高校实验室管理办法
- 格式:doc
- 大小:27.50 KB
- 文档页数:4
第一章总则第一条为加强高校实验室的管理,提高实验室使用效率,确保实验室安全,保障师生生命财产安全,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及有关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有实验室,包括基础实验室、专业实验室、综合性实验室等。
第三条实验室管理工作遵循“安全第一、预防为主、科学管理、高效运行”的原则。
第二章实验室管理职责第四条实验室主任负责实验室的全面管理工作,其主要职责如下:1. 制定实验室工作计划,组织实施;2. 组织实验室人员开展实验教学、科研工作;3. 负责实验室设备、药品、材料等物资的管理;4. 落实实验室安全措施,确保实验室安全;5. 定期检查实验室各项规章制度执行情况,及时发现问题并整改;6. 负责实验室的日常维护和管理工作。
第五条实验室管理员负责实验室的具体管理工作,其主要职责如下:1. 负责实验室日常事务的处理,如实验预约、实验器材借还等;2. 负责实验室设备、药品、材料等物资的登记、领用和回收;3. 负责实验室安全巡查,发现安全隐患及时上报;4. 负责实验室环境卫生的维护;5. 协助实验室主任开展实验室管理工作。
第三章实验室安全管理第六条实验室安全管理包括以下几个方面:1. 严格执行国家及学校有关实验室安全的法律法规;2. 制定实验室安全操作规程,并张贴于实验室内显眼位置;3. 定期对实验室进行安全检查,发现问题及时整改;4. 对实验室内易燃、易爆、有毒、有害等危险物品进行严格管理;5. 对实验室内电气设备、消防设施等进行定期检查和维护;6. 对实验室内师生进行安全教育和培训。
第七条实验室人员必须遵守以下安全规定:1. 进入实验室前,必须了解实验室的安全操作规程;2. 严禁在实验室内吸烟、饮食、乱扔垃圾;3. 严禁在实验室内私拉乱接电线、使用大功率电器;4. 严禁在实验室内进行与实验无关的活动;5. 实验过程中,必须遵守实验操作规程,确保自身安全。
高校国际合作联合实验室建设与管理办法高校国际合作联合实验室(以下简称“联合实验室”)指根据中外双方联合建设,有我国高校与国外高等学府协调合作建设的实验室。
联合实验室是一种开展中外合作的长期有效的管理模式,旨在通过联合建设实验室,共同探索创新之路,支持实验室的科技学术研究活动和技术服务,深入发挥实验室的教学、科研和服务功能,实现交流合作、资源共享和功能协同,推进共同发展。
为了落实高校国际合作联合实验室建设及管理,依据我国高等教育法、《高等学校科学研究管理条例》和《中华人民共和国科学技术进出口管理条例》等有关法律、法规的规定,特制定本办法。
本办法所称“联合实验室”,是以双方科研机构联合发起建设,有我国高校及其派出机构与国外高等学府协调合作建设、合作管理和共同开展国际科研项目的实验室。
一、管理机构:联合实验室有联合实验室评定办公室(以下简称“评定办公室”)作为管理机构,负责制定建设、运行和发展联合实验室的基本准则及实施细则,主动组织和参加国际科技合作交流等。
二、建立办法:高校和国外科技机构或学校可以以联合申请的形式建立联合实验室。
其中,由我国高校提出联合实验室建立申请,申请材料由我校承诺机构提交,并由评估办公室审查。
经审查和研究后,评估办公室可以给予联合实验室的认可。
三、评价办法:为了更好地促进联合实验室的发展,定期对联合实验室进行质量评估及科研成果评价,以确保联合实验室的有效运行。
评估办公室会在联合实验室建立一定时期后,以双方机构之间发起评估;或发起以学校领导专家为主的评估小组,对联合实验室进行评估,并会按照评估结果进行管理及融资安排等。
四、结构调整办法:为了联合实验室的顺利发展,如实验室需要结构调整,需要双方机构多层次协商,经双方机构会议通过,并由评估办公室主管按照审批程序予以批准。
五、本办法自发布之日起执行。
联合实验室可依照本办法另行安排其他管理工作。
高校实验室管理制度为了保障高校实验室的正常运行,提高实验室安全管理水平,保障师生安全和财产安全,制定本高校实验室管理制度。
一、实验室管理责任1.实验室负责人实验室负责人是实验室的最高管理者,负责实验室的日常管理和安全工作。
实验室负责人应具有相关专业背景和丰富的实验室管理经验,并具备相关管理岗位所需资质。
实验室负责人有权制定实验室的工作计划和安全操作规范,并对实验室的安全教育和培训进行监督和管理。
同时,实验室负责人应建立健全实验室事故的报告和处理机制,并有权对实验室工作人员进行纪律和安全方面的约束。
2.实验室工作人员实验室工作人员是实验室安全管理的主要承担者。
实验室工作人员应按照实验室负责人的要求,开展实验室工作,保障实验室安全和秩序,严格按照实验操作规程进行操作。
实验室工作人员应接受实验室安全培训和教育,具备相关实验室安全知识和操作技能,并有义务保障实验室设备和试剂的安全使用。
3.学校安全管理部门学校安全管理部门是实验室安全管理的监督和支持者。
学校安全管理部门有权对实验室安全工作进行监督和检查,并制定相应的安全管理制度,对违反安全规定的实验室进行处罚和整改。
学校安全管理部门负责实验室的消防安全、电气安全、设备管理等方面的指导和监督。
二、实验室安全管理规定1.实验室进入管理为了保障实验室的安全,任何人员进入实验室必须经过身份验证,并佩戴上规定的实验室进入证件。
未经允许的人员禁止进入实验室,禁止在未经授权的情况下进行实验操作。
在实验室内,禁止携带易燃易爆、有毒有害等危险物品进入,禁止在实验室内吸烟和吃喝。
2.实验室设备使用管理实验室设备必须按照规定的程序使用,严禁私自调整和拆卸实验设备。
在使用实验设备前,必须检查设备的工作状态和安全性能,确保设备正常运行。
实验室设备管理涉及设备的维护、保养和定期检查等方面,对设备的维修和更新应及时进行,确保设备的正常使用和安全性。
3.实验操作管理实验室操作必须按照规定的实验步骤和安全操作规范进行。
高校实验室管理规章制度为了确保高校实验室的安全运行和有效管理,维护师生员工的健康和实验室设备的正常运转,特制定本实验室管理规章制度。
第一章实验室开放与使用1. 实验室开放时间:实验室的开放时间为每天早上8点至晚上10点,校假期和法定节假日根据学校相关管理规定进行调整。
2. 实验室使用资格:只有经过相关实验室安全培训并获得实验室使用资格的师生员工才能使用实验室。
未经许可,禁止他人进入实验室进行实验或擅自移动实验设备。
3. 实验室预约和借用:师生员工可通过线上系统预约实验室使用时间。
实验室的借用需提前向实验室管理员进行申请,并按照规定时间归还。
第二章实验室安全管理4. 实验室安全常识培训:新生入学和新员工入职时,必须进行实验室安全常识培训,包括实验室设备使用方法、应急处理措施等。
5. 实验室安全设施:实验室内必须配备应急安全设施,包括灭火器、灭火器柜、紧急出口标识等。
这些设施必须经常检查并保持运行良好。
6. 实验室危险品管理:实验室内危险品的使用必须进行严格管理,包括危险品的存储、标记和处置。
使用危险品时,必须佩戴防护装备并注意防火防爆。
第三章实验室设备管理7. 实验室设备购置:实验室设备的购置必须经过实验室管理员审批,同时需要提前编制设备购置计划和申请报告。
8. 实验室设备维护保养:实验室设备的维护保养由设备管理员负责,定期检查和维修设备,确保设备的正常运行。
9. 实验室设备使用记录:每次使用实验室设备时,师生员工必须填写设备使用记录,包括使用时间、目的、使用人员等信息,以便设备管理员进行跟踪管理。
第四章实验室纪律管理10. 实验室纪律:在实验室内,师生员工必须遵守学校和实验室的纪律要求,保持实验室的整洁和安静。
11. 实验室道德:实验室内不得进行任何违反科学道德和学术规范的行为,包括数据造假、抄袭等。
如发现上述行为,将进行严肃处理。
12. 实验室文明行为:使用实验室时,师生员工应保持良好的文明行为,不得大声喧哗、乱丢垃圾等行为,保持实验室环境整洁。
( 安全管理 )单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改高校实验室安全管理办法(最新版)Safety management is an important part of production management. Safety and production are inthe implementation process高校实验室安全管理办法(最新版)第一章总则第一条为进一步加强实验室安全管理,保障师生员工人身安全,维护教学、科研等工作的正常秩序,创建“平安校园”,根据《高等学校实验室工作规程》(原国家教委令第20号)、《高等学校消防安全管理规定》(公安部令第28号)、《危险化学品安全管理条例》(国务院令第344号)等有关法规和规章,以及《安徽省高等学校实验室安全管理办法》(皖教秘科〔2014〕32号)等文件精神,制定本办法。
第二条本办法中的“实验室”是指全校开展教学、科研活动的所有实验场所。
实验室安全工作是学校安全稳定与综合治理工作的重要组成部分,包括实验室准入制度与项目安全审核制度建设、危险化学品的安全管理、生物安全管理、辐射安全管理、实验废弃物安全管理、仪器设备安全管理、水电安全管理、安全设施管理、实验室内务管理以及环境保护等多方面的工作。
创建安全、卫生的实验室工作环境是各学院、科研平台、各级领导以及广大师生员工的共同责任和义务。
第三条校长是学校实验室安全责任人,全面负责学校实验室安全工作。
学校贯彻“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针,实行分管校长领导下的分工负责制;根据“谁使用、谁负责;谁主管,谁负责”的原则,落实分级负责制(以学校与各单位签订的《安全稳定工作目标责任书》为准)。
第四条各单位要定期组织开展实验室安全教育和宣传工作,丰富师生的安全知识,营造浓厚的实验室安全校园文化氛围,提高教职工、学生安全意识。
高校实验室管理制度模版实验室管理制度的建立旨在提升实验室的管理水平,保障实验室安全与效益,并确保实验室运作和科研工作的顺畅进行。
为了达成此目标,实验室内所有人员必须严格遵守以下规定。
一、实验室安全管理实验室主任担任最高安全管理职责,负责监督和检查实验室的安全状态,并确保设备和环境的安全无虞。
实验室人员必须严格遵循安全规章制度,定期参与安全会议和演练,不断强化安全意识和应急能力。
二、实验室安全设施实验室需配备并定期检查消防器材和安全设备,如安全柜、防护眼镜和防护服等,确保在紧急情况下能够迅速有效地应对。
三、实验室安全培训实验室人员应接受包括安全操作规范和急救知识在内的一系列培训,定期参加安全演练和考试,以提升安全技能和处理突发事件的能力。
四、实验室设备管理在使用实验室设备之前,必须进行检查以确保设备正常运作;使用中应遵循操作规程,并定期进行维护;使用后需进行清理和消毒,保持环境整洁。
五、实验室用品管理实验室用品的采购应提前制定计划并遵循采购程序;使用时需正确记录使用情况;库存管理应定期盘点,及时补充所需用品;废料处理需符合国家规定。
六、实验室文档管理实验室文档应分类归档,有序管理,并进行备份以确保安全。
使用和查阅文档时,需遵循相关规定和程序。
七、实验室数据管理实验数据在采集和记录时需遵循规范,保证数据的可追溯性和完整性;定期保存并备份,以防数据丢失。
八、实验室违规行为处理违反安全管理规定、私自占用或损坏设备和用品、涉及学术不端行为的情况,都将按照相应的纪律和法规接受处理。
本制度对实验室管理作出全面规定,未涉及事宜应参照国家和学校的相关规定执行,并由实验室主任负责解释。
实验室管理制度的有效执行,将对维护实验室的正常运作、促进科学研究的发展起到至关重要的作用。
高校实验室管理制度模版(二)为了加强实验室的综合管理,提升安全管理质量,维护教学和科研工作的顺利进行,我们制定了本实验室管理规范。
该规范旨在确保实验室各项工作的安全性、有效性以及效率,适用于校园内所有实验室,包括但不限于教学实验室和科研实验室。
浙江大学实验室安全管理办法第一章总则第一条为保障师生员工人身安全,维护教学、科研等工作的正常秩序,创建“平安校园”,根据《高等学校实验室工作规程》(原国家教委令第20号)、《高等学校消防安全管理规定》(公安部令第28号)、《危险化学品安全管理条例》(国务院令第344号)等有关法规和规章,以及《中共浙江大学委员会浙江大学关于深化“平安校园”建设工作的实施意见》(党委发〔2010〕67号)、《浙江大学关于开展实验室安全专项整治活动的实施意见》(浙大党办〔2009〕48号)等文件精神,制定本办法。
第二条本办法中的“实验室”是指全校开展教学、科研的实验场所,是学校开展教学科研工作的重要场所。
实验室安全工作是校园综合治理和平安校园建设的重要组成部分,包括实验室准入制度与项目安全审核制度建设、危险化学品的安全管理、生物安全管理、辐射安全管理、实验废弃物安全管理、仪器设备安全管理、水电安全管理、安全设施管理、实验室内务管理以及环境保护等多方面的工作。
创建安全、卫生的实验室工作环境是各学院(系)、直属单位、研究所(实验室)、各级领导以及广大师生员工的共同责任和义务。
第三条校长是实验室安全工作的第一责任人,学校贯彻“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针,实行分管副校长领导下的分工负责制;根据“谁使用、谁负责,谁主管,谁负责”的原则,落实分级负责制。
第四条各单位要定期组织开展实验室安全教育和宣传工作,丰富师生的安全知识,营造浓厚的实验室安全校园文化氛围,提高教职工、学生安全意识。
第五条实验室安全工作是教师、实验技术人员和管理人员岗位评聘、晋职晋级、年度考核、评奖评优的重要指标之一,与学生评奖评优挂钩,实行“一票否决制”,具体按《浙江大学实验室安全责任追究办法》执行。
第二章实验室安全管理体系及职责第六条学校成立实验室技术安全工作委员会,由分管副校长担任主任,成员由相关职能部门、校区管委会和有关专家组成。
根据工作需要,委员会可下设若干专业工作小组。
学院实验室管理制度及管理办法实验室是学院研究和实践的重要场所,为了更好地管理和利用实验室资源,确保学院实验室的正常运行和实验活动的安全可控,制定和实施科学的实验室管理制度是非常必要的。
本文将介绍学院实验室管理制度及管理办法,以确保实验室的高效和安全。
一、实验室管理制度1. 实验室开放时间为了方便学生和教师的实验活动,学院实验室将设定开放时间,并公布在各个实验室的门口或学院官方网站上。
学生和教师在开放时间内可以使用实验室进行学习和科研实验。
如果有特殊情况需要延长开放时间,必须经过实验室负责人的批准,并提前通知相关人员。
2. 实验室使用预约为了合理利用实验室资源,学院将实行实验室使用预约制度。
学生和教师需要提前预约实验室资源,预约成功后方可进入实验室进行实验活动。
预约的流程将在学院官方网站上公布,并通过线上系统进行申请和审核。
3. 实验室安全规范实验室是一个相对危险的场所,安全是管理实验室的首要任务。
学院将制定详细的实验室安全规范,包括但不限于以下几个方面:a) 实验室的进入需要携带有效学生或教师证件,并进行相关登记。
b) 实验室内严禁私自带入食品、饮料和吸烟等物品,以免引发安全事故。
c) 实验室内必须穿戴实验服和个人防护用品,按照实验要求进行操作。
d) 对于危险化学品和生物制品的存放和使用,按照相应的规定进行管理。
e) 实验室内发生的任何事故或突发事件,必须立即报告实验室负责人,并按照应急措施进行处置。
4. 实验室设备和设施管理学院实验室将与相关部门合作,建立和管理实验室设备和设施的清单,包括设备的购置、维护和更新等。
实验室负责人将对设备和设施进行定期检查和保养,并制定相应的管理措施,确保实验室设备和设施的正常运行。
二、实验室管理办法1. 实验室负责人学院将选聘实验室负责人,负责实验室的日常管理和事务处理。
实验室负责人必须具备相关专业背景和管理经验,以保证实验室的正常运行和安全使用。
2. 实验室人员培训为了提高实验室管理人员和使用人员的安全意识和操作技能,学院将组织相关培训和学术交流活动。
高校实验室管理规章制度随着科技的不断发展,高校实验室成为各个领域重要的研究和创新窝点。
高校实验室不仅是学生学习实践的场所,也是教师和科研人员进行研究的基地。
因此,建立科学的实验室管理规章制度,对于保障实验室安全、提高实验室工作效率和促进科研创新至关重要。
一、实验室人员管理规定实验室归校内管理,所有实验室人员必须按规定在实验室内完成实验工作,并确保实验室人员的人身安全。
对于实验室人员安全教育、安全培训全面开展,强化安全防范和应急措施意识,遵守实验室安全规定和标准,确保实验工作顺畅开展,避免事故的发生。
二、实验室设备管理规定实验室设备是实验中不可或缺的工具。
实验室设备使用必须符合国家和上级部门的要求,确保设备的稳定性、可靠性、安全性和规范性。
实验室设备进出必须有专人具有相应的资格证书的人员进行,确保每一次实验室设备使用的合法性和可行性。
同时,对实验室设备的使用要保养和维护,定期检测保养,以扩大设备寿命和提高设备准确度。
三、实验室仪器耗材试剂备货和使用规定实验室仪器耗材试剂品种繁多,灵活使用,但也有一些原则需要遵循。
首先,要按照实验科研计划和质量检测要求,合理调配和使用实验室仪器耗材试剂,保证实验目的的顺利达成。
其次,要保证试剂和样品的准确标识,防止混淆和交叉感染。
实验室仪器耗材试剂的使用还需要注意及时反馈实验过程中出现的问题和错误,改进和完善实验操作流程和技术手段。
四、实验室安全管理规定实验室安全管理是实验室工作的重中之重,也是实验室管理最关键的环节。
实验室安全管理主要包括以下几方面的内容:一是实验室日常使用必备安全设备应齐全。
二是实验室的耗材化学试剂采用严格及时的登记、核算和保存制度。
三是实验室不允许存储和使用有毒易燃品或其他危险物品。
四是实验室内禁止吸烟、饮食以及乱扔垃圾等行为。
五是实验室还需建立健全的消防管理制度,实验室内必须装备常规的消防器材和消防逃生路线标志。
五、科研诚信和学术规范实验室不仅是学术研究的圣殿,也是学生培养创新思维和探究精神的重要场所。
高校实验室管理制度一、实验室是教学科研的重要基地,实验室的安全管理是实验工作正常进行的基本保证。
凡进入实验室工作、学习的人员,必须遵守实验室有关规章制度,不得擅自动用实验室的仪器设备和安全设施,不准在实验室吸烟,就食,不准随地吐痰。
二、实验室工作人员及参加实验的人员必须认真学习有关安全条例和安全技术操作规程。
三、实验室内安全设施、标志必须齐全有效。
四、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定,定期检查,及时维修。
五、实验室要做好防火、防触电等工作,要配备灭火机等消防器材。
六、实验室要采取防盗措施,加强安全保卫工作,非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。
七、每日最后离室人员要负责检查水、电、门窗等有关设施的关闭情况,确认安全无误,方可离室。
节假日前各室人员应进行安全检查,并作好记录。
八、对实验室存在的不安全因素,要及时向有关部门反映,整改,若发生安全事故,应在采取补救措施的同时如实报有关部门,对造成安全事故者,应根据情节轻重,按有关规定及时处理。
九、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者,应随时随地按照本制度进行检查,做好安全防护工作,院领导要经常督促检查。
十、实验中如发生事故,应有急救措施,同时保护现场,并立即报告有关部门。
(学校保卫处电话:____、学校医务室电话:____) 《高等学校实验室工作规程》中华人民共和国国家教育委员会令第____号各省、自治区、直辖市教委、高教(教育)厅(局)、____有关部委教育司(局),委直属高校:现发布《高等学校实验室工作规程》,自发布之日起施行。
主任李铁映____年____月____日第一章总则第一条为了加强高等学校实验室的建设和管理,保障学校的教育质量和科学研究水平,提高办学效益,特制定本规程。
第二条高等学校实验室(包括各种操作、训练室),是隶属学校或依托学校管理,从事实验教学或科学研究、生产试验、技术开发的教学或科研实体。
第三条高等学校的实验室,必须努力贯彻国家的教育方针,保证完成实验教学任务,不断提高实验教学水平;根据需要与可能,积极开展科学研究、生产试验和技术开发工作,为经济建设与社会发展服务。
第一章总则
第一条为进一步加强学校实验室建设和管理,保障教育教学质量,提高办学效益,根据《高等学校实验室工作规程》文件精神,结合我校实际,特制定本办法。
第二条实验室是学校教学、科研和服务社会的重要基地。
第三条实验室的建设要从学校学科发展、教学改革和科学研究的实际需要出发,统筹规划,统一管理,做到场所设施、仪器设备、技术队伍和科学管理协调发展,提高投资效益。
第四条实验室要以提高实验服务能力水平,提升设备使用效率为目标,为实验教学和科学研究工作提供高水平服务,成为支撑学校发展的重要平台。
第二章管理体制
第五条学校实验室实行校、院两级管理,运行管理以院为主。
第六条学校设立实验室工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长为副组长,成员由相关职能部门负责人组成。
该领导小组统筹学校实验室管理各项工作,对实验室建设与管理方面的重大事项进行讨论、审议和决策。
第七条实验室建设与管理处是学校实验室归口管理部门,在分管副校长的领导下,负责全校实验室的规划、建设及监督。
第八条学院是实验室建设和管理的主体,负责实验室的日常管理与建设工作,包括实验室发展规划制定与执行、教学与科研任务的安排、仪器设备的管理与维护、实验室信息的收集与填报、实验技术人员的管理与考核、实验室的安全与环保等。
第九条实验室(中心)实行主任负责制。
实验室(中心)主任负责实验室(中心)的全面工作,统筹安排、调配、使用实验室资源,积极调动实验室工作人员的积极性,充分发挥实验室为教学、科研、社会服务的重要作用。
第三章基本任务
第十条实验室要根据学校教学计划和实验教学大纲的要求,承担实验教学任务,保证实验教学工作的顺利进行。
同时应及时吸收科研和教学的新成果,研究和开发先进的实验技术,更新实验内容,改革教学方法,不断提高实验教学质量。
第十一条实验室应严格遵守国家、上级主管部门和学校颁布的有关实验室安全相关法规和制度,按照“谁管理、谁负责,谁使用、谁负责”原则,落实安全责任;加强实验室的防火、防爆、防盗、防泄漏等安全防护工作;定期开展安全检查,及时发现和解决安全隐患;定期安全教育与应急演练,建立、
落实实验室准入制度;做好环境保护工作,不得随意排放废气、废水、废物,不得污染周围环境。
第十二条实验室须严格做好消防安全工作,按要求配备消防器材,并保持消防器材完好。
仪器设备安放规范、合理,符合有关制度的要求。
各实验室发生安全事故必须及时上报学院领导及学校有关部门,实验室应建立突发事故紧急预案,一旦发生事故应及时采取相应措施。
第十三条凡承担科研任务的实验室,应根据各学科的特点和科研方向,开展创新性研究,积极获取科研成果。
实验室要努力为科学研究创造条件,为科研人员创造良好的工作环境,提高实验技术水平,保障科研实验任务高质量地完成。
第十四条实验室要结合学校的实际,发挥自身的特色,积极进行新技术、新工艺、新产品的研究,在保障教学、科研任务正常实施的前提下,积极开展实验室的开放,开展社会服务和技术开发,提高实验室使用率和开放内涵,提高资源使用效益。
第十五条实验室应做好仪器设备的管理、维修、计量及标定工作,使仪器设备处于完好可用状态,保证实验数据的准确和可靠。
第十六条实验室应建立健全各项规章制度,充分利用现代信息化技术手段,实现对实验室的科学、规范管理,积极创建良好的工作和育人环境。
第四章设置管理
第十七条实验室设置是指实验室的类型及其管理级别(层次),教学类实验室管理级别常规体系分成实验教学中心、实验室、实验分室三个层次。
实验教学中心下设各类实验室,实验室下设各类实验分室。
不具备设立实验教学中心条件的可独立设置实验室。
科研类实验室管理级别常规体系分成实验室、实验分室两个层次。
学校根据发展需要和实际条件设立科研实验室和实验分室。
第十八条实验室设置要根据学校总体发展规划,结合专业建设、学科发展、教学改革要求,统筹考虑、全面规划,有计划、有重点地进行。
第十九条设置基本原则:
(一)相对集中的原则。
实验室设置须考虑实验分室所处位置,确保实验分室位置相对集中;
(二)通用开放、资源共享的原则。
各学院根据实际情况,建立本学院或全校范围内仪器设备使用相对普遍的开放实验室及面向全校或相近学科的公用教学实验室;
(三)有利于学科发展的原则。
实验室设置以教学、科研需要为前提,同时充分考虑学科布局与发展,保证重点学科和特色学科需要;
(四)实验室名称一般按学科、专业分类,下设实验分室的名称按实验分室功能分类。
第二十条因实验教学、科研任务需要新建、调整、撤消或合并实验室(中心),由所在学院提出申请,实验室建设管理处会同相关职能部门共同审核并批准。
实验分室的设置、调整、撤消或合并,由各实验室(中心)负责,报实验室建设与管理处备案。
第五章建设管理
第二十一条实验室建设应按照学校发展规划和学科建设的总体目标,结合实验场地、设施、仪器设备、人员结构、经费来源、投资效益等综合因素,制定近期、中长期建设规划,依据财力分步实施。
第二十二条实验室要建立各项规章制度及工作规范,实行科学化、规范化管理;要加强实验室安全和信息化建设,保障实验室人员、财产、物品安全及数据准确。
第二十三条实验室建设应按照立项、论证、建设、验收、效益考核等程序,由实验室建设与管理处统一归口管理,全面规划。
第二十四条实验室建设经费纳入学校年度经费预算。
学校鼓励多种渠道筹措资金建设实验室。
鼓励有条件的实验室实行对外开放、有偿服务。
第二十五条实验室实行实验技术人员岗位责任制,加强实验室技术人员队伍的建设、培训和管理。
第二十六条实验室建设要注重效益。
新增仪器设备,注意成组配套,形成实验能力;购置大型、精密、稀缺、贵重仪器设备,要进行可行性论证,做到专管共用,资源共享,避免造成积压浪费。
第二十七条实验室仪器设备和低值品等的管理按照学校仪器设备和低
值品的有关管理规定执行。
第二十八条实验室主管部门定期开展实验室工作检查、评比和总结活动。
对在实验室工作中取得突出成绩的集体和个人进行表彰和奖励,对违章、失职者进行批评教育,直至追究法律责任。
第六章队伍建设
第二十九条实验室工作人员是开展教学、科研工作的重要力量,实验室队伍建设必须按照高水平大学的建设要求合理配置,为实验室建设和发展提供有力的保障。
第三十条实验室工作人员包括:从事实验室工作的教师、研究人员、实验技术人员、管理人员等。
各类人员按职责分工,各司其职,相互配合,积极完成各项任务。
第三十一条学校批准设立的实验室(中心)可设主任1人,副主任1-2人。
一般由思想政治觉悟高,实验教学或科研工作经验丰富,组织管理能力强的高级职称专业技术人员担任。
第三十二条实验室(中心)主任或副主任由学院聘任,报实验室建设与管理处备案。
国家、省部、市级实验室(中心)主任、副主任的聘任或任命按相关主管部门的规定执行。
第三十三条实验室各类工作人员的岗位职责,由各学院根据学校的工作目标和各实验室(中心)任务,按照学校有关管理办法具体确定。
第三十四条实验室各类人员的职务聘任、职别晋升工作,按学校的相关文件规定执行。
第三十五条各单位应重视实验室工作人员队伍的培训,提高实验室工作人员的素质和实际工作能力。