康复护理学复习题

康复护理学复习题

《康复护理学》作业习题

第一章概论

【习题】

一、名词解释

1．康复医学

2．康复护理学

二、填空题

1．康复护理的最终目的是使伤残者的和得到恢复，重建患者的，最大限度地恢复其，以平等资格。

2. 康复医学着眼于，因而具有、、，并充分体现了“生物——心理——社会”的医学模式。

3. 指导康复治疗的四大原则是、、、。

4. WHO提出康复服务的方式有、、。

三、单项选择题

1．关于康复护理的对象，下列的描述是错误的。

A．躯体残疾者

B．功能障碍的老年病人

C．急性期的病人除外

D．功能障碍的慢性病患人

2．下列不属于全面康复的范畴。

A．心理、脏器及肢体功能

B．家庭功能

C．日常生活能力

3．康复护理不强调。

A．“自我护理”和“协同护理”

B．“特别护理”和“周到的照顾”

C．鼓励家属参与

D．充分发挥伤病残者的潜能 四、问答题

1．康复护理学有何新进展？

2．康复护理应遵循哪些原则？

3．康复护理的内容包括哪些？

第二章康复护理评定

【习题】

一、名词解释

1．ADL（狭义）

2．分离性感觉障碍

3．残疾

二、填空题

1．国际上通常把残疾分为、和三类。

2．格拉斯哥昏迷量从、、等三个方面综合评价病人的。

3．活动受限是指按正常方式进行的日常活动能力的和工作能力的，它是建立在的基础上的。

4．认知包括、、、、、等六个方面的内容。

三、单项选择题

1．下列不属于感觉障碍。

B．感觉模糊

C．感觉过敏

D．感觉倒错

2．徒手肌力检查的优点是。

A．适用于不同肌力的肌肉测试

B．可测试握力和捏力

C．只能测试4级以上的肌力

D．只能测试4级以下的肌力

3．下列不会对徒手肌力检查产生干扰。

A．疼痛、疲劳、运动、饱餐

B．病人和检查者的体位

C．检查者的经验 D．肌肉收缩的力量

4．为了避免干扰，进行感觉评定时应让受检者。A．洗手

B．采取坐位

C．采取卧位

D．闭目

5．格拉斯哥昏迷量表对昏迷的界定是。

A．≤3分为昏迷

B．≤8分为昏迷

C．≤10分为昏迷

D．≤15分为昏迷

6．关于失语症，正确的描述是。

A．后天性语言功能障碍

B．先天性语言功能障碍

C．后天性构音功能障碍

D．先天性构音功能障碍

7．下列是评价日常生活活动能力的常用工具。A．Glasgow量表

B．MMSE量表

C．韦氏量表

D．巴氏指数

8．临床上检查有否共济失调的常用方法。A．指鼻试验

B．残疾评定

C．肌张力评定

D．PULSES评定

9．残障的特征是指。

A．器官水平，社交或工作能力严重障碍或丧失B．个体水平，社交或工作能力严重障碍或丧失C．社会水平，社交或工作能力严重障碍或丧失D．以上的综合

四、问答题

1．感觉评定应注意哪些问题？

第三章康复治疗技术 第一节物理疗法

【习题】

运动疗法

一、名词解释：

1．物理疗法PT

2．运动疗法ET

3．等速运动

4．关节松动术

5．CPM持续性被动活动

7．PNF技术

8．运动处方

二、填空题：

1．运动强度：训练时病人脉搏比平静时增加以上，脉搏大于，心律失常大于，应停止训练。2．平衡练习原则：从的体位到的体位，从进展到，以逐步加大平衡难度。3．协调练习注意上肢以、为主，下肢以、为主。

4．平衡练习在训练过程中从支撑面，重心的过程中，逐步施加外力来提高维持动态平衡的能力。5．运动处方内容包括：、、。

6．运动剂量包括：、、。

三、单项选择题：

1．运动疗法在康复中的作用不正确的是。

A．提高中枢神经系统和植物神经系统的调节能力

B．有利于炎症的吸收

C．维持和恢复运动器官的形态和功能

D．提高代谢能力，改善心肺功能

2．下列关于运动疗法特点正确的是。

A．以被动运动为主要手段

B．对设备要求高，主要借助器械锻炼

C．是一种治疗和预防的手段

D．以恢复到未病前状态 3．根据生物力学和运动学的原理，发展肌力体力改善关节活动度的方法是。

A．平衡和协调功能训练

B．增强肌力训练

C．关节活动功能训练

D．增强耐力训练

4．CPM——持续性被动活动。利用机械或电动活动装置，使手术肢体在术后能进行早期、持续性、无疼痛范围内的被动活动。可以。

A．改善关节活动范围

B．清除手术和制动带来的并发症

C．防止粘连和关节僵硬

D．会引起病人的疼痛，故应慎用。

5．增强耐力训练的常用方法有。

A．散步

B．短程快速跑步

C．自行车

D．游泳

6．路德（Rood）疗法又称为。

A．神经肌肉本体感觉促进法

B．多感觉刺激法

C．易化技术

D．神经肌肉促进技术

7．运动疗法的基本原则不包括。

A．循序渐进

B．持之以恒

C．综合性

D．及时调整

8．根据生物力学和运动学的原理，运动疗法不包括。

A．平衡训练

B．增强肌力训练 C．关节活动功能训练

D．增强耐力训练

9．以下是根据神经生理和神经发育的原理，用以提高控制随意肌活动的方法的是。A．TENS疗法

B．PNF疗法

C．FES疗法

D．NMES疗法

10．以下平衡练习原则的是。

A．先练习站位再练习坐位

B．从单足到双足站立平衡

C．先练习坐位再练习卧位

D．先练习坐位再练习站位

11．以下关于平衡练习不正确的是。

A．最不稳定的体位开始训练逐步进展到最稳定的体位

B．从静态平衡到动态平衡

C．从支撑面由大到小，重心由低到高

D．由自动态平衡到被动动态平衡

12．以下关于协调练习不正确的是。

A．从残疾轻的一侧开始；两侧相似时，应从左侧开始

B．从睁眼到闭眼

C．由易到难，由简到繁，由慢到快

D．上肢以精确性、节奏性为主，下肢以稳定性、负重安全为主。

13．运动剂量不包括。

A．持续时间

B．运动强度

C．治疗项目

D．治疗频度

四、问答题：

1．作为一名康复护理人员除掌握康复护理知识外，还必须学会常用康复治疗方法及与之相配合的护理技术有什么意义？ 2．请写出运动疗法的特点有哪些？

3．运动疗法在康复中的作用有哪些？（即对人体的影响有哪些？）

4．运动疗法的基本原则有哪些？

5．试比较等张与等长收缩。

6．请写出根据治疗作用运动疗法的分类。

7．运动疗法的康复护理要点有哪些？

第四章康复护理技术

【习题】

一、填空题：

1.吞咽训练主要是对咽部进行与训练。

2.狭义的日常生活活动是指为了维持生存及适应生存环境而进行的一系列、、的活动。

3.正常的吞咽过程可分为、、。

4.体位排痰训练的目的是促进排痰，，促进肺膨胀，，预防肺部并发症。

5、缩唇呼吸法的训练要领是用吸气，同时闭嘴；强调呼气；吸呼时间比为。

6. 指导偏瘫患者穿脱衣服时，应遵循先穿，后脱原则。

7.腹式呼吸法的训练要领是思想集中，肩背放松、先后，吸鼓呼瘪，呼时经，吸时经，细呼深吸，不可用力。

三、单项选择题

1.下列哪项吞咽训练方法可以提升咽喉部。

A.门德尔松手法

B.声门上吞咽

C.呼吸训练

D.吞咽与空吞咽交替

2.慢阻肺患者进行缩嘴呼吸训练，吸呼比率为。

A.1：2-1：3

B.1：2-1：4

C.1：3-1：2 D.1：4-1：2

3.穿脱衣服训练的护理要点中错误的是。

A．穿衣服时应先穿健侧后穿患侧

B.脱衣服时应先脱健侧后脱患侧

C.为操作方便，将衣服上的纽扣换成尼龙搭扣

D.裤带换成松紧带

4.下列哪项不是ADL训练的内容。

A.交谈

B.穿衣

C.园艺活动

D.棋牌活动

5.某慢阻肺患者病变部位在右侧肺下叶，其体位引流时可摆放的体位是。

A.右侧卧位

B.左侧卧位

C.头高足低

D.俯卧位

6.关于呼吸训练的目的以下不正确的是。

A.改善心理状态

B.增强呼吸功能

C.提高活动能力

D.提高生活自理能力

7.吞咽训练主要对咽部进行。

A.冷刺激和空吞咽训练

B.舌肌与咀嚼肌训练

C.发音器官训练

D.颊肌与喉部训练

8.吞咽障碍最常见和最大的威胁是。

A.营养不良

B.感染 C.误咽

D.低蛋白血症

第五章常见疾病和损伤的康复治疗与护理

第一节脑卒中的康复护理

【习题】

一、名词解释：

1．良肢位

2．双桥式运动

3．脑卒中

4．联合反应

5．共同运动

二、填空题：

1．床上最佳坐位髋关节，脊柱。

2．步行训练的时机一般在患者达到以后，患腿承重达总体重的以上，并可向前迈步时才可开始。

3．脑卒中偏瘫患者的典型痉挛姿势足表现为和。

4．根据肌紧张异常状态，偏瘫三期分别为、和。

5．偏瘫康复治疗首先着眼于，其次才是。

6．脑卒中按病理机制和过程分为和。

7．主动向健侧翻身的训练：双手手指十字交叉握手，拇指置于拇指上，插入下方。然后，双上肢伸直上举做左右侧方摆动，借助摆动的惯性，让双上肢和躯干一起翻向健侧。康复护理人员可协助其旋转。8．偏瘫患者上下楼梯训练应遵照先上，先下的原则。

9．偏瘫患者常见并发症、、、。

三、单项选择题

1．BRSS运动功能评定法：痉挛开始减弱，出现一些脱离共同运动模式属于哪一阶段。

A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ

2．BRSS运动功能评定法：痉挛减弱，脱离共同运动，出现分离运动。