小学生观察植物作文－－-我爱仙人掌
有人喜欢华丽高贵的奇花，有人喜欢诗意绿蓉的异草，我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌。
仙人掌虽然没有婀娜的身段，也没有沁人的芳香，更没有艳丽的衣裳。我之所以喜欢仙人掌，是因为它的全身都是宝，不和其它花一样，只有漂亮的外衣和美丽的图案，却没有什么实际作用。对仙人掌可不能以貌衡量呀，仙人掌可以入药，具有安神收敛作用，软化血管，防止动脉硬化。外用可以止血，预防和治疗冻伤。也可以食用，做出可口的菜肴。。。。。。。你看，小小的仙人掌有那么多的作用呀！我也它骄傲呀！
我之所以喜欢仙人掌，还因为它具有吃苦耐旱，坚韧不拔的毅力。在炎热的沙漠，它就像是卫士一样，一动不动，任凭你的煎熬和火燎，它一样的笔直，一样的挺拔。
看到了仙人掌我们不得不恋想到它的这种吃苦坚韧的精神，就油然而生对它的敬佩，我们也应该像仙人掌那样，在生活上，学会独立生存的能力。不断磨练自己意志；在学习上，要坚韧不拔，敢于吃苦，学到更多的知识，将来也使自己像仙人掌一样浑身是宝，为社会做贡献。
我爱仙人掌！
四年级写植物的作文 四年级写植物的作文 四年级写植物的作文1 我们总觉得植物的生命是脆弱的，但其实植物的生命是非常顽强的。 春天到了，所有的植物都展开自己的叶片、花瓣，小溪也在“哗啦啦哗”地作响。听到春天来了，小鱼在小河中快活地游动起来，大树们也从枝条中萌发出了嫩芽。 那棵在山上的岩石上长出来的树，它在没有土壤和水份的滋润下还能长得这么高大，可是一件非常了不起的一件事呀！ 森林里的竹笋终有一天可以看见春天的世界，它使劲地往上顶去。可是有一块石头挡住了它的出路，但它并没有放弃。它坚持不懈地使劲顶着，终于把石头给顶开了。破开泥土，它看了看四周，边看边说：“我从来没看见这么美丽的世界，这里也太美了吧！”树枝上有欢快的鸟儿在欢快地歌唱，美丽无比的蝴蝶在空中欢乐地舞蹈，整个世界变得热闹起来。 植物的生命非常顽强的，就像小草在秋天都枯萎了，但是只要春天的脚步一响起，小草又长了起来…… 四年级写植物的作文2 小时候妈妈总是指指点点的告诉我，这是海棠花，那是牡丹花……但是，我都不感兴趣，却对桂花情有独钟。
小时候的院子里便有许多的桂花树，我喜欢和小伙伴到下面去捡桂花。桂花总是散发着淡淡的清香，她不像玫瑰那样艳丽，不像梅花那样坚贞不屈，她只是默默无闻的把自己奉献给人间。 桂花的花很小，只有你在树丛中仔细地找，才能发现那小小的黄花，她像个亭亭玉立的仙女一样，却很害羞。 妈妈从来不让我去摘桂花，只让我在地上捡，虽然香味是差了些，但是妈妈说过公物不能破坏。于是，我经常在地上捡桂花，装在塑料袋子里回家泡茶。桂花泡出来的茶很香，也很甜，沁人心脾。 之后，我们便搬家到了上高。我们学校里也有几棵桂花树，八到九月时，便是桂花给我们带来清香的时候。每当上课时，都会有缕缕清香从窗户飞过，飞到教室里听我们朗朗的读书声。我猜，她也喜欢学习。 一天上学，我忍不住靠近桂花树去瞧了瞧。呀！上面有许多淡黄色的小花，可爱极了。她又为这个校园添满了生机！ 在我的童年记忆中，家乡的那颗桂花树占据了大部分。现在，我依旧喜欢桂花。喜欢她的十里飘香，喜欢她的默默无闻。 四年级写植物的作文3 我家有好几盆植物，唯独薄荷我最喜欢。 薄荷的叶片是一个椭圆形，叶片的边缘很软，它长的绿绿的，充满生机，它的叶子都促在一起，上面的纹路清晰可见。 薄荷香味很浓，刚进家门，我就闻到了，我很好奇，薄荷糖吃起来很清凉，那薄荷叶擦在手上会有什么感觉呢？我连忙摘下一片叶子
四年级观察植物作文 动物和植物与我们的生活有密切的关系。写好它们必须注意好细节，下面是四年级观察植物作文，欢迎参考阅读！ 【篇一：观察植物】前些天，科学老师发给我们每人8粒绿豆，让我们回家做一个对比实验——不受光的种子发芽快，还是在阳光下的种子发芽快。 我一到家就找来一个黑色的塑料盒和一个透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒绿豆，滴了十滴水，再盖上一层黑色的纱布。在另一个透明的塑料盒里也放上四粒绿豆，滴进十滴水，然后把两个盒子都放在阳台上晒太阳，我就去做作业了。大约过了一个小时，我到阳台上一看，透明的塑料盒里的绿豆已经裂皮了，可是黑色塑料盒里的绿豆只是泡胀而没有裂皮。时间在不知不觉中过去了5个小时，我再到阳台上一看，透明塑料盒里的绿豆已经长出了一点根，黑色塑料盒里的绿豆也裂皮了，我高兴极了，就心满意足地去休息了。 等我第二天傍晚再去看的时候，透明塑料盒里的绿豆除了根比昨天长了一点外，其余一点变化都没有，而黑色盒里的还没长出根。时间到了第三天下午，我看见透明塑料盒里有一颗绿豆长出了一片小小的绿叶，到了傍晚，透明盒里的绿豆已经接二连三的长出了许多小绿叶，就连黑色盒里的绿豆也有一颗长出了叶
子。 【篇二：观察植物】今天轮到我和叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。 今天到了花房后，我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。 我们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。我和叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我和叶蓁每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。 最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。
《小学生观察作文》 小学生观察作文（一）： 可爱的小金鱼 我家养了两条小金鱼，一条红色的，一条黑色的。小金鱼长着一对鼓鼓的大眼睛，身体的前方有两个很漂亮的鱼鳍，扁圆的身体上长着比小拇指甲盖还小的鱼鳞。它们都有一条宽而灵活的尾巴，可爱极了! 每一天放学回家，我都要看看我的小金鱼，给它喂食、逗它玩。只要我把鱼时撒进盆子里，它们就快速游过来，张开那又圆又小的嘴巴，争相吞咽。金鱼的胆子很小，我一敲盆子，它们就游来游去，东躲西藏。 我喜欢我家那两条小金鱼，它们给我带了无穷的欢乐! 小学生观察作文（二）： 观察豆芽 星期四早上，我准备拿出绿豆把它转成豆芽。我先拿出一把绿豆，他们像一颗颗绿珍珠，再把它们放在碗里，然后，放上水。泡上一天，我望见绿豆已经长胖了，像小孩子的脸蛋，绿绿的衣服已经撕破了一道口子，露出了白色的肚皮。我高兴极了，最后能够发豆芽了。我把水倒了，把碗放在温热的锅里，在碗上放上两片叶子，再盖上锅盖。 第二天早上，我掀开叶子，望见绿豆白白的肚皮那儿已经冒出了尖尖的小豆芽，我开心地跳了起来。我想：绿豆已经冒出了小豆芽，很快就能长成豆芽了吧！ 第三天早上，我去看绿豆的时候，发现豆芽又长长了一些，像小蝌蚪的尾巴，绿豆的衣服又撕开了一些。 又过了两天，绿豆已经长成了豆芽，它像一把勺子。我辛辛苦苦种的绿豆，最后长成了豆芽，真是一滴汗水一分收获。 望见绿豆发芽并长大的过程，我觉得太神奇了，时间也太漫长了，想着农民伯伯种的庄稼，需要几个月才能成熟，我们必须要爱惜粮食，懂得了粒粒皆辛苦。
小学生观察作文（三）： 近日来，我一向在观察从我家石头缝里蹦出来的一棵草。这棵草和别的草可不一样，它长出来的地方就不一样，长的形状不一样，长的速度也不一样。它有一个细长细长的身体，上面有几片爱心形状的叶子，一身全是绿色的，但是靠近根的那一点，长了一对对称的蝴蝶图案，十分漂亮。 这棵草生长速度极快。别的花、草短时间内你都看不出来它长了没有、长了多少，可这棵草呀，一晚上都能长三厘米左右呢！ 最让人感到奇怪的是它每一天都在伸着脖子转呀转，跟个没头鸭子一样。刚开始，我还以为这棵草是对着阳光不停摆动，结果下雨的时候、晚上没太阳的时候也在转。爸爸自信地说：它肯定在找一个能支撑它的东西，它要找个东西缠上去。我和妈妈异口同声：你那么了解它？不信归不信，但我还是去找了根棍子作为它的支撑物，还爸爸打赌说：我觉得它不会缠上去，它又没有眼睛。 第二天早上，妈妈一看：呀，宝贝，你输了。我一下就从床上爬起来，还真是那么回事，爸爸却在一旁得意洋洋地说：相信我没错吧！ 看来，不学习、不勤观察真是不行阿。 小学生观察作文（四）： 奶奶家里有一群可爱的小鸡。 它们的头很圆，嘴巴黄黄的、尖尖的，两只圆圆的小眼睛，看上去闪闪发亮。小鸡的色彩都不同，有的身上有许多黄毛，有的身上是一块黑一块白，有的全身都是一种色彩。小鸡没事的时候总是喜欢啄自己的绒毛，仿佛很爱美。 我一打开箱子，它们就蹦蹦跳跳，叫个不停，很害怕，像是被猎人追一样。每当奶奶喂食的时候，它们总是抢着吃，有一次一只小鸡在吃食的时候被挤到了，但是它没有放弃，继续站起来抢食吃。 只要箱子是开着的，它们总是喜欢跳出来。(fwsir.)一天夜里，有一只小鸡从箱子里跳了出来，还没跑几步就被邻居的一只小猫给吃了。奶奶以后就防备的更高了，又准备了两个箱子把小鸡分开，都加了盖，小鸡再也没被小猫吃过。爷爷还开始垒鸡窝，准备把小鸡们放进它们自己的家。 我真想有自己的一只小鸡呀，但是住在楼上不允许养鸡、鸭等小动物。唉，真失望呀！ 小学生观察作文（五）： 小蜜蜂
四年级观察植物的作文600字以上观 察绿萝 上周五，妈妈买来了一盆植物，特别好看。绿绿的叶子，细细的茎，满满一盆子都是翠绿，闻起来有一种清新的感觉。我很好奇，问：“妈妈，这是什么？”妈妈说：“是绿萝，它很娇嫩，也很美丽。这盆绿萝就送给你了。”我高兴地一蹦三尺高。 我接过绿萝，想把它放到阳台上，和洋葱、韭菜，艾草放在一起。心想：把它旁边放几盆植物，它应该会长得更茂盛吧。然后就把它放了上去。三天之后，我去看它，发现几片叶子的边开始泛黄，我认为是:它到了新环境，还没有完全的适应，叶子泛黄没太大的问题。就回屋里去了，又过了两天后我去给阳台上的植物们浇水，发现它的叶子变黄的比之前多了2、3片，就把它搬到书房里。我再次浇水时，叶子们就变绿看一些，原本那些黄叶现在变得寥寥无几了，就只剩下一片微微发黄的叶子。我认为它的叶子上有虫子，就打了些农药，又把它放外面阳台上去了。过几天浇水时竟然又有叶子变黄了，于是我又把它移到书房里。就这样三番五次折腾了几回，绿萝还是老样子，放到阳台上叶子就发黄，在书房里叶子就慢慢变绿。这到底是怎么回事？ 我上网查了查资料，原来绿萝喜欢在温度适中、潮湿的环境生长，忌阳光直射，生长温度在20-30度左右。我把它放到阳台上，阳
光是最灿烂的地方，它受到了强烈的阳光直射，土里的水分多半都蒸发了，它得不到太多的水分，再加上阳光直射，叶子受到影响，自然变得枯黄。看完了资料，我连忙跑到阳台上，把绿萝搬到了书房里。过了不久，它的叶子果然愈发翠绿起来。 从这盆小小的绿萝身上，我明白了一个道理：人要学会变通，面对不同的事要用不同的方法来解决，这样才能让你有更多机会。大自然真是奥妙无穷，我以后一定要多多记录，多多观察！
三年级观察植物作文 篇一：观察植物仙人掌 我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人 掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！ 仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了！ 过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也
变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了 ! 听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。 仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都 是宝呢 ! 仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、
纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。 我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的 花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变 得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺 要是扎到你，可不是好玩的！ 朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧 ? 好就快 去养一盆吧！
篇二：观察植物 这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽 才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢？”妈妈 又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说： “我要种豆子！”
实用的小学生观察蚂蚁的作文400字八篇实用的小学生观察蚂蚁的作文400字八篇 在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学生观察蚂蚁的作文400字8篇，欢迎阅读与收藏。 小学生观察蚂蚁的作文400字篇1 有一天学校里要搬桌子，我和几个力气大的爱逞能，一个人搬一张桌子。搬到后来，因为有一种桌子使用铁做的，所以搬起来很费力，费了九牛二虎之力，才挪动一寸地方，我如一只背着重壳的蜗牛，慢腾腾地蠕动着。 就在这时，我的脑海里浮现出一个画面。蚂蚁们在夕阳的一缕金光里忙碌着，它们要为自己寻找晚饭，在一块平地上有几块看圆月的人吃月饼时留下的月饼，虽然月饼小，但是是蚂蚁的几百倍，如果有一只蚂蚁想要独吞，并显示出它的强大力量，一定会毫不犹豫地将它搬走，可是这种想法是显然不可能的。但是如果真的是这样，这只蚂蚁将搬到猴年马月才能到达家门口。它没有这么做，而是叫来了所有蚂蚁
成员，蚂蚁的力量虽然微薄，但是成千上万只蚂蚁齐心协力，一定能吃到晚餐，它们不能只想个人的利益，它们就会被活活饿死。所以我一定和别人合作才能完成任务，有一首歌是这样唱：“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”是呀，团结力量大无比。于是我改正错误，接受了别人的帮助，完成了任务，又开始继续与别人搬桌子。 我知道了一个人的力量虽然微薄，可是所有人一旦团结起来，就连金山也能搬走，是因为团结的力量是铁是钢。 小学生观察蚂蚁的作文400字篇2 我们班去观察了蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下，蚂蚁喜欢吃什么呢？我很期待。 我们兴高采烈的去观察蚂蚁，叶容瀚抓了很多蚂蚁到操场上，我们把它们放在一张纸上，在周围放上了苹果、冰糖、米饭等，可是它们好像都不饿，有一半在我们不注意的情况下跑了，而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候，水力太大了，所以冲死了！我们觉得好可惜，我想到小蚂蚁多么可爱呀！可是我们却在假装下雨的时候冲死了！我想：如果我们抓的是小蚂蚁，那它们的爸爸妈妈多伤心呀！ 后来，我们想了一个办法，我们用一张纸折了一个简易的盒子，把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面，还把食物放了进去，滴了两滴水，就用放大镜观察那两只蚂蚁了！那
三年级观察植物的作文350字 三年级观察植物的精选作文350字篇一 我想大家都养过植物吧！你们养的有可能是仙人掌，也有可能是水仙花……我养的是心爱的多肉，下面，让我来介绍一下多肉吧！ 多肉的每一片叶子都是饱满的，仿佛吃了数不尽的食物，多肉的品种也十分的多。我养的品种是红心莲。我觉得红心莲是多肉中的例外，因为它的叶子是扁扁的，也点儿也不“胖”。红心莲还有一个其他多肉没有的特点，就是与其他多肉颜色十分不同，它的颜色是由淡紫色和深绿色组成的，但绝大多数都是淡紫色，只有叶子的叶尖是深绿色的，一眼看去十分美丽。红心莲的习性是两个星期浇一次水，才能长出美丽动人的叶子。而且它有个神奇之处，红心莲养久后，它叶子会变成全绿，在换叶子颜色的时候，它的叶子会枯萎，再变绿，神奇吧。 在养红心莲的时候我明白了一个道理：不管养什么植物，都要仔认真细地观察，才能发现它的特点、神奇之处，也不能半途而废。就算养这个植物很难，只要你认真去养，一定会看到你想要的结果。 三年级观察植物的精选作文350字篇二 在我的房间里有几盆郁郁葱葱的绿萝，它们是去年我们搬家时妈妈在花卉市场买的。
一盆盆绿萝长得很茂盛，绿萝的叶子是一顺儿朝外长的，刚长出来的叶子卷曲在一起，像害羞的小姑娘，渐渐舒展开来后就成心形了。完全舒展开的叶子像一片片绿色的伞盖，用手一摸，非常光滑。绿萝叶子的叶柄处长着清晰的叶脉，正反两面颜色不同正面比反面颜色略深，这是因为正面吸收的阳光较多的原因吧。他的板条不是笔挺生长，而是弯弯曲曲的，像一根根小姑娘的辫子在风中轻轻的摇曳。透过花盆还可以看到纵横交织的叶茎，粗粗的支撑着每一片叶子。绿萝的进展，有许多呼吸的小气孔。 绿萝的生命力很顽强，只要将其中一根枝条剪下放在瓶子里，和或者土里，一个星期后它就能长出新的根和叶子来，成为一株新的绿萝。绿萝，既可以养在土里也可以养在水里，哪怕不需要任何的肥料，它也可以茁壮的成长。 绿萝不仅很美，它的用处也很多，他可以放在家里美化环境，也可以净化空气，把它放在电脑附近还能防辐射，保护我的眼睛，真是三全其美呀。每当我看到绿萝都让我感到生机勃勃，心旷神怡。 三年级观察植物的精选作文350字篇三 大家一定知道很多植物，但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球，下面我就说说仙人球吧! 我家的窗台上种有一盆仙人球，它全身长得像小刺猬一样，这是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，妈妈也被刺过。疼死了!有
小学生观察蚂蚁的作文500字6篇 小学生观察蚂蚁的作文500字6篇 在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学生观察蚂蚁的作文500字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学生观察蚂蚁的作文500字篇1 下午三点，我正在门口吃饼干。小弟弟走了出来，伸手要饼干，我给了他一块。弟弟一边吃饼干一边摇动着身子。饼干被他分成三口吃到嘴里，两口掉地上。他的“三下五除二” 吃法，接二连三地向我要了好几块饼干。等一包饼干被我们吃完时，弟弟站的地方都是饼干碎沫。我刚想拿扫把时，突然一只蚂蚁爬了过来。我知道在动物世界里称得上是大力士，能搬动比自己体重重七八倍的东西。于是，我蹲下来仔细观察。 这只巡逻蚂蚁是饼干碎沫的香味吸引来的。它对饼干碎沫十分有兴趣：一会儿东看看西看看，一会儿左闻闻右闻闻，一会儿用触角碰碰，一会儿呆着好像在流口水。过了会儿，
它开始品尝，似乎觉得味道不错。蚂蚁想搬点回去和大家一起分享。它用一对前足在大点的饼干沫上推，一点也不动，再用力推，还是一点也不动。不用想也知道鸡蛋碰石头- ———自不量力。蚂蚁试了半天，可饼干沫丝毫不动，但它并没放弃，而是换了一种战术------ 去搬救兵。 蚂蚁真聪明，推跟它身体差不多大的饼干沫跑着。它在路上遇到同伴，便用触角去碰同伴同伴的触角，好像在说：‘‘前面有一些美食，你马上去通知大家，要他们马上排队美食。’’短短几分钟，蚂蚁们浩浩荡荡地从洞里出来。它们分成四小队，有一只蚂蚁站在前方，好像是指挥官。饼干沫被密密麻麻的蚂蚁抬起来，有时还会停下歇会儿。我调皮的用小石子挡住它的路，它们会绕开再向前走。几经波折，它们终于把饼干沫抬到了洞穴。 蚂蚁搬食物真有趣，它们有多么不可思议的智慧！ 小学生观察蚂蚁的作文500字篇2 傍晚，回家的时候，我来到小区里，在小区的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住着许多昆虫，我来到草地旁边，翻开土地，大吃一惊，这里居住着数万只蚂蚁，它们合起来，足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜，仔细地观察，原来蚂蚁的身体部位是这样的，蚂蚁的头很大，脚有的六只，有的八只。蚂蚁的屁股很小，像一粒圆饭粒。它的身子上有很多毛，身上的颜色非常多，品种又非常多。
植物类观察作文 观察作文怎么写——植物类 一、观察植物写文。 我们生活在绚丽多彩的植物世界里，平时要多注意观察，才能逐步了解到各种植物的生长规律，作文的时候，才能正确地反映有关植物的现象。 观察了解一种植物，一般可以采用以下方法： 1、按部位观察。 即先从整体上看，再按一定的顺序，从根、茎、枝、叶、果等方面，地行每个部位的观察。例如，竹子，根是地下茎，节上有须根；竹子的干成圆柱形，中空有节；叶子狭长，叶脉平行；竹子的牙叫笋；60年以上的老竹子才会开花结果。竹子的外形竹节清晰，挺拔正直。 2、分期观察。 我们要比较全面地了解一种植物，需要按植物生长的过程做长期的观察。因为植物在自然界中发育、成长、开发、结果直至衰亡，各个时期的形态是不相同的。例如爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，慢慢长大变成了嫩绿色。几个月内叶子越长越多，藤子也越拉越长。爬山虎的茎上长叶柄的地方，反面伸出六、七根枝状的细丝，每根丝象蜗牛的触角。新生的细丝也是嫩红色，这就是爬山虎的脚。当脚触着墙时，六、七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙，拉住嫩茎，紧贴在墙上。就这样一脚一脚地爬上了屋顶。没有触着墙的脚，不几天就枯萎了。已经触着墙的细和小圆片，都变成了灰色，牢牢地巴在墙上。夏天爬山虎的叶子密密层层；秋天叶子枯黄、凋落；冬天满墙满屋只留下纵横交错的枯藤。来年春风一吹，死而复苏。 3、比较观察。 自然界中的植物繁多，千资百态，有些形体相似的植物，只有通过比较，才能够辨别。例如，玫瑰、蔷薇、月季同属于一类，都是观赏花哉。它们绚丽多姿，香气馥郁，形态相似。若将三种花卉放在一起，进行比较，就可以找出它们的不同之处。叶不同，月季的叶，每柄3--5片，光滑；蔷薇5--9片，有柔毛；玫瑰5--9片，脉凹，有皱。花不同，月季，单花顶生，花柄长，色彩色，花的直径5厘米以上；蔷薇，花簇生，成圆锥形，伞房花序，花直径3厘米左右；玫瑰，花单生或族生，有红色、白色两种，花柄短。这三种花的刺和果也有不同之处。 以上是常用的观察植物的方法，观察时可以灵活运用。利用这几种方法仔细观察植物以后，把观察的东西，按一定的顺序写下来，便是一篇有条理，内容充实的文章。 二、怎样观察和描写蔬菜、水果？ （一）观察要细致，具体描写其外形特点。 （二）要尽量使描写人格化，注意写出自己的感情。 导语：我们每个人几乎天天都吃蔬菜水果，它们的名字叫什么，形状、颜色、味道怎么样？有哪些吃法？如何把你喜欢的一种蔬菜或水果写得生动、具体呢？ 一般来说，要注意两点：一是要突出特点，二是要写出感情。 一、动用感官，认真观察。（细节描写，越详细越好。）
观察小蚂蚁 今天，我和好朋友在大榕树底下玩，无意之中发现了一只小蚂蚁正在觅食。于是，我和好朋友就仔细观察这只小蚂蚁。它长有一对细长的触角，有六条壮而有力的腿，还长着像一把老虎钳子一样的嘴巴。 小蚂蚁总爱用触角互相对对碰，这是为什么呢？我一直感到迷惑不解。这时一场激烈的搏斗映入我们的眼睑。一条奄奄一息的蚯蚓与这只比它小数倍的小蚂蚁打起来了。小蚂蚁被扭动的蚯蚓扔了出去，这时候，小蚂蚁去寻找另外的同伴，并和其它的小蚂蚁一一碰碰触角，不一会儿，竟然招引来许多的小蚂蚁来帮忙。噢！现在我明白了，触角可以用来传递信息。 一只只小蚂蚁用它们钳子一样的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的头，有的咬蚯蚓的身体，有的夹住蚯蚓的环带，虽然它们一次次被扭动的蚯蚓扔了出去，但它们依然不放弃，一直与蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵挡不住蚂蚁们的顽强进攻，终于被制服了。一只只蚂蚁用它们那力大无比的腿和钳口，拖着蚯蚓唱着胜利的歌儿向洞穴走去。 通过这件事，我知道了小蚂蚁用触角碰一碰就可以互相勾通传递信息。同时也知道了蚂蚁这个团体有团结、友谊和不怕吃苦的精神。作为三年级的小学生，就应该学习蚂蚁这种宝贵的精神。 观察蜗牛 我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有一对触角(蜗牛有两对触角，要仔细观察呀)，我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现
没有危险时，才缓缓的伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。 蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子，我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了，我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀，那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不知道。于是，我们上网查了查，原来，昆虫的特征是有触角，身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足，大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。 自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察 观察小狗;; 我家有一条小狗，是奶奶昨天从菜市场买回来的。它全身的毛都是灰色的，所以我给它取名叫“灰灰”。灰灰有一个毛茸茸的大脑袋，一双大耳朵总是柔顺地耷拉着，可是一听到什么响动，马上就竖了起来，宝石一样的眼睛，闪闪发光，湿漉漉的小鼻子总是到处嗅个不停，圆乎乎的嘴巴好可爱。 灰灰很有表演天赋。它一看人多，就来劲了，马上开始了表演：两只前爪抬起，像人一样站着，还摇摇晃晃动向前走，可刚走几步，就像婴儿一样摔倒了，逗得我们
四年级作文：观察植物 本文是关于观察的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 导语：观察能够发现我们身边的事物的不同，下面是小编收集观察植物的作文，欢迎阅读。 第一篇：观察豆芽 大家都知道黄豆芽很好吃，清爽，可口，让你吃了之后赞不绝口，所以我想观察黄豆发芽。 首先，我们挑选了40粒颗粒饱满，没有损伤，没有虫咬的“健壮”的黄豆。 接着，我们拿了一个透明的小瓶子，然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里，装了些自来水，老师告诉我们，不能装纯净水，因为纯净水没有养分，黄豆就发不了芽了。 过了30分钟，黄豆光滑的表面开使起皱，像一波未平一波又起的波浪，又像老爷爷额头的皱纹。 第二天，黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮，而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底，昨天刚加的水竟然一夜之间水全没了，黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常诱人。 第三天，黄豆的胚芽鼓起来了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更浓郁了，同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣
了! 到了第四天早晨，我来观察黄豆，同学们都说幼芽冒出来了，幼芽冒出来了，幼芽的头尖尖的，像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。 第五天，黄豆芽的茎白白的，…… 到了后来，黄豆芽长得很慢了，几乎没有长了，老师告诉我们全班同学一个信息：原来我们养了一群“营养不良”的黄豆芽，因为我们忘记施肥了。 第二篇：观察绿豆 十月一日·星期一晴 我今天去菜市场买了一些绿豆，准备做一个“绿豆发芽观察的实验”，绿豆发芽的观察日记。 刚买回来的绿豆是浅绿色的，呈椭圆形。它摸起来硬硬的，又光溜溜的，真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。 我取了二十几颗绿豆倒进杯子里，放到能照射到阳光的窗户旁，准备泡上整整一晚上。 看着这可爱的小豆子，直希望它们快点长大。 十月二日星期二晴 过了一宿，我又跑去看绿豆。经过一整晚的浸泡，绿豆变成了青绿色。看这些绿豆，比刚买来的胖出了一半，这是为什么呢?奶奶告诉了我，这是里面的种子生长的痕象，以后种子还会破壳而出呢! 我还在绿豆上放上浸了水的沙布，这样使水不会太多，也不会太
观察植物作文300字3篇 今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了！ 我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！ 第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。 第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。 今天，我很开心，因为我知道了许多植物的秘密。 我家有一棵含羞草。 我只要一碰含羞草的叶子，它就会自动合拢，好象在说：小主人。别碰我，我害羞。我只要看见含羞草的泥土干巴巴的，就会拿起水壶，马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子，好象在对我说：谢谢你，小主人。我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。 有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草的叶子合
拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊！我决定自己找答案。 我找了许多书，终于找到了答案。原来含羞草和我们一样，都需要睡觉，睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。 这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：妈妈豆子是植物吗？妈妈回答：豆子不是植物，豆芽才是植物。我迫不及待地又问：怎么才能弄到豆芽呢？妈妈又回答：豆子长大之后长出来的就是豆芽了。我高兴地说：我要种豆子！ 我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。 第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。 我真希望豆芽快点变成绿叶子。
习作指导五： 写一种植物 【习作要求】 观察你喜爱的种植物，重点观察植物的干、叶、花及颜色。观察的时候，要抓住这种植物的特点，然后写成一个片段。重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。要做到按一定的顺序写，内容具体，语句通顺。 【习作指导】 从习作要求看，本单元是一篇状物的作文。 状物就是用语言文字把事物细致、准确地描写出来，使事物形象逼真地呈现在读者面前，状物的内容很广泛，可以是动物、植物，也可以是人工或自然形成的某种物体，如建筑物、工艺品等。 这次作文训练要求我们观察一种植物的外形特点，然后再写下来。怎样写好这篇作文呢？ １．认真观察植物，掌握它的特点。观察要有顺序。按习作要求，先从远处观察，把握植物的总体印象，再从近处观察，抓住植物的局部特点，如茎的特点、叶的特点、花的特点、果的特点等。局部特点很重要，这是将文章写具体的关键。 ２．描写要有顺序，文章要有重点。在有顺序地观察的基础上，还要做到有顺序地描写。根据习作要求，我们可按由远到近，由整体到局部的顺序去描写，侧重写植物的局部，如茎、叶、花等特征。 ３．注意以物明理或借物抒情。这是要求我们根据植物的固有的特点去说明一种做人的道理，或者借助植物的某种特性抒发一种美好的感情。这样写可以使文章更有意义。 【习作提示】 ▲《竹子》 提示：竹子到处可见，它的种类多，用途广泛。要注意写出它的生长环境及其生长特点，尤其要重点观察和描写它的枝干和叶子的特点。从而赞美它的品格。 ▲《向日葵》 提示：向日葵是同学们喜爱的一种植物。写前要仔细观察。先从远处整体地观察，再从近处局部仔细观察它的叶、茎、花，着重观察花的特点，然后一点一
【四年级作文】写一种你最熟悉的植物作文【爬山虎】 孔伟祺 在我家的后院爬满了爬山虎美丽极了，也成为我家后院的一处美丽风景。 刚长出的叶子是嫩绿的，过了几天，叶子长大，变成了深绿的了，随着天气变化，冬 天寒风一吹，叶子都随风飘落，好现在和我说：“我还会在春天和你相见。”再大点的叶 子有手掌那么大，形状像爱心形。那些叶子一一朝下，铺的很均匀，没有一点是重叠的。 再看那些叶柄，形状是圆形的，好像一个小吸盘，贴在我家后院的墙壁上。 看看它的茎，细长细长的，好像一根长长的绳子。 今天，我去看我家后院的爬山虎时，发现爬山虎的脚没触到墙，叶柄变成了灰色，触 到墙的，紧贴着墙，我用手轻轻地拉它却拉不下来，我用全身的力量去拉，爬山虎的脚， 这才落下来一半，我这才知道原来爬山虎的脚很有贴性，真是太厉害了，就像蜘蛛侠一样。 我喜欢我家后院的爬山虎。 【绿萝】 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 夏欣妍 我喜欢的植物像天上的星星，像海边的沙子，数也数不清，但我最喜欢的是绿萝。 绿萝眼远看生机勃勃，近看密密层层，小叶子刚长出来是白色的，不几天就变成浅绿 色的了，成水滴形，叶尖被大叶子紧紧包在里面，就像小婴儿似的躺在大叶子妈妈的怀抱里。绿萝的小叶子不大引人注目，引人注目的是长大了的叶子。它是心形的，有的抬头挺胸，高枝招展，有的躲在其它叶子后面，像是在捉迷藏，还有的弯着腰，弓着背，像个小 老头似的。叶子的表面很光滑，摸起来嫩嫩滑滑，就像妹妹的脸蛋一般，冰冰凉凉，一阵 风拂过，一盆的叶子荡起波纹，十分好看。 绿萝的茎支撑着整盆绿萝，仔细一看，绿萝的茎弯弯曲曲，像一根根绳子缠绕在一起，手牵着手，一点缝隙也没有，绿萝茎是一节一节的，深浅各不相同，越往粗越深，越往细 越浅。一直往下就是根了，绿萝的根是须根，就像爷爷的胡子，看不清楚。 绿萝的茎上长了很多小白芽，长的有一厘米，短的有一毫米，只见它们使劲的往外转 啊转啊，转出来的大口大口的呼吸着新鲜的空气，好奇的打量着这个新奇的世界。
“好一朵美丽的茉莉花呀……”我哼着小调一路小跑来到了我家前面一位爷爷家的小花园里，观赏茉莉花。一进门，我就闻到了浓郁的茉莉花香，随着芳香我来到了茉莉花丛前。 茉莉花被碧绿的枝叶衬托着，形成了鲜明的对比，茉莉花袅娜的开着，微风羞涩的打着花果朵，送来一丝丝沁人心脾的香气。茉莉花她穿着雪白而圣洁的连衣裙就如同一个美丽迷人，体态修长，亭亭玉立的小姑娘，显得那么端庄素雅。碧绿的叶子像一块清脆透明的翡翠。清香，醇香，浓香。怎能不令人陶醉其中，心旷神怡呢! 我忽然觉得自己仿佛就是一朵穿着雪白衣裳随风飘动的茉莉花，小鸟为我伴奏，小花为我舞蹈。我躺在大地妈妈的怀抱中，贪婪的吸着天地之精华，我倾听小草的声音，我感受着大自然奇妙世界。微风如妈妈的手温柔地抚摸着我的脸蛋，我情不自禁的翩翩起舞，不光是我一朵，所有的茉莉花都在舞蹈，温暖的阳光洒在我的身体上，我全身的露珠闪烁着金光，犹如宝石般耀眼，小蜜蜂飞过来，告诉我蜂蜜收成的硕果累累，小鸟飞过来，告诉我今天的新鲜事物，老爷爷喜笑颜开的向我走来，把最温暖的笑容注射进了我的血液! 我忽然想起我不是茉莉花，而是去欣赏茉莉花的呀!我兴高采烈的哼着小调流连忘返的跑回了家，“好一朵美丽的茉莉花呀……” 说到水生植物，相信许多人都会想到“出污泥而不染”的莲花。其实水塘里还生长着一种神秘的水生植物，那便是芡。 芡是一种睡莲科芡属的多年生草本植物，叶子圆形，浮在水面。乍一看，你的还以为是莲花。它的茎是深色的，花是紫色的，叶绿色似莲花。它全身可是刺扎扎的，到处都有长刺，稍不留神，就有可能被扎伤，伤痛不言而喻，我想它特地为了保护自己才进化出了这些长刺，犹如仙人掌。因为它状似鸡头，所以又有了一个诙谐风趣的别名--“鸡头”。 芡在水生植物中的地位几乎等同于莲花，但在一些地方它却鲜为人知。为什么呢?因为它的分布地。它一般只生长在温暖潮湿的水塘里，所以在我国北方是很少见到的，在北方知道芡的人也为数不多。因为北方气候寒冷干燥，诸如芡之类的水生植物难以在北方生存;而南方则多些，因为南方气候温暖潮湿，多水塘和湿地，在长江中下游一带尤为普遍，特别是在我们老家湖南洞庭湖平原一带那才叫多，因为这一带的水塘和湿地星罗棋布，这里生活的人们一看到它，就可以认出这个刺扎扎的家伙。 芡的浆果球形，种仁可以吃，生熟皆可。它还是一味中药，有固精防癌的功效，而且经常出现在养生食谱中。它的根，茎和种仁同样可入药。它的种子还可以做成粉，做菜汤时让汁变稠。它的种子叫芡实，因为状似米，而芡也叫鸡头，
精选小学生观察作文500字5篇 精选小学生观察作文500字5篇 无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学生观察作文500字5篇，希望对大家有所帮助。 小学生观察作文500字篇1 妈妈买了一包青菜籽，说是要自己种青菜。第二天，我和妈妈便忙得不亦乐乎，松土、选花盆、撒种、浇水。看着两盆劳动成果，心里别提多高兴了。 两天后，妈妈种的小青菜苗破土而出，而我种的没有动静。 又是一天，妈妈的小青菜苗长出了两小片对称的真叶，嫩嫩的、绿绿的，可爱极了。我的没有动静。 又是一天，妈妈的小青菜苗略长大了一点，我的仍没有动静。 过了一天，妈妈的小青菜苗又高了点，还准备长出第三
片真叶来。我的还是没有动静，我急死了，翻开土一看，湿湿的，肯定全被淹死了。我真后悔，每晚溺爱它们，给它们浇水，导致它们被淹死。后悔归后悔，还是行动重要。我马上重新撒种，希望还能长出青菜来。 三天后，妈妈的十几棵小青菜苗基本都有了四片对称着的真叶。我的盆里长出了七颗由着一对对称真叶的小苗。我的心中暗自高兴。 又过了两天，妈妈的小花盆内的青菜苗的叶子又大了些。我的小花盆内的小青菜苗的两片真叶之间长出两个叶子小头头，这预示着两片新真叶的到来。 又过了一两天，妈妈的小青菜苗的第五、六片真叶长成了小叶，我的花盆内的`六颗都有了第三、四片真叶，只有最小的那一棵仍只有两片真叶。 又过了一天，妈妈的青菜长得约有七、八厘米了，花盆内太拥挤了，有几棵进行了移植；我的青菜苗都有了四片真叶。 又过了一天，妈妈盆内的青菜叶子长大了，没有出新真叶，只是长个不长数量；我盆内的青菜长出了两个微小的嫩芽，面对面，真是一对儿。 又过了一天，妈妈的青菜苗长到了九、十厘米左右了，妈妈说，过几天就可以吃了。我的青菜苗长出了第五、六片小真叶。
小学生观察植物作文200字 【篇一】小学生观察植物作文200字 昨天，班里的植物角有了变化，一盆风信子开花了!下课了，从来没见过风信子的我 扒在台子上仔细地观察它。郁郁葱葱的叶子中伸出了一个玉米形状的东西。上面开着米白色的花瓣，花色是黄色的。每一朵花都小小的，散发出淡雅的清香。 “叮铃铃……”上课铃响，我才回来座位上。我不禁想起起雾的拿一天下午：方棣华在风信子上方的玻璃上写了一行字：“土豆”结出玉米了，玉米开出风信子了!我不禁“扑哧” 一声笑了。 啊!风信子，你没有玫瑰清香，你没有牡丹娇艳，你没有荷花那么亭亭玉立。但是你 朴素、淡雅。为我们班级带来了一份倾向、一份美丽。我喜欢你! 【篇二】小学生观察植物作文200字 今天，我和爸爸妈妈去仙湖植物园游玩。听妈妈说那里有邓爷爷亲手种植的大叶榕，我就兴奋不已。 首先，我们来到了药用植物区，认识了很多出名的植物，有锯齿状的枸骨、杜仲等等，了解了两位有名医学家李时珍和华佗。 然后，我们开始寻找邓爷爷的手植树。经过路人的指引，我们终于找到了邓爷爷亲手种植的大叶榕。远远望去，那里真像一片树林，真的有独木成林的感觉了!走近一看，它 的树干真大呀，几个人都围不过来，树枝非常茂密，小鸟在上面叽叽喳喳的唱歌。我还在树底下照了几张照片留念呢。 时间过得真快，一会天色已晚，我们依依不舍地离开了。 【篇三】小学生观察植物作文200字
星期天，爸爸带我去江北公园观察植物。江北公园是一个很好的公园，这里生长了很多的植物。 走着走着，忽然，在牵牛花的藤蔓下面，我们发现了一棵棵黑天天的植株。黑天天是一种草本植物，它开着细碎的小花，黄色的花心，散发着淡淡的清香，在茂密的枝叶下面，结着串串果实。黑天天的果实可以当作水果食用。 我们摘下一个，细细地品尝，黑天天果实特别甜，这是我第一次吃这种果子，我们边走边吃，忽然吃到了一棵很酸很涩的果实，爸爸告诉我，那一定是果实还没成熟以前植株就死掉的缘故。 秋天里，像黑天天这样的植物还有很多，只要我们细心观察，不经意间，惊喜就会出现在我们面前。 【篇四】小学生观察植物作文200字 8月31日这一天，妈妈带回来一些玉米种子，我就迫不及待地想要栽种了，我选了6颗饱满的种子种在花盆里并浇了水，放在阳光照射到的地方，然后静候我的小种子能够破土顽强地冒出来。 经过漫长的等待，到了第五天我的小苗破土而出，来到了这个多姿多彩的世界！看到它们的我，心里别提有多开心了，这是我第一次种植物，第一次见证了种子顽强的生命力！ 之后的日子里，我每天放学第一件事就是观察这些“小不点”有没有长高变大，用尺子测量它的生长速度并给它浇水，这些小苗已经悄无声息地融入到我的生活中，并给我带来许多喜悦与期待！ 这些小苗在我细心呵护的照料下慢慢成长。通过这次种植实践活动，我收获了许多种植的快乐，见证了种子顽强生长的过程。 【篇五】小学生观察植物作文200字 有的植物生命是非常顽强的，比如梅花、万年青、仙人球，里面让我觉得仙人球生命力，比梅花的生命力强，因为梅花只冬天开，而仙人球一年都可以开，而且它不浇水，也非常绿。
四年级观察植物的作文植物生长 笔记 前不久，我怀着希望种下了三颗种子，它们分别是：马到成功、生日快乐、一生平安。 我本以为种子们肯定没法儿发芽了，因为以前在外面买的种子十有八九都没成活。可是再等了三天三夜之后奇迹出现啦！三颗种子宝宝争先恐后地破土而出，但奇怪的是？为什么整颗种子都出来了呢？是不是又失败啦？种子被顶出来啦？我怀着好奇又沮丧的心情继续等了几天，再过来看时发现被顶出来的种子从中间裂开了，裂开的部分长出来了一颗小绿苗。哦，原来如此呀！原来这棵植物的种子是被顶出来长苗的呀。更让我吃惊的是，这么小小的几颗种子，喝水量可不小，每天都能喝小半碗水呢。我每天都会去看几次这个神奇的植物，期待着它下一步的变化。果然，过了几天之后，种子的小苗苗变的越来越大啦，就像是一片片爱心叶子。爱心叶子的中间又出现了小苗苗，过了几天又变成了爱心叶子。再往上面又变成了不同的样式。通过这一段的观察，我总结出养这个植物的规律：“一天
要浇大半碗水，而且还不能直接面对阳光暴晒，只能晒一点阳光。不然它很快就蔫儿啦。在它长的太高的时候要插一根棍子，这样植物就可以随着棍子往上长。”我就照着我摸索出来的规律细心照料着它，经过我的辛苦努力，神奇植物长得越来越好啦。 从此，这个神奇的植物成了我的好“伙伴”。 前不久，我怀着希望种下了三颗种子，它们分别是：马到成功、生日快乐、一生平安。 我本以为种子们肯定没法儿发芽了，因为以前在外面买的种子十有八九都没成活。可是再等了三天三夜之后奇迹出现啦！三颗种子宝宝争先恐后地破土而出，但奇怪的是？为什么整颗种子都出来了呢？是不是又失败啦？种子被顶出来啦？我怀着好奇又沮丧的心情继续等了几天，再过来看时发现被顶出来的种子从中间裂开了，裂开的部分长出来了一颗小绿苗。哦，原来如此呀！原来这棵植物的种子是被顶出来长苗的呀。更让我吃惊的是，这么小小的几颗种子，喝水量可不小，每天都能喝小半碗水呢。我每天都会去看几次这个神奇的植物，期待着它下一步的变化。果然，过了几天之后，种子的
观察一种植物的作文五篇 导语：竹林旁边的紫叶李有点小，它喜欢阳光、温暖、不耐寒。还有两棵像芭蕉扇一样的芭蕉树，它的叶子非常的嫩绿。以下是小编为大家分享的观察一种植物的作文五篇，欢迎借鉴！ 它，虽然没有松树那么高大、挺拔，也没玫瑰那么美丽、芬芳，但它永远那么绿，那么充满生机，它就是我们家生机勃勃的芦荟！ 芦荟长着六、七片叶子，它的叶子“头”尖尖的，越往下越粗，叶子的四周都披着小刺，看上去又尖又刺手，可轻轻一摸，并不是很扎手，反而有点舒服。那些翠绿的叶子为了争取太阳公公的温暖拥抱，纷纷努力地从四面八方伸展开来。芦荟披着一身翠绿的外衣，它的叶子绿得可爱，就算是涂了一层绿油漆的墙壁见了也会自叹不如。 它默默无闻，在植物世界里总不出声。有一天，傲骄的玫瑰对芦荟不屑一顾地说：“你瞧你，长得多难看呀，还和我们一起生活，快滚出植物世界去！”芦荟低下头羞红了脸，默不作声。娇艳的玫瑰、月季、茶花们，有的拿着扫帚，有的拿着拖鞋，驱赶着芦荟，芦荟哭着跑到街上，一口气跑出了十万八千里。 在一个冷漠的角落里，芦荟哭红了眼睛，我赶紧跑过去
安慰芦荟，我对它说：“你别伤心，虽然你没有玫瑰那么美丽，松树那么高大，但你绿得那么可爱，而且你还是人类的珍宝，你不仅能净化室内空气，还有很美好的美容效果呢！” 我在阳台上种了一株辣椒。每天都给它浇水、除草，满怀期待地等待着它的丰收。 这株辣椒个子长得不高，但它枝叶繁茂，绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，随风飘扬。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。忽然我发现在茂密的叶丛中探出了一个“小脑袋”。我连忙拨开叶子，才发现这个小脑袋原来是一个小辣椒啊。它戴着一顶绿色的草帽，长着月牙一样的身子，全身红彤彤的，像小朋友的小脸蛋一般，可爱极了。如果不仔细看，你就不会发现在那片绿色中还藏着一些青青的小辣椒呢。它们有的横在那儿，有的竖着，有的斜着……，真是横七竖八，东倒西歪呀。它们像小灯笼一样，一个个被挂在空中，一阵风吹来，它们嘻嘻哈哈笑成一团，好像在说：“丰收啦，丰收啦！” 我迫不及待的摘了一个，尝了尝。“哇！好辣啊！快拿水来。”我喊道。你别看一个小辣椒，它的威力蛮大的呀！ 凤仙花是一年生草本植物，颜色有四种：红、梅红、紫、白。 我家养了几株凤仙花，凤仙花的叶子上有许多小小的锯齿，大叶子包着里面的小叶子。如果你想知道你种的凤仙花