小学功能室管理及使用实施方案

一、总则为加强我校多功能室的管理，提高多功能室的使用效率，确保多功能室的安全、卫生、有序，特制定本制度。

二、多功能室功能及用途1. 多功能室主要用于举办各类活动，如：教育教学活动、文体活动、社团活动、家长会、讲座等。

2. 多功能室设施包括：音响设备、投影仪、舞台、座椅、讲台、电子屏幕等。

三、多功能室管理组织1. 成立多功能室管理小组，由学校领导、教导主任、总务主任、班主任及有关教师组成。

2. 多功能室管理小组负责多功能室的日常管理、使用安排、维护保养等工作。

四、多功能室使用规定1. 使用申请（1）申请单位或个人需提前三天向多功能室管理小组提出使用申请。

（2）申请内容包括：活动名称、活动时间、活动地点、参与人数、活动负责人及联系方式等。

2. 使用审批（1）多功能室管理小组对申请进行审核，符合规定的予以批准。

（2）批准后，由申请单位或个人填写《多功能室使用申请表》。

3. 使用流程（1）申请单位或个人按照《多功能室使用申请表》要求填写相关信息。

（2）多功能室管理小组审核批准后，向申请单位或个人发放《多功能室使用通知书》。

（3）申请单位或个人凭《多功能室使用通知书》到多功能室管理小组领取钥匙。

4. 使用注意事项（1）使用多功能室前，需检查设备是否正常，如有问题及时报告管理小组。

（2）使用过程中，需爱护设备，不得随意拆卸、损坏。

（3）使用结束后，需将设备恢复原状，清理场地，保持多功能室整洁。

（4）活动期间，不得在多功能室内吸烟、饮酒、大声喧哗。

（5）活动结束后，需将多功能室钥匙交还管理小组。

五、多功能室维护保养1. 设备维护（1）多功能室设备由专业人员进行定期检查、保养。

（2）设备出现故障，及时报修，确保设备正常运行。

2. 环境维护（1）多功能室环境卫生由使用单位或个人负责。

（2）定期进行消毒、清洁，保持室内空气清新。

（3）爱护室内设施，不得随意乱涂乱画。

六、多功能室安全管理1. 严格执行消防安全规定，确保多功能室消防安全。

小学功能室有那些规章制度为了保障小学功能室的正常秩序和安全使用，制定以下规章制度，希望广大师生严格遵守。

一、关于使用范围1.小学功能室主要供学校师生使用，必须提前预约后方可使用。

2.禁止无关人员进入功能室，以免影响正常使用。

3.禁止在功能室内进行违规活动，一经发现，将受到相应处罚。

二、关于时间安排1.功能室开放时间为学校正常上课时间，不得在非开放时间擅自使用。

2.使用功能室必须按照预约时间进行，不得擅自延长时间。

三、关于物品使用1.使用功能室时，必须爱护公共物品，如有损坏应及时报告并赔偿。

2.严禁在功能室内使用有害物品或危险物品，禁止打闹、乱扔垃圾等行为。

3.功能室内禁止食用硬邦邦的水果、坚硬的食物，以免造成地面污染。

四、关于环境卫生1.使用功能室后，必须将物品归位，不得私自更改设备布局。

2.严禁在功能室内吸烟、吸毒等违法行为，保持空气清新卫生。

3.禁止在功能室内乱扔废弃物，保持环境整洁。

五、关于安全保障1.使用功能室时，务必注意安全，避免发生意外伤害。

2.严禁在功能室内进行打斗、扔物等行为，造成他人人身伤害者，责任自负。

3.发现火险情况应立即报告，并及时疏散人员，切勿慌乱行动。

六、关于纪律要求1.使用功能室时，必须听从管理人员指挥，不得擅自违规行为。

2.禁止在功能室内大声喧哗，保持安静环境。

3.使用功能室应严格遵守规章制度，如有违反者，将受到相应处罚。

七、关于监督管理1.功能室内设有管理人员，负责巡查和监督使用情况。

2.发现违规行为应立即制止，并做好记录备案。

3.如有投诉或建议，可向管理人员投诉，管理人员将及时处理。

以上就是小学功能室的规章制度，希望广大师生认真遵守，共同维护学校的秩序和安全。

愿功能室成为师生放松、学习的好去处。

小学功能室使用的实施方案
实施方案如下：
1. 对功能室进行充分宣传：在学校内张贴海报，发送电子通知给学生和家长，宣传功能室的用途、规定和预约流程，以及使用功能室的好处。

2. 开放预约系统：建立一个预约系统，使学生和老师可以预约功能室使用时间。

预约系统可以通过学校的网站或应用程序进行访问，并设定限制每个活动的最大使用时间，以便更多人能够使用功能室。

3. 创建使用规定：制定功能室的使用规定，明确活动的类型、时间段和人数限制等。

规定包括使用功能室的要求和约定，使用者需要遵守规定，保持功能室的整洁和安全。

4. 安排监督人员：为了确保功能室的秩序和安全，安排专门的监督人员负责监管功能室的使用情况。

他们可以检查预约和使用规定的情况，并向学校管理层提供反馈意见。

5. 配备必要设备：根据功能室的用途，配置必要的设备，如音响系统、投影仪、桌椅等。

确保设备正常运行，学生和老师能够充分利用功能室进行各种活动和项目。

6. 维护和清洁：制定维护和清洁计划，定期对功能室进行检查和维护，保持设施的正常运行。

同时，定期清洁和消毒功能室，确保使用环境的卫生和舒适。

7. 考虑安全措施：对功能室进行安全评估，采取必要的安全措施，如安装防护设备、应急照明等，保障学生和教师在使用功能室时的安全。

8. 提供培训和指导：为了提高学生和教师对功能室使用的效果和技巧，提供必要的培训和指导。

培训内容可以包括如何操作设备，最佳的使用方法和如何保持功能室整洁等。

9. 定期评估和改进：定期对功能室的使用情况进行评估，并收集学生和教师的反馈意见。

根据评估结果和反馈意见，进行必要的改进和调整，以便更好地满足使用者的需求。

第1篇一、总则为了确保小学功能室的安全、高效运行，充分发挥功能室的教育教学作用，特制定本操作规程。

二、适用范围本规程适用于我校所有功能室，包括但不限于多媒体教室、实验室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室等。

三、职责分工1. 功能室管理员：负责功能室的管理、维护、清洁和日常使用监督。

2. 教师及学生：负责按照规定使用功能室，爱护设备，遵守操作规程。

四、操作规程1. 功能室开放时间功能室开放时间由学校统一安排，非开放时间禁止使用。

2. 功能室预约教师需提前向管理员预约功能室，管理员根据实际情况进行安排。

3. 功能室使用流程（1）教师提前五分钟到达功能室，开启空调、照明等设备。

（2）教师带领学生进入功能室，并向管理员登记使用情况。

（3）教师组织学生进行教学活动，确保活动安全、有序。

（4）活动结束后，教师带领学生离开功能室，关闭设备。

4. 设备操作（1）严格按设备操作规程操作，注意设备运转情况。

（2）出现设备故障，立即报告管理员，不得擅自处理。

（3）未经管理员同意，不得擅自改动设备的连接线，不得擅自移动或拆卸任何设备。

5. 设备维护（1）管理员定期对设备进行清洁、保养，确保设备正常运行。

（2）教师和学生爱护设备，不得随意损坏。

6. 功能室卫生（1）保持功能室内的清洁卫生，定期进行消毒。

（2）学生不得在功能室内乱扔垃圾，不得随意涂鸦。

（3）活动结束后，教师组织学生清理功能室。

五、奖惩措施1. 对遵守本规程、爱护设备、表现突出的教师和学生给予表彰和奖励。

2. 对违反本规程、损坏设备、影响功能室正常运行的行为，视情节轻重给予批评教育或处罚。

六、附则1. 本规程由学校教务处负责解释。

2. 本规程自发布之日起施行。

3. 学校可根据实际情况对本规程进行修订。

第2篇一、总则为了规范小学功能室的使用和管理，保障师生的人身安全和设备安全，提高教育教学质量，特制定本操作规程。

二、适用范围本规程适用于小学内的所有功能室，包括但不限于多媒体教室、实验室、音乐教室、美术教室、体育器材室等。

一、总则为规范小学学校功能室的管理，提高功能室的使用效率，保障师生安全，促进教育教学活动的顺利开展，特制定本制度。

二、功能室的管理职责1. 学校设立功能室管理小组，负责对功能室进行全面管理。

2. 功能室管理人员负责功能室的日常维护、设备保养、环境卫生、安全管理等工作。

三、功能室的使用规定1. 功能室使用需提前向管理小组申请，经批准后方可使用。

2. 使用功能室时，应遵守以下规定：（1）爱护功能室内的设施设备，不得随意损坏、拆卸。

（2）保持功能室内的整洁，不得随意堆放物品。

（3）使用功能室时，需关闭门窗，确保安全。

（4）使用完毕后，及时清理现场，关闭电源、水源，做好安全检查。

四、功能室的设备管理1. 设备的购置、验收、登记、保养、维修等工作由管理小组负责。

2. 功能室内的设备应定期检查、保养，确保设备正常运行。

3. 设备损坏、遗失等情况，应及时上报，并按相关规定进行处理。

五、功能室的安全管理1. 功能室内的安全设备（如灭火器、应急灯等）应定期检查、维护，确保其正常使用。

2. 功能室内的用电、用水设备应严格遵守操作规程，确保安全。

3. 功能室内的消防安全、用电安全、防盗安全等，由管理小组负责检查、落实。

六、功能室的环境卫生管理1. 功能室内的环境卫生由管理人员负责，确保室内整洁、无异味。

2. 使用功能室时，应保持室内卫生，不得随地吐痰、乱扔垃圾。

七、功能室的维修与报修1. 功能室内的设备出现故障，应及时报修，不得私自拆卸、修理。

2. 报修程序：使用者发现设备故障后，应立即向管理人员报告，管理人员及时处理。

八、功能室的奖惩制度1. 对在功能室管理工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。

2. 对违反功能室管理制度，造成损失或不良影响的，依法依规进行处理。

九、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校管理小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校管理小组根据实际情况予以补充和修改。

一、前言为加强我校功能室的管理，提高功能室的使用效率，确保各项工作的顺利进行，特制定本制度。

二、制度范围本制度适用于我校六个功能室：图书室、实验室、音乐室、美术室、体育室、心理咨询室。

三、图书室管理制度1.图书室由专人负责管理，定期对图书进行分类、整理、上架。

2.学生借阅图书需办理借阅证，借阅期限为一个月，可续借一次。

3.图书借阅时，需保持图书整洁，不得涂鸦、折损、撕毁。

4.学生离校时，必须归还所借图书，如有遗失或损坏，按原价赔偿。

5.图书室定期开展读书活动，激发学生的阅读兴趣。

四、实验室管理制度1.实验室由专人负责管理，定期对实验器材进行检修、维护。

2.学生进入实验室前，需穿戴实验服，佩戴护目镜等防护用品。

3.实验操作时，需严格按照实验步骤进行，不得擅自更改。

4.实验结束后，学生需将实验器材归位，保持实验室整洁。

5.实验室定期开展实验课，培养学生的动手能力和科学素养。

五、音乐室管理制度1.音乐室由专人负责管理，定期对音响设备进行检修、维护。

2.学生进入音乐室需保持安静，不得大声喧哗。

3.音乐室内的乐器、音响设备等不得随意搬动，使用完毕后需归位。

4.音乐室定期开展音乐课程，培养学生的音乐素养。

六、美术室管理制度1.美术室由专人负责管理，定期对美术用品进行整理、补充。

2.学生进入美术室需保持安静，不得随意涂鸦、损坏美术用品。

3.美术室内的美术用品不得随意拿取，需经管理员同意后方可使用。

4.美术室定期开展美术课程，培养学生的审美能力和创造力。

七、体育室管理制度1.体育室由专人负责管理，定期对体育器材进行检修、维护。

2.学生进入体育室需穿戴运动服，做好热身运动。

3.体育器材使用完毕后，需归位并保持体育室整洁。

4.体育室定期开展体育课程，培养学生的身体素质和团队协作能力。

八、心理咨询室管理制度1.心理咨询室由专职心理教师负责管理，定期对咨询室进行整理、消毒。

2.学生进入心理咨询室需保持安静，不得随意交谈。

小学多功能室管理制度1. 定义多功能室的使用范围：确定多功能室的用途和功能，例如用于举办文艺演出、讲座、活动等。

2. 预定管理：制定预定规则，一般是提前预定，并规定预定时长、使用人数、使用目的等。

3. 使用费用：规定多功能室使用费用的收取方式和标准。

4. 使用时间：规定多功能室的开放时间，确定使用时间段、使用时间的限制等。

5. 使用人员：明确多功能室的使用对象，如学生、教师、家长等，对不同使用人员开放的时间和规定可能有所不同。

6. 使用规定：制定多功能室的使用规定，包括场地整洁、设备使用等。

7. 管理责任：明确多功能室的管理责任人，负责管理多功能室的预订、维护、整理等工作。

8. 设备及物资：管理多功能室的设备和物资，明确使用前查验、使用后清点等规定。

9. 安全管理：制定安全管理规定，包括火灾应急预案、电器使用注意事项等。

10. 违规处理：对多功能室的违规行为进行处理，如违规使用、违规占用等。

以上是一些常见的小学多功能室管理制度，具体管理制度可根据学校实际情况进行调整和完善。

小学多功能室管理制度（2）为了确保学生有一个优美的学习和生活环境，让学生有充沛的精力，全心投入到学习中去，根据学校的实际情况和学校管理的要求，特对学生宿舍的管理作如下规定:一、学生必须爱护宿舍和寝室内的各种公物，若损坏照价赔偿。

二、讲究清洁卫生，不准随地吐痰、乱丢瓜果皮和纸屑等，养成良好的卫生习惯。

三、节约用水、用电，做到人走关电、关水，不浪费。

四、室内物品摆放、床铺整理等必须按要求，做到整齐有序，保持整洁。

五、严禁将易燃易爆和管制刀具等危险物品带入宿舍，无班主任或生活老师签字不得将物件拿出宿舍。

六、严禁留宿外来人员，确有特殊情况需住宿的，必须经批准同意后方可，放假期间不准本人和外来人员留宿，确有需要必须在管理员处作好登记。

七、严禁将饭菜和零食带入宿舍。

八、不准在宿舍内喧哗和吵闹，影响他人学习和休息。

九、不准在寝室内打架斗殴、打牌、吸烟、玩耍等。

一、总则为了加强我校功能室的管理，提高资源利用率，保障师生的生命财产安全，促进学校教育教学工作的顺利开展，特制定本制度。

二、功能室范围1. 专用教室：音乐教室、美术教室、体育器材室、科学实验室、信息技术教室、心理咨询室、卫生室等。

2. 公共设施：图书馆、阅览室、多媒体教室、会议室等。

三、功能室管理制度1. 功能室开放时间（1）专用教室：根据学校课程安排，每周开放5天，每天开放时间不少于8小时。

（2）公共设施：图书馆、阅览室、多媒体教室等，每周开放5天，每天开放时间不少于8小时。

2. 功能室使用规定（1）教师使用功能室时，需提前向功能室管理员申请，经批准后方可使用。

（2）学生使用功能室时，需在班主任或任课教师的带领下，遵守功能室规定。

（3）功能室设备、设施未经允许不得随意搬动、拆卸，如有损坏，需照价赔偿。

（4）功能室内的物品摆放整齐，使用完毕后需归位。

3. 功能室安全管理（1）功能室管理员负责功能室的安全管理工作，定期对功能室进行安全检查。

（2）功能室内严禁吸烟、饮酒、乱扔垃圾等不文明行为。

（3）功能室内电器设备使用完毕后，需关闭电源，确保安全。

（4）功能室内不得存放易燃、易爆、有毒有害等危险物品。

4. 功能室卫生管理（1）功能室管理员负责功能室的卫生管理工作，定期对功能室进行清洁。

（2）使用功能室的师生需保持室内整洁，不得随意乱扔垃圾。

（3）功能室内的桌椅、地面等设施如有污渍，应及时清理。

5. 功能室设备维护与更新（1）功能室设备出现故障时，管理员应及时报修，确保设备正常运行。

（2）功能室设备更新换代时，需根据学校实际情况，向相关部门申请更新。

6. 功能室培训与交流（1）定期组织功能室管理员进行业务培训，提高管理水平。

（2）鼓励功能室管理员之间进行交流，分享工作经验。

四、功能室考核与奖惩1. 考核内容（1）功能室管理制度执行情况。

（2）功能室设备、设施维护情况。

（3）功能室卫生情况。

（4）功能室安全管理情况。

一、前言为了更好地发挥小学功能室的作用，提高教育教学质量，保障师生的安全与健康，特制定本制度。

二、功能室设置1. 图书馆：为学生提供丰富的图书资源，培养学生阅读习惯，提高学生的文化素养。

2. 实验室：为学生提供科学探究的场所，培养学生的科学素养和实践能力。

3. 多媒体教室：为学生提供现代化教学手段，提高教学效果。

4. 音乐教室：为学生提供音乐教育，培养学生的审美情趣和艺术修养。

5. 美术教室：为学生提供美术教育，培养学生的审美能力、创新精神和动手能力。

6. 体育器材室：为学生提供体育活动所需的器材，保障体育课的正常进行。

7. 办公室：为学校教师提供办公场所，提高工作效率。

8. 会议室：为学校举办各类会议提供场所。

三、管理制度1. 图书馆管理制度（1）图书馆实行开放式管理，学生可自由借阅图书。

（2）学生借阅图书需办理借阅证，借阅期限为一个月。

（3）学生借阅图书时，需爱护图书，不得涂鸦、损坏。

（4）逾期未还图书，按图书价格赔偿。

（5）图书馆工作人员负责图书的采购、分类、上架、借阅、归还等工作。

2. 实验室管理制度（1）实验室实行封闭式管理，非实验课时间，学生不得擅自进入实验室。

（2）实验课期间，学生需按照实验要求操作，不得擅自更改实验步骤。

（3）实验室内禁止吸烟、饮食、玩耍。

（4）实验结束后，学生需将实验器材归位，保持实验室整洁。

（5）实验室工作人员负责实验器材的采购、维护、管理等工作。

3. 多媒体教室管理制度（1）多媒体教室实行预约制度，教师需提前预约，方可使用。

（2）多媒体教室设备使用时，需注意操作规范，避免损坏。

（3）使用完毕后，关闭多媒体设备，保持教室整洁。

（4）多媒体教室工作人员负责设备的维护、管理等工作。

4. 音乐教室管理制度（1）音乐教室实行预约制度，教师需提前预约，方可使用。

（2）音乐教室内禁止大声喧哗、玩耍。

（3）学生需按照音乐教师的要求进行练习。

（4）音乐教室工作人员负责设备的维护、管理等工作。

第一章总则第一条为了加强我校功能室的管理，提高功能室的使用效率，保障师生的安全和健康，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有功能室，包括但不限于实验室、图书馆、阅览室、音乐室、美术室、体育室、心理咨询室等。

第三条功能室的管理应遵循安全第一、规范操作、合理使用、资源共享的原则。

第二章管理职责第四条学校成立功能室管理领导小组，负责制定功能室管理制度，监督和指导功能室的管理工作。

第五条功能室管理员负责具体实施本制度，对功能室进行日常管理，包括设施设备维护、卫生清洁、安全管理等。

第六条教师在使用功能室时，应遵守本制度，配合管理员进行管理。

第三章使用规定第七条功能室开放时间1. 功能室开放时间由学校统一安排，并在功能室门口张贴公告。

2. 功能室开放时间可根据学校实际情况进行调整。

第八条功能室使用流程1. 教师或学生需要使用功能室时，应提前向管理员预约。

2. 管理员核实预约信息后，为使用者办理登记手续。

3. 使用者应遵守功能室规定，爱护设施设备，保持室内整洁。

第九条功能室使用要求1. 使用功能室时，必须穿戴合适的服装，不得穿高跟鞋、拖鞋等。

2. 严禁在功能室内吸烟、饮酒、吃零食。

3. 未经允许，不得擅自进入功能室，严禁在功能室内大声喧哗、打闹。

4. 功能室内设施设备不得随意移动、损坏。

5. 使用完毕后，应将功能室恢复原状，关闭电源、门窗。

第十条功能室设备使用规定1. 功能室设备由管理员负责维护和管理。

2. 使用者应按照设备操作规程使用设备，不得随意调整设备参数。

3. 未经管理员允许，不得私自拆装、改造设备。

4. 使用过程中，如发现设备故障，应立即停止使用，并及时报告管理员。

第四章安全管理第十一条安全教育1. 学校定期对功能室管理员和师生进行安全教育，提高安全意识。

2. 功能室管理员应熟悉相关安全知识，掌握应急处理能力。

第十二条安全检查1. 学校定期对功能室进行安全检查，确保设施设备安全可靠。