怎样设置8开学生试卷
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泰安市义务教育教师课程标准应用能力大赛初赛语文学科试题注意事项:1.本试卷共10页,满分150分, 答题时间150分钟。
2.必须用蓝(黑)色钢笔或中性笔答卷。
一、填空题(共15分)1.语言文字是人类最重要的交际工具和,是人类文化的重要组成部分。
2.义务教育语文课程围绕立德树人根本任务,充分发挥其独特的功能和作用。
3.初中语文课程标准(2022年版)的修订原则是、、。
4.义务教育课程坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,反映时代特征,体现中国特色,遵循教育规律和学生身心发展规律,突出、和,发展素质教育,培养时代新人,为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴奠定人才基础。
5.语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成,共同指向学生的核心素养发展,具有、、。
6.课堂教学评价是过程性评价的主渠道。
教师应树立“教一学一评”一体化的意识,科学选择,合理使用,妥善运用,注重鼓励学生,激发学习积极性。
二、选择题(共20分)7.能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。
是()的识字与写字的要求。
A.第一学段B.第二学段C.第三学段D.第四学段8.改革艺术课程设置,一至七年级以()、()为主线,融入舞蹈、戏剧、影视等内容,八至九年级分项选择开设。
A.音乐、美术B.音乐、书法C.劳动、美术D.书法、美术9.《课程标准》中整本书阅读考察评价学生的依据,不包括()。
A.阅读态度B.阅读方法C.读书笔记D.阅读测试10.()整本书阅读任务有独立阅读古今中外诗歌集、中长篇小说、散文集等文学名著。
A.第一学段B.第二学段C.第三学段D.第四学段11.义务教育培养目标不包括()。
A.有知识B.有担当C.有本领D.有理想12.“在真实的语言文字运用情境中独立识字与写字,初步梳理常用汉字形、音、义之间的联系。
”这是对第()学段的要求。
A.第一学段B.第二学段C.第三学段D.第四学段13.《课程标准》中要求5~6年级学生背诵优秀诗文60篇(段),7~9年级学生背诵优秀诗文()篇(段)。
七年级语文上册单元测试卷第二单元注意事项:1.考试时间:120分钟,试卷满分:120分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改用橡皮擦千净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(共22分)1.(6分)字词积累。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地票落。
母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。
”她qiáo cuì的脸现出yāng qiú般的神色。
“什么时候?”“你要是愿意,就明天。
”她说。
我的回答已经让她喜出忘外了。
“好吧,就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备。
”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
(4分)①qiáo cuì( ) ②yāng qiú( )③絮.叨( )④仿膳.( )(3)画横线的句子中有两个错别字,请找出来加以修改。
(2分)__________改为____________________改为__________2.(2分)将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()①对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本,成才之基。
②爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,激励着一代又一代中华儿女为国家发展繁荣不懈奋斗。
③培养社会主义建设者和接班人,首先要培养学生的爱国情怀。
④从司马迁“常思奋不顾身,而殉国家之急”到陆游“位卑未敢忘忧国”,从文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”到林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,都是强烈爱国情怀的体现。
江西新田中学八年级月考试卷《江西新田中学八年级月考语文试卷》一、基础知识积累与运用(25分)1. 下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A. 绯红(fēi)教诲(huì)解剖(pāo)深恶痛疾(wù)B. 匿名(nì)诘责(jié)瞥见(piē)抑扬顿挫(cuò)C. 黝黑(yǒu)畸形(qí)犀利(xī)颔首低眉(hàn)D. 滞留(zhì)炽热(zhì)溺爱(nì)广袤无垠(mào)2. 下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A. 轩昂侏儒诚惶诚恐不可明状B. 嶂碍狼藉黯然失色轻而易举C. 赃物迁徙正襟危坐粗制滥造D. 归咎博识油光可签冥思遐想3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()(3分)A. 他说起话来油嘴滑舌,让大家都很讨厌。
B. 这部小说凝聚了作者毕生的智慧,构思非常巧妙,故事情节抑扬顿挫。
C. 这一摞书,是我的第二个理想,想当一名著作等身的作家。
D. 这件事我真是无能为力,你还是另请高明吧。
4. 下列句子没有语病的一项是()(3分)A. 通过这次社会实践活动,使我磨炼了意志,增长了见识。
B. 在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
C. 在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
D. 随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
5. 下列文学常识表述错误的一项是()(3分)A. 《藤野先生》选自《朝花夕拾》,作者鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。
B. 《列夫·托尔斯泰》的作者是奥地利作家茨威格。
C. 《与朱元思书》的作者是吴均,南朝梁文学家。
D. 《送东阳马生序》是一篇赠序,作者宋濂,字景濂,宋代文学家。
6. 古诗词默写。
(10分)(1)晴川历历汉阳树,________________。
在WORD中制作8开纸试卷模板的方法按以下几步来进行:1.页面设置:选"自定义纸张",标准8开纸尺寸是376mm*265mm,横向,分两栏,最好加分隔线.页边距根据实际需要设定. 2.制作密封线:"页面设置"中选"版式",在"页眉和页脚"下选中"奇偶页不同"."视图"--"页眉和页脚",在页眉区插入竖排文本框,在试卷左侧拖拉出一个文本框,输入相关内容,设好文字方向,把文本框设为无线条色和无填充色.还可以通过"格式"菜单中的"边框和底纹"中的"无方框"以此来去掉页眉下的黑横线.3.设定分栏和分栏页码:左栏页码:切换到"页脚"编辑状态,输入"第",按下CTRL+F9,插入域记号,在{}中输入"="号,点击"插入页码"按钮,输入"*2-1",{}外输入"页共",再按下CTRL+F9,输入"="号,点击"插入页数"按钮,输入"*2",{}外输入"页".右栏页码:两次都输入"*2",其它步骤和左栏相同.设定完毕后,选中所有域代码,右击,选择"更新域"选项.退出"页眉和页脚"编辑状态.4.保存及调用:把设置好的文档另存为模板文件.在WORD2003中,模板位置位于"C:\DOCUMENTSANDSETTINGS\ADMINISTRATOR\APPLICATIONDATA\MICORSOFT\TEMPLATES".使用:文件--新建,选择"本机的模板",选择目标模板,确定.即可.总结:在编排外围有特殊格式的页面时,要充分利用"页眉和页脚"功能.可采用"奇偶页不同"的方式来设定双面打印.。
广东省深圳市宝安区2022-2023学年八年级上学期期末道德与法治试卷第一部分选择题一、单项选择题(共15小题,每小题2分,共30分。
)1.饭后,小深和爸爸妈妈谈论起社区生活的感受。
妈妈:小区新设了蔬菜便民服务点,现在买菜更方便了。
小深:我很喜欢去社区免费的图书阅览室看书。
爸爸:咱们邻居真好,送来老家特产给我们尝尝。
通过上述对话,我们可以看出()A.社会的发展离不开每个人的贡献B.小深的成长是不断社会化的过程C.社会为个人的生存发展提供条件D.不同社会关系中我们有不同身份2.“1.4万节优质课免费取,深圳这个云端‘宝藏库’值得拥有。
”深圳教育云资源平台为学生提供了多样化、个性化的在线教育服务。
这说明()A.网络丰富了学生的学习方式B.网络时代应学会“信息节食”C.优质课提升了学生学业成绩D.在线教育必将取代传统教育3.班主任在小月的综合素质评语中写道:“你是一个积极维护秩序,遵守规则的好孩子。
”以下行为,最有可能是班主任作出上述评价依据的是()①小月积极参加社会公益类活动②小月提醒妈妈骑电动车戴头盔③考试中小月制止同学作弊行为④小月主动承担家庭的家务劳动A.①②B.①③C.②③D.③④4.一位妈妈因担心孩子在飞机上吵闹影响他人休息,给同行乘客赠送了耳塞、糖果等小礼物。
该行为被机上众人称赞,这是因为()A.谈吐文雅,以理服人B.真诚相待,诚实守信C.礼贤下士,平等待人D.换位思考,尊重他人5.眉山市推行“个人文明诚信积分”,对具有优良信用记录、文明诚信积分高的个人在教育、就业、创业、社会服务等领城给予重点支持。
推行“个人文明诚信积分”旨在()①引导企业诚信经营,塑造良好企业形象②建立失信惩戒机制,严惩个人失信行为③大力弘扬诚信文化,营造良好社会环境④完善社会信用体系,珍惜个人诚信记录A.①②B.①③C.②④D.③④6.对于社会新闻所述案件的法律性质,下列判断正确的是()序号社会新闻法律性质①唐山烧烤店打人案主谋陈某志被刑事违法案件判处24年有期徒刑曲某因酒后驾驶机动车,违反《道②民事违法案件路交通安全法》被暂扣驾照游客杨某在长城上刻字造成城砖刑事违法案件③损坏,被罚款200元孙某因在公共场合吵闹、扰乱社④行政违法案件会秩序被依法拘留A.①②B.①④C.②④D.③④7.某班学习小组针对青少年犯罪的过往行为进行了调查,并将调查结果绘制成表格。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==试卷的页面设置篇一:打印试卷的页面设置打印试卷的页面设置瓮安县银盏学校教师:杨绪奎作为教师,日常教学工作中经常需要编制试卷,一般我们可以用Word来编制各类试卷。
对于标准化试卷来说,有很多样式是统一的,在Word中(本文以Word201X为例),我们可以按以下步骤进行设置。
一、试卷页面设置标准化试卷一般都采用8K纸张、横向、分两栏打印。
因此,要首先进行页面格式设置:1、打开Word,鼠标单击菜单栏中的“文件”→“页面设置”选项,在打开的“页面设置”对话框中单击“纸张”选项卡。
在“纸张大小”区域的下拉列表框中选择“自定义大小”,分别在“宽度”和“高度”文本输入框中输入具体的纸张尺寸:宽度为36.8厘米、高度为26厘米2、单击“页面设置”对话框中的“页边距”选项卡,在“页边距”区域的相应文本输入框中分别输入以下具体数值:上为2.5厘米、下为2厘米、左为3厘米、右为2厘米;在“方向”区域中选择“横向”。
设置完成后,单击“确定”按钮返回完成设置。
3、鼠标单击Word菜单栏中的“格式”→“分栏”选项,在“分栏”属性设置对话框的“预设”中选择“两栏”。
单击“确定”按钮完成设置返回。
二、密封线及其内容制作标准化试卷上都有密封线,用于输入考生姓名等不能让阅卷者看到的信息。
我们可以利用文本框来制作。
1、单击Word菜单栏中的“视图”→“页眉和页脚”选项,进入“页眉和页脚”编辑状态。
2、单击Word菜单栏中的“插入”→“文本框”→“竖排”选项,然后在文档适当位置拖动鼠标插入一个竖排文本框。
3、在所插入的竖排文本框中,按照如图3所示输入密封线中的相关文字。
4、确认光标在所插入的竖排文本框中,然后单击Word菜单栏中的“格式”→“文字方向”选项,在“文字方向”对话框“方向”区域中选择第二行第1项文字排列样式,如图4所示,然后单击“确定”返回。
2024-2025学年沪教版(上海)八年级历史下册月考试卷445考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏一、选择题(共5题,共10分)1、中国走社会主义道路是历史的选择,人民的选择。
我国社会主义制度初步确立的标志是()A. 新中国成立B. 三大改造基本完成C. 土地改革完成D. 改革开放2、1978年5月11日,《光明日报》刊登题为《实践是检验真理的唯一标准》的特约评论员文章,有人赞誉他是“东风第一枝”。
这是因为这篇文章的撰写主要针对()A. “浮夸风”B. “共产风”C. 以阶级斗争为纲D. “两个凡是”的方针3、“他伸开两条胳膊,向敌人的火力猛扑过去,用胸膛堵住了正在喷火舌的敌人机枪口,最后壮烈牺牲。
他的名字及英雄事迹被镌刻在上甘岭北面的五圣山石壁上。
”上述文字描述的战斗英雄是()A. 毛岸英B. 邱少云C. 黄继光D. 罗盛教4、标志着长征胜利结束的历史事件是( )A. 从瑞金出发B. 渡过金沙江C. 四渡赤水河D. 会宁会师5、新民主主义革命时期,成为中国共产党历史上“生死攸关”的转折点是()A. .中共一大B. .南昌起义C. 井冈山革命根据地建立D. 遵义会议二、填空题(共8题,共16分)6、1911年10月10日由武昌起义引起的推翻清王朝的资产阶级民主革命,史称。
7、A.中华人民共和国成立以来,内政外交取得伟大成就。
(1)__________________的召开,标志着我国的根本政治制度的正式确立。
(2)2001年12月,中国成为_____________的成员,为国民经济和社会发展开拓了新空间。
(3)1997年7月1日,___________进驻香港,是中华人民共和国对香港恢复行使主权的象征和标志。
B.各行各业涌现出了众多的时代模范。
(1)在平凡的岗位上,以“甘当螺丝钉”的精神,全心全意为人民服务的是____________(2)1960年4月,铁人_________ 带领钻井队打出了大庆油田的第一口油井。
2011年秋期六年级语文学科第二学月检测题一、积累运用(45分)1、看拼音写词语。
(4分)wān yàn shān hú tǎn tâ fâi fǔ()()()()yōng zhǎng juān kâ wěng yù zhě shí()()()()2、给带点的字选出正确的读音。
(4分)好莱.坞(wū wù)吝.啬(lìn lìng)发酵.(xiào jiào)船舷.(xuán xián)蹿.得高(cuān cuàn)首届.(jià jiâ)姓邓.(dân dâng)叛逆.(lì nì)3、找出下列词语中的错别字并改正。
(4分)名躁全球()直言不悔()举步维坚()应接不瑕()贫困燎倒()如愿以尝()默默无文()姹紫烟红()4、在句子里填上一组恰当的反义词.(5分)那里的每一片白云都记载着一桩()而又()的筑路兵的故事。
(2分)我发现在一个句子里恰当地运用反义词可以使句子表达的意思更。
(1分)我也会写这样的句子。
(2分)5、给下列句子中的“意思”选择正确解释,在括号里填上序号。
(6分)意思:①语言文字等的意义;②思想内容;③意见;④愿望;⑤表示一点心意;⑥礼品所代表的心意;⑦某种趋势、苗头;⑧情趣、趣味。
⑴明明的意思是不想去那里玩了。
()⑵大家通过阅读,已经理解了文章意思了。
()⑶弟弟说话很有意思。
()⑷天阴沉沉的,像要下雨的意思。
()⑸这是我的一点小意思,你一定要收下。
()⑹“益友”就是对自己思想、工作、学习有帮助的朋友的意思。
()6、句子训练营(10分)①那棵郁郁葱葱的大树像巨人一样挺立在广场中心。
(缩句)②伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小时候鼻子也是又高又直的。
”(改为转述句)③伙伴们遇到困难,我们不能不闻不问。
江苏省苏州市2023-2024学年八年级上学期开学考试历史试卷学校:姓名:班级:考号:一、选择题1. 比较“古猿头像”“北京人头部复原像”“现代人头像“图片可知,北京人()“古猿头像”“北京人头部复原像”“现代人头像“A. 仍然保留猿类特征B能够使用磨制石器C完全具备现代人特征D开始了原始农耕生活2. 中国古代某一王朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表……东南所至不下汉、唐,而西北则过之“。
为管理这样广袤的疆土,该王朝创立了()A分封制B郡县制 C. 三省六部制 D. 行省制3. 某同学进行研究性学习,搜集了“开创科举取士制度”“文成公主入藏”“开元盛世”“遣唐便等资料,他研究的主题应该是()A统一多民族国家的建立与巩固B繁荣与开放的时代C统一多民族国家的巩固与发展D政权分立与民族交融4. "'水旱从人,不知饥馈。
'时无荒年,天下谓之'天府'也。
”导致“天府”出现的水利工程是()A灵渠B郑国渠C都江堰 D. 大运河5. 为了加强对全国的统治,下图所示朝代开创的政治制度是()A分封制B郡县制 C. 三省六部制 D. 行省制6. 安史之乱是唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝,千里萧条"的转折点。
”小邑犹藏万家室”描述的治世局面是指()A文景之治B光武中兴C贞观之治D开元盛世7. 对联蕴含历史信息。
下图对联称赞了一位打败占据台湾38年西方侵略者的民族英雄,台湾同胞尊称他为“开台圣王”。
“开台圣王”指()南东海祠望� 于笘女,称目则有妇河拢山皆之知异A . 戚继光B郑成功C林则徐D邓世昌8. 文化发展与生产力水平密切相关。
下图中南北方人才比重发生变化的根本原因是()(%) 南北方人才比重示意图302010。
春东汉唐北宋明清A明清社会文化繁荣C. 南方政局更加稳定B科举考试快速发展D. 经济重心逐渐南移9. 以下是樊树志《国史十六讲》描述某时期的关键词:“李世民与武则天”“盛唐气象:海纳百川的博大胸怀”“东西方文明的交汇中心长安“。
学生用学案(标准试卷)排版方法(B4)自学之路2010-11-13 18:21:17 阅读124 评论0 字号:大中小订阅.
本文引用自芷境《学生用学案(标准试卷)排版方法(B4)》
引用
芷境的学生用学案(标准试卷)排版方法(B4)
一、新建一个Word文档
二、对Word文档进行页面设置
一般来说:标准的试卷都是B4,横排,分两栏。
具体操作如下:
单击“文件”菜单,选择“页面设置”命令,打开“页面设置”对话框。
(1)单击“纸张”选项卡,在“纸张大小”列表中选择纸型为B4(或自定义8开26.0cm×36.8cm)
(2)单击“页边距”选项卡,将上下左右的页面边距分别设为:1.5、1.5、5.0、1.5,左侧大的原因是因为左侧要增加一个学生信息区,同时将“纸张方向”由“纵向”改为“横向”。
装订线位置选默认“左侧”单击确定。
(3)单击“格式”菜单中的“分栏”命令,打开分栏对话框,将“分栏数”设为“2”,选择“栏宽相等”“栏间距”设为“4字符”并把“分栏线”设为“空线”,这样卷面更美观。
单击确定。
三、.考生信息区的制作
一份标准试卷的信息区一般包括:学校、班级、姓名、学号等内容,这些内容应放在试卷的左上方,其方法如下:
单击插入菜单中的文本框——选择横排——在试卷的左上方托出适当大小的文本框,然后把相应的内容输进去,做一下格式设置。
去掉文本框的框线:(双击文本框的框线,设置线条颜色为无线条颜色)
四、试卷标题及字号
(一)、分级标题
大标题:宋体三号加粗
一级标题为:一、;字号为:宋体小四加粗。
二级标题为:(二)、;字号为:宋体五号
三级标题为:1.;字号为:宋体五号
四级标题为:(1);字号为:宋体五号
选项用ABCD
署名、正文:宋体五号。
有表格的,表格内字要居中:选定表格,点右键弹出菜单,选“单元格对齐方式”选项,选择点击居中图示即可。
五、装订线的制作:
把绘图工具栏调出来(单击“视图”菜单——选择工具栏中的绘图,这样绘图工具栏就会显示在界面的下方),选择直线工具,在试卷的左侧画出一条竖直线(借助Shift键画直线),然后双击该直线,进入“设置自选图形对话框”设置线条为虚线,粗细适当设置。
六、登分框的制作:
单击表格菜单——选择插入命令中的表格——选择行数和列数——确定——输入相应的内容,做下格式设置就可以了。
七、批阅框的制作
在每道大题的左侧,一般都要求提供批阅框,包括评卷人、得分两项,直接利用“表格→插入表格”就可以了,然后按需依次复制。
(一定要注意:插入表格后必须选中表格,单击鼠标右键,在弹出的菜单里选“表格属性”,将其对齐方式设为“环绕”方式,这样才可以图文相互融洽)
八、页码的添加
第一种方法:试卷分为左、右两栏,一般要求每栏都要显示“《XX课目》试卷第XX
页(共XX页)”字样,但如果使用“插入→页码”的方式,根本无法达到这一效果。
可以利用“图形”工具栏的“水平文本框”工具,拖出一文本框,在其框内输入:“《XX课目》试卷第XX页(共XX页)”,调整好字体、字号,然后移动到底部就可以了。
其他页的页码复制后修改页码即可。
第二种方法:选择“视图”→“页眉页脚”命令,进入“页眉页脚”编辑状态,此时系统自动展开页眉页脚工具栏,单击“切换”按钮,切换到页脚编辑区中,将光标置于第一栏下方中央,输入“本试卷共”,按下“Ctrl+F9”组合键,输入第一个域记号“{}”,光标自动出现在大括号中间,输入等号“=”,再按“Ctrl+F9”组合键,输入第二个域记号“{}”,在第二个大括号中输入:“Numpages”,将光标移至第二个域记号右外侧,输入:“*2”,将光标移至第一个域记号右外侧,输入:“页,第”,第三次按“Ctrl+F9”组合键,输入第三个域记号,再输入“=”,第四次按“Ctrl+F9”组合键,输入第四个域记号,在第四个域记号中输入:“Page”,将光标移动到第四个域记号右外侧,输入:“*2-1”,将光标移到第三个域记号右外侧,输入:“页”。
然后用Tab键或空格键把光标插入点移动到第二栏的下方中央,输入类似的内容。
其中,Numpages用于统计整个试卷的页面数,Page则显示当前页码。
输入完后,选中域代码,右键选择“更新域”就行了。
这样,一个标准试卷框架就建好了,出题时,只要依次键入每道试题就可以了。
最后我们还可以把建成的标准试卷框架保存为模板,方便以后随时使用。
九、打印:
B4纸双面打印。
有插图、表格的学案,可根据情况适当调整。