六年级上数学月考试题-第一学月考-15四川省

四川省成都市团结学校六年级上第一次月考数学考试卷（解析版）（六年级）月考考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分（每空xx 分，共xx分）【题文】5立方米= 立方米立方分米0.08立方米= 升30平方米6平方分米= 平方米．【答案】5，500，80，30.06．【解析】试题分析：把5立方米换算为复名数，整数部分是立方米数，用乘进率1000是立方分米数；把0.08立方米换算为升数，用0.08乘进率1000；把30平方米6平方分米换算为平方米数，先把6平方分米换算为平方米数，用6除以进率1000，再加上30．解答：解：5立方米=5立方米 500立方分米0.08立方米=80升30平方米6平方分米=30.06平方米；故答案为：5，500，80，30.06．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．【题文】把一段圆柱形钢材削成一个最大的圆锥，削去的部分重8千克，这段圆柱形钢重千克．【答案】12．【解析】试题分析：圆柱内削出的最大的圆锥与原圆柱等底等高，所以圆锥的体积是圆柱的体积的，则削去部分的体积（重量）就是圆柱的体积（重量）的，这里削去部分的体积是8千克，据此利用分数除法的意义即可求出圆柱的重量．解答：解：8÷（1﹣），=8÷，=12（千克），答：这段圆柱形钢重12千克．故答案为：12．点评：此题主要考查等底等高的圆柱与圆锥的体积倍数关系，关键是把圆柱的体积看做单位“1”，明确8千克对应的分率．【题文】做一节底面直径是20厘米，长60厘米的通风管，至少需要铁皮平方厘米．【答案】3768．【解析】试题分析：此题就是求这个底面直径为20厘米，长60厘米的圆柱的侧面积，由此利用圆柱的侧面积=底面周长×高即可计算．解答：解：3.14×20×60=3.14×1200=3768（平方厘米）答：至少需要铁皮3768平方厘米．故答案为：3768．点评：此题考查了圆柱的侧面积公式的计算应用，此类问题要结合生活实际进行解答．【题文】圆锥的体积是20立方厘米，底面积是5平方分米，则高是厘米．【答案】0.12．【解析】试题分析：利用圆锥的体积计算公式：v=sh，求得高即可．解答：解：5平方分米=500平方厘米20÷÷500=20×3÷500=0.12（厘米）；答：它的高是0.12厘米．故答案为：0.12．点评：因为圆锥的体积=底面积×高÷3，所以，它的高=体积×3÷底面积．【题文】把高1米的圆柱体锯成两段，表面积增加4平方分米，原来圆柱的体积是立方分米．【答案】20．【解析】试题分析：先根据增加的表面积求出这个圆柱的底面积，再利用圆柱的体积公式计算出体积即可．解答：解：1米=10分米，4÷2×10=20（立方分米），答：原来圆柱的体积是20立方分米．故答案为：20．点评：抓住圆柱的切割特点得出增加的是两个圆柱的底面积，由此求出圆柱的底面积是解决此类问题的关键．【题文】等底等高的圆柱和圆锥体积之和是25.12cm3，圆柱体积是cm3．【答案】18.84．【解析】试题分析：等底等高的圆柱的体积是圆锥的体积的3倍，把它们的体积之和平均分成4份，据此求出1份就是圆锥的体积，再乘3就是圆柱的体积，由此即可解决问题解答：解：25.12÷（3+1）×3=25.12÷4×3=6.28×3=18.84（立方分米），答：圆柱的体积是18.84立方分米．故答案为：18.84．点评：此题考查了等底等高的圆柱与圆锥的体积倍数关系的灵活应用．【题文】一个正方体，棱长6cm，把它削成一个最大的圆柱，这个圆柱的底面积是cm2．【答案】28.26．【解析】试题分析：由题意可知：把正方体削成一个最大的圆柱，这个圆柱的底面直径和高都等于正方体的棱长，根据圆的面积公式：s=πr2，即可求出圆柱的底面积．解答：解：圆柱的体积：3.14×（6÷2）2=3.14×9=28.26（平方厘米）答：这个圆柱的底面积是28.26平方厘米．故答案为：28.26．点评：此题解答关键是理解把正方体削成一个最大的圆柱，这个圆柱的底面直径和高都等于正方体的棱长．【题文】甲数是45，乙数是15，甲数是乙数的%，乙数是甲数的%，甲数比乙数多%．【答案】300，33.3，200．【解析】试题分析：根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法列式解答．解答：解：（1）45÷15=300%（2）15÷45≈33.3%（3）（45﹣15）÷15=30÷15=200%答：甲数是乙数的300%，乙数是甲数的33.3%，甲数比乙数多200%．故答案为：300，33.3，200．点评：关键是找准单位“1”，根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法列式解答．【题文】根据a×b=c（c≠0），当a一定时，b和c成比例．【答案】正【解析】试题分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．解答：解：a×b=c（c≠0），当a一定时，即=a（一定），是比值一定，所以b和c成正比例；故答案为：正．点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．【题文】一个圆柱体和一个圆锥体，底面积和体积都相等，圆锥体的高是6分米，圆柱体的高是．【答案】2分米．【解析】试题分析：先根据圆柱与圆锥的体积公式求出它们的高的比，再利用圆锥的高是6分米，求出圆柱的高．解答：解：设圆柱与圆锥的体积为V，底面积为S，则圆柱与圆锥的高的比是：：=1：3，因为圆锥的高是6分米，所以圆柱的高是：6÷3=2（分米），答：圆柱的高是2分米．故答案为：2分米．点评：此题可结合题意，根据圆柱的体积和圆锥的体积计算公式进行分析，推导，进而得出结论．【题文】小林骑自行车从家到学校，他骑车的速度和所需时间成比例．【答案】反．【解析】试题分析：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系；根据时间、速度、路程之间的关系进行分析．解答：解：速度×时间=路程小林骑车的速度和所需时间是两种相关联的量，时间随速度的变化而变化，小林从家到学校的路程不变，也就是速度与时间的乘积是一定的．所以小林骑车的速度和所需时间是成反比例关系．故答案为：反．点评：此题重点考查辨识成正比例的量与成反比例的量和时间、速度、路程之间的关系．【题文】完成一件工程，甲单独做要6小时，乙单独做要8小时，甲与乙的工作效率的比是．【答案】4：3．【解析】试题分析：把这件工程的工作总量看作单位“1”，依据“工作量÷工作时间=工作效率”分别计算出各自的工作效率，再根据比的意义即可求解．解答：解：（1÷6）：（1÷8）=：=4：3答：甲与乙的工作效率的比是4：3．故答案为：4：3．点评：此题主要考查工作量、工作效率和工作时间之间的关系，以及比的意义的理解和灵活应用．【题文】0.25= ：12==6：= %【答案】3，20，24，25．【解析】试题分析：把0.25化成分数并化简是，根据分数的基本性质分子、分母都乘5就是；根据比与分数的关系=1：4，再根据比的基本性质比的前、后项都乘3就是3：12；都乘6就是6：24；把0.25的小数点向右移动两位添上百分号就是25%．解答：解：0.25=3：12==6：24=25%．故答案为：3，20，24，25．点评：解答此题的关键是0.25，根据小数、分数、百分数、比之间的关系及分数的基本性质、比的基本性质即可进行转化．【题文】圆的面积和半径成正比例．．（判断对错）【答案】错误．【解析】试题分析：判断圆的面积和半径是否成正比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，如果是比值一定，就成正比例，如果不是比值一定或比值不一定，就不成正比例．解答：解：因为圆的面积S=πr2，所以S：r2=π（一定），即圆的面积与半径的平方的比值一定，但圆的面积与半径的比值不是一定的，不符合正比例的意义，所以圆的面积和半径不成正比例；故答案为：错误．点评：此题属于根据正、反比例的意义，辨识两种相关联的量是否成正比例，就看这两种量是否是对应的比值一定，再做出判断．【题文】圆柱的底面积越大，它的体积就越大．．（判断对错）【答案】×．【解析】试题l试题分析：因为圆柱和圆锥是在“等底等高”的条件下，圆锥的体积是圆柱体积的，所以原题说法是错误的．解答：解：圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的，原题没有“等底等高”的条件是不成立的；故答案为：×．点评：此题是考查圆柱、圆锥的关系，要注意圆柱和圆锥在等底等高的条件下有3倍或的关系．【题文】分数值一定，分子和分母成反比例．．（判断对错）【答案】×．【解析】试题分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．解答：解：分子÷分母=分数值（一定），是比值一定，分子和分母成正比例．故答案为：×．点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．【题文】3x=5y，那么x与y与正比例．．（判断对错）【答案】×．【解析】试题分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．解答：解：3x=5y，若x和y都不为0，则x：y=，是比值一定，x与y与正比例；但题干没有确定x和y是否不为0，所以原题说法错误．故答案为：×．点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．【题文】把1克药溶解在100克水中，药与药水的比是（）A．1：99 B．1：10 C．1：101【答案】C【解析】试题分析：将1克药放入100克水中，即可配制成1+100=101克药水，那么药和药水的比是1：101，然后化简即可．解答：解：1：（1+100）=1：101答：药和药水的比是1：101．故选：C．点评：此题解题的关键是看所求的问题是谁与谁比，然后根据题意进行解答，继而得出结论．【题文】小明的身高和体重（）A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例【答案】C【解析】试题分析：小明的身高和体重虽然是两种相关联的量，但它们不是比值一定，也不是乘积一定，所以小明的身高和体重不成比例．解答：解：小明的身高和体重，不是比值一定，也不是乘积一定，所以小明的身高和体重不成比例．故选：C．点评：此题考查不成比例的两种量，只要不是比值一定，也不是乘积一定，就不成比例．【题文】一个非零自然数与它们的倒数（）A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例【答案】B【解析】试题分析：判断自然数与它的倒数是否成比例，就看这两种量是否是对应的乘积（商）一定，如果是乘积（商）一定，就成反（正）比例，如果不是乘积（商）一定或乘积（商）不一定，就不成比例．解答：解：因为：非零自然数×它的倒数=1（一定），也就是非零自然数与它的倒数的积一定，符合反比例的意义，所以非零自然数与它的倒数成反比例．故选：B．点评：判断两个量是否成比例，就看这两种量是否是对应的乘积（商）一定，如果是乘积（商）一定，就成反（正）比例，如果不是乘积（商）一定或乘积（商）不一定，就不成比例．成反比例关系的两种量必须具备：①相关联；②一种量变化，另一种量也随着变化，且变化方向相反；③这两种量中相对应的两个量的积一定．【题文】两个圆柱的高相等，底面半径的比是2：3，则体积比为（）A．2：3 B．4：9 C．8：27 D．1：1【答案】B【解析】试题分析：设小圆柱的高为h，底面半径为r，则大圆柱的高为h，底面半径为r，分别代入圆柱的体积公式，即可表示出二者的体积，再用小圆柱体积除以大圆柱体积即可得解．解答：解：设小圆柱的高为h，底面半径为r，则大圆柱的高为h，底面半径为r，πr2h：π（r）2h=πr2h：π r2h=4：9．答：体积比为4：9．故选：B．点评：解答此题的关键是：设出小圆柱的底面半径和高，分别表示出二者的体积．【题文】一个圆柱形纸筒，它的高是3.14厘米，底面直径是1厘米，将这个圆柱的侧面沿高展开后得到一个（）A．长方形l2﹣0.55=1+36%=×80%=5.2÷0.02=0.85﹣70%=+=1﹣﹣=×7.5%÷×7.5%=99×65+65=31.4×15×=÷=【答案】3.3+2.58=5.8864÷=720÷=02﹣0.55=1.451+36%=1.36×80%=0.25.2÷0.02=2600.85﹣70%=0.15+=1﹣﹣=0×7.5%÷×7.5%=0.00562599×65+65=650031.4×15×=157÷=【解析】试题分析：根据小数和分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意1﹣﹣根据减法的性质计算，×7.5%÷×7.5%变形为（÷）×（7.5%×7.5%）计算，99×65+65根据乘法分配律计算，31.4×15×根据乘法结合律计算．解答：解：3.3+2.58=5.8864÷=720÷=02﹣0.55=1.451+36%=1.36×80%=0.25.2÷0.02=2600.85﹣70%=0.15+=1﹣﹣=0×7.5%÷×7.5%=0.00562599×65+65=650031.4×15×=157÷=点评：考查了小数和分数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．【题文】递等式计算×（﹣）÷+÷÷[1﹣（+）]6.98×6.5+6.98×3.5．【l=；（3）÷[1﹣（+）]=÷[1﹣]=÷=；（4）6.98×6.5+6.98×3.5=6.98×（6.5+3.5）=6.98×10=69.8．点评：考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．【题文】解方程7x﹣12=3.4（12+x）×9=162×﹣2x=7x÷2=2.8．【答案】x=2.2；x=6；x=﹣；x=0.8【解析】试题分析：（1）首先根据等式的性质，两边同时加上12，然后两边再同时除以7即可．（2）首先根据等式的性质，两边同时除以9，然后两边再同时减去12即可．（3）首先根据等式的性质，两边同时加上2x，然后两边再同时减去，最后两边再同时除以2即可．（4）首先化简，然后根据等式的性质，两边同时除以3.5即可．解答：解：（1）7x﹣12=3.47x﹣12+12=3.4+127x=15.47x÷7=15.4÷7x=2.2（2）（12+x）×9=162（12+x）×9÷9=162÷912+x=1812+x﹣12=18﹣12x=6（3）×﹣2x=﹣2x+2x=+2x2x=﹣2x÷2=（﹣）÷2x=﹣（4）7x÷2=2.83.5x=2.83.5x÷3.5=2.8÷3.5x=0.8点评：此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力，即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数（0除外），两边仍相等．【题文】计算图一的表面积和图二、图三的体积．（单位：m）【答案】圆柱体的表面积是602.88平方米；这个图形的体积是75.36立方米；圆锥的体积是56.52立方米．【解析】试题分析：（1）已知圆柱体的底面直径是8米，高是20米，圆柱体的表面积=侧面积+底面积×2；代入数据即可求解；（2）这个图形的底面积是一个环形，这个环形的面积=半径为（4÷2）的外圆的面积﹣半径为（2÷2）的内圆的面积，长8米即高8米，根据V=sh即可求出这个图形的体积；（3）已知圆锥的底面半径是6÷2=3米，高是6米，根据圆锥的体积公式v=sh，列式解答．解答：解：（1）表面积：3.14×8×20+3.14×（8÷2）2×2=502.4+3.14×16×2=502.4+100.48=602.88（平方米）；（2）内半径：2÷2=1（米）外半径：4÷2=2（米）这个图形的底面积：3.14×22﹣3.14×2=3.14×4﹣3.14×1=12.56﹣3.14=9.42（平方米）这个图形的体积：9.42×8=75.36（立方米）；（3）×3.14×（6÷2）2×6=×3.14×9×6=3.14×18=56.52（立方厘米）．答：圆柱体的表面积是602.88平方米；这个图形的体积是75.36立方米；圆锥的体积是56.52立方米．点评：此题主要考查圆柱体的表面积和体积的计算以及圆锥的体积计算，直接根据它们的表面积和体积公式解答即可．【题文】一个圆锥形谷堆，底面直径为6米，高为1.2米．（1）这堆稻谷的体积是多少立方米？（2）如果每立方米稻谷的质量为800千克，这堆稻谷的质量为多少千克？【答案】（1）这堆稻谷的体积是11.304立方米．（2）这堆稻谷的质量为9043.2千克．【解析】试题分析：（1）根据题意可知，圆锥的底面直径是6米，高1.2米，利用圆锥的体积公式v=sh，即可求出圆锥的体积；（2）用圆锥的体积乘单位体积的稻谷的重量，就是这堆稻谷的总重量．解答：解：（1） 3.14×（6÷2）2×1.2，=×3.14×9×1.2，=28.26×0.4，=11.304（立方米）；答：这堆稻谷的体积是11.304立方米．（2）11.304×800=9043.2（千克）；答：这堆稻谷的质量为9043.2千克．点评：此题属于圆锥体积的具体应用，直接利用圆锥的体积公式求出它的体积，再用体积乘每立方米谷重计算出重量即可．【题文】一个圆柱形容器的底面直径是10厘米，把一块铁块放入这个容器中，水面上升2厘米，这块铁块的体积是多少？【答案】这块铁的体积是157立方厘米．【解析】试题分析：首先应明白上升的水的体积就是这块铁的体积，求出底面直径是10厘米，高为2厘米的水的体积即可．根据圆柱体体积公式列式解答，解决问题．解答：解：3.14×（10÷2）2×2，=3.14×25×2，=157（立方厘米）；答：这块铁的体积是157立方厘米．点评：此题主要考查学生灵活运用圆柱体体积计算公式解决问题的能力．【题文】一根圆柱形木料底面周长是12.56分米，高是4米．（1）它的表面积是多少平方米？（2）它的体积是多少立方分米？（3）把它截成三段小圆柱，表面积增加多少平方分米？【答案】（1）这根木料的表面积是5.2752平方米．（2）这根木料的体积是502.4立方分米．（3）表面积增加50.24平方分米．【解析】试题分析：（1）圆柱的表面积=侧面积+底面积×2，侧面积=底面周长×高，代入数据即可求解；（2）圆柱的体积V=Sh，代入数据即可求解；（3）截成3段，表面积是增加了4个圆柱的底面的面积，由此即可解答．解答：解：12.56分米=1.256米，（1）1.256×4+3.14×（1.256÷3.14÷2）2×2，=5.024+3.14×0.04×2，=5.024+0.2512，=5.2752（平方米）；答：这根木料的表面积是5.2752平方米．（2）4米=40分米，3.14×（12.56÷3.14÷2）2×40，=12.56×40，=502.4（立方分米）；答：这根木料的体积是502.4立方分米．（3）3.14×（12.56÷3.14÷2）2×4，=12.56×4，=50.24（平方分米）；答：表面积增加50.24平方分米．点评：（1）此题主要考查圆柱的表面积、侧面积的计算方法．（2）此题主要考查圆柱的体积的计算方法．（3）抓住圆柱切割特点，得出增加了的圆柱的底面的面数是解决此类问题的关键．【题文】一辆货车箱是一个长方体，它的长是4米，宽是1.5米，高是4米，装满一车沙，卸后沙堆成一个高是5分米的圆锥形，它的底面积是多少平方米？【答案】它的底面积是144平方米．【解析】试题分析：车箱的长是4米，宽是1.5米，高是4米，装满沙子后，这些沙子的形状就是一个长和高都是4米、宽1.5米的长方体，根据长方体的体积公式“V=abh”即可求出这些沙子的体积；把这车沙子不论堆成什么形状它的体积不会改变，根据圆锥的体积公式“V=πr2h”，用这些沙子的体积乘3再除以高就是它的底面积．解答：解：5分米=0.5米（4×1.5×4）×3÷0.5=24×3÷0.5=72÷0.5=144（平方米）答：它的底面积是144平方米．点评：此题是考查长方体、圆锥体的体积计算．关键抓住这些沙子不论堆成什么形状体积不变这一特征及圆锥体积计算公式的灵活运用．【题文】玩具厂要生产1500件玩具，已经完成70%，还剩下多少件没完成？【答案】还剩下450件没完成．【解析】试题分析：把生产的玩具总数看作单位“1”，已经完成70%，则还剩（1﹣70%）没有完成，进而根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可．解答：解：1500×（1﹣70%）=1500×0.3=450（件）答：还剩下450件没完成．点评：解答此题的关键：判断出单位“1”，进而根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．【题文】如图，如果把三角形以OA为轴转动一圈，形成的圆锥的体积是多少cm3．【答案】这个圆锥的体积是56.52立方厘米．【解析】试题分析：根据题意可知，如果把三角形以OA为轴转动一圈，形成的圆锥的底面半径是3厘米，高是6厘米，根据圆锥的体积公式：v=，把数据代入公式解答即可．解答：解：==56.52（立方厘米），答：这个圆锥的体积是56.52立方厘米．点评：此题考查的目的是理解掌握圆锥的特征，以及圆锥体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．。

四川省绵阳市六年级上学期第一次月考数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空题 (共10题；共25分)1. （2分） ________决定圆的位置，________决定圆的大小。

2. （3分） (2019六上·天等期中) 在横线里填上“>”“<”或“﹦”。

×5________ 8× ________ ×8× ________3. （1分）在连接圆上任意两点的线段中，________最长。

4. （3分）甲圆的半径是6cm，乙圆的直径是6cm,那么甲乙两圆的直径比是________，周长比是________，面积比是________。

5. （6分） (2018六上·西宁月考) 人们发现了，任意一个圆的周长与它的________的比值是一个固定的数，我们把它叫做________，用字母________表示。

它是一个无限不循环小数。

如果圆的半径用字母r表示,直径用d 表示，周长用C表示，面积用字母S表示，那么C=________或C=________，S=________。

6. （3分）长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴，圆有________条对称轴。

7. （1分）每千克苹果a元，每千克梨5元，各买m千克，一共要付________元．8. （1分）“求一个数比另一个数多（少）几分之几”的问题时，可以先从关键句中找出________。

9. （4分）表示________个加上________个，共________个也就是________10. （1分）一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的距离终点还有120千米，甲、乙两地相距________千米．二、判断 (共6题；共12分)11. （2分）顶点在圆心上的角叫圆心角。

2021学年四川省成都市某校六年级（上）第一次月考数学试卷一、填空题．（每空1分，共24分）1.加法算式：________ 乘法算式：________．2. 已知两个因数的积1，其中一个因数是72，另一个因数是________．3.512×________=________×94=0.5×________=312×________=1．4. 35米既表示1米的________，又表示3米的________．5. 一堆煤重12吨，运走了它的13，运走________吨。

一堆煤重12吨，运走了13吨，还剩________吨。

6. 一袋大米重50千克，吃了它的35，吃了________千克，还剩________千克。

7. 20千克增加它的14是________千克。

8. 45分钟=()()小时 125千克=()()吨。

9. 把一根长45米的绳子平均分成4段，每段长________米，每段占全长的________．10. 23米的23是________米，12千克是4千克的()()，________吨的14是3吨。

11. 甲数的13与乙数的14相等。

如果甲数是90，则乙数是________．12. 2008年我国在校小学生有112597000人，读作________人，改写成用“亿”作单位的数是________亿人。

二、判断题．（共5分，每题1分）得数是1的两个数互为倒数。

________．（判断对错）一件商品先降价15，再涨价15，则这件商品现在的价格等于最初的价格。

________．（判断对错）甲、乙两袋同样的大米，甲袋用去34千克，乙袋用去它的34，两袋剩下的重量一样多。

________．（判断对错）12米长的钢丝，用去14后，还剩9米。

________．（判断对错）一个非零自然数除以一个真分数，结果大于这个数。

________（判断对错）三、选择题．（共5分，每题1分）李冰在多媒体教室上课的座位是第8列第4行，王晓在李冰的后两排同一列坐着，王晓的位置用数对表示为（ ）A.(6, 8)B.(6, 4)C.(8, 6)D.(4, 6)一个数乘以它的倒数，积一定（ ）A.大于1B.等于1C.小于135×99+35=35×(99+1)，运用了（ ）A.乘法结合律B.加法结合律C.乘法分配律D.乘法交换律如果用△代表同一个非零自然数，那么下面各式中，得数最大的是（ ）A.△÷89B.△÷98C.89×△D.△−89a 、b 、c 都大于零，且：a ×37=b ÷37=c ÷98，把a 、b 、c 从大到小排列是（ ）A.c >a >bB.a >c >bC.b >a >cD.c >b >a 四、计算题．（共34分）口算。

2021学年新人教版六年级（上）第一次月考数学试卷（15）一、填空（每空1分，共22分）1. 钱老师和张老师在会议室里的位置可以分别用点(7, 5)和点(2, 8)表示，(7, 5)中的7表示第7列，则(7, 5)中的5表示________，(2, 8)表明张老师坐在第________列第________行。

2. 38+38+38+38=( )×( )=( )3. 在横线里填上>，<或者=；512×74________ 512； 12×12________12．4. 在横线里填上合适的数。

56×________<56 43×________>43 ________×1517=1517．5. 比30克多25是________克； 54米比________米多15米； 4米比5米少________； 比50吨多25吨是________．6. 看图列式计算（求深色阴影部分的面积）7.黑兔相当于白兔的________，黑兔比白兔少________，白兔比黑兔多________．8. 512时=________分； 15升=________毫升。

9. 1千克铁钉用去15，又用去15千克，两次共用去________千克。

二、判断（5分）一根电线长3米，用去25米后，还剩下35米。

________．（判断对错）冰箱的数量相当于电视机的78，那么冰箱的数量比电视机少18．________．（判断对错）8千克增加它的12后是12千克。

________．（判断对错）把一根绳子剪成两段，第一段长是29米，第二段占全长的49，则第一段长。

________．（判断对错）13−14=13×14．________．（判断对错） 三、选择（6分）“大羊只数的38是小羊只数”，（ ）是单位“1”． A.小羊 B.大羊 C.无法确定今年的产量比去年多110，今年的产量就相当于去年的( ). A.110B.910C.1110一根绳子长34米，用去13，还剩（ ）A.12 B.12米C.23D.选B 和C一种服装原价为150元，先提价110，又降价110，结果（ ） A.比原价低 B.比原价高 C.价钱不变比35的27多9的数是（ ） A.19 B.14C.1”．哥哥每天在校学习（）小时。

2015-2016学年四川省达州市通川七小六年级（上）第一次月考数学试卷一、填空．（22分）1.个是________；的是________．2.六班有人，女生占全班人数的，女生有________人，男生有________．3.一袋大米，第一次吃了它的，第二次吃了剩下的，吃了________，还剩________．4.时________分千克________吨．5.的倒数是________，的倒数是________；一个数的倒数是，这个数与的倒数的积是________．6.________：________________（填小数）7.一个直角三角形的两个锐角的度数比是．这两个锐角分别是________度和________度．8.女生人数占男生人数的，则女生与男生人数的比是________，男生占女生人数的．9.一箱苹果，吃了，吃了颗，这箱苹果原有________颗．10.甲数的与乙数的相等．如果甲数是，则乙数是________．11.一根木棍截去全长的，正好是截去米，这根木棍原长________米，还剩________米．二、判断题．（8分）12.吨铁的和吨棉花的相比较，吨铁的重．________．（判断对错）13.一根电线长米，用去后，还剩下米．________．（判断对错）14.甲数比乙数多，就是乙数比甲数少．________．（判断对错）15.一个分数除以一个真分数，商一定比被除数大．________．（判断对错）16.一个数比甲数少，如果甲数是，这个数就是．________．（判断对错）17.吨大米，吃了后，又运进吨，最后还有吨大米．________．（判断对错）18.比多，比少．________．（判断对错）19.因为，所以．________．三、选择题．（6分）20.减少它的是多少？正确列式是（）A. B.C.“甲比乙少”，应该把（）看作单位“ ”．A.甲B.乙C.无法确定22.一个比的后项是，比值是，这个比的前项是（）A. B. C.23.一段路，甲车用小时走完，乙车用小时走完，甲乙两车的速度比是（）A. B. C.24.把克糖放入克水中，糖与糖水的比是（）A. B. C.25.米：厘米的比值是（）A. B. C.四、解答题（共1小题，满分5分）26.根据已知条件，把问题和算式用线连起来．养殖场有鸡只，第一周卖出，第二周卖出．五、计算．（20分）27.用你掌握的方式计算．．28.看图列式计算：六、应用题（35分）29.一张课桌与一张椅子共元，如果椅子的单价是课桌单价的，课桌和椅子的单价各是多少？30.一个果园占地公顷，其中的种苹果树，种梨树，剩余的种李子，求种李子的面积与苹果的面积的比？31.六年级同学给灾区的小朋友捐款．六一班捐了元，六二班捐的是六一班的，六三班捐的是六二班的．六三班捐款多少元？32.某商站运进一批红糖，第一天卖出千克，第二天卖出千克，两天正好卖出了这批红糖的，这批红糖有多少千克？33.加工一批零件，甲先加工了这批零件的，接着乙加工了甲的．已知乙加工的个数比甲少个，这批零件共有多少个？34.（列方程解应用题）小明读一本书，已读与未读的页数比是，如果再读页，则已读和未读的页数为．这本书共有多少页？35.学校买回一批图书，放在两个书架上．第一个书架放的本数占总数的，如果从第一个书架上取出本放在第二个书架上，这时两个书架上的书各占总数的一半．这批图书有多少本？七、填空题（共9小题，每小题3分，满分27分）36.从某天起，池塘水面上的浮草，每天增加一倍，天后整个池塘长满了浮草，第________天时浮萍所占面积是池塘的．37.在周长为米的环形跑道周围每隔米放一盆花，放完后又每隔米放个一盆花，原来放花的地方不再放花，一共放了________盆花．38.学校给学生分配宿舍，每间屋住人则多出人，每间屋住人，恰好够住．学校宿舍________间，学生________人．39.个大瓶和个小瓶共装油千克，个大瓶和个小瓶共装油千克，个小瓶能装油________千克．40.加工一批零件，甲先加工了这批零件的，接着乙加工了余下的．已知乙加工的个数比甲少个，这批零件共有________个．41.学校图书室内有一架故事书，借出总数的之后，又放上本，这时架上的书是原来总数的．求现在书架上放着________本书．42.有一堆砖，搬走后又运来块，这时这堆砖比原来还多了，问原来这堆砖有________块．43.一本书，已看了页，剩下的准备天看完，如果每天看的页数相等，天看的页数恰好是全书的，这本书共有多少页？44.一瓶饮料，一次喝掉一半以后，连瓶共重克；如果喝掉，连瓶共重克，则瓶子的重量为________克．答案1. 【答案】,【解析】求个是多少，根据分数乘整数的意义，用乘法解答即可；求的是多少，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可．【解答】解：；；故答案为：，．2. 【答案】,人【解析】把全班的总人数看成单位“ ”，用乘法计算可以求出女生人数，然后用总人数减去女生的人数就是男生的人数．【解答】解：（人），（人）；答：女生有人，男生有人．故答案为：，人．3. 【答案】,【解析】先把这袋大米的重量看作单位“ ”，根据一个数乘分数的意义，用乘法求出第一次吃了的重量；吃了它的，还剩下它的，进而把剩下的重量看作单位“ ”，根据一个数乘分数的意义，用乘法求出第二次吃了的重量，然后相加即可吃了的重量，继而求出剩下的重量．【解答】解：（千克）剩下：（千克）答：吃了，还剩．故答案为：，．4. 【答案】,【解析】把时化成分钟数，用乘进率；把千克化成吨数，用除以进率；即可得解．【解答】解：时分千克吨；故答案为：，．5. 【答案】,,【解析】根据倒数的意义，乘积是的两个数互为倒数．求一个数的倒数，把这个数的分子和分母掉换位置即可．据此解答．【解答】解：因为，所以的倒数是；因为，所以的倒数是；因为，所以的倒数是，，的倒数是，故答案为：；；．6. 【答案】,,【解析】解答此题的关键是，根据比与分数的关系，，再根据比的基本性质，比的前、后项都乘就是；根据分数与除法的关系，，再根据商不变的性质，被除数、除数都乘就是；；根据分数的基本性质，的分子、分母都乘就是．由此进行转化并填空．【解答】解：（填小数）；故答案为：，，，．7. 【答案】,【解析】根据直角三角形的性质和三角形内角和是可以知道直角三角形的两个锐角度数的和是，它们的度数之比是，由此可以求出它们的度数．【解答】解：因为三角形内角和是，直角三角形中有一个角是所以直角三角形的两个锐角度数的和是，又，所以这两个锐角分别为：；，答：这个三角形两个锐角的度数分别是，．故答案为：，．8. 【答案】【解析】把男生人数看作单位“ ”，则女生人数就是，女生与男生人数的比是，男生占女生人数的，据此化简即可．【解答】解：：；，答：女生与男生人数的比是，男生占女生人数的．故答案为：；，．9. 【答案】【解析】把这箱苹果的总数量看成单位“ ”，它的就是颗，由此用除法求出苹果的总数量．【解答】解：（颗）答：这箱苹果原有颗．故答案为：．10. 【答案】【解析】先把甲数看成单位“ ”，用乘法求出它的是多少，然后把乙数看成单位“ ”，对应的数量是甲数的，求乙数用除法．【解答】解：，，；答：乙数是．故答案为：．11. 【答案】,【解析】把木棍的全长看成单位“ ”，它的就是米，根据分数除法的意义求出木棍的全长，再用全长减去米，就是剩下的长度．【解答】解：（米）（米）答：这根木棍原长米，还剩米．故答案为：，．12. 【答案】【解析】根据一个数乘分数的意义，用乘法分别求出吨铁的和吨棉花的，然后比较即可．【解答】解：所以一样重，所以本题说法错误；故答案为：．13. 【答案】【解析】首先把这根电线的长度看作单位“ ”，根据分数乘法的意义，用这根电线的长度乘以用去的占的分率，求出用去了多少米；然后用这根电线的长度减去用去的长度，求出还剩下多少米即可．【解答】解：（米）答：还剩下米．故答案为：．14. 【答案】错误【解析】根据题干甲数比乙数多，可知把乙数看作单位“ ”；乙数比甲数少，又把甲数看作单位“ ”，所以结果肯定不一样，此题错．【解答】解：可设甲数是，乙数是，那么：甲数比乙数多：，乙数比甲数少：；故答案为：错误．15. 【答案】√【解析】一个数（除外）除以小于的数，商大于这个数；一个数（除外）除以大于的数，商小于这个数；据此解答．【解答】解：一个分数除以一个真分数，由于真分数小于，所以商一定比被除数大．故答案为：√．16. 【答案】【解析】把甲数看作单位“ ”，乙数相当于甲数的，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．【解答】解：．答：这个数就是．故答案为：．17. 【答案】错误【解析】题中的两个不一样．吃了，这个是分率，是把吨大米看做单位“ ”，吃了的吨数就是吨的；又运进吨，这个吨是具体的数量；直接进行判断．也可以用计算的方法，算出结果，再判断．【解答】解：吃了，这个是分率，又运进吨，这个吨是具体的数量，由此判定最后不可能还有吨大米；最后还有大米：（吨）．故判断为：错误．18. 【答案】正确【解析】求比多几分之几，就是求比多的占的几分之几；比少几分之几，就是求比少的占的几分之几．【解答】解：；．故答案为：正确．19. 【答案】【解析】根据“，”必须考虑的情况，因此即可得出答案．【解答】解：若、都不为，因为所以；若时，则，故答案为：．20. 【答案】C【解析】求一个数的几分之几用乘法；一个数减少多少用减法．【解答】解：减少它的列式为：；故选：．21. 【答案】B【解析】在两个量做比较时，把“比”这个字后面的量看作单位“ ”．本题应把乙看作单位“ ”．【解答】解：甲比乙少，应该把乙看作单位“ ”．故选：．22. 【答案】C【解析】根据比与除法的关系，比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商，再根据被除数、除数、商之间的关系，，因此，这个比的前项是．也可设比的前项为列方程解��．【解答】解：，因此，．故选：．23. 【答案】B【解析】路程一定，速度和时间成反比例．【解答】解：甲的速度：乙的速度乙的时间：甲的时间．故答案选：．24. 【答案】A【解析】本题求糖与糖水的比，要先求处糖水的重量再作比．【解答】解：：；故选：．25. 【答案】A【解析】先把米化为厘米，再用厘米除以厘米即可．【解答】解：米：厘米，厘米：厘米，，；故选：．26. 【答案】第一周卖出只．（只）答：第二周卖出只．（只）答：第二周比第一周少卖只．（只）答：两周一共卖出只．（只）答：还剩只．【解析】养殖场有鸡只，第一周卖出，求第一周卖出多少只，即求的是多少，用分数乘法解答即可；养殖场有鸡只，第二周卖出，求第二周卖出多少只，即求的是多少，用分数乘法解答即可；求第二周比第一周少卖多少只，用第一周卖出的只数减去第二周卖出的只数即可；求两周一共卖出多少只，把两周卖出的只数相加即可；求还剩多少只，即求的是多少，用分数乘法解答即可．【解答】解：（只）27. 【答案】解：【解析】、、、按运算顺序从左往右计算；、利用乘法分配律计算；先算小括号内的减法，再算括号外的乘法，最后算加法．【解答】解：28. 【答案】总重量为千克；（吨）答：水稻重吨．【解析】把总重量看作单位“ ”，根据题意可知：总重量的是千克，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答即可；把水稻的重量看作单位“ ”，由图可知：小麦比水稻少，小麦重吨，即水稻重量的是吨，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答即可．【解答】解：（千克）29. 【答案】课桌的单价是元，椅子的单价是元．【解析】把课桌单价看作单位“ ”，椅子的单价是课桌单价的，那么一张课桌与一张椅子的钱数和，就相当于张课桌的钱数，也就是元，依据分数除法意义，求出课桌的单价，最后根据分数乘法意义即可解答．【解答】解：（元）（元）30. 【答案】种李子的面积与苹果的面积的比是．【解析】把果园总面积看作单位“ ”，其中的种苹果树，种梨树，剩余的种李子，根据减法的意义，种李子的面积占总面积的，然后比上种苹果的面积占总面积的分率，接解决问题．【解答】解：．31. 【答案】六年级三班捐款元．【解析】根据题意知道的单位“ ”是六年级一班捐款的钱数，即元，再根据分数乘法的意义，即可求出六年级二班的捐款数；的单位“ ”是六年级二班的捐款数，用六年级二班的捐款数乘，就是要求的答案．【解答】解：，，（元）；32. 【答案】这批红糖有千克．【解析】的单位“ ”是这批红糖的总千克数，根据第一天卖出千克，第二天卖出千克，可以求出两天一共卖了千克，再根据分数除法的意义即可解答．【解答】解：（千克），33. 【答案】这批零件共有个．【解析】把一批零件的总数看作“ ”，则乙加工了总数的，那么甲比乙多加工了总数的，由此用乙加工的个数比甲少的个除以甲比乙多加工了总数的几分之几就是单位“ ”，即这批零件的总数．【解答】解：（个），34. 【答案】这本书一共有页．【解析】原来已读与未读的页数比是，那么此时已读的页数就是总页数的，后来已读和未读的页数为，那么后来已读的页数是总页数的；把总页数看成单位“ ”，并设为页，那么后来读的页数比原来多占总页数的，也就是页，这与页相等，由此列出方程求解．【解答】解：，；设总页数是页，由题意得：35. 【答案】这批图书有本．【解析】把这批图书总数看作单位“ ”，从第一个书架上取出本放在第二个书架上，这时两个书架上的书各占总数的，也就是说这两层书架所放的本数相等，因此本占总数的，那么，这批书共有．【解答】解：（本）36. 【答案】【解析】第天后整个池塘长满了浮草，增加一倍的意思是指后一天是前一天的倍，即前一天是后一天的一半，因此，第天时浮萍所占面积是池塘的，第天时浮萍所占面积是池塘的．【解答】解：第天是全部，我们看成单位“ ”；第天：；第天：．答：第天时浮萍所占面积是池塘的．故答案为：．37. 【答案】【解析】先用分别除以与得出每隔米放一盆花与每隔米放个一盆花的盆数，再相加，然后求出以内与的公倍数共有个，用求得的和减即可得解．【解答】解：（盆），（盆），盆，所以以内的与的公倍数是：、、、、、、、、、，共个，所以这几个点上都不放，（盆），答：原来放花的地方不再放花，一共放了盆花．故答案为：．38. 【答案】,【解析】此题可用方程解答，设有宿舍间，每间屋住人，可住人，然后加上多出的个学生，总人数为；每间屋住人，恰好够住，则总人数为，由此列方程为，解方程求出房间数，进而求出学生数．【解答】解：设有宿舍间，由题意得：则学生有：（人）答：学校宿舍有间，学生有人．故答案为：，．39. 【答案】【解析】为了分析过程更简洁明了，这里可以把题干中的已知，用下面的等式表示：大小千克；①，大小千克，②，用①-②求出大瓶装油的质量；进而求出小瓶装油的质量，最后乘求出答案．【解答】解：（千克）（千克）答：个小瓶能装油千克．故答案为：．40. 【答案】【解析】把一批零件的总数看作“ ”，则乙加工了总数的，那么甲比乙多加工了总数的，由此用乙加工的个数比甲少的个除以甲比乙多加工了总数的几分之几就是单位“ ”，即这批零件的总数．【解答】解：（个）答：这批零件共有个．故答案为：．41. 【答案】【解析】借出总数的之后，则还剩下全部的，又放上本，这时书架上的书是原来总数的，则这本占总数的，所以原来有书本，求出原来本数后，即能求出现在有多少个．【解答】解：（本）（本）答：现在书架上放着本书．故答案为：．42. 【答案】【解析】此题的单位“ ”是原来这堆砖的块数，设原来这堆砖有块，那么搬走后又运来块，这时这堆砖有块，比原来还多了是，由条件“这时这堆砖比原来还多了”，可知，解出方程即可．【解答】解：设原来这堆砖有块，答：原来这堆砖有块．故答案为：．43. 【答案】这本书共有页．【解析】把书的总页数看作单位“ ”，先依据工作效率工作总量工作时间，求出后来每天看书页数占总页数的分率，再依据工作总量工作时间工作效率，求出天看书页数占总页数的分率，进而求出已看页数占总页数的分率，也就是页占总页数的分率，最后依据分数除法意义即可解答．【解答】解：（页）44. 【答案】【解析】首先根据题意，把这瓶饮料的重量看作单位“ ”，则它的是克；然后根据分数除法的意义，用除以它占这批饮料的重量的分率，求出这瓶饮料的重量是多少；最后用减去这批饮料重量的一半，求出瓶子的重量为多少克即可．【解答】解：（克）答：瓶子的重量为克．故答案为：．。

六年级数学上册第一次月考考试卷及答案【A4打印版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、等腰三角形的顶角和一个底角的度数比是2∶1，它的顶角是（）度，底角是（）度。

2、等底等高的圆柱和圆锥体积之和是36立方厘米，那么圆柱的体积是（）立方厘米，圆锥的体积是（）立方厘米．3、把一根长5米的绳子平均截成8段，每段长度是（）米，每段是这根绳子的（）．4、如果2：7的前项加上6，要使比值不变，后项应加上（）．5、黄绳长x米，红绳的长度是黄绳的2.3倍，红绳长（）米，两种绳子一共长（）米．6、一个等腰三角形的两个内角的度数比是1:4,顶角可能是（）,也可能是（）。

7、王师傅的月工资为2000元．按照国家的新税法规定，超过1600元的部分应缴5%个人所得税．王师傅每月实际工资收入是（）元．8、一桶油分两次用完，第一次用去2/3，第二次用去2/3千克，这桶油一共有（）千克。

9、圆的周长是直径的（）倍．10、在一张长6厘米，宽4厘米的长方形纸片上画一个最大的半圆，这个半圆的周长是（）厘米。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、比的前项和后项同时乘以同一个数，比值不变。

（）2、甲数比乙数多25%,乙数就比甲数少25%．（）3、在比例里，如果两内项互为倒数，则两外项也一定互为倒数。

（）4、所有的偶数都是合数．（）5、圆有无数条对称轴．（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的（）方向。

A．东南B．西北C．东北D．西南2、一项工程，单独做甲需10小时完成，乙需15小时完成。

现在两人合作，中途甲因事停工了一段时间，结果7小时才完成，甲停工了（）小时。

A．123B．3 C．18 D．3.53、一袋饼干包装上标着：净重(150±5)克，表示这种饼干标准质量是150克，实际每袋最少不少于（）克。

2023年人教版六年级数学上册第一次月考考试及答案【A4打印版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、要反映某食品各种营养成分的含量，最好选用（）统计图。

2、一个圆锥的体积是9.9立方分米,和它等底同高的圆柱的体积应是（）．3、六年级一共有24名同学体育没有达标，全年级体育达标率是88%，体育达标的同学有（）名。

4、一个挂钟，分针长5厘米，3小时后，它的针尖走了（）厘米。

5、王阿姨看中一套标价950元的衣服，现在商场八折酬宾．王阿姨凭贵宾卡在打折的基础上又享受5％的优惠，王阿姨买这套衣服实际付费（）元．6、一个底面直径为2分米，高为4分米的圆柱形木头，如果沿横截面截成同样的两部分，表面积增加了（）平方分米；如果沿直径截成同样的两部分，表面积增加了（）平方分米。

7、有一堆含水量为20%的稻谷，日晒一段时间以后，含水量降为1/11，现在这堆稻谷的重量是原来的（）%．8、用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的半径是（）米，它的面积是（）平方米．9、小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校，放学时他要向（）方向走（）米才能到家．10、被除数一定，除数和商成（）比例．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、不相交的两条直线一定是平行线。

（）2、正数和负数可以表示两种相反意义的量。

（）3、小明和小丽今年的年龄比是5︰6，两年后他们的年龄比不变．（）4、用4个圆心角是90°的扇形，一定可以拼成一个圆．（）5、两种相关联的量，不成正比例就成反比例。

（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、医院要反映出一个病人一天的体温变化情况，最好用（ ）A ．条形统计图B ．折线统计图C ．扇形统计图2、长方体的体积一定，它的底面积和高（ ）。

A ．成正比例B ．成反比例C ．不成比例D ．以上都对3、六年级（2）班有男生x 人，女生比男生的一半多6人。

四川省广元市六年级上学期数学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、填空题。

(共9题；共9分)1. （1分）一个长方体的长5厘米，宽4厘米，高3厘米．它的体积是________立方厘米，表面积是________平方厘米，棱长总和是________厘米．2. （1分）填表．________3. （1分） (2019五下·长寿期末) 7.05m3=________dm3 ， 400ml=________L，1年=________个月.4. （1分）一个正方体的棱长是5cm，这个正方体的棱长之和是________cm，表面积是________cm2 ，体积是________cm3。

5. （1分）有一块长方体的石料，长50厘米，宽30厘米，高15厘米．加工时把长、宽、高各凿去5厘米，石料的体积减少了________立方厘米。

6. （1分）有一个底面是正方形的纸箱，如果把它的侧面展开后，可以得到一个边长是80厘米的正方形(如图)．做这样一个纸箱，至少需要________平方厘米的纸板。

7. （1分）(2011·深圳) 5050千克=________吨 1公顷=________平方米15分钟=________时 5.8升=________升________毫升．8. （1分） (2019六上·兴化期中) 在括号里填合适的单位名称：一根旗杆高8________ 一所学校占地面积大约2________一个雪碧瓶的容积是1.25________ 一台电视机的体积大约是292________9. （1分）这个立体图形由________个小正方体组成。

二、判断题。

(共3题；共6分)10. （2分） (2019五下·单县期末) 正方体的棱长扩大到原来的5倍，体积扩大到原来的25倍．（）11. （2分）体积单位间的进率是1000。

四川省甘孜藏族自治州六年级（五四学制）上学期数学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、填空题： (共14题；共29分)1. （4分）求下列图形的周长：________________________________2. （1分）大圆直径是小圆直径的3倍，大圆周长是小圆周长的________倍。

3. （2分） (2018六上·始兴期末) 圆心决定圆的位置，________决定圆的大小，圆有________条对称轴。

4. （2分）求下圆的直径和半径.c=21.98分米d=________分米r=________分米5. （2分） (2019六上·定西期末) 一个圆的周长是125.6cm，它的半径是________cm，面积是________cm2 ．6. （2分） (2019五下·明光期末) 在一个圆内画一个最大的正方形，这个正方形的对角线长12厘米，那么这个圆的周长是________厘米，所画正方形的面积是________平方厘米。

7. （1分）图书大厦运来2000本《一日一练》，上午卖出全部的5％，下午卖出全部的．全天卖出________8. （1分）有一堆煤，第一周用去这堆煤的40％，第二周用去这堆煤的50％，两周一共用去450千克．这堆煤原来有________千克．9. （2分）(2020·英山) 16比20少________%；24米比________米多。

10. （1分）某班总人数50人，出勤率是96%，有________个人没来。

11. （1分）六（2）班共有学生48名，一次数学练习中有6人不合格，该班的合格率是________%。

12. （8分）(2016·湖里模拟) 直接写出得数．8×12.5%=________÷ =________9﹣0.54=________0.68+ +0.32=________8.8÷0.02=________﹣ =________×5.6=________3+ ﹣3+ =________13. （1分）(2019·黔东南) 小王把5000元钱存入银行，定期三年，年利率3.40%，到期后取回________元。

四川省凉山彝族自治州六年级（五四学制）上学期数学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、填空题： (共14题；共28分)1. （4分） (2019三上·扬州期中) 两个完全一样的长方形，长是6厘米，宽是3厘米，拼成一个图形，不重叠，可以拼成一个________形，它的周长是________厘米；也可以拼成一个________形，它的周长是________厘米。

2. （1分） (2020五下·海州期末) 如图，将一个半径2厘米的圆形纸片平均分成若干份，剪开后拼成一个近似的长方形，拼成的近似长方形的周长是________厘米。

3. （2分）在一个长5厘米，宽4厘米的长方形纸中，画一个最大的圆，这个圆的直径是________厘米；在边长3分米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的半径是________分米。

4. （1分） (2016六上·双流月考) 画一个周长为62.8厘米的圆，圆规两脚间的距离是________厘米．5. （2分）(2019·镇海) 从一个长是10分米，宽是6分米的长方形纸上剪一个最大的圆，这个圆的周长是________分米，面积是________平方分米。

6. （2分）如图，阴影部分的面积是________平方厘米，周长是________厘米。

7. （1分）六年级组有775人，男生占六年级组的52%，男生有________人。

8. （2分）甲数是乙数的1.5倍，甲数与乙数的比是________，乙数是甲数的________%．9. （1分）(2019·济阳) 乐乐想买一套《十万个为什么），这套书原价140元，昨天有优惠活动降价20%，今天又提价20%，这套书现价是________元。

10. （1分）用100千克花生仁可以榨出38千克花生油，这批花生仁的出油率是________%．11. （1分）植树成活率98%，表示成活的棵数占________的98%。