matlab实验五答案
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《MATLAB 原理及应用》实验报告三.练习题1、编写程序绘制如下图形(时间间隔自己设定)图中曲线标注:sin(t)标注在(1.7*pi,-0.3),cos(t)标注在(1.6*pi,0.8) 2、使用subplot指令在不同区域画出下列曲线y=sinAx;y=cosAx;y=Ae x ,y=x^2。
x 的取值范围是]15,0[,A 为自己的学号。
3、画出衰减振荡曲线t e y t 3sin 3-=及其它的包络线30t e y -=。
t 的取值范围是]4,0[π,图的标题字体大小(fontsize)为10号,字体(fontname)宋体,字体风格(fontangle )为斜体字体,并选择合适的位置在图上标注自己的学号,姓名,以及作图日期,字体大小、字体风格自己指定。
四.实验程序及结程序为1:t=0:0.1:4*pi;y=sin(t);y1=cos(t);plot(t,y,'r',t,y1,'--b') text(1.7*pi,-0.3,'sint') text(1.6*pi,0.8,'cost')2468101214-1-0.8-0.6-0.4-0.200.20.40.60.812:x=0:0.1:15; y1=sin(1*x); subplot(2,2,1); plot(x,y1); y2=cos(1*x); subplot(2,2,2); plot(x,y2);y3=(1*exp(x)); subplot(2,2,3); plot(x,y3); y4=x.^2; subplot(2,2,4); plot(x,y4);051015-1-0.500.51051015-1-0.500.510510151234x 1060510151002003003 程序为:t=0:0.01:4*pi;y0=exp(-t/3);y1=-exp(-t/3);y=exp(-t/3).*sin(3*t);plot(t,y0,'--b',t,y,'r',t,y1,'--b');title('y=e^(-t/3)sin(3t)及它的包络线','fontsize',10','fontweigh','bold','fontangle','italic');text(9,-0.4,['学号:'],'fontsize',10','fontweigh','bold','fontangle','italic');text(9.5,-0.6,['姓名:某某某'],'fontsize',10','fontweigh','bold','fontangle','italic');text(10,-0.8,['2013.12.01']);。
MATLAB基础实验指导书漳州师范学院物电系2010年10月目录实验一MATLAB环境的熟悉与基本运算 (2)实验二MATLAB数值运算 (8)实验三MATLAB语言的程序设计 (12)实验四MATLAB的图形绘制 (16)实验五采用SIMULINK的系统仿真 (20)实验六MATLAB在电路中的应用 (25)实验七MATLAB在信号与系统中的应用 (27)实验八MATLAB在控制理论中的应用 (29)实验一 MATLAB环境的熟悉与基本运算一、实验目的:1.熟悉MATLAB开发环境2.掌握矩阵、变量、表达式的各种基本运算二、实验基本知识:1.熟悉MATLAB环境:MATLAB桌面和命令窗口、命令历史窗口、帮助信息浏览器、工作空间浏览器文件和搜索路径浏览器。
2.掌握MATLAB常用命令3.MATLAB变量与运算符变量命名规则如下:(1)变量名可以由英语字母、数字和下划线组成(2)变量名应以英文字母开头(3)长度不大于31个(4)区分大小写MATLAB中设置了一些特殊的变量与常量,列于下表。
MATLAB运算符,通过下面几个表来说明MATLAB的各种常用运算符表2 MATLAB算术运算符表3 MATLAB关系运算符表4 MATLAB逻辑运算符表5 MATLAB特殊运算4.MATLAB的一维、二维数组的寻访表6 子数组访问与赋值常用的相关指令格式5.MATLAB的基本运算表7 两种运算指令形式和实质内涵的异同表6.MATLAB的常用函数表8 标准数组生成函数表9 数组操作函数三、实验内容1、学习使用help命令,例如在命令窗口输入help eye,然后根据帮助说明,学习使用指令eye(其它不会用的指令,依照此方法类推)2、学习使用clc、clear,观察command window、command history和workspace等窗口的变化结果。
3、初步程序的编写练习,新建M-file,保存(自己设定文件名,例如exerc1、exerc2、exerc3……),学习使用MATLAB的基本运算符、数组寻访指令、标准数组生成函数和数组操作函数。
实验一 MATLAB 运算基础1、 先求下列表达式得值,然后显示MATLAB 工作空间得使用情况并保存全部变量。
(1) 0122sin 851z e =+(2) 21ln(2z x =+,其中2120.455i x +⎡⎤=⎢⎥-⎣⎦ (3) 0.30.330.3sin(0.3)ln , 3.0, 2.9,,2.9,3.022a a e e a z a a --+=++=--L (4) 2242011122123t t z t t t t t ⎧≤<⎪=-≤<⎨⎪-+≤<⎩,其中t =0:0、5:2、5 解:4、 完成下列操作:(1) 求[100,999]之间能被21整除得数得个数。
(2) 建立一个字符串向量,删除其中得大写字母。
解:(1) 结果:(2)、 建立一个字符串向量 例如:ch='ABC123d4e56Fg9';则要求结果就是:实验二 MATLAB 矩阵分析与处理1、 设有分块矩阵33322322E R A O S ⨯⨯⨯⨯⎡⎤=⎢⎥⎣⎦,其中E 、R 、O 、S 分别为单位矩阵、随机矩阵、零矩阵与对角阵,试通过数值计算验证22E R RS A OS +⎡⎤=⎢⎥⎣⎦。
解: M 文件如下;5、 下面就是一个线性方程组:1231112340.951110.673450.52111456x x x ⎡⎤⎢⎥⎡⎤⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎢⎥⎢⎥⎣⎦(1) 求方程得解。
(2) 将方程右边向量元素b 3改为0、53再求解,并比较b 3得变化与解得相对变化。
(3) 计算系数矩阵A 得条件数并分析结论。
解: M 文件如下:实验三 选择结构程序设计1、 求分段函数得值。
2226035605231x x x x y x x x x x x x ⎧+-<≠-⎪=-+≤<≠≠⎨⎪--⎩且且及其他用if 语句实现,分别输出x=-5、0,-3、0,1、0,2、0,2、5,3、0,5、0时得y 值。
Matlab 空间曲面绘图练习练习1 画出函数22y x z +=的图形,其中]3,3[]3,3[),(-⨯-∈y x 。
clear;x=-3:0.1:3;y=-3:0.1:3;[X,Y]=meshgrid(x,y);Z=sqrt(X.^2+Y.^2);mesh(X,Y,Z)练习2 二次曲面的方程如下222222x y z d a b c++= 讨论参数a ,b ,c 对其形状的影响。
练习3画出空间曲面22221sin 10y x y x z +++=在30,30<<-y x 范围内的图形,clear;x=-30:1:30;y=-30:1:30;[X,Y]=meshgrid(x,y);Z=10*sin(sqrt(X.^2+Y.^2))./sqrt(1+X.^2+Y.^2);mesh(X,Y,Z)练习4 根据给定的参数方程,绘制下列曲面的图形。
a) 椭球面v u x sin cos 3=,v u y cos cos 2=,u z sin =clear;u=-3:0.1:3;v=-2*pi:0.1:2*pi;[U,V]=meshgrid(u,v);X=3*cos(U).*sin(V);Y=2*cos(U).*cos(V);Z=sin(U);mesh(X,Y,Z)b) 椭圆抛物面v u x sin 3=,v u y cos 2=,24u z =;clear;u=-3:0.1:3;v=-2*pi:0.1:2*pi;[U,V]=meshgrid(u,v);X=3*U.*sin(V);Y=2*U.*cos(V);Z=4*U.^2;mesh(X,Y,Z)c) 单叶双曲面v u x sin sec 3=,v u cos sec 2,u z tan 4=;clear;u=-3:0.1:3;v=-2*pi:0.1:2*pi;[U,V]=meshgrid(u,v);X=3*sec(U).*sin(V);Y=2*sec(U).*cos(V);Z=4*tan(U);mesh(X,Y,Z)d) 双曲抛物面u x =,v y =,322v u z -=; clear;u=-3:0.1:3;v=-3:0.1:3;[U,V]=meshgrid(u,v);X=U;Y=V;Z=(U.^2-V.^2)/3;mesh(X,Y,Z)e) 旋转面v u x sin ln =,v u y cos ln =,u z =;clear;u=0.1:0.1:pi;v=-2*pi:0.1:2*pi;[U,V]=meshgrid(u,v);X=log(U).*sin(V);Y=log(U).*cos(V);Z=U;mesh(X,Y,Z)f) 圆锥面v u x sin =,v u y cos =,u z =;clear;u=-3:0.1:3;v=-2*pi:0.1:2*pi;[U,V]=meshgrid(u,v);X=U.*sin(V);Y=U.*cos(V);Z=U;mesh(X,Y,Z)g) 环面v u x cos )cos 4.03(+=,v u y sin )cos 4.03(+=,v z sin 4.0=; clear;u=-3:0.1:3;v=-2*pi:0.1:2*pi;[U,V]=meshgrid(u,v);X=(3+0.4*cos(U)).*cos(V);Y=(3+0.4*cos(U)).*sin(V);Z=0.4*sin(V); mesh(X,Y,Z)h) 正螺面v u x sin =,v u y cos =,v z 4=。
实验Matlab 操作环境熟悉、实验目的1.初步了解Matlab 操作环境。
2.学习使用图形函数计算器命令funtool 及其环境。
二、实验内容熟悉Matlab 操作环境,认识命令窗口、内存工作区窗口、历史命令窗口;学会使用format 命令调整命令窗口的数据显示格式;学会使用变量和矩阵的输入,并进行简单的计算;学会使用who 和whos 命令查看内存变量信息;学会使用图形函数计算器funtool ,并进行下列计算:1.单函数运算操作。
求下列函数的符号导数(1) y=sin(x);(2) y=(1+x)A3*(2-x); 求下列函数的符号积分(1) y=cos(x);(2) y=1/(1+x^2);(3) y=1/sqrt(1-x^2);(4) y=(x-1)/(x+1)/(x+2);求反函数(1) y=(x-1)/(2*x+3);(2) y=exp(x);(3) y=log(x+sqrt(1+x^2));代数式的化简(1) (x+1)*(x-1)*(x-2)/(x-3)/(x-4);(2) sin (x)A2+cos(x)A2;(3) x+sin(x)+2*x-3*cos(x)+4*x*sin(x);2.函数与参数的运算操作。
从y=xA2通过参数的选择去观察下列函数的图形变化(1) y1=(x+1)A2⑵ y2=(x+2)A2(3) y3=2*x^2⑷ y4=x^2+2(5) y5=x^4⑹ y6=x^2/23.两个函数之间的操作求和(1) sin(x)+cos(x)(2) 1+x+x^2+x^3+x^4+x^5乘积(1) exp(-x)*sin(x)(2) sin(x)*x商(1) sin(x)/cos(x);⑵ x/(1+x^2);(3) 1/(x-1)/(x-2);求复合函数(1) y=exp(u) u=sin(x)(2) y=sqrt(u) u=1+exp(xA2)(3) y=sin(u) u=asin(x)(4) y=sinh(u) u=-x三、设计提示1.初次接触Matlab 应该注意函数表达式的文本式描述。
数学实验(M A T L A B版韩明版)5.1,5.3,5.5,5.6部分答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN练习5.1B的分布规律和分布函数的图形,通过观1、仿照本节的例子,分别画出二项分布()7.0,20察图形,进一步理解二项分布的性质。
解:分布规律编程作图:>> x=0:1:20;y=binopdf(x,20,0.7);>> plot(x,y,'*')图像:yx分布函数编程作图:>> x=0:0.01:20;>>y=binocdf(x,20,0.7)>> plot(x,y)图像:1x观察图像可知二项分布规律图像像一条抛物线,其分布函数图像呈阶梯状。
2、仿照本节的例子,分别画出正态分布()25,2N的概率密度函数和分布函数的图形,通过观察图形,进一步理解正态分布的性质。
解:概率密度函数编程作图:>> x=-10:0.01:10;>> y=normpdf(x,2,5);>> plot(x,y)图像:00.010.020.030.040.050.060.070.08x y分布函数编程作图:>> x=-10:0.01:10;>> y=normcdf(x,2,5);>> plot(x,y)图像:01x y观察图像可知正态分布概率密度函数图像像抛物线,起分布函数图像呈递增趋势。
3、设()1,0~N X ,通过分布函数的调用计算{}11<<-X P ,{}22<<-X P , {}33<<-X P .解:编程求解:>> x1=normcdf(1)-normcdf(-1),x2=normcdf(2)-normcdf(-2),x3=normcdf(3)-normcdf(-3) x1 = 0.6827x2 = 0.9545x3 = 0.9973即:{}6827.011=<<-X P ,{}9545.022=<<-X P ,{}9973.033=<<-X P .4、设()7.0,20~B X ,通过分布函数的调用计算{}10=X P 与{}10<X P .解:编程求解:>> x1=binopdf(10,20,0.7),x2=binocdf(10,20,0.7)-binopdf(10,20,0.7) x1 = 0.0308x2 = 0.0171即:{}0308.010==X P ,{}0171.010=<X P5、设()8~P X ,求:(1){}4≤X P ;(2){}52≤<X P .解:(1)编程求解:>> p=poisscdf(4,8)p = 0.0996即:{}0996.04=≤X P(2)编程求解:>> p=poisscdf(5,8)-poisscdf(2,8)p = 0.1775即:{}1775.052=≤<X P6、(1)设()1,0~N X ,求01.0z ;(2)对2χ分布,求()8205.0χ;(3)对()1305.0t ;(4)对F 分布,求()10,1505.0F 。
m a t l a b实验内容答案(总16页) -本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-实验报告说明:matlab 课程实验需撰写8个实验报告,每个实验报告内容写每次实验内容中标号呈黑体大号字显示的题目。
第一次实验内容:实验一 MATLAB 运算基础一、实验目的1.熟悉启动和退出MATLAB 的方法。
2.熟悉MATLAB 命令窗口的组成。
3.掌握建立矩阵的方法。
4.掌握MATLAB 各种表达式的书写规则以及常用函数的使用。
二、实验内容1.先求下列表达式的值,然后显示MATLAB 工作空间的使用情况并保存全部变量。
(1)22sin8511z e ︒=+ (2)12ln(2z x =,其中2120.455i +⎡⎤=⎢⎥-⎣⎦(3)0.30.33sin(0.3), 3.0, 2.9, 2.8,,2.8,2.9,3.02a ae e z a a --=+=--- 提示:利用冒号表达式生成a 向量,求各点的函数值时用点乘运算。
(4)2220141122123t t z t t t t t ⎧≤<⎪=-≤<⎨⎪--≤<⎩,其中t =0::提示:用逻辑表达式求分段函数值。
2.已知12344347873657A -⎡⎤⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎣⎦,131203327B -⎡⎤⎢⎥=⎢⎥⎢⎥-⎣⎦求下列表达式的值:(1) A+6=B 和A-B+I(其中I 为单位矩阵)。
(2) A*B 和A.*B 。
(3) A^3和A^.3 。
(4) A/B 和B\A 。
(5)[A ,B]和[A([1,3],;);B^2] 。
3.设有矩阵A 和B12345678910111213141516171819202122232425A ⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦, 30161769023497041311B ⎡⎤⎢⎥-⎢⎥⎢⎥=-⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦(1) 求它们的乘积C 。
(2) 将矩阵C 的右下角3×2子矩阵赋给D(3) 查看MATLAB 工作空间使用情况。
实验一 MATLAB 运算基础1。
先求下列表达式的值,然后显示MATLAB 工作空间的使用情况并保存全部变量。
(1) 0122sin 851z e =+(2) 21ln(2z x =,其中2120.455i x +⎡⎤=⎢⎥-⎣⎦ (3) 0.30.330.3sin(0.3)ln , 3.0, 2.9,,2.9,3.022a a e e az a a --+=++=--(4) 2242011122123t t z t t t t t ⎧≤<⎪=-≤<⎨⎪-+≤<⎩,其中t =0:0.5:2.5 解:4. 完成下列操作:(1)求[100,999]之间能被21整除的数的个数. (2) 建立一个字符串向量,删除其中的大写字母。
解:(1) 结果:(2)。
建立一个字符串向量例如:ch=’ABC123d4e56Fg9';则要求结果是:实验二 MATLAB 矩阵分析与处理1. 设有分块矩阵33322322E R A O S ⨯⨯⨯⨯⎡⎤=⎢⎥⎣⎦,其中E 、R 、O 、S 分别为单位矩阵、随机矩阵、零矩阵和对角阵,试通过数值计算验证22E R RS A OS +⎡⎤=⎢⎥⎣⎦。
解: M 文件如下;5。
下面是一个线性方程组:1231112340.951110.673450.52111456x x x ⎡⎤⎢⎥⎡⎤⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥=⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦⎢⎥⎢⎥⎣⎦ch =123d4e56g9(1) 求方程的解。
(2) 将方程右边向量元素b 3改为0。
53再求解,并比较b 3的变化和解的相对变化。
(3) 计算系数矩阵A 的条件数并分析结论。
解: M 文件如下:实验三 选择结构程序设计1. 求分段函数的值.2226035605231x x x x y x x x x x x x ⎧+-<≠-⎪=-+≤<≠≠⎨⎪--⎩且且及其他用if 语句实现,分别输出x=-5.0,—3.0,1.0,2。
matlab实验指导答案详解(⾮常详细正确)实验⼀ MATLAB ⼯作环境熟悉及简单命令的执⾏⼀、实验⽬的:熟悉MATLAB 的⼯作环境,学会使⽤MATLAB 进⾏⼀些简单的运算。
⼆、实验内容:MATLAB 的启动和退出,熟悉MATLAB 的桌⾯(Desktop ),包括菜单(Menu )、⼯具条(Toolbar )、命令窗⼝(Command Window)、历史命令窗⼝、⼯作空间(Workspace)等;完成⼀些基本的矩阵操作;学习使⽤在线帮助系统。
三、实验步骤:1、启动MATLAB ,熟悉MATLAB 的桌⾯。
2、在命令窗⼝执⾏命令完成以下运算,观察workspace 的变化,记录运算结果。
(1)(365-52?2-70)÷3 >>(365-52*2-70)/3 ans = 63.6667(2)>>area=pi*2.5^2 area = 19.6350(3)已知x=3,y=4,在MATLAB 中求z :()232y x y x z -= >>x=3 >>y=4>>z = x ^2 * y ^3 / (x - y) ^2 z = 576(4)将下⾯的矩阵赋值给变量m1,在workspace 中察看m1在内存中占⽤的字节数。
m1=11514412679810115133216 执⾏以下命令>>m1 =[16 2 3 13 ; 5 11 10 8 ; 9 7 6 12 ; 4 14 15 1 ] >>m1( 2 , 3 ) ans = 10 >>m1( 11 ) ans = 6>>m1( : , 3 ) ans =3 10 6 15>>m1( 2 : 3 , 1 : 3 ) ans =5 11 10 9 7 6>>m1( 1 ,4 ) + m1( 2 ,3 ) + m1( 3 ,2 ) + m1( 4 ,1) ans = 34(5)执⾏命令>>help abs查看函数abs 的⽤法及⽤途,计算abs( 3 + 4i ) (6)执⾏命令>>x=0:0.1:6*pi; >>y=5*sin(x); >>plot(x,y)(6)运⾏MATLAB 的演⽰程序,>>demo ,以便对MATLAB 有⼀个总体了解。
MATLAB教程实验报告实验项目名称实验一 Matlab基本操作学生姓名汪德旺专业班级 09数教(1)班学号 0301090131实验成绩日期一. 实验目的和要求1、了解MATLAB 的开发环境。
2、熟悉Matlab的基本操作。
3、掌握建立矩阵的方法。
4、掌握MATLAB各种表达式的书写规则以及常用函数的使用。
5、填写实验报告,实验报告文件取名为report1.doc。
6、于邮件附件形式将实验报告文件report1.doc 发到邮箱*******************,邮件主题为班级学号姓名,如:09数教1班15号张三。
二、实验内容1、先求下列表达式的值,然后显示MATLAB工作空间的使用情况并保存全部变量。
(1)0 122sin851ze =+(2)2212 1ln(0.4552i z x x+⎡⎤==⎢⎥-⎣⎦其中(3)0.30.330.3sin(0.3)ln,22a ae e az a--+=++a=-3.0,-2.9,-2.8,…, 2.8, 2.9,3.0(4)2242,011,12,0:0.5:2.521,23t tz t tt t t⎧≤<⎪=-≤<=⎨⎪-+≤<⎩其中t2.已知:1234413134787,2033657327 A B--⎡⎤⎡⎤⎢⎥⎢⎥==⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥-⎣⎦⎣⎦求下列表达式的值:(1)A+6*B和A-B+I(其中I为单位矩阵) (2)A*B和A.*B(3)A^3和A.^3(4)A/B和B\A(5)[A,B]和[A([1,3],:);B^2]3、设有矩阵A 和B123453016678910A=,B=17-691112131415023-41617181920970212223242541311⎡⎤⎢⎥⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎢⎥⎢⎥⎣⎦(1)求它们的乘积C 。
(2)将矩阵C 的右下角3*2子矩阵赋给D 。
(3)查看MATLAB 工作空间的使用情况。
实验五
1、 编写程序,该程序在同一窗口中绘制函数在
[]0,2π之间的正弦曲线和余弦曲线,步长
为200/π,线宽为 2 个象素,正弦曲线设置为蓝色实线,余弦曲线颜色设置为红色虚线,两条曲线交点处,用红色星号标记并标注sin(x)=cos(x);通过函数方式在生成的图形中添加注释,至少应包括:标题,文本注释,图例和坐标轴标注。
%x=linspace(0,2*pi,1000); x=[0:pi/200:2*pi] sinx = sin(x); cosx = cos(x);
k=find(abs(sinx-cosx)<1e-2); x1=x(k);
plot(x,sinx,'LineWidth',2)
hold on ,plot(x,cosx,'r:','LineWidth',2) hold on ,plot(x1,sin(x1),'r*') xlabel('x:(0-2\pi)'); ylabel('y:sin(x)/cos(x)');
title('正弦-余弦曲线');
text(x1+0.1,sin(x1),'sin(x)=cos(x)'); legend('sin(x)','cos(x)');
x:(0-2π)
y :s i n (x )/c o s (x )
正弦-余弦曲线
2、 绘制图像:双曲抛物面:22
164
x y z =
-,1616x -<<,44y -<<,并对绘制的双曲抛物面尝试进行视点控制。
[X,Y] = meshgrid(-16:0.4:16,-4:0.1:4); Z = X.^2/16 - Y.^2/4;
subplot(1,3,1),plot3(X,Y,Z),view(0,180),title('azimuth = 0,elevation = 180');
subplot(1,3,2),plot3(X,Y,Z),view(-37.5,-30),title('azimuth =
-37.5,elevation = -30');
subplot(1,3,3),plot3(X,Y,Z),view([3,3,2]),title('viewpoint=[3,3,1]');
3、
>> y=[3 6 9 6;6 7 7 4;7 3 2 3;4 2 5 2;2 4 8 7;8 7 4 4];
>> bar(y)
>> bar(y ,’stack’)
4、某次考试优秀、良好、中等、及格和不及格的人数分别为7、17、23、19和5,,绘制
饼图进行成绩统计分析并将优秀成绩分离出来。
x=[7 17 23 19 5];
L=[1 0 0 0 0];
colormap(hot);
pie(x,L),title('学生成绩统计饼图');legend('优秀','良好','中等','及格','不及格');
24%
32%
学生成绩统计饼图
5、
2
2y
x
xe
z-
-
=,当x和y的取值范围均为-2到2时,用建立子窗口的方法在同一个图形窗口中绘制出三维线图、网格图、表面图和带渲染效果的表面图。
>> [x,y]=meshgrid([-2:.2:2]);
>> z=x.*exp(-x.^2-y.^2);
>> mesh(x,y,z)
>> subplot(2,2,1), plot3(x,y,z)
>> title('plot3 (x,y,z)')
>> subplot(2,2,2), mesh(x,y,z)
>> title('mesh (x,y,z)')
>> subplot(2,2,3), surf(x,y,z)
>> title('surf (x,y,z)')
>> subplot(2,2,4), surf(x,y,z), shading interp
>> title('surf (x,y,z), shading interp')
6、用sphere函数产生球表面坐标,绘制不通明网格图、透明网格图、表面图和带剪孔的
表面图。
>> [x,y,z]=sphere(30);
>> mesh(x,y,z)
>> mesh(x,y,z),hidden off
>> surf(x,y,z)
>> z(18:30,1:5)=NaN*ones(13,5); >> surf(x,y,z)
axis square
axis off。