小学生诗歌朗诵主持人串词5篇
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【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合,精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。
下⾯为⼤家整理了《诗歌朗诵会主持⼈串词》,供⼤家阅读参考,更多详细内容请点击主持词频道查看!【篇⼀】 敬爱的⽼师、亲爱的同学,⼤家上午好! 五⽉是花的海洋,五⽉是歌的世界,五⽉是瑰丽的诗篇,五⽉是美丽的画舫。
让精彩的五⽉丰收我们的梦想,让动听的朗诵成就我们的希望。
嘉⽲新都学校⼩学部“诵读美⽂,争做‘阳光少年’”朗诵⽐赛活动现在开始! 1、⾸先请听604班的诗朗诵《中华少年》,朗诵者:程慧、陈浩鑫、陈雪晴、雷烨豪同学,有请! 2、我希望天空湛蓝、河⽔清澈;我希望同学们快乐学习,⽼师们⼯作顺利,⾝体健康;我希望今天的⽐赛赛出⽔平。
在座的各位同学都是好样的。
请听401班的参赛作品《我真希望》。
3、真的,今天参赛者的表现棒极了!我为你们感到骄傲!但更让我们感到骄傲的是我们伟⼤的祖国。
请听303班的诗朗诵《祖国,我为你骄傲》朗诵者:刘芯欣、李斯⾬、王⼣晨。
4、听!多么美妙的声⾳,你听!沙啦啦,沙啦啦……⾬,轻轻悄悄地来了……下⾯请听诗朗诵《听⾬》,有请503班黄盛祥、林春研等⼈上场。
5、我们学⽣为什么爱新都学校?因为她是追梦的地⽅。
《书⾹梦、少年梦、中国梦》 看!505班张怡等14⼈追梦来了! 6、尽管⼭路迢迢,布满荆棘;尽管学海漫漫,充满艰⾟。
我们却满怀豪情,勇往直前。
看,601班黄⼤柱、苏武⼦容背起⾏囊尽情演绎诗歌:《我们勇往直前》 7、不是⼀切真情,都流失在⼈⼼的沙漠⾥;不是⼀切梦想,都⽢愿被折掉翅膀。
请听301班洪浩彬等⼈带来的诗朗诵《这也是⼀切》。
8、现在是炎热的夏天,但春天的美景依然展现在我们的眼前。
哦,⼀年级的⼩朋友像春天的使者悄悄地来到我们的⾝边。
请欣赏《春晓》 9、天上皎洁的⽉亮仿佛在向我们在座的每个⼈讲述⼀个动⼈的传说,403班的林萌、郭霖颖同学为我们带来了优美的朗诵:《⽉亮宝贝》 10、我们真幸运,今天能够站在这⾥听到这么精彩的朗读。
【篇一】经典诗歌朗诵比赛主持词男:尊敬的各位领导,女:敬爱的老师,亲爱的同学们合:大家好!男:五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明女:源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。
男:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
女:它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:我们走进经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
女:我们走进经典,让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。
合:“弘扬民族文化,传承中华美德”,**小学第二届经典诵读艺术节现在开始。
《一株紫丁香》女:在老师的窗前,盛开了一株美丽的紫丁香,这是谁种的呢?男:让我们掌声有请二年级二班的同学带来的诗朗诵《一株紫丁香》,大家欢迎。
《弟子规》女:我国有着厚重的文化底蕴,素有“礼仪之邦”的美称。
男:知恩图报、尊老爱幼这些优良传统传承至今。
女:翻开《弟子规》就仿佛置身于文明当中,置身于做人的道理当中。
男:请欣赏一年级同学带来的《弟子规》。
《祖国啊,我亲爱的祖国》女:我们是共产主义接班人,男:我们承担着为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任!女:请欣赏四年级一班同学带来的诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》,大家欢迎!《念奴娇·赤壁怀古》。
女:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
男:请欣赏三年级同学给我们带来的诗歌朗诵《念奴娇·赤壁怀古》。
女:对父母表达感恩是中华民族的传统美德,男:这不,唐朝诗人孟郊在《游子吟》一诗中向我们诉说。
女:下面请听四年级二班同学带来的《游子吟》。
《古诗新唱》女:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化。
男:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。
女:诵读经典古诗,我们寻找万里河山的广阔。
男:下面请欣赏五年级二班带来的歌舞《古诗新唱》。
《明日歌》女:有一首诗,自问世以来不知给多少人以警醒和启迪,男:他告诉我们今天的事今天做,明天还有明天的事,女:如果非要等到“明日”才开始,只能是生活在希望之中,男:而“春去秋来老将至”,至死“万事成蹉跎”。
【导语】主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会⽽出现,很少像诗歌、散⽂那样成为独⽴的艺术主体。
好的主持词具有很⾼的艺术价值,值得⼈们回味、欣赏。
你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到来看看,下⾯是主持词频道整理的《⼩学⽣诗歌朗诵会主持词》,欢迎⼤家前来了解。
【篇⼀】 男:尊敬的各位领导、⽼师⼥:亲爱的同学们合:⼤家下午好! 男1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族⽂化。
⼥1:华夏源远流长的经典诗⽂,是⽂化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男2:它犹如夏⽇的繁星,闪烁着夺⽬的光彩; ⼥2:它⼜如春⽇的百花,散发着馥郁的芳⾹。
男:弘扬中华优秀⽂化。
合:弘扬中华优秀⽂化 ⼥:打造精彩⼈⽣底⾊合:打造精彩⼈⽣底⾊ 合:东街⼩学五(8)班“诵中华经典,做博学少年!”经典诗⽂诵读⽐赛现在开始。
(齐唱:窗前的⽉光,窗外的雪,⾼飞的⽩鹭,浮⽔的鹅,唐诗⾥有画,唐诗⾥有歌,唐诗像清泉流进我⼼窝) (诵读古诗) 男1:圣⼈的⾔论给我们亲切的教诲, ⼥1:观察了解今天的事需要借鉴古代历史, 男2:没有古代的历史就没有今天的⼀切。
⼥2:请听朗诵《增⼴贤⽂》。
⼥1:⽑泽东的诗词⽓贯长虹,如同⼀条五彩缤纷的长长画廊。
男1:梅花是中国古代⽂⼈墨客千年吟咏不绝的主题, ⼥2:陆游酷爱他,因为她是⽓节的象征。
男2:梅花,在伟⼈⽑泽东眼中是⼀名战⼠,它与严寒搏⽃,为了赢得春天,通报春天的来临,然后退去,并不强夺春天的美景。
(诵读:⼘算⼦·咏梅) 男1:“红军不怕远征难,万⽔千⼭只等闲。
”每次听到这⾸豪迈激昂的《七律·长征》时,我的眼前都会浮现出这样的⼀组场景: ⼥2:泸定桥边、⼤渡河畔珍藏了他们英勇⽆畏的⾝影; 男2:雪⼭草地、⾼⼭峻岭留下了他们坚毅执着的脚步; ⼥1:四出奇兵,⾚⽔河记录着他们胜利后的笑容; 男1:三军会师,会宁载歌载舞恭贺他们创造⼈间神话。
诗歌朗诵主持人串词7篇齐唱《感恩的心》诗歌朗诵到此结束,谢谢大家!诗歌朗诵主持人串词2一、开场白《英雄第一交响曲》尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们大家下午好:我是主持人:LDY我是主持人:XF甲:秋天是成熟的季节,秋天是浪漫的季节,秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;乙:那些奋发我们前行的爱国诗歌,在岁月的流逝中,犹如一股美妙的清泉,时时荡涤我们的心灵。
甲:十月的骄阳,如火如荼,那感激祖国的心,把豪放与炽热的情挥洒大地。
乙:十月的国旗,如日中天,那热爱祖国的心,把真挚与热切的爱撒满人间。
甲:带着对祖国母亲无限的赞美与热爱,我们走进十月;带着对中华民族无限的崇敬与虔诚,我们走进十月。
乙:带着对祖国和平崛起之前途的喜悦,我们走进十月;带着祖国对我们这一代无限的期望,我们走进十月。
甲:今天,让我们走进十月,与金秋相约,一起参加由临沂二十五中团委和语文组共同主办的“爱国主义诗歌朗诵会”,让我们一起在红色的诗海里畅游,赞颂我们伟大的祖国!乙:临沂第二十五中学第三届金秋艺术节暨爱国主义诗歌朗诵会(合)现在开始甲:参加今天朗诵比赛的领导老师有:下面请主任讲话:乙:感谢老师的讲话。
今天的比赛每位选手朗诵时间控制在5分钟以内。
每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布。
二、朗诵主持词:1.感动总是充盈在我们回首往事的时候,仰望蓝天,再次回首五四运动的那段岁月,我们不禁热泪盈眶,下面让我们一同走进那段激情燃烧、青春昂扬的历史,走进让我们难忘的五四,走进《感动五月》。
2.走出让我们感动的岁月,我们的心灵深处不由得唱响一个永恒的主题《祖国,我的母亲》。
3.祖国,我亲爱的祖国,我们都是炎黄子孙,都是骄傲的中国人,“黑眼睛,黑头发,黄皮肤”,是的,《我骄傲,我是中国人》。
4我是中国人,走在阳光路上,看旗帜飞扬,无限荣光的中国,同学们,让我们为《我们有一个强大的祖国》欢呼吧!5我们的母亲,我们强大的祖国,祝福你永远富强,下面让我们欣赏由5号选手带来的《祖国,你好》!6我们都是华夏儿女,沐浴在辉煌的历史文明中,我们骄傲,我们自豪,下面让我们共同聆听6号选手为华夏文明献上的《华夏——志未央》7华夏儿女也是最坚强的,我们永远不会忘记20某某年5月12日下午,一场天灾,让多少骨肉同胞失去了家园,让多少个幸福的家庭支离破碎,但是13亿人的爱心没有让四川到下,擦干你的泪水——《中国不哭》。
小学诗歌朗诵会主持词尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!欢迎大家参加小学诗歌朗诵会,我将担任本次活动的主持人。
在这里,我代表全体组织者向各位同学表示热烈的欢迎和真诚的祝贺!首先,我要说,诗歌是我们人类的精神财富,是我们情感世界的表达工具,今天的诗歌朗诵会,正是为了让我们的同学们展示自己,感受诗歌的魅力,展现才华和自信。
诗歌是一种美妙的艺术形式,它能够用文字的魔力将我们的内心世界展现出来,触动人心。
在诗歌的世界里,我们可以感受到花朵的娇艳、大自然的壮丽、友谊的珍贵和爱的温暖。
今天,我们汇聚在这里,就是要一起感受这种美妙的艺术,共同享受朗诵的快乐。
接下来,我要宣布本次诗歌朗诵会的主题:美丽的童年。
童年是我们生命中最美好的时光,是无忧无虑的时光,是懵懂纯真的时光。
通过诗歌的朗诵,我们将一起回忆起那些美好的瞬间,也可以表达我们对童年的向往和思念。
在此,我要特别感谢所有参与本次朗诵会的老师和同学们,你们的辛勤付出和精心准备是本次活动能够圆满成功的基础。
接下来,我们将会有一系列的精彩节目呈现在大家面前。
在这里,我呼吁各位同学,积极参与,投入到朗诵中去,用心感受每首诗歌的意境和情感,让我们的声音与诗意相融合,让更多的人感受到诗歌的美。
此外,我也想提醒大家,在朗诵时要保持端正的姿势,注重语音的处理和抑扬顿挫的表达。
朗诵并不是机械地背诵,而是要用情感将诗歌的内涵传达给听众。
相信在这个舞台上,每一位同学都将散发出属于自己的光芒,成为整个朗诵会的亮点。
最后,我要再次感谢各位的到来和支持,也希望这次的小学诗歌朗诵会,能够为大家带来欢乐和收获。
让我们共同期待这次活动的成功,并且相信,通过这样的活动,我们每个人都能收获到更多的成长和进步。
谢谢大家!祝本次小学诗歌朗诵会圆满成功!。
诗歌朗诵比赛主持人开场白、结束语和节目串词甲:敬爱的老师们!乙:亲爱的同学们!合:大家好!甲:我是来自九三班的XXX。
乙:我是来自九三班的XXX 甲:欢迎来到业庙一中“经典诗歌”朗诵比赛的现场。
乙:首先由我荣幸的向大家介绍出席本场比赛的各位评委:九四班郭秀娥老师。
甲:九五班张金峰老师。
乙:七五班崔影老师。
甲:八四班王秋梅老师。
乙:八五班石荀荀老师。
甲:八六班郭晓燕老师。
乙:八二班王悦老师。
甲:七三班王雷老师。
合:掌声欢迎!乙:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
甲:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
乙:今天就让我们共同领略诗词的魅力,畅游在诗的海洋。
我宣布:业庙一中经典诗歌朗诵比赛——合:现在开始。
甲:首先有请朱文慧主任宣读评分标准。
1青春是一场美丽的电影,青春是一幅美丽的风景,青春是一片彩色的天空,青春是我们的回忆,青春和时间一样都是生命的过客,静守岁月的芳香,任由光阴渐行渐远,我们无能为力。
珍惜剩下的时间吧,不要让我们的人生留下太多的遗憾,因为时间不会给我们再来一次的机会!下面请欣赏八年级六班胡湘悦同学朗诵《致青春》。
2:1号选手最终成绩分。
看那长城蜿蜒,如同巨龙腾飞,那是我们民族的脊梁,不屈不挠的象征。
我爱你,中国,你的精神永存,激励着亿万儿女,向着未来奋勇前行。
无论我走到哪里,心中都有你,我的祖国,我的家,我永远爱你。
这份爱,深沉而热烈,如同江河入海,汇聚成海,成为我们共同的信仰和力量。
下面有请七五班的同学为大家朗诵《我爱你中国》。
3号选手请到预备席等待。
3、2号选手最终成绩分。
今天,我们在这里相聚,不仅是为了聆听一场诗歌的盛宴,更是为了共同见证一个伟大时代的辉煌。
在这片古老的土地上,我们见证了从屈辱到辉煌的转变,从苦难到复兴的征程。
今天,我们将通过诗歌《这盛世如您所愿》,去触摸那些历史的痕迹,去感受那些岁月的脉动。
下面,有请九五班张婷婷为大家朗诵《这盛世如您所愿》。
小学经典诗歌主持词小学经典诗歌主持词10篇在平平淡淡的日常中,大家一定没少看到经典的诗歌吧,诗歌是按照一定的音节、韵律的要求,表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。
那么都有哪些类型的诗歌呢?下面是小编整理的小学经典诗歌主持词,欢迎阅读与收藏。
小学经典诗歌主持词1一、开场(男)尊敬的各位老师(女)亲爱的同学们,(合)大家下午好!(男)今天,我们欢聚在龙华中学,诵读千古美文,传承华夏文明。
(女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。
(男)诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
(女)诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们的人格脊梁。
(男)雅言传承文明。
(女)经典浸润人生。
(合)龙华中学经典诵读比赛现在开始。
(女)让我们用最热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中取得优异的成绩。
二、升旗仪式升旗仪式由李晴月主持。
三、朱校长致开幕词(男)让我们以最热烈的掌声敬请朱校长为大家致开幕词。
谢谢朱校长激情澎湃的讲话。
四、正式比赛串词:《与朱元思书》风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
请欣赏《与朱元思书》《梦游天姥吟留别》走进李白,我们会感受到“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的`豪情壮志和开阔胸襟,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚友谊。
下面请欣赏《梦游天姥吟留别》。
《将进酒》李白,这个诗歌史上无法抹杀的名字,他如一颗星辰坠落人间,他自负,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,他孤独,“举杯邀明月,对影成三人”,他豁达,“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”下面请欣赏《将进酒》,《虞美人》春花秋月本来是一年当中最美好的景色,可是面对亡国之恨,反而更加增添了诗人的许多忧愁。
小学诗歌朗诵比赛主持词诗朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文字作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。
今天小编在这给大家整理了一些朗诵比赛主持词,我们一起来看看吧!朗诵比赛主持词1男:尊敬的各位评委,各位老师女:亲爱的同学们合:大家下午好!男:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。
女:今天,我们相聚在这里,站在平中为我们铺就的舞台上,说说我们自己。
男:今天,我们相聚在这里,在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。
女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,展示属于我们自己的独特风采。
男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,在这里,让我们共同感受诗歌的美。
女:现在我宣布,平安堡中学以“歌颂我们的班集体”为主题的诗歌朗诵比赛合:现在开始男:首先介绍一下我们本次比赛的评委:高校长、白书记、殷校长、刘主任、赵主任、孙主任、王坦老师,计分老师:王继敏老师、姜丽梨老师。
让我们以最热烈的掌声欢迎各位评委老师。
女:万事开头难,今天的朗诵比赛就让我们在老师们的朗读声中开始,让老师给同学们开个好头,下面请欣赏教师集体带来的诗朗诵,食指的《相信未来》。
同学们掌声欢迎。
男:感谢所有老师的热情参与,大家再次以热烈的掌声感谢。
时间过的真快,回想昨天,我们还在四面八方,但今天平中让我们欢聚一堂,今天的我们,在我们各自的班级里,为了我们的明天而共同奋斗着。
有请第一位出场的班级,七年三班,让我们共同欣赏他们带来的原创作品《为了明天》及自选作品《黄河颂》,请八年四班做准备。
女:曾经有人说过“未来是我们的,未来也是你们的,但说到底未来最终还是你们的。
”是的,未来属于我们,让我们在这里立下一个未来的约定。
请欣赏八年四班带来的原创作品《相约未来》及自选作品《少年中国说》,请九年四班做准备。
男:每个人都是独特独立的个体,我们都是最好的,谁也不比谁差。
在这里我们坚信要做最好的自己。
小学生诗歌朗诵主持词小学生诗歌朗诵主持词7篇在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到诗歌吧,诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。
你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗?下面是小编整理的小学生诗歌朗诵主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生诗歌朗诵主持词1在中华五千年的浩瀚的历史中古诗文就像是一颗璀璨的明珠在文学艺术的星空中熠熠生辉又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕我们的古诗文形式多样内容丰富特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的'心灵又如个个问号启发我们去深思、去探索。
它,就是我们千年的绝唱一直唱向永恒的未来。
请欣赏诗歌朗诵《将进酒》(配大漠敦煌)………………李白的一曲《将进酒》倾诉了一片赤子情怀报效祖国从来就是每个人心中最伟大的理想即使个人不幸失意落魄也不放弃心中的梦想请欣赏诗歌朗诵《赤壁怀古》(配十面埋伏)………………国家兴亡匹夫有责当战鼓咚咚敲响时当祖国陷于危难之时就需要我们挺身而上请欣赏诗歌朗诵《满江红》(配满江红)………………腹有诗书气自华(合)诗歌可以使我们充实诗歌可以使我们明智让我们每个人都走进古诗文的乐园颂中华古诗文扬爱国主义情怀让我们的校园充满朝气!让我们的心灵沐浴书香!小学生诗歌朗诵主持词2甲:尊敬的各位来宾,各位领导,各位老师们,甲乙合:下午好!乙:刚才一曲由天津农学院选送的舞蹈《秀色》,将诗人满腔的爱,跳跃在姹紫千红的大千世界,变成人间真情的港湾、放飞梦想的锚地。
甲:伴随着美轮美奂的民族舞,我们欣喜地欢聚在天津青年宫这个朝气蓬勃、青春向上的阳光福地,参加由天津桃李源文化基金会、天津市作家协会创联部主办;由天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社承办的“让诗歌插上翅膀——苗绪法诗歌朗诵会暨《诗韵歌声》首发式”,表达诗心向真、向善、向美的浓郁情感。
乙:没错,苗绪法先生多年来致力于诗歌文化的'发展,与诗坛前辈一起创办天津诗社、成立天津青年诗社,为优秀诗人搭建创作平台,为培育新人营造发展氛围。
诗歌朗诵比赛主持人串词【篇一】开头苗:尊敬的各位老师,吉:亲爱的各位同学,合:大家好!苗:诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代人茁壮的成长,为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲。
伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.吉:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光苗:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中吉:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情苗:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄1、《我骄傲,我是中国人!》吉:我骄傲,我属于中国,它以广袤的大地承载了我,它以不屈的精神锤炼了我。
我是尧舜的子孙,我是龙的传人,我骄傲,我是中国人!让我们伴随着这铮铮誓言,共同分享这一份骄傲,共同用我们优美的汉语,自豪地说:《我骄傲,我是中国人!》请听虞盼盼、柴红丹、蒋盼妍、陈扬辉朗诵的《我骄傲,我是中国人!》2、《白桦》苗:中国人是坚强不屈、高大挺拔的,正如一株株白桦在白雪皑皑的北国顽强生长。
请听刘雪梦、孙雯蝶等同学朗诵的外国诗歌《白桦》3、《假如我是一朵雪花》吉:假如我是一朵雪花,我也会飘到北国,依偎在在白桦身边。
请听顾妙玲、徐苗苗、罗霜霜朗诵的诗歌《假如我是一朵雪花》4、《母爱》吉:假如我是一朵雪花,我想飞到妈妈的身边,静静地看着妈妈,因为母亲赐予我们生命,母亲的爱给予我们幸福。
母亲的爱像春天的紫燕,为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水,滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱,为我们奏出最动人、最美妙的音符。
请听吴俊杰、戎贝尼等同学朗诵的抒情诗《母爱》5、《我喜欢你,狐狸》。
苗:快乐的雪花飘舞,小动物们在雪地玩耍,狡猾的狐狸、愚笨的乌鸦、可怕的大灰狼,纷纷出场了,可是我们不害怕,因为我喜欢你,狐狸,请听罗梦思、高巧喻等同学朗诵的儿童诗《我喜欢你,狐狸》。
6、《我喜欢你,狐狸》。
小学生诗歌朗诵主持人串词5篇
小学生诗歌朗诵主持人串词5篇
人总是珍惜自己未得到的,而遗忘了自己所拥有的。
快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
下面给大家分享关于小学生诗歌朗诵主持人串词,欢迎阅读!
小学生诗歌朗诵主持人串词篇1
男:尊敬的各位领导老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:中华文化源远流长。
女:国学经典诵读不衰。
男:经典与我们同行,经典伴我们成长。
女:经典与我们同在,经典是我们人生的指南。
合:经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。
男:今天,我们诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。
合:让我们以热烈的掌声预祝参赛选手取得优异的成绩。
女:参加我们这次比赛的评委有中心校办公室的黄主任
男:__中心小学的黄主任
女:__小学的黄主任
男:__小学的周老师
女:__小学的杨老师
男:__小学的梁主任
合:让我们以热烈的掌声对这些评委老师的到来表示欢迎
女:下面有请黄校长致辞,大家掌声欢迎
男:非常感谢黄校长的讲话
女:下面由我来介绍本次比赛的规则:
紧扣主题,富有感召力10分;
衣着得体,姿态大方5分;
感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反应朗诵的内涵15分;
普通话标准,吐字清晰,声音洪亮,正确把握朗诵节奏20分;
能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣30分;
朗诵形式富有创意,配以适当的音乐或其他富有创意形式20分。
合:__乡首届国学经典诵读比赛现在开始!
小学生诗歌朗诵主持人串词篇2
尊敬的各位评委亲爱的同学们:
大家中午好/下午好!
欢迎大家参加重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届感悟之声朗诵比赛。
开场白:
(至少两句话)现在我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届的感悟之声朗诵比赛的本场比赛现在开始。
首先请允许我介绍本场比赛的评委,他们分别是,欢迎你们的到来。
现在由我为大家宣布本次比赛的评分细则,
现在有请第一位选手上台,
请二号选手做好准备,(在第六位选手讲完之后必须邀请一位评委上台点评,一个教室大概是十二个人。
还有就是每一位选手讲完后要有串词,由于初赛时没有各个参赛者的参赛题目,所以串词只能临时组合了。
)
每一位选手的讲课都很精彩,这么精彩的比赛,我们是不是还缺什么呢?下面请评委上台为他们划上一个完美的句号。
谢谢评委的精彩点评,相信在以后的比赛中他们一定会更好的。
(若分数还未统计出来,请写一段话,千万不要冷场,即二手准备。
)
现在由我为大家宣布本场比赛的结果,
结束语:
现在,我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届感悟之声朗诵比赛本场比赛到此结束。
小学生诗歌朗诵主持人串词篇3
李丁:亲爱的爸爸妈妈
刘陈:亲爱的同学们
李丁:一曲开门红敲开了新年的大门
刘陈:一曲开门红带我们走进了日思夜想的2023
丁:20_五环旗将在中国北京高高飘扬
刘:20_世界将流行黄皮肤,黑头发
李:20_全世界的目光将注视着北京
陈:20_中国健儿将再创辉煌
合:亲爱的同学们
李丁:新年的脚步悄悄地来到了我们身边
刘陈:首先,让我们一起衷心地对辛苦养育我们的父母
李丁:精心培育我们成长的老师说一声:
合:爸爸妈妈,您辛苦了!
老师,您辛苦了!
谢谢你们!
丁:妈妈,我的淘气一定又让您添了白发几根
刘:爸爸,我的顽皮一定又让您添了皱纹几道
李:老师,我那不认真的作业本一定又让您叹息摇头
陈:是我让您们费心了!但我也懂事了很多,不信,您听:
丁:妈妈,在日照市实验学校这所美丽的校园里,我学会了感恩,
刘:爸爸,在二年级一班这个温暖的大家庭里,我学会了爱
李:老师,在您的谆谆教导下,我们羽翼日渐丰满
陈:我们怀揣一颗爱的心,驾着知识的风帆,奔向理想的彼岸
李丁:亲爱的爸爸妈妈
刘陈:亲爱的老师
李丁:养育之情我们一定牢记在心
刘陈:教导之恩我们一定铭记心房
丁:今天这台诗歌朗诵演出就是我们报答的心声
刘:虽然我们的朗诵很稚嫩
李;虽然我们的朗诵不完美
陈:但却是我们真挚的表白
丁:我宣布:日照市实验学校二年级一班庆元旦迎奥运诗歌朗诵演出现在正式开始。
小学生诗歌朗诵主持人串词篇4
尊敬的校领导敬爱的评委老师亲爱的同学们,大家上午好!
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起欢乐的海洋。
炎炎的夏日,似我们心中的激情热烈而奔放。
菁菁校园,在彩旗的映衬下更显风光。
今天,我们陶醉在诗海里,感恩祖国,赞美生活。
1白:中国,一个传奇的国度;
中国,一个有着五千年文华的礼仪之邦。
如果有人问我是哪里人?
我会骄傲的说:“我是中国人!”
下面请欣赏三(5)班带来的诗歌《我骄傲,我是中国人》。
2白:我为是一名中国人而骄傲,我还为拥有一颗感恩的心而自豪。
感恩父母,给予我们宝贵的生命。
感恩老师,带我们品尝知识的琼浆。
学会感恩,就会体验生活的快乐,拥有美好的未来。
下面请欣赏三(1)班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。
3白:是的,我们会拥有快乐拥有幸福拥有美好的未来,()这也是几代人真诚的期待,今天的红领巾将是未来的主宰。
下面请欣赏三(2)班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。
4白:红领巾相约中国梦,
这是我的梦,这是你的梦,是我们大家共同的梦。
是蓝色的航天梦,是红色的奥运梦,是绿色的和平梦……
下面请欣赏三(6)班带来的诗歌《中国梦》。
5白:啊!中国梦是五彩斑斓的!
这是祖国母亲的梦。
攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着她求索的脚步。
九十余载的风雨,六十多载的峥嵘。
正是祖国母亲哺育着亿万炎黄子孙,
我们要为她祝福!
我们要为她歌唱!
下面请欣赏三(4)班带来的诗歌《写给祖国母亲的歌》。
6白:在我们很小的.时候,就有了一个最好的朋友,它的名字叫书。
每天书之舟载着我们驶向知识的海洋
下面请欣赏三(8)班带来的诗歌《我爱读书》。
7白:捧一把泥土,掬一簇浪花,抚摸祖国的脊梁。
翻开《四库全书》的尘封,弹一曲《高山流水》的悠扬,
倾听祖国的心香……
下面请欣赏三(3)班带来的诗歌《我的祖国》
8白:我的祖国容光焕发,
我的祖国培育我成长,
我们是祖国的花朵,
是东方刚刚升起的朝阳。
张开那自信的翅膀,
我和祖国一起飞。
下面请欣赏三(7)班带来的诗歌《我和祖国一起飞》
结束:激情澎湃,抑扬顿挫的朗诵,展现了雏鹰对天空的憧憬。
斗志昂扬铿锵有力的词句,表达了同学们心怀感恩励志奋进。
中国的山有梦,撑起浩瀚的苍穹,
中国的水有梦,孕育出大地郁郁葱葱
同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵比赛到此结束,再会!
小学生诗歌朗诵主持人串词篇5
甲:尊敬的各位来宾,各位领导,各位老师们,
甲乙合:下午好!
乙:刚才一曲由天津农学院选送的舞蹈《秀色》,将诗人满腔的爱,跳跃在姹紫千红的大千世界,变成人间真情的港湾放飞梦想的锚地。
甲:伴随着美轮美奂的民族舞,我们欣喜地欢聚在天津青年宫这个朝气蓬勃青春向上的阳光福地,参加由天津桃李源文化基金会天津市作家协会创联部主办;由天津青年宫天津诗社天津青年诗社承办的“让诗歌插上翅膀——苗绪法诗歌朗诵会暨《诗韵歌声》首发式”,表达诗心向真向善向美的浓郁情感。
乙:没错,苗绪法先生多年来致力于诗歌文化的发展,与诗坛前辈一起创办天津诗社成立天津青年诗社,为优秀诗人搭建创作平台,为培育新人营造发展氛围。
忙碌的身影穿梭在“诗歌觉醒”的各个领域,赢得了良好的社会口碑。
甲:他的心声,跳动着细腻丰满的韵律;他的思想,渗透着对人世间的款款深情;
乙:他紧紧攥着自己的理想和期待,愿将继承和发扬诗歌文化作为一项神圣使命,铺开诗歌跋涉的长卷,默默奉献辛勤耕耘。
甲:诗韵歌声就是一次有益的创新——它充分借助现代传媒技术,()使诗歌更加形象立体,更具感染力,形成更多人的共识共鸣,必将为弘扬推广传统诗歌文
化起到积极的作用。
乙:正如苗绪法所说:生命是一场没有归期的探险,我愿一路直面挑战,用跋涉养育勇敢。
几年如一日的探索,他已将“诗爱无涯”的种子植入了这块文化大繁荣的沃土上。
甲:正如苗绪法所说:秋天的向日葵,面对辉煌与枯萎,献出果实后的心,没有一句懊悔。
多少个秉烛达旦沥血呕心的昼夜,他已将“奉献”融入了生活。
乙:今天,就让我们带着诚挚的祝福和感恩之心,欢迎各界嘉宾参加苗绪法诗歌朗诵会。