校园网初级片)校园网建设)

校园网的搭建与实施毕业设计论文1000字一、选题背景随着信息化的发展，校园网络已成为现代化校园建设的重要组成部分，校园网的搭建与实施也越来越受到学校和学生的重视。

本文从校园网的搭建和实施两个方面入手，分析了校园网建设的必要性、发展现状以及存在的问题，并针对这些问题提出了相应的解决方案。

二、研究内容1、校园网的概念和意义校园网是指采用计算机网络技术，将学校内各个部门和单位进行有机整合，实现教学、科研、管理和服务等功能的网络系统。

校园网的建设和运维，可以为学校和学生提供更加便捷的信息服务，为教学和科研活动提供更好的支持。

因此，校园网的建设和实施对于学校的整体发展具有重要的意义。

2、校园网的发展现状目前，随着互联网技术的不断更新和发展，校园网的建设和发展也越来越快。

国内外已有许多高校建成了较为完善的校园网，为学校带来了很多切实的好处。

不过，要实现一套完整的校园网系统仍然面临不少挑战，在校园网建设中存在着一些问题和障碍。

3、校园网建设中存在的问题在校园网建设中，存在着以下问题：（1）安全问题校园网用户的安全性问题应该得到重视，因为校园网可能被恶意用户用于攻击其他网络。

校园网系统需要实现恰当的安全机制，以保护系统不受攻击。

（2）带宽问题用户量增加，带宽会变得更加紧缺，因此校园网的带宽管理变得更加困难。

如何解决校园网带宽问题是一个严峻的问题，需要优化网络状况和增加带宽资源。

（3）管理问题在进行校园网管理时，需要考虑多个层面的因素，如管理模式、管理的范围、网络拓扑结构等因素。

由于学校的特殊性，校园网管理变得更加复杂，管理难度时时存在。

4、校园网建设的解决方案针对上述问题，提出以下解决方案：（1）安全问题：实现强大的安全防护技术，减少校园网受到攻击的可能性。

（2）带宽问题：优化网络拓扑结构，增加带宽资源，管理带宽的使用，以确保校园网的正常运行。

（3）管理问题：采用统一管理模式，明确网络管理范围和权限，让管理更加规范化和高效化。

校园网方案随着计算机应用的不断普及，学校的教学管理也相应的发生着变化。

如何能更加充分的利用学校现有的教学资源进行教学、管理，又能达到事半功倍的效果？校园网的实施为学校提供了很好的解决方法。

校园网的建设是现代教育发展的必然趋势，建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源，而且为学校未来的不断发展奠定了基础，使之能够适宜信息时代的要求。

校园网是利用现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络，一方面联结学校内部子网和分散于校园网各处的计算机，另一方面作为沟通学校校园内外部网络的桥梁。

校园网为学校的教学、管理、办公、信息交流和通讯等提供综合的网络应用环境。

建设校园网可以为学生学习、教师备课、教学管理以及从外界获取信息，掌握先进的信息工具创造了环境，同时对学校的日常工作也将起到重要的促进作用。

其作用主要体现在以下几个方面：1.为教师日常教学活动提供了辅助的教学手段；2.为学校领导了解、掌握学校日常的教学情况创造条件；3.促进学校日常管理工作的信息化，提高工作效率；4.加强学校对外形象的宣传，建立与社会新的联系渠道；5.提高学校现有资源的利用率.但是校园网的建设是一项相对复杂而庞大的系统工程，它不仅要求设计者对局域网的规划、网络设备性能、网络操作平台环境需求、应用软件的开发有很深的理解和丰富的经验，而且要求设计者对本地区整个教育网络系统的总体规划和未来网络功能拓展和系统升级有全面的了解。

一般学校都不具备这样的技术力量和工作经验，所以选择一家有技术实力，又有丰富经验和良好信誉的专门的校园网络集成公司来规划设计和实施就显得尤为重要。

一. 校园网技术校园网建设的目标和功能1、为学校教学活动提供辅助教学手段把计算机引入教学，为学校教学提供了改革教学模式的良好机会。

计算机辅助教学的交互性和个别化特点越来越多地应用到学校的现代化教学中，特别是网络和多媒体技术的不断发展，为学校教学提供了更多的先进手段，实现了以学生为主体、教师为主导的现代化教学模式。

摘要: 本文从校园网络保障体系、校园网络环境建设、教学资源和校园网络应用等四个环节来探讨校园网络建设策略。

其目的是：第一，在微观上切实保证校园网的顺利建成并发挥其应有的作用，实现促进教学改革、培养信息社会所需人才的最终目标。

第二，在宏观上把握正确的校园网络建设方向，制定行之有效的建网、护网和用网的实施方案；关键词：校园网络建设管理应用规划设计目录一、校园网络整体概括 (1)（一）第七中学概况 (1)（二）校园网络需求分析 (2)（三）网络相关技术分析 (2)（四）校园网络建设的内容： (2)二、总体设计原则 (3)三、校园网络建设方案 (3)（一）校园网建设方案概述 (3)（二）校园网络结构分析及VLAN划分 (4)1、校园网络结构分析 (4)2、校园网络拓扑结构 (5)3、校园网采用的网络操作系统 (5)4、络设备选型 (6)5、络接入选择 (9)6、VLAN划分 (9)四、综合布线设计 (10)（一）........................................... 布线系统分析10（二）............................................. 布线系统总体结构11（三）........................................... 结构化布线系统11 五、在施工中注意事项 . (15)（一）工程施工前准备 (15)（二）综合布线系统施工方案 (16)1、线缆的敷设 (17)2、线缆的端接 (18)3、信息插座的安装及端接 (18)（三）最后验收 (19)六、校园网建设工程预算 (20)七、总结 (22)参考文献： (22)、校园网络整体概括近年来，校园网络的建设在中学掀起一股热潮，许多中学都建起了自己的校园网，形成了一个覆盖全国的计算机网并通过专线与Internet 连通。

这一方面加强了学校与国内外的联系，有利于及时了解国内的信息，有助于提高学校的科研教学水平；另一方面，校园网的建立及以其为基础的管理信息系统的开发，也有利于各学校管理水平的提高。

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除普通学校计算机网络建设探索教育现代化同时也需要教育方法、教育手段的现代化。

计算机网络技术的快速发展，使教育进入一个计算机多媒体网络新领域。

北京景山学校、上海中学等许多重点中学在建网工作中做了不少探索。

我校作为一个上海地区城郊结合部的一所普通的初级中学，同样也面临着培养跨世纪接班人的重任，因此普通学校在现有条件下怎样通过低投入、高出产；低起点、高效率建设好必要的硬件、软件环境，让学生通过现代教育技术的使用，实现三个面向的号召，是时代交给我们的一个重任。

为此，我们从95年起就建立“莘松中学校园计算机网络”（简称：莘松中学较园网）工作进行了各项的研究和准备。

经过了两年多的实践，我们认为普通学校也能通过自己的努力建好校园网络。

一、校园计算机网络的建设1、建网目的随着现代科学技术的进一步发展，计算机应用向深度和广度的快速渗入，尤其是Internet网络技术的巨大成功，它标志着又一场信息革命的到来。

人们对信息资源的获取也逐渐从单一的电视、广播等媒体迅速地转向了通过Internet网络，从而使计算机网络的应用也达到了越来越突出的地位。

计算机进入学校，增强了学校管理、教育、教学能力。

通过计算机中的各种文字、图形、图像、声音，使教学内容更加生动活泼、丰富多彩。

计算机网络功能的增加，使教育、教学等各类数据得到了广泛的共享，提高了学习和工作效率。

A.为了进一步提高学校管理水平，加强各部门之间相互了解，迅速、方便的提供各种数据资料。

b.提供教师运用先进的教育、教学、科研等多媒体设施，提高课堂教学效率，实现教育、教学数据的广泛共享，增强相互间信息的交流。

c.让学生有一个学网、用网场所，培养学生运用现代化技术的素质。

2、设计原则众所周知，我国是一个发展中的国家，相对发达国家和地区来说，国力和建设资金相当有限。

同时，在网络建设中没有一个是一步到位的，都有一个循序渐进的发展过程，决策者应在网络建设总目标的指导下，根据当前网络应用的实际需求，制定近期的网络建设任务。

校园网的建设与管理侨声中学黄乙凤[内容摘要]校园网的建设：统一规划，分布实施；网络系统的建设；应用系统的建设；园网的管理：网络管理的易操作性；利用管理平台对校园网运行情况进行监视、分析和监控，迅速判断、查找、排除网络故障；注意安全管理。

[关键词] 校园网、信息、建设、管理。

随着信息时代的到来，社会对高技术、高素质、复合型人才的需求进一步增加，传统的教育方式和管理已经很难适应新的社会需求，学校应首先在老师和学生中普及计算机知识。

正如学习外语需要有语言环境一样，学计算机也需要环境，而校园网最能提供这种环境。

本人几年来刻苦钻研互联网技术，总结了校园网建设和管理的一些心得，希望与广大信息技术工作者分享。

校园网的建设直接影响着校园网的管理，是我们讨论的重中之重，它应注重实用性和先进性，开放性和标准化，可靠性和安全性，经济性和可扩充性，使用有限的资金为学校提供贴切而有效的服务。

一、校园网的建设要统一规划，分步实施。

兼顾软、硬件均衡，充分考虑未来需求，合理利用资金。

一般来说，学校资金并不很充足，不可能一步到位。

另一方面，部分学校基础比较差，老师有可能意识不到计算机网络的用处，应用水平较低，即使安装了某些系统也利用不起来，因此需要分步实施。

分步实施一定要在统一规划的前提下进行，如果缺乏统一规划，系统将会陷入相互不兼容或者前期投资浪费的情况。

在这里还应特别注意系统实施的顺序：先调查用户需求，确定应用系统，再确定系统软件，最后根据需要选择合适的硬件，而不应该先买来一堆设备再考虑怎么用。

二，网络系统的建设该部分主要包括校园网网络系统的规划设计、管理（包括安全）技术、设计原则以及设备性能介绍、选择的技术依据、解决方案等。

学校的系统主干及重要的支干链路应依据当前需求在100m和1000m以太网之间做性价比较，网络规划要考虑对未来应用需求更佳的支持能力、灵活的扩展能力、可重组能力以及平稳的升级能力（如考虑未来对atm的支持等）。

什么是校园网，校园网特点，有哪几部分组成？校园网的基本应用？校园网应用的体系结构？校园网是在学校范围内，在一定的教育思想和理论指导下，为学校教学、科研和管理等教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。

概括地讲，校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。

特点：1. 提供高速的局域网连接校园网的核心为面向校园内部师生的网络，因此园区局域网是该系统的建设重点。

由于参与网络应用的师生众多，而且信息中包含大量多媒体信息，故大容量、高速率的数据传输是对网络的一项重要要求。

2. 满足信息结构复杂校园网既要为学生提供电子教学和宽带增值服务，又要为职能部门提供办公管理，致使应用多样化，数据成分复杂，不同类型的数据对网络传递质量的需求也各不一样，这就要求网络产品具有高智能的QoS处理机制为不同类型的应用业务提供区别服务。

3. 强大的可靠性和安全性保证校园网中同样有大量的关于教学和档案管理的重要数据，不论是被损坏、丢失还是被窃取，都将带来极大的损失。

这就需要网络设备能提供全面的安全保证机制，如接入用户的身份验证、接入网络的计算机设备的安全性、接入网络的交换机的安全性以及服务器集群访问权限的控制等。

4. 操作方便，易于管理校园网信息点多，业务种类繁杂，面对不同知识结构的教师、学生和办公人员，安全性差，管理任务繁重。

如何能够在网络中心方便地实现对整个校园网的管理和维护？所以网管操作应该简单易行，友好网管的界面，不宜太专业化。

5. 提供可运营的特性未来的校园网实施收费是必然，而且如果不能对网络运营，学生上网时间无法控制，影响正常教学，也是学校所不愿意看到的。

良好的校园网发展模式必然是“以网养网”，如：学生免费上内部网、教育网，上INTERNET网收费，运营商和校方通过合理计费（或正常收费）进而分帐的运营模式。

校园网通过灵活、丰富的卡号业务也能向校园中的学生用户提供更加多的上网选择，提供真正灵活有效的运营模式。

广西壮族自治区教育厅关于印发《广西中小学校园信息化建设标准（试行）》的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2016.11.10•【字号】桂教规范〔2016〕12号•【施行日期】2016.11.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文广西壮族自治区教育厅关于印发《广西中小学校园信息化建设标准（试行）》的通知桂教规范〔2016〕12号各市、县(市、区)教育局：为深入贯彻落实教育部《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》和全区教育发展大会精神，指导和规范今后一段时期我区中小学校信息化的建设工作，切实提高学校信息化建设的科学化水平，我厅制定了《广西中小学校园信息化建设标准(试行)》(以下简称《标准》)，现印发给你们，并提出以下意见，请一并贯彻执行。

一、认真组织学习，提高运用能力《标准》从教育教学实际出发，涵盖规划管理、应用能力、基础设施和设备、教学资源和应用、教育教学管理等五大内容，着力促进信息技术与教育教学深度融合。

各地要积极营造学习贯彻《标准》的良好环境，及时组织有关部门和学校认真学习，深刻领会有关要求，提高因地制宜科学规划和实施信息化项目建设的能力。

二、统筹建设项目，优化资源配置各地要按照《广西教育振兴行动计划总体方案》和《广西教育信息化三年建设行动计划(2015—2017年)》的部署和要求，将本地教育信息化建设与“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工程”、义务教育学校、普通高中标准化建设等有机统筹、紧密结合，理顺教育信息化管理的机制，积极筹措本级经费，优化教育资源配置，进一步提高学校信息化建设水平。

三、规范实施项目，加强督导检查各地在中小学校信息化建设实施过程中，要严格依法依规组织设施设备、教育教学资源的采购、验收及培训等系列工作，并做好后续技术支持服务和应用指导。

各地要结合实际，制定科学有效的督导检查办法，对学校信息化建设工作加强检查指导，及时发现并纠正出现的问题，对先进典型经验要及时总结、宣传和推广。