疏散演习方案

突发事件应急疏散演练工作方案7篇突发事件应急疏散演练工作方案篇1一、指导思想根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见，为了提高市中心血站保障公共安全和处置突发公共事件的能力，限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害，特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面，现结合血站办公区域实际情况，制定市中心血站消防安全应急演练方案。

二、演练时间--年7月30日（星期二）下午15：30。

三、演练地点血站业务楼。

四、演练内容1、火情报警；2、疏散人员；3、抢救档案资料；4、使用灭火器灭火；5、连接室内外消防给水灭火；6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。

五、器材准备和通道疏通1、4kg干粉灭火器三个，3kg手提式co2灭火器三个，2、10m水带2盘，65ｃｍ水枪1支，3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。

由__负责。

六、演练现场组织分工消防安全应急演练在血站应急管理工作领导小组领导下，由应急管理办公室具体组织实施（按《火灾事故应急预案》）。

1、总指挥：2、副总指挥：3、现场指挥：4、报警员：5、广播员：6、疏散引导组：7、灭火行动组：8、医疗救护组：9、安全保卫组：__七、演练具体操作程序（一）召开演练动员会。

全体参加演练人员到二楼会议室集中，宣布要求，做好演练准备。

（二）演练科目一：使用灭火器灭火演练。

在站区院坝内使用灭火器灭火演练。

（三）演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。

在站区前，进行连接室外消防栓灭火演练。

（四）演练科目三：假设业务楼发生火灾的综合演练。

1、火灾报警。

报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话报警的同时，马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室，汇报：“业务大楼三楼发生火灾”。

2、应急响应。

应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。

应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合，迅速组织灭火战斗。

3、广播疏散。

应急疏散演练活动方案范文（精选6篇）为了确保活动能无误进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。

制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的应急疏散演练活动方案范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

应急疏散演练活动方案1一、指导思想为进一步加强班级安全工作，提高全班师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，特举行突发事件应急疏散演练，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，以从容应对突发事件的发生，最大限度的保护师生的人身安全。

结合我班的实际情况，特制定本方案。

二、活动安排（一）、活动主题：面对危险，学会逃生（二）、演练内容：突发事件应急疏散演练（三）、演练对象：郊区文苑小学一（1）班全体师生（四）、演练时间安排：1. 3月7日准备阶段：利用班队课时间开展训练，班主任负责组织训练、指导逃生。

2.3月10日上午课间操时间全班师生正式演练三、活动准备1.演练前让学生熟悉突发事件应急逃生的正确方法，阐述突发事件应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，旨在提高防范意识，掌握逃生方法。

2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、活动要求根据班级所处位置，紧急疏散的具体要求是：1.第一声信号：哨声。

听到哨声后，各负责教师迅速到达指定负责区域。

第二节课教师重申演练程序和要求。

时间为一分钟。

2.间隔一分钟后，第二声信号：警报铃声。

警报铃声响后，全体同学双手抱头，有秩序地在老师的带领下从前门撤离教室。

要按照预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离。

3.撤离顺序及线路：从南教学楼西侧疏散通道口撤离到活动区，老师走到最后，并仔细检查是否有疏漏的学生。

4.撤离目的地：撤离到各自活动区域，双手抱头，蹲下，听从负责教师统一安排。

公司火灾应急疏散演习方案一、背景及目的随着我国经济的快速发展，企业生产规模不断扩大，员工数量日益增加，消防安全问题日益凸显。

火灾事故一旦发生，将对员工的生命安全、企业财产及社会稳定造成极大影响。

为了提高公司员工的消防安全意识，增强火灾应急疏散能力，降低火灾事故损失，公司决定开展火灾应急疏散演习。

本次演习的目的是检验公司火灾应急预案的合理性、完善性和可操作性，提高员工的火灾应急响应能力，确保在火灾发生时，员工能够迅速、有序、安全地进行疏散，最大程度地减少人员伤亡和财产损失。

二、演习时间、地点及范围1. 演习时间：XX年XX月XX日（星期X）上午X 点至X点。

2. 演习地点：公司全体员工及重要设施。

3. 演习范围：公司办公区、生产区、仓储区、食堂、宿舍等区域。

三、演习组织架构1. 演习指挥部：负责整体协调、指挥演习工作。

2. 疏散引导组：负责组织、引导员工进行疏散。

3. 应急响应组：负责火灾现场的应急处置工作。

4. 医疗救护组：负责现场伤员的救治和转移。

5. 安全监控组：负责监控演习过程中的安全情况。

6. 评估总结组：负责对演习过程进行评估和总结。

四、演习内容及流程1. 演习前准备：（1）宣传培训：组织员工进行消防安全知识培训，提高员工的火灾防范意识和应急响应能力。

（2）预案制定：根据公司实际情况，制定火灾应急预案，明确演习目标、内容、流程、组织架构及职责分工。

（3）物资准备：准备消防器材、警戒线、疏散指示牌等物资。

（4）疏散演练：提前规划疏散路线，设置安全出口标识，确保疏散通道畅通。

2. 演习开始：（1）模拟火灾发生：通过消防报警系统或其他方式模拟火灾发生，启动演习。

（2）疏散引导：员工听到火灾警报后，立即停止手中工作，按照预定路线迅速、有序地撤离现场。

（3）应急响应：疏散引导组报告指挥部，指挥部启动应急预案，应急响应组立即进行火灾现场处置。

（4）医疗救护：医疗救护组对受伤人员进行现场救治，如有需要，联系外部医疗机构进行支援。

应急疏散演练方案应急疏散演练方案范文（通用6篇）为了确保工作或事情顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的应急疏散演练方案范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

应急疏散演练方案1一、演练目的1．落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建设。

2．使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

3．通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

二、演练时间：20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间。

三、演练内容：教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。

四、组织领导总指挥：顾xx副总指挥：吴xx主要成员：叶xx、杜xx、许xx、俞xx、沈xx、倪xx、范xx、王xx、仲xx各年级组长五、演练现场分工总指挥：顾xx现场指挥：前楼吴xx、后楼叶xx广播、警报：许xx、杜xx计时、联络：前楼仲xx，后楼范xx摄影：前楼王xx，后楼倪xx各教学楼疏散调度员：前楼俞xx、后楼沈xx各楼层转弯处由年级组长安排负责人班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。

六、疏散路线及集合地点各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合（演练路线和集合示意图另见下发表格）。

七、注意事项1．20xx年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放警笛。

2．听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合；其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。

3．分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。

开展应急疏散演练活动方案7篇开展应急疏散演练活动方案【篇1】一、演练目的：为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练安排：1、参加对象：全体师生。

2、演练时间：周x上午。

3、地点：各班教室及操场。

4、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。

当地震发生时，先进行应急避震。

当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

5、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

防震警报讯号：连续长哨声。

代表发生地震，学生进行应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。

代表主震结束，学生进行疏散(距发生地震约x分钟后)。

听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在x分钟内完成。

地震警报解除讯号：钟声。

三、演练步骤：演练活动基本程序：1、防震减灾知识教育(x分钟)主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

2、地震避险(x分钟)当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。

3、应急疏散(x分钟)当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。

到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。

4、演练总结(x分钟)当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。

总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

开展应急疏散演练活动方案【篇2】一、演练目的为提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，提升幼儿园处置突发事件的能力，增强全园师生逃生能力，特制定幼儿园安全疏散演练方案。

二、演练时间10月13日下午15：30分游戏时间三、参加人员全体幼儿、全体教职员工（以中、大班为主）四、组织领导略五、准备工作1、组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。

应急疏散演练方案•相关推荐件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、时间、地点：时间：20xx年9月24日上午9点50分地点：前后教学楼（就近原则）三、消防安全疏散演练活动步骤：（1）火情报警；（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散；（3）火场救护：使用云梯救出被困学生；（4）灭火器使用演示。

四、组织领导：组长：施妙英副组长：陈良平成员：陈卫弟、施逢山、陈燕飞、卢卫芳、陈勇敢、周云潮、郑海军、陈操、刘宝贵、陈妙芳、各班主任五、演练现场组织：总指挥：陈良平现场指挥：刘宝贵（后操场）、陈勇敢（前操场）报警员：刘宝贵曹曙光负责原行政楼楼道学生疏散。

陈文友负责前教学楼西楼梯学生疏散。

严善立负责前教学楼东楼梯学生疏散。

黄德宝负责惠民楼西楼梯学生疏散。

李宝钿负责惠民楼东楼梯学生疏散。

灭火组：磐安县消防中队消防员、学校义务消防组：抢险救护组：李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救，并配合消防队抢救被困人员。

后勤保障组：陈世龙、陈月萍、曹美霞、负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。

广播宣传组：陈卫弟、刘宝贵负责音响、播音，现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。

六、疏散演练步骤：（1）9月24日10时05分，刘宝贵老师在广播室广播：安文小学消防演练准备开始，请各班主任、相关教师和同学们各就各位。

（2）班主任（科任教师）指挥整理好队伍，后勤保障组（施逢山陈月萍）和科任教师协助。

（3）后勤人员在各楼走廊生起烟火。

具体人员：陈文友施逢山曹曙光严善立李宝钿黄德宝（4）准备妥当，在操场广播：安文小学消防演练正式开始。

（5）刘宝贵广播，模拟拨打“119”火警电话：“安文小学向119报告：我校学生层发生火警，被困学生有100多人，请迅速前来抢救，报警人，联系电话：xx、手机号是xx。

”（6）灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。

（7）广播（重复2次）：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。

小学应急演习疏散方案早晨的阳光透过教室的窗户，洒在孩子们稚嫩的脸庞上，一天的学习生活开始了。

在这个看似平静的校园里，安全永远是我们最关注的话题。

为了让孩子们在遇到紧急情况时能够迅速、有序地疏散，我们制定了这份应急演习疏散方案。

一、演习目的1.提高全体师生的安全意识，增强应对突发事件的能力。

2.检验学校的应急疏散预案，确保预案的科学性和实用性。

3.培养学生遵守纪律、团结协作的良好品质。

二、演习时间定于本周五下午第三节课后进行，时间为40分钟。

三、演习范围全校范围内，包括所有班级、教职工及后勤人员。

四、演习流程1.演习前准备（1）各班班主任提前通知学生，讲解演习的重要性和注意事项。

（2）各班指定一名学生担任疏散引导员，负责协助老师组织疏散。

（3）学校保卫处提前检查消防设施，确保设备正常运行。

（4）学校广播系统提前调试，确保演习指令能及时传达。

2.演习开始（1）演习开始信号：学校广播系统播放警报声。

（2）各班老师立即组织学生停止上课，迅速进入紧急状态。

（3）疏散引导员带领本班学生按照指定路线有序撤离教室。

3.演习进行（1）各班学生在疏散引导员的带领下，迅速、有序地撤离教室，到达指定集合地点。

（2）老师、后勤人员随班疏散，确保不落下任何一个学生。

（3）各班学生在集合地点清点人数，向学校领导汇报。

4.演习结束（1）学校广播系统播放解除警报声，各班学生有序返回教室。

五、注意事项1.演习过程中，各班老师要密切关注学生的安全，确保不发生拥挤、踩踏等事故。

2.学生要听从老师的指挥，遵守纪律，有序疏散。

4.学校要定期组织应急疏散演习，提高师生的应对能力。

六、预期效果1.增强全体师生的安全意识，提高应对突发事件的能力。

2.完善学校的应急疏散预案，确保预案的科学性和实用性。

3.培养学生遵守纪律、团结协作的良好品质。

4.提高学校的安全管理水平，为创建平安校园奠定基础。

在这份方案的背后，是我们对孩子们生命安全的守护。

让我们携手努力，为孩子们营造一个安全、温馨的学习环境。

紧急疏散演习活动方案一、活动目标1. 提高学生的安全意识和应急避险能力；2. 掌握疏散逃生的基本技能和知识；3. 加强学校与学生、教职工之间的沟通和合作；4. 熟悉应急疏散标志和逃生通道。

二、活动时间和地点时间：XX年X月X日上午X时至X时地点：学校操场三、活动内容1. 活动准备阶段1.1 确定活动小组及职责分工：指导老师、组织者、现场指挥、安全员等；1.2 制定详细的演习方案：包括活动流程、演习地点、人员分组、逃生通道等；1.3 邀请消防、安全教育部门的专家或志愿者为活动进行指导；1.4 向学校全体师生宣传活动目的、内容和注意事项。

2. 活动流程2.1 活动开始前10分钟现场指挥宣布活动开始，提醒全体师生保持冷静，按照预定顺序进行演习；2.2 活动进行5分钟演习警报响起，现场指挥要求全校师生按照预定路线有序疏散；2.3 活动进行25分钟全体师生按照疏散提示牌指引，以步行形式排队离开学校，到达指定地点后整队等待；2.4 活动进行10分钟现场指挥宣布演习结束，要求全体师生返回教室并进行总结。

3. 演习要点和教育重点3.1 熟悉疏散通道：在演习前准备一份清晰的疏散通道图，贴在显眼处，每个班级的班主任负责教会学生熟悉逃生通道；3.2 掌握逃生技能：组织专家或志愿者进行疏散逃生知识讲解和演示，教会学生如何正确使用灭火器、紧急呼救等基本技能；3.3 提高自救能力：组织学生学习灾害防范知识，加强自我保护意识和能力；3.4 常态化演练：定期组织演习活动，巩固学生的疏散逃生知识和技能。

四、活动安排时间分配：时间内容8:00-8:10 活动开始前的准备工作，现场指挥宣布活动开始8:10-8:15 学生集结并进行简单的活动介绍8:15-8:20 相关专家讲解疏散逃生知识和应急自救技能8:20-8:25 现场指挥解释演习流程和注意事项8:25-8:30 演习警报响起，现场指挥要求学生按照预定顺序进行疏散8:30-8:55 学生按照指定路线有序疏散到指定地点8:55-9:00 演习结束，全体师生返回教室及总结评价五、活动评估根据演习活动情况进行总结评估，包括参与人数、配合程度、流程是否顺畅、逃生速度等方面，以及任何发现的问题和不足。

消防应急疏散预案演练（15篇）消防应急疏散预案演练（通用15篇）消防应急疏散预案演练篇1一、演练目的通过对道路运输车辆发生火灾时的有效处置，进一步探索和完善能够把生命财产、社会危害降低到最低程度的灾害处置方法，锻炼道路运输从业人员的现场处置能力，切实检验和完善公司安全生产应急预案，整合应急救援资源，建立安全生产工作的.长效应急机制。

二、演练处置原则1、以人为本，把人员的生命安全放在第一位。

先救人，再救火。

2、危害最小化。

通过对道路运输车辆发生火灾时的有效处置，把生命和财产损失降低到最低程度。

三、演练组织1、主办单位：市城市公交客运管理处中石油远当片区2、参与人员：3、演练总指挥：四、演练时间6月24日15:00正五、演练地点六、演练现场设置1、在演练现场，以现场中心点划出20米范围，为演练区，演练区只能放置演练器材，只能允许具体演练科目参与人员进入。

在演练区外，以现场中心点划出30米范围，为安全区，安全区只能放置演练保障器材设备，只能允许演练保障人员进入。

所有演练人员和不参与演练的车辆全部停留在安全区以外，并预留出足够的安全通道。

2、在疏散科目演练中，模拟起火装置只能放置于车外，并专门配置一名保障人员和一具干粉灭火器。

七、演练具体科目1、中石油远当片区安全负责人现场讲解灭火器的正确使用和火灾现场的扑救方法。

2、火灾现场扑救：模拟道路运输车辆发生火灾时的处置扑救。

具体演练：道路运输车辆在行驶中突然发生火情，驾驶员观察道路情况，打开右转向灯，靠道路右侧停车，拿出车载干粉灭火器，拔出保险销，将灭火器喷嘴对准火焰根部，压下压把扫射。

明火扑灭后，驾驶员要保持警惕，随时观察情况，防止车辆因高温再次燃烧。

同时拨打119火警电话，依照火警报警方法，向火警值班员说明情况，积极争取消防队支援。

火灾现场扑救要注意两个原则，一是要积极组织自救，这是有效扑救初起火灾，将生命财产损失降低到最低限度的最好方法；二是在车辆火势过大时，不要再尝试自救，因为机动车辆配置的干粉灭火器只能扑救初起火灾，这时只能将乘客和围观群众组织疏散在安全距离以外，等待消防队支援。

应急逃生疏散演练方案应急逃生疏散演练方案范文（精选7篇）为了确定工作或事情顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的应急逃生疏散演练方案范文（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

应急逃生疏散演练方案1为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防日，制定消防应急疏散演练方案如下：一、演练时间、参加人数时间：11月1日人数：全园15个班，500多名幼儿和全体教职工地点：幼儿园园内二、演练领导小组及应急小组成员总指挥：xxx副总指挥：xxx摄像：xxx信号员、计时员：xxx应急救援分队：1、北教学楼东楼梯组长：xxx，成员：xxx2、北教学楼西楼梯组长：xxx，成员：xxx3、南楼梯：xxx三、准备工作准备话筒，起火时呼救，师生事先熟悉校园（安全通道、安全出口），下楼梯（方法、顺序、路线），幼儿园楼道安全疏散示意图。

四、演练过程1、警报声起（三声铃声）2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

要求：（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1x2排，沿墙角边有秩序的撤离；（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；（3）教师要组织幼儿有序撤离，前后有教师组织，不许漏下一名幼儿；3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明（队伍前、中、后位置安排到位）4、食堂人员：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。

5、全体教职工、幼儿集中到园一楼操场。

要求：清点人数、上报人数、排好队；计时员上报时间。

6、总指挥或副总指挥对演练情况进行总结。

7、演练结束，各班教师有序将孩子带回活动室，对幼儿再次进行消防安全教育，安抚幼儿，并将本班演练情况做以书面总结；办公室将演练情况发信息给全体家长。

8、演练路线见幼儿园楼道安全疏散图。

应急逃生疏散演练方案2为进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力，从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师幼的人身安全，经全园教师研究，举行本次防火逃生演练，方案如下：一、演练时间，地点。