生物初二期末复习题

初二生物复习题一、选择题（每小题1分，共40分）1．下列动物类群中，属于无脊椎动物类群的有A、两栖动物B、爬行动物C、节肢动物D、鱼类2下列生活在水中的生物中，哪个属于鱼类A、海豚B、海马C、海龟D、海豹3．活鱼的鳃是红色的，其原因是A、鳃丝上的肌肉是红色的B、有丰富的动脉血管C、有丰富的毛细血管D、有丰富的大血管4．下列各项中，不属于脊椎动物的是A、青蛙B、蝗虫C、草鱼D、蛇5．腔肠动物排出食物残渣的方式是A、由肛门排出B、由口排出C、由胞肛排出D、由细胞膜排出6．爬行动物皮肤表面覆盖角质鳞或甲的意义是A、成为保护色B、可以保持体温C、保护皮肤D、减少体内水分蒸发7．不能用气管或肺作为呼吸器官的是A、家兔B、蝗虫C、蚯蚓D、蛇8．哺乳动物的幼体成活率高的主要原因是A、心脏分四个腔B、体腔中有膈C、体内受精D、胎生哺乳9．下列动物中，生殖方式为胎生的是A、蛇B、丹顶鹤C、企鹅D、猪10对动物而言，下列哪项不是体温恒定的重要意义A、减少对环境的依赖性B、生活范围大C、适应环境的能力强D、可以捕捉到更多的食物11．食草动物兔的消化系统中，最明显的特点是A、有发达的门齿B、有发达的犬齿C、有发达的盲肠D、消化道长12．家鸽最发达的肌肉是A、颈部的肌肉B、两翼上的肌肉C、胸肌D、后肢的肌肉13．与飞行相适应，家鸽骨骼的特点是A、头骨坚硬，骨质致密B、后肢骨长大，趾端锐利C、长骨中空，胸骨上有高耸的龙骨突D、胸骨较小，扁平宽阔14．鸟类双重呼吸是指A、用皮肤和肺呼吸B、幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸C、既用气囊又用肺呼吸D、吸气和呼气时肺都进行气体交换15．细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，正确的顺序是①配制培养基②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养③接种④高温灭菌A、①④③②B、①②③④C、②①③④D、①③②④16．下列具有成形细胞核的生物是A、霉菌B、艾滋病病毒C、结核杆菌D、肺炎球菌17．在自然界物质循环中，细菌和真菌将动植物遗体分解成A、二氧化碳、水、无机盐B、氧、水、无机盐C、二氧化碳和水D、水和无机盐18．下列生物中不属于真菌的是A、香菇B、曲霉C、酵母菌D、大肠杆菌19．吹打发霉的衣物有大量的“粉尘”飞扬，这些“粉尘”主要是A、精子B、卵子 C 、孢子 D 、芽孢20．臂癣、足癣等是由引起的A、寄生虫B、真菌C、细菌D、病毒21．实验课上，老师将两张刚刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助显微镜正确地将标签贴好。

你的依据是A、有无遗传物质B、有无叶绿体C、有无成形的细胞核D、有无细胞壁22．地球环境中最具生物多样性的地区是A、沙漠B、大草原C、热带雨林D、农田23．被称为“微生物学之父”的是A、巴斯德B、达尔文C、列文·虎克D、弗莱明24．制作酸奶、泡菜所利用的生物主要是A、醋酸菌B、酵母菌C、乳酸菌D、曲霉25．细菌与动物细胞相比，在结构上的相同点是A、有细胞壁B、有细胞核C、有细胞膜D、有纤毛26．在“水稻→虫→青蛙”这条食物链中，如果大量捕杀青蛙最终造成的后果是A、水稻减产B、水稻增产C、虫的数量减少D、虫和水稻的数量都会减少27．下列属于动物对自然界的作用的是A、动物能促进生态系统的物质循环B、动物在生态平衡中有重要作用C、动物能帮植物繁殖后代D、以上说法都有28．蜜蜂之间的信息交流方式主要是A、动作B、气味C、声音D、语言上是干扰了害虫雌雄个体间的A 、通讯B 、摄食C 、运动D 、产卵30．在下列的生物分类等级中，生物间共同特征最多的是 A 、科 B 、种 C 、界 D 、属 31．运动中产生动力的器官是A 、骨B 、骨骼C 、关节D 、骨骼肌 32．骨在运动中起A 、杠杆作用B 、支点作用C 、支持作用D 、动力作用33．无脊椎动物中唯一会飞的动物是A 、昆虫B 、蝙蝠C 、鸟类D 、蜘蛛34．下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（ ） A 、腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物；B 、寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存；C 、软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒；D 、节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物。

35．当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。

这些步骤发生的正确顺序是（ ）A ．①②③④B ．②①③④C ． ③④①②D ．④①②③ 36．在下列哪种环境中，霉菌最容易生长（ ） A 、干燥的皮鞋 B 、煮沸但密封的牛肉汁 C 、潮湿的粮食堆 D 、潮湿的沙土地37．下列关于细菌生殖的叙述，正确的是（ ）A 、细菌生殖产生的新细菌，与原细菌所含的遗传物质是不同的；B 、荚膜有保护细菌的作用，与细菌生殖有直接的关系；C 、细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快；D 、细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式。

38．下列动物中，不属于恒温动物的是（ ） A 、猎豹 B 、响尾蛇 C 、企鹅 D 、大猩猩 39．下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（ ） A 、绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代； B 、哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件； C 、胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率； D 、胎生提高了哺乳动物的产仔率。

A 、分泌物 B 、休眠体 C 、后代 D 、生殖细胞二、填空题（每空0.5分，共15分）1、鱼是适应水中生活的一类动物。

它们的身体表面通常被有 ，用 呼吸，通过躯干部和尾部的摆动以及 的协调作用游泳。

2、生物分类主要依据生物在 等方面的特征，分类的基本单位是 。

3、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都属于 。

这类动物的特征是：身体由许多 构成，体表有 ；足和触角都 。

4、鸟的主要特征是：体表 ；前肢变成 ；有喙 ；有 辅助肺呼吸。

5、一个具有社会行为的群体中，群体内部往往形成一定的 ，成员之间有明确的 ，有的群体中还形成 ，这是社会行为的重要特征。

6、细菌的生殖方式是 生殖，真菌的生殖方式是 生殖。

7、从动物行为获得的途径上看,可以将动物的行为大致分为两大类： 行为和 行为。

一般来说，动物越高等，形态结构越 ，学习行为越 。

8、运动系统由__ 、___ __和____ __组成。

9、骨骼肌有受刺激而_______的特性，当骨骼肌受_______传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕_______运动，于是躯体产生 。

10、屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。

三、识图作答题（每空1分，共30分）1、右图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答下列问题：（1）写出细菌细胞各部分结构的名称。

① ；② ；③ ；④ ；⑤ ；⑥ ；（2）图中④的作用是；⑥的作用是 。

（3）从细菌的形态上看，此细菌属于 。

2、下图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：(1) 是兔的牙齿， 是狼的牙齿。

(2)标出图中数码所示的名称：1 2 3 4 5 。

(3)不同牙齿的作用：门齿 ；臼齿 ；犬齿 。

(4)兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是 。

3、右图是关节的模式图，请据图回答下列问题：（括号内填数字，横线上填文字） （1）运动时能减少关节中骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时骨与骨之间的撞击的结构是[ ] 。

（2）[ ] 内有少量滑液，对关节起润滑作用，使关节更加灵活。

（3）包围着整个关节，把相邻的骨牢固连接在一起的是[ ] 。

（4）脱臼是指[ ] 从[ ] 里脱出来。

四、实验题（每空1分，共15分）1、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。

在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤。

然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。

根据实验回答下列问题：(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了?(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活? (3)蚯蚓的呼吸依靠 来完成。

(4)在本实验中设置甲瓶的作用是 。

2、张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫)，他产生了疑问"蛆是从哪儿来的呢?"。

请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团。

(实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布)(4分) (1)提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的?(2)作出假设： 。

(3)制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A 、B 玻璃碗中，A 碗碗口覆盖有 ，B 碗碗口敞开(对照实验)，然后将两碗置于相同环境(有苍蝇)。

连续几天进行观察、记录A 、B 两碗中猪肉的变化情况。

(4)实施计划。

(5)得出结论： 。

(6)请指出以上实验成功的关键是设置了 。

3、学习了动物间的通讯后，李聪同学对蚂蚁产生了浓厚的兴趣，小小的蚂蚁是靠什么进行通讯的呢？他通过仔细观察，发现蚂蚁的个体之间常常相互磕碰触角，蚂蚁也会用触角敲打食物。

于是他猜想蚂蚁的触角有嗅觉作用，是靠触角来辨别气味及进行通讯的。

请你帮他完成他的实验设计。

（1）提出问题： 。

（2）作出假设： 。

（3）设计实验：①取体积相同的白砂糖和木屑放在同一水平线上。

②取 、活动状态相同的10只蚂蚁分成数量相等的两组，一组剪去触角，另一组 。

③把蚂蚁同时放在白砂糖和木屑中间 的地方，观察蚂蚁的活动情况。

（4）你的预测结果是： 。

（5）你的实验结论是： 。