最新党员发展手册

一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
这也不由得使我想起自己亲身经历的一件事。有一次过路的时候， 我看见对面有我的同学，我就想快速冲过去。一看，当时是红灯， 可是同学在对面呀，我迫不及待了，就暗下决心——闯红灯！我看 准了一个时机，猛地一跑，突然一辆车飞驰而来。幸好那辆车及时 刹/住了，不然，我的命就没有了。我被吓出了一身冷汗。我跑过去 一看，同学已经不在了。现在我都不敢横穿马路了，我会永远记住 这个教训。和娘一起在村口等哥哥姐姐。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
发展党员工作的意义和重要原则
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
发展党员工作手册
规范程序，严格标准，认真做好新时代党员发展工作
点击输入党政机关单位名称
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。
一般是在基本的说、写、读、算、推 理数学 方面能 力不足 。他们 还有情 绪、行 为方面 的问题 。而学 习困难 儿童最 典型最 显著的 表现是 学习成 绩不良 ，学习 能力较 弱。

Ƒ ˩/H ӍH Ȓŝ )జ3 p Bƥ p A ̨̕ǹ_ ȼ@ ώ $я ; ǹ Оѩψq$- nǹ_̽ ̫ q^? ǹ Ȭ^q VMp Bƥ ǃN ǹEȣqѥȤƃUч@3; ǹL( n[! VϷBƥ҄ ʹ=ǹ_̽ Ҧ q SƬ ǹѱ[A @3& ; ОA q[ E+ ǹLƃ ǹ[ /;q - қq$яѩψqϷϣ ?Ϸ̟˓ȇ̽ @3 ; О - ҧiǹКч ʋ ǹКчq, ʋq; ʋ@Rў L; q Ƚʳ ҄ @జnj ࢨˣH Ѥ J ๦36 n[ 0 ǹ p҄ W Uѡǹ pA q^? ѳȽ ǹ q 8 [ ǹ̄M Ҧȼ:@3 n[Ƚ[ ǹ̄M Ҧ̽ ϓ ҄ ? ш6 L ƃΪ ǹ Вq ǹLƃѕ ǹLƃ ǹ Вq ̏ ǹdυ0 ǹ Вq 2 6Ǹ ǹ ѩ?ɺϣ?ѝ ?ҭo? <? nКч q 6Ǹ Оǹ < βq#҇2 8 6Lq ^ Bƥ҄ ȬѮV ǹ @3 n[ѝȣ Ѡφ< О [ ǹ̄M Ҧǹ QιR q 2 ? Ϸʳ˻6qʍ2 ȣǹP˴A q ̏ȣ; ǽ qȽ2 ̽ Q В@3Ő ђ Ť [Ƚ[ ǹ̄M Ҧ̽ Ɲ@L( [Ƚ[ ǹ̄M Ҧȼ:ǹғ A@ Ƚ kǹ'_q =̽ǹ @[ ǹ̄M ҦȚ6A qȚ/ n Q? ВǹϷʳ ϒqҏʍȚ n@3͖ [ ǹ̄M ҦS D Q ВFqk ? Q ιR ѳ ǹLǤDqSђ ˴ Qђ ˴ǹђ ˴ Y q ϓ ; Ƚ @3 n[Ƚ[ ǹ̄M Ҧǹƃ α p ̽ ώ̭@ ȣ ; Ƚ Fq[̽ p ƚ@ p ƚǹ҄[ yȽ ǹ ? ? Ɩǹ ȷzƃ ǹ pα kѱ pȬ pǹ zіR Іƃ ʳR) ǹ҄[P˴ʳRǹ p @ p ƚ[ ,Ү ǹ ϒ@ p ƚǹLƃ y ƃ ˕?ƚЫϷʳ Ń ϒ? Ϸʳ Оώ̭q ̏ [ǹ Ț˿ Ț@k ƃ QK ƚЫϷʳ ϒFq ǣǹ k Ț˿ Ț@ϷS p ƚǹq ; @3 L( [Ƚ; Ƚ ̽ 8;̎p @ " 6Ѡ ˿ He ʋ @҄[ Mp Bƥ ǃN?Mʳe p]˻ǹ ɰқчNǽ! @p J n n͡ ǹM Nq ɛ ϒ@ʶК ̎p̽ ǹq n 2 ѝȣǹ! q ? ɛ @ϷS ǹqǢʋ ; @జ H ޻3 ; ̤ ЗŽ О :@ Eȣǹǃ ťΪ@3 & S ǹ [Ϸφ< О QK @ QK "d Q ιR c d; Ƚ ҧNi q˿d nѝȣ@c Ɲ ǩ E J< О β˿E k H;ǼO; ǹ О QK @3 QK ǹ҄[ < yƀQK ̭ ǹɺϣ? ǃq Оǹ ? < β@ ώ̭ƀQK ǹ 6L? pʹ=? $ѩ?ƃn A ?Sαǽ q n˶ų@ѝ ƀQK M o i Nq ҧNǹ @ ђ ˴ɧхȇQKƀQK ǹ @ƀQK қ ЗŽ О Fq O Ƚ2̽ В#҇@3 6 ; Ƚ M o i Nq SD̕ n @ђ ˴[Ƚ; Ƚ ǹM o i N Ϸʳ ̽ :@ ƚqS̎bY @ Fq k^ ђ ˴Y @3 k̤ ЗŽ Оǹђ ˴Dq S ˶ųȽ ǹ ? 6 L?ƃ αq ̏ n ǹ'_@ђ ˴[ ˴ųʁȽS ǹ @І˴ О[ȽS ̽ Ǖ ǹY q ͤ ˿ O< ǹ ̽ ͵@й, Ư ˴Ϸ ͵ ǹ ОǹŤ q ̤ ЗŽ Оǹ͵ @ ʫ ˴ǹ О ђ ^/ ǹq ̟k @ђ ˴Y φʋ Dǹ q rʋY ͵@3 ђ [̏ ђ ˴͵ kM o i NDqλ ƃ S ? ϒ? Q В Ɲǹ ϒqųD̕ @3 Ő ЗŽ О d A q @үђ ЗŽ Оq [Ƚђ ˴ ̤ ǹЗŽ О̽ @ D і̤ϣ ǹ7^ ǹ үђ * H ? ҍi і ǹ *? үђqS D q О s ǹ @ϖ ђ ?ϖ ̤ ? ЗŽ О@ ЗŽ О@3 ͖ q[ѝ ҍ О˿ nО ȽM o i N Ϸʳ ϒ̽ ƚq E ѳǹ S ̽ ˕q ̽ ǹ Ɲ@ ˕ ˕ǹ ҧNȽS ǹ q k M o i NDq ˶ų@3; ЗŽ Оq ̎bY ? ͵͵ȣ@҄[ S VŽ О q Ž@S О ? Žǹq қ? ЗŽ О@ ǹ [ kM o i NDq s ЗŽ;ǹ ў q ѕų ǹ ђ @ ђ ̏ ѕƃ k О ˴D @Ƚ ƀ қ ǹq c[ ѕ ђ ƃ A @˴ φʋ Dǹ q rʋ ͵@3; Ƚ ђ Dųǹ̤ ЗŽ Оǹ͵ q k&ʋЩ @ g ƭ q ǸƯ ʋЩ@ ʫƯ Eȣ ɕ f ǹq ҖTϷʳ Оǹх @జ H ๦ # <ᆼ࡙3; ; n ̏ D̕ қǹЗŽ О ђ @ ǹ n]˻ O A 8_qȽ2 O ̽ В Ɲ@ 3; & ЗŽ О Ƚ ̽ @ q "d L( ˿ ђ үђ n̽ @D̕ n d ђ ͤ ǹ @ 3; n[ ƃ ˶ų?ʋ ?̎p ǽ qȽЗŽ О̽ В Ɲ@ ђ ̗ȷ[Y ; '_[̏ ƃ ˕@ЗŽ ОȚ6A qȚ/ n В? Ɲǹ q ɧхȇQKʍȚ n@3; 6 ЗŽ ОЗŽ; Fq ђ Y ? ҏ О@ VŽ О ǹq ;ҏ z VŽ ? ̽ В Ɲǹq ƭЗŽ;q ƭ HeŤ q ƭ Ư z VŽ О ǹq ?ЗŽ Оң@@;ҏ q ƭЗŽ;q ЗŽ Оң@q7 Sђ ˴Y ųD̕ қ@3; ЗŽ Оҏ ǹ yƃ ^/ ҏ S z ^/ z ђ ѳǹ zђ ˴ ƚzђ ˴Y ? ͵ zųD̕ @3; Ƚ ђ DųǹЗŽ Оҏ ǹ͵ q k&ʋЩ Y @ ̬ ̏ ѕ ђ @ ђ O[Іƃ ˕q ̬ k О ˴D @3; Ő ЗŽ Оҏ Fq ?M o i N? ҏ S ?ҧ0? ϒ? В Ɲǹ ϒq ƃ Ń@Ńǹq ^ О Ńq d k $ @జǔ ӍH Ȓ <ś3; ͖ ʌ̕ !; ОA ϓ ѱ[ ǃq ϣ @Ƚ; ОA ǹ qȇ ? Ť [ ƚ q b?ҧp ?і [ ƚ @ ƚǹ̬ [̏ Dųq ų@ 3& ʌ̕ n [ D̕ ǹ n ųʁ; ОA ; ОA ̟˓@[ Ϸ ǹ'_ Ƚ E ȣ ǹƚǩ @3& D n [ѱ Ƚ nОǹ œ? Ž qǕ ;ˬ2 k; ОA pǹ ϰ@3& ; ʌ̕ nȽ; ОA p/ ǹ '_q ȣ[:#ƚǩ@ Eȣɕƀ ǹq fLJ q kђ ˴Dʘ @D̕ n[ȽϷʳх Вq ǹ ʍf [ǹ ǩ @ జ˥3& & ƃUчҧ ͖͖2 ͖Щ @ Ϸʳ; ОA ǹEȣ ̭ q ІƃUч ѡǹq͸ ƃUчEȣ қ@˫ǎΰ Κ9 qÅཔ ȒˣH ѤȒ Ҕ ͨ ) -G > @G > @ʌүђ?і ђ ?ʌ үђ n yM G d О ̄M ҦA ǹ ť n N ;ʍ q љ @љ pϷ '_q ̏ ү̬ @pB G О˴ nB G О˴͖͖͖ Щ; & ư yʌ ђ zʌ ђΚ9 qÅཔ ȒˣH Ѥ Ȓ Ҕ ͨ )֨E+љ pBp J n ?B p J Mʳe̽ d О ǹ; Ƚ A ǹ N q k ]pǹ d О ̄M ҦA ,q d r A n q ʌ̕ nǹq d r Lѥq ̬ ) O ^/ ť @?Lƃ[?q d r <f B ǹ E nх n ҧV Qǹѱ[ ͍q n; ОA ǹѱ[ @΁ q d r A qϷβe$я; Оǹѩψq cϷ҇ẻ;E О ǹ p ȽE О ǹ Вqы B nǹ ^ V^@ʌ̕ ? n[̽ ^ ?Ƚ q d r A ѱ[ ǹ qы pх > ҧʹ q ^ A m ?Ϸ ȇ̽ @q d r k ђ ;T ȣS ̄M Ҧn ̽ q -8҄̎pѥqǕ ;ˬE Оǹ ϰq ǃ ̽ q[ ў_d ђ ȣ ̄M ҦF kd n q d r ǹȈ ǃ ? e ǹ @ ? Ƚ Оǹ Q Вq^? Оǹ p ѩq q d r A ǹ ^ LǤq c q d r A ǹ҄[Rǹ@k q d r A pq n[ ?q 2 Ϊ ? r ǽ SƬ n S ǹLƃΪ ?Lƃ ? ? Ɩ ǹLƃѕ @?q d r A [kʌ̕ nǹ ϣ ̽ q[ - қq $ѩψ@ʌ̕ n[ Ƚ n΁ q d r A ǹѝ ?7 ƚq ү̬ E ǹS H q r q d rѥȷ@? dV b d L( nʎV O ȣ@;? dȽ?ƀ ̄M Ҧǹd О VŽyƃ Ƚ ϷƇ̠ ǹ q LJ ǹ ǃ ̄M nq n3 S z k ?A ? ]˻ǽ ̠ /qk ѳpϷ ȣ @? ?Rʌѯǩ f q d r@&? d ѻq d r A ǃ ̽ V b ѻ y3 y ђ ȣ dȽ @?k үђ O˿"҄ ǹѝ q ђ ΁ Оq d r ˴@q d r˴d ђ O?< O˿ n О҄-q q d r ˴ Ϸƃђ D О Ϸ @ ˴ _QKS ǹLƃ z? q nІ˴ О̽ 8҄ z Fq̽ O< @? ђ О˴ʎVђ q d r ˴ О ̏q d rȽ ǹ q ȣђ q d rȽ < @ О ˴Ť D " ϓ q d rȽ @? ђ О˴ M G d О ̄M Ҧ N q ˴ǹ О ? ђ ˴ǹ О ? O< ̬ ů й,? й,?O ǹ nǽ @3;y үђ dȽ @? ђ О ˴q d r ?ђ Ɲ ;T R үђ˶ųq D M G d О ̄M Ҧ N@? үђkȽʌ ђ ^/ǹq d rȽ ̽ Ɲ̏ Ϸʳ ϒǹLǤDq ΁ үђ О˴ q Y Ƚ @?kM G d О ̄M Ҧ ND ? @3&y ђ ȣ ̄M Ҧ@? үђ ] ђ q ^ ʳ ϒ@? ] ђ k nǹ ϒF ̏ ΁ ђ ˴ q;T ȣ ̄M Ҧ@? ] ђ k ȣ ̄M Ҧ< F M G ̄M Ҧ Q ƝǼO N q ѝȣ Ѡφ< О ̄M Ҧǹ QιR q 2 ? Ϸʳ˻6qʍ2 ȣǹP˴A ̏ȣ; ǽ qȽ2 ̽ Q В@? ] ђ ̏ ! ȣ ̄M Ҧǹ< ѕ үђ̏ ђ @?s? үђȽ ђ ȣǹq d rȽ [kφq ΁ үђ О˴ Y @? Ƚ ȣ ̄M ҦFqʌ̕ n[O Ƚ2 ̽ ʏҬ Ɲq Ɲ ̏ n q ҇ n Ƚ ȣǹ ̄M Ҧǹ Q ВA @?ƃť ҧ ;n @˫ǎ ӍH ȒҔ ̓P -> @ʌүђ?і ђ yώ̽ ) ǹ; ОA qʎVpB b n ?pB b ВA О˴Mʳe ?ǽ ; ОA ǹ N Ү n S q S;T͵ȣq Щ q) ; ОA ͵ѥqV b[ yk̤ ЗŽ О˿ЗŽ Оҏ ǹђ ˴Dq ͵ ̽ ͵q ˾Ǹǹй, Ư ˴Ϸ ͵ ǹ О ǹ Ťq ђ ǹ͵ @ ђ ͵ s ђ ˴ǹ ͵̬ @ѕnЩ ư y ϣ q q ʌ n qA˴cn Щ ;B˫ǎ- ࡛>3 Ӎq H ˤ Ȓ̽ E+ q - қq$яѩψq= ̬ʠq Zѱ; rǹ;ОA qы ; ОA ǹ ȷ Ƚ; ОA ǹ 7 $ Оǹѩψq ; ] Оʘ A qʎVMp Bƥ ǃN?Mp Bƥ ; ОA Uч n NǽϷʳEȣkү̬N ʌi?R;] Оʘ A ǹS HǹLǤDq Ƚ) ; ] Оʘ A ^/ NȌ @?ʘ Ƚʘ Ƚ ]; Ƚ ЗŽ; S ҏ ǹ ]ЗŽ О@;?ʘ; Ƚ ˿ҏ Ƚ ǹ <? i?R?"̕ ?S ? ȣ ̄M Ҧ ˿ ?ʘ ;?ʘ Ȑ˕?ʘ ȐҦd ǽ@ &?ʘ ǹ?ʘ A dƀʘ Ƚ k үђɧх@?҄[ k ǹʘB ʁ·? 0·ǽ ͍ E ]̽ ʘ ǽ@ ?ʘ ̏ʘ ;k̤ ЗŽ Ођ ˴ ˿Y ЗŽ Оҏ ǹђ ˴ ̽ ʘ @; ʘ ǹ qʘ ; @6?ʘ FǹA ǃ? ѳ kʘ ; Ȑ? ˿ q k үђ˿ n ʘ Ƚ ǹ ˿ @?Ϸʳ үђ˿ n Ƚ Ȑ? ˿ ǹ'_̽ A nȚƚ @?ʘ ̬ Fq үђ˿ n ʎVʘ ; ѳ ǹ Țƚ ǹ ̏ ^/ǩΪ q ȚƚǩΪ̬ <ǹ @ ?s?[ ʌѯ ̄M 0 ВA E О ѳʑ О қ nk; О ǃp -ǹA ǃ z[ ВE О ѳǕ q; ОA ̤ ѳ 7?Ǹ ѳʘ q $- ǹ_̽ ǹ [z[ Вʘ Ƚ Ƚ ѳ ǹ'_@?[:# Ƚ ѳǹ ɧхȇ ѳ ǹ'_ǼO qn^ψ̽ Țƚ @:#$) qȽ ) q[ҖTх q P:ѱ qʍf ǩ @? ώ eȽ ǹ'_̽ Țƚ q^Ʈ < '_@n; Щ;ɪyʘ Rƃʳe;;;ǽ ʘ ǹ ʁS n Q Ɲq R; ; ;;;ǽ; < ɪF n pBЗŽ О@ О ѳȽ; pBЗŽ О Ϸ ˿ q ϰ ˿ e;Щ; i R n үђ˿ n @; Ƚ < yʘ Ȑ˕yi R n үђȐ˕y;;;;;;z n Ȑ˕y;;;;;;ʘ ȐҦd y;;;;;;i R n үђ ɮ nЩʘ Rƃʳe;;;ǽЗŽ Оҏ ʘ ǹ ʁS n Q Ɲq;;;ǽ; ЗŽ О < ɪF nЗŽ; @ О ѳȽ ЗŽ О ;ҏ pB О Ϸ ˿ q ϰ ˿ e;Щ; i R n үђ˿ n @ҏ ǹЗŽ О< yʘ Ȑ˕yi R n үђȐ˕y;;;;;;z n Ȑ˕y;;;;;;ʘ ȐҦd y;;;;;;i R n үђ ɮ nЩ˫ǎ ӍH ȒҔ çၦP -ʌүђ?і ђ y̽ ) ǹ; ОA qʎVpB b ВA Mʳe ; b? ; ОA ƙ ѥ?ʘ ѥ?З ѥ? ͵ѥ?х ҖTѥ ť ǹ ѕN n S S;T͵ȣq Щ ) ; ОA ƙ ѥqV b[ y?ƙ Ƚϓ R;; ̟˓ǹ ̄M Ҧ R;ҏ ǹЗŽ О@;?ƙ?ƙ Ƚ ] k? k"̕ ̏"҄ p̽ ƙ z?ƙ Ƚ A k? k ђ ǹL( Оp̽ ƙ @ ƙ ǹ ˴ ǹ6 n D@&?ƙƙ k ѳǕ ǹLǤD O< ǹ ̽ ƙ R ɪF n@ƙ A d ђ ɧх n@?ƙ ̬ d ђ ɧх ̟ ̟ R ɪF n q k ʘ q ȣ; Ƚ ˿ЗŽ Оҏ ǹѱ[ V@ƙ ̬ ƀƙ ǹ ϒ Ńp@ѕ@pB G О˴ n; Щ Ő; Ƚ ƙƀƙ < Lƃ ;;;;;;ƀƙ ~ k ǹ ·p˒q r@i R nүђ ђЩЗŽ Оҏ ƙƀƙ < Lƃ ;;;;;;ƀƙ p Bƥ О ~ k ǹ ·p˒q r@i R nүђ ђЩ; Ƚ ЗŽ Оҏ nƙ ̬ ̟y O yƀƙ < Lƃ ;;;̟ V<yV<yђ O V<yЩ˫ǎ>3 ӍH җ Ȓc H ÃH җ¸ ฤ ˣH -G s tʌүђ?і ђ y̽ ; ОA qы ; ОЗ ^ȷq^?A S ;T͵ȣy Žүђ ǹi Rүђ; ОЗ A d=үђV bɧхq Ϸ Žүђ ǹi Rүђq; ОЗ A d n ɧхz; n A Оd ʌүђ q?p; ?̕n,?ǩ̕ Dɰ Оd @ Ϸʳ ѕ yɧх; ОЗ A ǹi Rʌђ ȣ; Ƚ Fq Ϸʳ; О ϒų үђ̽ З @ ϒů y n S @ n d n AǢ n@ n ̄M Ҧ Q ƝǼO @ n ˶ų@ n ̬ я @ nҧ0@ n ϒ@ n К O @ n,M n AǢ nǽ@ ɧх; ОЗ A ǹi RүђȽђ ų ǹ ϒ ѝ ҍ үђ n ; ОǹϷʳEȣ̽ З O ɪ n q ;T V Žƚ@ȽЗ үђ[̏ ;T q !З ̬ ѕ ђ @ ?̕n,?ǩ̕ Dɰ ; Ƚ ǹ ϒd n ̽ З @ƃ ѕ Щ ΁ љ @ɪ y; О ƚǼOpB G О˴; Щ& ư y Ƭ c ƭ҇Ϊq ʌ qA˴c dpBG О˴ťʘ Щ ;B˫ǎᆼ 2 ӍH ȒçၦP ˤ P җP ̓P* -İP) ͨ -G s tʌүђ?і ђ q ? ʌ n yM b? ; ОA ƙ ѥ?ʘ ѥ?З ѥ? ͵ѥ?х ҖTѥ ť N > @ nҏ;ʍ q E+љ @pB G О˴;±± Щ 6ư Ƭ q dpBG О˴ťʘ Щ ;B2 ӍH ȒçၦP ˤ P җP̓P * -İP) ͨώ̽ E ? ; ОA q 8Ғ Оȼ:q^?; ОA ѩψqы nǹ V^ Ȭ^@ʎV3 ; ? A ˴ 3 & b? A ˴ ̏Mʳe ?ǽ ; ОA ǹ N Ү nǹS q ѥȣ? ; ОA ƙ ѥ?ʘ ѥ?З ѥ? ͵ѥ?х ҖTѥ ť @ƙ ѥƙ Ƚ yϓ R;; ̟˓ǹ ̄M Ҧ R;ҏ ǹЗŽ О@ƙ ť zƙ k ѳǕ ǹLǤD O< ǹ ̽ @ƙ A d ђ ɧх n@ƙ yƀƙ k ђ ˿ ǹL( Оq ˴ О k ˴ Оǹ6 n D@ƙ ̬ ǹjϰyƙ ̬ d ђ ɧх ̟q k ʘ q ȣ; Ƚ ˿Y ЗŽ Оҏ ǹѱ[ V@;?ʘ ѥʘ Ƚ y ȣ ; Ƚ ǹ ̄M Ҧ̏?2 [ʘ ǹȽ @ʘ yʘ Ƚ ǹ < /] Щ ̍E S Q ,M ]n ̬ ̟˓; zʘ Ƚ k ђ үђ n ǹιRȐ˕ ȇќ@ʘ yʘ A dƀʘ Ƚ k ђ ɧх@ k ǹʘʁ· 0·ǽ ͍ E ѳ̽ ʘ @ʘ y @&?З ѥЗ A d n ťʘ n˿ƀ ; Оǹ үђɧхqЗ [kǕ ђ ˶ų ώ̭ , ̄M ҦLƃ ǹLǤDqѝȣҍ ; ОǹϷʳEȣȽ ʳ ϒ̽ ǹ @ȽЗ [̏ ;T q !З ̬ ѕ ђ @? ͵ѥђ k Y ЗŽ О ťΪЗŽ Оҏ ͵ѥ@ ͵A k̎bǕ Y ǹLǤDq O< ̽ q ͵̬ n ,͵ ǹ V@k ͵ ǃp[ -rʋY rʋ ͵ǹКч@ ͵pǹV b ͤǹϷʳ @6 х ҖTѥn үђϷ ϓ n qȽɧх Ϸʳх ʍf ˕ ˿Q0z P:ѱǹq[̽ ų ˿ ǩ yEȣq қ О ǹ zEȣť q nϣ A Ǹ^zk ̤ ЗŽ О˿ЗŽ Оҏ q Ϸb 8҄̎pѥКч ΁ О˴˴ ˿˴ ǃ E ˴ O ǽzȽ ђ Dųǹ̤ ЗŽ О˿ЗŽ Оҏ ǹ͵ q ʫƯ Eȣ ɕ fY @;n ђ k; ОA pϷ ϓ n ђ O Ϸʳх ʍf ˕ ˿Q0z P:ѱǹq[̽ ų ˿ ǩ y Eȣ Eȣ қ ; Оǃ ̤ ЗŽ О ťΪЗŽ Оҏ z˿ ?3 8q! О ǹ zђ k ̤ ЗŽ О ťΪЗŽ Оҏ ȣ ̄M Ҧ ; Ƚ q ΁˴ ˿˴ ǃ E ˴ O ǽz k̤ ЗŽ О˿ťΪЗŽ Оҏ q k ϒ E ǽzkD̕ n ȽS ǹ ̽ ˕ Ɲ q q ľ Ɲ ώ̭ @Ӎ q H Ȓ ࢍ ͫ֨śnj֨ś ֨ś ֨śqń q q q q q q q qH - ˹ ๦ ּ J H .+ၘ0 -ś H ૕ ś ĵH . -׷Ӎ / ޖҔ ڣ̕ Ӎ¸HӍ ¸Hύ ˹ ӍHq >3 ֽ Ȓި Ƒq ˣHt( Ѥ-ǞˣH )+0 c >3"" J ๦" ˣq ๦qHඪŝİtజ ¸ˣHѤ >3J ๦ Ȓ/Č>3Ѥ<ˣH )0 J ๦Ĝ జ ¸t ˣHѤt ¸ˣH ѤƑq t( ѤƑӍ ˣHӍజ ¸Ht ¸ˣH ѤͪѤ J๦Ӎజ ¸H̤ -ś Hnj֨ś q % ֨ś q ӍH /Čࢍ q ּ Ӎ ¸Hͪ H ๦ͪ ˣH )0< Ѥ J ๦ͪ V Jq H .+ၘ/Č>3H ๦ Ȓİ >3 ֽ Ȓި H ˣHѤ L )+0 ڣ̕ c>3"" J๦c ඪ İH . ቱ3ቱ H .+ၘͪ H .+ၘ ၕ֨ś q %nj֨ś ӍH /Č ࢍq ּ Ӎ ¸Hͪ H ๦ͪ ˣH )0< Ѥ ๦-׷ Ӎ / ޖҔ ڣ̕ Ӎ ¸H/Č݋3H ๦ Ȓ)ˣH0 ˣH Ѥ Ӎ ႋ t)#) ฬ <ZS ? ̄M Ҧ?; Ƚ qOϷιReϷ @ 3 Eȣq n ^/ S ǹ " S n q͸, GS H@S B ОS nn qђ ˴ Qђ ˴ǹђ ˴n;T q ȣ G ̄M ҦH@ ђ Ƚ ̄M Ҧq " ѝȣ QιR q ϷVbǹ Q В̟˓ @ ̄M ҦS Dǹ Q Вq nk ? QιR ѳ ǹLǤDq Sђ ˴Y qȽ?pLƃVŽ О ?қŽR;; ǹq, G; Ƚ H@Ƚe[ ǹ o q & 2 r VŽ О ǹ ̨8zȽe n q ψ[ ǹ o, ǃȷǹ o@ˣH Ѥ Jฬ 0ฤ*<Jȏ ࢨ̄M Ҧǹ QιR q dS ȣ ]˻ǹ8_q ʢϰ О қ:@[ ҧNq_ B ϰ;ˬǸƇ̠ ǹ О @ Q ιR ɧхȽ ̄M Ҧǹ Q? Ɲ ѝ A @?҄[nхsSƬώ̭ ̄M Ҧǹ ? ?A ǽ k'_q n 2 ǹi [ q ҧNǹ O 6 ̄M Ҧ̽ 0V q Cί #҇2 ;NdȌq Ȍq̄MD̽q8 6Lq R ǹq ̄M Ҧ ǹLƃѕ LƃΪ ̏ ǹ ? ? Ɩqы 2 ǹ ɕ ^ Ȭǹҧʹ q#҇2 D @ wsȣ; ђ ˶ų ̄M Ҧǹ,ƭ Q? Ɲ q ƝO q ʎV ̄M Ҧǹ O q^/ Q Вǹ @sk ̄M ҦVŽ q ђ ? ^/ ?ϓ ; Ƚ ǹ @sȽ ̄M Ҧǹ ̽ ȣ; Ɲq҄[ Ɲ ̄M Ҧǹ pʹ=? $ѩ? 6L ƃn A ? ǽ@ 2 VϷB ƥ҄ ʹ=? Ƚ ǹ ? ? Ɩǹ ȷq ώ 8ǹβ ɕ _ʋ ǹβ q : ǹ )q ǹ q ̏2 ǹA q , n ʍ <ǹ @;?Vb[sιR ȣ;ІƀιR ΁ ̗ȷѠH n@sɧхЫȰƀιR 3 ǹ ˶ųq kЫȰ F DG ЫH kV D ҧNǹ < @s ̗ȷѠH ђ ˶ų ƀιR ǹ @s Ť ȽιRǹ ̄M Ҧ̽ Ɲq [ w ̄M Ҧ Q ƝǼO x@8ȑ>3 ӍH ̵ ෺ ؓࢨؓࢨ ၠූq ӍH ؓࢨ0౐ ֨śநฤͫ)ˣH t(ˣHѤH "ࢨ ))Ҕ Ҙ )ˣH Ѥ _* Ƣ J qƲ Ȓ æ ෺ ˫ ķ ந c ͫ q ڣ̕ ͫؿëc J ŞČ Jȏၒƣ࡚ & J҅ ˷v Ʊ) ę Ŝ)(Čᄣc1WVq àààH .Pnj ؓࢨ & ts ǹ ȣyүψ "̕ ǹ @ s ǹʠ,y nƀ ǹ ! z n? k"̕ǹ" ђ z n"Dǹ?2 q ̏ [E q V qb О? Оq]? q ,Mʠ,ǹ @΁ ˴ǹ ?ȇȌd ђ ɧх ȣ P ђ ƃ чd" ɧхn q < ǹ ȣ ƃҞʘ ǹКч̽ q ђ k ȣF ̏ < ȇȌ ʍ ђ Oq ђ ѥ О ˴@ؓࢨ˴d= ; Ƚ k"̕ǹ ђ ɧх ̎q P ђ ƃ чd" ɧх ̎@ ђ = ; Ƚ ǹ QιR ˴q ˴ d QιR ҄-q d QιR ɧх ; J@˴Dq QιR ˴ǹ ˴ ǹRǹq ȚF ƃҞȽ ɧх ǹ ȷqk D ȇ /ҧNȽ= k $ѩ?Ϊ Q? ?A ?]˻? ѳʳRǽʌ d Ȍǹ q n ʑ ȇώ̭ #҇= ,ƭ@k ; q QιR s ΁ q ʑ ȇ @d QιR ɧх J Ƚ D ǹd Ȍ̽ Ϊq Ϊ ǹd Ȍ [ w ̄M Ҧ Q ƝǼO x@Ӎ ႋ- äҗ <ύäҗ ˷v<&Ƚ; Ƚ ̽ p ƚq ; О ǹ 8n q $я Оѩψǹѱ[ H@Ƚ; Ƚ ̽ p ƚq ώ nȽ S Ϸ ʋ ǹώ̭q ,2 ǹ pα p p^ƪ Ƚѱ Кч'_ǹ ȷq ɕ / VŽ О ǹ ˹ @ q F Ƚ; Ƚ ǹ p ƚq˿Ɣ Ƚ p ƚA ǹ q7 Ƚ ǹ Q ɧх ǹ @; О̽ p ƚǹ y S ƃ ǹ pα ̏? ҄[P˴ʳRǹ @[ѱȌ ƚƃ ǹ pα qȽ ;]ǹѱ ̏Ƚ ǹ Q&p ˴ ǹ ī ī Ɩǹ ȷ@ȽіR ҄[P˴ʳRǹ ƚq҄[ ώ̭?ɥ ɚQ?,ƭǹ ̏ιR) ǹ҄[P˴ʳRǹ p k n Іƃ ǹʳR? p ǽ @Ƚ ƃ ιR 9q ǹ іR Țƚ@[ UѡǹA qȽ; Ƚ / p ƚǹ̬ q ,Ү ǹ ϒ@8ȑ>3q ˣH̵ җ Ȓp ƚǹLƃ y ƃ ˕qƚЫϷʳ Ń ϒ?ʋ ҧ0q Ϸʳ Оώ̭q ̏ [ǹ Ț˿ Ț@k ƃ QK ƚЫϷʳ ϒF q ǣǹ k Ț˿ Ț@kƚЫʋ Ń q s ƚЫ Ń ϒq ?,ƭSα ̏Ϸʳ ȣqƚ Ńp Ϸǩ ǽ @kƚ ʋ F q kƚ ?k?p Ǝ Ƚ?ɥ ǹ ϒqƚЫ ǣF q ? ,О̏҄[P˴ʳRǹϷʳ ȣ q ɮ ]ǩ Ń ǹʘ @kƚЫʋ Ń ϒǹLǤD k Ы? ǹʋ ҧ0q ?ʋ ǹ,ƭSα ̏Ƚ ǹ ǽq ҧ0p ǹ ,О̏҄[P˴ʳRǹ Іk Ńp ƚ ̽ Ƈ̠q Ϸ ˔q ˔ǹ k ȣ ǹ s q ɮ үђʘ @kƚЫʋ Ń ҧ0FϷ ǣǹ'_ ?ƃ ̽ ώ̭qk ƃ QK ƚЫϷʳ ϒF q ǣǹ k Ț@sy ;T] ̬Kǹq[Ƚ?Ŀ ̽ y ǹ[; Ț z ǹq ?Ŀ k nȽ?Ŀ ̽ q , ϒ@H . > ӍH Nj Ƒּ -ᖔI ӍH !nj L &sʌѯ ϒ ϰ ,ɷƉ˿ Ɖ @s w S x?wҧ0x dƃ Ґ q S ? ˶ų?ҧ0 Ϸ ů < n@sѱȌƚЫw ̄M Ҧ Q ƝǼO x y3 q ƚw Ɲ x p G ȣ ̄M ҦH ǹ Іw d x pG ђ p ȣ ̄M Ҧ H ѡ@3;q ƚG dH? ? ѳ ?ƙ ?ʘ ; Ү ̏ Ɲ [ @3&q Ť Ɲ q Q Ɲ [ q Q ђ O 7 V <@3 q _F ̌ʳR y @p 7k w S x ȣ ̄M Ҧ nF z; ȣ ; Ƚ ǹ І ȣ ̄M Ҧǹ @ Dz& ȣ; Ƚ І ̬ @ k n z @pG; Ү ̏ Ɲ H І˴ O ѡ@s ƚ ȣ ƚ n ,ОІ҄[P˴ʳRn Іƃ kҧ0p ѡq A Ϸ 6qч k ȣ s q ɮ үђʘ @s; Ƚ Őq @ӍH <ӍHs Ss ds ̄M Ҧ Q ƝǼO ƙ ?ʘ ns ˶ųs ОǼOsҧ0s ϒs,M ; ʌ ;,M̏ < ns ѳ К O ࡙ H s"҄s Pnj #s oissЗŽ О ƝǼO ƙ ns ˶ųsҏ Ss,M ЗŽ;; ,M̏ < ns PˣH )+ % ˣH ڱ+ ᆼ࡙ )+L ࢨc&7ˣH )+ Ln S ǹLƃʎV w p Bƥ ǃxǹEȣq[ ǹ ҧ n^/S @k Ƭ q S " @S ǹLƃ @ ̏ Ƭ ys _@͞p G S H@s, @̓S Ƚ nǹ,F q " y G͋Ŀǹ nH Ƞ@ k _ 3 q F @s !@҄[ ů y3 qȽ ǹ ? 6L Ƚ ǹ ȷ@ ҧNǹ i @3;qʋ k p? ? ?A ǽ ǹ҄[ @3&q̶F A ˿ ǹ͵ ^ q̓ O 6 @s̬ @S ǹ̬ ҄[ n Q? Ɲǹ i q " ϰG nʍf Ɲ QH?G n ƚH?G n )ǹ O 6Hǽ ̬ Њ@s kS ǹ F q[ < s S ;@ "͞Ϲ GS ;;;H q D y;;; ;;Щ;; @&n ss S dƃ Ґ zs S ϰ ,ǹɷƉ˿ Ɖ zs ǹ ; ȣ[ Щ @nj % Lҧ0 ϒǹ ѱ[ǹ q c ǹ ѱ[ ϒ@ҧ0 ҧ ] B ǃǹ! q̓!ҧN w ǹ]˻ǵ ?Sα? B ǃǽR ɕeϷѱȌȇ ! / q n ȇ?α ȇR ȇώ̭S ǹѱ[ ϒq n ƚ О VŽǹ ϒn @ҧ0ǹLƃ @ ̏ Ƭ y_@͞p Gҧ0H!@҄[ ů y3 qʋ ,ƭSα@ " ˿ q @[ ? ȇk Ȱ ˿ ˻6z n<z ѯ ί˿ǩ z ? ȇ? QK ѯ n? n<qϷ ?2 p'_q̬ z [ n ǹ?2'_ǽ@3;qʋ B ǃ@ ҧ0ǹ҄b @ "̬ ҧNǹ,ƭS α ̨8ȇ Ƚ ǹ ǹ B ǃ ̏Ƚ ;]ǹ ѱ ǹ @3&q ҄[,О?҄[P˴ʳR Q@̬ @ƃ [ < s ;@ "͞Ϲ G <;;;H q DG;;;; ;;Щ;; H@ˣH ڱ+ Ln oi ǹ҄[ y3 q ǹ ȷ@ "3 8[ /ҧNȽ ǹ ȷy G)oip Bƥ H@3;qȽ ǹ @҄[ů y ǹ ѩ? ǹɺϣ ǃz ǹα z ǹϣ ǹ ? Ɩǽ@ 3&q 6L?Rǹq̓ [ @3 q ҧV kǹd Ȍ ̏ ;NdȌ? Ȍǹ͵ @36q ǹ͵ @k oi p[ ҧNϷ ƀ̤ ǹ қŽ?̽ ^ǹ &˿ Fǹ ȷ?͵ ǽ@;n ss oi І S q oi nS R Q? В ƝF qҧNǹ ʑ , F ǹ@ q koi p D 6ʋ ̽ Ʀ @s oi [ _?,F? ;q̓і̤kG oiH·p !@s G oiH· ʢ q Ϥ o E@ІК ѡn@ᆼ࡙ )+ Lnҏ S ǹLƃҏ S q ЗŽ ОkЗŽ; k n^/ҏ Оǹ S ϒ@ҏ S ǹLƃ @ ̏ Ƭ y_@ " Gҏ S H q͞p @, @̓S Ƚ k nǹ,F q " G͋Ŀǹ nH˿G͋Ŀǹ ђ H@Ƞ@ k _ǹ q F @!@҄[ ů yn ҧNƀ қ pBЗŽ Оǹ ̏ЗŽ; ǹ @n˶ųҧNkЗŽ; ǹ q ҏ S ǹ҄b @ = Ǹ ? ?Vb@ _q үǹ ҧN F qk nǹВ q k^? pʹ=?ы 8_?̭͵ ǽ Ǹǹ ˾q [Ƚ kǹ Ȍ̽ = / A@? q О қ[ ҧNqk p? ?A ? ̏;ˬ О_ B ϰǽ Ǹǹ̽ ,U@3&q қҧN H kǹ Ȍ q^/̶F ^ q ѥȣ/=̽ @ HϷ [ n ǹ'_q ȇ ǣ@n n i ̤ ƭ; Hǹ ȷ@s̬ @kҏ S ǹ F q[ < s ;@ "͞Ϲ GS ;;;H q DG;;;; ;;Щ;; H@;n ssҏ S [ /q ʍ n l q "kЗŽ; Ѡ;q @sҏ S ?ɬ q[b ̽ ǹλ qȽ q ү̬ЗŽ О; ǹ ? ?A ?]˻? ;ˬ_ B ϰǽǹ q k n˶ų@ӍH Ȓ ˫ ၖၘ׹ ࢨ<&7ӍH ȒƑ ˫ ၖs ȣ ̄M Ҧ ђ ˴ ˿ђ ˴n zs ђ nY A ̄M Ҧ Q Ɲ Ť n ǹ˴ zs ȣ; Ƚ ђ ˴ ˿ђ ˴n zs̤ ЗŽ Ођ ˴zs ˿ ; Оǹ үђ О˴n О˴ zs ђ n ΁ЗŽ О ˶ų˴zsЗŽ О ˴zsY ЗŽ Оҏ ђ ˴zs ˿ ; Оǹ үђn ЗŽ Оҏ ˴ @nj ˫ ၖၘ׹ ࢨ<&7ၖၘ׹ ˷vc ȏ ࢨnj ơƢ tˣH ѤH .޻ H .à җ¸ ӍH H җ¸ H ၖҗ¸ ӍH H ၖၖ Č( 0 ၘ׹0ּ̤ 0 Ҕ̤ 0Şչ Ρcύչ0ၖ( ˷v җ¸ ffķ ȉ ˣH( 0ݗ ̤ ڣ̕nj - ơƢ җၖ Ӎ ႋ ˣHơƢҗ¸ ˣHH .+ၘ1" ڣ̕ffffffff ffffffff ffffffffH ई ))01" ڣ̕))0 ) ( H̤ H - ˏ ơƢ җၖff ff ff წ JˣHff ff ff წ JˣHffffffff ffffffff ffffffff̤ H Ɯµ ၘ ݍ - ̓҈ ၘ׹ ̓" γ ̤ H წ % " . -Nj޻ ޻ (Ƒ˩ HơƢҗ¸ ˣHffffffff ffffffff ffffffffǔ J҅ ၖ ၘ׹ ࢨs ȣ; Ƚ ђ ˴ ˿ђ ˴nȣ ̄M Ҧ˴ O qs [k˴ D ųʘ ?ƙ ? ѳ ?P ? ǽǹ @s ђ n ΁ЗŽ О ˶ų˴҄[ ů y ЗŽ О ђ О ˴˶ųRŤ k D? D?A D ]˻DǽϷʳ ǹ z; ˴ǹ ОȽЗŽ О̽ q #҇?ʑ = @sЗŽ О ˴ЗŽ О Ƚ ̽ @ "dL( ˿ ђ үђn n̽ qD̕ n d ђ ͤ ǹ @ "Ϸ N ǃyn˴ ҄- QK ǹЗŽ ОnЗŽ О Ƚn ˴ǹD̕ nɧх ˕n ˕? ͵sY ЗŽ Оҏ ǹђ ˴ђ О ˴O @s ; Оǹ үђ О˴ ЗŽ Оҏ ˴; Оǹ үђ О˴ О˴ O @Å L ࢨΚ9 qÅཔ ȒˣH Ѥҗ¸ R" ђ< /] Щ8 ̍E /]n<ђ О ˴ О̬ й, y й, y O yђ Ү Ɲ L˷vజ . ˷vּL) q _* qƲ Ȓ æ ෺ ķ நҔ ந c ͫ q ڣ̕ķజnj. ˷v . ໘ L(dደǎ) q ந< ݍ " " . İ Åཔeђ OV<yЩL˷vޖ . Åཔ " İ Åཔ Ȓ(ˣH Ѥݍ " წ ᄇNj̤ [ #ܝ$ HඪŝÅཔ ּ/ - ÅɮЩђ L˷vޖ ඪŝÅཔ H .ǎ ֨ . "ơƢ ̓t t (ˣH Ѥࡀ ּ . ơƢ %ђ OV<yЩG n ? ѥˣH Ѥ J# ၘ L ࢨs M Ɲ NpG ȣ ̄M ҦHǹ ІM d NpG ђ H ѡ@s M Ɲ NpG Q ƝO H ynd ̄M Ҧǹ QιR ɧх zn ǹ [Ƚ ̄M ҦǹŤ ǹ ?A ? ǽ k ȣ ̄M Ҧ kǹ Ȍ = n / q ȽR kǹ [ ^/q ʋ̨8 В ƝǹѱȌ@s M Ɲ NpG; ʘ H ǹ G Щ Ѡ Щ qk ȇȌn̽ ʘ qʘ ; ѳǹ @Hs M Ɲ NpG; Ү ̏ Ɲ H y3 8 Ƚ=; Ƚ ǹLƃ ̽ q y q ҍ ̕n ]q n<n q n3 S q n ȣ ̄M Ҧq n ̬ z3;8 =; Ƚ k ? ?A ǽʌ ǹ҄[d Ȍz3&8 S ƚq= ]ƃ ? ,О̏҄[P˴ʳR α ǣq pα '_n z3 8 ђ Y ͵ȣ S Щ ђ ˴Y q ? LƃVŽ О qђ ͵ȣ ȣ? ; Ƚ q eR;; qų D̕ n n@ࠅߝ% pజHඪŝვΡȉ ) ˫ ඪŝ Ӎ Ĝ -Njඪŝ- ვΡȉ ڣ̕0 ڣ̕ ֨ᖶ ä Ⴄ ந ฤͫķ/ _ d e dIƯ ä e d ᆾͩe -ķ/ ä- Ƒ ந "Ƣ8ȑநҔ ந H Γ y ƑI +ඥ ĸ c Ȓ q Ʋ æƑ Ҕ நJ ) ڣ̕-˷v ) 6 ࢠ L ၣ ͪ Hඪŝˤ - ) ᆼቊ";;;;;;;;;֨ࠅ͘ pజ;;;;;;;;;ȖΡȉܖ )ၣ L3 ˩ நҮb );;;;;;;;;֨ᅏ ħ' ƹ჋ϬѶ ʒysʎVpBpJ n Mʳe ѥ? ϰ p Bƥ oi ! ѥnǹ ѕN Љ n qҧ Щ ϰMp B ƥ oi N ѥn@sS n ˿ ; Оǹ үђ nЗ F qd n ; M oi N q; Ƚ k ђ ѝ M oi N@ȑ ȑ ͪˣƑ ˩/H ֨dȑ eּ L֨ dȑ eּ L̤ Ȓ qƲ Ρȉ Ƴ ሓ 8 d[[[[֨[[ [[[[[[[[ͪˣƑ ˩/() ֨ e ࣣ ּLd eȑ ȑ ϤͪNjȑ ((Hई ฬ ȑฤͫdȑ eּ L֨ dȑ eּ L̤ Ȓ qƲ Ρȉ Ƴ ሓ 8d[[[[֨[[ [[[[[[[ϤͪƑ %ˤH [[[[e ࣣ ּLd eȑ ȑ ϤͪNjȑ Wඪŝ- ඪŝ ȑฤͫ ȑæW c ȑJ ä_ "Ƣ8ȑdȑ eּ L֨ dȑ eּ L̤ Ȓ qƲ Ρȉ Ƴ ሓ ࣣ ּLd eȑ ȑ ȑύ Njȑ ͵dȑ eּ L֨ dȑ eּ L̤ Ȓ qƲΡȉ Ƴ ሓ L ͵ "ȑΡȉ¸O Ǝ / ؗǍķ 8 d[[[[֨[[ [[[[[[[[ Ρȉ ၦ( [[[[[[[[ Ǝ e ࣣ ּLd eȑ ȑ ȑύ Njȑdȑ eּ L֨ dȑ eּ L̤ Ȓ qƲ Ρȉ Ƴ ሓ L ȑΡȉ ύ c ķ 8 d[[[[֨[[ [[[[[[[[ [[[[[[[[ Ρȉ "-[[[[[[[[ e ࣣ ּLd ev׉ <( ˫ ƑdΡȉ ฤͫ ฤ eּJȏ L 8d ϡ e & - ÖǛ $ Ld e d- e db enjp #ּL - ̵ܖΡȉ ฤͫ ฤ d e - b 8 d q à - eH ඪŝ) ( L Hඪŝ) # J Ƒ 3 L ࣣ ּLd e0౐ ֨. -Nj H $ ᆼ(࡙ H ̓ၖ&7H .ǎ ֨ . H ᆼ࡙ - -ˏ ơƢ ၒ( $ff ( Č 3 p ff L ( ᄣ . ּ̤H ࡙ H Ҕ̤H ࡙ H "̤ ࡙ H ၘ ݍ ̓ წ % ᆼ(Ƒ˩࡙ H& ë H პ ̓ၖƱ ̓ၖ&7H H .ּ ơƢJ$ ᆼ(࡙ H J H ᆼ࡙ ҈I J $ ǎ[֨ ᄇNj ֨ J H ּ ëJ H პ < ë H პ .ּ . - ơƢ ؀ ̓ၖ ̓ၖ&7 ơƢ H ᆼ࡙ ơƢ ႋؿ չ ၖ . ࢨϤ d . -Nj޻ ) 0( H ̓ၖe Ƒ ǟ. ּLI .+ၘ౐֨.җ җ¸&7 H à H җ¸ ֨ H . -Nj޻ ( H ̓ၖ(7" ֨ H җ ơƢ Ҕ̤ "җၖ ̓ Iȏ % ᆼ(Ƒ˩࡙ H Hᖶּ ֨ ļƲ. ּͪ .+ၘ౐֨H җ¸H à H җ¸ ӍH ࡚ H Ã. ּͪ .+ၘ౐֨. -Nj H $ ᆼ(࡙ H ̓ၖϤ d . -Nj H $ ᆼ(࡙ H ̓ၖe ̓ၖƑ L H Nj Ƒ ந ࡙ -࡛$. ּLI .+ၘ౐֨.җ җ¸Ϥ H җ¸޻ H d .җ җ¸ e ̓ၖƑ L Hᖶ ȑ ļƲ 8 ֨ . ޻ J( H [֨ J Hᖶּ ֨ ļƲ. ּͪ .+ၘ౐֨H җ¸H à H җ¸ ӍH ࡚ H ÃH H +ၘ౐֨H . H < ë H პ ̓ၖ&7H . ̓ၖ ύ ؿ JȏLђ ͵ δyђ e[ [Щ[ ΁ђ ˴Y ώ[ [ [ oǹҏ S d ˴ q[ [ [ okЗŽ; q SƬ n˶ų cA ǽ qA ̄Mq n n [ VbКdd y ^ qЗŽ; / φ q ?E ;ˬ ] Оk D Ϸǹ_ B ϰn qH VŽ О d e?ȽҧNǹ > Ϸ q ώҧ) dƃђ ˴ ͵ ǹ О[<q [<qȽ ƭ[ [ [ oЗŽ;nn Ť Ѡ n̽ O< ͵q[ й,q[ Ƚq[ O d Ϸʳ nКчqђ ˴͵ȣ ƭ [ [ [ oЗŽ;nn Ť Ѡ n d җ¸ &7 үђ О[ <q ˴[<qS ͵q[< ƭ[ [ [ oЗŽ;nn Ť Ѡ n qҧ[ [ Щ[ Ѡ[ [Щ[ ўdë H პ . ̓ၖ&7ђ e[ [Щ[ ΁ђ ˴Y ώ[ [ [ oǹҏ S d ˴ q[ [ [ okЗŽ; q ώȽҧNǹ[ qn n Vb n ql , υ d nm9 Ƚ?̽ #҇ Вq Ѡ̶ =̽q ? VŽ О dƃђ ˴ ͵ ǹ О[<q [<qȽ [ [ [ oЗŽ Оң@̽ O< ͵q[ й,q[ Ƚq[ O d Ϸʳ nКчqђ ˴͵ȣ [ [ [ oЗŽ Оң@d .җ¸ &7 үђ О[<q ˴[<qS ͵q[< [ [ [ oЗŽ Оң@d。

发展党员工作实务手册武汉东湖学院党委组织部说明为了适应新时期高校发展党员需要，更好地做好我校党员发展工作，使各党总支、各直属党支部、支委熟练地掌握发展党员的基本程序、基本原则和相关知识，依据《中国共产党章程》和《中国中产党发展党员工作细则》的要求，结合我校学生党员发展工作的特点和现状，特编辑这本发展党员工作实务手册。

其具体内容为：第一部分：确定入党积极分子；第二部分：对入党积极分子的培养教育和考察；第三部分：预备党员的接收；第四部分：预备党员的转正；第五部分：发展党员工作常用文体知识；第六部分：发展党员工作常用表格；第七部分：发展党员工作文件格式范例；第八部分：工作流程图。

这本手册简明扼要，突出实用性和操作性。

因时间仓促，错漏不足在所难免，敬请各位使用者提出宝贵意见，以便今后修订。

武汉东湖学院党委组织部目录第一部分确定入党积极分子 4一、加强入党积极队伍建设是发展党员工作的着力点 4二、端正入党动机是争取入党的首要条件 4三、确定入党积极分子应把握的几个问题 4第二部分对入党积极分子的培养教育和考察 5一、对入党积极分子的培养教育 5二、对入党积极分子的考察 6第三部分预备党员的接收7第四部分预备党员的转正9第五部分发展党员工作常用文体11一、入党志愿书的写作11二、思想汇报的写作12三、自传的写作13四、《入党志愿书》的填写13五、入党介绍人意见的填写16六、支部党员大会决议的起草16七、考察谈话意见的撰写 16八、转正申请书的写作16第六部分发展党员工作常用表格20第七部分发展党员工作文件格式范例23第八部分工作流程图 28第九部分问题答疑第十部分附件第一部分确定入党积极分子入党积极分子是指拥护党的路线、方针、政策，自觉要求进步、积极靠拢党组织、学习和工作表现较好、并已经提出入党申请的非党同志。

切实加强入党积极分子队伍建设，确保入党积极分子的质量和数量，是关系到党的建设与发展的重要工作。

一、加强入党积极分子队伍建设，是发展党员工作的着力点入党积极分子队伍的状况如何，直接决定着发展党员的质量和数量。

中山大学学生要求入党积极分子考察登记表姓名：X X X单位：中山大学哲学系XX年级XX专业中山大学党委组织部印制20XX年XX月XX日注：（请如实填写，不要夸大，填写最差的情况时要附加说明）考察人签名：XXX，XXX（两个培养人签名）XX年XX月XX日自传模版：（只具体参考格式的意义，内容上切勿参考，一般手写2500字以上）自传（范文）本人××，性别男，汉族人，1980年4月5日出生，籍贯天津，硕士研究生在学，工人家庭出身，本人现在为共青团员，现就读于中山大学×××系，攻读硕士学位研究生。

家庭成员母亲，×××，群众，退休工人。

我于一九八零年四月五日出生在一个普通的知识分子家庭，我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。

我的母亲是一名质检工作者，父亲是一名工程师。

在这样的家庭中长大，从小时候起，母亲谦虚严谨、细致谨慎的生活态度，父亲刻苦好学、兢兢业业的工作作风就深深地感染了我，教育着我。

一九八六年九月我进入了天津市×××小学，从此开始了我的学习生涯。

临学前，母亲教导我，鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有像毛主席、周总理那样为革命奋斗终生的老前辈们才配戴上它；只有像钱学森、李四光那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们才配戴上它；只有像雷锋、王进喜那样为保卫祖国、建设祖国不怕苦、不怕累的解放军战士们和劳动模范们才配戴上它。

我牢记母亲的话，进入小学后，我在各科学习上努力刻苦、争当先进；在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累；在各种活动中踊跃参加、积极表现。

在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队，我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，更加努力。

在小学阶段，我连续六年担任班委、班长，连续五年被评为校级三好学生、区级三好学生，并在五、六年级的时候担任校大队委、大队长。

市直机关发展党员规范化指导手册（正文）程序篇2第一章入党积极分子的确定和培养教育3一、提出入党申请、3二、党组织派人谈话、4三、推荐和确定入党积极分子、5四、上级党委备案、7五、指定培养联系人、8六、培养教育考察、9七、确定发展对象、11八、上级党委备案、12九、确定入党介绍人、13、进行政治审查、14一、开展短期集中培训、15二、支委会审查、17三、上级党委预审、18四、填写入党志愿书、19五、支部大会讨论、21六、上级党委派人谈话、23七、上级党委审批、23八、党委组织部门备案、24九、编入党支部和党小组、26二、入党宣誓、26二一、继续教育考察、27二二、提出书面转正申请、28二三、支部大会讨论、28二四、上级党委审批、30二五、材料审核归档、31第二部分参考文本篇32一、入党积极分子推荐票（党员票）33二、入党积极分子推荐票（群众票）34五、听取意见表（党员）37六、听取意见表（群众）38七、听取意见汇总表392、关于同志之的政审材料42三、接收预备党员表决票47四、接收预备党员表决汇总票48五、预备党员转正公示49七、预备党员转正表决汇总票51第三部分政策法规篇52第四部分附录60常用文书示范76第一部分程序篇3第一章入党积极分子的确定和培养教育中国共产党是具有严密组织的中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

发展党员工作是党的组织建设的重要组成部分，是一项严肃的政治工作。

发展党员，必须在坚持党员标准、落实党员条件的基础上，严格执行《党章》规定的程序，认真履行相关手续，确保新发展党员质量，保持党组织的先进性和纯洁性。

一、提出入党申请（一）申请入党的条件党章第一章第一条规定：“年满八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

”（二）入党申请的提出入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请。

目录发展党员基本流程 (2)发展党员工作程序 (2)预备党员的接收 (8)入党宣誓仪式程序 (12)预备党员的考察和转正 (13)规范填写各类表格及规范存档 (16)《入党积极分子培养考察登记表》的填写 (16)《入党对象政治审查综合表》的填写 (22)《中国共产党入党志愿书》的填写 (25)有关入党材料的规范 (32)常用文书范文 (35)入党申请书 (35)思想汇报 (39)入党志愿书 (42)转正申请 (48)发展党员工作问答 (52)党章 (54)发展党员基本流程一、发展党员工作程序1) 向党支部递交入党申请书2 ) 建立申请入党人员信息库3) 确定入党积极分子4) 填写《入党积极分子考察表》5) 培养教育6) 定期考察7) 确定发展对象8) 政审9) 集中培训l0) 预审11) 填写入党志愿书l2) 召开接收预备党员大会13) 填写党支部决议，上报党总支14) 找发展对象谈话15) 召开党总支会议审批16) 填写“审批意见"17) 通知支部18) 与预备党员谈话19) 预备党员入党宣誓20) 继续教育和考察21) 预备党员转正22) 转正审批二、预备党员的接收(一)召开支部大会的条件和准备工作1、条件1)支委会提出发展对象名单，报支部大会讨论并表决。

2)若通过，则对发展对象进行政治审查。

3)政审合格后报总支预审。

预审时，总支会对发展对象进行公示(一周)。

发展对象经预审合格后支部发《入党志愿书》。

4)确定入党介绍人。

发展对象要有2名正式党员作入党介绍人。

介绍人一般由培养联系人担任，也可以发展对象自己约请或由支部指定。

受留党察看处分尚未恢复党员权利或尚在缓期登记期间的党员，不能作入党介绍人。

5)发展对象在人党介绍人的指导下填写《入党志愿书》，并交支部书记或组织委员。

2、准备1)支委会认真研究党小组和入党介绍人的意见，提出支委会的具体意见，草拟支部大会决议，以提交支部大会讨论。

2)支委会认真检查《入党志愿书》是否符合要求，与发展对象谈话，并指导他做好向支部大会汇报的准备。

将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
01
发展党员工作的意义 和工作原则
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
发展党员工作的意义和重要原则
发展党员工作的意义
做好发展党员工作，是
、
和凝聚中国力量实现“两个一百年”
奋斗目标、
的现实需要。
在建设中国特色社会主义事业中，不断涌现出来的认真贯彻执行党的基本路线、献身改革开放和现代化
建设事业、诚心诚意为人民谋利益、带领群众为经济发展和社会进步做出实绩的先进分子，是党组织接
这也不由得使我想起自己亲身经历的一件事。有一次过路的时候， 我看见对面有我的同学，我就想快速冲过去。一看，当时是红灯，
可是同学在对面呀，我迫不及待了，就暗下决心——闯红灯！我看 准了一个时机，猛地一跑，突然一辆车飞驰而来。幸好那辆车及时
刹/住了，不然，我的命就没有了。我被吓出了一身冷汗。我跑过去
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
规范程序，严格标准，认真做好新时代党员发展工作

清华大学发展党员工作手册发展党员工作是党的建设的重要组成部分，吸收符合党员条件的先进分子入党，是使党的事业兴旺发达、后继有人的重要保证，也是增强党组织的生机、活力和战斗力的有效措施之一。

因此，各基层党组织必须将其作为一项经常性的重要工作，并有领导、有计划地进行。

发展党员工作必须贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，严格按照党章办事，执行《中国共产党发展党员工作细则（试行）》。

坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个，禁止突击发展，反对关门主义。

积极分子队伍的扩大不断扩大积极分子队伍，这是做好发展工作的基础。

入党积极分子队伍状况如何，直接决定着发展党员的数量和质量。

只有不断加强入党积极分子队伍的建设，经常保持一支数量较多、素质较高的入党积极分子队伍，发展党员工作才会做到经常化并有充分的选择余地。

因此，积极分子队伍的建设是做好发展工作的关键。

一、不断扩大积极分子队伍党组织要通过积极宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作，不断扩大党的影响，提高党外群众对党的认识。

特别是对那些基本素质比较好，有入党愿望但不知如何申请入党或自己认为条件不够对申请入党有些顾虑的同志，党组织要及时启发他们的觉悟。

同时，党组织要加强自身建设，充分发挥党的基层组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，增强党组织的影响力、凝聚力、战斗力。

使党外群众主动向党组织靠拢、并志愿地向党组织提出入党申请。

入党申请书必须用钢笔或毛笔书写（或用B5纸打印，本人亲笔签名）。

写申请书一要联系思想实际，二要忠诚老实。

基本内容是：（1）对党的认识和入党动机。

（2）本人成长经历和思想、工作、学习、作风等方面的优缺点。

（3）对待入党的态度和决心。

申请入党的同志提出入党申请后，党支部要在一个月内派人与其谈话，了解其申请入党的动机和对党的认识，说明作一个党员所必须具备的基本条件，鼓励其努力学习党的基本知识，不断提高思想觉悟，克服存在的缺点，尽快在思想上入党。

一
党支部对“入党积极分子进行”政历审查
【统计“入党积极分子”外调函邮寄地址并
交学院分党委领取外调函】
党支部仔细检查并整理预备党员的所有入 党材料，并将整理好的材料上交辅导员
党支部为预备党员建立“预备党员”培养考 察登记表
少 “预备党员”接受支部考察，每季度主动向 党支部递交一篇思想汇报
培养联系人每季度填写一次“预备党员”培 养考察登记表中“考察情况”一栏
一
“预备党员”在应按时转正时间前一个月主
动向党支部递交“转正申请”
支部确定转正名单，完成“预备党员”培养 考察登记表，向学院党务干事提交拟转正名
单并领取相关材料
年
党支部对拟转正党员进行公示,公示期 10 天
“入党积极分子”主动向党支部递交“自传”
年
支部确定发展对象，完成“入党积极分子”
培养考察登记表并向辅导员上报
返回
入党积极分子 培养教育考察登记表
预备党员
定位入党积极分子时间： 年 月 日 批准为预备党员时间： 年 月 日
单位
××××党支部
该日期必须与讨论确定入党积极分子支 部会或支委会会议记录时间一致，且在 团组织“推优”时间之后
姓名
X XX
中共四川省委教育工作委员会
学生党员发展自助手册
姓名
XX
性别
X
出生年月
爷爷：×××，××省××县××中学教师，致公党党员 伯父：×××，××省××县××中学校长（已退休），中
共党员
要求： “主要社会关系”是指本人的旁系亲属（爱人的父母、 分居的兄弟姐妹、伯叔姑舅、甥侄等）和与本人关系较密切或本 人受其影响较大的亲友等。“情况”指上述成员现在何地何部门做 何工作或担任什么职务，参加什么党派或群众团体，有无重大政 治和历史问题。主要社会关系至少写 2 位旁系亲属。

发展党员工作基本程序和常见问题
第 二 阶 段
7项主要工作
支委会讨论同意 报上级党委备案
政治审查
公示
支委会听取（党小组、 列为发展对象 培养联系人、党员群
众）意见
党委（党工委） 培训并考核
党委（党工委） 预审
发展党员工作基本程序和常见问题
第 二 阶 段
确定入党介绍人
正式党员做介绍人，一般由培养联系人担任。介绍人可由组织指定 ，也可本人约请。下列人员不能做介绍人： 预备党员 申请人直系亲属（一般情况下不宜） 留党察看未恢复党员权利的党员 限期改正错误的党员
发展党员工作基本程序和常见问题
第 二 阶 段
关于短期集中培训主要有两点调整
培训主体，规定基层党委或县委组织部门应当对发展对象进行 短期集中培训。
培训时间，将原来规定一般为五至七天（或不少于四十个学时 ），改为一般不少于三天（或不少于二十四个学时）。
培训后的考核成绩单需存入本人档案，未经培训的，除个别特 殊情况外，不能发展入党。
基层党委对发展对象的条件、培养教育情况等进行审查，根据 需要听取执纪执法等相关部门的意见。审查结果以书面形式通知 党支部，并向审查合格的发展对象发放《中国共产党入党志愿书 》。
发展党员工作基本程序和常见问题
1
第一阶段
入党积极分子的确定 和培养教育
发展对象的确定和考察
第二阶段
2
3
第三阶段
预备党员的接收
预备党员的教育、考察 和转正
第四阶段
4
发展党员工作基本程序和常见问题
第 一 阶 段
入党积极分子的确定和培养教育
关于入党的基本条件:年满十八岁的中国工人、农民、军人、知 识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意 参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳 党费的，可以申请加入中国共产党。

入党申请人提出入党申请入党的基本条件1．年满十八岁和中国国籍；2．工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子；3．承认党的纲领和章程；4．愿意参加党的一个组织并在其中积极工作；5．执行党的决议和按期交纳党费。

申请方式1．向工作、学习所在单位党组织提出；2．没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，向居住地党组织提出；3．流动人员还可以向单位所在地党组织或单位主管部门党组织提出，也可以向流动党员党组织提出。

入党申请书要求入党的人必须自愿向党组织正式提出书面申请，这是加入党组织的必要手续。

入党申请书一般按以下格式和内容书写：1．标题。

在第一行居中写“入党申请书”。

2．称呼。

即入党申请人对党组织的称呼，一般在第二行顶格写“敬爱的党组织”或“××党支部”，并加冒号。

3．正文。

这是入党申请书的主要部分，一般写以下内容：（1）为什么要入党（主要写自己对党的认识、政治信念和入党动机，以及在这些方面思想变化的过程）；（2）本人的基本情况（主要写自己成长的经历、政治历史问题、受过何种奖励和处分，以及思想、工作、学习和作风等方面的情况）；（3）家庭主要成员和主要社会关系情况（主要写其职业、政治情况、与本人的关系等。

此项内容也可附于申请书后）；（4）怎样积极争取入党（主要写怎样正确对待入党问题，以及怎样以实际行动积极争取入党和接受党组织的考验）。

4．结尾。

正文写完后，一般另起一行，用“请党组织在实践中考验我”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束语。

结尾也可用“此致”“敬礼”等词语。

5．署名和日期。

在结尾的右下方要写上申请人的姓名，并注明申请的日期（按公历时间写清年、月、日）。

文书模板入党申请书（略）党组织派人谈话，了解基本情况谈话要求党组织收到入党申请书后，应当在一个月内派人同入党申请人谈话，及时了解基本情况。

谈话记录同入党申请人的谈话记录一般包括以下内容：1．写明与入党申请人谈话的时间、方式。

发展党员工作手册员工作手册党建读物出版社目录一,向党组织提出入党申请为什么申请入党一般要由本人提交书面入党申请发展党员工作手册党建读物出版社写入党申请书应当注意哪些问题？5．口头提出入党申请算不算申请入党? 6．入党申请书可否请人代写? 7．为什么申请入党的人要对党忠诚老实? 8．怎样才能做到对党忠诚老实? 9．为什么申请入党的人要经得起长期考验? 10．申请入党的人遇到挫折怎么办? 11．是否只有具备了党员条件才能向党组织提出入党申请? 12．能否动员党外群众写入党申请书? 13．申请入党的人是否需要经常写入党申请书? 14．申请入党的人工作调动后，是否还要再写入党申请书? 15．离退休干部、退休工人要求入党，应向哪里的党组织提出申请? 16．归侨、侨眷能否申请入党? 17．应当怎样对待在重大政治斗争中犯过—般性错误的人申请入党? 18．外出务工经商的人申请入党，应该如何提出申请？ 19. 借调到外单位工作的同志要求入党，应向哪里的党组织提出申请? 20．待业或自谋职业的人要求入党，向哪里的党组织提出申请? 21．提出入党申请后，党组织长时间没有讨论怎么办? 二、确定入党积极分子22．党组织如何确定入党积极分子? 23．入党积极分子应具备哪些条件? 24．入党积极分子必须填写《入党积极分子考察表》吗? 25．入党积极分子调动工作时，原单位党组织应做好哪些工作? 26．确定共青团员为入党积极分子为什么一般要经团组织推荐? 27．对于从外单位转来的入党积极分子，党组织应对他们做哪些工作? 28．做好发展党员工作，为什么要把着力点放在入党积极分子队伍的建设上? 29．怎样才能不断扩大入党积极分子队伍? 三、对入党积极分子的培养、教育和考察 30．为什么党组织要认真做好入党积极分子的培养、教育工作? 3l．加强入党积极分子队伍建设，党小组的主要责任是什么? 32．党组织对入党积极分子进行教育的主要内容是什么? 33．为什么要对入党积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的基本路线和党的基本知识的教育? 34．为什么要对入党积极分子进行党的优良传统和作风的教育? 35．为什么要吸收入党积极分子参加党内的有关活动? 36．为什么要给入党积极分子分配一定的社会工作? 37．入党积极分子为什么要经常向党组织汇报自己的思想和工作情况? 38．为什么要对入党积极分子的表现情况定期进行考察? 39．定期考察入党积极分子的主要内容是什么? 40．入党积极分子如何正确对待党组织的考察? 41．哪些人可以担任培养联系人?培养联系人的主要任务是什 42．预备党员能不能做入党积极分子的培养联系人？43．对在大学生中发展党员的培养教育工作有何要求? 44．党支部怎样搞好对入党积极分子的考察写实? 四、确定发展对象 45．发展对象必须具备哪些条件? 46．确定发展对象的程序是什么? 47．确定发展对象应注意哪些问题? 48．怎样推荐优秀团员青年作党的发展对象? 49．共青团组织做好推荐优秀团员作党的发展对象工作应注意哪些问题? 50．确定入党积极分子为发展对象，为什么必须听取党小组、培养联系人及党内外群众的意见? 51．入党积极分子列为发展对象后，党组织应做好哪些工作? 52．为什么入党积极分子被确定为发展对象有时间要求? 53．申请入党人、入党积极分子、发展对象之间的联系和区别是什么? 五、确定入党介绍人 54．怎样确定入党介绍人? 55．为什么规定发展党员要有两名正式党员作入党介绍人? 56．入党介绍人与培养联系人的任务有哪些不同? 57．发展对象自己约请入党介绍人需要注意哪些问题? 58．不是本单位党支部的党员可否担任入党介绍人？ 59．一名正式党员能否同时担任几名发展对象的入党介绍人? 60．党支部书记能否担任入党介绍人? 61．党委负责同志可否担任入党介绍人? 62．直系亲属能否担任入党介绍人? 63．受留党查看处分，尚未恢复党员权利的党员能否担任入党介绍人? 64．入党介绍人犯了错误是否可以继续担任介绍人，对被介绍人的入党有无影响? 65．入党介绍人工作有了变动，是否需要重新确定入党介绍人? 66．预备党员能不能作入党介绍人? 六、对发展对象进行政治审查 67．为什么规定“凡没有经过政治审查的，不能发展入党”？ 68．对发展对象进行政治审查的主要内容是什么? 69．如何审查发展对象在重大政治斗争中的表现? 70．发展对象的直系亲属指的是哪些人? 71．与发展对象联系密切的主要社会关系指的是哪些人? 72．对发展对象进行政审时，在什么情况下需要函调或外调? 73．党组织对发展对象进行政审，函调或外调手续如何办理? 74．党组织如何正确对待和处理外单位来人、来函进行政审调 75．发展对象的综合性政审材料一般包括哪些内容?76．发展对象怎样自觉地接受和配合党组织的审查？ 77．预备党员可否做发展党员的政治审查工作? 七、对发展对象进行短期集中培训 78．培训的时间和内容是如何规定的? 79．培训的方式主要有哪些? 80．培训的要求及注意的问题有哪些？ 81．因特殊情况不能参加集中培训怎么办? 82．尚未列为发展对象的入党积极分子，能否参加短期集中培的经常性教育有哪些不同?84．如何保证对发展对象进行入党前短期集中培训的效果? 85．对发展对象进行短期集中培训，一般由哪一级党组织负责组织? 八、听取党内外群众的意见 86．听取党内外群众意见的方式有哪些? 87．什么时间听取党内外群众的意见? 88．如何处理党内外群众反映的问题? 89．听取党内外群众意见应注意哪些问题? 90．对发展对象采取个别访谈和座谈会的形式听取意见后，为什么还要进行公示? 91．在公示过程中，对诬陷、借机打击报复公示对象的行为怎么处理? 92．对群众超过公示期限反映的问题怎么处理? 九、填写入党志愿书 93．什么是《中国共产党入党志愿书》? 94．印制《中国共产党入党志愿书》有何要求? 95．《中国共产党入党志愿书》与入党申请书有什么不同? 96．填写《中国共产党入党志愿书》有哪些基本要求? 97．请人代笔填写《中国共产党入党志愿书》应注意哪些问题? 98．有些栏目内容填写不下或无内容可填怎么办? 99．怎样填写“曾用名”? 100．怎样填写“出生年月”? 101．怎样填写“家庭出身”? 102．怎样填写“本人成分”? l03．怎样填写“现有文化程度”? 104．怎样填写“现任职务”? 105．怎样填写“入党志愿”?106．怎样填写“本人经历”? 107．怎样填写“奖励”和“处分”? 108．怎样填写“家庭主要成员”? 109．怎样填写“主要社会关系”? l10．怎样填写“对党还有哪些需要说明的问题”? 111．怎样填写入党介绍人的“现任职务”? l12．怎样填写“入党介绍人意见”? 113．支委会在发展对象填写《中国共产党入党志愿书》后需要进行哪些审查? 114．发展对象未经上级党组织审查同意，党支部能否让其填写《中国共产党入党志愿书》? 115．预备党员被取消预备党员资格后，其入党志愿书应如何处十、支部大会讨论116．支委会在支部大会讨论发展对象的入党问题之前，要做哪些工作? 117．支部大会接收预备党员的主要程序是什么? 118．召开接收预备党员的支部大会应注意什么?（51） 119．支委会向支部大会报告对发展对象的审查情况，一般应包括哪些内容? 120．支部大会讨论接收预备党员时，意见不一致怎么办? 121．讨论接收预备党员的支部大会进行表决时，发展对象是否需要回避? 122．入党介绍人在支部大会表决自己所介绍的人入党时，能否弃权或投不赞成票? 123．支部大会对发展对象能否入党问题进行表决时，党员是否可以弃权?124．支部大会通过接收预备党员的决议，有效票数应如何计算? 125．《中国共产党发展党员工作细则(试行)》规定召开接收预备党员的支部大会时，“因故不能到会的党员正式向支部提出书面意见的”，是指召开支部大会之前，还是支部大会表决之后？ 126．为什么支部大会讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决? 127．支部大会通过接收预备党员的决议应包括哪些内容? 128．讨论接收预备党员的支部大会能否吸收入党积极分子参 129．党支部报批预备党员，在党委批复后需要做哪些工作?十一、上级党组织指派专人谈话 130．党委在审批预备党员前，为什么要指派专人同发展对象谈131．谈话人如何确定?132．谈话的主要内容有哪些? 133．谈话前的准备工作有哪些? 134．谈话的要求及注意的问题有哪些? 135．上级党组织指派专人与发展对象谈话应放在什么时间? 136．上级党组织指派专人与发展对象谈话时，党支部要否派人参加? 137．上级党组织指派专人与申请人谈话后，应做好哪些工作? 十二、上级党组织审批 138．哪些党总支经县以上党委授权可以审批党员？139．经县以上党委授权的党总支审批党员时，是否要注明是授 141．党总支如何审议支部大会通过接收的预备党员？142．为什么临时党组织不能接收、审批预备党员? 143．为什么党小组不能审批预备党员? 144．党委在审批预备党员前应作哪些准备工作? 145．党委审批预备党员为什么必须集体讨论、表决决定? 146．党委审批预备党员，主要审议什么? 147．党的上级组织的负责人能否指名让下级组织发展党员? 148．审批预备党员能否用党委成员传阅的办法代替集体讨论? 149．能否以有关人员联席会的方式审批预备党员？ 150．党委书记能否代表党委审批预备党员? 151．党委审批预备党员时意见不一致怎么办? 152．党委审批预备党员时，发现有重要问题需进一步调查，查清后讨论批准的预备党员，其预备期从何时算起? 153．党委在审批意见中，为什么要注明预备期的起止时间? 154．为什么规定党委对党支部上报的接收预备党员的决议，必须在三个月内进行审批? 155．超过规定的审批时间，原报批的党支部是否要重新办理入党手续? 156．经支部大会讨论通过接收的预备党员，在党委尚未审批前去世，党委是否要继续办理审批手续? 157．经支部大会讨论通过接收的预备党员，党委尚未审批即调动工作，其审批手续如何办理? 158．已调出的申请入党的人能否在原单位办理入党手续? 159．上级党组织审批党支部上报的预备党员转正决议，应当注意哪些问题? 160．上级党组织审批预备党员转正的意见与支部大会决议不一致时，党支部应做哪些工作? 10 十三、举行入党宣誓仪式 161．预备党员为什么必须面对党旗进行入党宣誓？ 162．入党宣誓誓词的内容是什么? 163．入党宣誓的程序怎么安排? 164．入党宣誓的具体方法是怎样的? 165．入党宣誓的要求及注意的问题有哪些? 166．入党宣誓是否必须在预备期内进行? 167．入党宣誓结束后，宣誓人是否要在誓词上签名？ l68．入党宣誓仪式可否吸收入党积极分子参加? 169．举行入党宣誓仪式时要不要监誓人? 十四、预备党员的教育和考察 170．接收预备党员是否要经过党小组讨论? 171．为什么接收新党员要有预备期? 172．支部大会讨论通过接收的预备党员，在上级党组织批准之前能否参加党的组织生话? 173．为什么要及时将上级党组织批准的预备党员编入党支部和党小组? 174．在预备期间，党组织发现预备党员的缺点和问题应如何处 175．党组织应如何加强对预备党员的教育和考察?176．预备党员怎样参加民主评议? 177．预备党员能否被评为优秀党员? 178．预备党员能否当党小组长? 179．预备党员可否讲党课? 180．预备党员能否担任党内领导职务? 181．哪些预备党员需要延长预备期继续进行教育和考察? 182．为什么预备党员的预备期只能延长一次? 11 183．为什么延长预备期的时间不能少于半年，长于—年? 184．可否用拖延讨论转正时间的办法来延长预备期？ 185．支部大会关于延长预备党员预备期的决议主要应写哪些内 186．预备党员预备期未满能否取消预备党员的资格?187．取消预备党员资格是党的纪律处分吗? 188．对不具备党员条件的预备党员能否作劝退处理? 189．预备党员在预备期间受到刑事处理，是否要取消预备党员资格? 190．中央和省、自治区、直辖市党委直接接收的党员，是否要有预备期? 191．被延长预备期的预备党员的党龄如何计算? 192．由于组织上的原因造成延期讨论转正的预备党员的党龄如何算法? 十五、预备党员转正 193．预备党员能否提前转正? 194．预备党员预备期满，为什么必须由本人向党组织提出书面转正申请?写转正申请时应注意什么问题? 195．预备党员预备期满未提出书面转正申请，党组织应如何对 196．预备党员转正的手续是什么?197．支部大会讨论预备党员转正的程序是什么? 198．预备期满的预备党员因故不能参加支部大会，能否讨论其转正问题? 199．预备党员转正，党小组是否要提出意见? 200.预备党员因公牺牲要为其办理追认为正式党员的手续吗? 201．预备党员在预备期间工作调动比较频繁，如何办理转正? 12 202．预备党员入党手续不完备，入党材料不全或填写混乱时如何处理? 203．支部大会表决预备党员能否转正，赞成人数正好为有表决权党员的半数时应如何处理? 204．预备党员去世后，是否还要办理转正手续? 205．党委审批预备党员的转正问题超过规定期限应如何处理? 206．预备党员转正后，需要将哪些材料存入本人档案? 207．预备党员在预备期间受到行政纪律处分，是否可按期转正? 208．被延长预备期的预备党员延长的预备期未满，能不能提前转为正式党员? 209．预备党员在预备期间发现新的问题，预备期满时又尚未查清，应如何处理？210．预备党员在预备期间，其直系亲属犯了罪如何处理? 211．预备党员在预备期间患了精神病，其转正问题如何处理? 212．预备党员因病长期治疗或病休，其转正问题如何处理? 213．预备党员待分配工作时间较长，其转正问题如何处理? 214．预备党员停薪留职期间，其转正问题如何处理？ 215．预备党员在预备期间调动工作，其转正问题如何处理? 13 一、向党组织提出入党申请 1.为什么申请入党的人要写入党申请书? 每一个要求入党的人，都必须由本人向党组织提出申请。

发展党员全程记实系统操作手册（基层党委版）一、查看并维护各阶段申请入党人员信息（一）登录系统1.在党内信息管理系统录入用户名和密码完成系统登录。

2.点击【党员管理业务】栏目下的【发展党员】按钮，进入“申请入党人员管理”页面（二）进入各阶段申请入党人员的信息页面点击“申请人信息”（或“积极分子信息”、“发展对象信息”、“预备党员信息”）即可进入“申请人信息”管理页面。

（三）维护各阶段申请入党人员信息点击“申请人”（或“积极分子”、“发展对象”、“预备党员”）姓名前面的【修改】按钮，即可进入“信息修改”页面，并对该人员基本信息进行修改维护。

（四）查看各阶段申请入党人员的发展档案信息点击红色字体的“申请人”姓名（或“积极分子”、“发展对象”、“预备党员”），进入相应发展阶段的流程页面，可以查看发展档案信息。

二、确定为发展对象备案（一）进入“备案审批”页面点击【党员管理业务】栏目下的【发展党员】按钮，再点击【确定为发展对象备案】按钮，进入“备案审批”页面。

（二）进行备案审批点击【同意】按钮则审批通过，即可使该入党积极分子在“党员E先锋”系统中进入发展对象阶段；点击【不同意】按钮则审批不通过。

三、确定为预备党员预审（一）进入“预审”页面点击【党员管理业务】栏目下的【发展党员】按钮，再点击【确定为预备党员预审】按钮，进入“预审”页面。

（二）录入“审查结果”1.点击【审查结果】按钮，进入“审查结果”编辑页面。

2.录入审查结果，点击【保存】按钮完成审查结果的保存。

（三）进行预审点击【同意】按钮则预审通过；点击【不同意】按钮则预审不通过。

四、确定为预备党员审批（一）进入“审批”页面点击【党员管理业务】栏目下的【发展党员】按钮，再点击【确定为预备党员审批】按钮，进入“审批”页面。

（二）录入“党委谈话记录”1.点击【党委谈话记录】按钮，进入“党委谈话记录”编辑页面。

2.录入谈话记录信息并点击【保存】按钮。

（三）录入“党委会议记录”点击【党委会议记录】按钮，进入“党委会议记录”编辑页面，录入党委会议信息并点击【保存】按钮。

发展党员工作手册目录一、中国共产党发展党员工作细则（试行）（1）二、中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见（10）三、发展党员公示制度（21）四、发展党员投票表决制度（暂行）（24）五、发展党员工作责任追究制度（试行）（28）六、关于进一步加强高等学校发展学生党员工作的意见（33）七、关于进一步加强和规范非公有制经济组织和新社会组织发展党员工作的意见（46）八、发展党员工作流程图（1）发展党员工作程序图（图1）（58）（2）确定入党积极分子流程图（图2）（60）（3）支委会确定发展对象程序图（图3）（60）（4）支部大会讨论接收预备党员程序图（图4）（61）（5）党委审批预备党员的会议程序图（图5）（62）（6）举行入党宣誓仪式程序图（图6）（63）（7）预备党员转正程序图（图7）（64）九、发展党员工作程序及范例（1）确定发展对象的程序（65）（2）支部大会接收预备党员的主要程序（65）（3）预备党员转正所需材料和程序（66）（4）支部大会讨论预备党员转正的程序（67）（5）发展对象政治审查报告的写法（68）（6）接收预备党员支部大会决议的写法（72）（7）支部大会通过预备党员转正决议的写法（74）（8）党委接收预备党员审批意见的写法（75）（9）党委审批预备党员转正意见的写法（77）中国共产党发展党员工作细则（试行）第一章总则第一条中国共产党是中国工人阶级的先锋队。

为了切实保证新发展的党员质量，保持党组织的先进性和纯洁性，提高党的战斗力，依据《中国共产党章程》的规定，制订本细则。

第二条党的基层组织要把吸收具有共产主义觉悟的先进分子入党，作为一项经常性的重要工作。

第三条发展党员工作，要从贯彻党的基本路线的要求出发，坚持标准，保证质量，有领导、有计划地进行。

第四条发展党员必须坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。

禁止突击发展，反对关门主义。

第二章对要求入党的积极分子的培养教育第五条党组织要通过宣传党的政治主张和深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，不断扩大要求入党的积极分子队伍。

信息与电气工程学院本科2007级党支部党员发展工作手册07级各学生党支部：党员发展工作是党基层组织建设的重要组成部分，在组织发展过程中必须遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，按照党员发展工作的程序，认真履行手续。

关于党员发展工作的程序，在不同时期，随着党的工作重点变化，有着不同的要求。

为进一步规范我年级学生党支部在党员发展过程中的工作，使年级党建工作更加顺畅，现根据我年级的实际情况和自身的特点制定本工作手册。

一个共青团员最后发展成为中国共产党正式党员，须经历一下流程：1、本人自愿提交入党申请书2、党支部支部为申请人建立档案3、党支部讨论确定积极份子推荐人选，团支部开会完成相应的民主测评（测评小票）4、党支部讨论通过并进行公示（通过后方能进行下一步）注：此时申请人已经具备积极分子身份5、确定培养联系人（支部指定或本人约定）6、填写《积极分子、发展对象考察表》的第一页7、进行中级党校培训（通过后方能进行下一步）8、培养联系人找积极分子谈话，并做好谈话记录9、党支部讨论确定发展对象推荐人选，完成相应的民主测评（测评小票）10、党支部讨论通过并进行公示（通过后方能进行下一步）注：此时申请人已经具备发展对象身份11、发放调函，进入发展对象政治审查工作（通过后方能进行下一步）12、填写《积极分子、发展对象考察表》的第二页13、进行高级党校培训（通过后方能进行下一步）14、培养联系人找发展对象谈话，并做好谈话记录15、完成《积极分子、发展对象考察表》的第三页16、年级党支部下发新一批发展党员名额，确定每班党员发展数量17、党支部进行发展名单酝酿，经过党支部党员推荐、讨论，形成初步党员发展名单18、团支部开会完成民主测评（测评小票）19、党支部讨论通过并进行公示（通过后方能进行下一步）20、填写《积极分子、发展对象考察表》第四页，并形成发展党员预审表，并完成党内外征求意见工作（党内外民主意见记录表）21、召集发展人员填写《入党志愿书》，并确定入党介绍人（支部指定或本人约定）22、入党介绍人填写《入党志愿书》相应栏23、召开支部党员大会，形成支部决议，确定党员入党日期注：此时申请人已经具备预备党员身份24、支部填写《入党志愿书》的发展党员支部决议栏。