正负数加减法练习题（打印版）一、基础练习1. 计算下列各题：- 3 + 5- -2 - 4- -3 + 1- 4 - (-2)2. 完成以下算式：- 7 + (-2)- -5 - 3- -6 + 8- -4 - (-1)二、进阶练习3. 计算下列各题，并写出结果：- 12 - 7- -15 + 9- 8 - (-10)- -18 - 34. 完成以下算式，并检查答案：- 14 + (-3)- -20 - 8- 13 + 5- -11 - (-7)三、混合练习5. 计算下列各题，并写出结果：- 23 + (-17)- -19 - 12- 25 - (-15)- -34 + 216. 完成以下算式，并检查答案：- 31 + (-14)- -23 - 16- 28 + 10- -42 - (-18)四、应用题7. 某商店在一天内卖出了价值为正数的商品，同时也购入了价值为负数的商品。
请计算以下情况的最终价值：- 卖出商品价值为 50，购入商品价值为 -30- 卖出商品价值为 80，购入商品价值为 -40- 卖出商品价值为 60，购入商品价值为 -208. 某公司在一天内收入和支出的金额如下，请计算该公司当天的净收入：- 收入为 120，支出为 -60- 收入为 150，支出为 -90- 收入为 100，支出为 -50五、挑战题9. 某学生在数学竞赛中，每答对一题得正分，答错一题扣分。
请计算该学生在完成以下题目后的得分：- 答对题目数为 5，每题得 2 分；答错题数为 3，每题扣 1 分 - 答对题目数为 8，每题得 3 分；答错题数为 2，每题扣 2 分 - 答对题目数为 6，每题得 4 分；答错题数为 4，每题扣 3 分10. 某公司在一周内的营业额和成本如下，请计算该公司本周的净利润：- 营业额为 1000，成本为 -700- 营业额为 800，成本为 -600- 营业额为 1200，成本为 -800注意：请在完成题目后自行检查答案，并尝试理解正负数加减法的规则。
七年级正负数计算题加减乘除一、正负数加减法计算题（10题）1. (-3)+5- 解析：异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
5的绝对值是5，-3的绝对值是3，5>3，所以结果为正，5 - 3=2。
答案是2。
2. 4+(-7)- 解析：异号两数相加，4的绝对值是4，-7的绝对值是7，7>4，结果为负，7 - 4 = 3，所以答案是-3。
3. (-2)+(-3)- 解析：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。
-2和-3都是负数，它们的绝对值分别是2和3，2+3 = 5，所以结果是-5。
4. 9+(-9)- 解析：互为相反数的两个数相加得0，9和-9互为相反数，所以答案是0。
5. (-5)-(-3)- 解析：减去一个数等于加上这个数的相反数，-5-(-3)=-5 + 3。
异号两数相加，-5的绝对值是5，3的绝对值是3，5>3，结果为负，5 - 3=2，所以答案是-2。
6. 3-(-4)- 解析：3-(-4)=3 + 4 = 7，减去一个负数等于加上它的相反数，所以答案是7。
7. (-6)-2- 解析：-6-2=-6+(-2)，同号两数相加，-6和-2都是负数，它们的绝对值分别是6和2，6 + 2=8，所以结果是-8。
8. 5-8- 解析：5-8 = 5+(-8)，异号两数相加，8的绝对值是8，5的绝对值是5，8>5，结果为负，8 - 5 = 3，所以答案是-3。
9. (-3)+(-4)-(-5)- 解析：先算减法，-3+(-4)-(-5)=-3+(-4)+5。
-3+(-4)=-7，-7 + 5，异号两数相加，7的绝对值是7，5的绝对值是5，7>5，结果为负，7 - 5 = 2，所以答案是-2。
10. 2+(-3)-(-1)- 解析：2+(-3)-(-1)=2+(-3)+1，2+(-3)=-1，-1+1 = 0。
二、正负数乘除法计算题（10题）1. (-2)×3- 解析：两数相乘，异号得负，并把绝对值相乘。
正负数的加减乘除运算练习数 学 练 习（一）〔有理数加减法运算练习〕一、加减法法则、运算律的复习。
A ．△同号两数相加，取__________________,并把____________________________。
1、（–3）+（–9）2、85+（+15）3、（–361）+（–332） 4、（–3.5）+（–532）△绝对值不相等的异号两数相加，取_________________________,并用____________________ . 互为__________________的两个数相加得0。
1、(–45) +（+23）2、（–1.35）+6.353、412+（–2.25） 4、（–9）+7△ 一个数同0相加，仍得_____________。
1、（–9）+ 0=______________;2、0 +（+15）=_____________。
B ．加法交换律：a + b = ___________ 加法结合律：(a + b) + c = _______________1、（–1.76）+（–19.15）+ (–8.24)2、23+（–17）+（+7）+（–13）3、（+ 341）+（–253）+ 543+（–852） 4、52+112+（–52）5、－57＋（＋101） 6、90－（－3）7、－0.5－（－341）＋2.75－（＋721） 8、 712143269696⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫----++- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭C ．有理数的减法可以转化为_____来进行。
△减法法则：减去一个数，等于_____________________________。
即a –b = a + ( )1、（–3）–（–5）2、341–（–143） 3、0–（–7）D ．加减混合运算可以统一为_______运算。
即a + b –c = a + b + _____________。
1、（–3）–（+5）+（–4）–（–10）2、341–（+5）–（–143）+（–5）△把–2.4–（–3.5）+（–4.6）+ (+3.5)写成省略加号的和的形式是______________，读作:__________________________，也可以读作：__________________________。
A ．△同号两数相加，取__________________,并把____________________________。
1、（–3）+（–9）2、85+（+15）3、（–361）+（–332） 4、（–3.5）+（–532）△绝对值不相等的异号两数相加，取_________________________,并用____________________ . 互为__________________的两个数相加得0。
1、(–45) +（+23）2、（–1.35）+6.353、412+（–2.25） 4、（–9）+7△ 一个数同0相加，仍得_____________。
1、（–9）+ 0=______________;2、0 +（+15）=_____________。
B 1、（–1.76）+（–19.15）+ (–8.24) 2、23+（–17）+（+7）+（–13）3、（+ 341）+（–253）+ 543+（–852） 4、52+112+（–52） 5、－57＋（＋101）6、90－（－3）7、－0.5－（－341）＋2.75－（＋721） 8、 712143269696⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫----++- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭C ．有理数的减法可以转化为_____来进行。
△减法法则：减去一个数，等于_____________________________。
1、（–3）–（–5） 2、341–（–143） 3、0–（–7）D ．加减混合运算可以统一为_______1、（–3）–（+5）+（–4）–（–10） 2、341–（+5）–（–143）+（–5）△把–2.4–（–3.5）+（–4.6）+ (+3.5)写成省略加号的和的形式是______________，读作:__________________________，也可以读作：__________________________。
1、 1–4 + 3–52、–2.4 + 3.5–4.6 + 3.53、 381–253 + 587–852A.有理数的乘法法则：两数相乘，同号得________，异号得_______，并把___________________。
