浅谈音乐在社会生活中的作用
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浅谈我对音乐的认识
音乐是一种人类创造出来的艺术形式,通过声音的有序组合来表达情感、传递信息和产生美感。
作为一名音乐爱好者,我对音乐有着深入的思考和研究。
以下是我对音乐的认识的一些浅谈。
1、音乐的起源与发展
1.1 原始音乐的诞生
1.2 古代音乐的发展
1.3 现代音乐的演变
2、音乐的分类与流派
2.1 古典音乐
2.2 流行音乐
2.3 民族音乐
2.4 现代音乐流派
3、音乐的意义与作用
3.1 文化传承与独特性
3.2 情感的表达与共鸣
3.3 心理调节与治疗
3.4 社交活动与建立联系
4、音乐的创作与表演
4.1 创作过程与技巧
4.2 演奏技巧与表现力
4.3 创作与表演的关系
5、音乐的学习与教育
5.1 音乐教育的重要性
5.2 学习音乐的方法与技巧
5.3 音乐教育的挑战与发展
6、音乐的未来与社会影响
6.1 数字化时代对音乐的影响
6.2 音乐产业的发展与变革
6.3 音乐对社会的影响与变革
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法律名词及注释:
1、著作权:指作品创作者享有的权利,包括经济权和精神权。
2、侵权行为:指未经著作权人许可擅自使用、复制、传播等侵犯著作权的行为。
3、音乐产业:指与音乐创作、制作、发行、演出等相关的产业链及其相关企业、机构。
全文结束数字:
通过以上对音乐的认识的一系列探讨,可以看出音乐在人类社会中具有重要的地位和作用。
希望本文可以帮助读者更深入地了解音乐,并对音乐产生更多的兴趣和热爱。
开展社区音乐文化活动的意义及价值探讨摘要:随着社会的不断进步以及发展,人们对生活不仅仅是物质上的需求,精神文化建设需求也在日益增高。
社区音乐文化是社会精神文明建设的重要组成部分,能够反映人民的精神文化水平、人们的生活状态。
随着近几年我国经济的高速增长,社区音乐也随之发展,但是还存在着诸多的问题。
本文通过分析社区音乐文化活动的意义,从实际的角度探讨开展社区音乐文化的应用策略,希望为相关工作者提供有效的参考。
关键词:社区文化;音乐;精神文明;价值社区音乐文化是在基层开展的音乐活动,活动参与者没有年龄限制、职业限制,目前参与的人群一般是老年人居多,大多数都在活动地点附近居住。
音乐文化的活动形式也和当地的社会环境相关。
社区音乐文化活动是社会精神文明建设的基础活动,其活动水平侧面反映出了我国的精神文化水平。
从这个角度上看,建设良好的社会音乐文化活动能够促进我国的文化建设发展。
因此,探讨社区音乐文化建设的意义以及价值,具有重要的现实意义。
一、社区音乐文化概念界定社区文化与音乐艺术有着本质的不同,社区音乐参与的人群大多是基层群众,门槛低、接地气是社区音乐文化的基本特点,社区音乐文化通常是在特定区域内进行的音乐活动,通过音乐活动的形式,丰富该区域人民的业余生活,提升其精神文化水平。
良好的音乐文化活动对群众来说是正面并且有利于身心健康的,是建设社会精神文明的基础工作。
经过上述的分析,笔者认为社区音乐文化活动是基层群众,以社区为开展地点的业余精神娱乐方式,其参与门槛低且覆盖面积广,是社会文化重要的组成部分[1]。
社会音乐文化通常是群众自发组织的音乐活动,近年来我国经济的蓬勃发展,城市化速度越来越快,导致人们的生活节奏也在不断加快,生活工作的压力增大。
人们在高压的社会环境下,极容易产生不健康的心理情绪,而社会音乐活动能够缓解人们在工作生活中的压力,有利于社会环境的和谐发展。
目前群众自发组织的社区音乐活动形式主要是:社区音乐演唱、社区歌唱比赛、社区舞蹈比赛等等。
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浅谈音乐对人类生活的影响有时我们走在大街上,音乐总会源源不断的进入我们的耳朵,当旋律欢快的时候,就会有一种跟着节奏走的冲动,那时候的状态充满着激情和对美好生活的向往;而还有一种就是,会让你想起已经经历过的痛苦与哀伤,本来平和的心情一下子又被低落所占据,这时候就会想音乐到底是一种什么神灵?它会时不时的牵动着我们的思绪,试想一下:假如生活中没有了音乐,那我们该有多么的空虚与无趣…….所以,在这里想谈谈音乐到底有什么样的魅力。
一、教育方面记得以前读过一本书,叫做《晋书乐志》,里边一段是这样写的:“是以闻其宫声,使人温良而宽大,闻其商声,使人方廉而好义,闻其角声,使人倾隐而仁爱,闻其徵声,使人乐养而好使,闻其羽声,使人恭俭而好礼。
”这里边的每个字都透露对音乐的向往和赞美,因为她可使人变的有修养和具备一些好的品质。
那些高雅的音乐总会净化人的心灵,给人以美的享受,就在这时我们的情操得到了陶冶,在欣赏音乐过程中,受音乐作品本身魅力的感染而产生共鸣,从而积累丰富的审美体验、审美情感,使人情感丰富,情操高尚,心地纯美。
在今天,商业广播及电视及流行歌曲等,正侵入儿童耳中,以令人生疑的哲学、低下的道德标准及非基督徒的价值观来影响儿童的心灵。
我们同样的应该使用这些传达的媒介,来让儿童的心灵及生活充满真理,并教导他们以言语表达对神的爱及对人的关怀。
由于音乐具有带给人们喜悦经历的特性,使得音乐成为满有功效的教学器材。
当有些事情做起来满有意思时,就很容易学习,而且也易于记得。
音乐可以丰富布道事工。
儿童常因为对教会活动的特别兴趣,而被吸引到教会,这些活动可能是教会休闲活动、手工艺班以及音乐。
以上任何一项活动都是有价值作为与儿童初步接触,并带领儿童信主的途径。
当儿童被音乐吸引时,与教会同工接触的机会就出现了,而且进一步面对救恩的信息。
二、精神方面音乐是人类共有的精神食粮,当很欢快的时候,我们会手舞足蹈,当我们非常悲伤时,一曲婉转动听的又会使你心旷神怡,烦恼忧愁顿时烟消云散。
浅谈音乐的功能众所周知,古往今来我们的生活中,音乐可谓是无处不在。
不管你是否在认真聆听,它都存在于我们的生活中,愉悦着我们的生活,给我们带来美的享受。
随着人们生活水平的不断提高,对音乐的要求也越来越高。
很难想象,当你看电视剧时从头到尾都只有画面和对白,没有音乐;而没有音乐;在各种欢迎仪式上或颁奖晚会上,都只有掌声和赞美,而没有音乐,等等。
这些都离不开音乐的存在,也正是因为有了音乐才增添了美好的氛围,来愉悦我们的生活。
就音乐而言,其功能根据性质来分的话,可以分为,审美功能和非审美功能。
审美功能则更多的体现在音乐专业领域内的用途。
非审美功能即实用功能。
在实际生活当中审美功能与非审美功能是不可分离的,始终是融合在一起的,也就是说非审美功能始终通过审美功能来实现的,始终通过意象来传达表现。
一、音乐的审美功能1、净化心灵的作用音乐艺术用音响的魔力作用于人的情感,引起联想、想象、激动、共鸣,以潜移默化的方式使人接受某种道德情操、精神品质、意识观念的熏陶渗透,从而使人们达到崇高的思想境界。
一些佛教的音乐让人听了更是对人精神和心灵的一次洗礼。
2、提高审美能力和情趣的作用音乐是人的精神世界中极为重要的部分,人们的生活离不开音乐,精神世界更离不开音乐。
通过聆听音乐,使人们的“音乐的耳朵”能对大千世界有敏锐的感受力、观察力,甚至具有对声音选择、筛选的能力。
审美理解力,是对审美对象的感受基础上把握对象的意义、内容或内涵意味的能力。
审美理解力不是天生的,而是后天有意识的审美教育和无意识的文化熏陶的结果。
一曲优美的《高山流水》让一个儿童来听,她可能无法理解音乐的流动怎么会和流水结合起来的,更领会不到乐曲所表现的深刻意味。
但是随着她年龄的长大,渐渐具备了一定得文化修养,对人生丰富的情感内涵和大自然的内在魅力有了亲身的体验后,就会对乐曲的韵味有所理解。
优美的音乐是人类大脑中最美好最崇高感情信息的释放,他具有伟大的精神力量,反映出人类生命的希望,能够启迪和激励人们在任何情况下去追求光明和真理的信念与决心。
浅谈流行音乐对当代大学生们影响近年来,随着互联网和科技的普及,流行音乐已经成为了现代文化中的一个重要组成部分。
无论是在媒体中,还是在大街小巷,我们都可以听到各种各样的音乐。
然而,流行音乐不仅仅是一种娱乐形式,它还给当代大学生们带来了积极的影响。
首先,流行音乐对于当代大学生的情感发展产生了影响。
现代流行音乐往往是有时尚感的,拥有催眠功能的音乐作品,可以帮助人们放松心情,愉悦心情,减轻压力。
特别是对于当代大学生这个特殊群体来说,流行音乐可以帮他们找到情感寄托,减少心理焦虑,保持心境平衡,更好地面对生活中的各种挑战。
此外,现代流行音乐许多作品追求的是积极的情感体验,如爱情、友情、拼搏、进步等,这些都极大地促进了当代大学生情感价值观的健康发展。
其次,流行音乐对于大学生的文化素养有积极的影响。
流行音乐有着长久的历史和相对独立的文化现象,它不仅能够反映时代文化,更能够影响文化形态的塑造。
现代大学生往往是成年人,他们的思想和文化水平有所提高,能够比较深入地领会流行音乐背后所反映的文化内涵和历史底蕴。
例如,流行音乐的曲式和歌词都来自不同的文化传统,这激励着大学生们探索文化脉络,拓展自己的文化视野。
最后,流行音乐对于大学生的社交能力也有积极的影响。
现代大学生是社会交往活跃的一群人,而流行音乐往往是社交的媒介和手段。
人们在听歌唱歌的过程中,可以与别人分享自己的喜好,从而增强彼此之间的情感纽带。
此外,现代社会越来越注重团队合作和交流,许多音乐剧和音乐节让流行音乐成为了社交、交往和合作的场所,大学生们也往往会通过这些活动来拓展自己的社交圈。
总体来说,流行音乐对于当代大学生有着积极的影响。
它可以帮助他们找到情感寄托,培养积极的情感价值观;可以提升他们的文化素养,使他们更加了解文化背景和历史内涵;也可以促进他们的社交能力,为他们今后的交往和团队合作打下基础。
在人们日益注重心理健康、文化素质和社交能力的今天,流行音乐毫无疑问已经成为了大学生们日常生活中不可或缺的一部分。
浅谈我国佛教音乐的特点地位和作用我国佛教音乐是我国传统音乐的重要组成部分之一,它具有独特的特点、重要的地位和广泛的作用。
本文将从音乐的特点、地位和作用三个方面进行浅谈。
我国佛教音乐具有独特的特点。
佛教音乐是一种宗教音乐,其特点体现在以下几个方面。
其一,宗教性。
佛教音乐是与佛教相关的一种音乐形式,它的目的是为了配合佛教仪式和修行活动。
佛教音乐具有明显的宗教性,传递着特定的宗教情感和信仰内容。
其二,朴素和平静。
佛教音乐以其朴实、淡泊的风格特点而闻名,它避免了过于繁华和铺张的表现方式,追求内敛和平静的音乐效果。
其三,旋律悠扬。
佛教音乐通常采用旋律悠扬的方式,通过简单而富有感染力的旋律来传递宗教情感和精神内涵,使人们更容易产生共鸣。
其四,婉转和谐。
佛教音乐讲究婉转和谐的音乐表达方式,注重音乐的节奏和音色的搭配,通过音乐的和谐性来达到舒缓情绪和抚慰灵魂的效果。
其二,我国佛教音乐在我国音乐领域具有重要的地位。
佛教音乐的发展和流传在我国历史上有着悠久的历史,它不仅是我国传统音乐的重要组成部分,更是我国文化传统的瑰宝之一。
在宗教方面,佛教音乐是佛教仪式和修行活动的重要组成部分,它通过音乐的形式来引导信众进入宗教仪式的氛围,使信众更好地投入到信仰中去。
在文化方面,佛教音乐作为我国传统音乐的一部分,保留了丰富的民族文化元素,对塑造我国传统音乐的特色和风格起到了积极的作用。
在艺术方面,佛教音乐通过其独特的艺术表现形式,丰富了我国音乐的艺术形态,为我国音乐发展带来了新的思路和方向。
在社会方面,佛教音乐通过其独特的宗教性和精神内涵,对社会产生了积极的影响,它能够使人们感受到心灵的宁静和安宁,减少压力,提高生活质量。
其三,我国佛教音乐在人们的生活中起到广泛的作用。
佛教音乐通过音乐的形式,给人们带来种种好处。
佛教音乐能够帮助人们放松身心,减轻压力。
身处快节奏的现代生活中,人们经常感到压力过大。
佛教音乐的悠扬旋律和平静节奏能够使人们心情放松,感受到内心的宁静和平和。
浅谈音乐的社会功能作者:徐艳来源:《职业时空》2010年第11期摘要:音乐是人类生活中不可缺少的一部分,音乐对于社会的作用也是多方面的。
音乐的功能大体可分为教育功能、美育功能、实用功能。
关键词:音乐;教育功能;美育功能;实用功能音乐是人类生活中不可缺少的一部分,音乐对于社会的作用也是多方面的。
音乐在人类的原始时代就萌生了。
“音乐是凭借声波振动而存在、在时间中展现、通过人类的听觉器官而引起各种情绪反应和情感体验的艺术门类。
”就音乐的起源而言,它是人类多种活动的结果,也是一个混合的过程。
自古以来音乐就在劳动、战斗、求偶、宗教和信息传递等需求中起到不可忽视的作用,并以其“功能”渗透到社会的方方面面。
一、音乐的教育功能在我国,早在春秋时代,伟大的思想家、教育家孔子就说过,“移风易俗,莫过于乐”,并把音乐列为“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)之一。
贝多芬说过:“音乐应当使人类的精神爆发出火花。
”我国著名作曲家冼星海说过:“音乐,是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。
”音乐可以传递感情,具有振奋精神、鼓舞斗志、增长知识、开发智力、陶冶情操等作用。
音乐的教育功能一般是通过乐曲所表达的情感和情绪感染听者而实现的。
人们在欣赏这些音乐中,可体验到快乐与伤悲、平静与激动、积极与消极、紧张与放松等情感,从而潜移默化地得到道德情操的教化。
从幼儿开始,《我爱北京天安门》、《歌唱祖国》等歌曲,便在我们幼小的心灵中刻下“北京”、“天安门”、“祖国”、“党”、“伟大”等印记。
随着年龄的增长,理解能力的增强,听一曲《黄河船夫曲》,我们会被其粗犷、雄浑的气魄所感染,会联想到中华民族勤劳、坚强、不屈的性格。
而豪放优美的《三峡情》,宽广激情的《长江之歌》,抒情柔美的《太湖美》,轻快明朗的《太阳岛上》等也都能振奋精神,鼓舞斗志。
抗日战争时期所产生的《义勇军进行曲》、《大刀进行曲》、《游击队歌》、《太行山上》等歌曲,同样起到了十分重要的作用,使许许多多的热血男儿高唱战歌奔赴战场,与敌人浴血奋战。
浅谈音乐在社会生活中的作用
音乐起源于劳动,是艺术的一种,是听觉艺术,是舞剧、歌剧的灵魂。
音乐通过有组织的节奏形成的艺术形象能够非常细腻地表达人们的思想感情和准确地反映现实生活,作为意识形态音乐具有广泛的社会影响。
音乐在社会生活中的作用是多方面的。
人们通过欣赏优秀的音乐作品从中可以得到美的享受,身心得到陶冶,内心得到净化,精神得到升华,从而提高人的素质。
音乐在社会生活中概括起来有娱乐、教育、审美、教化作用。
一、音乐在社会生活中的娱乐作用
音乐作为艺术的一种,它可以满足人们在社会生活中的娱乐需求。
因为音乐可以通过旋律、节奏、和声、声调等特有的表现方式表达人们的酸、甜、苦、辣,而这种方式是任何一种艺术门类所代替不了的。
例如:人们通过欣赏或参与音乐、跳舞、唱歌、拉琴等活动可以解除一天的疲劳,精神得到愉悦,在情绪低落时听音乐也可以得到同样的效果。
多听音乐可使人们更加热爱生活,身心得到健康。
随着人们物质生活的日益提高对文化生活也有了相应的需求。
现代生活中的人们不光是欣赏,而是也有了自己参与吹打弹拉唱跳等活动的机会。
例如同学聚会、婚礼仪式等如果没有音乐的助兴就会显得凄凉、无味、不够热闹,若有了音乐就会显得格外的热情、火爆,更有意义。
二、音乐在社会生活中的教育意义
音乐通过自己特有的表现方式塑造各种造形,表现现实生活中的真善美和假恶丑。
所以欣赏优秀的音乐作品又使人们的精神得到鼓舞,思想觉悟得到提高,具有深刻的教育作用。
例如伟大的作曲家聂耳所创作的《义勇军进行曲》是影片《风云儿女》(1935年)的主题歌。
影片表现了上世纪三十年代知识分子从自己生活的小圈子走出来奔赴抗战前线的主题思想,影片上映以后很快就产生了巨大影响,片中的主题歌立刻在全国传遍,成为鼓励人民进行抗日救亡运动的战歌,是全国人民进行抗日战争的号角,很多热血青年就在这首歌的感召下走向抗日前线和革命道路。
这首歌曾在历史上起过巨大的作用,现在当我们听到或唱起《义勇军进行曲》的时候也会精神振作,热血沸腾,工作热情高涨,无形中就受到爱国主义的教育。
又如众所周知的《国际歌》自产生以来已成为号召全世界无产阶级联合起来,推翻剥削制度,用自己的力量解放自己,实现共产主义理想的战斗号角,近百年来这首歌一直鼓舞着全世界无产阶级团结奋斗。
三、音乐在社会生活中的审美作用
音乐以其特有的表现来影响人们的情感世界,审美观念等。
例如:常听儿童歌曲会使人们感到精神愉快、思想天真、性格变得活泼,内心得到净化。
音乐家贝多芬说“如果音乐不能够表现出自己的特点,不能使人热血沸腾,不能够振奋人的精神,那么音乐就如无病呻吟”。
所以音乐诱导人们向往和提倡真、善、美,厌恶假、恶、丑。
例如蒙古族歌曲《嘎达梅林》歌颂了民族英雄嘎达梅林在保家卫国、为了民族的利益与达尔罕王展开针锋相对的斗争的英雄气概,每当听到此歌时人们总是会更加怀念我们的民族英雄嘎达梅林,对于达尔罕王的举动更加憎恨,更加热爱自己家乡的一草一木,这就是音乐在社会生活中的美育作用。
再如大音乐家贝多芬的一生是坎坷的、艰难的、清贫的。
他晚期的代表之一就是著名的《第九交响曲》,《欢乐颂》是最后一章的终曲合唱。
当他创作《欢乐
颂》的时候耳朵已失聪,作为音乐家耳朵听不着是多么痛苦,“第九交响乐”,首次演出后他写信给瑞士一位出版商说:“从儿时起,我的最大幸福就是为着别人”。
他还说:“音乐应当使人类的精神爆发出火花”。
爱美是人类的天性,穿衣只是物质方面的,只给人以表象,而精神上的审美只有通过音乐才能达到,是有内涵和气质的。
综看世界上的音乐家,他们都是才子佳人,在音乐的洗涤中沉淀着自己的心灵,在音乐的陶冶下净化心灵,对世上万物充满着爱心和美好的祝愿,再有音乐还可以使人心共享,在战争年代音乐的功能也没有消失,它让远离故土的战士对家人有着美好的祝愿,哼着家乡的曲调发现自己离家并不遥远。
他们相信战争一定会停止,他们一定会回到故乡,回到家人的怀抱,这又何尝不是音乐给他们带来的美的希望。
四、音乐的教化功能
音乐是人类精神生活中不可缺少的一部分,音乐对于社会的作用也是多方面的。
贝多芬说过“音乐应当使人类的精神爆发出火花”。
欣赏音乐首先是一种美的享受,可以调剂人们的生活,起到娱乐的作用。
音乐可以传递感情,振奋精神,鼓舞斗志,增长知识,开发智力,陶冶情操等。
早在春秋时代,伟大的思想家、教育家孔子说过“移风易俗,莫善于乐”,并把音乐列为“文艺”(礼、乐、射、御、书、数)之一,体操训练体质,音乐训练心智,欧洲中世纪以后的大学,把音乐列为四个主要学科之一,由此可见,无论中西,音乐的教化作用早已为人们所认识。
好的音乐可以振奋精神,鼓舞斗志,甚至可以起到战斗的作用,波兰的爱国作曲家肖邦,曾以波兰民间舞曲玛祖卡的体裁,写出不少表达祖国人民在异族统治下的愤懑之情以及决心奋起抗争的乐曲,鼓舞了人民的斗志,肖邦的“玛祖卡”被称作“藏在花丛中的大炮”(舒曼语),其战斗作用不是十分明显吗?
音乐可以陶冶人的情操,培养人的优秀品质。
陶冶人的情操是音乐的主要社会功能之一。
对于世界观尚未形成的青少年,对于初涉人生的年轻人,尤其显得重要。