证券投资学_11_技术分析
- 格式:ppt
- 大小:4.21 MB
- 文档页数:68
证券投资学论文证券投资学论文071班级:信管XXX姓名XXX学号:证券投资基本分析与技术分析关键词:证券投资基本分析技术分析一、证券投资基本分析基本分析是对上市公司的经营业绩、财务状况,以及影响上市公司经营的客观政治经济环境等要素进行分析,以判定证券(主要是股票)的内在投资价值,衡量其价格是否合理,提供投资者选择证券的依据。
我们知道,证券价格的高低,主要取决于买卖力量的对比程度。
买的人多,价格自然就上涨,反之也然,即供求关系决定证券价格。
但是这种供求关系又受到许多其他因素的影响,如国家的宏观经济指标、经济政策、行业发展状况、产品市场、公司销售和财务状况等。
具体地讲基本分析可从两个方面分析。
1.宏观因素分析。
宏观因素分析包括:经济周期分析、市场利率分析、经济政策分析和证券市场调控政策分析。
2.微观因素分析。
微观因素分析就是对上市公司本身进行分析,它构成了基本分析的核心。
(1)公司所属行业性质的分析。
公司所属行业性质的分析主要有:发展前景分析、商品形态分析、需求形态分析、生产形态分析。
(2)行业生命周期分析。
任何一个行业都要经历开创、扩张、停滞和衰退的行业生命周期。
同行业不同公司的业绩状况虽有不同,但与该行业所处的整体发展阶段有很大关联。
当公司所处行业蒸蒸日上时,该行业所有公司的成长性都看好;当公司所处行业开始衰退时,即使有些公司能够做到经营有方,但行业内大多数公司的整体状况则很难令人乐观。
(3)财务分析。
财务分析又称财务报表分析,就是对证通过对其账面数字的变动趋势及其相互关系进行比券发行公司的各种财务报表,较分析,以便了解公司的财务状况及其经营业绩,并预测公司未来发展前景,有利于投资者作出正确的投资决策。
二、证券投资技术分析技术分析是利用统计学的方法,分析证券价格的运动规律,根据过去证券价格的变动情况来推测证券价格的未来走势。
技术分析是通过分析证券市场的市场行为,对市场未来的价格变化趋势进行预测的研究活动。
一、判断题1.技术分析是以证券市场的过去轨迹为基础,预测证券价格未来变动趋势的一种分析方法。
答案:是2.技术分析中市场行为涵盖一切信息的假设与有效市场假说矛盾。
答案:非3.道氏理论认为股市在任何时候都存在着三种运动,即长期趋势、中期趋势、短期趋势运动。
答案:是4.技术分析中的点线图一般是将每日的开盘价画在坐标上,并将各点逐一联结成线。
答案:非5.股价运动具有趋势性,一旦上涨则将保持较长时间的上升,中途不会出现下跌的修正行情。
答案:非6.技术分析中的支撑,就是指股价下跌到某个价位附近时所出现的买卖双方同时增加的情况。
答案:非7.技术分析中的缺口的形成必是当日开盘价出现跳空高开继续高走或是跳空低开继续低走的结果。
答案:是8.技术分析中的反转指对原先股价运动趋势的转折性变动。
答案:是9.技术分析中的整理形态与反转形态相似,都是股价的原有趋势将要发生变动时的信号形态。
答案:非10.股价移动平均线主要用于对股价趋势进行短期预测。
答案:非11.股价移动平均线对股价的预期与计算周期所取的天数有关,天数越少,移动平均线对股价的变动越敏感。
答案:是12.乖离率表示每日股价指数与均衡价格之间的距离,差距越小,回到均衡价格的可能性越13.波浪理论中的波浪形态可无穷伸展和压缩,但它的基本形态不变。
答案:是14.波浪理论中的延长浪是指在某一推动波浪中发生次一级的五浪走势。
答案:是15.技术指标具有普遍意义,某一技术指标的经验数据在不同市场均适用。
答案:非16.无论在上升行情还是在下跌行情中,平均成交量没有明显变化,表明行情即将会突破。
答案:非17.由于量价线在图表上呈顺时针方向变动,所以又称顺时针曲线。
答案:非18.TAPI随加权股价指数上涨而随之减小,这是量价配合现象。
答案:非二、单项选择题1.技术分析的理论基础是______。
A 道氏理论B 缺口理论C 波浪理论D 江恩理论答案:A2.技术分析作为一种分析工具,其假设前提之一是______。
《证券投资学》课程习题集西南科技大学成人、网络教育学院版权所有习题【说明】:本课程《证券投资学》(编号为02034)共有单选题,多项选择题,论述题,计算题,简答题,判断题等多种试题类型,其中,本习题集中有[论述题]等试题类型未进入。
一、单选题1.收入型证券组合是一种特殊类型的证券组合,它追求()A、资本利得B、资本收益C、资本升值D、基本收益2.以未来价格上升带来的价差收益为投资目标的证券组合属于()A、收入型证券组合B、平衡型证券组合C、避税型证券组合D、增长型证券组合3.一般地讲,认为证券市场是有效市场的机构投资者倾向于选择()A、市场指数型证券组合B、收入型证券组合C、平衡型证券组合D、有效型证券组合4.《证券组合的选择》一文被认为是投资组合理论的奠基之作,它的作者是()A、马柯威茨B、索罗斯C、艾略特D、凯恩斯5.股东有权参加公司经营管理的股票属于()A、成长股B、蓝筹股C、普通股D、累积优先股6.普通股具有如下基本特点()A、优先认股权B、优先清偿C、股息优先D、有限表决权7.投资基金的单位资产净值是()A、经常发生变化的B、不断上升的C、不断减少的D、一直不变的8.下述对股票特征的表述哪一个是错误的()A、高风险性B、可流通性C、潜在高收益性D、返还性9.投资基金的单位资产净值是()A、经常发生变化的B、不断上升的C、不断减少的D、一直不变的10.在深交所上市的用港币购买的人民币特种股票是()A、A股B、B股C、H股D、N股11.在上交所上市的用美元购买的人民币特种股票是()A、A股B、B股C、H股D、N股12.公用事业、药品等行业的股票属于()A、周期性股票B、防御性股票C、投机性股票D、蓝筹股票13.按股东的权利和义务,可将股票分为()A、普通股和优先股B、A股和B股C、H股和N股D、记名股票和无记名股票14.在我国,B股的转让是在哪里进行的()A、香港证交所B、台湾证交所C、国内的证交所D、纽约证交所15.甲股票的每股收益为1元,市盈率水平为15,估算该股票的价格()A、15元B、13元C、20元D、25元16.贴水出售的债券的到期收益率与该债券的票面利率之间的关系是()A、到期收益率等于票面利率B、到期收益率大于票面利率C、到期收益率小于票面利率D、无法比较17.反映普通股获利水平的指标是()A、普通股每股净收益B、股息发放率C、普通股获利率D、股东权益收益率18.某投资者有资金10万元,准备投资于为期3年的金融工具若投资年利率为8%,请分别用单利和复利的方法计算其投资的未来值()A、单利:12.4万元复利:12.6万元B、单利:11.4万元复利:13.2万元C、单利:16.5万元复利:17.8万元D、单利:14.1万元复利:15.2万元19.按道琼斯分类法,大多数股票被分为()A、制造业、建筑业、邮电通信业B、制造业、交通运输业、工商服务业C、工业、商业、公共事业D、公共事业、工业、运输业20.甲股票的每股收益为0.6元,市盈率水平为15,估算该股票的价格()A、9元B、13元C、20元D、25元21.按照收入的资本化定价方法,一种资产的内在价值与预期现金流的贴现值的关系是()A、不等于B、等于C、肯定大于D、肯定小于22.甲股票的每股收益为1元,市盈率水平为15,估算该股票的价格( )A、15元B、13元C、20元D、25元23.能够用来判断公司生命周期所处阶段的指标是()A、股东权益周转率B、主营业务收入增长率C、总资产周转率D、存货周转率24.下列财务指标中属于长期偿债能力分析的指标主要有()A、流动比率B、速动比率C、存货周转率D、股东权益比率25.用以衡量公司偿付借款利息能力的指标是()A、利息支付倍数B、流动比率C、速动比率D、应收账款周转率26.一般地说,在投资决策过程中,投资者应选择在行业生命周期中处于()阶段的行业进行投资()A、初创B、成长C、成熟D、衰退27.一般地说,在投资决策过程中,投资者应选择()型的行业进行投资A、初创B、周期C、防御D、增长28.基本分析流派对股票价格波动原因的解释是()A、对价格与所反映信息内容偏离的调整B、对市场心理平衡状态偏离的调整C、对价格与价值偏离的调整D、对市场供求均衡状态偏离的调整29.反映每股普通股所代表的股东权益额的指标是()A、每股净收益B、股东权益收益率C、本利比D、每股净资产30.反映公司在某一特定时点财务状况的静态报告是()A、资产负债表B、损益表C、利润及利润分配表D、现金流量表31.()财政政策将使过热的经济受到控制,证券市场将走弱.A、紧缩性B、扩张性C、中性D、弹性32.反映公司运用所有者资产效率的指标是()A、固定资产周转率B、存货周转率C、总资产周转率D、股东权益周转率33.当社会总需求大于总供给时,中央银行会采取()货币政策以减少总需求。
证券投资学Investment in Securities课程编号:118125学分: 2.5开课学院:商学院总学时:48课程类别:专业能力拓展课程性质:专业限选课一、课程的性质和目的课程性质:证券投资学是经济学、国际经济与贸易、工商管理等专业的一门专业选修课,是为培养和检验学生的证券投资与管理知识和技能而设置的一门课程。
目的:随着国际金融证券化以及我国证券市场的快速发展,证券市场在国民经济中的地位越来越重要,证券投资已经涉及到社会经济生活的许多方面。
作为经济管理类专业的学生,应当对证券投资学的基本知识、基本理论和方法有所了解,以便适应经济社会发展的需要。
该课程就是为了适应这一现实需要,通过讲授这门课程,让学生能够掌握证券投资学的基本理论和方法,并能够灵活地加以运用。
二、课程教学内容及基本要求通过该课程的学习,要求学生比较熟练地掌握证券投资学的基本概念、基本原理、基本方法和投资策略,使学生了解包括投资理论、方法、策略、投资组合在内的知识,培养学生的投资意识和风险意识。
同时,要求学生能够运用证券投资学的理论和方法,分析和解决证券市场的实际问题,能够独立地进行证券投资,为今后在社会中的学习、工作、奠定一定的理论基础。
(一)课程教学内容及知识模块顺序1.知识单元一: 证券投资学概述(9学时)(1)知识点一:证券的定义、分类和特征(2)知识点三:股票、债券、投资基金(3)知识点四:金融衍生工具概述及应用教学基本要求:通过本部分的学习,要求熟练掌握证券和证券市场的基础知识和基本理论;了解证券投资学的研究对象、体系结构及内容线索;掌握封闭式基金和开放式基金的异同点。
根据课程性质、特点及其涵盖的内容,采取正确的学习方法,达到预期的效果。
2.知识单元二: 金融衍生工具(6学时)(1)知识点一:金融衍生产品概述(2)知识点二:期货、期权等交易的基本原理教学基本要求:通过本章的学习,掌握金融期货和远期的定义、分类和基本特征;熟悉金融商品和金融期货交易的特有性质;熟悉各类金融期货的功能、交易规则及主要交易制度;掌握远期利率协议、远期外汇合约的具体运用和操作;了解期货套期保值策略、基差策略和投机的相关原理、操作过程和应用。
第8章证券投资技术分析概述8.1复习笔记一、技术分析的理论基础1.技术分析的定义和作用技术分析通过分析证券市场的市场行为,对价格未来变化趋势进行预测。
技术分析是一系列的研究活动,研究的目的就是预测市场价格未来的趋势。
为了达到这个目的,所使用的手段是分析股票市场过去和现在的市场行为。
市场行为包括三个方面的内容:①价格的高低和价格的变化;②发生这些变化所伴随的成交量;③完成这些变化所经过的时间。
简单地说,就是价、量、时。
在这三方面中,价格的变化是最重要的。
投资增值是每个投资者的主要目的。
证券市场提供了两种增值的方法:一种是基本收益,这是投资者进入股票市场最基本的出发点,分析的侧重点是股票的基本分析,包括上市公司红利和发展前景;另一种是资本收益,目标是取得差价,即低价买人高价卖出。
对此,分析的侧重就应该是技术分析。
2.技术分析的理论基础——三大假设技术分析赖以生存的理论基础,即下面的三大假设:(1)假设1——市场行为包括一切信息;(2)假设2——价格沿趋势波动,并保持趋势;(3)假设3——历史会重复。
假设l是进行技术分析的基础。
技术分析认为,影响股票价格的全部因素(包括内在的和外在的)都反映在市场行为中,没有必要对影响股票价格因素的具体内容过分关心。
假设2认为,股票价格的变动是按照趋势进行的,其运动有保持惯性的特点。
如果没有外在因素的影响,价格波动不会改变原来的方向。
正因如此,在一些文献中,把这一条称为“牛顿第一定律”。
假设3是从统计学和心理学两个方面考虑的:一方面,价格的波动有可能存在某种规律,而这一点将通过统计结果得到;另一方面,市场中进行具体买卖的是人,由人决定最终的操作行为。
在某种情况下,按一种方法进行操作取得了成功,以后遇到相同或相似的情况,就会用同一方法进行操作。
如果前一次失败了,那么后一次就不会用同一方法进行操作,这种想法是通过前后比较得出的。
3.关于三大假设的合理性对假设1来说,任何一个因素对股票市场的影响最终都必然体现在股票价格的变动上。
一、判断题1.技术分析是以证券市场的过去轨迹为基础,预测证券价格未来变动趋势的一种分析方法。
答案:是2.技术分析中市场行为涵盖一切信息的假设与有效市场假说矛盾。
答案:非3.道氏理论认为股市在任何时候都存在着三种运动,即长期趋势、中期趋势、短期趋势运动。
答案:是4.技术分析中的点线图一般是将每日的开盘价画在坐标上,并将各点逐一联结成线。
答案:非5.股价运动具有趋势性,一旦上涨则将保持较长时间的上升,中途不会出现下跌的修正行情。
答案:非6.技术分析中的支撑,就是指股价下跌到某个价位附近时所出现的买卖双方同时增加的情况。
答案:非7.技术分析中的缺口的形成必是当日开盘价出现跳空高开继续高走或是跳空低开继续低走的结果。
答案:是8.技术分析中的反转指对原先股价运动趋势的转折性变动。
答案:是9.技术分析中的整理形态与反转形态相似,都是股价的原有趋势将要发生变动时的信号形态。
答案:非10.股价移动平均线主要用于对股价趋势进行短期预测。
答案:非11.股价移动平均线对股价的预期与计算周期所取的天数有关,天数越少,移动平均线对股价的变动越敏感。
答案:是12.乖离率表示每日股价指数与均衡价格之间的距离,差距越小,回到均衡价格的可能性越大。
答案:是14.波浪理论中的延长浪是指在某一推动波浪中发生次一级的五浪走势。
答案:是15.技术指标具有普遍意义,某一技术指标的经验数据在不同市场均适用。
答案:非16.无论在上升行情还是在下跌行情中,平均成交量没有明显变化,表明行情即将会突破。
答案:非17.由于量价线在图表上呈顺时针方向变动,所以又称顺时针曲线。
答案:非18.TAPI随加权股价指数上涨而随之减小,这是量价配合现象。
答案:非19.在技术分析中,选择计算RSI周期一般需要根据分析对象价格波动的特性和一般幅度作出决定。
答案:是20.在技术分析中,腾落指标要考虑股票发行量或成交量的权数大小进行加权处理。
答案:非21.技术分析中的涨跌比率指标(ADR)的采样太大,容易受当日股价变动而产生震荡性变动。
《证券投资学》名词解释第八章证券技术分析1.技术分析技术分析是通过分析证券市场的市场行为,对市场未来的价格变化趋势进行预测的研究活动。
技术分析的目的是预测市场价格未来的趋势。
为达到这个目的所使用的手段是分析股票市场过去和现在的市场行为。
市场行为包括三个方面:(1)价格的高低和价格的变化;(2)发生这些变化所伴随的成交量;(3)完成这些变化所经过的时间。
简单地说,就是价、量、时。
在这三方面中,价格的变化是最重要的。
2.移动平均线移动平均线是利用统计学上的原理,通过平均数的原理将每天的股价予以平均,剔除数列中的不规则波动,显示出该种数列的真正动向并用以判断股价未来的走势。
移动平均线的计算方法通常有算术平均法、加权平均法和指数平滑移动法三种。
3.指数平滑异同平线线(MACD)MACD指标的技术分析方法是由美国的专家Gerald Apple和W.Fredrick Hitschler提出的,其原理是根据收盘价,利用两种不同速度的移动平均线,来计算两者之间的差异状况,并以此判断买卖时机。
MACD由正负差(DIF)和异同平均数(DEA)两部分组成。
DIF是核心,DEA 是辅助。
DIF是快速指数平均线与慢速指数平滑线之差,DIF的正负差的名称由此而来。
快速和慢速的区别在于进行指数平滑所采用的参数。
参数小的是快速,参数大的是慢速。
4.相对强弱指数(RSl)相对强弱指数(RSl)是美国的Wellws WilderJ.R.1978年提出的分析方法。
它是计算在某一段时间内股价上涨总幅度平均值占总涨跌幅度平均值的百分比。
该理论认为,在一个正常的股市中,只有多空双方的力量取得均衡时,股价才能趋于稳定。
5.随机指标KDJ随机指标又称KDJ,是由George Lane所创,通过计算当日或最近几日的最高价、最低价及收盘价等价格波动的波幅,来反映价格走势的强弱程度和超买超卖现象,在价格尚未上升或下降之前发出买卖信号的一种技术工具。
一、判断题1.技术分析是以证券市场的过去轨迹为基础,预测证券价格未来变动趋势的一种分析方法。
答案:是2.技术分析中市场行为涵盖一切信息的假设与有效市场假说矛盾。
答案:非3.道氏理论认为股市在任何时候都存在着三种运动,即长期趋势、中期趋势、短期趋势运动。
答案:是4.技术分析中的点线图一般是将每日的开盘价画在坐标上,并将各点逐一联结成线。
答案:非5.股价运动具有趋势性,一旦上涨则将保持较长时间的上升,中途不会出现下跌的修正行情。
答案:非6.技术分析中的支撑,就是指股价下跌到某个价位附近时所出现的买卖双方同时增加的情况。
答案:非7.技术分析中的缺口的形成必是当日开盘价出现跳空高开继续高走或是跳空低开继续低走的结果。
答案:是8.技术分析中的反转指对原先股价运动趋势的转折性变动。
答案:是9.技术分析中的整理形态与反转形态相似,都是股价的原有趋势将要发生变动时的信号形态。
答案:非10.股价移动平均线主要用于对股价趋势进行短期预测。
答案:非11.股价移动平均线对股价的预期与计算周期所取的天数有关,天数越少,移动平均线对股价的变动越敏感。
答案:是12.乖离率表示每日股价指数与均衡价格之间的距离,差距越小,回到均衡价格的可能性越大。
答案:是14.波浪理论中的延长浪是指在某一推动波浪中发生次一级的五浪走势。
答案:是15.技术指标具有普遍意义,某一技术指标的经验数据在不同市场均适用。
答案:非16.无论在上升行情还是在下跌行情中,平均成交量没有明显变化,表明行情即将会突破。
答案:非17.由于量价线在图表上呈顺时针方向变动,所以又称顺时针曲线。
答案:非18.TAPI随加权股价指数上涨而随之减小,这是量价配合现象。
答案:非二、单项选择题1.技术分析的理论基础是______。
A 道氏理论B 缺口理论C 波浪理论D 江恩理论答案:A2.技术分析作为一种分析工具,其假设前提之一是______。
A 市场行为涵盖了一部分信息B 证券的价格是随机运动的C 证券价格以往的历史波动不可能在将来重复D 证券价格沿趋势移动答案:D3.道氏理论的主要分析工具是______和______。
证券投资技术分析课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解并掌握证券投资技术分析的基本概念、原理和常用指标;2. 学会运用趋势分析、图形分析和指标分析等方法,对证券市场进行技术分析;3. 掌握至少三种常见的技术分析工具,并了解其优缺点及适用场景。
技能目标:1. 能够运用技术分析方法和工具,对实际市场行情进行独立分析和判断;2. 培养学生运用技术分析软件进行数据查询、图表绘制和分析报告撰写的能力;3. 提高学生团队协作和沟通交流能力,能够在小组讨论中发表自己的观点,倾听他人意见。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对证券投资技术分析的热爱和兴趣,激发学习动力;2. 增强学生的风险意识,教育学生遵循市场规律,树立正确的投资观念;3. 培养学生遵守职业道德,树立诚信、公平、公正的投资理念。
课程性质:本课程为高中年级选修课程,结合实际市场情况,教授证券投资技术分析相关知识。
学生特点:高中年级学生对证券市场有一定了解,具备一定的数学和逻辑思维能力,但实践经验不足。
教学要求:注重理论与实践相结合,强调学生动手操作和实际运用能力的培养,提高学生的独立分析和判断能力。
通过课程学习,使学生能够将所学知识应用于实际投资决策中。
二、教学内容1. 证券投资技术分析基本概念与原理- 技术分析的定义与作用- 技术分析与传统基本分析的异同- 市场假设与有效性2. 趋势分析与图形分析- 趋势的定义与分类- 趋势线的绘制与应用- 支撑位与阻力位的识别- 常见图形及其市场含义(如头肩底、双底、三角形等)3. 技术指标分析- 移动平均线(MA)- 相对强弱指数(RSI)- 成交量指标(OBV)- 布林带(BOLL)4. 技术分析工具与应用- 软件操作与数据查询- 图表绘制与分析方法- 技术分析报告撰写5. 实战演练与案例分析- 模拟投资决策- 分析实际市场案例- 小组讨论与分享经验教学内容安排与进度:第一周:证券投资技术分析基本概念与原理第二周:趋势分析与图形分析第三周:技术指标分析第四周:技术分析工具与应用第五周:实战演练与案例分析教材章节关联:《证券投资学》第四章:技术分析《金融市场分析》第五章:技术分析的方法与应用《投资分析与决策》第六章:技术分析实战技巧三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1. 讲授法:教师通过生动的语言和丰富的案例,系统地传授证券投资技术分析的基本概念、原理和常用指标。
1.简述罗斯的套利定价理论(APT)套利定价理论认为套利者使得市场不存在无风险套利,进而保证市场的动态均衡,因此套利者是导致市场更具效率的必要条件;资产价格受多方面因素的影响,表现为多因素模型,但是该理论未能确定资产价格到底受哪些因素的影响以及影响度。
2.现代资产定价理论从哪些方面对传统资产定价理论进行了改进和突破?答:谢夫林和斯塔特曼1994年发表了《行为资本资产定价模型》,该模型通过引入非理性投资者,对传统的CAPM进行了调整,使其更加符合现实3.资本定价模型与资产组合理论的联系是什么?答:1952年,马科维茨发表的《现代资产组合理论》奠定了资产定价理论的发展基础。
1964年夏普提出了资本资产定价模型(CAPM),从投资者效用最大化出发,认为在市场均衡条件下,单一资产或资产组合的收益由无风险收益和风险溢价两部分组成。
4.简述衍生品定价理论的发展历程。
答:(1)期货定价理论:a)持有成本理论。
该理论认为持有存货有成本和价格波动的风险必须补偿,因此期货价格等于现货价格与成本和风险补偿之和。
但与实际情况不一致。
后来者提出了改进,代表性的是1949年沃金提出的储存价格理论和1958年布伦南提出的理论b)延期交割费用理论。
凯恩斯1930年提出的理论,认为较低的期货价格出售和约是让渡一定的风险报偿给投机者。
;c)基于对冲压力的期货定价理论。
针对延期交割费用理论不足。
赫希雷弗于1988年提出了基于对冲压力的期货定价理论。
(2)期权定价理论:最早起源于1900年法国数学家路易斯·巴彻利尔的博士论文《投机理论》;1961年斯普伦克尔在假设股票价格服从对数正态分布、固定均值和方差的基础上推导期权定价公式,期权定价理论才有所进展。
5.行为金融学与现代金融学的差异是什么?答:a)现代金融学理论假设投资者是理性的,能够在现有信息状态下无偏地估计风险和收益,从而做出最佳的决策。
然而,行为金融学家认为:①由于人类有限的认识能力,无法在短时间内对所有的信息进行最佳的处理,往往采取一些简单的方式,如经验法则来处理问题,虽然有时是有效的,但在特殊的环境中就会产生偏差。