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如何做好离退休老干部服务工作党的十七大明确提出，要全面做好老干部工作。
按照这个要求，如何做好老干部工作，让老干部晚年幸福安康，是我们老干部管理科的当务之急。
离退休老干部是党和国家的宝贵财富，他们在革命战争和社会主义建设各个历史时期为党和人民的事业作出了巨大的贡献。
切实落实好他们的政治、生活待遇，照顾好他们的晚年生活，是我们老干部工作者应尽的责任和义务，也是全党和社会共同所承担的责任。
那么，新形势下如何做好离退休老干部服务工作，笔者有以下几点思考：一、新时期老干部工作的几个特点1.随着改革开放的不断深入和人民生活水平的日益提高，老干部的生活、医疗都有了一定的保障，晚年生活轻松愉快。
2.老干部积极追求发挥余热和丰富多彩的生活方式，精神面貌积极向上，有丰富的经验和智慧，乐意谏言献策，乐于奉献自己的业务专长。
3.老干部对政治待遇比较满意，他们的理想信念得以不断强化，追求与时俱进的愿望得到较好的满足。
4.随着年龄的增长，体弱多病现象增加，他们更加关心生病的及时就医和治疗，更加关心医疗费、药费的及时报销。
二、新时期做好老干部工作的几个方面首先，在政治上要为老干部提供充足的学习资料。
很多老干部曾是领导干部，离开工作岗位后渴望能继续得到一些政治上的待遇，多参加一些单位组织的政治理论学习和娱乐活动，以此来武装他们的政治头脑，丰富他们的精神文化生活。
老干部活动室是老干部学习知识、开展文体活动、参与精神文明建设的场所和阵地。
我们要切实把老干部活动室办好并有所提高，提升老干部思想文化素质，促进老干部身心健康，增添生活情趣。
正确引导老干部调整心态，树立正确的人生观、世界观、价值观，建立积极向上的生活方式。
医院领导重视并支持老干部工作，我们常年坚持为老干部们订阅必备的报刊杂志，尤其是在党员先进性教育等活动中为他们分发学习资料，组织他们参加医院的政治理论学习和政治活动，参加医院的党员大会和新一届党委、纪委的换届改选，还召开院级领导座谈会，听取他们对医院发展建设的建议和意见，让他们了解医院，支持医院，为医院建设和发展谏言献策。
学生干部培训-----学生干部的能力素质和工作方法吴步科大学是我们踏入社会的最后的一站，大学更是锻炼自己，提高能力的地方。
它给我们提供了多途径，让每位同学充分的才华，提高能力，而担任学生干部则是其中的重要一种途径。
虽然从小学到大学都有学生干部，但是高校中的学生干部与其它的是截然不同的：他有了更多的自主权，许多工作往往都是由学生干部组织开展的，而老师则是起到指导、监督的作用;并且现在我们服务的对象是个性鲜明的大学生。
下面就如何让自己成长为一名优秀的大学生干部展开来讲，共七个方面：一、学生干部的角色定位。
二、学生干部的作用。
三、学生干部的素质要求。
四、学生干部的五个意识和五个能力。
五、学生干部工作的流程。
六、学生干部需要学会处理三种关系。
七、学生干部工作的基本方法一、学生干部的角色定位高校学生干部的特殊性，高校的学生干部本质是普通学生，但是，平常的工作、学习、生活中，尤其是与中、小学层次的学生干部相比较而言，却体现出了许多特殊性。
1、独立性：高校学生干部开展工作不再是完全依赖于教师的指令，而是更多立足于广大同学、了解同学们心声、独立自主开展各项工作。
各项工作的筹备、策划、组织、宣传、教育倾向于独立。
2、专业性：高校学生干部必须结合自己的专业开展工作。
3、实践性：高校学生干部是大学生接触社会的前端，必须具备一定的实践性，既能立足校园的广大师生，代表学校的公共利益。
4、成熟性：高校学生干部的生理和心理均已成熟，在参与学生工作时，能够理智地运用思维，代替了简单的情绪化、感性化，掌握了更为科学和机智的工作方法，把握了学生工作的任务，能从大局出发考虑问题。
1、具有学生身份的特殊的领导者、教育者和管理者——学生干部是具有学生身份的，因此与学校领导和教师担当的角色是不同的。
2、具有领导者、教育者和管理者身份的特殊的学生——不是一般的学生身份，是特殊的，是赋有领导、教育和管理权力和义务的学生，因此与普通同学和学生中的意见领袖是不同的。
党办干部监督工作总结
党办干部监督工作是党内监督的重要组成部分，也是确保党的纯洁性和先进性的重要保障。
在过去一段时间里，我们党办干部监督工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
下面就对党办干部监督工作进行总结，以期不断完善和提高监督工作的效果。
首先，党办干部监督工作要加强制度建设。
党内监督是依靠制度来保障的，只有健全的制度才能保证监督工作的严密性和有效性。
因此，我们要不断完善监督制度，明确监督的程序和标准，健全监督的权力机制，确保监督工作的科学性和规范性。
其次，党办干部监督工作要加强宣传教育。
监督工作需要广泛的群众参与和支持，只有通过宣传教育，增强广大党员和干部的监督意识，才能形成监督工作的合力。
因此，我们要加强对监督工作的宣传教育，让广大党员和干部认识到监督工作的重要性，积极参与到监督工作中来。
再次，党办干部监督工作要加强实践检验。
监督工作需要不断的实践检验，只有通过实践检验，才能不断总结经验，不断完善工作。
因此，我们要加强对监督工作的实践检验，及时发现问题，及时纠正偏差，确保监督工作的有效性和实效性。
最后，党办干部监督工作要加强队伍建设。
监督工作需要有一支高素质的队伍来保障，只有有力的队伍才能保证监督工作的顺利进行。
因此，我们要加强监督工作队伍的建设，提高队伍的素质和能力，确保监督工作的顺利进行。
总之，党办干部监督工作是一项重要的工作，我们要不断总结经验，不断完善工作，确保监督工作的有效性和实效性，为党的事业发展提供坚实保障。
韩庆祥哲学思维与领导干部工作方法大家好，今天我讲的题目是哲学思维方式与领导工作方法。
1978年以来，我们中国共产党人强调以经济建设为中心，这对领导干部就提出一个要求，要懂得经济，经济学的精髓，就是以最小的成本投入来获得最大的产出，在经济建设和发展的过程当中，我们中国共产党人又强调政治，所以领导干部也应该懂得政治。
所谓的政治我的理解，就是运用公共权利整合公共资源，进行公共管理，服务公共利益。
那么十一届六中全会，我们16届三中全会又提出以人为本的科学发展观，这个科学发展观实际上是把当代中国发展的问题，提升到哲学的高度和人的层面来加以考虑，科学发展观是指导当代中国发展问题的世界观和方法论的一个集中体现，这就意味着对领导干部又提出了新的要求，那就是领导干部要学哲学，用哲学。
哲学的智慧是武装头脑的，当一个领导干部需要一个有智慧的头脑，而有智慧的头脑，需要哲学来武装。
哲学的精髓怎么理解的呢？那就是运用辩证思维方式，揭示事物的内在矛盾，全面正确把握事物的本质，提供事物发展的价值导向，我们领导干部的工作，归纳起来大致有以下五个方面，而这五个方面都与哲学息息相关。
第一个方面，叫做把握与贯彻上级的意图。
要把握上级的意图，这里面就需要透过现象来把握本质，因为上级的一些精神，一些思想，一些观点，它的精神实质如何理解呢？这里面有一个哲学的思维方式，透过现象把握本质。
领导干部的第二项工作，做出科学的决策，按照邓小平的说法，领导干部一是拍板，二是用人，这个拍板的问题，就是科学决策的问题。
领导干部要做出科学的决策，有一个前提，就是他面临着客观实际，做出科学判断。
要对客观实际做出科学的判断，需要有一个哲学的方法，哲学的思维，那就是处理好主观和客观的统一问题。
领导干部第三项工作是选好用好领导干部，对领导干部的选用问题，恐怕有一个前提，对你所选的对象有一个比较科学的判断。
如何对你选的对象有一个科学的判断呢？有一个主观和客观的问题，如何避免先入之见，尽量客观的来认识和把握你所选拔的对象，这里面就是个主观和客观关系的哲学问题。
办公室干部工作总结6篇第1篇示例：办公室干部工作总结一、工作概况今年以来，办公室干部团队在公司领导的正确指导下，密切配合各部门，认真贯彻执行各项工作任务，全面推进公司各项工作的开展。
我们以强烈的责任心和团队精神，积极配合各项工作，为公司的发展贡献了自己的力量。
二、工作亮点1. 组织协调能力突出。
在今年的工作中，我们加强了与各部门的沟通协调，做到了信息畅通、工作高效。
通过不懈的努力，协助各部门解决了一系列实际问题，为公司的各项工作提供了有力的支持。
2. 业务能力不断提升。
办公室干部团队在工作中注重学习和提高业务能力，在处理各项事务时，做到了认真细致、迅速高效，受到了各部门的一致好评。
3. 团队协作能力强。
在工作中，我们注重团队协作，充分发挥每个人的特长，相互配合，促进了工作的顺利开展。
在面对各种工作压力时，我们勇于担当，共同面对挑战，努力为公司的工作目标而努力。
三、存在的问题及改进措施1. 工作中存在的不足。
在工作中，我们也存在一些短板，比如在某些具体问题上的处理还不够妥善，需要更多的沟通和学习。
在一些履行职责的细节上，还存在一些不足，需要进一步加强。
2. 改进措施。
针对存在的问题，我们将继续加强学习，提高自身的专业水平和综合素质。
进一步加强与各部门的配合和沟通，增强团队的执行力和效率。
希望通过加强岗位培训、学习交流，提高自身的服务意识和工作水平。
四、工作展望1. 进一步加强综合能力。
我们将继续加强自身的综合素质和专业能力，提升组织协调、业务处理能力，确保公司各项工作的顺利开展。
2. 加强团队建设。
我们将进一步加强团队精神建设，强化团队意识，增强集体荣誉感，共同努力，为公司的各项工作目标而努力。
3. 勇于担当，积极作为。
我们将继续以积极的态度和高度的责任心，勇于担当各项工作，力争为公司的发展做出更大的贡献。
我们将继续以饱满的热情和昂扬的斗志，发扬团队协作、积极向上的工作态度，不断提升自身的综合素质和专业能力，为公司的发展努力奋斗。
领导干部安全稳定工作总结
近年来，随着社会的发展和变革，领导干部的工作环境和工作压力也在不断增加。
如何保障领导干部的安全稳定工作成为了一个亟待解决的问题。
在这样的背景下，我们不得不对领导干部的安全稳定工作进行总结，以期能够更好地保障他们的工作权益和安全。
首先，领导干部的安全稳定工作需要建立完善的制度和规范。
只有在制度和规
范的保障下，领导干部的工作才能够更加有序和安全。
在这方面，我们需要建立健全的安全稳定工作制度，明确领导干部的工作职责和权限，规范他们的工作行为，确保他们能够在安全稳定的环境下开展工作。
其次，领导干部的安全稳定工作需要加强安全意识和风险防范意识。
只有当领
导干部具备了较强的安全意识和风险防范意识，才能够更好地保障自身的安全稳定。
因此，我们需要通过加强培训和教育，提高领导干部的安全意识和风险防范意识，使他们能够更好地应对各种安全风险和挑战。
最后，领导干部的安全稳定工作需要加强监督和管理。
只有在有效的监督和管
理下，领导干部的工作才能够更加安全稳定。
因此，我们需要建立健全的监督和管理机制，加强对领导干部的监督和管理，及时发现和解决安全风险和问题，确保他们的工作能够在安全稳定的环境下进行。
总之，领导干部的安全稳定工作是一个重要的问题，需要我们加强制度建设、
加强安全意识和风险防范意识、加强监督和管理，以期能够更好地保障他们的工作权益和安全。
希望通过我们的努力，领导干部的安全稳定工作能够得到更好的保障，他们能够更好地为社会和人民服务。
2024年干部工作总结近年来，在镇党委、政府和市财政局的正确领导与大力支持下，本人认真履行财政所所长的职责，与全所同事共同努力，有效完成了上级交付的财政收支任务。
通过加强队伍建设，进一步提升了镇财政职能的发挥，并积极促进了个人能力的提升。
在此过程中，我所负责的财政工作得到了上级组织和群众的认可，财政收入实现了连续几年的大幅增长，支出管理也得到了有序执行。
民主测评成绩名列前茅，我所带领的财政所被评为市政府文明单位，同时荣获市局的先进财政所称号。
现将近年来的工作情况总结如下：一、注重学习，持续提升个人素质。
二、积极思考，勇于探索，增强工作能力。
响应市局创建学习型机关的号召，我成功取得了自学考试本科文凭，并通过了会计师资格考试和计算机中级考试，有效提升了自身专业素质。
在镇财政管理体制改革中，我主动参与负责人岗位竞争，成功锻炼了自己。
在日常工作中，我努力挤出时间学习，勤于思考，保持工作前瞻性，避免陷入被动局面。
特别是在农村税费改革后，我及早调整工作思路，从传统的收支管理职能中转变出来，将工作焦点转向服务经济和培植财源，通过加大园区投入和优化客商服务，显著促进了镇域经济的发展，实现了财政收入的显著提高和经济发展的历史性成就。
三、立足本职，履行职责。
1、团队建设：平时注重发挥团队协作精神，合理分配工作，明确职责，严格考核，确保各项工作顺利进行。
能够团结同事，关心下属，保持队伍的积极性和良好的工作状态。
2、制度建设：为保证工作效率，我重视内部分工和职责落实，完善了各项制度。
通过合理的分工和相互制约机制，确保工作有序进行。
我负责预算管理工作，并积极参与各项活动。
今年税收收入保持了稳定的增长，支出得到了有效控制，满足了社会经济发展的需求，得到了市局的认可。
3、领导参谋与服务：作为领导助手，我积极提供专业的建议和服务，确保决策的科学性和有效性。
四、严于律己，保持廉洁自律。
平时，我以身作则，严格遵守各项规定，执行财政干部的行为准则，加强内部控制和审计监督，确保资金使用的集体讨论和透明度。
大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家共同探讨如何抓好领导干部的落实工作。
落实是工作之本，是事业之基。
作为一名领导干部，我们要时刻牢记“抓落实”的重要性，以高度的责任感和使命感，推动各项工作落到实处。
首先，我们要强化政治意识，坚定理想信念。
领导干部要始终把党的政治建设摆在首位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
只有牢固树立正确的政治方向，才能在落实工作中始终与党中央保持高度一致。
其次，我们要提高政治站位，增强“四个意识”。
落实工作是一项系统工程，需要我们牢固树立全局观念，从政治和全局的高度去思考和谋划。
我们要站在党的立场上，以人民为中心，把落实工作与国家发展战略紧密结合，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
第三，我们要强化责任担当，狠抓工作落实。
领导干部要敢于担当、善于作为，以身作则，带头抓好落实。
要明确责任分工，层层传导压力，确保各项工作有人抓、有人管、有人落实。
同时，要加强督促检查，及时发现和解决问题，确保各项工作落到实处。
第四，我们要改进工作作风，提高工作效率。
落实工作需要我们以求真务实、严谨细致的工作作风，坚决反对形式主义、官僚主义。
要简化工作流程，提高工作效率，确保各项工作按计划、按节点推进。
第五，我们要加强队伍建设，提升干部素质。
落实工作需要一支高素质的干部队伍。
我们要加强干部教育培训，提高干部的政治素质、业务能力和执行力。
同时，要关心关爱干部，激发干部干事创业的热情。
第六，我们要加强党风廉政建设，筑牢廉洁防线。
落实工作需要我们廉洁自律，坚决反对腐败。
领导干部要带头遵守党的纪律，严格执行中央八项规定精神，坚决抵制各种不正之风，为全体干部树立榜样。
最后，我要强调，落实工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们始终保持清醒头脑，坚定信心，锐意进取。
让我们携手并肩，以更加饱满的热情、更加务实的作风，抓好各项工作落实，为实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标而努力奋斗！谢谢大家！。
学生会干部工作计划范文10篇光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，为此需要好好地写一份计划了。
相信许多人会觉得计划很难写?先来看看范文，下面是小编给大家带来的关于学生会干部工作计划，欢迎大家前来参阅!学生会干部工作计划1从大一开始在学生会里工作，我就从一般的干事干起，一直努力的为学校，为同学工作，取得了不少的成绩，虽然都不是什么大事，但是我已经尽力了，我自己感动很欣慰。
我的工作也得到了学长和同学的赞扬。
由于学校的上届学生会和学长们面临毕业没学生会的工作也没法再做了，学校举行了新一届团委学生会干部的选拔。
我想我在学生会干了不短的时间了，也取得了不少的成绩，我就参加了新一届团委学生会干部的选拔。
为了将以后的工作做得更好，特制订了以下的工作计划：一、工作的态度俗话说：“细节决定成败，态度决定一切”。
首先，我应该清楚自己的本职工作，用一颗平常心来对待做的每一件事情以及我们所遇到的每一个困难。
其次，分管和协调好学习部、外联部两个部门工作责任，做好细节工作，踏踏实实。
二、部门的团结如果说，学生会是全院学生的代表，那么，学生会外联部就是全校学生和学生会“走进”和“走出”，进行对外联系的“中流砥柱”。
学生会将从这里走出去，与各院进行多方面的“亲密接触”;学生也将从这里走进来，融入我们的生活，参与我们的各项活动，亲身体验我们的精彩。
一个优秀的集体，必定是一个既和睦又团结的集体，而一项工作并不是哪个人的事情而是我们大家共同期待的目标，每一个成员都应为集体着想，团结和睦，尽自己应尽的责任。
所以，建议由各部门共同制定出学生干部内部管理的制度。
三、成员的意见任何一项成果都是大家共同努力的结果。
因此，作为学生干部，要敢于说出我们内心最真实的想法，多听取多收集成员及师生们的意见和建议。
只有积小流才能成江海，只有积跬部步才能至千里;集思广益，才能做好每件事情。
四、部门的联谊我们应当加强各部门以及各二级学院团总支学生会的互动联系，听听他们对于我们工作的看法及意见，有则改之，无则加勉。
我们的干部如何工作才有效 （根据2010年4月2日会议录音整理，略有改动） 干部工作能不能有效开展取决于什么？两点，第一就是我们的话，下属愿不愿意听，第二就是我们的要求，下属愿不愿意做。 大家想想是不是？作为组长、主任、校长，你说的话，大家愿意听，你的要求大家愿意做，大家都能够聚拢在你身边，唯你马首是瞻，那这个队伍的战斗力、凝聚力、执行力就都来了。 怎样才能够达到这样一种状态呢？根源在哪里？就在于各级干部自身的领导力有没有，够不够。如果有足够的领导力，那么下属就愿意听我们的话，就愿意按我们的要求去做，就愿意围拢在我们身边，自然这支队伍就好带了。如果没有领导力，即使我们个人能力再强，一个人打天下，浑身是铁，也碾不了几根钉。 提升我们的领导力，就要从领导的四个职能入手。这四个职能完成的越好，就越有领导力。 什么叫职能？职能指的是，在这个岗位上，我们要做哪些事，或者我们应该做哪些事。领导力的提升要从领导的这四个职能入手，就是指从领导要做的这四件事入手。 在接触这个问题之前，想问大家一个概念。什么叫领导者？对，后面有追随者。再问大家一个问题，什么叫追随者？对，是与领导者有共同的利益或追求，并且高度认可领导者，愿意与领导者一起为实现共同的利益或追求而努力奋斗的人。从这里我们可以看出，如果我们把自己的下属都变成了追随者，那这个人就有领导力。怎么提升领导力呢？还是要把领导要做的这四件事做好，也就是这四个职能。下面，我们就来逐一看看是哪四件事。
领导的第一个职能就是制定愿景（目标）。愿景由核心价值观、核心使命和未来前景（10—30年的大胆目标）组成，对于我们各个分校或部门来说，这些东西都已经由总部制定完成，那么，各个分校校长或部门负责人该如何完成这一职能呢？一是要大力宣讲上级制定的愿景，二是要结合本分校、本部门实际情况，提出一个阶段一个阶段的具体目标，向上级制定的10—30年的大胆目标不断迈进，或为实现这个大胆目标贡献力量。 应该怎样完成这项职能呢？ 第一，要制定出有意义的目标。你制定了一个目标，不能激起大家的共鸣，对组织的发展没有益处，那这个目标就没有意义。比如作为分校校长，我们提出要建成牡丹江地区最高档最豪华的学校，这样的目标基本上就没有什么意义。因为作为组织发展来讲，我们的目标肯定不是追求一所学校的高档或豪华，而是要追求组织的发展和进步，追求市场占有率的不断提升，可能为了达到这样一个目标，我们要搞成一个非常高档、豪华的教学场所。但是，它却不能成为我们追求的一个目标。即使建成这样一个豪华的校舍，可是我们的老师只有上课的时候才能进到里面去，平时我们都得在夏天没空调冬天没暖气的平房里办公，这样的目标有没有意义呢？没有意义。 所以，有意义的目标要和上级组织的愿景目标是同一个方向。如果上级目标是要把阳光建成黑龙江省最强最大的外语培训学校，那么各个分校在制定自己的目标的时候，比如在牡丹江就要成为牡丹江最强的，在大庆要成为大庆最强的，在绥化要成为绥化最强的，这样的目标就和上级组织的发展目标相一致了。就是我们各个组织、各个单位、各个部门，包括我们的备课组所制定的目标都要和上级组织制定的目标方向一致，或者我们下级组织目标的实现能够促进上级组织目标的达成。 第二，目标更要与组织中的每个人戚戚相关，并且对大多数人有很强的吸引力，要楚楚动人，激动人心。如果你定的目标实现之后只和组织有关，和每个人没有关系，那这个目标就不能激起大家的认同并为之奋斗。如果这个目标的实现和每个人的利益都戚戚相关了，但吸引力太小，关联度太小，那这个目标的意义也不大。如果关联度很大，我们还要描述得楚楚动人，激动人心才行。打个比方，我们要建全球第一高楼为国争光，大家会问，建成了和我有什么关系呢？我是能提工资还是能在里边有个一居室？如果我们把目标定为“要建一个世界第一高楼为祖国争光，建好后，每人在里面有一套标准间”，这个目标就一定能得到认同，激发起大家的干劲儿和热情。 这样的一个目标就符合了这么几点，既符合组织发展方向，又与每个人戚戚相关，关联度又非常大，现在房子是所有年轻人的一个梦想。这样一个梦想实现了，我们说楚楚动人，激动人心。但如果说，这个伟大的建筑建好了每人奖励一个冰棍，虽然和每个人有关，但关联度太小！这就没有什么吸引力。
我们在实际工作中往往忽视了组织目标的实现对个人有什么利益的宣讲。 比如面对总校存在的危机，我们的目标是要回到总校的全盛时代。那么就要向员工讲清楚，这个目标的实现对于个人的意义： 1、如果不能实现目标，总校就会死掉，我们以往的努力奋斗就会归零。 2、如果实现了目标，我们就会涨学费、就会扩大班额、减少流失，员工就可以得到高工资。如果学费涨到300元，再加上大班额，每位老师每年就会多收入1到2万元甚至更多，我们就可以过上稳定的、较为富足的生活。 3、如果实现了目标，那就意味着一定会有一批员工在战胜危机的过程中成长起来，有能力独当一面开疆拓土。而随着目标的实现，学校一定会有更强的实力，给大家提供更好、更多的舞台，使我们的价值得到更大的提升，使我们获得更多的物质财富和精神财富。 目标的设定要和大多数人戚戚相关，不能只和少数人相关联。那样是不会带动这个团队积极性的。比如，如果我们上面只讲第三条，不讲第二条，大家就会想，开疆拓土当校长的人毕竟是少数，即使战胜危机了，我也不一定能够当上校长，那和我有多大的关系呢？
干部的第一个职能就是给你所带领的队伍定目标。这个职能中体现的领导力的强弱就是：你是否有能力制定出这样一个目标——1、符合组织的发展前景；2、这个前景的实现与组织中的绝大多数人的自身利益戚戚相关且激动人心，楚楚动人。制定的目标越符合这两点，并且能讲清楚，让大家认可和接受，在这方面的领导力就越强！否则就越弱。 我们现在存在的问题往往是发掘不出来努力实现组织目标对个人的价值（可以是显性的金钱或物质价值，也可以是能够换来金钱或物质价值的思想、作风价值）。 作为一个领导干部，不管你领导的组织多么大，也不管你领导的组织多么小，第一项任务就是确定你所领导的组织的目标（如果你的前任已经确定了非常好的目标，那就坚持前任的目标好了）。当一个组织的头儿，却没有给这个组织确定出符合上述两点要求的目标，那就绝不是这个组织的领导者，充其量是这个组织的管理者。那这个组织是很难有持久的、自发的动力的。时间一久，特别是老员工一多，你的工作往往就得哄着干，越干越费劲！
彼得·德鲁克说，组织是实现个人目标的工具。咱们学校都是年轻人，都在初始奋斗阶段，没有一个不希望自己能有一个美好的未来，这个美好的未来就是他的目标，可是所在的组织却没有目标，或者组织的目标和我没有关系，那么我们想一想，我们的员工、我们的下属在我们的领导之下能不能有干劲？不可能有干劲。因为在这个组织干没有前途，跟着这样的领导干没有前途，所以你的话我就不愿意听，你的要求我就不愿意做。
领导的第二个职能就是定战略，也就是确定实现目标的措施、手段和方法。目标很美好，可是这个目标到底能不能实现，靠什么实现，就需要在领导工作的第二项职能当中来解决。 在这个职能当中，我们的领导力体现在能否制定出实现目标的正确路径，并且通过宣讲能够让大家也认为只要这样做就一定能实现目标。这项工作做得越好，我们在这方面的领导力就越强，做得越不好，领导力就越弱。提出了让大家激动人心的目标，却找不到实现的路径，大家的干劲就仍然调动不起来。 比如，抗日战争时期，打败日本帝国主义，这个目标与每一个中国人相关，又非常激动人心。可是怎样才能打败呢？毛主席就提出了持久战的总路线，又细分为战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段，并通过严谨的分析论证，让大家感到，只要这样做，抗日战争一定胜利。这样，全国抗战的决心、信心就都调动起来了。再比如，我们提出，要到本世纪中叶实现全面现代化，与每一个中国人紧密相关，又激动人心。怎么实现呢？靠改革开放！再比如，我们要为中国的教育做出我们自己的贡献，靠什么？靠我们的“教育与教学彻底再造工程”。 光有目标，没有实现目标的办法，那这个目标就是一句空话，最终仍激发不起大家努力奋斗的热情。现在部分分校就存在这样一个问题，定出了一个很好的目标，而且也和大家戚戚相关，也很激动人心，可是我们的校长们制定不出实现这个目标的让大家看起来真正信服的措施、办法，找不到实现目标的路径。最后，这样的目标就变成了一个空洞的口号。
我们再来接着看领导的第三项职能，就是领导应该干的第三件事——打造队伍，形成联盟。我们说，要想让下属愿意听我们的话，要想让下属按我们说的去做，得制定出来一个有意义的目标，然后还得确定出来实现这个目标的路径，也就是确定实现这个目标的正确的措施、方法和手段。有了这两条，我们的队伍就愿意听我们的话了吗？就愿意按我们的要求去做了吗？那可不一定，还得把我们的队伍打造出来。
前面定目标、定战略这两项，实际上就等于坚起了大旗。古语说，坚起招兵旗，就有吃粮人。坚起了这杆大旗，我们的旗下就会聚起一群人，就像创立了一个组织，提出了一种理念，就有人来。比如共产党提出“打土豪、分田地”，分田地是目标，打土豪是路径。中国农民祖祖辈辈就想获得自己的田，自己的地，现在共产党提出来了分田地，激不激动人心？激动人心！与自己戚戚相关吗？太戚戚相关了！那田地怎么分呢？直接就去分，地主、军阀早把我们干掉了。所以，提出打土豪，通过打土豪，来分田地。于是就组织起了自己的队伍。 共产党确立了这样的目标，并且确立了这样的实现目标的手段之后，那么多穷苦人，还有其他人聚集到共产党这杆大旗之下，大家
