2013年高中语文-文言文与实用文体模块四测验题答案
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2013普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)语文第I卷暂无第Ⅱ卷(表达题共114分)注意事项:须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。
在试题卷上作答,答案无效。
四、(28分)13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(12分)(1)有华生者,世家江北,备谙村落者也。
(4分)译文:(2)农家苦灯烛之费,送迎以旦昼,用盖以蔽日也。
(4分)译文:(3)古者三十而娶,近世唯农家或然,故壮而须也。
(4分)译文:14.阅读下面一首宋词,完成后面的题目。
(8分)水调歌头壬子被召,端仁相饯席上作①辛弃疾长恨复长恨,裁作短歌行。
何人为我楚舞,听我楚狂声?余既滋兰九畹,又树蕙之百亩,秋菊更餐英②。
门外沧浪水,可以濯吾缨。
一杯酒,问何似,身后名?人间万事,毫发常重泰山轻。
悲莫悲生离别,乐莫乐新相识,儿女古今情。
富贵非吾事,归与白鸥盟。
【注】①绍熙三年(壬子),辛弃疾奉召赴临安,在陈端仁的饯行席上赋此词。
②‚余既‛三句出自《离骚》:‚余既滋兰之九畹,又树蕙之百亩‛‚朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英‛。
(1)概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。
(2分)答:_____________________(2)指出“听我楚狂声”和“富贵非吾事”典故的出处。
词人借它们分别表达了什么情思?(6分)答:_____________________15.古诗文填空。
(5题限选4题)(8分)(1)__________________,长路漫浩浩。
______________,忧伤以终老。
(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)(2)或取诸怀抱,_________________;或因寄所托,________________。
(王羲之《兰亭集序》)(3)________________,微冷,山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处,归去,__________。
(苏轼《定风波》)(4)______________,皆为惠连;吾人咏歌,_______________。
厦门市2012~2013学年(下)高一质量检测语文必修4试题(时间:150分钟;满分:150分)考生注意:答案全部写在“答题卷”上。
监考教师注意:只须装订“答题卷”,本“试题”让学生带回、保存。
一、积累与运用(20分)1.根据注音写出正确的汉字。
(3分)⑴(kàng) 旱三年⑵无语凝(yē)⑶冠(miǎn) 堂皇⑷(wěn) 颈之交⑸(hé) 大不敬⑹一(chóu) 莫展2.在下面的空格处填写合适的内容。
(3分)⑴《史记》《汉书》《后汉书》和《》四部史书合称“前四史”。
⑵被称为“四大悲剧”的《哈姆雷特》《麦克白》《》和《》代表着莎士比亚戏剧艺术的顶峰。
3.下列各项中对《红楼梦》内容的表述,正确的两项是()()(5分)A.抄检大观园时,林黛玉挺身护着丫头,并痛斥抄家是“先从家里自杀自灭起来”,还打了“乘势作脸”的王善保家的一记耳光。
B.在《红楼梦》中,除了主要人物外,作者还塑造了众多具有独特、鲜明个性的人物形象。
如:孤高的妙玉,温顺的晴雯,忍辱吞声的尤三姐等。
C.宝钗找黛玉,无意听到小红和坠儿在谈一些闺房私话,为了避免尴尬和无趣,装出正扑一双玉色蝴蝶的样子,急急忙忙离开了。
D.凤姐受馒头庵老尼静虚之托,通过长安节度使的关系,拆散了张金哥与赵公子的婚姻,受贿三千两银子。
因此害得张金哥、赵公子双双殉情而死。
E.史湘云心直口快。
凤姐说一个戏子扮相活象一个人,宝钗、宝玉心中明白不敢言说,她却脱口而出:“像林妹妹的模样儿”。
4.补写下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)⑴乱石穿空,,卷起千堆雪。
⑵莫听穿林打叶声,。
⑶倩何人、唤取红巾翠袖,?⑷可堪回首,,一片神鸦社鼓。
⑸佳节又重阳,,半夜凉初透。
⑹臣所以去亲戚而事君者, 。
5.下列句子中加点词语的词类活用形式,相同的一组是()(3分)①城不入,臣请完.璧归赵②于是相如前.进缶③不平心持正,反欲斗.两主。
④卒廷见相如,毕礼而归.之⑤大将军邓骘奇.其才⑥沉.鱼落.雁⑦单于壮.其节,朝夕遣人候问⑧宦官惧其毁己,皆共目.之A.③⑤⑥⑧B.②⑤⑦⑧C.②③④⑥D. ①③④⑥二、课内古诗文阅读(10分)6.解释下列加点的词在句中的意思(3分)⑴此去经年..经年:⑵回首向来萧瑟..处萧瑟:⑶有暗香..盈袖暗香:7.下列句子不属于...宾语前置句的一项是()(3分)A.子卿尚复谁为乎?B.即谋单于,何以复加?C.求人可使报秦者,未得。
一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~4题.臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶...生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。
祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。
臣少多疾病,九岁不行,零丁..孤苦,至于成立。
既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。
外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊.而刘夙婴.疾病,常在床蓐.,臣侍汤药,未曾废离。
逮.奉圣朝,沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才.臣以供养无主,辞.不赴命。
诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
臣具以表闻,辞不就职。
诏书切峻,责臣逋慢.郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。
臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃.;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
1.下列各句中加点词解释有误的一项是()A.臣以险衅,夙遭闵凶.凶:不幸B.逮.奉圣朝,沐浴清化逮:及至,等到C.而刘夙婴.疾病婴:缠绕D.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃.笃:更加解析:选D。
D项,“笃”指病重。
2.下列各句中加点字词不.是通假字的一项是()A.臣以险衅,夙遭闵.凶B.零丁..孤苦,至于成立C.而刘夙婴疾病,常在床蓐.D.臣以供养无主,辞.不赴命解析:选D。
D项,“辞”表示辞谢,不是通假字。
A项,“闵”通“悯”,忧愁,忧伤;B项,“零丁”通“伶仃”,孤独的样子;C项,“蓐”通“褥”,草席子。
3.下列对文章内容的表述不.正确的一项是()A.晋武帝征诏李密为太子洗马,李密不愿应诏,就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文. B.本文开篇就提出不愿应诏,接着从自己幼年的不幸遭遇写起,说明自己与祖母相依为命的特殊感情,致使君王收回成命.C.本文叙述委婉,辞意恳切,语言简洁生动,富有表现力与强烈的感染力。
D.文章始终围绕“愿乞终养,辞不赴命”八个字展开,在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。
解析:选B。
B项,“致使君王收回成命”有误。
4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语.(1)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊.译文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
2013年高考福建语文试卷及答案一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1 .补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(6分)(l)狗吠深巷中,。
(陶渊明《归园田居(其一)》)(2)潦水尽而寒潭清,。
(王勃《滕王阁序》)(3) ?只是当时已惘然。
(李商隐《锦瑟》)(4)四十三年,望中犹记,。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(5) ,零丁洋里叹零丁。
(文天祥《过零丁洋》)(6)余立待左右,,俯身倾耳以请。
(宋濂《送东阳马生序》)(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成2一5题。
龙洞山记〔元〕张养浩历下多名山水,龙洞为尤胜。
洞距城东南三十里,旧名禹登山。
按《九域志》,禹治水至其上,故云。
中有潭,时出云气,旱祷辄雨,胜国①尝封其神曰灵惠公。
其前,层峰云矗,曰锦屏,曰独秀,曰三秀,释家者流居之。
由锦屏抵佛刹山,巉岩环合,飞鸟劣②及其半。
即山有龛屋,深广可容十数人,周镌佛像甚夥。
世兵,逃乱者多此焉。
依上下有二穴,下者居傍,可逶迤东出,其曰龙洞,即此穴也,望之窅然。
窃欲偕同来数人入观。
或曰是中极暗,非烛不能往,即遣仆燃束茭前导。
初焉,若高阔可步;未几,俯首焉;未几,磬折③焉;又未几,膝行焉;又未几,则蒲伏焉;又未几,则全体覆地蛇进焉。
会所导火灭,烟郁勃满洞中。
欲退,身不容;引进,则其前隘,且重以烟,遂缄吻、抑鼻、潜息。
心骇乱恐甚,自谓命当尽死此,不复出矣。
余强呼使疾进,众以烟故,无有出声应者,心尤恐然。
余适居前,倏得微明,意其穴竟于是,极力奋身,若鱼纵焉者,始获脱然以出。
如是,仅里所。
既会,有泣者,恚者,诟者,相讥笑者,顿足悔者,提肩喘者,喜幸生手其额者,免冠科首具陈其狼狈状者。
惟导者一人年稚,形瘠小,先出,若无所苦,见众皆病,亦阳慑力殆。
其宴于外者举酒酌穴者,人二杯。
虽雅不酒,必使之酌,名曰定心饮。
余因默忆,昔韩文公登华山,穷绝顶,梗不能返,号咷连日。
闻者为白县吏,遂遣人下之。
A.③②⑤④⑥①B.④⑥②⑤③①C.③①⑥④②⑤D.④⑥③①②⑤二、(本大题7小题,共35分)阅读下面的文言文,完成5~9题。
艺祖①仕周世宗,功业初未大显。
是时,江南李璟据一方,国力全盛。
闻世宗亲至淮上,而滁州其控扼,且援寿州,命大将皇甫晖、监军姚凤提兵十万扼其地。
太祖以周军数千与晖遇于清流关隘路,周师大败。
晖整全师入憩滁州城下,令翼日再出。
太祖兵再聚于关下,且虞晖兵再至,问诸村人,云有镇州赵学究②在村中教学,多智计,村民有争讼者,多诣以决曲直。
太祖微服往访之。
学究者固知为赵点检也,迎见加礼。
太祖再三叩之,曰:“彼方胜,我已败,畏其兵出,所以问计于君也。
”学究曰:“然且使彼来日整军,再乘胜而出,我师绝归路,不复有噍类③矣。
”太祖曰:“当复奈何?”学究曰:“我有奇计,所谓‘因败为胜,转祸为福’者。
今关下有径路,人无行者,虽晖军亦不知之,乃山之背也,可以直抵城下。
方西涧水大涨之时,彼必谓我既败之后,无敢蹑其后者。
诚能由山背小路,率众浮西涧水至城下,斩关而入,彼方战胜而骄,解甲休众,必不为备,可以得志。
所谓‘兵贵神速,出其不意’。
若彼来日整军而出,不可为矣。
”太祖大喜,且命学究指其路。
学究亦不辞,而遣人前导。
即下令誓师,夜出小路亟行。
三军跨马浮西涧以迫城,晖果不为备,夺门以入。
既入,晖始闻之,旋率亲兵擐④甲与太祖巷战,三纵而三擒之。
既主帅被擒,城中咸谓周师大兵且至。
城中大乱,自相蹂践,死亡不计其数,遂下滁州。
(节选自宋代王铚《默记·卷上》)注:①艺祖:始祖,与后文出现的“太祖”、“赵点检”均指宋太祖赵匡胤。
②赵学究:即宋开国功臣赵普。
③噍类:jiáo 能咬嚼的动物,特指活着的人。
④擐:huán 套、穿。
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.监军姚凤提兵十万扼其地控制,把守B.令翼日再出同“翌”C.问诸村人众多D.无敢蹑其后者追随6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是A.三军跨马浮西涧以迫城夺门以入B.太祖兵再聚于关下所以问计于君也C.且虞晖兵再至城中咸谓周师大兵且至D.再乘胜而出三纵而三擒之7.下列句子中,与例句的句式类型相同的一句是例句:既主帅被擒A.晖整全师入憩滁州城下B.学究者固知为赵点检也C.与晖遇于清流关隘路D.我师绝归路8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.赵匡胤在周世宗朝做官,当初功业并不显赫。
2013年高考江西卷文言文村落嫁娶图记(明)顾彦夫某岁春二月,予从事..京师锦衣。
周君出所谓村落图示予,观其色,若甚爱者。
请曰:“君必为我记之”。
申请再三,遂置巾笥以归。
归之岁向尽矣,尚未知是图之委曲也。
有华生者,世家江北,备谙村落者也。
工.丹青。
造予,予以此图质.之,曰:“子之知画,犹吾之知书。
敢问妇女而跨牛,何也?”曰:“此农家所嫁女也,不能具肩舆,以牛代行也。
一苍头牵牛而行,重其女,不使自控也,跨牛质矣。
”“乃复有一苍头持盖以护之,何也?”曰:“昏.礼宜昏。
于昏矣,农家苦灯烛之费,送迎以旦昼,用盖以蔽日也,亦重之也。
一妪逼牛耳以行,一翁于牛后徐徐随之,父母送其女者也。
一老翁杖而立,一老妪门而望。
一童子稍长,携其幼,指而语之。
凡容色皆若欷歔洒泣者,伤离别也。
牛之前四人以鼓吹,从事迎而导之者也。
道旁二驴,次第行,骑之者,村妓也。
尾其驴以掖筝琶者,村妓之二仆也。
又其股坐于小车旁者,车人也。
一皆邂逅二回眄者也。
去其林少许,将复经一林,二童子踊跃以报。
一妇人自篱而出,臂一儿,又一儿牵其裳以行。
亩间有二农夫,既锄且止。
是皆见其谈笑者也。
”“去既远,又有林郁然。
竹篱茆茨,亦仿佛如女家。
门之外有男子,衣冠而须,罄折而立,谁也?”曰:“此其婿也。
古者三十而娶,近世唯农家或然,故壮而须也。
立而俟者,将导妇入门也。
二妇人咨诹向前,妯娌辈也。
将劳其女之父母也,且迎之也。
二人挈榼,一人持壶,迎劳之需也。
一女仆继之,备使令也。
二童子参差以从,其大者指而语之,若曰新人近矣。
一老妪门立以望。
察风声以为礼之缓急者也。
”予闻之,戏曰:“子真村落人也知村落之状为真予不饱文遂以子之言为图为记以偿我久逮之文债可乎”生笑曰:“此所谓一茎草化丈六金身也,何不可之有?”时天寒,语从游者呵笔书之。
(选自《明文海》)【注】①锦衣:锦衣卫官员。
②肩舆:轿子。
③妓:歌舞女艺人④茆茨:茅草屋⑤罄折:谦恭的样子。
10、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A、予从事京师锦衣从事:任职B、工丹青工:主管C、予以此图质之质:询问D、昏礼宜昏昏:结婚【答案】B(擅长)。
综合检测(四)第四单元情动于衷而形于言(满分:120分时间:120分钟)一、基础积累(每小题3分,共15分) 1.下列加点的词语,解释正确的一项是()A.纵.一苇之所如纵:纵情B.夙婴.疾病婴:危害C.迨.诸父异爨迨:等到D.其致.一也致:相同【解析】A项,纵,任。
B项,婴,缠绕。
D项,致,情趣。
【答案】 C2.下列各项中,有通假字的一项是()A.相与枕藉乎舟中B.夙遭闵凶C.垣墙周庭,以当南日D.浩浩乎如凭虚御风【解析】B项,“闵”通“悯”,忧愁、忧伤。
【答案】 B3.下列各项中,加点词没有活用现象的一项是()A.不知东方之既白.B.非臣陨首所能上.报C.吾妻死之年所手.植也D.犹不能不以之兴.怀【解析】A项,形容词作动词,显出白色。
B项,名词作状语,向上。
C项,名词作状语,亲自、亲手。
【答案】 D4.下列加点的词语,没有古今异义现象的一项是()A.望美人..兮天一方B.臣之辛苦..C.臣不胜犬马怖惧..之情,D.或取诸怀抱..【解析】A项,古义,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征;今义,貌美的女子。
B项,古义,指辛酸苦楚的处境;今义,辛劳苦累。
C项,古今同义,形容害怕、恐惧。
D项,古义,胸怀、抱负;今义,胸前或抱在怀里。
【答案】 C5.下列各句中,不是状语后置句的一句是()A.苏子与客泛舟游于赤壁之下B.州司临门,急于星火C.不能喻之于怀D.俯察品类之盛【解析】D项,定语后臵句。
其他三项都是状语后臵句。
【答案】 D二、阅读鉴赏(40分)(一)课内阅读(20分)阅读下面的文字,完成6~10题。
然余居于此,多可喜,亦多可悲。
先是,庭中通南北为一。
迨诸父异爨,内外多臵小门,墙往往而是。
东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于.厅。
庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。
家有老妪,尝居于此。
妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚.之甚厚。
室西连于中闺,先妣尝.一至。
妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。
”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而.泣;娘以.指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。
《第4讲正确使用词语(实词与虚词)》训练题1。
(北京市海淀区2011届下学期高三年级二模语文试卷)依次填入下面各句横线处的句子和词语,语意和衔接最恰当的一项是()①一个基层单位的第一把手,如果整天地沉溺于不能自拔,就不能带领大家搞好这个单位。
②为了尽快侦破这个案子,他化装成一个收酒瓶的小商贩,四乡里线索。
③走廊的光线太暗了,他们只好着栏杆走下楼来。
A、尘事查访扶摸B、尘事察访抚摸C、尘世查访抚摸D、尘世察访扶摸2.(广东省六校2011届下学期高三年级第三次模拟考试语文试卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①国务院食品安全委员会日前已印发《“瘦肉精"专项整治方案》,部署各地区、各有关部门以生猪、肉牛、肉羊为重点,在全国范围内开展“瘦肉精"专项.②从今天开始,新京报将连续6天推出100版大型系列特刊,从清华大学百年风物、历史、学子、老师和成就诸方面,这座中国名校的历史风云,探究它的精神和未来。
③自中国开办高等教育起,国人就发现了这里(清华大学)有一种神奇的力量,能够挽精神颓亡于既倒,发科学民主之萌芽。
A.整治再现往往B.整顿展现往往C.整治展现常常D.整顿再现常常3。
(四川省双流2011届下学期高三年级第三次诊断性模拟考试)依次填入下列句子中横线处的词语,恰当的一组是()①西方国家元首习惯在圣诞新年期间对国民讲话,祝愿来年顺利。
不过,在春节这个中国的新年节日,他们同样会向华人拜年.②假使与社会生活密切相关,以传播真实信息为,那么,现在许多图书产品不是炒作过度,而是不足。
③“好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。
”宋代诗人翁森的诗句,描绘了仙居旅游业的今天和未来。
A.专程要义恰当B.专诚要义恰巧C.专程要旨恰巧D.专诚要旨恰当4。
(安徽省师大附中2012届上学期高三年级第一次摸底考试)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①改革开放三十年,给中国的经济发展带来了令人的成就,人民生活水平不断提高,中国国力明显增强。
上海市2013年初中毕业统一学业考试语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(42分)(一)默写(18分)1.山光悦鸟性,。
(《题破山寺后禅院》)2.东边日出西边雨,。
(《竹枝词》)3.清泉石上流。
(《山居秋暝》)4.晨兴理荒秽,。
(《归园田居》5.,亭亭净植……(《爱莲说》)6.虎见之,,以为神……(《黔之驴》)(二)阅读下面两首诗,完成第7-8题(4分)饮湖上初晴后雨钱塘湖春行苏轼白居易水光潋滟晴方好,孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
山色空蒙雨亦奇。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
欲把西湖比西子,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
淡妆浓抹总相宜。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
7.两首诗都抒发了作者对西湖的之情。
(2分)8.对两首诗的理解正确的一项是(2分)()A.都描写了晴雨变化中的湖光山色。
B.都描写了生机勃勃的早春景象。
C.作者观察景物的角度不同。
D.作者所写景物的色彩相同。
(三)阅读下文,完成第9-11题(8分)京中有善口技者。
会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌,一椅,一扇,一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒,妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备,满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
9.上文节选自课文《______》,作者是____(朝代)的林嗣环。
10.用现代汉语翻译下面的句子(3分)满坐寂然,无敢哗者。
11.不能体现表演者技艺高超的一项是(3分)()A.表演者使用的道具很少。
B.观众的孩子被吓得大哭。
C.表演者模仿各种声音惟妙惟肖。
D.观众听得入迷,默默赞叹.(四)阅读下文,完成第12-15题(12分)闻公有一册历○1,自记日行事,纤悉不遗。
2013年高考辽宁卷文言文阅读《王尧臣墓志铭》公讳尧臣,字伯庸。
天圣五年举进士第一,为将作监丞、通判湖州。
召试,以著作佐郎直集贤院,知光州。
岁大饥,群盗发民仓廪,吏法当死,公曰:“此饥民求食尔,荒政之所恤也。
”乃请以减死论。
其后遂以著令,至今用之。
郭皇后废,居瑶华宫,有疾,上颇哀怜之。
方后废时,宦者阎文应有力,及后疾,文应又主监医。
后且卒,议者疑文应有奸谋。
公请付其事御史,考按虚实,以释天下之疑。
事虽不行,然自文应用事,无敢指言者,后文应卒以恣横斥死。
元昊反,西边用兵,以公为陕西体量安抚使。
公视四路山川险易,还言某路宜益兵若干,某路贼所不攻,某路宜急为备,至于诸将材能长短,尽识之,荐其可用者二十余人,后皆为名将。
是时,边兵新败于好水,任福等战死。
今韩丞相坐主帅失律,夺招讨副使,知秦州;范文正公亦以移书元昊不先闻,夺招讨副使,知耀州。
公因言此两人天下之选也,其忠义智勇,名动夷狄,不宜以小故置之,且任福由违节度以致败,尤不可深责主将。
由是忤宰相意,并其他议,多格不行。
明年,贼入泾原,战定川,杀大将葛怀敏,乃公指言为备处,由是始以公言为可信,而前所格议,悉见施行。
初,宦者张永和方用事,请收民房钱十之三以佐国事。
下三司,永和阴遣人以利动公,公执以为不可。
京师数为飞语,及上之左右,往往谗其短者。
上一切不问,而公为之亦自若也。
公在政事,论议有所不同,必反复切劘,至于是而后止,不为独见。
在上前,所陈天下利害甚多,至施行之,亦未尝自名。
公为人纯质,虽贵显不忘俭约。
遇人一以诚意,无所矫饰,善知人,多所称,荐士为时名臣者甚众。
有文集五十卷。
将终,口授其弟纯臣遗奏,以宗庙至重、储嗣未立为忧。
天子愍然,临其丧,辍视朝一日,赠左仆射,太常谥曰文安。
(节选自欧阳修《王尧臣墓志铭》)4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A. 其后遂以著令著:显著。
B.以释天下之疑释:消除。
C. 多格不行格:搁置。
D. 永和阴遣人以利动公阴:暗中。
题目1
正确
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题干
《华罗庚》、《“布衣总统”孙中山》、《我的父亲》属于哪种传记形式?
选择一项:
A. 自传
B. 小传
C. 评传
D. 他传
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正确答案是:他传
题目2
正确
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题干
消息的写法一般都采用“________”式。即先说结果,再说重要事实,最后说次要内容。
选择一项:
A. 倒金字塔
B. 悬念式
C. 插叙
D. 并列式
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Your answer is correct.
正确答案是:倒金字塔
题目3
正确
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题干
通讯与消息在内容上的区别是,消息简略单纯,通讯__________。
选择一项:
A. 揭示本质
B. 全人全貌
C. 快捷准确
D. 详细丰富
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正确答案是:详细丰富
题目4
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题干
根据特定目的,运用辩证唯物主义观点,对某一客观事物进行调查研究之后写成的书面报
告称为__________。
选择一项:
A. 传记
B. 调查报告
C. 小说
D. 新闻
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正确答案是:调查报告
题目5
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题干
新课标中对阅读新闻、通讯(包括特写、报告文学等)作品,要求了解_________、基本要
求、体裁特点和构成要素,并能辨析所读文本语言表达方面的特色。
选择一项:
A. 电影特点
B. 蒙太奇
C. 社会功用
D. 动漫
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正确答案是:社会功用
题目6
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题干
通讯与消息的区别在风格上,消息____________,通讯富有文采。
选择一项:
A. 详细
B. 科学性
C. 生动
D. 朴实
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Your answer is correct.
正确答案是:朴实
题目7
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题干
下面哪一种不是消息的导语种类?
选择一项:
A. 评论式
B. 说明式
C. 概述式
D. 描述式
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正确答案是:说明式
题目8
正确
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题干
下面哪一种不是通讯的特点?
选择一项:
A. 创造性
B. 评论性
C. 文学性
D. 新闻性
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Your answer is correct.
正确答案是:创造性
题目9
正确
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题干
调查报告的写作要求是_________真实。
选择一项:
A. 材料
B. 布局
C. 生动
D. 短小
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正确答案是:材料
题目10
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题干
消息的特点要求篇幅_________,中心一个,用重点说话。
选择一项:
A. 长篇
B. 短小
C. 固定字数
D. 中篇
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正确答案是:短小
题目11
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题干
根据传记的文体特点和新课标,传记的阅读要求是理清作品陈述的基本事实,把握 的人
生经历。
选择一项:
A. 传主
B. 名人
C. 作者
D. 读者
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正确答案是:传主
题目12
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题干
新闻的基本特点是迅速及时、内容真实、_________。
选择一项:
A. 浪漫主义
B. 夸张手法
C. 语言简明
D. 故事性强
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正确答案是:语言简明
题目13
正确
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题干
下面哪一种不是通讯的类别?
选择一项:
A. 即时通讯
B. 人物通讯
C. 工作通讯
D. 事件通讯
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正确答案是:即时通讯
题目14
正确
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题干
访谈的提问方法很多,采用一些诙谐有趣、形象生动的话题或提问方式进行发问,以消除陌
生感,拉近双方的距离。这种方法是
选择一项:
A. 直问
B. 趣问
C. 推问
D. 旁问
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Your answer is correct.
正确答案是:趣问
题目15
正确
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题干
形式上,消息__________强,通讯创造性强。
选择一项:
A. 学术性
B. 程式性
C. 生动性
D. 科学性
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正确答案是:程式性
题目16
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题干
正题是对一则消息内容的高度概括。又叫
选择一项:
A. 副标
B. 导语
C. 主标
D. 结语
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正确答案是:主标
题目17
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题干
下面哪一种不是调查报告的类别?
选择一项:
A. 专案调查报告
B. 综合调查报告
C. 典型调查报告
D. 动态调查报告
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正确答案是:动态调查报告
题目18
正确
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题干
新闻的阅读要求分析新闻内容的_________性。
选择一项:
A. 虚假
B. 专业
C. 真实
D. 延续
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正确答案是:真实
题目19
正确
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题干
以人物的思想、言行、事迹和命运为报道内容的通讯叫_________。
选择一项:
A. 人物通讯
B. 事件通讯
C. 风貌通讯
D. 工作通讯
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正确答案是:人物通讯
题目20
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题干
下面哪一种不是消息的类别?
选择一项:
A. 人物新闻
B. 动态新闻
C. 工作新闻
D. 综合新闻
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正确答案是:工作新闻