初中生物实验考试评分标准
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下册初中生物实验操作考试试题及评分标准姓名准考证号_ ___生物试题一认识和练习使用显微镜显微镜是生物学实验中常用的仪器,能帮助人们观察到肉眼看不到的微观世界,那么如何操作显微镜呢?下面就提供的实验材料和用具,请你认知微观领域精彩内容。
(一)实验要求:认识显微镜主要结构,能正确使用显微镜。
(二)实验材料用具:显微镜(目镜安装指针),纱布,双子叶植物茎永久横切片。
主考教师:监考教师:总分:生物试题二探究骨的成分隆冬时节,下雪路滑。
如果青少年摔倒后,爬起来就走,而老年人摔倒后却容易造成骨折。
为什么不同的年龄的人摔倒后有两种不同的结果呢?这与骨的成分有关吗?先请你利用所提供的有关材料探究骨的成分。
(一)实验要求:知道骨的成分和物理特性。
(二)实验材料用具:大鱼的肋骨或小动物的一段骨,镊子,酒精灯,火柴,32开白纸,污物桶。
主考教师: 监考教师: 总分:生物试题三 制作并观察人口腔上皮细胞装片人的细胞和动物细胞的基本形态和结构是一样的吗?下面根据提供的材料。
观察自己的口 腔上皮细胞,来认识人和动物细胞的结构。
(一)实验要求:制作临时装片,用显微镜观察细胞结构。
(二)实验材料用具:显微镜(高倍目镜安装指针),载玻片,盖玻片,镊子,消毒牙签(一头钝),0.9%的生理盐水(盛在滴瓶中),稀碘液(盛在滴瓶中),吸水纸,纱布,抹布,污物桶。
主考教师:监考教师:总分:生物试题四观察种子的结构在大地回春的季节,农民和花工常常把一些植物的种子播在土壤中,不久,绿油油的幼苗就破土而出。
种子为什么能长成幼苗呢?这与种子的内部结构有什么关系,现就提供的材料和工具请你探秘。
(一)实验要求:解剖和观察种子,识别种子的基本结构。
(二)实验材料用具:浸软的菜豆种子,盛有菜豆种子的烧杯,解剖针,培养皿,抹布一块,污物桶。
主考教师:监考教师:总分:生物试题五用显微镜观察人血涂片血液是“生命之源”。
血液中有三种血细胞,它们的形态、大小、结构是怎么样的?数目一样吗?现请你借助于显微镜,识别人血涂片的血细胞。
20xx年初中学业水平实验操作技能考试生物学科实验操作试题(一)练习使用显微镜(考试时间:10 分钟)一、实验目的1.练习使用显微镜,学习规范的操作方法。
2.使用低倍镜观察写有“上”字的玻片标本。
二、实验材料用具光学显微镜、写有“上”字的玻片、擦镜纸、纱布等。
三、实验操作要求1.检查实验材料用具。
2.取镜和安放。
3.对光:调节物镜、光圈、反光镜,直至视野明亮。
4.观察:放置玻片标本,调节粗细准焦螺旋,找到物像并移到视野正中央。
5.整理器材。
初中学业水平实验操作技能考试生物学科实验操作试题(一)《练习使用显微镜》评分表监考教师:确认成绩学生签字:学校报名号姓名成绩中学业水平实验操作技能考试生物学科实验操作试题(二)制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片(考试时间:10 分钟)一、实验目的1.学习制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。
2.认识植物细胞的基本结构。
3.练习绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图。
二、实验材料用具洋葱鳞片叶、清水、碘液、纱布、载玻片、盖玻片、显微镜、镊子、刀片、滴管、吸水纸等。
三、实验操作要求1.检查实验材料用具。
2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。
3.观察:用低倍物镜观察洋葱内表皮细胞临时装片。
4.绘图:绘制一个洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图并标注基本结构名称。
5.整理器材。
初中学业水平实验操作技能考试生物学科实验操作试题(二)《制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片》评分表监考教师签名:确认成绩学生签字:初中学业水平实验操作技能考试生物学科实验操作试题(三)制作并观察黄瓜表层或番茄果肉细胞临时装片(考试时间:10 分钟)一、实验目的1.学习制作黄瓜表层或番茄果肉细胞临时装片。
2.认识植物细胞的基本结构。
3.练习绘制黄瓜表层或番茄果肉细胞结构简图。
二、实验材料用具黄瓜、番茄、清水、刀片、滴管、纱布、吸水纸、镊子、载玻片、盖玻片、显微镜、解剖针等。
三、实验操作要求1.检查实验材料用具。
附件
临沧市初中学生学业水平考试
理科实验基本操作
考查项目及评分标准(生物)
生物实验一显微镜的使用
【实验目的】认识显微镜的构造,学习显微镜的使用。
【实验用品】显微镜、装片标本。
生物实验五观察人体基本组织
【实验目的】观察人体基本组织的切片。
【实验用品】人体四基本组织的切片、显微镜。
【实验目的】认识种子的结构,学习观察种子结构的方法。
【实验用品】浸软的玉米、培养皿、刀片、放大镜、滴管、碘液、镊子。
生物实验十二馒头在口腔中的变化(淀粉酶对馒头的作用)
【实验目的】1.通过探究认识到馒头变甜与唾液的分泌、牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关;2.认识到淀粉在淀粉酶的作用下转变为有甜味的物质。
【实验用品】等量的馒头二小块、清水、碘液、量筒、记号笔、试管、烧杯、37℃的温水、淀粉酶(唾液用淀粉酶替代)。
注:牙齿的咀嚼和舌的搅拌的探究暂不作考察。
生物学实验操作考查试卷(A组)报名序号:科考号:
姓名:考试时间:
实验:用显微镜观察植物或动物玻片标本
1.取镜和安放:用正确的方法将显
微镜从镜箱中取出并安放在合适的位Array置。
2.对光:正确选择并调节物镜、光
圈和反光镜,以通过目镜看到明亮的圆形
视野为宜。
3.观察:正确放置玻片标本,正确
使用粗准焦螺旋和细准焦螺旋,观察到清
晰的物像,并将物像移至视野中央。
4.清洁和收镜
监考教师:
所属学校:
生物学实验操作考查试卷(B组)报名序号:科考号:
姓名:考试时间:
实验:制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
1.准备
(2)擦
(3)滴
2.制作:
(4)取
(5)展
(6)盖
(7)染
(8)吸
(9)成片
3. 整理
监考教师:
所属学校:
生物学实验操作考查试卷(C组)报名序号:科考号:
姓名:考试时间:
实验:测定花生种子中的能量
1.正确组装实验装置并读取温度计Array数值。
2.点燃花生种子,将燃烧的花生种
子尽快放到锥形瓶底部,直至完全燃烧。
读取温度计数值.
3.根据实验数据计算1克花生种子所
含能量是。
(写出算式即可)。
4.整理:拆洗各材料用具并放好,整
理、清洁实验台。
监考教师:
所属学校:。
生物实验操作考试题目及评分标准陕西省2017年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题试题一观察人血永久涂片学校:班级:姓名:一、实验目的1、掌握显微镜的使用方法。
2、认识红细胞和白细胞。
二、检查实验用品1、实验用品:人血的永久涂片,显微镜。
2、检查实验用品是否完备,举手向监考老师示意,经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果1、显微镜的使用:取镜、安放、对光、观察。
2、在显微镜下观察人血永久涂片,注意不同类型血细胞的形态结构,区分红细胞和白细胞。
3、实验结果:标出图中各细胞的名称并回答问题。
在你观察的视野中,数量最多的是细胞,有细胞核的是细胞。
除此之外,血细胞还有。
四、整理实验器材陕西省2017年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题试题二观察叶片横切面的永久切片学校:班级:姓名:一、实验目的1、掌握显微镜的使用方法。
2、认识叶片的结构。
二、检查实验用品1、实验用品:叶片横切面永久切片,显微镜。
2、检查实验用品是否完备,举手向监考老师示意,经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果1、显微镜的使用:取镜、安放、对光、观察。
2、在显微镜下观察叶片横切面永久切片,分清叶片的各部分结构。
3、实验结果:根据观察结果在叶片结构示意图中填写相关结构名称。
①②③④⑤四、整理实验器陕西省2017年初中毕业升学考试实验操作考试生物试题试题三观察洋葱鳞片叶内表皮细胞学校:班级:姓名:一、实验目的1、掌握显微镜的使用方法。
2、制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。
3、认识植物细胞的基本结构。
4、能绘制细胞结构简图。
二、检查实验用品1、实验用品:洋葱鳞片叶,清水,稀碘液,镊子,滴管,纱布,吸水纸,载玻片,盖玻片,显微镜。
2、检查实验用品是否完备,举手向监考老师示意,经老师同意后开始实验。
三、实验步骤、结果1、调试显微镜。
2、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片。
3、用低倍镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构。
4、实验结果:根据所观察的物像,选其中一个细胞,画出细胞结构简图并标出各结构名称。
綦江区初中生物实验抽查评分标准
实验一、练习使用显微镜
1、实验材料:显微镜、写有上字的玻片、动植物玻片标本、擦镜纸、纱布
2、实验要求:在20分钟内,利用所给材料,按要求完成实验。
3、评价标准
评委签名:
实验四、观察人体的基本组织
1、实验材料:人体四种组织的永久切片、显微镜
2、实验要求:在20分钟内,利用所给材料,按要求完成实验。
3、评价标准
评委签名:
实验五、用显微镜观察人血的永久涂片
1、实验材料:人血永久涂片、显微镜
2、实验要求:在20分钟内,利用所给材料,按要求完成实验。
3、评价标准
评委签名:。
烟台市初中生物实验烟台市初中生物实验技能测试题[实验一] 实验名称:用显微镜观察洋葱表皮细胞实验器材:洋葱鳞茎、稀释碘液、清水、显微镜、解剖针、镊子、培养皿(2个)、载玻片、盖玻片、吸管、吸水纸、纱布、刀片实验步骤及评分标准:一、检查仪器、药品(0—1):必须用手清点仪器、药品二、实验操作及画图1、清洁玻片(0—1):用洁净的纱布把盖玻片和载玻片擦净(擦碎扣0、5分),手捏着边缘2、滴清水(0—1)(注意:只滴一滴清水,要求滴在中央,太偏了不得分)3、取标本制片(0—2)(先横切,再纵切,每一小块大约为半厘米的正方形小块)4、盖片(0—2)方法:用镊子夹起盖玻片,让它的一侧先接触载玻片上的清水滴,再轻轻放平,以免水中产生气泡,如气泡多了扣0、5分。
5、染色(0—2)方法:用滴管吸取稀碘液,在盖玻片的一侧滴加一滴(染液滴的量不可太多,多了扣0、5分);用吸水纸在另一侧吸引,使染液浸润标本的全部,要滴一滴,吸一次,不规范的扣0、5分,扣完为止。
(二)观察1、取镜和对光(0—2)取镜:①右手握住镜壁,左手托镜座,轻放在实验桌偏左侧,离边缘约5厘米;②转粗准焦螺旋,上升镜筒,③再转转换器,使低倍物镜和通光孔正对,不规范扣0、5分;对光:三转,按次序做(①转动转换器,让低倍物镜正对通光孔②转动遮光器,让最大的光圈正对通光孔③转动反光镜,让它朝向光源,直到看到一个白亮的圆形视野,视野要明亮均匀,不规范的扣0、5分,扣完为止。
2、观察(0—3)步骤:1、让标本正对通光孔的中心,不规范扣1分;2、下降镜筒,两眼从侧面注视物镜,否则扣1分;3、再慢慢上升镜筒,直到看到物像,否则扣1分;4、转动细准焦螺旋,直到看到清晰的物像,否则扣1分找到物像后要告诉老师。
(三)绘图1、边观察边绘图(0—1)(用铅笔绘图,轮廓清晰,用点的疏密表示明暗,不用铅笔绘图,指示线不平行,不向右侧引的,终点不对齐的缺一不得分。
细胞核用细线划个圈,内点致密,液泡用点点成个圈,圈大点。
附件2
初中生物实验操作考核评分表
试题(一):用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
监考员签名:________________
初中生物实验操作考核评分表
试题(二):用显微镜观察番茄果肉细胞
学校:班级:考核日期:年月日
监考员签名:________________
初中生物实验操作考核评分表
试题(三):用显微镜观察人体口腔上皮细胞
监考员签名:________________
试题(四):用显微镜观察菠菜(空心菜)叶片的结构
学校:班级:考核日期:年月日
监考员签名:
试题(五):用显微镜观察芥兰叶片下表皮细胞
监考员签名:________________
初中生物实验操作考核评分表
试题(七):用显微镜观察墙藓的叶片
监考员签名:________________。
一.正确使用显微镜考试要求:安装显微镜,用显微镜观察切片,写出显微镜的放大倍数。
材料用具:显微镜、永久切片、纱布、擦镜纸。
我选用的目镜放大倍数是,(10x)物镜放大倍数是,(10x)此时该显微镜的放大倍数是。
(20x)[显微镜使用三字经]右手握,左手托。
略偏左,安目镜。
转转换,选短物。
遮光器,选大圈。
转反光,视野亮。
擦标本,夹固定。
看物镜,下镜筒。
看目镜,上镜筒。
调焦距,物像清。
实验毕,要整理。
二.观察种子的结构考试要求:1、认识种子的结构;2、画出种子的结构简图。
材料用具:浸软的豆类种子和玉米种子、刀片、镊子、放大镜、滴管、碘液、解剖盘。
玉米种子的结构包括种皮、胚乳和胚。
2.在玉米种子切面上滴上适量碘液变蓝色的部分是胚乳。
3.画出你看到的豆类种子简图。
三.用显微镜观察人血永久涂片考试要求:认识红细胞和白细胞。
材料用具:显微镜、人血永久涂片、纱布、擦镜纸。
评价项目评价内容分值评分细则器材准备选用实验器材11、认识并正确选用实验器材。
(一次性选用器材,漏选要扣分。
步骤:选--擦。
目镜已装好,用擦镜纸擦镜头后丢入垃圾盒。
)实验操作对光 32、转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。
(转--从上至下,低倍物镜是短的,用手扳物镜转动的要扣分)3、转动遮光器,选择较大光圈对准通光孔。
4、一只眼睛注视目镜内,转动反光镜,(未转动反光镜对光的要扣分)使反射光线经过通光孔、物镜、、镜筒到达目镜。
通过目镜看到明亮视野。
显微镜观察55、用纱布将人血涂片擦拭干净后放在载物台上,(擦玻片--丢弃--放玻片--调)使标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片。
(未擦切片和未固定好切片要扣分)6、两眼从一侧注视物镜;转动粗准焦螺旋;使镜筒徐徐下降,直到物镜头接近玻片标本为止。
(单手转动粗准焦螺旋和未注视物镜的要扣分)7、一只眼向目镜里看;双手逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升,直到看清物像为止。
(用眼不正确要扣分)8、略微转动细准焦螺旋,使物象更清晰。
试题一观察叶片下表皮的结构3.实验结果保卫细胞气孔表皮细胞试题二临时装片的制作和番茄果肉细胞的观察初中毕业学业考试实验操作考核生物试题评分细则试题三观察人口腔上皮细胞试题四观察叶片横切面的永久切片考查项目操作标准满分检查实验用品(10分)检查实验用品是否完备,举手向监考老师示意,经老师同意后开始实验。
10实验操作步骤、实验现象、结果(80分)1.显微镜的使用:取镜—安放—对光。
202.观察叶片横切面永久切片在显微镜下观察叶片横切面永久切片,分清叶的表皮、叶肉和叶脉。
303.实验结果:根据观察结果在叶片结构示意图中填写相关结构名称。
①叶脉②上表皮③叶肉④下表皮⑤气孔。
30整理实验用品(10分)1.将显微镜复原,安放好。
2.把用过的实验用品放到指定地点,材料用具摆放整齐,桌面保持整洁。
3.举手向老师示意,经老师同意后离开。
10合计100试题五验证食物中含有能量试题六 观察种子的结构考查项目 操作标准满分检查实验 用品 (10分)检查实验用品是否完备,举手向监考老师示意,经老师同意后开始实验。
10实验操作步骤、实验现象、结果 (80分) 1.观察菜豆种子的结构(1)观察菜豆种子外形(认出种皮、种脐)(2)观察菜豆种子结构(认出子叶、胚芽、胚轴,胚根) 20 2.观察玉米种子的结构(1)观察外部形态,认出果皮和种皮。
(2)用刀片将玉米种子从中央纵向剖开。
(3)将一滴碘液滴在纵切面上,用放大镜观察,能正确认出子叶、胚芽、胚轴、胚根、胚乳。
30 3.实验结果:根据观察结果,画出菜豆种子的结构并标出两种种子的结构名称。
30整理实验 用品(10分) 1.把用过的实验用品放到指定地点,材料用具摆放整齐,桌面保持整洁。
2.举手向老师示意,经老师同意后离开。
10合 计100胚 乳 胚 芽 胚 轴 子 叶 胚 根。
初中生物实验考试评分标准
一、练习使用显微镜的使用
实验准备:显微镜、生物标本、擦镜纸、纱布
1、安放和取镜:左手托住镜座,右手握住镜臂,镜臂朝向自己,将显微镜放在实验桌略偏左的位置。
2、对光:(1)调节转换器使低倍物镜对准通光孔;(注意:在转动转换器时不要直接扳动物镜)(2)
调节遮光器选择最大光圈对准通光孔;(3)调节反光镜直到看到明亮而不刺眼的视野为止。
3、放置玻片标本
把载玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本正对通光孔中心。
4、调节观察
转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片为止(此时眼睛一定要侧面注视物镜防止物镜压坏玻片标本)。
左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物象为止,再略微转动细准焦螺旋使物象看的更加清晰。
5、整理
实验完毕将显微镜的物镜转至两侧将镜筒下降到最低,用纱布将显微镜擦干净,并将其它实验材料放回原处。
二、观察植物细胞(制作洋葱表皮细胞装片并观察,主要考察制作)
实验准备:洋葱、清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜 一、擦(擦盖玻片和载玻片)二、滴(滴在载玻片中央)三、取(取得大小要适中)
四、浸(用镊子夹起洋葱表皮浸泡在水中)五、盖(必须用镊子夹住盖玻片并让其一侧先接触水滴之
后再慢慢放平,防止产生气泡,然后用吸水纸吸去多余的水分)
六、染(用滴管在载玻片的一侧滴加一滴碘液,另一侧用吸水纸吸引,然后用吸水纸擦去多余的染色液)七、观察(与实验一相同)八、整理(与实验一相同)
三、制作口腔上皮细胞并观察(该实验要求与实验二相同)
实验准备:生理盐水(0.9%)、稀碘液、消毒牙签、镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显
微镜
实验步骤为:一、擦(擦盖玻片和载玻片) 二、滴(将0.9%的生理盐水滴在载玻片的中央,其生理盐水的作用是防止细胞改变形状)三、刮(先漱口再用消毒牙签在自己的口腔内侧壁上轻轻地刮几下)四、五、六、七、八与实验二相同。
四、观察人体的基本组织
实验准备:人体的基本组织的永久切片、显微镜
实验准备:浸软的菜豆(大豆、花生)种子,浸软的玉米(或小麦等)种子,刀片、放大镜、滴管、
碘液
方法步骤:
1.取一粒浸软的蚕豆种子,观察它的外形以及种皮上的黑色眉状的种脐和种孔。
用手挤压这颗种子,
水从哪里冒出来?
2.剥掉种皮,观察胚。
首先看到的是子叶,数一数有几片。
分开子叶,用放大镜辨认胚芽、胚根和胚轴的位置,想一想、它们各有什么作用? 子叶:贮藏着营养物质。
胚芽:将来发育成茎和叶。
胚根:将来发育成根
胚轴:将来发育成连接根和茎的部位。
二、观察玉米种子的外形和结构
1.取一粒浸泡过的玉米种子,观察它的外形。
试一试,能否将果皮和种皮分开?不能。
2.用刀片将玉米种子纵向切开。
3.用放大镜观察辨认胚乳、胚芽、胚根、胚轴、子叶的位置。
4.在种子的剖面上滴一滴稀碘液,观察哪部分被染成了蓝色。
想一想,玉米种子胚乳里主要贮存的是哪一种营养物质?
胚乳被染成蓝色,胚乳里主要贮存的是淀粉。
讨论
1.蚕豆种子和玉米种子的结构里最主要的部分是什么? 2.蚕豆种子和玉米种子里,营养物质分别贮存在什么地方? 最后将实验材料进行整理。
六、观察叶片的结构
实验准备:新鲜叶片(菠菜、槐树叶)、显微镜、双面刀片、镊子、载玻片、盖玻片、盛有清水的培
养皿、滴管、吸水纸、碘液、纱布、毛笔、小木板
操作步骤:
(1)把新鲜的叶片平放在小木板上。
(2)右手捏紧并排的两片叶片,沿着叶片迅速切割
(3)刀片的夹缝中存有切下的薄片。
多切几次(注:每切一次刀片要蘸一下水),把切下的薄片放入水中。
(4)用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片。
(5)不用染色直接用显微镜观察。
(6)将实验材料进行整理
七、观察小鱼尾鳍内血液的流动
实验准备:活的金鱼、显微镜、培养皿、滴管、棉絮
方法步骤:
(1)用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来,露出口和尾部
(2)将小鱼平放在培养皿中,使尾鳍平贴在培养皿上。
(注意:鱼在培养皿中会跳动,应等鱼安定后,将载玻片盖在尾鳍上)
(3)将培养皿(放之前先用纱布将培养皿外面擦干净)放在载物台上,用低倍显微镜观察尾鳍血管内血管内血液的流动情况。
(4)观察过程中,应时常滴管往棉絮上滴水,保持湿润,实验后,将小鱼放回鱼缸并整理好实验材料。
附:动脉:血管逐渐有分支。
静脉:血管逐渐汇合。
毛细血管:只允许一排红细胞顺序通过。
八、观察鸡卵的结构
实验准备:鲜鸡蛋、镊子、培养皿
实验步骤:
(1)用镊子轻轻敲击鸡卵的钝端,当敲击有裂缝时,用镊子轻轻的取出卵壳露出卵壳膜(解释它们的作用)。
(2)除去卵壳外膜,将会看到气室和内壳膜(解释它们的作用)
(3)除去内膜将会看到胚盘(若看不到可以将鸡
蛋打入培养皿再找胚盘)
(4)将打入培养皿的鸡蛋分辨出卵黄、卵白、系
带、胚盘,并解释它们的作用;
(5)整理实验材料,将所用的实验材料进行整理。
附:卵白:具有保护作用,还能供给胚胎发育所
需要的养料和水分
卵黄:贮存着供胚胎发育所需的营养物质,是卵
细胞的主要营养部分
胚盘:进行胚胎发育的部位。
气室:贮存空气,
供给胚胎所需要的氧气
系带:固定卵黄
九、用显微镜观察人血的永久涂片
实验准备:显微镜、人血的永久涂片、擦镜纸、
纱布
1、安放和取镜:左手托住镜座,右手握住镜臂,镜臂朝向自己,将显微镜放在实验桌略偏左的位置。
2、对光:(1)调节转换器使低倍物镜对准通光孔;(注意:在转动转换器时不要直接扳动物镜)(2)调节遮光器选择最大光圈对准通光孔;(3)调节反光镜直到看到明亮而不刺眼的视野为止。
3、放置玻片标本
把载玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本正对通光孔中心。
4、调节观察
转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片为止(此时眼睛一定要侧面注视物镜防止物镜压坏玻片标本)。
左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物象为止,再略微转动细准焦螺旋使物象看的更加清晰。
回答:
视野中看到的是什么?(红细胞)
材料中还应该有什么?(白细胞和血小板)
是否看到了?(没有)
为什么?(因为白细胞的数目少,血小板的体积太小)
能否调出白细胞和血小板?(转动转换器换用高倍物镜,有可能看到)
附:红细胞:男(4.0-5.5)×1012个/升,女(3.5-5.0)×1012个/升
白细胞:(4-10)×109个/升,血小板(100-300)×109个/升
5、整理
实验完毕将显微镜的物镜转至两侧将镜筒下降到最低,用纱布将显微镜擦干净,并将其它实验材料放回原处。
十、探究种子萌发的环境条件
方案一:
材料器具:绿豆(大豆)种子40粒,有盖罐头瓶4个,小勺1个,餐巾纸(卫生纸)8张,标签4张,胶水、清水。
处理方式:取4个洁净的罐头瓶,分别贴上写有1、2、3、4的标签,并向每个瓶中放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀地放上10粒种子,然后依照下表中处理方式操作:
材料器具:绿豆(大豆)种子4粒,玻璃杯2只,一次性筷子1双,铅线,标签2张,胶水,清水。
处理方式:
甲杯:置于室温环境中乙杯:置于低温处(如冰箱内)
注意:
(1)做每个实验前都要检查所用的实验材料是否齐全
(2)实验前要先回顾实验步骤严格按照实验步骤做
(3)实验完毕要整理实验材料。