论行政领导艺术与方法
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行政领导的方法与艺术开题报告在现代社会,行政领导作为组织与团队运作的核心力量,其方法和艺术的运用直接关系到组织效率与团队和谐。
一份优秀的开题报告是研究行政领导方法与艺术的良好开端。
以下是一份关于“行政领导的方法与艺术”的开题报告,旨在为研究者提供清晰的研究方向与思路。
一、选题背景及意义随着社会的发展和进步,行政领导在政府、企业、事业单位等各个领域发挥着越来越重要的作用。
然而,在实际工作中,许多行政领导者面临着各种挑战,如沟通不畅、决策失误、团队士气低落等。
因此,研究行政领导的方法与艺术具有重要的现实意义。
1.研究背景行政领导方法与艺术在组织管理、团队协作、政策制定等方面具有重要作用。
通过研究行政领导的方法与艺术,有助于提高领导者的管理水平,提升组织绩效,促进社会和谐。
2.研究意义(1)理论意义:总结并提炼行政领导的方法与艺术,丰富行政领导理论体系。
(2)实践意义:为行政领导者提供具有操作性的指导,提高领导效能,促进组织发展。
二、研究内容与方法1.研究内容(1)行政领导的基本理论框架:分析行政领导的概念、类型、特点等,为后续研究提供理论支撑。
(2)行政领导方法:研究行政领导者在沟通、决策、激励等方面的具体方法,探讨如何提高领导效能。
(3)行政领导艺术:探讨行政领导者在处理人际关系、调动团队积极性、塑造组织文化等方面的艺术,以期提升领导魅力。
2.研究方法(1)文献综述法:收集国内外关于行政领导方法与艺术的研究成果,进行梳理与分析。
(2)实证分析法:通过问卷调查、访谈等方式,收集行政领导者在实际工作中的案例,进行实证分析。
(3)比较研究法:比较不同行业、不同层级的行政领导方法与艺术的异同,总结规律。
三、预期成果1.提出一套系统的行政领导方法与艺术理论框架。
2.归纳总结行政领导者在实际工作中的优秀经验与做法。
3.为行政领导者提供具有针对性的指导建议,提高领导效能。
四、研究进度安排1.第一阶段:收集并整理相关文献资料,确定研究框架。
试论行政领导者的用人艺术引言在现代社会,行政领导者在组织中扮演着重要的角色。
他们不仅需要制定战略和决策,还需要担任人力资源管理的重要角色。
其中,用人艺术是行政领导者必备的一项重要技能。
本文将探讨行政领导者的用人艺术的重要性及其影响。
背景用人艺术是行政领导者对人员挑选、培养和管理的能力。
它直接影响组织的绩效和员工的满意度。
行政领导者应具备一定的洞察力和判断力,以确保组织拥有最合适的人才。
用人艺术的重要性1. 提升组织绩效行政领导者的用人艺术直接决定了组织的绩效。
他们需要根据组织的战略目标和需要,挑选最合适的人才。
合适的人才能更好地发挥自己的潜力,推动组织的发展和创新。
行政领导者的用人艺术能够将人才与岗位匹配,确保每个员工都能够最大程度地发挥自己的能力。
2. 培养和发展员工行政领导者的用人艺术不仅体现在员工的选拔过程中,也体现在员工的培养和发展中。
行政领导者应观察和了解员工的潜力和需求,提供适当的培训和发展机会。
通过培养和发展员工,行政领导者能够提高员工的专业技能水平,增强其对组织的认同感和忠诚度。
3. 提升员工满意度和士气行政领导者的用人艺术对于员工的满意度和士气具有直接影响。
当行政领导者能够准确地理解员工的需求,并进行合适的人员管理,员工会感到被重视和认可。
这将提高员工的工作满意度和士气,激发他们更加积极地投入工作,提高工作效率。
行政领导者的用人艺术方法1. 制定明确的人才需求行政领导者在招聘和选拔过程中应首先制定明确的人才需求。
他们需要清楚地了解目前和未来的组织需求,通过定性和定量分析,确定需要的人才类型和数量。
这样能够确保挑选到最适合组织的人才,避免误用人才和人力资源浪费的情况发生。
2. 有效的招聘策略和程序行政领导者应制定有效的招聘策略和程序,从合适的渠道吸引人才。
他们需要了解市场和行业的趋势,与相关组织建立良好的人才供应关系。
此外,他们还需要制定科学的选拔方法和评估体系,以确保招聘过程的公平性和可靠性。
作为一个优秀的行政领导,其所需要具备的艺术性是至关重要的。
艺术性在行政领导中的表现可以是指具有灵活多变、处事圆滑、沟通娴熟、策略明晰等一系列的特质。
不同时期的领导者所需要的艺术性也会有所区别。
下面本文将以几个最具代表性的行政领导的个人特质为例,来探讨行政领导必要的艺术范畴。
中国最具代表性的行政领导之一——邓小平,他曾说过:“英雄主义早期可以翻身,但到经济问题时,意气用事、独行己见就会伤筋动骨。
”这段话正是表达了他的艺术性。
邓小平在处理经济政策问题时,不会轻易采取冲动的决策,而是会考虑到各种因素的影响,决策。
这种处事得当的方法,体现了一个领导者所必须具备的艺术性:灵活、多变、理性推理。
在行政领导者常常需要在极端、复杂的情况下作出决策,理性思考、面对挑战、保持灵活性是最重要的品质。
另一位中国著名行政领导者是毛泽东。
他的艺术范畴比邓小平更多面化。
毛泽东开展的运动,包括“土地改革”,“人民公社化”,“大跃进”等都在其个人魅力的基础上实现。
他的艺术性在人性和沟通方面得到了很好的体现。
毛泽东善于与他人保持心理的紧密联系,这可以让他了解他人的想法,在心理上刺激他人去遵循他的指示和理念。
他可以在处理复杂问题时更好地用人之长,尽量使得大家都能为共同的目标勇往直前。
毛泽东同样擅长发挥他的表演能力,通过魅力的演讲充分激发群众热情,并获得他们的信赖。
美国历史上最有代表性的行政领导者之一是富兰克林·罗斯福。
罗斯福总统在“新政”上具有深远的影响。
他的艺术性和毛泽东相似——沟通和鼓励精神,能够启发人们信德聚力。
“新政”改革的一个重要方面就是增强了白宫与公众的联系,这为罗斯福赢得了众多选民的忠诚和共鸣。
他的魅力不仅仅是表现在演讲上,同样体现在他的个人形象里。
他身着西装,高贵典雅,看起来有着非凡的领袖品质。
这打破了当时美国总统形象的传统,极大的增强了他在公民心目中的形象。
不仅仅邓小平、毛泽东和罗斯福具有艺术性。
世界上许多其他的领导者,无论其是在艺术方面还是其他方面上,都有着一些非常鲜明的特点。
领导者应该具备的领导艺术领导者应该具备的领导艺术领导能走向成功,不唯良好的天赋,更须熟悉领导科学的理论,具备优秀的素质,掌握管理的艺术。
下面店铺为大家整理了关于领导者应该具备的领导艺术,一起来看看吧:一、统筹艺术统筹艺术主要是指统筹全局的方法和艺术。
统筹艺术的要点:(一)通晓全局。
1、认识全局的相对性。
2、把握全局的有机联系。
3、认识全局的权威性。
(二)抓住中心。
抓住中心就是抓住全行工作的中心环节和中心工作,是统筹全局的基本方法。
(三)统筹兼顾。
1、统一旋律,步调一致。
2、有主有次,主次配合。
总之,领导在运用统筹艺术时,既要注意全局,又要照顾局部;既要统筹,又不能统死;既要抓住中心,又不能放弃一般;既要注意统筹中的坚定性,又要有相应的灵活性。
从当前看,要学会“两手抓”的统筹艺术,一手抓物质文明建设,另一手抓精神文明建设;一手抓封闭管理,另一手抓基础建设。
即业务规范化和党建工作规范化。
二、授权艺术(一)授权艺术的意义1、有助于减轻领导的负担。
2、有助于增强全行的凝聚力和整体功能。
3、有助于锻炼下属的工作能力,弥补领导自身的某些不足。
(二)授权艺术的要点1、把握授权时间的信号,紧握核心职权不撒手。
除了工作职责的核心或关键部分外,其他工作都可以授权。
凡是下属能够同样做好甚至能够做得更好的工作都可以授权。
2、做好授权的准备。
一是要确定接受授权的最佳人选。
二是通常属于授权应做先考虑的人选:不计较个人得失的奉献者,不徇私情的忠实者,勇于创新的开拓者,遇到困难或危机既坚强又富有智慧的人,善于独立处理问题的人,乐于团结协作的人等等。
3、采取相应授权形式,甚至举行相应的授权仪式。
一般采用“红头文件”授权形式,授权的仪式一般是召开相应会议正式宣布。
4、掌握有效的控制方法授权是自上而下逐级开展的工作,一级抓一级,一级管一级,下一级对上级负责,上级参与人员少,下级参与人员多,构成一个“金字塔”式的管理体系。
三、激励艺术(一)激励艺术的意义1、可以使职工认识自我价值,最大限度的调动积极性。
行政领导用人艺术的研究行政领导用人艺术的研究行政领导者,社会公共事业的组织指挥者,任何一项社会事业的实施与成功,都离不开行政领导者的组织指挥。
然而行政领导者作用发挥的大小,工作成绩的大小,在很大程度上取决于行政领导者的用人艺术。
用人是领导的基本职能之一,也是实现领导决策的组织保证。
用什么样的人以及如何用人,往往关系到领导工作的成败。
因此,研究领导者的用人艺术是领导科学的一项重要内容。
一、提高行政领导用人艺术意义的认识所谓行政领导用人艺术,是指行政领导者在行政领导实践中的所表现出来的高超的用人技巧。
行政领导者工作千头万绪,但最重要的就是两条,即决策和用人。
而决策方案的实施和决策目标的实现又依赖于人才,因此,行政领导者注重用人技巧,选好用好人才十分关键。
首先,行政领导者的各项决策,在决策之前需要参谋人员出谋划策,在决策之后需要有关人员再组织落实,而这些人员还必须是具有较高的组织、管理水平和专业技术水平的人,即管理人才和技术人才。
其次,为实现行政领导者所确定的行政领导目标,大量的日常管理工作需要行政领导者的下属人员去做,而这些下属人员也必须具有一定的工作才干。
再次,行政领导者在公共活动中,也需人才鼎立相助。
因此,行政领导者在实际工作中讲究用人艺术,选用好有才能的人才,对于保证行政领导实践活动的顺利进行十分重要。
(一)行政领导用人艺术的基本内涵领导用人,主要是指领导者或领导集团在实施领导活动的过程中,凭借自身的职权,按照一定的隶属关系和干部管理权限,对下属加以选拔、使用和培养的一种组织行为过程。
领导用人的环节很多,它包括对人才的识别与发掘、考察与选拔、培养与使用、吸引与激励、举荐与保护等。
同时,领导用人的类型也十分广泛,领导活动涉及政治、经济、军事、科学、文化、教育、卫生等各个领域。
因此,领导者要根据不同领域和不同工作岗位的需要,选拔和使用多种多样的人才。
不论是在哪个用人环节,也不论是选用何种人才,领导者都必须从事业出发,坚持正确的用人原则,发挥人才的最佳价值。
事业单位行政领导方法和艺术面临的问题事业单位行政领导方法和艺术作为事业单位管理者应当掌握的重要内容,直接关系到其管理的效果,影响着单位的长远发展。
为了了解事业单位行政领导的方法和艺术,笔者在郑州市选择了125位事业单位领导,并对其开展了问卷调查,在设计问卷的过程中,全程围绕事业单位行政领导的方法和艺术及相关理论来,总共发放了125份问卷,回收到的问卷为123份,其中有效问卷120份,有效回收率为96%。
通过问卷发现,当前我国很多事业单位管理者在开展领导工作中还存在一些问题,对行政领导的方法和艺术运用不够完善,这些问题集中表现在如下几个方面:(一)领导者自身素质不高事业单位领导者在对领导方法和艺术进行运用的过程中,面临素质不高的问题,导致所选择的领导方法与艺术不符合单位情况,影响了整体领导效果。
从总体上来看,事业单位行政领导工作是一项系统化、复杂化的工作,在管理过程中,不仅要考虑单位的整体运行情况,还要考虑员工的个人情况,因此要求管理者要具备较高的素质,且具备前瞻性眼光,能够在统筹分析的基础上开展管理活动。
为了弄清楚事业单位领导的综合素质情况,设计了“你是否能够根据实际情况灵活对管理方法进行选择?”一题,并设计了三个答案,分别为 A.能够及时改变管理方法 B.不轻易改变管理方法 C.基本不改变管理方法。
其中选择A选项的有43位,占据的比例为35.8%;选择B选项的有49位,占据的比例为40.8%;选择C选项的有28位,占据的比例为23.3%。
可见当前很多事业单位领导者都缺乏灵活变通的能力,在开展管理工作中,会存在顾此失彼或者瞻前顾后的局面,导致行政领导的效能难以被有效发挥出来。
同时,还有一些领导者在开展领导活动的过程中,不能对高层意图进行准确分析,无法对管理方案和管理过程进行准确设定,从而无法及时对高层意思进行准确传递,影响了单位的发展。
在“你每次都能准确领会高层意图吗?一题中,有74位都选择了“大多时候能”,占据的比例为61.7%;有32位选择了“基本能”,占据的比例为26.7%;有14位选择了“偶尔能”,占据的比例为11.7%。
简述行政领导艺术-精品文档简述行政领导艺术一、领导艺术的涵义领导艺术是指在领导的方式方法上表现出的创造性和有效性。
一方面是创造,是真善美在领导活动中的自由创造性。
“真”是把握规律,在规律中创造升华,升华到艺术境界;“善”就是要符合政治理念;“美”是指领导使人愉悦、舒畅。
另一方面是有效性,领导实践活动是检验领导艺术的惟一标准。
戈尔巴乔夫领导苏联解体不能说是成功的领导,霸王别姬也不能说是成功的领导艺术。
领导艺术是领导者个人素质的综合反映,是因人而异的。
黑格尔说过:“世界上没有完全相同的两片叶子”,同样也没有完全相同的两个人,没有完全相同的领导者和领导模式。
有多少领导者就有多少种领导模式。
二、行政领导艺术的涵义、特点1.行政领导艺术的涵义行政领导艺术是整个领导科学的组成部分,属于领导的科学的方法论范畴。
具体地说,领导艺术是指行政领导者在行政领导活动中,为有效地达到行政领导目标而灵活运用的各种技巧、手段和特殊方法,它是领导者智慧、学识、才能、胆识、经验的综合反映,是领导者的素质、能力在方法上的体现。
领导艺术贯穿于整个领导过程和领导活动的各个方面,概括地说行政领导艺术是行政领导者领导方法的个性化、艺术化,是行政领导者在工作中结合普遍经验和个人体会而形成的,它属于行政领导方法中创造性、随机性、权变性较强的部分。
2.行政领导艺术的特点(1)由于领导艺术的非规范性和非模式化,使它在实际的领导过程和领导活动中,常常表现出多样性和灵活性。
领导艺术不是永恒不变的,而是因人、因事、因时、因地而异,因此,领导者必须从实际出发,根据具体情况,随机应变,灵活运用,以适应不断变化的环境,才能真正提高领导效能,决不可墨守成规,拘泥旧法。
(2)领导艺术还具有特殊性和偶然性的特点。
它是在特殊条件下,领导者采用的解决问题的特殊方式和手段,这些特殊方式和手段往往出自杰出的领导者之手。
高超的领导艺术往往在特殊性和偶然性的事件中得到不平凡的显示。
论行政领导艺术摘要:新时期的行政领导者面临着更大的挑战,行政管理工作对其提出了新的要求。
行政领导不仅要注重领导的科学性,还要注重领导的艺术,只有善于运用高超的领导艺术,才能在领导地位上做出非凡的业绩,成为令人敬佩、敬仰的非常人物。
行政领导艺术是行政领导者在工作中,结合普遍经验和个人体会而形成的领导方法的个性化和艺术化。
行政领导要掌握高超的领导艺术,必须注意正确用权的艺术、知人善任的艺术、沟通交流的艺术、运时与开会的艺术几方面的应用与实践。
行政领导者只有在管理工作中把领导艺术巧妙地加以运用,才能提高行政管理工作效率,更好地实现组织目标,真正达到为人民服务的目的。
因此,本文分两个部分对行政领导艺术进行了分析。
第一,行政领导艺术在行政管理中的重要地位和作用;第二,行政领导艺术。
关键字:行政领导领导艺术行政领导是门科学,更是门艺术。
行政领导者,社会公共事业的组织指挥者,任何一项社会事业的实施与成功,都离不开行政领导者的组织指挥。
然而行政领导者作用发挥的大小,工作成绩的大小,在很大程度上取决于行政领导者的用人艺术。
行政领导艺术是领导者运用自己的科学知识、实践经验、聪明才智和胆识魄力实现行政目的的领导技能和技巧,是行政领导者灵活独特、恰当巧妙运用的领导策略、方法和手段,它表明领导者解决问题、处理问题的熟练程度、工作水平和创造能力。
一、行政领导艺术在行政管理中的重要地位和作用我国古人曾经说过:为政之要,惟在得人。
用非其才,必难治政。
孙中山说:人能尽其才,则百事兴。
毛泽东也指出:政治路线确定之后,干部就是决定的因素。
这些都充分说明了用人对于领导事业的成败起着重要作用。
古今中外无数事实也都证明了这一点。
领导者科学地选人用人,就能保证事业的兴旺发达;反之,不重视人才或者用错了人,必然使事业遭受损失甚至导致失败。
汉高祖刘邦之所以能够战胜项羽,原因之一就在于他会用人。
他曾经说过:论带兵打仗,我不如韩信;论管理钱粮,我不如萧何;论运筹帷幄之中,决胜于千里之外,我不如张良。
论行政领导艺术与方法[内容提要] 领导艺术,是指领导者在一定的科学知识和经验基础之上实施正确领导的一种非规范化的有创造性的领导手段和方法。
行政管理中,领导者对人、对事,对环境关系的处理均应运用不同的艺术手法,才能造成和谐、有效的工作体系,以保证部门机器的正常运转。
本文首先论述了行政领导艺术的内涵及其原则,其次分析并论述了行政领导艺术的类型及结合实际的运用原则,明确了行政领导艺术积极的现实意义。
[关键词] 行政领导艺术含义原则运用一、行政领导艺术的含义和特点1、行政领导艺术的含义:行政领导艺术是行政领导者在领导活动中为达到一定的领导目标而灵活运用各种领导理论、方法而形成的技能和技艺。
它是领导者智慧、学识、才能、胆识、经验的综合反映,是领导者的素质、能力在方法上的体现。
2、特点:行政领导艺术在实际的领导过程和领导活动中,常常表现出多样性和灵活性、特殊性和偶然性、科学性和实践性的特点。
高超的领导艺术往往在特殊性和偶然性的事件中得到不平凡的显示,它是领导者在特殊条件下采用的解决问题的特殊方式和手段,从表面上看,领导艺术具有偶然性、特殊性和灵活性,似乎是领导者灵机一动采取的,没有什么科学性。
其实,领导艺术是科学理论和实践经验相结合的产物,是建立在科学基础之上的。
杰出的领导者都是既具有大量的科学知识,又善于运用领导艺术,只有把领导艺术建立在科学的基础上,才能运用自如。
艺术既是一门学问,又是一种技巧,变化无穷,又有其规律可循。
二、领导艺术的类型与运用原则1、领导艺术的类型:首先,从其发生作用的范围和产生影响的大小来说,领导艺术可分为三种:(1)总体性的领导艺术,是指对全局成败产生直接影响的综合性领导艺术。
(2)局部性领导艺术,是指影响到局部工作的效果,对局部工作进展的快慢和成败起着重要作用的领导艺术;(3)专业性的领导艺术,是指在日常生活中,领导各项具体专业工作的艺术,它影响着专业工作的效果。
其次,从领导艺术的指向来看,也可分为三种:(1)处理人际关系的艺术,其一般原则是:对待上级要争取支持;对待同级要争取配合、协调;对待下级要充分发挥其主动性、创造性。
(2)运用时间的艺术。
(3)工作方法上的艺术。
2、领导艺术的运用原则:主要有:(1)突出重点,兼顾一般。
做到中心突出,统筹兼顾。
(2)全力抓大事。
对领导者来说,重要的是要有全局眼光和战略眼光,在大事方面精明,全力抓好大事,决不可陷于琐碎的事务中。
(3)专心本职工作。
应该专心致志地做好本职工作,不要超越职权,管不该管、管不了、管不好的事情。
(4)注重抓关键。
关键环节不一定都是大事但却是实现整个行政目标不可缺少的环节。
(5)善于用人、授权、激励、监督。
三、领导艺术的具体内容1.授权艺术授权是指由行政领导者授予被领导者一定的权力,使其在领导的指导监督下,享有在本职范围内的处理事务的自主权。
授权之后,授权者对被授权者保持指挥、监督、检查的权力,被授权者负有完成任务、进行报告的责任和义务。
行政领导对被领导者的授权应该是全面的、系统的,包括人、财、物各方面,但是,关系全局目标、政策方针的制定等自身主要的权力不能全部授予,必须保留对下级的监督权、检查权和纠正权。
A、授权原则:(1)权责统一原则。
行政领导在授权时,必须逐级明确授权,从上而下形成一个权责分明的权责系统。
有责无权会出现下级不敢做主、无法完成工作任务的情形;而有权无责则会形成任人唯亲、推诿扯皮的情况。
(2)视能授权原则。
这一原则要求权力与能力相适应,要根据所授事项的性质、特点和难易程度来选择能力适合的下属,力求授权对象与拟授之权对应,即能力相当,职能相近。
同时,视能授权是一个动态变化的过程,人的才能也不是静止的,因此授权在一定时期之后应该根据实际变化做出相应调整。
(3)信任与监督相统一的原则。
这一原则要求行政领导者在对下属授权时必须对下属给予充分的信任,以发挥其工作的积极性和创造性;但同时这种信任是有条件的,必须对其加以严格监督,防止其滥用权力。
(4)单一隶属原则。
这一原则要求一个人在一件事情上只能对一个上级负责,上级授予下级的权力是确定的。
如果隶属关系不清,就容易形成多头领导,造成矛盾,从而影响工作任务的完成。
B、授权的方式(1)充分授权。
充分授权是指行政领导在进行授权时,允许下属决定行动方案并自行创造所需条件,给予其充分的自主权,以有利于充分地调动下属的积极性、主动性、创造性。
(2)不充分授权。
这是一种相对保守的授权方式,在此种情况下,由下级提出解决问题的方案并对领导者进行汇报,上级同意之后才能开始执行,而且在执行过程中,下级必须保持与上级的紧密联系,随时让其了解情况知道结果。
这种授权方式使行政领导掌握细致的情况,避免下属工作发生偏差,但是精力消耗大,下属在此情形下的主动性、创造性也不高。
(3)弹性授权。
弹性授权是指动态授权,在执行一项任务的不同阶段,采取不同的授权方式。
对于复杂的任务,或者下属能力、水平无法把握时,适宜采用这种授权方式。
弹性授权机动灵活,能根据实际情况的变化随时做出调整,避免因为授权不当带来的差错。
(4)制约授权。
制约授权是指把某项任务的职权分别授予给两个或多个子系统,使系统之间产生相互制约的作用,避免出现疏漏的授权方法。
财务工作中的会计、出纳的相互制约就可视为一种制约授权。
在实施制约授权时要注意相互制约的系统不宜过多,否则会导致管理效率低下。
总之,行政领导通过视能授权、适度放权、逐级授权、授权留责、授权追踪(即授权后的监督)等授权方式和授权艺术的运用,既可以帮助行政领导者“分身有术”、“事半功倍”,又可以激发下属的责任心、上进心,可以促使他们以责任人的身份去全权全责地处理问题,从而提高绩效。
2、用人艺术人力资源是一种生产力,“知人善用”在现代领导活动中的作用越来越重要,是提高行政效率的必然要求。
行政领导在用人时要了解下属的具体情况,做到知其长短、用养结合、合理激励、奖励有度。
具体如下:(1)知人善任要善于用人,首先必须“知人”,即对人的了解。
知人的过程就是一个发现人才的过程。
发现人才的方法很多。
古有“伯乐识马”,事实证明,通过这种途径有可能发现真正的人才,但也存在弊端:一是作为个人的伯乐,其知识、经验以及他所了解的人数总是有限的,错识人才和漏识人才难以避免;二是一个完全没有私心的伯乐,在理论上无法证明。
在今天,我们要以科学的选人用人方法和制度为保障,把人选准用准。
为此,发明了很多新的识别人才的方法,包括群众举荐和考试录用、组织考查等。
领导者应尽量避免“知人”简单化,通过一两次接触就轻易下结论的“知人”方式。
同时,在行政领导过程中,领导者不但要善于知人,还要善于任用人才。
(2)任人唯贤要做到任人唯贤,就必须反对任人唯亲。
任人唯亲就是在用人问题上不是出以公心,唯才是举,而是从个人恩怨、好恶出发,以亲疏作为取舍标准。
从本质上讲,任人唯亲是封建社会的产物,是党内不正之风在用人问题上的反映。
任人唯亲,是危害事业、败坏领导者威信的祸根。
古往今来,任何一个领导者要成就其事业,就必须坚持任人唯贤、反对任人唯亲作为选才用人的基本原则。
许多事实证明,凡是选才用人坚持德才兼备、唯贤是举者其事业就兴旺发达;凡是以个人好恶、亲疏、恩怨选人,其事业必定败落。
领导者应该在用人问题上坚持克己奉公,任人唯贤,只有这样,才能使大批优秀人才源源不断地涌现出来。
切忌唯派是亲,关系至上,以我划线搞小圈子。
否则,真正的人才就会离你而去,事业也会走向衰败。
(3)用人所长金无足赤,人无完人。
人有所长,必有所短,甚至才能越高的人,其缺点往往也越明显。
领导者在选拔人才时,要做到扬长避短,适才适用,把那些有事业心,有工作能力但也存在一些缺点毛病的人放在适当的位置上,不断开创事业的新局面。
这要求领导者一要有爱才之心,识才之智;二要有求才之渴,用才之艺;三要有容才之量,护才之魄。
应该以正确的方法,动之以情,晓之以理,导之以行,以求克服其短。
古人云:“疑人不用,用人不疑。
”,此话不无道理,但也不全对。
对于一个有魄力的领导者来说,也许应该“疑人可用”,即使怀疑一个人有这样或那样的缺点,只要他有能胜任某方面工作的优点,就应敢于用他;“用人当疑”,因为每个人都可能有这样或那样的缺点甚至私心,所以在使用其人时还应对其加强监督。
(4)敢用新秀要开拓新的事业,就应大胆启用新人。
一要打破论资排辈的陈旧观念,树立不拘一格选用人才的新思想。
在选拔干部问题上,不能完全不讲资历,但也不能搞唯资历。
不打破论资排辈的陈腐观念,大批德才兼备的优秀年轻人才就难以脱颖而出。
二要克服四平八稳,怕担责任的用人观,树立爱惜人才,引荐人才的新思想。
在选拔年轻人才时不能首先考虑怕用错人,担责任,而应首先考虑所选的人能否开创新局面,思想作风是否端正。
三要破除神秘化、封闭式的思想观念和选人方式,要注意发现那些埋头苦干、任劳任怨、政绩突出而不事张扬的新人,并大胆地启用这些新人。
(补充资料:我国古代关于用人的言论)(5)用养结合、合理激励、奖惩有度。
3、处事艺术行政领导者有条不紊地办事是一种艺术。
在行政组织中,有时有这样一些领导,整天忙忙碌碌放弃了娱乐、休息和学习,甚至连看报纸、看文件的时间都没有,总感到时间不够用,说到底就是因为处理事情的时候没有把握好分寸,本来应当由下属去做的事情,下属执行的职权,却全部掌握在自己手中,事必躬亲,导致没有精力做好本职工作。
行政领导的工作包括决策、用人、指挥、协调、激励和监督。
这些事情都是应该做的,但是不表示全部都应该由部门的最高行政领导者来完成,而应该分清主次先后、轻重缓急,分别授权给下属各级领导去做,让每一级去管理好本职范围内的事情。
部门的最高行政领导应该只抓重中之重、急中之急,按照“例外原则”办事,即已经授权给下属去做的工作,领导者就要克制自己,不要再随意插手,只需要管理那些没有授权的例外的非日常事务。
领导者如果太看重自己的地位和作用,不分巨细,事必躬亲,结果不仅浪费自己的时间和精力,还会挫伤下属的积极性和责任感。
另外,行政领导处事时还应该当机立断,不得犹犹豫豫。
当机立断就是要抓住事情发展的关键时刻、最佳时期,做出正确的决定,该办能办的事情立即就办,不该办不能办的事情应该采取措施立即停办。
21世纪的处事艺术,就要讲求在纷繁复杂的行政事务中,特别在决断重大事情时,不能光凭老经验办事,避忌思维定势。
要把理事与施权、授权、用人有机地结合起来,并随着客观情况变化而适时调整,要掌握敢于和善于打破平衡的理事技巧。
总之,行政领导应该学会弹钢琴,在千头万绪中抓住中心工作,统筹兼顾,带动其他工作,协调平衡,不顾此失彼,只有这样才能保证工作顺利完成。
4、用时艺术做任何事情都需要占用时间,时间是一个客观存在的常数,人们不能按主观意愿来创造它、消灭它。