必修一高一语文第二单元复习课件
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高一语文必修一第二单元测试题及参考答案
一、基础选择题(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是
A.蚯蚓 秋老虎 裘皮服装 挥斥方遒
B.佝偻 狗腿子 勾心斗角 苟延残喘
C.末了 没奈何 莫名其妙 含情脉脉
D.踟蹰 脂肪酸 知书达理 执迷不悟
2.下列各句中没有通假字的一项是( )
A.举酒属客 B.王回深父 C.后之视今,由今之视昔 D.而卒莫消长也
3.下列各句中,加点词的解释不正确的一项是( )
A.春风徐来,水波不兴 徐:慢慢地。B.纵一苇之所如,凌万顷之茫然 凌:越过。
C.以故其后名之曰“褒禅” 故:缘故 D.而吾与子之所共适 适:适合。
4.下列各句中,加点词语与现代汉语用法相同的一项是( )
A.比好游者尚不能十一 B.此所以学者不可以不深思而慎取之也
C.深巷寒犬,吠声如豹 D.白露横江,水光接天 5.下列句式与其它三句不同的一项是()
A.此余之所得也
B.不能喻之于怀
C.亦将有感于斯文
D.唐浮图慧褒始舍于其址
二、精段选读(15分,每小题3分)
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,怡然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。古人云,“死生亦大矣。”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦由今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
6.下列加点的词语解释有误的一项是( )
古希腊民主政治形成的条件:
自然环境:(有利于形成平等互利的民主思想)
1、位于欧亚非三大洲交界,有利于吸收三洲的文明
2 、地形多以山地为主,多山地少平原,有利于形成小国寡民的城邦,农耕经济不发达。
3、海岸线曲折,天然良港众多,有利于发展海外贸易
4、冬季多雨夏季干热的地中海式气候,盛产葡萄酒、橄榄油
社会环境:希腊的城邦制度(小国寡民 独立自主 )为民主政治形成提供了社会环境。
发达的商品经济:为民主政治形成提供经济基础。
三次改革
梭伦改革内容:按财产多寡划分社会等级;公民大会成为最高权力机关;建立四百人议事会;建立公民陪审法庭;废除债务奴隶制。
意义:改革动摇了旧氏族贵族世袭特权,保障了公民的民主权利,为雅典民主政治奠定了基础。
克里斯提尼改革内容:建十个地区部落 ;设立五百人议事会 ;成立十将军委会;继续扩大公民大会权力;实行陶片放逐法。
意义:这次改革基本铲除了旧氏族贵族特权,公民参政权空前扩大,雅典的民主政治确立起来。
陶片放逐法意义:
积极:这一做法对威胁城邦民主的人具有震慑作用,迫使他们言行谨慎,不敢
恣意妄为 ,成为维护民主政治的有力武器。
消极:由于公民素质有高有低,在实际操作过程中有不规范的行为
出现,往往成为打击他人、铲除异己的工具。
伯利克里改革:扩大公民参政范围;扩大五百人议事会的职能;陪审法庭成为最高司法和监察机关;扩大十将军委员会的权力;发放工资和观剧津贴。
意义:使雅典民主政治发展到顶峰,被称为雅典民主的“黄金时代”。 雅典民主政治的特点:
人民主权; 法律至上;
轮番而治; 公民内部的平等
雅典民主政治的评价:书p24
积极:1、雅典民主政治的理论与实践,为近现代西方政治制度奠定了最初的基础,开民主政治的先河。
2、民主氛围创造的空间,使雅典在精神文化领域取得了辉煌的成就,催生伟大的文明。
3、塑造完整的人格。
1 高中语文必修1第二单元素质检测试卷
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、基础知识(每小题3分,共30分)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案
1. 下列词语中加点字的读音全都正确的一项是
A.夜缒.而出(zhuì) 阙.秦(qué) 惊愕.(è) 玉玦.(jué)
B.切齿拊.心(fū) 濡.缕(rú) 彘.肩(zhì) 斗卮.酒(zhī )
C.秦军氾.南(fán) 忤.视(wǔ) 刀俎.(zǔ) 创.伤(chuānɡ )
D.皆为戮.(lù)没 不悖.(bèi) 参乘.(shènɡ) 瞋.目(zhēn)
2. 下列加点虚词意义相同的一项是
A.吾其.还也 以其.无礼于晋
B.曹操比于袁绍,则名微.而众寡 微.太子言,臣愿得谒之
C.所以..遣将守关者,备他盗之出入与非常也 事所以..不成者,乃欲以生劫之
D.嘉为先言于.秦王 良曰:‚长于.臣‛
3. 下列加点字与“函封之”中的“函”用法不同的一项是
A.君为我呼入,吾得兄.事之
B.秦伯说,与郑人盟.
C.项伯亦拔剑起舞,常以身翼.蔽沛公
D.瞋目视项王,头发上.指
4.下列有关文学常识的表述,有误的一项是
A.《左传》是我国第一部纪传体著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
B.《国语》是我国最早的一部国别体史书。
C.《战国策》主要记载了战国时期谋臣策士的计策及有关的谋议或辞说。
D.‚二十四史‛的 ‚前四史‛则指《史记》《汉书》《后汉书》和《三国志》。
阅读《鸿门宴》中的一段文字,完成5~7题。
良曰:‚甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。‛哙曰:‚此迫矣!臣请入,与之同命。‛哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:‚客何为者?‛张良曰:‚沛公之参乘樊哙者也。‛项王曰:‚壮士!——赐之卮酒。‛则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:‚赐之彘肩。‛则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:‚壮士!能复饮乎?‛樊哙曰:‚臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不
高一语文必修一 第二单元测试
(分值150分 时间:150分钟)
第Ⅰ卷(选择题,共36分)
一、(15分每小题3分)
1、下列各句中,没有通假字的一项是( )
A、旦日不可不蚤来谢项王
B、卒起不意,尽失其度
C、失其所与,不知
D、樊於期偏袒扼腕而进
2、下列句子中,加点词语的用法分类正确的一项是( )
①常以身翼蔽.项王 ②群臣怪.之 ③此其志不在小. ④越国以鄙远. ⑤顷之未发,太子迟.之 ⑥素善.留侯张良 ⑦吾得兄.事之 ⑧项伯杀人,臣活.之 ⑨非公旦日从.百余骑来见项王 ⑩项伯乃夜.驰之沛公军
A、①⑦/②③/④⑤⑧/⑥⑨⑩
B、①③⑩/②④⑤/⑥⑦/⑧⑨
C、①⑦⑩/②⑤/③④/⑥/⑧⑨
D、①/②③④/⑤/⑥⑨⑩/⑦⑧
3、下列句子加点词的意义和用法相同的一项是( )
A、是寡人之.过也
行李之.往来
B、秦王还柱而.走
倚柱而.笑
C、君为.我呼入
窃为.大王不取也
D、因.击沛公于坐
因.左手把秦王之袖
4、下列句式中与其他三项不同的一项是( )
A、是寡人之过也
B、太子及宾客知其事者
C、如今人方为刀俎,我为鱼肉
D、此亡秦之续耳
5、下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A、是寡人之过也 过:过错
B、旦日不可不蚤来谢项王 谢:道歉
C、发图,穷途而匕首见 发:发现
D、乃因其匕首提秦王 提:掷击
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6-8题。
小说与史传都是叙事散文,都同样有人物有情节有主题,都同样有作者概述和场景描写,它们的区别何在?司马迁的《史记》,抽出一个片断来,例如《鸿门宴》,那场景描写有行动有对话有细节,性格栩栩如生,可以说与小说没有分别。但是,尽管它有很高的文学价值,它却是史传而不是小说。根据就在它是据实而写。古代小说,特别是历史演义小说,其人物和情节也许是有一些历史依据的,但作者不过是借它们来抒发自己的胸臆,创作中不免要对原来的事实加以选择,加以强调,加以重组,加以虚构补充,总体上是作者主观想像的产物,本质是虚幻的,因此它是小说而不是史传。明代谢肇淛说:“凡为小说及杂剧戏文,须是虚实相半,方为游戏三昧之笔。亦要情景造极而止,不必问其有无也。”(《五杂俎》卷十五)清初丁耀亢则进一步指出小说的价值与史传的价值不同,“小说始于唐宋,广于元,其体不一。田夫野老能与经史并传者,大抵皆情之所留也”(《续金瓶梅集序》)。中国传统文化观念中是“史贵于文”,小说因其虚妄无稽而长期遭到轻贱,谢肇和丁耀亢理直气壮地宣称小说就是虚妄无稽,阐明小说的价值不系于“实”,而系于“情”,从而明辨了小说的文学品格。史传说真话,小说讲假话,真和假,这就是史传和小说的区别所在。