锦上添花的意思

龙源期刊网

“锦上添花”与“雪中送炭”的取舍

作者：王晓霞

来源：《中国信息技术教育》2012年第12期

上海市小学二年级《语文》中的《松鼠的尾巴》一课，是一篇富有童话色彩和科学味道的文章，课文生动有趣，文本条理清晰，很适合采用动画技术进行形象展现。在教学设计之初，我考虑过将全文以动画片的形式进行推进，可以预想的是学生应该会对此种方式比较感兴趣，但学生究竟是对动画这种技术感兴趣，还是对课文的内容感兴趣呢？如果学生只是抱着看动画片的心态来学习这篇课文，语文课就变成了一堂动画欣赏课，而忽略了对文章的理解与感悟，即使课堂气氛再活跃，也只是浅层次的“活”，而不是思维上的“活”。因此在设计时，我没有制作全文的Flash动画，而是“截取”松鼠尾巴，进行局部放大，有重点制作了尾巴的动画片段。一方面让学生对重点部分有直观了解，帮助他们理解；另一方面也留有足够的想象空间，让学生感悟语言文字的魅力，从而激发对语文学科的兴趣，这才是语文课的学科价值所在。信息技术之于语文教学，不是喧宾夺主，对于学生完全能独立理解和想象的部分，不需要依靠技术去“锦上添花”，而是用得恰到好处，在关键的重难点环节“雪中送炭”，真正成为课堂教学的有力支撑。

● 创设情境，品读赏析

在教学之初，先出示燕子和鱼的尾巴，以猜谜的形式导入课文，进一步引出松鼠的尾巴，以可爱的小松鼠引出课文。“小松鼠有一条毛茸茸的尾巴，可它不知道尾巴有什么用”，那我们就一起来学课文，了解松鼠的尾巴到底有什么用。

由于课文内容相对直观明了，因此在整体感知环节中，采用学生自学的方式，让学生读三个小故事，想想松鼠尾巴的作用，旨在帮助学生厘清文章脉络的同时，引导学生用简要的语言进行连贯的表达。低年级学生对写作的练习以看图说话为主，为了帮助学生更好地理解课文内容，引起共鸣，课件媒体在关键的环节出现和引导，对于尾巴的收拢、张开、盖住等相对抽象的内容以动画和图片的形式进行演示，但对于故事整体的发展，我并没有设计媒体展示的环节，而是给予学生充分的想象空间，培养学生的思维能力，为三年级即将开展的作文教学打下基础。多媒体技术虽然是强大的，但要选用，要在最关键的时刻亮相。

“雪中送炭”与“锦上添花”

“雪中送炭”和“锦上添花”是两个常见的成语，都用来形容援助和帮助他人。它们虽然表达的意义相似，但却有着不同的出处和用法。下面对这两个成语进行详细解析：

“雪中送炭”这个成语出自中国古代的一个故事。故事中，一个人在严寒的冬天遇到了困境，没有食物和衣物，处境十分悲惨。正当他十分绝望时，一个好心人给他送来了炭火和衣物，帮助他度过了寒冷的冬天。这个故事引申出了“雪中送炭”这个成语，意思是在别人最需要的时候给予援助和帮助。

“雪中送炭”这个成语在现实生活中常常用来形容在别人困境的时候及时给予帮助，为对方排忧解难。这种帮助常常是出于对他人的同情和善良，不求回报。在一次大雪封路的情况下，一位好心的司机发现一位老人在寒风中徒步前行，就主动停下车，带着老人回家；又在一次灾难中，很多志愿者冒着一切风险去帮助那些受灾的人们，为他们提供食物、水和庇护所。这些都是典型的“雪中送炭”行为，是一种温暖人心的行为，被社会所称赞和崇尚。

与“雪中送炭”相对的成语是“锦上添花”，意思是在原本已经很好的基础上再提供一些额外的好处或帮助。这个成语来自于中国的古代文学作品《楚辞·离骚》。在这首诗中，诗人屈原把秦皇帝比喻为锦衣玉食、旗帜鲜明的国君，而把自己比喻为卑微的、为国家忧虑的臣子。这首诗中，“锦上添花”这个成语意为皇帝再给我的赐予更多的荣华富贵，使我更加幸福。后来，“锦上添花”这个成语被用来形容在已经好的事物上再添加好的因素，使事物更加美好或完美。

“锦上添花”在现实生活中常用来形容给人们提供额外的或超出期望的好处。对于一位学生来说，如果他已经取得了很好的成绩，家长再给他鼓励和奖励，就可以说是“锦上添花”；再在一次音乐会上，一位演奏家演奏得非常出色，观众们为他喝彩并给予热情的掌声，那么这些观众的支持和鼓励就是对这位演奏家“锦上添花”，使他的演出更加成功和满意。

“雪中送炭”和“锦上添花”这两个成语都是形容帮助他人的行为，只是表达的方式和对象略有不同。前者是在别人困境的时候给予帮助，弥补他们的困难和苦难；后者是在已经相对好的情况下给予额外的好处，提高事物的品质和价值。无论是“雪中送炭”还是“锦上添花”，都是一种令人敬佩并值得效仿的精神。今天的社会上，我们应该常常思考如何帮助他人，无论是在别人遇到困境时及时伸出援手，还是在我们自身已经取得成功的基础上，继续努力提高和改进。只有这样，我们才能共同创造一个更美好的世界。

锦上添花歇后语

1、绿绸衫牡丹——锦上添花

2、锦上添花——好上加好；美上加美

“锦上添花”的歇后语是“好上加好”或“精益求精”。“锦上添花”原意指的是在有彩色花纹的丝织品上，再绣上花。这个成语一般用来比喻好上加好的情况，“精益求精”刚好也能和这种情况对应上。

“精益求精”是一个汉语成语，它的意思是说本来已经很好的情况下，还要做到更好，一般用这个词来表示极高的要求。这个成语出自先秦大文学家孔子编撰的《论语·学而》，和它意思相近的词语还有精雕细琢和精雕细镂等。

“锦上添花”也是一个汉语成语，它的意思也是说在原本已经很好的东西上，使它变得更好。这个成语出自宋代王安石写的《即事》，“嘉招欲覆杯中渌，丽唱仍添锦上花。”和它意思相反的词语是雪上加霜或火上浇油。

形容受到表扬的成语

1、大名鼎鼎：大名鼎鼎的意思是指受到众人的赞誉，表扬；

2、名列前茅：名列前茅的意思是受到表扬，被列为前辈或优秀的人物；

3、锦上添花：锦上添花的意思是在已经绚丽多彩的锦缎上，再加上花纹，比喻表扬之至；

4、举世闻名：举世闻名的意思是指受到广泛的赞誉和表扬，在世界上都很有名声；

5、收获满满：收获满满的意思是收获非常丰富，指受到众多表扬;

6、青史留名：青史留名的意思是受到表扬，名声传扬，流芳百世;

7、赞不绝口：赞不绝口的意思是指表扬的话语像流水一样，不断

的发出；

8、声名远播：声名远播的意思是指受到表扬，名声传遍天下；

9、鹤立鸡群：鹤立鸡群的意思是指受到表扬，鹤象征着高贵美好,而鸡群代表着普通的人们；

10、群星闪烁：群星闪烁的意思是指受到众多表扬，其影响力比星

星还要耀眼闪烁。