网络文化背景下提高青少年思想政治素质的对策研究

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文化对青少年 的价值 取 向、 行为 规范 、 心理 素质 、 治态度 、 政
道德观念等基本素质 的养成 都产生 了巨大 的影 响。而一 个 国家要想不断增强 自身的综合 实力 以求在 国际竞争 中占有

2 是 非观念模 糊。青少年多半处于十几岁 的青春期 , . 这

时期是 塑造 青少 年思 想政 治素质 的最好时机 , 而这个阶 然
王 酷 , 春歧 何
( 齐哈 尔大学 马克 思主 义学院 , 齐 黑龙 江 齐齐哈 尔 1 10 ) 6 0 6
关键词 : 网络 ; 青少年 ; 思想政 治素质 摘 要 : 网络信 息技术迅猛发展 的时代背景下 , 少年无论 生活还是 学习都与互联 网密切相 关。网络给 青 少 在 青 年带来 了丰富的业余生活和便捷的 学习途径 , 同时对他们 的思想政 治素质也 产生 了较 大影响。文章 尝试从 但 网络 文化 背景下青少年思想政治素质的现状 、 因等方面对 于提 高网络文化 背景下 青少年思 想政 治素质 的对 原
弱化 , 在浩无边际 的 网络世 界 中, ” 新奇 的文 化 和另类 的
会责任感 、 义务感大 大的降低 , 心 理畸形 和扭 曲 ; 外 , 造成 此
由于当前青少 年多数属于独生子女 , 并且对 于流行元 素和 网
收稿 日期 :0 1 0 — 0 2 1 — 5 3
作者简介 : 王黏(94 ) 齐齐哈 尔大学马克思主义学院助教 , 18一 男, 硕士研 究生 , 主要从 事马 克思主 义理 论与 思想政治教 育
社会 , 与传统文化相 比较 , 网络文化 因其 虚拟性 、 动性 、 互 功 能的多样性 、 信息传播 的即时性 、 境 的开放 性 以及平 等性 环
等特点 而大放异彩 。青少年是 网络最重要的参与群体 , 网络
之就形成 了软弱的性格 , 呈现 出 自我封 闭、 远离 群体 的 自我
封闭现象。
定优势 , 就必 须要 全面提 高 国民的基本 素质 , 而青 少年 是
段 的青少年好 奇心极强 , 遇到问题容易意气 用事 , 自卑 、 自负 等心理特 征都会矛盾 的体现在 同一个青少年身上 , 网络世 在 界 中, 充斥着大量的信息 , 而这些信 息 的来源 、 形式 、 内容 等 都带有 多重 的复杂性 , 由于青 少年 的身心 尚未 完全成 熟 , 心 理没有一定 的衡量尺度 , 到好奇心 的驱使会不 自觉地接 近 受 许多不 良的网络文化 , 面对大 量的虚假 内容 以及 不 良网络 “ 信息时 , 青少年 不能够在第一 时间作 出正确 的评 判 , 许多别 有 目的的网络消息甚至蛊惑青少 年学 习反 动思想 , 这对于青 少年思想政治素质产生 了巨大的负面效应 , 对于青少年 的身 心成长来说损害是不可估量的。 ¨ ” 3 道 德观念的匮乏 。可 以说 青少年 的道德 观发展 会受 . 到来 自各方面因素的制约 , 这些 因素包括家 庭背景 、 会风 社 气、 学校教育等等 , 当前青少年 的思想素质状况来看 , 从 许多 青少 年的思想道德 素质水平 急需提高 , 而要重 新塑造青 少年 的思想道德素质则要靠来 自社会 、 家庭 以及学校等 多方 面的
1 心灵的畸形和扭 曲。无边无 际的虚拟 网络世 界 , 何 . 任
的身份都有其存在 的理 由, 青少 年为 自己虚构和设定 了多 种 虚拟 的网络身份 , 伪造个人信 息 , 陷梦幻 中不 能面对 现实 , 深 而 日复一 日的沉迷于 网络世界 中则直 接导致 了青少 年 的社
付 出和引导 , 调查显示 ,许多 青少年受到 网络不 良文化 的影 “ 响而忽视现实社会 中的长幼尊卑 , 社会责任感 和家庭意 识被
《 f qhr i r t P i o i Jun齐o iia n e i ( h&ScS) ora 齐哈尔大学学报》 哲学社会科学版c) l Q U v (y s
21 年1 月 01 0
No e e 0 v mb r2 1 1
●教 育 ・ 学研 究 教
网络文化 背景 下提 高青少年 思想政治素 质的对 策研 究
策进 行 探 讨 。
中图分类 号 :6 1 G 4
文献标志码 : A
文章编号 :0 8 2 3 (0 1 0 — 15 0 10 — 6 8 2 1 ) 5 0 6 — 3
随着全 球网络时代 的到来 , 人们 已经步人了全面的信息
络文化没有相应 的鉴别能力 , 喜欢跟风 、 攀比并 且极 度 自我 , 面对挫折 , 他们将 自己隐 匿于网络世界 , 认为 只有在 网络 中 才能实现 自我价值 , 严重 的缺 乏与他人 的真诚 沟通 , 久而久
研 究。
基金项 目: 齐齐哈 尔大学研 究生创新科研 项 目结题 文章( 目编号 : JC 2 1 - 0 X) 项 Y S X 0 1 03
6 6
齐齐哈尔大学学报 ( 哲学社会科学版 )
视觉给青少年带来了巨大的视觉 冲击力 , 高度的刺激着他们
导青少年利用有效 的时间从 网上获取有 益身心发 展和学 习
国家的未来 , 我国新一代 的社会 主义建设 者 , 是 他们 的思想 政治素质的高低直接影响着 国家 的命运 。因此 , 如何在 网络 文化背景下提高青少年思 想政 治素质是 我们所 面临 的一个
重要问题。


网络文化背景下青少 年思想政治素质存在的问题
随着互联 网 的不 断推 广 , 网络 文化 开始 风 靡于 校 园之 间, 青少年 的思 想政 治素 质正 在受 到全 新 的 网络文 化 的挑 战, 互联网 已经深入 了青 少年 的学习 和生活 , 为青 少年 提供 了更加便捷与趣 味性 的活动平 台。然而 , 互联 网的影 响是 双 重 的, 对于青少 年的成长 既有助 益也有损 害 , 特别是 对 于青 少年 的思想政治素质影 响是 十分 重大的。