示代词 单数 复数
近指 this These
远指 that those
注意事项
1.当出现over there(在那边）时，用that 或者those, 看后边主语，主语复数时用those。
Those are three people over there.
That is an apple tree over there.
2.用this 和 that提问时候， 用 she/he/it 回答。当能判断出男女的时候，用he/she 回答，当是物是用it 回答。
Is this your pen? Yes it is. No, it isn’t.
Is this your sister? Yes, she is.
Is this your brother? Yes, he is.
3.当 this/that 作主语时谓语动词用单数。 名词也用单数。
当 these/those 作主语时谓语动词用复数，名词也用复数。
This pen is mine.
These pens are mine.

第三模块： there be 句型
There be 句型表示某地有某人某物。更强调存在某人某物。
注意事项：
1. There be 句型就近原则。
There is an apple and two pens.
2. There be 句型变一般疑问句将be动词提前，变人称（一变二，二变一）.回答用 yes, there is/are. No, isn’t/ aren’t
对there be 句型中的数量进行提问用： how many +名词复数+are there +地点?
3.There are 30 students in my class. How many students are there in your class?

人称
人称代词 be动词的相应形式 形容词性物主代词 名词性物主代词
主格 宾格
第一人
称
单数 I me am my mine

复数 we us Are our ours
第二人
称
单数 you you Are your yours

复数 you you Are your yours

第三人
称
单数 he him Is his his she her Is her hers

it it Is its its
复数 they them are their theirs
4.提问there be 句型中的主语用what’s 提问。
There is a book in the box.
What’s in the box.
4. 有三种有：have, have got , there be
There be 句型只能放句首。Have/ have got 放句中。
T here be 否定在be 动词后加not。
Have 否定用助动词do, 因为have 实意动词，否定实意动词用助动词do.
Have got 否定在have后加not, 或者has 后加not

第四模块： have( has not)
1. Have got/ has got 在意义上等于have，英国人爱用have/has got, 美国人爱用have.
2. 否定： haven’t got/ hasn’t got.
3. 变一般疑问句将have/has 提前，其他照抄，变人称。回答。用have/has 回答。
例子：
句子 Have got Have (一般疑问句借助do)
例子 I have got a book I have a book.
一般疑问句 Have you got a book? Do you have a book.
回答 Yes, i have. No, i haven’t. Yes. I do
No, i don’t.
Some 和any区别
区别 some any
句子 陈述句和表示请求的疑问句中 Would/ could you want some?? 否定句和疑问句

第五模块到第八模块： 一般现在时
一般现在时定义：1.经常性或习惯性的动作或状态。2.普遍真理，客观事实。
一般现在时结构：一般现在时主要有两种形式（be型， 和 实义动词型）。即be 动词根据人称用am is are. 实意
动词根据人称和数用单数形式或复数形式。
注意：在动词后加上s或者es才是单数形式。 复数形式不加。与名词变复数相反。
考点： 一般疑问句和否定句
Be型 实意动词型
变一般疑问句 把am/is/are提至句首，变人称一变二。 将do/does至于句首，其后动词用原
形。人称一变二
变否定句 在am/is/are 后加not 直接找到动词，在动词前家don’t或
者doesn’t, 将动词变原形。 其他照
抄。

第九到十模块： 现在进行时
一.定义：现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
现在进行时结构: Be＋doing
时态标志 listen, look,now, right now, at the/this time, these days, at the/this moment
变一般疑问句和特殊疑问句
变一般疑问句 变否定句 变特殊疑问句
将be 提至句首，变人称 直接在am/is/are后边加not 疑问词＋be＋主语+doing
I am singing。 Are you singing? He is doing my homework He isn’t doing my homework I am doing my homework.
What are you doing?
肯：Yes, I am. 否：No, I’m not.

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外研版英语七年级上册语法总结

外研版英语七年级上册语法总结

M1语法1】Where are you from? 你来自哪里？回答：I am from Beijing. / I come from Beijing.2】What about going swimming? 去游泳怎么样？回答： Good idea! / Sounds great!/ Great!用法：what about= How about, about 是介词，后接动词ing.例： What about __listening__ （listen）to music?3】Everyone is here. 每个人都在这里。

Everyone ：每个人，是单数，谓语动词用第三人称单数形式。

例如：Everyone __likes__(like) music.4】and/but 的用法and: 和，表示并列或顺承关系。

but: 但是，表示转折关系。

例如：He is from China, __but_ he isn’t Chinese.5】It’s nice to meet you all. 很高兴见到你们。

句型： It’s + 形容词+ to do sth.例如： It’s difficult _to learn__ （learn）English.6】My name is Tony Smith.My first name is ___Tony______.my last name is___Smith______.7】Be 的用法1. Be 包括 is，am, are.2. Be 搭配口诀： I 用am, you 用are, is 用于he, she, it. 单数和不可数名词用is，复数全用are.3. Be 的肯定变否定，be + not4. Be 的缩写：I am = I’m ; you are = you’rehe is = he’s ; she is =she’s ; it is =it’s; what is =what’s5. Be 的疑问句：Be + 主语+ 其他？回答： Yes, 主语+be. / No, 主语+be not.M2语法1】What/How 引导的感叹句What + a/an + 形容词+ 名词 + （主语+谓语） != How + 形容词 / 副词+ 主语 +谓语！What a big family ( it is ) ! =How big the family is!What fine weather ( it is )! = How fine the weather is!2】in front of 在前面 / in the front of 在前部3】名词所有格两人共有：A and B’s + is两人分别有： A’s and B’s +are例如： Mrs Green is __A__ mother.A. Lingling and Lucy’sB. Lingling’s and Lucy’sC. Lingling’s and Lucy4】合成词合成词变复数，一般情况，后面的单词变复数。

七年级上册英语外研社版知识点总结

七年级上册英语外研社版知识点总结

七年级上册英语外研社版知识点总结一、Unit 1 My new school1. 介绍自己的新学校及周围环境在这个单元中，我们学习了如何用英语介绍自己的新学校以及周围的环境。

我们学会了使用形容词和介词来描绘学校的外观和位置，为我们日常交流提供了基础词汇和句型。

2. 学习新的动词短语和日常用语在这个单元中，我们还学习了一些新的动词短语和日常用语，这些短语和用语可以帮助我们更流利地表达自己的想法和感受，使我们在英语交流中更加自信。

3. 表达自己的学校生活和喜好除了学校的介绍，我们还学会了表达自己的学校生活和喜好，这些内容涉及到动词的时态和一些常用的名词短语，帮助我们更好地展示自己的日常生活。

二、Unit 2 This is my sister1. 描述家庭成员和亲戚关系在这个单元中，我们学习了如何用英语描述家庭成员和亲戚关系，包括使用人称代词和家庭成员的称呼，让我们能够更好地向别人介绍自己的家庭。

2. 表达自己的爱好和特长我们还学习了如何用英语表达自己的爱好和特长，这些内容涉及到一些常见的动词和名词，为我们展示自己的个性提供了更多的表达方式。

3. 学习新的动词和形容词在这个单元中，我们也学习了一些新的动词和形容词，这些词汇可以帮助我们更准确地描述自己和家人，让我们的表达更加生动和有趣。

三、Unit 3 Is this your pencil?1. 学习和巩固物品的名称在这个单元中，我们学习了一些日常用品的英文名称，包括文具、衣物等，这些词汇是我们日常生活中必不可少的，掌握了这些词汇可以让我们在购物和交流中更加得心应手。

2. 学习特殊疑问句除了学习物品的名称，我们还学习了如何用特殊疑问句来询问别人是否拥有某样物品，这也为我们以后的交流提供了更多的句型结构。

3. 学习并掌握新的介词和代词在这个单元中，我们还学习了一些新的介词和代词，这些词汇的掌握可以让我们更准确地描述物品的位置和归属，提高我们的口语表达能力。

外研版七年级英语上册语法总结

外研版七年级英语上册语法总结

6．How often对表示频率的副词或短语提问。 How often does Mrs. Green go shopping? 格林夫人多久去购一次物？zxxk
课
7．How about用来征求对方意见。
堂
Your father is a worker, how about your mother?
提
你父亲是工人，你母亲呢？ How about playing games after school this afternoon?
升
下午放学后做游戏怎么样？
8．How far 问两地间的距离; How tall问人（树）的高度；how heavy问重量； how wide问宽度；how high可以询问建筑物、山峰高度。
前
A√. Excuse me
B. You are welcome
C. Thanks a lot D. Never mind
检 测
2. Could you tell me how to ________ the National Stadium?
A. go B. get C. be D√. get to
– No. I ________ free the day after tomorrow.
A. Are; going to; will B. Are; going to be; will
C. Are; going to; will be D. Are; going to be; will be
B 3. Mother ________ me a nice present on my next
课 堂 提 升
Center Street
go across the street
(完整)外研版七年级英语上语法知识点汇总,推荐文档

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外研版七年级英语上册语法知识点汇总一，肯定的祈使句祈使句用来表示请求、命令、叮嘱、邀请、劝告或祝愿等，通常省略主语，直接用动词原形开头，句尾用句号或感叹号。

常用句型是：肯定句用“动词原形+……”，否定句用“Don't + 动词原形+……”。

有时，在祈使句前面或末尾加上please，显得有礼貌。

例：Come in, please! 请进！Don't open your book!不要打开书。

以Let开头的祈使句的肯定句和否定句。

Let him not speak! 让他不要讲话！Don’t let him speak!不要让他讲话！二，基数词的表达三，what引导的特殊疑问句疑问词what引导的特殊疑问句，询问事物内容或者人的职业。

此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。

1. 对主语提问例：What is in your pocket?你口袋里有什么？这个问题可以有两种回答：a:There is an egg in it. 在口袋里有一个蛋。

b:An egg (is in it). 一个蛋(在里面)。

-What are there in the room? 屋子里有什么？-There are a lot of chairs in it. 里面有许多椅子。

注意：回答此句型的问题时，答句的单复数根据实际情况而定。

2. 对宾语提问例：-What did you buy?-你买了什么？-I bought a bike.-我买了辆自行车。

3. 对表语提问例：-What is this?-这是什么？-It's a bench. -这是一条长凳。

-What is your mother?-你妈妈是干什么的？-She is a teacher. 她是一名老师。

注意：What is+人? 此句型询问人的职业。

还可用What is sb's job?或者What does/do sb. do? 询问人的职业。