高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济课件:6.1 认识经济全球化
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第一框认识经济全球化A组必备知识基础练1.经济全球化是当今世界经济的显著特征,也是世界经济发展的重要趋势。
下列属于经济全球化特征的是( )①世界各国间的比较优势越来越不明显②新兴市场国家和发展中国家的全球经济占比超过发达国家③商品、生产要素在全球范围内流动和配置④世界经济出现了日益高度融合的局面A.①②B.①③C.②④D.③④2.某种玩具娃娃,由越南生产棉质外衣、中国台湾地区生产塑料身体、日本制作尼龙头发、马来西亚负责组装,最后在美国贴上标签全球销售。
这直接反映出( )①生产全球化②贸易全球化③科技全球化④资本全球化A.①②B.①③C.②④D.③④3.走进中国的消费品市场,国外品牌的商品随处可见,如手机、咖啡、衣服、鞋子、牙膏、奶粉等。
由此我们可以感受到( )①经济全球化潮流影响我们的生活②贸易全球化是经济全球化的主要表现之一③中国品牌的商品没有国际竞争力④经济全球化主要表现为生产全球化A.①②B.①③C.③④D.②④4.甲国一个劳动者每6个月可以生产150升葡萄酒或1 500千克面粉;乙国一个劳动者每6个月可以生产60升葡萄酒或1 800千克面粉。
据此,下列推断正确的有( )①两国生产葡萄酒和面粉的劳动生产率不同,不适宜进行贸易②两国进行贸易,乙国生产葡萄酒具有比较优势③两国进行贸易,甲国生产葡萄酒具有比较优势④两国分别生产自己具有比较优势的产品,都会从贸易中获益A.①②B.①③C.②④D.③④5.《纽约时报》专栏作家托马斯·弗里德曼写过一本书叫《世界是平的》,里面写道,互联网技术带来的一系列变化就像是一个推土机方阵,上来就把这个世界推平了。
无论你身在哪里,是大企业还是小企业,只要能搭上全球化这趟列车,就能在全世界的舞台上展示风采。
这说明( )A.经济全球化是生产力发展的客观要求B.科技的进步促进了经济全球化的发展C.各企业对利益的追求加速了经济全球化发展D.市场经济体制促进了经济全球化发展6.经济全球化使经济发展超越了国家界限,国际经济联系日益加深,商品和资本跨国流动日益频繁、规模日益扩大、覆盖面日益广泛。
6.1认识经济全球化教学设计【教学目标】1.了解经济全球化的含义。
2.列举经济全球化的主要表现。
3.学会辨识国际经济中的比较优势。
4.掌握影响经济全球化的主要因素。
5.了解跨国公司在经济全球化过程中的地位和作用。
【核心素养】政治认同:坚持对外开放的基本国策。
科学精神:正确理解经济全球化的主要表现及影响经济全球化的主要因素。
理解经济全球化的利弊影响。
公共参与:融入经济全球化,把握机遇,迎接挑战。
【教学重点】影响经济全球化的主要因素;【教学难点】比较优势,影响经济全球化的主要因素。
【教学方法】情境探究法、小组讨论法和讲授法。
【教学过程】一、导入新课播放视频《第五届中国国际进口博览会》二、新课讲授:议题一:经济全球化的主要表现材料展示:举办中国国际进口博览会由习近平主席亲自谋划、亲自提出、亲自部署、亲自推动,是中国着眼推进新一轮高水平对外开放作出的一项重大决策,是中国主动向世界开放市场的重大举措。
2018年11月5日,国家主席习近平在首届进口博览会开幕式的主旨演讲中指出,进口博览会“不仅要年年办下去,而且要办出水平、办出成效、越办越好”。
进口博览会由商务部和上海市人民政府主办,中国国际进口博览局、国家会展中心(上海)承办,为世界上第一个以进口为主题的国家级展会,已连续三届成功举办。
国家主席习近平连续三年在中国国际进口博览会开幕式发表主旨演讲,表示经过3年发展,进博会让展品变商品、让展商变投资商,交流创意和理念,联通中国和世界,成为国际采购、投资促进、人文交流、开放合作的四大平台,成为全球共享的国际公共产品。
议学任务:举行进博会反映了当今世界经济发展的什么趋势?学生讨论回答:略教师活动:点评学生的回答,引导学生纠正、补充,形成较完整的答案。
1、经济全球化的含义:商品、服务及技术、资金、劳务等要素,通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置,世界经济出现了高度融合的局面,这就是经济全球化。