领导干部要争当践行 “五种思维”的排头兵
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“强化质量效率意识”案例研讨专题剖析汇报总结研讨发言材料【第一篇】尊敬的各位领导、各位同事:大家好!今天我想和大家分享一下关于强化质量效率意识的一些想法和经验。
我们需要明确一个概念,什么是质量效率意识?简单来说,就是在工作中始终保持高度的质量意识和效率意识,不断追求卓越的工作品质和高效的工作效率。
这是一种积极向上的工作态度,也是一种必备的职业素养。
那么,如何强化质量效率意识呢?我认为,可以从以下几个方面入手:一、树立正确的工作观念我们要树立正确的工作观念,明确工作的目标和意义。
我们的工作不仅仅是为了完成任务,更重要的是要为公司创造价值,为客户提供优质的服务。
只有明确了工作的目标和意义,才能更好地发挥自己的职业能力,提高工作效率和质量。
二、注重细节,追求卓越我们要注重细节,追求卓越。
在工作中,细节决定成败。
只有把每一个细节都做到位,才能保证工作的质量和效率。
同时,我们也要不断追求卓越,不断挑战自己的极限,不断提高自己的工作水平。
三、学习先进的工作方法和技能我们要学习先进的工作方法和技能。
随着科技的不断发展,工作方法和技能也在不断更新换代。
我们要不断学习新的工作方法和技能,不断提高自己的工作效率和质量。
四、加强团队协作,共同提高我们要加强团队协作,共同提高。
在团队中,每个人都有自己的优势和不足,只有相互协作,才能发挥出最大的效益。
我们要积极参与团队合作,发挥自己的优势,弥补自己的不足,共同提高工作效率和质量。
强化质量效率意识是我们每个人都需要不断追求的目标。
只有始终保持高度的质量意识和效率意识,才能在工作中不断取得新的成就,为公司和客户创造更大的价值。
让我们一起努力,共同提高,为公司的发展贡献自己的力量!谢谢大家!【第二篇】“质量”和“效率”是实现高质量发展的关键要素。
“必须更好统筹质的有效提升和量的合理增长,始终坚持质■第一、效益优先,大力增强质量意识,视质量为生命,以高质量为追求J解放思想要坚持在强化质量效率意识上聚焦发力,以全面提升政务服务质量效率为突破口,更好推动经济发展质量变革'效率变革、动力变革;踏石留印抓好任务推进,驰而不息引领振兴发展,以思想观念再解放推动能力素质再提升、工作作风再优化、目标任务再落实。
骆惠宁大同调研讲话精神要点骆惠宁在大同调研时强调,克服资源型地区眼睛向内的习惯,整体上转过身来,眼睛向外,登高望远,以开放的心态推进转型发展。
骆惠宁强调:聚焦“两个持久”工作目标,加快经济转型步伐,打造内陆地区对外开放新高地,争当能源革命排头兵。
他要求大同把发展非煤现代产业作为主攻方向,在转型发展上取得新突破,争当对外开放和能源革命“尖兵”。
在同煤集团恒安新区,骆惠宁了解“三供一业”分离移交情况,指出要用改革的办法发展社区服务业,更好满足居民多样化、个性化需求。
在同煤国电同忻煤矿,骆惠宁希望企业加快技术创新步伐,提升智能化装备集成配套能力,培育竞争新优势。
骆惠宁实地察看了桑干河流域生态修复治理,强调牢固树立生态文明理念,把“七河整治”这一战略任务抓好。
骆惠宁还到位于灵丘县的宗银银制品制造公司进行调研,鼓励企业开发新产品,促进旅游业发展。
在座谈会上,骆惠宁强调:要抓住机遇,用非常之力、恒久之功推动转型发展,摆脱煤炭依赖的思维方式,坚持环保倒逼转型,深化供给侧结构性改革,做能源革命的“尖兵”,把发展非煤现代产业作为转型发展的主攻方向,实现多点产业支撑、多元优势互补。
要抓紧补上县域经济短板,高度重视并大力推进农业供给侧结构性改革。
要坚持以超常举措攻坚深度贫困,注重抓好易地扶贫搬迁和特色产业扶贫。
要推动全面从严治党向纵深发展,打好净化政治生态组合拳,扎实推进“维护核心、见诸行动”主题教育,搞好巡视整改自行“回头看”,下功夫抓好“三基建设”。
领导干部要自觉践行“五倡导五反对”,带头转变作风。
要把严肃党内政治生活的成果转化为促进党的事业发展的持续动力,把广大党员干部的精气神引导到改革发展上来。
骆惠宁对大同做好对外开放提出新要求:一要不断优化营商环境。
二要以开放助推转型。
三要用好文化旅游这张开放“名片”。
争当排头兵心得体会(精选)
竞争当排头兵心得体会
在我的大学期间,我以竞争者的身份参加了大学学生会的排头兵活动,从这段经历,我收获了一系列宝贵的经验,同时也加深了当排头兵的觉悟。
首先,要竞争当排头兵,就必须践行“以智慧取胜”。
从活动的宣传
到最终决赛,每个环节都要考验我的智慧,不同的环节都需要不同的解决
方法,只有精心策划,沉着应对,才能取得胜利。
其次,在竞争排头兵的
过程中,我发现我必须拥有一定的领导力和管理能力才能成功。
当排头兵
不仅要服从自己的领导,而且还要有能力带领团队,高效地完成任务,只
有掌握正确的管理方式,才能实现这一点。
最后,竞争当排头兵要求我具备一定的责任感,因为排头兵所要担负
的责任不仅是领导团队,而且也要对成员们负责。
只有做好自己的本分,
才能努力地做到最好,才能担起自己的责任,才能让自己的团队发挥最大
的作用。
从参与排头兵竞争的经历中,我得出结论:只有践行智慧,拥有领导
力和管理能力,才能合理地担负责任,从而取得成功。
在今后的处事中,我将铭记排头兵身份的觉悟,坚定自己的信念和决心,为他人负责,坚持道德标准,竭尽所能。
张秋波同志在全市“实践科学发展观争当黄河三角洲开发建设排头兵“活动动员大会上的讲话(2008年4月3日)同志们:市委决定,从现在开始,用五个月左右的时间,在全市开展“实践科学发展观,争当黄河三角洲开发建设排头兵”活动。
今天召开动员大会,主要是对这次活动进行安排部署,动员全市各级及广大干部群众积极投身到这一活动中来,以争当排头兵的实际行动,更加自觉地实践科学发展观,共同推进黄河三角洲开发建设这项伟大事业,推动东营在新起点上实现富民强市新跨越。
下面,根据市委研究的意见,我讲三个问题。
一、充分认识开展“争当排头兵”活动的重大意义,切实把思想和行动统一到市委的决策部署上来开展“争当排头兵”活动,是市委根据新形势新任务的要求,为深入贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,加快推进黄河三角洲开发建设作出的重要部署,意义重大而深远。
第一,这是深入贯彻党的十七大精神、全面落实科学发展观的必然要求。
党的十七大高举中国特色社会主义伟大旗帜,对我国改革发展关键阶段的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设作出了全面部署。
大会特别强调,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。
科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
深入贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,是当前和今后一个时期的重大政治任务。
党中央明确提出,今年要在试点的基础上,在全党开展学习实践科学发展观活动。
市委决定开展“争当排头兵”活动,正是以实际行动贯彻落实党中央的决策部署,为全面展开这一活动作好准备、打好基础。
同时必须看到,在全市开展“争当排头兵”活动也是东营现阶段发展提出的要求。
应当说,近年来,全市上下对科学发展观的认识不断深化,贯彻落实科学发展观的自觉性不断提高,在指导经济社会又好又快发展方面取得了明显成效。
实现新跨越争当排头兵心得体会新跨越争当排头兵,这是一个非常充满挑战和机遇的时代。
作为一名年轻人,在这个时代中,我们应该时刻保持着勇于创新的心态,用自己的行动去实现新跨越,争当排头兵。
首先,作为一名年轻人,我们应该时刻保持着积极向上的心态。
这个时代充满了诱惑和挑战,但我们不能被这些消极因素所影响。
相反,我们应该保持着积极向上的心态,时刻关注自己的成长和进步。
只有积极向上,才能不断提高自己的竞争力,实现新跨越。
其次,我们应该保持着持续学习的心态。
这个时代变化非常快,以往的知识和技能很快就会被淘汰。
因此,我们应该保持着持续学习的心态,时刻关注新知识和新技能的学习。
只有保持学习,才能不断适应这个时代的变化,才能在这个快速发展的时代中占据优势,争当排头兵。
再次,我们应该锻炼自己,提高自己的综合素质。
这个时代需要全面发展的人才,只有综合素质过硬,才能在激烈的竞争中脱颖而出。
因此,我们应该不断锻炼自己的身体和意志,提高自己的综合素质。
只有综合素质过硬,才能实现新跨越,争当排头兵。
最后,我们应该时刻保持着创新的心态。
这个时代需要有创新意识的人才,只有不断创新,才能在这个时代中立于不败之地。
因此,我们应该时刻保持着创新的心态,勇于尝试新事物,勇于挑战新领域。
只有创新,才能实现新跨越,争当排头兵。
总之,实现新跨越、争当排头兵需要我们保持积极向上的心态,持续学习,不断锻炼自己,时刻保持创新意识。
只有这样,我们才能在这个充满机遇和挑战的时代中脱颖而出,实现自己的价值,争当排头兵。
让我们时刻保持这样的心态,努力实现新跨越吧!实现新跨越争当排头兵心得体会(二)作为一名新跨越者,我一直以来都致力于成为自己工作领域的排头兵。
为了达到这个目标,我不断努力学习和积累经验,在实践中不断成长。
在这篇心得体会中,我将分享一些我在争当排头兵的过程中得到的经验和感悟。
首先,成为排头兵需要有强烈的目标和动力。
在竞争激烈的现代社会中,每个人都有很多机会成为普通的“追随者”,但只有那些有远大目标和不断前进的动力的人才能成为排头兵。
“践行价值观争当排头兵”教育活动方案根据中共市委宣传部有关开展践行社会主义核心价值观主题实践活动的精神,结合单位实际,现就开展“践行价值观争当排头兵”主题实践活动制定如下方案:一、活动目标通过“读、学、讲、唱、看”等形式,结合“两学一做”教育,组织单位党员干部职工认真学习党的历史、党的知识、党规党纪,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,为冲刺百强凝聚正能量,昂扬精气神。
二、活动步骤2016年4月至12月,分三个阶段进行:(一)学习阶段(4月—5月)。
组织“学党史、知党情、促发展”主题读书活动。
各部门各单位结合实际,采取专家讲座、辅导报告、读书研讨、观看文献片与影视剧等形式,广泛动员和组织机关党员干部,迅速掀起学党史的热潮。
各级党组织要认真制定读书计划,以市委宣传部推荐书目为重点,广泛开展读书活动,定期组织内部交流、好书推荐、读书笔记评比和读书标兵评选活动。
(二)践行阶段(6月—9月)。
“七一”期间,举办以歌颂党的丰功伟绩为主题的有奖征文、知识竞赛、网上论坛等各种形式的纪念活动。
联系实际组织参观党史展、争创“党员示范岗”,开展重温党章活动、传抄党章活动,上缴党费活动,组织党课辅导、知识竞赛、两大专题讨论。
(三)总结阶段(10月—12月)。
认真总结上报主题实践活动开展情况,总结特色经验,巩固成果。
三、组织领导成立市粮食局“践行价值观争当排头兵”主题教育活动领导小组,市粮食局分管机关的副局长任组长,分管文明创建的副局长负责统筹谋划和总体指导,局办公室负责牵头,具体负责开展有特色的活动。
“践行价值观争当排头兵”教育活动方案。
打好“主动牌”,下好“五子棋”治国必先修身,做官必先做人,用权务必从严,做事务必从实,“三严三实”强调表里如一、知行合一,体现了主观改造和客观实践的高度统一,是对党从严治党理论的继承和发展,是执政之基、做官之要、为政之道。
每一名党员干部都必须将“三严三实”内化于心、外化于行,做到心中有党坚信念、心中有戒度言行、心中有民强服务、心中有梦创业绩,在经济新常态下的改革大棋局中,打好“主动牌”,下好“五子棋”,做一名忠诚、担当、干净的弄潮者。
第一“子”:主动学习、勤动脑子修身源于认识,认识来自学习实践。
面对新常态、新形势,党员干部要善学善思,自我提高。
一要常修思想开关。
自觉加强政治理论学习,常拨思想“发条”,始终坚定马克思主义信仰、共产主义信念,走好第一步,拧紧“总开关”。
二要勤于观思,明大势、看大局。
善于洞悉国内国际发展形势,从政治经济事件的表象下,深刻理解把握问题的实质,厘清和把握党在新时期和现阶段所肩负的历史使命和时代责任,牢固树立大局意识,保证政令畅通,做到在党爱党,在党言党,在党为党。
三要主动学习政策和业务知识,不断更新知识储备,着力解决“本领恐慌”问题,做行家里手,争当业务排头兵。
第二“子”:主动谋事、甩开膀子当前,我国的改革已进入攻坚期、深水区,党员干部都要积极站位,善谋善战,敢于负责任、挑担子。
以“当战士不当绅士”的精神,“干在实处永无止境”的追求,“走在前列要谋新篇”的担当,“遇山开路、遇水架桥”的勇气,“功成不必在我”的胸怀,甩开膀子,抡好锤子,搏击中流,迎难而上,一坎接着一坎过,一事接着一事干,在创新中斩获佳绩,在改革中谋取新篇。
坚持“实”字当头、“干”字为先,找准改革的着力点、切入点、结合点,不拘泥常规,精准发力,在创新上下工夫,在实践中见成效。
第三“子”:主动自查、常照镜子古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。
”党员干部以先进人物为镜,可以照见自身不足,学到踏实的工作作风,高尚的为民情怀,崇高的精神境界,从而见贤思齐,校准价值坐标,明确努力方向,增加前进动力。
“聚焦高质量争当排头兵”解放思想大学习大讨论活动方案为贯彻落实市委十一届八次全会和全市推进高质量发展会议部署要求,充分学习运用兄弟院校经验,推进学校各项事业高质量发展和全面从严治党向纵深发展,校党委决定结合“讲严立”专题警示教育和“三查三问”,在全校广泛开展“聚焦高质量争当排头兵”解放思想大学习大讨论活动。
现制定如下实施方案。
一、总体要求发展是安庆的第一要务,更是我校的第一大事。
要坚持理性工作,强化目的性。
把握发展规律,发现问题本质,知其然知其所以然,真正成为本职工作的行家里手;要针对现实问题,提高针对性,加强研判指导,盯着看,马上办,跟踪问效,限时办结;要抓好成果转化,提升实效性。
将大学习大讨论与高质量发展、维护安全稳定和全面从严治党等中心工作结合起来,以开展“三查三问”为抓手,增强党员干部谋事、干事、成事的本领,推动各项工作再上新台阶,确保活动取得实实在在成效,为学校未来发展夯实良好基础。
二、目标任务(一)围绕贯彻落实中央、省委决策部署和市委“456”总体部署开展大学习大讨论。
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中全会精神,学习全国宣传思想工作会议精神、全国教育大会精神,学习省委十届七次全会精神和省委、省政府关于做好当前工作的决策部署,市委十一届八次全会精神和《关于深化“456”总体部署进一步推进高质量发展和全面从严治党的意见》,把全校上下的思想和行动统一到省委、市委、校党委的部署要求上来。
(二)围绕贯彻落实推进高质量发展开展大学习大讨论。
深入学习全市推进高质量发展会议精神,深入学习教育部《关于开展师范类专业认证试点工作的通知》(教师司函〔201X〕号)、《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》(教师〔201X〕号)。
抓重点、补短板、强弱项、求实效,着力解决发展不足、不充分、不平衡问题。
(三)围绕贯彻落实合力促发展专项行动开展大学习大讨论。
以师范类专业“认证”工作为统领,结合我校十三五发展规划和专业建设规划,全面落实学校人才培养这一核心任务。
必须发扬积极进取精神,从小富即安的思想中解放出来2008-06-27 文章作者: 文章来源: 南方日报汪洋书记在省委十届三次全会上指出:“解放思想是一个与时俱进的过程,我们要想成为排头兵,就必须增强忧患意识,必须经常对广东发展面临问题和挑战进行深刻内省,时时理性地把握科学发展的内在要求和方向。
”生于忧患,死于安乐。
广东能否保持和提升在全国的排头兵地位,关键在于思想能不能进一步解放。
今天的广东必须摆脱过去小富即安、沾沾自喜的心态,以强烈的忧患意识和紧迫感反躬自省。
古之所云“天道酬勤”,其实,市场经济体制下,“天道”不只“酬勤”,“天道”更要“酬进”!要争当排头兵,既要靠我们的拼搏和勤奋,更要靠有敢为人先的创新思维和自强不息的进取精神。
发扬积极进取精神,要破除自满观念,树立自强不息意识。
孙中山先生曾指出,“吾粤之所以为全国重者,不在地形之便利,而在人民进取心之坚强:不在物质之进步,而在人民爱国心之勇猛。
”先贤之言,既是肯定更是激励。
广东要争当实践科学发展观的排头兵,首先必须争当解放思想的排头兵,要深刻审视所处环境变化,深刻分析优势与不足,把思想从不适应、不利于科学发展的认识中解放出来。
这些年,“经济总量第一”这块“金字招牌”,使我们自觉不自觉地产生某种优越感。
我们要用辩证的思维审视成绩、观察现状,要站在新的历史起点上以排头兵的标准审视自己,坚决摒弃骄傲自满、沾沾自喜、自我欣赏、自我满足、停滞不前的思维定势和小富即安的保守思想,要弘扬自强不息、勇攀新高的进取精神,凡事力求先人一步、胜人一筹、快人一拍;要弘扬求真务实精神,树立正确的政绩观。
增强不进则退、小进也是退的忧患意识,做到与强的比、向高的攀、同勇的争、跟快的赛,不断挑战超越自我,在发展上不断实现新的跨越。
发扬积极进取精神,要破除吃老本观念,树立创新意识。
感觉不到危机,恰恰是最大的危机。
危机的根源在“不求有功,但求无过”和“守摊子吃老本”的思想观念,墨守成规、安于现状的小生产观念。
领导干部要争当践行“五种思维”的排头兵作者:陈敬乐
来源:《党员生活·下》2019年第10期
习近平总书记在党的十九大报告中号召全党要增强政治领导本领,要坚持战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维。
新时代,党员干部特别是领导干部提升领导水平和工作能力,要争当践行“五种思维”的排头兵。
善于登高望远,增强战略思维。
战略思维,指从全局视角和长远眼光把握事物发展总体趋势和方向、客观辩证地思考和处理问题的科学思维。
战略思维是一种科学思维方法,是一种前瞻性思维。
“站得高,方能看得远。
”新时代,面对艰巨繁重的改革发展稳定任务,领导干部要放眼长远、高屋建瓴,善于站在时代前沿思考问题,善于站在“喜马拉雅山”的高度观察问题。
要善于从当前观瞻长远、从局部把握全局、从现象透视本质,做到以小见大、见微知著,始终正确处理好当前与长远、局部与全局、现象与本质的关系。
在实际工作中,领导干部要通过学习掌握马克思主义立场、观点、方法,提高自身的战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力,不断增强工作的科学性、预见性、主动性、前瞻性,避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。
善于把握规律,增强辩证思维。
辩证思维,指要辩证地看问题,坚持“两点论”“两分法”,看问题、做事情不钻牛角尖。
辩证思维的基本要求是:承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,善于抓住关键、找准重点、洞察事物的发展规律。
具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂,要求要学会从客观实际出发,做到实事求是。
“两点论”和“重点论”的统一,要求要善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面,抓住重点带动一般。
辩证法要求从对立统一中把握事物及其发展的过程,看问题、处理事情要克服极端化和片面性。
新时代,领导干部要善于运用辩证思维谋划经济社会发展,要学习掌握唯物辩证法的根本方法,不断增强辩证思维能力,提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。
当前,要适应我国经济发展新常态和高质量发展新要求,领导干部必须保持战略定力,加强调查研究,看清形势、适应趋势,发挥优势,破解瓶颈,统筹兼顾、协调联动。
要坚持一切从实际出发,理论联系实际、具体问题具体分析,实事求是;坚持联系和发展的观点,与时俱进;坚持矛盾的对立统一,运用好“两点论”“两手抓”等思维。
善于开拓创新,增强创新思维。
创新思维,指打破常规、开拓创新、与时俱进的科学思维。
习近平总书记指出,“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。
在激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。
”领导干部树立创新思维,就是要敢为人先,敢于打破迷信经验、迷信本本、迷信权威的惯性思维,摒弃不合时宜的旧观念,以思想认识的新飞跃打开工作的新局面。
新时代,领导干部践行创新思维,要有敢于超越陈规、突破思维定势的观念,要有逢山开路、遇河架桥的意志,要有探索真知、求真务实的态度,要有勇往直前、义无反顾的勇气。
领导干部不仅要勇于
创新,还要善于创新,必须科学把握创新的形式、途径和方法,切实在解决问题的过程中,创造新经验、开创新局面,不断提升创新思维能力。
善于知法执法,增强法治思维。
法治思维,指将法律作为判断是非和处理事务准绳的思维方法。
其要求把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维和行为方式,做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想问题、作决策、办事情;要求崇尚法治、尊重法律,善于运用法律手段解决问题和推进工作。
领导干部作为党执政的骨干力量、中坚力量,是法治实践的引领者、示范者,其法律素质的高低与法治理念的强弱,直接决定着其依法管理、依法决策和依法办事的水平,决定着我国法治进程的快慢。
然而在现实工作中,少数领导干部“家长制”严重,法治思维不够,徇私枉法、以权压法、以言代法,不敬畏、不遵守法律,把法律當摆设,使一些法律法规变成一纸空文。
新时代,推进国家治理体系和治理能力现代化,必须坚持依法治国。
领导干部要自觉运用法治思维和法治方式来深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定,依法施政理政,依法协调和处理各种利益问题,避免埋钉子、留尾巴。
同时,各级党委要把建立法治国家、法治政府、法治社会摆在十分重要位置,推进认真立法、严格执法、公正司法和全民守法。
树立忧患意识,增强底线思维。
底线思维,指从客观设定最低目标出发但争取最大期望值的一种科学思维。
底线思维是对已存在和潜在的各种不利因素的客观分析,而不能是空穴来风、主观想象。
底线思维的实质是坚持风险可控,做最坏的打算,争取最好的结果。
“凡事预则立,不预则废。
”习近平总书记指出:“我们党是生于忧患、成长于忧患、壮大于忧患的政党。
”今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标,越是这个时候,越要有如履薄冰的谨慎,越要有居安思危的忧患。
新时代,党员领导干部要强化风险意识,常观大势、常思大局,科学预见形势发展和隐藏其中的风险挑战,不忽视一个风险,不放过一个隐患。
要善于运用底线思维的方法,凡事有从坏处准备的心理,未雨绸缪、防患未然,认真评判工作中遇到的风险和可能出现的最坏局面,把应对的预案和措施谋划得更充分、更周密,宁可备而不用、宁可多备几手,不可用时无备,从而做到遇事不慌、临危不乱,努力争取最好的结果。
(作者系黄石市委党校党史党建教研室副主任)
党员领导干部提升领导水平和工作能力,要争当践行“五种思维”的排头兵:善于登高望远,增强战略思维;善于把握规律,增强辩证思维;善于开拓创新,增强创新思维;善于知法执法,增强法治思维;树立忧患意识,增强底线思维。