我心中的星作文（14篇）

我心中的星作文（14篇）

我心中的星作文(14篇)

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的我心中的星作文，欢迎大家分享。

我心中的星作文1

鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，作为学生的我们，在校期间，也离不开老师的辛勤教导。他们就像空中那颗闪烁着的北斗星，指引着我们走向光明的道路。

我心中的北斗星有很多颗，不胜枚举，让我为大家介绍几颗对我印象最深的北斗星吧！

首先，是我的英语老师，要介绍我的英语老师，只用三言两语可是说不清的。我的英语老师，她个子高高的，有才有貌，乌黑的头发中带有一些棕色，一双炯炯有神的大眼睛，显得她是那么的漂亮，她的脸上经常挂满了微笑，像绽开的花朵一样，她对我的第一印象就是：温文尔雅、平易近人。随着时间的推移，我们之间慢慢熟悉了起来，在一声声叮咛中，在一次次批评中，在一个个板书中，我感受到了她的严格。我在她的那双大大的眼睛中也似乎看到了一丝严厉的目光。从此，我开始怕她，恨不得见到她就躲500米远。

怕归怕，课，总还是要听的。在英语老师的课堂中，时而严肃，时而活泼，她在青色的黑板上自由挥洒粉笔写下一个个知识点。她潇洒的字迹总令我们刮目相看。她美妙绝伦的课堂，总会使我们忍不住拍案叫绝。她流利的口语实在令我佩服！她与其他老师的不同点是，别的老师都会把自己对学生的情感表现的淋漓尽致，而我的英语老师她不善言辞，但是我们都能明白，她是爱我们的。

我们家语文老师啊，她慈眉善目、和蔼可亲，是武林第一美人，很招学生喜欢。除了一些课内的知识，她还会给我们讲许多做人的道理，让我们看许多励志的短片。之所以我喜欢上语文老师的课，正是因为她这个人，有的时候可真想抱一抱语文老师，可是我有这个想法，没这个胆啊！我们语文老师呢！偶尔也会发一发脾气，但是我连她发脾气的样子都是那么的喜欢。

瞧，语文老师的课堂！她讲的真是绘声绘色，声情并茂。学生们也很自觉，紧跟老师的思路，陶醉在其中。只见，她把写说明文和议论文的方法倒背如流，可见英雄真是饱腹经纶！

哎呀！这是那个老师呀，这么厉害，可以把脚一下子掰到头顶上。不必多说，这一定是我的舞蹈老师，孙小霞老师。到如今，三年没见了，我对她甚是想念。那时，孙老师经常会跟我们说，舞蹈是没有捷径的，你必须不停的练习每一个动作。练功时，她会很有耐心的教我们每一个学生，一个一个的把关。她的严格恰恰塑造了我们的成功。

这些严厉而又温柔的老师，总能让我明白很多道理，这些老师就如同一根蜡烛，奉献了自己的光和热，她们的这种精神，可以用一个词语来概括--燃烧。她不停的燃烧着自已，给我们的生命打开了一扇崭新的窗户，让我们走向更加斑斓的世界！

亲爱的老师，您为我们付出了太多太多，请您在适当的时候停下来，休息休息。

我心中的星作文2

“嘀嗒、嘀嗒”窗外下起了小雨。雨滴落在地上溅起一朵一朵晶莹剔透的水花儿，她滴在河中与河水一起欢快的流去，她滴在树丛之中，使绿叶的颜色显得格外鲜艳，也好似给她们添加了几分精神。我看着雨雾中行人们手中撑起的一把把雨伞，思绪回到了那个同样细雨朦胧的秋夜。

那天妈妈出差不能接我，天公也不作美，本有些阴沉却忽然飘下了雨滴。我只能跟随路人们一起跑到了附近的桥下避雨。本指望雨能停下或变小一些，可事实偏偏不如人意，雨却越下越大，天色渐晚，路灯亮起，与我一同躲雨的人们有的干脆淋着雨离开了，桥下的人已所剩无几。一阵秋风吹过，我的恐惧感也愈发强烈了起来。脚下一凉，眼见地下的雨水已快没到了脚面，浑身也冷的发抖，脑子一片空白。

突然感觉有人从后面拍了一下我的肩膀，同时传来了一个柔美的声音：“孩子，需要帮助吗？”我连忙转过身，下意识的往后退了几步，一个中等身材的阿姨站在了我的眼前，白皙的面庞，卷曲的短发，弯弯的细眉，一双明亮的眼睛，围着一条方格围巾，手里拿着一把滴滴落水的花伞。她好像看出我的顾虑，温柔的对我说：“孩子，别害怕，我接女儿下学，她看到你一个人站在桥下让我问你是否需要帮助，别害怕孩子”。一个圆圆的笑脸从阿姨的身后露了出来，她应该就是阿姨的女儿，胖胖的脸蛋，一身运动校服，怕被雨水打湿而挽起的裤脚一长一短，很是滑稽，背着个大书包。她用稚嫩的童声对我说：“大姐姐，我和妈妈一起送你回家好吗？” 小手已经拉住了我的衣角。我一时也不知如何是好。阿姨咬着嘴唇停顿了一下，伏下身，一面抚摸着我的头，一面把手机递到了我的手中，微笑的说：“给家长打个电话，我们送你”。随后把自己的围巾披在了我的肩头，一股暖意瞬间流遍了我的全身……原本不大的伞下挤了我们三个，阿姨还特意把伞下的空间尽量地让给了我，她们由于我的加入而被雨水打湿的身影，还有阿姨目送我回家上楼时欣慰的目光、小妹妹和我挥手告别时顽皮的笑脸，至今都令我难以忘记。

那晚到家的时候雨已经停了，天空中隐现了点点星光，大都忽明忽暗，但有一颗确十分的耀眼和明亮，她就是北极星。突然我感觉她们就像那颗最耀眼的星，虽有繁星密布，但在漆黑的夜空中只有她能给你指引方向带来希望，此时此刻她们就是我心中最闪耀的星。

虽然阿姨和小妹妹我再也没有遇到过，但我至今都能感受到她们带来的温暖。我立志成为和她们一样的人，在别人遇到“风雨”的时候也能为她们照耀前行的道路，撑起一把遮风挡雨的伞。

我心中的星作文3

“每当遥望北方的星空下，好像想起了什么，留下北方星星闪烁”

你，那颗最亮的星，指引我前行。

寒假，我第一次参加机器人比赛。很久，父亲就反对我这个爱好，这次比赛，成为了证明我自己的唯一机会。当天，我处于一个高度紧张的局面，可能我给自己的压力太大了。“这刚小组赛啊！你就被淘汰啦？！我早就说过，你这个爱好能拿啥名次？”父亲每说一个字，声调就升了八度。面对父亲和母亲的“嘲讽”，我无话可说，毕竟比赛失利了。

我眼前布满了阴霾，那颗最亮的星，也消失不见了，剩下的只有迷惘。

又是一个星期六，我不敢去上机器人课，尤其是黄老师的课，他一向很信任我，我不敢去面对现实。拖着机器的步伐，面无表情，把手搭在门把上，有气无力地向下按门开了，打开那一扇门，打开了“地狱之门”。

“涵！你来了！你今天到的挺早啊！”他总是笑眯眯的，虽说笑眯眯，但对待比赛，很是严肃。他的目光转向我的扑克脸。我刻意去躲避那犀利的目光。

“你怎么了？关于比赛的事我都知道了，总结一下问题，多训练就好了。你就是太浮躁，我说的没错吧！”他竟没批评我！我放下戒心，脸上露出了笑容，点点头。

每次上课的强度比以前提高了不少，都是用历年的“未知赛真题”演练。一开始上课，公布任务，我有两个小时的时间来完成。每过十分钟，黄老师都会提醒时间，“剩余一小时五十分”“剩余一小时二十分”整个教室的空气凝固了，只留下了呼吸声，心跳声，压力也在无形中增加。压力，是堵在我气管的石子，让我呼吸困难：压力，是一只在心脏内乱飞的蝴蝶，让我心神不宁。

搭建，编程我被一点一点地推向身体的极限，一滴滴冰冷的汗水从脸颊流过。一旦任务没有按时完成，就和他一起分析原因，讨论出解决方案。经过了两个月的高压训练，我变得沉稳老练，燃起了希望，那颗最亮的星发出的光，渐渐透过阴霾，洒在大地上，照在我的脸上。

“涵，最近有一个相扑比赛，你要不要参加啊？”

一提起比赛，心中无比顾虑：我怕失利，我再次变得懦弱，无助，耳边再次回荡起父母的“嘲讽”，但我又太想赢了。

“我我能不能不参加啊？”我嘴唇上下波动，挤牙膏似的吐出几个词。

“你之前不是说过很想赢嘛，怎么你还喜欢机器人吗？”

“我喜欢！”依然也是慢慢吐字，但变得铿锵有力。 “那就放下心中的顾虑，一往直前，和对手拼出个你死我活，做最好的自己！”

比赛当天，黄老师说的话再次响起。我战胜了一个个对手，推翻了一辆辆相扑车。登上领奖台，闭上眼，张开双臂，感受着台下万人为我欢呼，感受着成功的喜悦。那时，那片阴霾被那话语，被自己付出的汗水和努力所击破，那颗最亮的星，无比闪烁，照着我的脸颊，照着我那颗未改的初心。

可无情的时光，分开了黄老师和我师徒二人，但那番话语，给了我前进的动力，给了我挑战自我的勇气，永留心间。

“即将远去的时光列车，好像带走了什么，留下北方星星闪烁。”

黄老师，我心中最亮的星。

我心中的星作文4

暮色中，一朵火花绽放，拖拽着绚烂的光束，伴随着轻灵的音乐声，在心中划过一道灼热的痕迹，留下无尽温暖。

站在走廊中，一闪一闪的灯光宣告着焦急与不安，空气中弥漫着冰冷的气息，轻轻的呼吸，也能看到从自己身上散发的白气。明明还不到6点，天空却已经悄悄的暗淡下来，我调整好思绪，敲了敲门。

老师诶呀，快进来快进来。好字还没吐出嘴，就迎来了老师熟悉到不能再熟悉的笑脸。这位老人，是我的钢琴老师，也是我心中，特殊的存在。她的温柔总是恰到好处，从第一次见面到现在，她总是对我露出笑容。这几天降温了呢，天这么快就黑了。我脱下外套，整理着书，嗯。悄悄看着她站在窗前的背影。这几天天气不错，晚上可以看到星星呢。我没有回应老师，她转过身：怎么了，心情不好？她走向坐在琴凳上的我，目光对视，她的视线透过银边眼镜，折射到我的心里，砰—像是冰冷融化的声音。没没事。我挤出一丝笑容，努力将自己从刚刚的事情中拉回来。

就在刚刚到老师家的路上，语文老师给我发来讯息，这次考试，你基础的东西错太多了，自己好好想想哪里出了问题。随后，一张成绩单的图片显示在对话框中，看到成绩的同时，我的心也随之凝结，僵硬的分数直直的摆在眼前，比上一次低了很多，一霎那间，冰冷从指尖，蔓延至全身。

没错，我在努力调整自己的心态，来上好这节钢琴课。但老师，她总能看出我的问题。想不想听曲子——老师轻轻打开琴盖，啊，好。我愣了一下，给老师让位置，认真听哦。一个微笑，冲垮了我心中所有的冰冷。

指尖触碰琴键，伴随着第一个音符的响起，一段好像很熟悉的旋律便萦绕在耳边。这是？！我惊了，看向左边弹着琴的老师，老师似乎想到了我的表现，嘴角微微上扬。老师弹的曲子，名叫《星空》，正是我与老师初遇的第一节课上，老师所演奏的曲子。当时的我很小，似懂非懂的坐在钢琴上，浑身散发着稚气。闭上眼，好像又回到了那个时候，以后我就是你的钢琴老师。她的微笑比话还要早，好~我咧开嘴，冲老师一笑。又一瞬间，看到了一次次在弹钢琴上的困难，不管是老师严厉的批评还是温馨的指导，像过电影一样的，浮现在眼前。再一转变，曲子高低变化飘渺起伏，音符与音符的碰撞，旋律与旋律的交错，震撼心灵。

困难不会阻碍你的脚步，失败并不意味着否定，逃避不是面对恐惧的方法，要加油哦。我还没反应过来，乐曲已经悄然结束，内心的枷锁消失的无影无踪，来吧，该你弹了。目光再次对视，我看着老师的眼镜，里面好像有万千星辰般，让人沉溺。哦哦，好的。我笑了，是真的笑了。

同样的地方，同一个星空下，同一首曲子，带给我无尽温暖，无限力量。我的老师，就像天空中最耀眼的星星，在我的心中，闪烁着，绽放着，最灿烂的光芒。

我心中的星作文5

您，用您的方式，爱着我，呵护着我。如同深邃夜空中闪着光亮的星，陪伴着我，温暖了我。

小时候，我热衷于书法。记得有一次，我被选拔到泰州参加比赛。那是一个深秋的清晨，细雨霏霏，天阴沉沉的，太阳也隐藏了光辉，时隐时现，我喜悦参半，怀着忐忑不安心情，坐上去考场的车。一路上，爸爸和我并肩坐着，轻声叮嘱：不要紧张，用平常心对待；您轻